小學二年級作文

時間：2021-03-23 12:55:12 二年級作文我要投稿

【熱門】小學二年級作文錦集10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學二年級作文錦集10篇

小學二年級作文篇1

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了，同學們都走進教室，安安靜靜地等王老師來上語文課。一會兒王老師就來到教室里，她說今天上課的內容是口語交際《玩游戲》，同學們個個都把手舉得高高的：“我有好玩的游戲…。”。王老師在黑板上畫了一個人的頭，水靈靈的大眼睛笑嘻嘻地看著我們，一對小小的耳朵豎著，好像在認真傾聽我們的對話；頭發(fā)梳得筆直筆直，還有一張能說會道的嘴巴，可就是沒有鼻子。老師說：“今天我們來玩畫鼻子的游戲。”

　　同學們個個都摩拳擦掌，準備上臺畫。第一個上臺的同學是孫承御。王老師用一塊紅布蒙住他的眼睛，然后讓他原地轉三圈，再把他帶到黑板前，讓他畫鼻子。孫承御毫不思索，直接朝黑板上畫了一個鼻子，同學們看了忍不住哈哈大笑。王老師把紅布摘下來，孫承御看了，自己也忍不住捂住嘴巴笑了起來，原來他把鼻子畫在嘴巴上了。第二個上臺的是邵天佑，他左摸摸，右摸摸，始終猶豫不決，最后好不容易下定決心畫了上去，同學們又哄堂大笑起來，原來他把鼻子畫在了耳朵上。第三位周梓媛同學上來，只見她胸有成竹，憑著超強的第六感覺畫好了鼻子，她畫的鼻子不偏不倚，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

　　畫鼻子游戲真有趣啊！

小學二年級作文篇2

　　在我的幾個愛好當中，我然而最喜歡打乒乓球了。

　　我的入門“功夫”然而從婆婆那里學到的。記得然而在雙休日的一天上午，我看見婆婆在跟張爺爺打乒乓球比賽。只看見那黃色的乒乓球在桌上跳來跳去，十分搞笑而且很好玩。我吵著也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。之后，我先練習發(fā)球，一開始，我拋起球讓它自我下落并彈起，然后用球拍把球打過去。可我婆婆然而側著球拍發(fā)球，我也模仿著婆婆的樣貌練習發(fā)球，就這樣，我學會了普通的發(fā)球。

　　之后，我在與朋友打球時發(fā)現(xiàn)旋轉球很難接，我當時就琢磨：如果學會了發(fā)旋轉球，遇上強手時，不就多了招數(shù)嗎？我看到了爸爸發(fā)下旋球，先把球拋起來，然后用球拍劈下去。接下旋球的時候要向上挑起來，不然會下網(wǎng)的。這樣正好上了對手的當，接球人一挑起，發(fā)球人一扣殺，死球沒接。球人一扣殺，死球沒接。爸爸還告訴我，旋轉球有很多種，都要慢慢的學會了，比賽時才有變化。

　　我又看見了教打球的.劉老師的絕招——扣球。如果用力扣殺，任何對手都很難接住。我問劉老師：“為什么要扣球？怎樣才能扣殺到球呢？”。劉老師說：“扣球然而打乒乓球里的一種技術，然而力量和技術的結合，然而主動去進攻得分的機會。”“扣球時，看見對手回了一個稍高不高的球，就立即貓著腰，蹲下身子，然后迅速起身，用力揮拍，擊打乒乓球。”說著他又做了幾次示范動作，揮拍時，球拍略向下斜，劃出一條向上彎曲的弧線。有一回，我和爸爸交手時，無意間打了個對角扣殺，殺得爸爸措手不及。就這樣練習了一段時間，我又學會了扣殺。有時還會對角扣殺呢！

　　此刻我都迷上乒乓球比賽了。盡管有時輸，但我從中感受到了運動的快樂！

小學二年級作文篇3

　　“叮叮當，叮叮當鈴兒響叮當……”一眨眼又到了圣誕節(jié)前夕——平安夜。我來到報社9樓學做圣誕小掛件。

　　活動開始了，我第一個想到做雪人，所以我一個箭步?jīng)_向前面，拿了白色，少許的紅色、黑色、褐色和梅紅色的輕粘土。

　　我先將白色分成一大一小兩份，將它們搓成圓形，一上一下放好；然后我用了紅色和梅紅色做它的帽子；再在它的臉上用黑色和白色做了眼睛，用紅色的做了一個胡蘿卜，當它的鼻子；最后用褐色搓成圓形當紐扣。

