二年級作文

時間：2021-02-26 15:05:25 二年級作文我要投稿

【熱門】二年級作文10篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的二年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】二年級作文10篇

二年級作文篇1

　　時光如箭，歲月如梭，那些令我們感動的，悔恨的，終會化作心上的一抹痕跡，如綻放在心頭的薔薇，永不凋謝。——題記母親·白發醉熏的火苗舔咬著柴火，暖洋洋的，我則靠在椅背上，看媽媽忙進忙出，端出一碗又一碗的美味，突然有一個微弱的銀色從我眼前閃過。我喊住媽媽，一抬手，我扯下那“光芒”——一根白頭發。我把那根頭發在媽媽眼前晃了晃，媽媽把頭發往耳后一攏，笑笑說：“哎呀，你媽都老了，白頭發就讓它去吧”。

　　在一片微暖的火光中她頭上有閃現的白發與微笑時眼角浮現的皺紋格外扎眼，我揉揉發澀的眼睛，一股巨大的蒼老氣息想我襲來，我不能控制，生怕下一秒，眼淚就不爭氣地奪眶而出。母親的白發，不偏不倚的長在我的心窩，像一行淚痕。父親·嘮叨印象里，父親最愛說教，似乎可以輕而易舉地從一件芝麻小事中連續說上幾十句不重復的念叨。這兩年，也許這個幾乎獨自帶我十多年的四十多歲男人，漸漸感到力不從心。是啊，他老了，他頭上的頭發大把的的白了，腰背也變得有些駝了，唯有那“多吃點，別餓著了”“飛，早點睡啊”之類的嘮叨依舊，而這些嘮叨似乎已經被我習慣，似乎成為了我的一種依賴。父親的嘮叨，如一團淡淡的墨跡氤氳在我的心底，勾勒出滄桑。

　　祖父·離世在我的記憶里，他沒有像書中寫的那樣帶我捉魚摸蝦，沒有帶我去偷偷買過零食，我們之間很淡漠。但媽媽則不同，再回到老家的剎那，媽媽的眼圈紅了，陪祖父跪在旁邊，拼命得搓著老人的手，想讓老人的身體變得溫熱，但顯然，一切都無濟于事。出殯那天，我呆呆的望著天，天灰灰的；望著山，山灰灰的；望著田，田灰灰的。我似乎望見，在那遠處的山坡上，冒出一個土堆，土堆上長滿青草，還開出了花。突然想起那句“天空不曾留下鳥的痕跡，但我已飛過”那個墳包，成為我心中的一抹痕，永不磨滅，那也將是我們最終的歸宿。我們都會長大，兩鬢會斑白，會變的嘮叨，會邁向死亡，我們的心也在一次次接受洗禮，而這一抹抹，猶如心底薔薇，花開有痕，花落有聲。

二年級作文篇2

　　我愛吃牛排、漢堡、雞腿......但是我對可樂雞翅情有獨鐘。

　　那天，媽媽拎著一袋黃橙橙的可樂雞翅來到外婆家，我一聞，"哇！好香呀！"我饞得口水直流，我就像一匹餓狼般地直勾勾盯著可樂雞翅。于是，我迫不及待伸手拿著一個雞翅連忙塞進嘴里，張開大口咬一下，一股香噴噴的氣味流到我的心窩里。媽媽看到我這么饞，風趣的說："真是個貪吃鬼。"嘖嘖嘖真香啊！那一股股誘人的香氣透入我的心窩里。"咔嚓"媽媽把我這滿嘴油乎乎的嘴巴拍了下來，我一看，"阿！我這油乎乎的嘴巴多難看。"就當我伸手還要去拿的時候，"啪"一聲，媽媽把我的手打得通紅通紅的，媽媽生氣地說"貪吃鬼，看你的肚子吃得圓滾滾的，不許吃了。"我嘟著嘴望著媽媽那嚴肅的臉，還不時用余光瞟著雞翅。

　　啊！可樂雞翅真好吃！

二年級作文篇3

　　20xx年2月6日星期三晴

　　今天是大年三十，家里決定殺兩只雞，誰來殺呢？經過大家評選，最后決定奶奶技術好來殺雞，爺爺當助手。

　　爺爺從雞籠里抓了兩只又肥又大的雞出來，奶奶把雞翅膀、雞腿踩住，把雞脖子掰到兩只翅膀中間，把脖子上的毛拔下一片兒露出肉來，用刀把氣管割斷，只聽“咯”的一聲，鮮紅的血流了出來，雞掙扎了幾下就不動了。我們幾個小孩子嚇得哇哇直叫。

