關(guān)于快樂(lè)的六一二年級(jí)作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的六一二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇1
今天是“六一”兒童節(jié)，爸爸、媽媽為了讓我過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，特意帶我去神光山風(fēng)景區(qū)游玩。
我懷著興高采烈的心情坐車來(lái)到風(fēng)景區(qū)，下車以后，看見(jiàn)許多叔叔阿姨都帶著自己的孩子來(lái)這里游玩。小朋友有的手里拿著五顏六色的汽球，有的懷里抱著各種各樣的玩具，臉上露出幸福、燦爛的笑容。
爸爸牽著我的`手來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)的一座巨大的轉(zhuǎn)輪旁邊，告訴我，這個(gè)叫做“摩天輪”并拽我坐進(jìn)去，系好安全帶。“摩天輪”開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了，小朋友們都驚叫起來(lái)，我也不由自主地驚叫著，刺激極了。“摩天輪”慢慢地停下來(lái)了。
爸爸又帶我去玩碰碰車，旋轉(zhuǎn)木馬等。總之，這一天我玩得太開(kāi)心了！
快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇2
今天是星期一，也是我們期盼已久的【六一】?jī)和?jié)，同學(xué)們臉上洋溢著節(jié)日的快樂(lè)，其實(shí)也是我最快樂(lè)的一天。
今天我參加了全校的《濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)》社小記者掛牌儀式，報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)親自為我掛上了小記者證，我榮幸的成為了一名《濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)》社小記者。我心里就像吃了蜜一樣，甜的樂(lè)開(kāi)了花。
還有令人更高興的事呢！那就是今天下午放假半天，而且沒(méi)有作業(yè)。同學(xué)們高興的都擁抱在一起，歡呼的叫了起來(lái)，還有一些同學(xué)高興的得意忘形，把帽子和紅領(lǐng)巾拋上天空，來(lái)慶祝這快樂(lè)的時(shí)刻。張老師見(jiàn)我們這樣忘乎所以，竟然沒(méi)有吵我們，反而面帶慈祥的微笑，大概是因?yàn)榻裉臁玖弧績(jī)和?jié)，不舍得吵我們。
放了學(xué)，我和好朋友們一起去海景吃了美味大餐。讓人口齒留香的奶昔滑入我的肚子里，頓時(shí)一種甜甜的、香香的、香蕉味道填充我【咕咕】做響的胃。我三口兩口地就把一塊牛排吞進(jìn)了肚子里，這時(shí)旁邊的朋友說(shuō)了：【你這么胖，少吃點(diǎn)肉吧，多吃點(diǎn)青菜。】我不好意思的臉紅了，再上誘人的`【回鍋肉】時(shí)，我只好管住自已的饞嘴，遛了出去，省得看著別人吃【眼饞】。
就完餐，我和朋友們?nèi)ビe館游泳。跳進(jìn)水里，我們相互之間打起了水仗，水花四濺，把我們的疲憊、倦意和不快樂(lè)的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。我們?cè)谒斜M情的嬉戲、耍鬧，心情無(wú)比的快樂(lè)！
【六一 】 兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日，我真希望世界各地的小朋友都能像我一樣這么快樂(lè)！
快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇3
六一兒童節(jié)到了，我們都紛紛搬著自己凳子到操場(chǎng)上看節(jié)目。我們校長(zhǎng)，和縣里的領(lǐng)導(dǎo)做在舞臺(tái)上發(fā)表感受。我只記住校長(zhǎng)的一句話就是：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。然后就唱起歌我們校長(zhǎng)專門請(qǐng)來(lái)爺爺奶奶給我們祝賀。開(kāi)場(chǎng)舞叫：好日子。表演得很精彩！我們的節(jié)目十分精彩！我覺(jué)得最好的是：江南style。我說(shuō)我覺(jué)得比較好的把，有：好日子，江南style，拉丁舞，唱的左手右手，吹牛，我和爸爸換角色。校長(zhǎng)不是請(qǐng)來(lái)了爺爺奶奶來(lái)嗎，爺爺奶奶表演的也很精彩！表演快結(jié)束了，我們對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：爺爺奶奶我愛(ài)您！我們還舉起了我愛(ài)你的`手勢(shì)。節(jié)目馬上就到了盡頭。
