【推薦】小學二年級作文300字10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學二年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文300字 篇1

　　說起老師，讓我最先想到的就是我的李老師了，她教了我三年知識，也教了我的學習習慣和行為規范。初次見到李老師，言談舉止大方得體，和藹可親，我很喜歡她。當然，我們犯錯誤時，李老師也會嚴厲教導，嚇的我們大氣都不敢出。

　　就拿我來說吧，有一次，李老師上課的時候看見有我沒有認真聽講，直接在全班面前點名批評，我頓時感到羞愧難當。我知道老師是在提醒我，我也認識到上課認真聽講的重要性。我以后一定會注意。

　　李老師上課時，聲音溫婉動聽，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。隨著她臉上的表情時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，同學們的思維被調動起來，上課氣氛非常活躍。

　　一次，我在二年級校考中得了第一名，當時李老師點出我的名字時，我不敢相信我的耳朵，李老師當時的表情和藹可親。當同學們向我投出羨慕的眼光時，我的心里像吃了蜜糖一樣甜，享受著老師和同學們對我的夸贊！我知道這是李老師對我的認可，我會努力！

　　這就是我的老師，一個平易近人、學識淵博的老師，一個我最喜歡的老師。

小學二年級作文300字 篇2

　　在這秋風送爽、碩果累累的日子里，我們迎來了實驗小學第22屆校運動會。首先是開幕式和鼓樂隊表演，鼓樂隊隊員們的精彩表演贏得了我們全體師生的陣陣掌聲。

　　下午一點，比賽正式開始了，平靜的操場頓時熱鬧起來了，廣播聲、掌聲、歡呼聲響成了一片。首先進行的是男子50米預賽，只聽一聲哨響，運動員們好像出膛的子彈一樣飛快地向前跑去，跑道兩邊的拉拉隊不斷地高喊：“加油！加油！” 我也在旁邊高喊：“屠神龍加油，屠神龍加油！”喊得嗓子都快啞了，他也沒有讓我們失望，得了第2名的好成績。

　　最令我難忘和遺憾的是昨天上午舉行的接力賽了，輪到我們班比了， 我們全神貫注、屏住呼吸、雙眼盯著前方，像一個個嚴陣以待的士兵。隨著一聲槍響，同學們就像脫韁的野馬，快速地向前沖去，旁邊拉拉隊的加油聲也特別響，剛開始時，我們班跑得最快了，輪到我跑了，有可能我太特激動，一不小心，我跑過了頭，我后面的張羽波也跑過了頭，就這樣，我們被別人超過了，得了最后一名，我傷心死了！以后我一定加強鍛煉，爭取得第一名！

小學二年級作文300字 篇3

　　今天，我們學校全體師生一起秋游，目的地是圣亞海洋世界！到了那里，我們先去參觀了海洋館。海洋館好像一艘潛水艇，里面黑漆漆的，一走進門，簡直象鉆進了老鼠洞，好不容易有了點亮光，我隨著亮光望云，原來是一個用玻璃做的金字塔，里面游著幾條小魚。這些小魚擺著尾巴，自由自在地游來游云，真惹人喜愛。這時，我不由自主地往左邊看了看，忽然看到一個圓形的玻璃缸，里面同樣裝滿了小魚。這些小魚中，有紅色的，橙色的和透明的，真可愛。

　　不知不覺，我們踏上了電動梯，頭頂上方是拱形大玻璃，里是一條條各種各樣的大魚小魚。嗬，好大一塊云哪！我驚叫道。結果仔細一看，哪里是什么云啊，原來是一只大大的老板魚從我的頭頂游過。突然，一只鯊魚游了過來，鯊魚，鯊魚來了！我嚇壞了，可真怕鯊魚會撞破玻璃吃掉我們啊！可鯊魚卻沒有理我們的意思。甚至連小魚游到它身下它都不管，真奇怪呀。

　　我們觀看了表演《人魚傳說》后就離開了海洋館。我們又參觀了珊瑚館，去了游樂場，最后戀戀不舍地離開了圣亞海洋世界。

小學二年級作文300字 篇4

　　一個冬天的早晨，我正縮在被窩里睡覺，忽然聽到爸爸的聲音：“小豬，快起來跑步！”我懶洋洋地爬出被窩，立刻感到一絲寒意。我不情愿地穿上衣服下了床，又套上大棉襖，裹上厚厚的圍巾，戴上帽子和手套，走出了家門。