　　殺第二只雞時奶奶用刀把雞氣管割斷，可是這只雞很頑強，使勁掙扎。就這樣一刀、兩刀、三刀……直到第六刀才把雞殺死。接下來爺爺倒了一盆開水把雞放進去燙燙。拔下雞毛，弄干凈，接著把雞肚子剖開，拿出內臟，雞就這樣殺完了。

　　看了殺雞我感到有點殘忍，以后恐怕我再也不敢看殺雞了。

二年級作文篇4

　　“哦！這里可真黑！”這個士兵摸索到，他無意間摁住了一個東西。突然，凹了進去，兩旁的燈一盞接著一盞的亮了起來，可是，最后卻是死胡同。

　　“唉，被巫婆給騙了。”那個士兵坐在地上唉聲嘆氣。突然，又一塊兒石頭被他無意間摁下去了。只聽一聲巨響，整個密道搖了搖，零零碎碎的小石頭倒了下來。“又一條密道。”那個士兵驚奇道。

　　士兵走下樓梯，只見前面什么也沒有。

　　士兵說：“原來就這么簡單呀。”突然，一支箭飛了過來，插在了那個士兵的前面，嚇得士兵腿直發抖。“真險呀。”好不容易，他才來到了對邊，一拐彎兒，許許多多的金子

　　“哇！！！！！”那個士兵尖叫起來，他從沒有見過這么多的金幣，他一個勁兒的裝，把渾身塞得滿滿的。突然，他看見了一塊兒隕石碎片，這塊兒石頭有許多菱角，似海螺狀。“難道這就是巫婆說的打火鉀嗎，”士兵自言自語道，“不管了，帶回去吧。”

　　他回到了繩子旁邊并使勁了拉了拉繩子，差點把巫婆也給拉下來。終于，三十分鐘后，那個士兵的頭才露了出來。

　　“我讓你給我帶的舊打火鉀，你帶了嗎？”那個巫婆問道。

　　“你看，在這里，”士兵神神秘秘地掏出了這個極為破舊的打火鉀，“給你。”士兵邊說邊把打火鉀遞給了巫婆。“再見士兵。”巫婆把打火鉀裝進了圍裙里，走了幾步，突然消失了。但她的打火鉀從兜里掉到了地上。士兵撿起了這個打火鉀，望了望四周，裝進了衣兜里。士兵邊走邊數錢：“1、2、3、4、5、6、7、8、9……3999、4000。哇！這么多的錢！”士兵感嘆道。

　　于是，士兵拿著這些錢，上了輪船。前5天，海上還風平浪靜，可第六天傍晚時刻，突然，一個大浪把船給打漏水了，船上的人都去舀水，士兵也去了，可慌亂之中，他的打火鉀掉到了地上，幾滴水灑到了打火鉀上。突然，一只藍色的貓出現在他的面前，“我的主人，我能為你做的什么？”那只貓問道，那個士兵剛開始還很驚奇，接著，那個士兵聲嘶力竭地喊道：“快讓船不在漏水！”船突然好了，“再把我們都轉移到別的地方吧。”那個士兵再次說道。

　　他們突然轉移到了一個大城市。在那里，他們會遇見什么呢？

二年級作文篇5

　　今天，是一年一度的清明節，我們去山上紀念逝去的太公。

　　我在路上念起了這首詩“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”馬路上人山人海，汽車的喇叭聲經常傳到我的耳邊。太公的墓在后面的山上，墓的旁邊都是竹子。父親和我把太公墳上的雜草拔掉了，把花插在墳上，母親把三根香插在墓前。母親在太公的墓前說了幾句祝福語，母親把金元寶和紙錢燒了，紀念完太公我們就回家了。

二年級作文篇6

　　二年級的時候，五班來了個叫江文萱女孩。

　　江文萱比任何二年級的人都大，但她也沒有以大欺小。

　　一次，我在樓梯那兒摔倒了，還劃破了腳，江文萱就找了和我同班的符琳琳和易思葶，千叮嚀萬囑咐的叫她們小心的扶我到醫務室，我連感謝的話都沒道，江文萱就早走得遠遠的了。

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　　還有一次，我忘帶英語書了，江文萱看到我到處找人借書，就快快的走到我面前，把書給我，說道：“給你，用完之后就叫我們班的人還我吧，我是五班的。”我翻開她的書看了看，哇！好工整的字啊，弄得我舍不得用。第二天，我放學的時候遇江文萱，我對她說：“你叫江文萱對吧？上次和上上次真是十分的感謝你！我請你吃根冰棍兒吧！江文萱卻說：“不用了！我們是好朋友，也是好同學嘛。”沒想到，見沒見過幾次，說也沒有說過幾次話的人，竟然說我和她是好朋友，好同學！