快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇4
讓人期盼的六一兒童節(jié)終于來(lái)了。下午，我早早地就去上學(xué)。
我以為自己是第一個(gè)來(lái)到教室的，結(jié)果出乎我的意料，教室里來(lái)了很多無(wú)精打采的同學(xué)，我想他們是為了第一個(gè)能來(lái)到學(xué)校才沒(méi)睡覺(jué)的。老師來(lái)了，給我們派了節(jié)日的禮物有花生，瓜子，還把我們?cè)缇投⑸系目蓸?lè)也發(fā)給我們。
該表演節(jié)目了，先是“大家一起來(lái)”，本來(lái)是男生和女生一起表演的，可是老師說(shuō)教室太小了，只好先讓女生跳，再讓我們男生跳。第二個(gè)節(jié)目是“搶凳子”的游戲，就是搬一些凳子再請(qǐng)幾個(gè)人來(lái)玩，音樂(lè)一響大家就圍凳了轉(zhuǎn)，音樂(lè)一停大家就得趕緊坐下來(lái)，被擠出去的就退出，堅(jiān)持到最后的為勝利者，但是人數(shù)每次都要比凳子多一個(gè)。我舉手也參加了，是六個(gè)人搶五條凳子。我和黃俊鵬把一個(gè)個(gè)“外來(lái)者”打敗了，最后該我PK黃俊鵬了，我好著急啊，結(jié)果我贏了，還是著急有回報(bào)啊！第三個(gè)是笑話“癩蛤蟆飛天了”，由宋丹丹演出，不，不，是凌丹演出講完了我差點(diǎn)連肚子都快笑爆炸了。
放學(xué)回到家吃完飯，全校同學(xué)又得去赤灣村燈光球場(chǎng)去觀看我校慶“六一”表演，我們爭(zhēng)先恐后的搶第一化妝好。化完妝，我們一個(gè)接一個(gè)的跑下去，這時(shí)赤灣村已經(jīng)有上百多個(gè)人了，五彩繽紛的燈光，五顏六色的服裝，月亮也出來(lái)看我們的表演。前面的節(jié)目我一點(diǎn)也不欣賞，只是一聲不吭，我想：“哼，你們的節(jié)目再好也比不上我們，我要讓你們瞧瞧，我們才是第一名。”該我們了，我一點(diǎn)兒也不緊張，心理還不停的鼓勵(lì)著我們。
后面我最喜愛(ài)的`武功也不想看了，結(jié)束了，主持人和我們說(shuō)再見(jiàn)，我們就拿著凳子依依不舍的回家了，今天的六一過(guò)的真快樂(lè)。
快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇5
今天，是“六一”兒童節(jié)，是一個(gè)屬于我們的節(jié)日，在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里，我收獲了一份特別的禮物，也是令我驕傲的禮物。
為了慶祝“六一”兒童節(jié)，今天，學(xué)校舉行了一個(gè)表彰大會(huì)及游戲節(jié)活動(dòng)。在美德少年和最美學(xué)生的頒獎(jiǎng)禮過(guò)后，輪到了我，因?yàn)槲矣行冶辉u(píng)選為“富陽(yáng)市陽(yáng)光成材優(yōu)秀學(xué)生”。當(dāng)老師報(bào)到我的名字，我來(lái)到舞臺(tái)的正前方排隊(duì)，準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí)，我心情無(wú)比激動(dòng)。然后懷著一種緊張而又自豪的心情，我走過(guò)紅毯，來(lái)到舞臺(tái)上，校長(zhǎng)把證書(shū)發(fā)到我手里的時(shí)候，我對(duì)校長(zhǎng)恭敬地行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮，然后驕傲地把證書(shū)放在胸前。
捧著紅彤彤的榮譽(yù)證書(shū)。我思緒萬(wàn)千：那證書(shū)象征著對(duì)我以前所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)和我為此付出的努力的肯定和認(rèn)可，我相信，在我自卑和無(wú)助的時(shí)候，我只要看一眼這個(gè)證書(shū)，我的任何情緒都會(huì)一掃而光，驕傲和奮斗感會(huì)油然而生，就像今天站在舞臺(tái)上的我，忘記了昨天媽媽的批評(píng)和責(zé)備，忘記了上舞臺(tái)前的'緊張，忘記了自己遇到困難時(shí)的懈怠，我只聽(tīng)到兩種心情——自豪和開(kāi)心！我仿佛聽(tīng)到有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“俞毅舟，你是最棒的，但是還要繼續(xù)加油哦”！