　　正當我開心的時候，我想起來還要給它插繩子，我一下子停住了。我一會兒看看雪人，一會兒看看繩子。怎么也不敢插進去，我想：“萬一我插錯地方怎么辦？萬一我沒插好怎么辦？萬一……”我搖搖頭，下決心一定要插進去，果然我終于把繩子插進去了。

　　接下來我又做了禮物盒和圣誕老人。當我做完圣誕老人使我的“軟心腸”又犯了，又不忍心插圣誕老人，我只好請水晶老師幫我插。

　　活動結束了，我收獲滿滿地離去了。

小學二年級作文篇4

　　我記得，三年級放暑假了，我在暑假的第一天我就開始計劃。我終于知道這第一天該怎么辦了。今天的計劃是捉螃蟹。

　　我換好裝備和小伙伴們一起到小溪里捉螃蟹。

　　我們下了小溪，開始四處尋找螃蟹的蹤跡。我看到一塊石頭我就把它搬走，看看底下是否有螃蟹。我看到了一只小螃蟹，可是，太陽光一亮，水變得銀光閃閃，像一塊無瑕的鉆石。我剛回過神來，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)小螃蟹逃走了。

　　我繼續(xù)向溪的向頭走去，看見了一片空曠的草地上，草地上有石頭、草、花……我和小伙伴在這片草地上休息了一陣后便繼續(xù)捉螃蟹。

　　我們再次向溪的上游走去，小伙伴們的收獲可不少，有好幾只大螃蟹，晚上都可以搞一個關于螃蟹的晚餐了。而我的收獲是——連一只小蝦都沒。我繼續(xù)搬開石頭仔細地尋找。找了半天終于找到一只螃蟹，這只螃蟹很小，我不想損壞它的一根毫毛，我輕輕地抓住他，可它向我還擊，我在進攻，它在還擊，我們大戰(zhàn)了三百回合，終于，被我活捉了。我高興地大笑起來。

　　我又向上游走去，突然被我發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹。我使出了九陰白骨爪，它不像那只小的，它只是躲開了，我再次發(fā)功進攻，它又躲開。我用上了第二只手，終于，將它抓住了，我終于知道團結就是力量。我高興地看那只大螃蟹，它只是一直撞著塑料盒，我不知為什么，我就收起盒子繼續(xù)向前走，后來，我再次拿出盒子原來，他已經(jīng)生出了小孩，撞著塑料盒。我又明白了一個道理：母親可以為孩子付出一切，于是我把螃蟹放了。

　　母愛真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

小學二年級作文篇5

　　懷著一番非比尋常的心情，我又來到了這棵大楓樹旁。抬起頭望著樹上一片片紅的似火的葉，又低頭看一看腳下這一座滿是楓葉堆積的“小火山”。心里總透著一種前所未有的喜悅。不禁懷想到一個“喜”字。卻不曾那天注意到它正帶隨著一位更加充滿了神奇色彩的人物，悄無聲息的來到了每個人的身旁。時時刻刻給予它們幫助，時時刻刻帶給我們驚喜。

　　而這位深藏不露的高手，不用我說，她就是——秋。

　　幼時，秋是一個貪玩的小孩兒，最愛跑到田野里四處撒野，肆無忌憚的將黃色染料跑到田野中，還開心的直在上面打滾兒，弄得滿身狼狽不堪。她的姐姐秋風看不過去了，從老遠跑來硬是把秋帶了回去。姐妹倆的“歡快”的腳印卻依舊留在田野中。人們都說：“秋是一個‘幸運的倒霉蛋’”。

　　長大了，秋又從一個調皮的搗蛋鬼中脫胎換骨，成了一位典型的溫文爾雅的大姑娘。此時的她，極其富有愛心，見不得任何一個幼小的生命受不到幫助。秋來這兒已經(jīng)很久了，她與果園媽媽很要好，經(jīng)常幫她帶一帶孩子們，蘋果弟弟整天嚷著冷，秋為它織了一件大毛衣，一身熱情的火紅色。梨子弟弟見了，更不得了，眼紅！秋只好又給它織了一套清新純美的淡黃色小棉襖。他們都樂得咯咯直笑，說:“秋姐姐真好！”