　　我發奮了，向宣布：若我俞雪晴在六年紀之前做不到像江文萱那樣的好人的話，請天懲罰我吧！

　　幾個星期過后，江文萱忘帶科學書，我就立即借給她，并對她說：“不用感謝我，我們是好朋友嘛！”接著，劉雪沁對我說：“嘿，俞大姐姐，人家好同學沒說要感謝你，你咋就說這些話了哩？”江文萱望著我倆，笑笑說：“謝謝你，好朋友！”

二年級作文篇7

　　今天是星期二，滴滴答答地下起了小雨，天氣也變很冷，同學們激動的`心情也變壞了，但是到了下午，天空變成了多云，太好了！又可以去秋游了。

　　在老師的帶領下，我們排好隊伍來到了公園。大家帶了許多吃的，有的帶面包，有的帶薯片，有的帶餅干，還有各種各樣的飲料。到了那里，我們邊找位子邊圍成一圈，把食物放在中間，你一半我一半讓大家共同分享，過上了大集體生活。宣老師給我們拍了全班集體照，同學們都高興地笑了。

　　秋游活動實在是愉快，我特別喜歡這個活動。

二年級作文篇8

　　秋天到了，公園里的菊花綻開了美麗的笑容，紅的像火，黃的像金，白的像雪……在綠葉的襯托下顯得更加嬌媚。瞧！那朵粉紅色的菊花，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，看上去像一個球，又像一大群人圍在一起講故事。

　　美麗的菊花散發出誘人的香氣，每一個人走進它都要停下來聞一聞，它能使人忘記煩惱，它能讓人鼓足精神。

　　我喜歡菊花的美麗，更喜歡它的性格。秋天，別的花都凋謝了，惟獨菊花開得轟轟烈烈，在寒冷的秋風中昂首挺胸。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進，不斷地把自己磨練成為一個有用的人。

二年級作文篇9

　　人世間，真誠、善良、美麗，都發自我們最深處的內心。真，是要我們真誠待人；善，是要我們與人為善；美，是要我們具有心靈美的高尚節操。

　　在一個星期天，我獨自去書店買筆。到了書店，第一眼就看見書柜上吊著一只帶有胸針的鋼筆那支筆很漂亮，但要5元，我帶的錢不夠買那只胸針鋼筆。突然我就起到了想要偷的念頭，于是將那支鋼筆偷偷地塞進我的靴子中，若無其事地走出書店。晚上我把那只漂亮的胸針鋼筆放在床頭上，半夜里，我一看胸針鋼筆就怕得睡不著覺，我心虛了。第二天，我帶著那支鋼筆去那家書店，一進門，店主笑嘻嘻的走出來，我臉紅得說不出話來：“我……我今天是來還筆的……”我把筆遞過去，店主語重心長的對我說：“孩子，做錯？”我羞愧地低下了頭，我終于知道了誠信待人的重要性。

　　“善不是一種學問，而是一種行為”。善不是靠言語去說，而是要用實際行動去證明。“人之初，性本善”。每個人生下來都是一樣的，都有善心。只是他們生活的環境不同，品性也就隨之改變了。

　　或許，我們只要扶起摔倒的孩子，攙扶行動不便的老人過馬路，幫助那些需要幫助的人……做善事，我們要從身邊的點滴小事做起。

　　擁有了善良，就擁有了生命的方向，即使在物欲橫流，燈紅酒綠中穿梭，也能鎮定自若。

　　真和善是相輔相成的，而美以善，不真不善為前提，人的心靈怎會美？

　　美，無處不在。梅花自古以來，被無數詩人所歌頌，無時無刻不在感染周邊的人。每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是傲立于皚皚白雪中，把清香灑滿人間。

　　在這梅花盛開的美麗季節里，人的心靈更美。我們坐在公交車里，突然，司機猛地一剎車，一位中年婦女不小心嘔吐，弄臟了年輕漂亮姑娘的衣服。當時我們都驚呆了，真擔心那位中年婦女會挨姑娘的咒罵。只見那中年婦女急忙地道歉而姑娘卻只說：“沒關系，大姐，你需要坐在通風的位置上。我快到了，我的位置讓你坐吧。”婦女有滿懷歉意的說：“可是，你的衣服……”“沒關系，洗洗就可以了。”姑娘一下車，大家都異口同聲的贊嘆道：“這姑娘真善良！”……

　　這就是美，年輕姑娘就是美的化身。

　　當然，沒有真的人，怎會有善；不善，我們又如何會美？真善美，為我們的未來指引方向，使社會更加和諧美好！