【必備】二年級作文合集七篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　春暖花開的日子，我和獅子會的叔叔阿姨們來到了美麗的家鄉(xiāng)——寧波奉華天下第一桃園。

　　我們一走進(jìn)桃園，微風(fēng)就輕輕吹起桃花，真是香氣撲鼻�；▋河械氖欠奂t色、有的是暗紅、還有的是梅紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)桃園就像一條淡粉紅的地毯�？山�看它們卻像一個(gè)個(gè)害羞的少女，遮遮掩掩、躲躲藏藏。忽然，我看到了一處垃圾，幾只蒼蠅在上面，臭氣撲面而來。正當(dāng)我要撿這垃圾時(shí)，阿姨給我一根撿垃圾桿。黑色的桿子用手一夾就能輕易把地上的垃圾撿起。我和寧寧拿著它和垃圾袋，一邊打鬧一邊開心地?fù)炱鹄�圾來。我們東一個(gè)、西一個(gè)地找啊找，可是我看到的垃圾卻總被寧寧搶先一步。嗚嗚好傷心呀！但是沒關(guān)系，沒多久我也撿了一大袋子的垃圾了。

　　下山的路上，一群勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜。我想：它們應(yīng)該看到了我們的努力了吧？所以它們更加勤勞地采蜜了！我想：應(yīng)該是蜜蜂已經(jīng)告訴花兒們我們的努力了吧？所以花兒也笑得更歡、更燦爛了！風(fēng)兒一吹，他們仿佛在說：“你們真的好棒”！

　　美麗的家鄉(xiāng)，我愛寧波。點(diǎn)滴的小事從我做起吧！

二年級作文 篇2

　　陳強(qiáng)跟李璐到了公園南處，他們找了個(gè)好地方，陳強(qiáng)挖了個(gè)坑，李璐小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，陳強(qiáng)說：“我開始填土了！”李璐說：“好的！”

　　只見陳強(qiáng)前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，李璐神情專注，看著小樹，雙手緊握樹干，生怕小樹栽歪。陳強(qiáng)汗流滿面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但是陳強(qiáng)過完年李璐熱得把衣裳都開了，陳強(qiáng)有氣無力地對李璐說：“這土硬得很，我不想再種下去了�！�

　　李璐說：“陳強(qiáng)，你一定要堅(jiān)持下去，如果你堅(jiān)持下去，再過幾年，我們來到這里的時(shí)候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書，多好啊！”陳強(qiáng)聽了更加起勁地干起來，陳強(qiáng)填好了土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌了水，小樹喝了可口的水，在風(fēng)中輕輕搖動，仿佛在謝謝他們呢！旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎(jiǎng)他們是愛護(hù)環(huán)境的好孩子。遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天，有說有笑，真是熱鬧極了！人們已經(jīng)植了很多樹，流了很多汗，卻堅(jiān)持要為祖國增添一份綠色。

　　明年的春天將會是滿眼綠色，我們的地球也會是綠色的星球。

二年級作文 篇3

　　寒假里的一天，我們一家四口去了聞名中外的黃山旅行。

　　我們來到了黃山的山腳下，充滿期待地坐上了纜車。纜車一路爬升，越來越高，我抬頭往下望，下面是深不見底的山谷，真的好可怕。再仔細(xì)看，我發(fā)現(xiàn)懸崖上很大一部分都還積著皚皚白雪，山路上還有自己爬上來的人群，密密麻麻的，像一群小螞蟻。

　　終于，我們到了山頂上。這里仿佛是一個(gè)石頭的世界，各式各樣，千奇百怪的石頭真奇特呀！先說“龜兔賽跑”吧，那石頭好像一只兔子在前面奔跑著，后面則跟著一只慢吞吞的烏龜。

　　我們沿著石階一步步地往上爬，又看見了另一塊特別的石頭，上面好像有幾只栩栩如生的金絲猴�？赡恰敖鸾z猴”還很害羞的很，遮遮掩掩的，似乎不想讓我們看到它呢。

　　我們告別了“金絲猴”，又繼續(xù)往山上走，一路上遇到了挨挨擠擠的人群，大家摩肩接踵的真是太擁擠了！我們花了很長時(shí)間才到了光明頂，這里有一塊石頭又大又圓，特別引人注目。媽媽說：“這石頭可是能預(yù)測天氣的哦。”我連聲贊嘆：“好神奇��！”

　　山頂上還有掛著許許多多的連心鎖，聽媽媽說，這鎖代表了心連心，不分離。于是，我便在心中默默許愿：希望我們一家人永遠(yuǎn)幸福地生活在一起！

二年級作文 篇4

　　幾個(gè)月前，我到湖南張家界的國家森林公園旅游，那里的樹木多得數(shù)不清，空氣也特別的清鮮。要是能在那里生活可是人生的第一榮幸。

　　旅游完了，我回到了開平。

　　有一次，媽媽開著摩托車送我去訓(xùn)練館學(xué)乒乓球，路上，媽媽不停地說著同一個(gè)詞：“別吸�！�

　　第一次：“那汽車的排氣管噴出這么多廢氣，別吸。”

　　第二次：“那里有這么多塵土，別吸。”

　　第三次：“那拖拉機(jī)，”原來前面有一臺拖拉機(jī)正在我們的前面“放屁”，媽媽說，“別吸。”

　　第四次：“那里灑農(nóng)藥，”我們正在橫過農(nóng)村，“別吸。”

