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有關(guān)二年級作文300字錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來臨了。
今天，陽光明媚。上午七點(diǎn)半，我身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。學(xué)校里鑼鼓喧天，彩旗飄揚(yáng)，到處洋溢著幸福的氣息。
這次活動的內(nèi)容五花八門，上午是文藝匯演，下午游園活動。我最期待下午的游園活動。
中午睡午覺，我都是興奮的。終于等到下午游園活動了。郭老師走進(jìn)教室，對大家說：“活動現(xiàn)在開始。”頓時(shí)教室里傳來一陣陣歡呼聲。
最有趣的是畫眼睛。倩倩、洋洋、彬彬被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，又轉(zhuǎn)了五圈后。走到黑板前，開始畫眼睛，還沒有畫完，就傳來了震耳的笑聲，他們連忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，原來有的把眼睛畫在嘴巴里，有的把眼睛畫在耳朵旁，把同學(xué)們逗得前俯后仰。
活動完以后老師開始給我們分節(jié)日禮物。有可愛的鉛筆、嬌小的橡皮擦，還有香甜的糖果。我看到桌上的糖果，饞得口水都要流出來。可是，一想到昨天的活動“放飛心中的愛”。我懂得了要學(xué)會愛別人，愛自己的親人。我準(zhǔn)備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。
今年，我度過了一個愉快的“六一”。
二年級作文300字 篇2
我的外公個子不高，花白的頭發(fā)里夾著幾縷黑發(fā)，圓圓的臉上總是帶著笑容，笑起來眼角全是皺紋。
外公非常愛釣魚，他的魚竿有長的、短的、粗的、細(xì)的，各種各樣，應(yīng)有盡有。無論寒冬臘月，還是夏日炎炎，他都會扛著魚竿去池塘邊釣起一條又一條的大魚。
外公釣的魚有很多品種，鯽魚、鯉魚、草魚、鰱魚以及一些我叫不出名字的魚，除了魚，有時(shí)候還會有螃蟹與河蝦。每次去外公家，一群人圍在餐桌邊，大口大口地吃著魚，時(shí)不時(shí)地感嘆：“這魚真香啊！”外公看著狼吞虎咽的我們，得意地笑著，皺紋悄悄爬上了他的眼角。
因?yàn)獒烎~，外公還認(rèn)識了很多志同道合的朋友，每個雙休日，他們都會相約去池塘。這幾天，外公住在我們家，不能參加朋友們的釣魚會了，每天喊著要回去。
這就是我的外公，一個癡迷釣魚的外公。
二年級作文300字 篇3
星期四，下著大雪，我們學(xué)校讓四、五年級打雪仗，我們班女生的目標(biāo)是我們班的男生。
打雪仗開始了！大大小小的雪球，流星一般穿過雪幕，盲目地四處飛揚(yáng)。突然，一只雪球從右前方向我飛來，說時(shí)遲那時(shí)快，我猛地臥倒在雪地里，雪球擦過我的.右肩，在離我不遠(yuǎn)的地上碎了。我站起來，看見王夢博在我右前方哈哈大笑，我氣的是火冒三丈。“嗖、嗖、嗖”我一口氣擲了5顆“炸彈”，卻都沒有命中目標(biāo)，氣得我直跺腳。這時(shí)，我想出了一個妙計(jì)，攥起兩團(tuán)雪球，從人群里溜了過去，出現(xiàn)在王夢博的面前，擲出兩顆“炸彈”。我一邊笑，一邊撤，一團(tuán)雪球朝我直飛過去，我急忙躲閃，可惜沒躲閃過去，雪球在我頭上開了花，雙方的戰(zhàn)爭也更激烈了。
真是一個開心的上午！
二年級作文300字 篇4
前個星期，老師抱來了一大堆書，發(fā)到了我手里的是《HI！多米兒！》，我用了整整一天時(shí)間才看完。里面講的是多米兒上學(xué)的記錄！我要學(xué)習(xí)多米兒的爸爸，做一個科學(xué)家。
交換到手的第二本是《小公主》，里面講的是莎拉·庫爾的上學(xué)過程中發(fā)生的一些事情。我很喜歡莎拉·庫爾，也要學(xué)習(xí)她從富貴到貧窮咬牙堅(jiān)持的精神和熱愛幫助別人的高尚品質(zhì)！最終，她重新?lián)碛辛诵腋！Ｎ矣憛捳淠菪ｉL的誰最有錢，誰就是她最喜愛的學(xué)生。我還討厭拉比亞的嫉妒心，那就是“誰比她富貴，誰就是她的目中釘！”
第三本是《成語故事》，通過閱讀這本書我知道了許多成語不止這些，我也了解了許多歷史人物，像孔子、老子、曹操、劉備、諸葛亮、關(guān)宇、張飛……，還有這些有趣故事的來歷，像諸葛亮出師表、聞雞起舞、亡羊補(bǔ)牢……
總之，通過閱讀我學(xué)到了很多知識，以后我要跟書做最好的朋友呢！
二年級作文300字 篇5
清早五點(diǎn)，天還沒亮，我就精神抖擻的起了床。因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)⑺哪昙壍男∮浾咭ラL沙酷貝拉采訪。到了學(xué)校，老師說一號車站在他的左邊。我飛快的跑過去站在這一組的第一位。一號車來了，我們排隊(duì)上了車。到了車上，美麗的老師開始自我介紹了：“同學(xué)們大家早上好！我叫小妹姐姐……”大家在車上歡呼著，興奮得不得了。
下車了，我們排著隊(duì)走進(jìn)酷貝拉，來到了酷貝拉手工坊，老師叫我們找條凳子坐下來。
采訪開始了！我問酷貝拉的阿姨：“阿姨，請問，掛飾是怎么串出來的呢？”阿姨說：“讓我來告訴你吧！首先，從大盤子里拿出五顆不同顏色的大珠子，再從小盤子里拿出四顆不同顏色的小珠子。之后就拿一顆小珠子串進(jìn)兩根線里，然后拿一顆大珠子用交叉法串進(jìn)去。慢慢的，在每一顆線上串兩顆大珠子，最后打一個雙手結(jié)，再把剩下的兩粒珠子串進(jìn)去每根繩子上打個單手結(jié)。”我邊看邊學(xué)著做，這樣一個漂亮的彩珠掛飾就串好了。
我們還去了考古隊(duì)、國中藥、剪紙館……好多有趣的地方呢！
同學(xué)們，你們是不是很想去酷貝拉了呀？
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