【精品】二年級作文匯總九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
立夏這天，我們非常高興，為什么呢？因為我們在教室里舉行了斗彩蛋的活動。
同學們帶來了熱乎乎的雞蛋，還有五顏六色的水彩筆。上課前，老師先給我們講了立夏的習俗。講完后，我們就開始畫了。有的畫“西瓜”；有的畫“機器貓”；還有一個畫的“四不像”，有點看不懂。我畫了一個“中國娃娃”，因為我希望能早點實現我的“中國夢”。
最激動人心的時刻到了！我拿出我的“中國娃娃”和同桌的“中獎神蛋”斗，我右手抓緊我的“中國娃娃”，生怕它滑下去，我想：可不能輕易出擊呀，這樣我的雞蛋會碎的。正想著，對手的“中獎神蛋”快速地撞向我的“中國娃娃”，只聽“咔嚓”一聲，我趕緊看我的雞蛋，耶！我的“中國娃娃”完好無損，我開心極了！只見同桌垂頭喪氣地盯著他的破蛋。接著，我又連續和別的同學比斗，一連贏了好幾場。但最后，我的“中國娃娃”輸給了趙剛的“企鵝”，最終，朱興杰獲得了“蛋王”的稱號。
雖然我的彩蛋斗碎了，但這個立夏過得還是挺有趣味的。
二年級作文 篇2
您是一棵大樹，春天倚著您幻想，夏天倚著您繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。您那高大的樹冠，使四野永不荒涼。
您就像一棵綠葉如蓋，搖曳多姿的大樹，我一直走到很遠都能瞧見，她那風中的枝蔓一直伸到天際。
我們的歡樂是母親臉上的微笑，我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷，我們可以走得很遠，卻總也走不出母親心靈的廣場。
世上最崇高的名字，就是您——母親。呼喚母親就是呼喚新生，母親就是未來世界的象征。
父母的愛是崇高的愛——只是給予，不求索取，不溯既往，不討恩情。
有人說，世界上沒有永恒的愛。我說不對！母愛永恒，她是一顆不落的星。
也許我很任性、固執，令您操心，惹您生氣；也許我總愛自作主張，自作聰明，把您的話當成啰嗦。但是，在我的心里，媽媽，我其實很愛您！
世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚！
您是我心目中最好的媽媽。
母愛是世上無與倫比的偉大力量。這種愛鑄就了我的勤奮、毅力和意志，它永遠閃耀在我青春的光芒之中。
爸爸，我愛您，不僅是在今天！
在孩子的心中，母親就是上帝。
母親的偉大，不僅僅在于授予了孩子身體發膚，更在于塑造了孩子的靈魂——母親的一生，是一次愛的航行。
蜜蜂，默默地、勤奮地奔忙著，勞動著。一天天，一年年，奉獻著甜蜜。慈祥的母親，也像蜜蜂，我永遠忘不了那深深的母愛。
如果母親是雨，那我就是雨后的虹；如果母親是月，那我就是捧月的星。母親是我生長的根啊，我是母親您理想的果。
媽媽啊：悲傷時，您是慰藉；沮喪時，您是希望；軟弱時，您是力量。您是同情、憐憫、慈愛、寬宥的源泉……
您用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛。有您，我感到了世界的溫暖。
您沒有被寫進一篇詞章，您沒有被唱入一首頌歌，但您是給我以生命并撫育我成長的土地，我深深地愛著您。
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。父親，堅定若您，勇敢若您，我深深地愛您……
歲月的流逝能使皮膚布滿道道皺紋，而充滿熱情的人們，卻能將爬上心靈的皺紋一一抹掉。我心目中的您，是永遠年輕的父親！
