快樂的六一二年級作文

時間：2021-03-19 12:28:34 二年級作文我要投稿

精選快樂的六一二年級作文六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的快樂的六一二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選快樂的六一二年級作文六篇

快樂的六一二年級作文篇1

　　今天是“六一”兒童節，我起得比什么時候都早，媽媽給我梳了兩條牛角辮，扎了粉紅的蝴蝶節，穿上漂亮的裙子。吃了早點，我就去學校了。

　　哦，忘了告訴你們，今年的兒童節和以往的兒童節不一樣，因為以往都是唱歌，跳舞節目。而今年卻是游戲活動。

　　到了學校，老師對我們說，每個年級都有一個比賽項目，你們參加完本班級的項目，就可以去別的年級參加活動。

　　我一進我們二年級教室，讓我呆住了，同學們比我來的還早，以經排成了兩條長龍，等著夾彈珠比賽。終于輪到我了，我的對手是周若楠，我拿起筷子，隨著一聲長哨，我迅速夾起了一顆彈珠，可是因為夾得不緊，彈珠掉回去了，我有些灰心，啦啦隊見了，忙給我加油！就在這時，我想到了一句名言：世上無難事，只要肯登攀。這使我有了信心，我們兩個你追我趕，夾得不亦樂乎。最后，我贏了，我可高興了。

　　比完夾彈珠賽，我就去了三年級玩猜歇后語的游戲，只見三年級的英語老師拿著一張紙，上面寫滿了歇后語，老師拿個紙條念道：“竹籃打水？”我想了想說：“一場空。”老師又說：“三十六計？”“走為上策。”我說道。老師又問：“老王賣瓜？”我說：“自賣自夸。”我全答對了，我很開心。在場的同學聽了，對我說：“你真棒！”

　　還有“吹蠟燭”“夾乒乓球”“親子兩人三足”的游戲，我也拿了名次。每個游戲勝出的人老師都會給她寫個“獎”字，最后我拿著老師寫了一個個“獎”字的字條去班主任老師那兒領了好多吃的。

　　今年的“六一”我開心極了！

快樂的六一二年級作文篇2

　　讓人期盼的六一兒童節終于來了。下午，我早早地就去上學。

　　我以為自己是第一個來到教室的.，結果出乎我的意料，教室里來了很多無精打采的同學，我想他們是為了第一個能來到學校才沒睡覺的。老師來了，給我們派了節日的禮物有花生，瓜子，還把我們早就盯上的可樂也發給我們。

　　該表演節目了，先是“大家一起來”，本來是男生和女生一起表演的，可是老師說教室太小了，只好先讓女生跳，再讓我們男生跳。第二個節目是“搶凳子”的游戲，就是搬一些凳子再請幾個人來玩，音樂一響大家就圍凳了轉，音樂一停大家就得趕緊坐下來，被擠出去的就退出，堅持到最后的為勝利者，但是人數每次都要比凳子多一個。我舉手也參加了，是六個人搶五條凳子。我和黃俊鵬把一個個“外來者”打敗了，最后該我PK黃俊鵬了，我好著急啊，結果我贏了，還是著急有回報啊！第三個是笑話“癩蛤蟆飛天了”，由宋丹丹演出，不，不，是凌丹演出講完了我差點連肚子都快笑爆炸了。

　　放學回到家吃完飯，全校同學又得去赤灣村燈光球場去觀看我校慶“六一”表演，我們爭先恐后的搶第一化妝好。化完妝，我們一個接一個的跑下去，這時赤灣村已經有上百多個人了，五彩繽紛的燈光，五顏六色的服裝，月亮也出來看我們的表演。前面的節目我一點也不欣賞，只是一聲不吭，我想：“哼，你們的節目再好也比不上我們，我要讓你們瞧瞧，我們才是第一名。”該我們了，我一點兒也不緊張，心理還不停的鼓勵著我們。

　　后面我最喜愛的武功也不想看了，結束了，主持人和我們說再見，我們就拿著凳子依依不舍的回家了，今天的六一過的真快樂。

快樂的六一二年級作文篇3

　　今天一大早，同學們就畫好了妝，穿著漂亮的衣服，早早來到學校的操場上，共同歡慶“六·一”國際兒童節。

　　操場上掛著大大的紅燈籠，空中彩帶飛舞，“誦讀千古名篇，啟迪智慧之門”12個大字光彩奪目，到處歡聲笑語，充滿著喜慶的氣氛。今天我們進行的是古詩文誦讀比賽，老師們的誦讀一結束，我們二年級的學生就上場了。我們首先誦讀的是《三字經》，同學們有的站在臺階上大聲地朗讀著，有的坐在椅子上靜靜地默讀著，還有的搖頭晃腦地吟唱著，讀書聲此起彼伏、抑揚頓挫，大家的表演惟妙惟肖、神采奕奕。伴隨著“江南可采蓮，蓮葉何田田”的歡快樂曲聲，我們跳起了優美的舞蹈。看，翠綠的荷葉好像在風中搖擺，粉紅的荷花散發著淡淡的清香；我們就像一條條快活的小魚，一會兒東、一會兒西、一會兒南、一會兒北，在荷花和荷葉之間自由自在地嬉戲。在這如詩如畫的美景中，我們盡情地享受著書香帶給我們的快樂。接著，其他年級的同學又誦讀了《弟子規》等許多經典名篇，贏得了現場觀眾一陣陣熱烈的掌聲。