　　外面好冷啊，地下都下了霜，我縮著脖子跑了起來，當我跑到二號路時，看見一位清潔工阿姨正在掃馬路，她沒有裹圍巾，也沒有戴帽子和手套，只穿了一件打了個補丁的工作服。可她一點也沒有冷的感覺。我詫異地看著她掃地。她左手在上，右手在下地拿著大掃把，有節奏地掃著；“沙，沙，沙……”這聲音就像在奏一首“掃地曲”.這時,她發現地上有一塊泡泡糖,怎么掃也掃不掉,她便用手把它摳了下來,扔進了已經裝滿垃圾的車子里。她掃了一會兒，額頭上已滲出了汗珠，她用袖子擦擦汗，又繼續掃了起來。

　　她走過的地方，都已留下一片清潔；她默默無聞地工作，毫無任何怨言……我正想著，忽然一股寒風吹來，我才繼續跑起來,當我跑了兩圈回來的時候，耳邊又響起“沙，沙，沙……”的掃地聲。

小學二年級作文300字 篇5

　　清晨看海天剛蒙蒙亮，我便被爸爸喊起來，清晨看海作文。“去看海嘍！”我連忙穿好衣服，簡單洗漱后便往屋外跑。順著一條小路，穿過一道圍墻，我們走上了沙灘。天陰沉沉的，像是要下雨，看日出的愿望恐怕是泡湯了，遠處的大海也變得沒有色彩。

　　我們脫了鞋，光著腳，踩著軟綿綿的細沙，深一腳淺一腳走近大海。被海水沖刷過的沙子平平整整，像被燙過一樣。我小心地把腳伸進海水里，“呀！真涼！”我叫了起來，連忙把腳收回來。開始起風了，遠處的海水翻滾著，向我們涌來。

　　還沒等我們反應過來，浪花已經拍打到我的腿上，褲腳也弄濕了。等浪退下去，腳下的沙子被帶走了一些，我感覺自己也在往下滑，急忙用腳趾死死鉤住沙子，但沙子仍舊從腳趾縫中溜走。抬起雙腳，發現沙灘上留下了我長長的腳印。爸爸幫我卷起褲腳，拉著我的手向前走去，前一個浪還沒有退完，又一個大浪打過來，爸爸喊：“一、二、跳！”我們竟然躲過了大浪。我不再害怕，丟開爸爸的手，勇敢地一個人面對浪的襲擊……

小學二年級作文300字 篇6

　　我們班的班主任倪老師，而且是位和藹可親的語文老師，她個子不高，留著長發，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，我最喜歡的老師——倪老師。

　　倪老師從二年級就教我們語文，她我們讀書，寫作文……我們是柔嫩的花兒，老師就是園丁，我們在園丁的培育下成長；我們是魚兒，老師就是海水，我們能在遼闊的海中游動。

　　我喜歡倪老師上課，倪老師每天都是笑嘻嘻的給同學們講課，像兄弟似得在一起聊天，玩耍，雖然她批評同學十分嚴格，但她的脾氣很好。對于作業，她很認真，在文字上，只要我們的書本上有錯別字，就會把我們的錯字改正回來，在書寫上，她要求我們字跡工整，卷面整潔。我知道老師是為了我們在考試時不出現錯字，卷面干凈，以免扣分。

　　老師，您是黑暗中的一點光，照亮我們的心靈，驅走陰暗，帶給我們希望和力量；老師您是大海中的一艘大船，老師，您的愛，像太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛最偉大，最無私，最圣神。

　　我愛你，倪老師！

小學二年級作文300字 篇7

　　一場風雨后，泥土濕漉漉的，露珠在樹葉上滾來滾去。這是一個多么美好的日子。

　　可是，一只小麻雀找不到家了。它傷心地哭著，“嗚嗚嗚……”

　　小花姐姐說：“小妹妹，你可以找家呀！”

　　小麻雀恍然大悟。它飛呀飛，飛呀飛……來到了兔子家。它傷心地說：“白兔阿姨，這是我的家嗎？”

　　小兔阿姨親切地說：“這哪兒是你的家呀。你的家在樹上。”

　　小麻雀又飛呀飛，飛呀飛……飛到了樹上的蜘蛛家。它問：“蜘蛛哥哥，這是不是我的家呀？”

　　蜘蛛哥哥說：“這不是你的家，你的家在樹杈上的鳥巢里。”

　　小麻雀又飛呀飛，飛呀飛……飛到了一個有鳥巢的樹杈上。它想，這可能是我的家。于是，它有禮貌地說：“請問，這是我的家嗎？”

　　樹上的一只鳥回過頭來。小麻雀一看，這不是自己的媽媽嗎？麻雀媽媽說：“當然了，孩子，媽媽想你呀。”

　　小麻雀聽了，高興極了，一下子撲進了媽媽的懷里，覺得溫暖極了。

　　小麻雀動情地說：“媽媽，我愛你。”