經歷過這么多的風風雨雨，您似乎更年輕了，不但是外貌，而且是心靈。
您是一塊硎石，砥礪鋼刀、磨利鋒刃，即使耗盡自己，也在所不惜。
在風平浪靜的海面上，所有的船只都可以并驅競勝；但當惡風急浪驟起時，卻只有像您這樣大智大勇的人方能臨危不亂，泰然處之。
您是一塊堅硬的花崗巖，甘愿鋪在道路上，墊平坎坷，消除泥濘，讓人們踏著自己向前……
根生大地，渴飲甘泉，未出土時便有節。枝搖星月，葉拍蒼天，直到凌云高處，依然虛心。這翠竹氣節，恰似先生精神！
您創立了豐功偉績，卻謙遜地默默不語。這令我想起人們對大河的贊美：河水越深，響聲越小。
您把在這世界上得到的愛，加倍地送還給了這世界，奉獻給每一個需要愛的人。
您是偉大的播種者，您播種著春天。一次耕耘，在您額頭留下一道深紋；每道深紋都在生活的田野化作一片錦繡。
透過那額角的皺紋，還有銀鬢華絲，我看見了您一顆水晶般的心。
您生命的秋天，是楓葉一般的色彩。不是春光勝似春光，在霜天季節，顯得格外神采奕奕！
您拉著歷史的車輪快跑，把坎坷的山路踩平，把彎曲的大江拉直。感謝您——幸福生活的締造者
我愛您。
二年級作文 篇3
春去秋來，轉眼一個學期就要結束。經過幾天緊張的排練，我們的音樂課堂展示終于拉開了帷幕！
孩子們從集體課堂的學習到自己在舞臺上展示，這是一個從感官到質量的變化。
短短四天讓學生排出一場節目，時間可謂真是緊張！要想如實完成任務，達到較好的效果，效率則是第一！首先，我給自己制定了計劃，按照每天要完成的任務，做出臺賬。每天學生集合前，我都會按照臺賬如實完成計劃。由于臨近考試，不能占用上課時間。課間操、午休后、放學后半小時，都是我見縫插針的訓練時間。既為了保證學生的安全又要考慮到節目的質量，先訓練哪個節目后訓練哪個節目，我都做到心中有數，在最短的時間訓練出高質量的節目。從孩子的'眼睛里我看得出孩子們喜歡自己能夠得到鍛煉，看到我的安排如此有序，他們也是認真聆聽，認真練習。
一天、兩天，我越來越自信！孩子們越來越自信！
隨著緊鑼密鼓的鑼鼓聲，學生演繹出了一曲《金蛇狂舞》。作為演員的學生瞪大了眼睛觀看著，作為演員的學生一絲不茍的打擊著手中的樂器，耳朵緊緊的搜集著音樂，手中隨著音樂敲出自己的節奏，唯恐錯亂了一個點。
而小主持人則隨著音樂宣布“20xx，我們來了！音樂主題現在開始！”
讓我驕傲的是音響師在練習時頻頻出錯，而現在，音響音量大小的過渡毫無痕跡，和主持人、演員配合的非常默契！真是棒極了！這說不了就是將來的高級音響師了！
兩個領唱甜美的聲音把大家帶進了美麗的田野，那純真的童聲，在這短短幾天里能訓練出這樣的聲音，真是強將手下無弱兵！這也折射出平時課堂有序的訓練，扎實的基本功！
男女生表演的蒙古族《那達慕之歌》和傣族舞《快樂的潑水節》把大家帶進了蒙古族的粗狂和傣族人的柔美。使學生真正感受到各個民族的魅力。
十五分鐘過去了，這十五分鐘是一個學期的濃縮，折射的是扎實的課堂，穩定的教學秩序！
在此我想大聲的說出，信心來自于努力！
二年級作文 篇4
我有一個帥氣幽默的好爸爸，他愛下軍棋，很誠實。誠實是我最敬佩他的一項了。
老爸是個瓜子臉，他高高的鼻子下面有一張嚴肅的臉。他下軍棋很厲害，我和弟弟聯手都斗不過他。
老爸也很誠實，每次媽媽問他，他總是一絲不茍地，一字不落地把事情說清楚。
又一次，老爸去公司，他值班，我也在。我和老爸下軍棋，居然忘了打掃衛生。下完棋，我說老爸,我們回家吧。老爸說：我們走吧。
第二天，老爸第一個到，發現忘了打掃衛生，便干起活來。經理來了，問爸爸：昨天掃打了嗎？老爸說：忘了。
就這樣，老爸扣了半個月的工資。
