【必備】二年級作文匯編7篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
你們見過多姿多彩的云嗎？云，可是天空的魔術師，不，不，是全天空的魔術師，我可羨慕他了！
有一次，我一年級領隊出操，發現天上有一條“活蹦亂跳”的魚在天上“飛”，我見了口水都流出來了，不一會兒，它變成了一個“香噴噴”的大餅，我簡直看呆了！我正想去“啃一啃”可它早已溜走了。還有一次，我鋼琴考完級，我在吃糯米飯，忽然看見了一朵云像我一樣也在吃的糯米飯，我恨不得吞掉這兩個糯米飯，不能再讓另一個“軟軟的”糯米飯逃跑了！我吃完這個“點心”，抬頭一看。你知道怎么了嗎？居然讓它變成一個“巨型”棒棒糖，我暈！又讓它變了！
云朵又是一個服裝師，有時穿著金色、紅色的禮袍，好像要急著去趕宴會，有時穿著白色的衣服，好像要去散步，有時它心情不太好，穿著灰灰的衣服，看著很傷心的樣子……
云，真是變化多端，各式各樣！
二年級作文 篇2
我已經睡著了，迷迷糊糊中，有什么東西在我的耳朵旁邊，嗡嗡叫的把我吵醒了，我很生氣的用力揮開它，好不容易安靜了下來，我打算重新進入夢鄉。“嗡嗡嗡嗡”又來了，這次更吵，我坐起來，打開燈，奇怪，什么也看不到啊！
嗡嗡嗡嗡又吵起來了，就在我的耳朵旁，我用力伸手一揮，“啪”的一聲，差點沒把我自己的耳膜給震破。這時，就看到我的手心，有紅紅黑黑的一坨惡心的東西。萬歲！我終結了嗡嗡嗡嗡。終于可以好好睡覺了。
這個討厭的嗡嗡嗡是世界上最煩人的昆蟲，它應該是吸血鬼投胎的，專門喜歡吸人血。
不過，公的嗡嗡嗡是草食性的，它不吸血，會吸血的是母的。可是，不管是公的還是母的，它們都會傳染可怕的疾病，象是：瘧疾、登革熱…，為了自己的健康，我們一定要做好環境衛生的維護。
這個小討厭，就是“蚊子”，你應該早就猜出來了吧！
二年級作文 篇3
馬上就要走進新學期了，我要做好充分的準備來迎接這個新的學期。
我在開學前去了一次學校。天啊！這哪是學校呀，簡直就是一個施工工地！
終于到報名的日子了，我和我爸去學校報名。學校轉眼間就從原來的施工工地變成了一個嶄新的校園。學校門口裝了一個電子大屏幕，記錄著每天的作息時間；來到中操場，花壇邊加裝了一圈做工精美的凳子；教室里原來的兩架簡陋的電風扇，變成了五架搖頭電風扇……
走進新學期了，我要把壞毛病改掉一些。上課做小動作、講閑話這些毛病全部改掉，還要養成許多好習慣，比如上課積極發言、一回家就做作業等。
新學期新氣象，學校變了，老師變了，黃老師換成了周老師。所以我也要變我要給新老師一個好的印象，做一個好學生！
二年級作文 篇4
我最喜歡的.人是我的爸爸。
我的爸爸大家都見過，他找這兩雙大眼睛，一雙大嘴巴，一雙溫暖的大手！它就是一個普普通通，平平淡淡的爸爸。但是是一個好的爸爸。我很喜歡他！
有一次我放學回家，媽媽告訴我他們晚上去吃燒烤了玩兒的特別特別的開心，爽極了！我聽了很生氣地說到：“為什么不帶我去呀！”因為你沒有在家。“媽媽遺憾地說。我很生氣。晚上我們回到家，媽媽在電話中告訴了爸爸。爸爸聽了，心軟了，于是他說他買今天晚上的火車票說11點鐘到家。我聽了有傷心有高興。傷心的是爸爸為了我在晚上回了家。高興的是我能去燒烤了！晚上，我聽到了腳步聲原來是爸爸回來了，但是當時我太困所以沒有顧得著。
