【必備】二年級作文合集7篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
總在某些不經意的瞬間，心里涌起最溫暖的回憶。同學給的愛是獨一無二的，父母的愛是別人給予不了的。小學同學給的愛，我一輩子也不會忘記。
六年級上期，學校組織我們去柏樂園游玩。
我們中午吃過飯后，一行人氣勢浩浩的，來到了激流勇進。我們穿戴整齊地坐進過山車上，“滴，滴”鈴聲響后，“隆，隆”的作響聲，向老天為我的勇氣鼓掌似的。“啊，啊”過山車沖下來啦，我們一起尖叫起來。“呼，呼”終于結束了，我不由得嘆了口氣。“誒呀，衣服濕了”怎么辦？我心里著急起來，我只穿了兩件衣，這樣下去會感冒的。
突然，一件衣服出現在我的面前，我抬起頭，原來是張靜宜��！
她說：“我穿了三件衣服，還熱著呢！校服就給你穿吧�！蔽医舆^她的衣服，微笑著說：“謝謝！”我把衣服穿在身上，身體立刻暖和了起來。
這就是六年里我們所產生的感情，同學雖然會在平時和你小打小鬧，會在你出錯時笑話你，但你有困難時，他們絕對是第一個來關心你的人。
小學六年是我們與同學相處最長的時光，也是感情最深的�；蛟S長大之后，我們不記得彼此，也會記得，我們曾在一起的那些事，那些物。
二年級作文 篇2
顧老師是我們的體育老師，身材和我們班的班主任一樣臃腫。我覺得大家不一定要看別人的身材，重要的'是看內在，內在美才是真的美。
還記的那一天顧老師讓我們繞操場跑兩圈，我們大家就都埋怨起來了。大家說顧老師這個不好那個也不好，說顧老師胖等等……而我覺得老師是對我們好，因為放完了一個愉快的暑假，跑跑步也是讓我們恢復體能呀！想長肉就不跑，想減肥的人就跑，沒有一個人強求你跑呀！大家雖然埋怨，但還是按顧老師的要求跑了。跑到第二圈的時候，前面男生隊已經掉了大半個隊了，顧老師說：“你們這樣的體能，都跑成“馬拉松“了，再獎勵你們兩圈�！迸f“我們不認識前面那些男生。”男生說“你們不認識我們干嘛來我們這個優秀的班級�！鳖櫪蠋熣f“再講話就再獎勵你們幾圈。”頓時整個世界沒有聲音了。
第二天，顧老師體育課上同意我們玩游戲，大家正玩得開心的時候，有些人趁機追逐打鬧，不遵守游戲規則，顧老師發現了，我們的游戲就這樣結束了。顧老師說“做任何事情都要遵守規定，不遵守規定不成方圓，也影響了大家，你們連最基本的游戲規則都不能遵守，那今天的游戲就提前結束，繼續跳繩鍛煉體能吧。”
經過了這段日子的鍛煉，我們暑假時長得肉全沒了。雖然我們班的體育老師換了很多位，每位老師她們都很優秀，教我們的方法也不一樣，但是我喜歡的是顧老師教我們的方法。我當初認識顧老師時以為他是一位男老師，但是我猜錯了。雖然顧老師給我們的第一面是溫柔的，但是卻給了我們不一樣的一面，是個女漢子。
顧老師雖然長得胖，跟女孩漢子一樣，但她教會我們很多道理。所以看人不能光看外貌，重要的是看內在，內在美才是真的美。
二年級作文 篇3
星期天早上，我們班和校長老師一起去英德市黎溪鎮大坪小學送愛心，我們坐車到大坪小學后，舉辦了一個“六一聯歡晚會”，與大坪小學的同學們一起表演節目，其中有：畫畫、唱歌、跳舞、拉小提琴、講故事、說相聲、表演魔術等等。最有趣的還是拔河比賽，三輪下來我們輸了兩場2：1。
最后我們還去看望了貧困同學，并送上了新鮮的水果。 通過參加這次活動，讓我知道我們比他們幸福多了。
二年級作文 篇4