還有一次，我不小心把老媽心愛的花瓶打破了，老媽十分惱怒，便問我：兒子，你打破了花瓶吧？我沒有！我臉紅了。老媽一邊走一邊說：那就好。我見老媽走了，才輕輕地吁了一口氣。
過了一會兒，老媽問老爸：成廣，是兒子把花瓶打破了嗎？我在一旁對著老爸耳朵小聲說：老爸，千萬別說是啊！老爸想了想，回答：嗯，是兒子干的。
老媽聽了，說：兒子，這兩天可不許再玩電腦了噢。噢。我低下了頭。
不過，我從來沒有怨恨過他，他經常陪我和弟弟下棋，整天逗我們開心。
老爸常教育我：誠實是金我也沒打聽進去，老撒謊。
我有一個誠實得超過極點的老爸，他每次都把我弄地狼狽不堪。我的老爸啊，你關心我一下嘛。
我愛我的誠實超越極點的好老爸！
二年級作文 篇5
今天，我們去錢江源國家森林公園尋找錢江源。我們邊玩邊爬山，爬上錢江源，這條小溪名叫金馬溪，溪水清澈見底，小魚游來游去。
因為天氣炎熱，我們在小溪里玩起了修大壩的游戲。我們先找了幾塊大石頭做地基，然后找了小石子塞滿里面的縫，這時，水流隨著縫隙的減少而變急，白色的浪花不斷地拍打大壩，忽然一個石子掉了出來，要知道，這些可都是一環扣一環的東西，一個掉了，很多都掉了，只有大石頭還在那里守著，可不一會兒，它也像沒有士兵保護的將軍一樣，被水給沖走了。這時，我又想起了濺水花的游戲，我先拿一塊很大的石頭，把它往水中一扔，這一扔就像把原子彈扔進太平洋一樣，一時間，石頭濺起了很大的水花，我又扔了一塊大石頭進去，石頭濺起了水花，水花向我撲來，我向一旁閃去，一不小心，我摔了一跤。
金馬溪的溪水也特別干凈，我們按照電力科普夏令營的計劃，取了一瓶溪水作為水樣，以備分析。
看著清澈的水樣，不禁覺得我們要保護錢江源，保護我們的母親河。
二年級作文 篇6
沒有成熟的果實，怎么吃都品嘗不出來那美妙的味道。
——題記
中午吃飯的時候，弟弟下班回來，從兜里掏出幾個青青的果子放在桌上，原想著是青蘋果，可仔細一看是青核桃。
每年這個時節，核桃就成熟了。大街小巷里處處都能看到它的身影，那一片一片的青綠讓人看著就覺得新鮮。看著水果販們熟練的用手里的小刀剝開那厚厚的果皮、深色的果汁把手染的一塊一塊黑，然后取出里面深藏的果實，那新鮮的核桃暴露出來。打開那不算很堅硬的外殼，一朵朵白嫩的核桃肉映入眼簾，拿起一塊放進嘴里輕輕一嚼，一股青澀的苦味充斥著味蕾，那脆脆的口感就像在吃一口蘋果，只是少了一份香甜。相比之下，我還是更喜歡吃那些已經曬干了的核桃。脫離了核桃果皮的保護，面對著大自然的風刮日曬、地凍天寒，經歷了這一切之后，擁有了更加堅硬的外殼，里面也褪去青澀，變得香甜、可口。成熟后的核桃吃在嘴里，少了一份青澀、多了一份香甜；少了一份清脆、多了一份質感，讓人吃在口里，唇齒皆香，回味無窮。
成熟與青澀之間，差別真的很大啊！
做人做事都是同理，這次參加評選博腕兒沒有成功，原因也是如此。靜下心來仔細分析，都是自己覺得文章寫得感覺還行，大家一表揚就有點飄飄然，重“量”而不重“質”。可是環顧四周、放眼望去，精彩的文章如同那百花園里盛開的鮮花一樣繽紛異彩。或雅致、或生動、或溫馨、或甜蜜、或深沉，大家都在展示著自己的風采，吐露著那與眾不同的芬芳。
我的文章就如同那青核桃一般雖然表面上看著好像已經成熟了，但是實際上還需要更多的磨練，只有靜下心來仔細推敲、認真修改、用心揣摩之后，文章才會像那成熟的果實一樣讓人吃在嘴里、香在心頭。
雖然這次沒有獲得博腕兒這個光榮的稱號，但我并不氣餒。因為這讓我清楚的看到我和他們之間的差距，我還需要不斷的去學習、鍛煉、提高自己的水平和能力，才能趕上他們。我不會失去信心，相反，我會因為能和這么多有實力的優秀的人聚在一起而感到慶幸，因為有你們我才會變得更好、更強、更加有能力！不因艱難就放棄拼搏、不因困苦就放棄理想，借用俞敏洪老師的一句話：蝸牛只要爬到了山頂，和雄鷹所看到的是一樣的風景。