　　“媽媽也愛你，我的孩子。”麻雀媽媽溫柔地說。

　　白楊樹在微風中嘩嘩響，好像在唱著：“世上只有媽媽好……”

小學二年級作文300字 篇8

　　“下雪啦！下雪啦！”這歡快而喜悅的喊叫聲隨著空氣飛快傳播到了正在溫暖被窩里睡大覺的我的耳朵里，我頓時精神大振。立刻一鼓腦兒地從被窩中站了起來。也不顧寒冷，不顧吃上一點兒東西，立馬“披褂上陣”，飛奔著向目標出發。

　　只見漫天飛舞的雪花像一只只潔白的蝴蝶，東飄西蕩的.，調皮得很！一會兒左飄，一會兒右蕩，一會兒猛地向大地直射而下。它們以火辣辣的熱情奔向大地母親。只在天空中留下了一道優美的弧線……我又把頭轉向正在激烈地“戰斗”的小伙伴們。他們一個個拿起石頭般大小的雪塊向“敵方”奮力砸去。每一個人的臉上都溢滿了喜悅的笑容……我也馬上加入到了“戰斗”中。立刻用手團起一個小雪球，瞄準了目標，用力砸去。“耶！我砸中嘍！耶——”我興奮并高興地不停在雪地間蹦跳著。就在我歡呼雀躍之時，一個雪球狠狠地砸向了我的腦袋，我一個趔趄摔倒在了雪地中，一種冰涼的感覺滲透了全身。我帶著“傷”，趕忙“逃回”了我們的用雪堆成的堡壘，大口大口地喘著氣……在不知不覺中雪停了，我們的“戰斗”也結束了。雖然這次我們仍然以失敗告終，但我們依然不掃興。相反，

　　我們依依不舍地離開了那個激烈戰斗過的戰場……

小學二年級作文300字 篇9

　　同學們，你們的是樣的呢？是體貼、善良、幽默 …… 我說吧！

　　今年 60 歲，年近花甲，身子骨硬朗。年輕的很愛學習，受到的教育，但他不懈自學成才，年輕時就在企業做干部，退休在家，退休了就在家里幫助我學習，別看我 60 歲了，他不盡有學識還很幽默。

　　記得有，我和小伙伴到公園去玩，怕我人去有危險，就和我一起去了。玩的近中午的又餓又渴，就到附近的超市買些吃的東西，超市傍邊有奶茶店，就進去買了熱狗，看見吃著名字怪怪的東西，就連忙問店主；“你這有熱狗，那有冷貓呀？”一聽哈哈大笑，店主也捧腹大笑。看見笑的開心，不解的問：“你們笑呀，不就說錯了話嗎？有好笑的。”

　　記得我在三年級的，是上三年級才學英語有點跟不上。跟商量給我請個英語老師，一聽火冒三丈，堅決不同意，軟說硬說沒用。最后被逼的辦法生氣的說：“請老師我是同意的，你們知不，請老師的學生都在天下降，你們讓孩子下降嗎？你們小的題目考慮的，有請過老師嗎？不都了嗎？老師有就你答案，不給你考慮的。這就等于給孩子做作業，你們明白嗎？”被話說服了，無話可說了。

　　我人，幽默，，事事為我著想。他是好，好老師。

小學二年級作文300字 篇10

　　鳥有鳥的家，云有云的家，每個人都有自己的家。鳥兒的家在森林里，云兒的家在天上，我的家在高新區高新一幼旁邊，那里有個小公園，我們家就在公園邊。我們家很溫馨。

　　我家里有四口人，有爸爸，有媽媽，有姐姐還有我。

　　姐姐是我的好伙伴，我們一起玩耍，一起讀書。媽媽照顧我的生活，輔導我的學習。我最喜歡媽媽，因為媽媽一直陪伴我，還會和我們一起玩游戲。最佩服爸爸，因為爸爸游泳最棒，還佩服姐姐，因為姐姐能幫媽媽做家務。他們最高興看我跳舞，因為我拉丁舞跳得可好了，也不怕累。媽媽高興的時候很溫柔，爸爸高興的時候很幽默，他們最擔心我在學校里不會照顧自己，不敢大聲發言。媽媽著急的時候會皺著眉頭，爸爸卻很鎮定，老是對媽媽說：“一切都會好的。”

　　家是為我們遮風擋雨、休息放松的地方，家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對爸爸媽媽說：“你們辛苦了，我愛你們。我要認真學習功課，幫媽媽整理客廳，洗菜或著掃地和擦桌子，也要學著幫媽媽拿書，買菜或著洗碗。讓爸爸媽媽永遠快樂開心。

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