　　如果湖南張家界的森林公園跟我們開平的城市來比，簡直是天壤之別！

二年級作文 篇5

　　我是一株花兒，就在剛剛，才偷偷探出了頭。

　　旁邊是兩棵高大的樹，樹皮在歲月下已是滿目斑駁，兩邊的玫瑰在樹蔭下，而我卻生長在兩片樹葉的間隙之間。我下定決心，我一定要堅(jiān)持努力開花，散發(fā)出屬于我自己的花香。

　　第一個(gè)夜晚便下起了傾盆大雨。雨水打在樹葉上，化成露珠再滴下來，最終輕輕的掉在那片玫瑰上。而我呢，被雨水無情地打擊，打擊著我的自信心。我依然堅(jiān)持，我一定要努力開花，散發(fā)出屬于我自己的花香。

　　當(dāng)太陽只留下一半面龐，花兒昏昏欲睡的時(shí)候，我卻依然在努力扎根，堅(jiān)持自己的夢想。

　　路旁水洼未干，用水分滋潤著野草。太陽已升起，照耀著這天地萬物。在寒冬快結(jié)束時(shí)才出生的我，終于趕上了這春天，毛毛蟲化繭破殼而出成為蝴蝶，像一個(gè)精靈，撲棱著那雙多彩的翅膀。我已開花，先是一片花瓣張開，隨后全部張開，直到露出淡黃的花蕊。

　　一只肥胖的蜜蜂輕輕飛過來，也在我不留意間落在我的花蕊上，貪婪的吸吮著我甜蜜的花香，把我嚇了一跳。同時(shí)，我也驚喜，這是我第一次接受的問候！

　　我在心里暗暗嘀喃：我要堅(jiān)持開花，終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想！我要堅(jiān)持開花，終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想。

　　將堅(jiān)持進(jìn)行到底。即使身為一朵野花，也可以散發(fā)出自己的花香；生活中即使是你一個(gè)平凡的小人物，也可以擁有屬于自己的光芒。

二年級作文 篇6

　　今天下午，我在家里制作英語手抄報(bào)。我和媽媽先在網(wǎng)上百度找資料，看看別人是怎么做的。接著，我們討論布局，以及版面的內(nèi)容。我在課文上找到了一篇有關(guān)兒童節(jié)的英語童謠。受到啟發(fā)，我還自己創(chuàng)作了一篇兒童節(jié)的英語小短文。接著，我們就開始動手制作了。媽媽先用鉛筆幫我在空白畫紙的'左下方和右上方，根據(jù)內(nèi)容分別量好距離，畫好要抄寫的橫線。我按著橫線把這2則英語故事抄到上面。我寫得小心翼翼地，盡管這樣，我的字還是寫得歪歪扭扭的，像一條條毛毛蟲。白白浪費(fèi)了一張無辜的紙。我一連抄了三遍，手都抄酸了終于達(dá)到自己滿意的效果。

　　然后，在兩則故事之間我用鉛筆輕輕地寫上大大的一行“HappyChildren’sDay！”。寫完，我用橡皮輕輕擦去鉛筆。在我的指導(dǎo)下，媽媽按著剛剛我寫的鉛筆印記，用黑色水彩筆勾勒出這些字母的空心輪廓，再用不同色彩的水彩筆在輪廓中圖上彩虹的顏色。哇，太好看了。

　　最后，我們?yōu)閮蓜t故事分別貼上紅色和綠色的文本框，在小報(bào)的空白處貼上綠葉、小花、灑水壺和一對超萌的雞寶寶。一幅生機(jī)勃勃的六一海報(bào)躍然紙上。

二年級作文 篇7

　　今天，我讀了一篇故事，名字叫《美女和野獸》。

　　有一個(gè)商人，他有三個(gè)女兒，她們都長得很漂亮。但大女兒和二女兒傲慢無禮，而且心腸不好，小女兒美妞十分溫和善良。

　　這天，商人很快做完了生意，回家的時(shí)候下起了大雪，就迷路了。這時(shí)，他看見一個(gè)宮殿，于是走進(jìn)宮殿想躲過這陣雪再走。商人見花園里開著一片玫瑰，就準(zhǔn)備摘玫瑰帶給小女兒。正在這時(shí)，一只怪獸走到他面前。商人求怪獸饒了他。怪獸說：“我可以不殺你，但我要你的一個(gè)女兒陪伴我�！鄙倘吮瘋�地回到家，把事情告訴女兒們，美妞說：“爸爸，讓我去吧！”說完，便不顧一切的沖出去……

　　起初，美妞看見怪獸可怕的樣子，非常怕，但她心腸很好。漸漸地，美妞習(xí)慣和怪獸在一起了。

　　有一天，美妞從魔鏡中看見父親生病了，求怪獸讓她回去看望父親。怪獸同意了，但他說：“你必須在七天之內(nèi)回來，否則我就會出生命危險(xiǎn)。”時(shí)間過得真快，美妞在家中不知不覺就過了十天。一天，美妞想起走時(shí)怪獸的話，就急忙跑回宮殿去。她發(fā)現(xiàn)怪獸閉著眼睛，就痛心地?fù)渖先�，大聲喊道：“都是我害了你，只要你醒過來，我愿意做你的妻子。”話音剛落，怪獸醒了過來，然后變成了一個(gè)英俊的王子。原來，王子被巫師施了魔法。后來，美妞和王子結(jié)了婚，幸福的生活在一起。

　　通過這篇故事，我懂得了在學(xué)校里要做一個(gè)善良的、有愛心的好學(xué)生；在家里要做一個(gè)孝敬的孩子。

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