20xx年10月13日，我和媽媽去佳誠超市買菜，媽媽還給我買了泡泡糖。泡泡糖的名字叫“比巴卜棉花泡泡糖”，它的顏色是粉紅的，形狀是長方體的，味道是草莓味的。
得到泡泡糖后，我很高興。我就一下把它撕開，分一半給媽媽，我也吃了一半。下面，我教你吹泡泡糖：先把它撕開，放到嘴里嚼一會兒，把泡泡糖頂在舌頭上，往前方吹氣，就吹出泡泡來了。我吹 了一個大泡泡，“噗”的一聲爆炸了，炸到我的小鼻子上。我喊媽媽來看，媽媽哈哈地笑了。
二年級作文 篇5
朋友，請你想一想，在一個盛夏的日子里，你和家人圍坐在桌子旁或樹蔭下，切開一個剛買來的汴梁大西瓜，吃個肚子溜圓，唇齒留香，那滋味兒一定很爽吧？我的家鄉開封就是一個盛產西瓜的地方。
提起汴梁西瓜，大家都不陌生，它有著很悠久的歷史，在北宋時期已普遍種植。北宋著名畫家張擇端的《清明上河圖》，就繪有在汴水岸邊的幾張桌子上，擺著切開的西瓜的畫面。還有詩人范成大曾寫過《西瓜園》、文信國曾寫過《西瓜吟》，都是盛贊汴梁西瓜。
汴梁西瓜以皮薄、瓤沙、汁甜、籽少、個大而著稱，民間素有“肖縣石榴碭山梨，汴梁西瓜紅到皮”之諺語。汴梁西瓜渾身都是寶，瓜瓤好吃，它的糖份很高，還含有大量的維生素和礦物質，而且瓜瓤、瓜皮、瓜子還能做藥、做菜呢！
這就是遠近聞名的汴梁西瓜，這就是我家鄉的汴梁西瓜！說到這里，我仿佛又看到了綠油油的瓜田里，一個個圓滾滾的大西瓜在沖著人們招手……
二年級作文 篇6
星期五下午，老師布置了一項實踐作業——泡雞蛋。
晚上，我拿出兩個碗，把兩個雞蛋分別裝在兩個碗里，因為我個子不夠高，所以請媽媽幫忙把白醋倒進碗里，我真盼望快快看到實驗的結果！
好不容易過去了半個小時，我迫一急待地跑去觀察雞蛋，發現泡在白醋里的雞蛋正在“吐泡泡”，而且在一點一點地向上��；泡在水里的雞蛋卻紋絲不動，一點反應也沒有。
星期六早晨，我一醒來就飛快地跑進廚房。發現泡在白醋里的雞蛋已經浮到了水面，雖然殼還是比較硬，但正一點一點地被白醋冷腐蝕掉。泡在水里雞蛋好像在睡大覺，仍然一點動靜也沒有。
中午，我再次跑去觀察，發現白醋泡的雞蛋殼從“硬骨頭”變成了“軟皮球”，泡大水里的雞蛋呢，不用說了，還是一點反應也沒有。
這是為什么呢？媽媽告訴我，雞蛋殼里的碳酸鈣會和二氧化碳產生化學反應，這些凝聚在蛋殼周圍的氣體泡泡會不斷破裂，從而使雞蛋慢慢地旋轉起來并“吐出泡泡”，化學反應使雞蛋的密度小于水，所以雞蛋就慢慢浮起來，隨著反應的不斷進行，蛋殼也漸漸地變軟了。
哦，原來是這么回事，我又增長了點見識。
二年級作文 篇7
我的頭發短短的，有一雙水靈靈的小眼睛。矮矮的鼻子，大大的耳朵，一看就是一個活潑調皮的男孩。
大家好，我是響水縣實驗小學的丁鵬程，今年十歲了。我的頭發短短的，有一雙水靈靈的小眼睛。矮矮的鼻子，大大的耳朵，一看就是一個活潑調皮的男孩。
我是一個喜歡運動的男孩，最喜歡投籃球。每次放學回家，我第一件事就是認認真真地把作業做完，等爸爸和媽媽下班后，我們去操場上打籃球。雖然我不怎么會運球，但我還是喜歡投籃球的，我也能投好幾個呢。
我在學校是一個好學生，熱愛學習，尊敬老師，團結同學。我在家里又是媽媽的小乖乖，我幫媽媽分擔力所能及的家務活。我在公共場所從不亂丟垃圾，是遵守公德的小公民。
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