看著手中的青核桃，我下定決心，只要假以時日，我會像那成熟的核桃一樣讓人迷戀。
青核桃，謝謝你，是你讓我看到了那成熟的美麗！
自評：這次評選讓我清醒的看到自己的能力有待提高，看到青核桃，想到自己，有感而發，請大家多多指導呢！
感謝云笛兒的漂亮信紙和分割線哦！
二年級作文 篇7
它生長在遙遠的、干旱的沙漠，它在沙漠中常年不死。說到這里，大家一定都猜到了，它就是仙人球。它是同我家的吊蘭一起買回來的。
仙人球的外表并不好看。它圓溜溜的身上穿著一身綠色的衣裳，身上凹下幾道溝溝，在凸出來的地方，還有許多黃點點，里面伸出許多小黃刺來。它的脾氣一點兒也不好，只要你敢碰它一下，保證你痛得嗷嗷叫，而且手也會被扎破。但它也有非常美麗的時候，在它開花時，一朵朵小小的花，紛紛綻放，蕩漾著淡雅的清香，漂亮極了！
每當我看到仙人球都會想到張海迪等人，她們都像仙人球一樣為人民默默奉獻著自己的一切。我們多么需要仙人球堅韌不拔、無私奉獻的品質啊！
二年級作文 篇8
昨天中午吃過午飯，媽媽正在看電視，我想給媽媽沏杯茶。
于是我跑到客廳，把媽媽的茶杯拿到茶幾上，把蓋子打開，拿出茶葉，捏了一點綠茶，我把蓋子蓋上。我拿著捏好茶葉的茶杯，走到飲水機旁邊，把飲水機的門打開，給杯子里沖入開水，然后把飲水機的門關上。
我看見杯子里的茶葉一下子飄了起來，像小魚在水里嬉戲，像船兒漂浮著。你瞧!這些茶葉就像一群運動健將在水里來回地穿梭著。不一會兒，水就變成了淡綠色，水杯上冒著熱氣，心想：水杯是不是特別燙，那我怎么端過去呢?
我小心地抓起杯子，拿著杯子蓋，我輕輕的把茶端過去，我走到媽媽跟前說：“媽媽，我給你沖了一杯茶，媽媽請喝茶。”媽媽把我拉過去，抱著我，媽媽說：“寶貝長大了。”我以后要多給媽媽倒茶。
今天我沏了一杯茶，長成了大姑娘，我心里很開心，很快樂。
二年級作文 篇9
朋友，在很多時候是你的依靠、你的幫手，也可能是你的激勵者……而我的鐵哥們李宗澤，卻是一個給我帶來了無數“麻煩”，令我哭笑不得的朋友。就是因為他調皮，還差點釀成大禍呢！
時光跳轉到五年級上學期星期五的一個中午，我和李宗澤一如既往，并肩騎車回家。但李宗澤卻突發奇想，決定嘗一把當小偷的滋味，所以他的CB計劃便開始實施了，而我卻毫不知情。只見他故意大驚失色，讓我誤以為他出了什么事，等我扭回頭想看看出了什么事的時候，竟然一把把我的書包搶過，還不停地對我的書包進行狂虐，他一邊大搖大擺地騎著車，一邊把我的書包當成風火輪一樣旋轉。一會兒又開始在空中狂甩，而且假裝沒握好背帶，使書包搖搖欲墜，里邊的書本面臨著隨時掉出來的危險。我有些緊張了，心里暗想：你如果敢把我的書包扔了，我就跟你拼命！
李宗澤馬不停蹄，用腳快速蹬著賽車，而我窮追不舍，就像饑餓的豹子追捕著幼嫩的羚羊，雖然豹子（本人）和羚羊（李宗澤）的速度幾乎勢均力敵，可羚羊的速度卻更勝一籌，盡管我的雙腳像兩只風火輪一樣充滿了力量，但和李宗澤的賽車相比我的自行車還真可以稱得上蝸牛速度了。老天似乎也看不下去了，所以決定幫我一把，李宗澤在前面堵車了，我趁機以迅雷不及掩耳的速度揪住了書包的背帶，可畢竟他的力氣比我大，這時他猛地使勁兒一啦，我把握不住平衡，重重地摔到了地上，疼的我是哇哇亂叫……
書包爭奪戰以我的失敗而告終，哎！只是可憐了我那親愛的書包和我的屁股呀！
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