　　不知不覺，秋已經(jīng)度過了許多漫長的歲月，成了一位年邁的老奶奶。她知道，自己該換班了。但還是放不下可愛的小朋友，秋決定好好補償一下他們。她知道小朋友們最愛放風箏，特地接老姐姐秋風回到了老家，請求她今天用一點兒力氣，幫個忙。秋在遠處看著小朋友們嬉戲的場面，開心地笑了。小朋友們也說：“秋天真好！”

　　秋，是一個講理想變?yōu)槭聦嵉募竟?jié)；是一個由大地變得金碧輝煌的季節(jié)。秋，是一個神圣的天使；秋，是一切成熟的時候了。

小學二年級作文篇6

　　今天是我上小學的第一天，媽媽帶著我來到實驗小學，我心里可高興了。

　　一進校園，看到小朋友可多了，還看見了高高的籃球架，我想：要是一蹦能把籃球投進籃球框就好了。我跑著進了教室，尚老師、陳老師領著我們去升國旗的地方，我看見主席臺上站著領導，他們還給我們講話了。我還看見國旗在空中高高飄揚。今天在學校我真開心啊!

小學二年級作文篇7

　　我的家鄉(xiāng)是安徽省淮南市，一座美麗的煤城，這里物產(chǎn)豐富，四季分明。

　　冬天下雪時候，一朵朵雪花像一只只白蝴蝶漫天飛舞，道路、樹木、房屋都被白雪覆蓋著，顯得整座城市都是那么清爽整潔。

　　校園里傳來陣陣歡笑聲，原來是同學們在雪地上堆雪人、打雪仗，一個個雪球在頭頂飛舞，形成一條條銀白色的雪帶，真是美極了！

　　冬天雖然寒冷，但能給人們帶來無限的歡樂，我愛家鄉(xiāng)的冬天。

小學二年級作文篇8

　　我剛上一年級的時候，每天早上都不愿意起床。爸爸從天虹商場買回來了一個小鬧鐘。

　　我非常喜歡這只小鬧鐘。它的外殼是黃色的，形狀是一只可愛的小狗。它每天都陪伴著我，晚上睡覺前，我把第二天起床的時間調好。到了第二天早晨它就會準時發(fā)出“嘟嘟”……“嘟嘟”的信號催我起床。有了小鬧鐘，我每天的生活變得有規(guī)律、能按時睡覺，能按時起床。從此以后，我上學從來沒有遲到。

　　我真要好好謝謝你------可愛的小鬧鐘！

小學二年級作文篇9

　　今天，作文課上我們舉行了文藝表演的活動。

第一個上臺表演是蔣xx，她表演的節(jié)目是唱歌，題目是《傷心太平洋》，她唱的可好聽了。我表演的節(jié)目是畫畫，我畫了一個小姑娘的頭，畫得不是很好看。有的人膽子很小，連表演都不敢，有的人膽子很大，一叫到他的名字，他毫不猶豫的就開始表演了。在文藝表演中：有的在表演唱歌，有的在表演說笑話，還有的在給大家猜謎語，連老師都參與到文藝表演的活動中，錢老師表演了唱歌，題目是《感動天感動地》，錢老師唱的不錯。斯老師表演了跳舞，跳得很好。我

覺得今天的文藝活動很有意思。

小學二年級作文篇10

　　這是一幅引人深思的漫畫：森林里，一個身著工作服的伐木工，正賣力地揮著一顆茂密的參天大樹，一只啄木鳥站在他的肩上，啄著他的榆木腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲……”

　　這幅漫畫表達了什么意思？

　　這幅漫畫揭露了一群不顧生態(tài)環(huán)境，亂污染環(huán)境，為了錢不管環(huán)境在變壞的人。揭露了人們貪婪、貪財?shù)囊恍〾钠焚|。正如圖中啄木鳥說的“這段木頭里一定有蟲。”那些人的榆木腦袋里住著一條條“貪婪蟲、”“貪財蟲、”“自私蟲……”如果每個人都這樣，那么這個世界不再美好、和平，也沒有了綠樹成蔭的森林，沒有了活潑可愛的小動物了。

　　這幅漫畫還譏諷了一些認為砍一棵樹也不會造成生態(tài)災難，扔一個垃圾又會怎樣的懷有僥幸心理的人。他們覺得扔個垃圾，壞衛(wèi)工人掃一下不得了。正如劉備說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”那些人認為扔垃圾是一件很小的事，所以不在意，便去扔。但他們從來不想，如果每個人都扔一個垃圾，地球又會變成什么樣呢？

　　同時，這幅漫畫也呼吁我們一起保護森林，保護環(huán)境！

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