第二天，爸爸帶我去燒烤了，那里人山人海我們一會去接飲料一會去挑東西吃一會兒去弄味料忙得不過來。我們吃牛排吃水果……都吃著飽飽的回了家，我雖然已經經吃的很飽了但還是很想吃我們還去逛街了，在哪里爸爸沒有寫著而是看著我和妹妹擔心我去迷路了。我們回到了家，那時后已經9點多了快10點鐘了吧！我們各個都弄好了被子去睡覺了。而爸爸呢，卻沒有休息而是去爺爺家管爺爺去了，因為爺爺得了重病。爸爸每天10點或11點的時候才回來，爸爸是多么的孝順呀！在我們進入夢想的時候，爸爸卻輕輕的進了家，輕輕的蓋上了被子去睡覺了！
看！我的爸爸才是”最合格“的爸爸！
二年級作文 篇5
寒假里的趣事多得數不清，可最令我難忘的一件事就是過新年。這是一個忙碌的早晨，小鳥剛剛和太陽公公問過好之后，人們就起了床。市場上熱鬧極了，人們說說笑笑，到處都是一片喜氣洋洋，大地換上了新裝，紅紅的好像一件紅衣服。噼里啪啦，這是什么聲音？哦！原來是“歡樂的交響曲”呀，街上傳遍小朋友們的歡笑聲，市場上人山人海，挨挨擠擠的。馬路上的車奔流不息，小燕子天空中盤旋著，嘰嘰喳喳，它干什么呢？它為大家演奏春天的贊歌呢！
媽媽帶著我擠進了這熱鬧的市場，去拜訪親戚，親戚家養了一個肥嘟嘟的小家伙，她非常調皮，不停地用小手拍我的臉，指甲也不剪一剪，我和她玩起了許多有趣的游戲，例如：貓捉老鼠啦，猴子上樹啦……
我忘不了這件有趣的事。
二年級作文 篇6
我現在最喜歡的體育運動就是游泳。我會蛙泳，自由泳和仰泳。你們知道我為什么喜歡游泳嗎？
這跟我小時候的一個小故事有關。當年我才四五歲。剛剛會在水里撲騰。有一次我去游泳，突然，我想到水深區游泳。于是我就征求媽媽的意見。媽媽說那樣很危險的，但是最后在我的再三請求下她還是同意了。我高興的去了深水區。不知怎么我游著游著，撲通一聲我的手一滑就掉到水里了……
從此，我就開始學游泳。一年級的暑假，我來到了樓下的 游泳池，開始學習游泳。教練讓我先憋氣。我一開始不敢把頭扎進水里，想逃避。但后來想想，如果我放棄的話，我又會像以前一樣掉到水里的。所以我決心一定要把游泳學會。于是我開始刻苦的練習，專心的上每一節游泳課，慢慢的，腳已經可以自如的在水里劃來劃去了。只是我的手還不聽使喚，一個勁的亂劃，搞得自己東倒西歪的。后來教練給了我一塊背在背上的板子。我終于可以自由自在的在水里游來游去了。再后來，教練慢慢的把板子摘了下來。我現在終于真的學會游泳了。
這就是我學蛙泳的過程，學其他泳姿的時候也會遇到困難，但當我遇到時，我會對自己說：“你可以的”。就走過來了，當我學游泳學到一定程度時，我覺得那就是一種快樂，而不只是保護自己了！
二年級作文 篇7
為了觀察小蝸牛，我專門找了三只蝸牛，把它們放在一個小小的，有出氣口的瓶子里。當我剛要把它們放進瓶子里時，它們就趕緊的，快速的縮進了殼里，好像是我馬上要殺掉它們似的。
瓶子里的有只小蝸牛一動不動的，好像睡著了。有的爬來爬去好像在說：“我都餓死了，我們的早飯怎么還沒來啊！”我在瓶子里放了很大很大的菜葉，像我的手掌那么大。菜葉雖然很大，但是它們吃起來很快很快。我再把一只小蝸牛放在玻璃上，看一下這只小蝸牛會留下什么痕跡呢？這只小蝸牛它像逃命似的往外爬，它爬過的地方就會有黏糊糊的東西留下來。
我們要愛護小蝸牛，請不要傷害它們。
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