　　今天真是快樂的一天，也是非常有意義的一天啊！

快樂的六一二年級作文篇4

　　今年的“六一”學校舉辦了合唱比賽。我們班還得到了班主任的好評，這可是來之不易的，可是經過了幾個星期的訓練換來的。

　　六月一日早晨，學校里充滿著歡樂的氣息，每個人笑容滿面，同學們都在化妝。化好了妝就下去體育館了，這里人山人海，觀眾席上的人坐得密密麻麻，這更加令我緊張了。

　　我們在后臺等，我想，等會兒唱我愛米蘭時會不會捧著花摔個四腳朝天呢？我心里害怕極了。“接下來由四年五班……”，慘了，到我們了，我害怕極了。

　　上了臺，我心跳又加速了，生怕自己唱得不好，連累了全班。可這時，我想起了排練時徐老師對我們說的話：“你們的聲音要團結，凝固成一個球，升起來體育館中間，這樣就會唱得很好了。”接著我們班越唱越好，越唱越好。

　　回到了教室，老師給我們打分：在教室里80分，在體育館練習時50分，在臺上—100分！老師和我們一起笑了起來。

　　下午，學樣又舉辦了游園活動，這個“六一”，我玩得很開心啊！

快樂的六一二年級作文篇5

　　今天，我們學校開展了六一活動。

　　下午我們紛紛取出零食，擺好桌子，留下一塊活動平臺，主持人拿起話筒，宣布六一兒童節開始，接著便開始了活動。第一個環節是猜猜心有靈犀一點通，孫毅杰和來明樂一組，周澤峰和章魏嘉一組。主持人取出詞條給在別人背上寫字的人看。看完以后，寫子的人就在對方背上寫字，寫字的人一筆一畫地用力寫著，好讓猜子人辨認出，猜字人全神貫注地用感覺認字，兩人同時寫完，飯桶；周澤峰率先答出，隨后周澤峰隊越戰越勇，一連答對七題，來明樂隊可不樂觀，只對了二題。后來，來明樂隊也后來居上，但因一題之差失敗。又是驚心動魄的陀螺賽，選手們帶著大小不一，型號不一的陀螺參賽了，同學們聽到預備時，把發射器舉在半空，主持人宣布比賽開始，同學們立刻把陀螺彈出去，比賽開始，有的陀螺扭了幾下秧歌就倒地了，有的才擊倒幾個隊手就被圍攻了，而有的陀螺越戰越勇，所向披靡，但因持久性差，也倒地了。最終何崟的陀螺本著“人不犯我，我不犯人”的精神一舉奪冠。

　　鈴聲響起放學了，六一活動到此結束，我們依依不舍地散伙了，但我們舍不得離去，六一活動真難忘呀。

快樂的六一二年級作文篇6

　　兒童節的下午，我帶著滿懷期望的心情去芭迪動漫館。一想到可以體驗我的心情不禁激動萬分。到了芭迪動漫館不巧停電，老師就把我們領上樓去參觀各個場館。可是沒電其他場館不能親自體驗，只能體驗芭迪動漫哈哈鏡。我照第一個鏡子時，一個肥頭大耳的人出現了；我再照第二個鏡子時，發現一個巨人出現在我的面前；我又去照第三個鏡子，哈哈哈哈我變成了一個小矮人，笑的我前仰后附，讓我體驗了《弗列格游記》里面的巨人和小矮人的感覺，仿佛帶我走進了另一個世界。

　　除了這些，我還體驗了芭迪秀，我想來想去，終于選定了孫悟空的妝飾：戴上緊箍咒，穿上孫悟空的黃衣，夢想著自己駕著筋斗云，拿著金箍棒，還上天宮大鬧一場

　　另外我還看到了小朋友們貼在樓梯兩旁的畫，簡直是栩栩如生、活靈活現。

　　參觀完后在回家的路上，我們路過了一片麥地，媽媽要求停下來，她說找到了回農村的感覺，我和爸爸不約而同的說好。在一大片麥地，遠遠望去，像是給地上鋪了一層黃地毯；再看兩旁的田埂上整齊的白楊樹，像是士兵在保護著麥田。真是一幅美麗的圖畫，一種豐收的喜悅油然而生。

　　今天我玩的興高采烈，但天色一晚了，只好戀戀不舍的回家了。

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