二年級作文

時間：2021-03-25 11:32:24 二年級作文我要投稿

【精品】二年級作文錦集五篇

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼亩昙壸魑�5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】二年級作文錦集五篇

二年級作文篇1

　　星期五，學校組織二年級的所有同學，去科技館學習科學知識。到了那里，我興奮地看到了機器人表演樂器，有的機器人在彈琴，有的在吹喇叭，有的在吹笛子，還有的在指揮伴奏，看到這里我覺得機器人非常的聰明。到了二樓，看到了玻璃里面有個人體模型，只要旁邊人一動，里面的人體模型就會動，這是聲光感觸的作用，我覺得很有趣。三四樓就是游戲展示廳，發現這里是個科學的樂園，有：小貓吹泡泡，鯊魚嘴巴一張一閉的好像在說話，這些游戲真是太好玩了。

　　通過這次到科技館參觀，讓我感受到：生活中處處有科學，科學啟迪思維。在享受前人創造成果的同時，要用知識改造自己的命運，我發誓要好好學習，長大后成為一名創造型人才!為社會做貢獻!

二年級作文篇2

　　我的弟弟叫熊一皓，現在才八個月。他有時很可愛，有時很頑皮。長得肥胖，不怎么高，耳朵大，像扇子；眼睛圓，像葡萄；鼻子小，像大蒜；嘴巴兩邊一對小酒窩，惹人喜愛。

　　有一次，我和弟弟在玩的時候，突然，爸爸的手機響了，爸爸又不在，我抱著弟弟去拿手機，可手機又不響了，弟弟看見手機直叫，手伸了過來，拿起手機一按鈴聲就響了起來。從這以后爸爸把手機拿出來弟弟就知道，還要搶著玩。還有一次，我們吃飯的時候給弟弟喂飯，他又不要，不給他喂，他又去槍碗，把媽媽弄得哭笑不得，真是頑皮。

二年級作文篇3

　　今天是個風和日麗的日子，天空萬里無云，雞爸爸帶著一群小雞去爬山，雞寶寶們興高采烈，小雞們蹦蹦跳跳的上路了。樹林里的花兒盛開了，小雞們看得非常高興，有的在樹蔭下捉蟲子，有的在你追我趕，玩得多開心呀！

　　天漸漸黑了，雞爸爸讓小雞排好隊，他數來數去，發現少了兩只小雞，他焦急萬分，大家都在分頭找，他們邊找邊喊，最后，雞爸爸決定，讓雞媽媽先把小雞帶回家，他自己向森林深處走去，路上陰森森的`，伸手不見五指，雞爸爸心驚肉跳，但為了孩子，他壯著膽子向前走去。看見了一位戴花帽的老奶奶，他看見地上有一只大灰狼的影子，他臉色蒼白，不知所措，他定了定神，將計就計，他熱情地對大灰狼說：“老奶奶您在干什么？”大灰狼說：“我迷路了，你能帶我到你們家去嗎？”“當然可以�！彪u爸爸回答。在路上，雞爸爸說：“你后面有只大灰狼，他就跟著后面的影子打起來，當他回過頭來，發現雞爸爸和小雞都跑了，他垂頭喪氣的說：“我本想騙人，卻騙了我自己�！�

二年級作文篇4

　　今天，天氣唷朗，我止要去學校圖書室借書，突然，不遠處傳來一陣清脆的鳥叫聲。我走過去一看，原來是一只還沒有完全學會飛的小鳥。這只鳥身子黃綠色，有一個金色的小嘴和一雙小巧玲瓏的小爪子，十分可愛。我立刻捧著小鳥回到了家里，把它放到一個盒子里面。

　　借書回來，我給小鳥捉了一只小蟲，小鳥吃得可香啦!中午，爸爸媽媽下班回來，我把捉小鳥的事跟爸爸媽媽說了。媽媽說：“還是把小鳥送回家吧,但是，我舍不得。

　　我們吃完午飯正要睡覺，又聽到一陣響亮的鳥叫聲。我們出去一看，飛來了四五只鳥，大概是我這只小鳥的爸爸媽媽和哥哥姐姐吧!它們看急地叫著。它們多么可憐呀，我又想起了鳥是人類的朋友，我們應該愛護它們。我同意了媽媽的意見。我把小鳥放在地上.可是，飛來的幾只小烏只能圍著小鳥跳來跳去，沒有任何辦法把它帶走，我們也十分著急。于是爸爸取來一根竹竿，讓小鳥站在竹竿頂端，把它放到了樹上。它們喳喳叫著，像是對我們表示謝意。我心里美滋滋的。