下了臺(tái)，我的心還久久不能平靜，我想：這份榮譽(yù)將伴隨我的一生，它將會(huì)激勵(lì)我向更完美的自己努力奮進(jìn)！這就是我收到的特別的禮物！
快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇6
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們大家的節(jié)日，我們穿著節(jié)日的盛裝，早早的來(lái)到學(xué)校。
我走進(jìn)校門，首先看到的是一個(gè)巨大的氣拱門，上面寫(xiě)著“祝全校兒童節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)金燦燦的大字，教學(xué)樓上系滿了美麗的彩氣球，紅的，黃的，綠的，白的，五彩繽紛，光彩奪目。
我加快了步伐，走到教室里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，有的在談?wù)撝趺催^(guò)這個(gè)“六一”，有的在玩玩具，有的在追逐打鬧。這時(shí)，龐老師走進(jìn)了教室，大家都靜了下來(lái)。龐老師讓我們拿著小板凳，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)。大家有說(shuō)有笑的坐好，等待著節(jié)目的開(kāi)始。
這么多節(jié)目，唱歌、跳舞、美術(shù)、書(shū)法，而我最喜歡的就數(shù)美術(shù)演出了。幾位同學(xué)身穿潔白的.校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著方步走向舞臺(tái)，等待開(kāi)始。過(guò)了幾秒鐘，從放音機(jī)播放出了動(dòng)聽(tīng)的歌，那幾個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩筆，趴在桌子上聚精會(huì)神的畫(huà)起來(lái)，全場(chǎng)靜的只有飛揚(yáng)的歌聲，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，大家都密切注視著他們的一舉一動(dòng)。歌放完了，那幾位同學(xué)的畫(huà)也畫(huà)好了。只見(jiàn)福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮的形象展現(xiàn)在大家面前，人物生動(dòng)，色彩均勻，大家都忍不住驚呼起來(lái)，同時(shí)響起了經(jīng)久不絕的掌聲。我也忍不住拍手叫好，心想：他們?cè)趺茨茉谶@么短的時(shí)間畫(huà)出這么好的畫(huà)，我一定要向他們學(xué)習(xí)呢！
節(jié)目結(jié)束了，同學(xué)們丟出手中的氣球，霎時(shí)間，五顏六色的氣球遍布天空，載著孩子們的夢(mèng)想，隨著風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方。
不知誰(shuí)噴起了彩帶，頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。大家你追我趕，你躲我閃，向?qū)Ψ筋l頻發(fā)起進(jìn)攻。我也不例外，拿起一瓶彩帶，向王昆發(fā)起攻擊，他也馬上還擊，樂(lè)的不可開(kāi)交。
這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”，我恨不得天天都這么開(kāi)心愉快！
快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇7
星期六下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的六一活動(dòng)——蓮子精靈沖關(guān)嘉年華！
吃過(guò)午飯，我就迫不及待地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校園的第一眼就看見(jiàn)“蓮子精靈沖關(guān)嘉年華”這幾個(gè)大字，旁邊還畫(huà)了好幾個(gè)蓮子精靈。跑到操場(chǎng)一看，人山人海，同學(xué)們都在議論紛紛，像菜市場(chǎng)一樣熱鬧！活動(dòng)項(xiàng)目琳瑯滿目:吹蠟燭、猜成語(yǔ)、拯救蓮子精靈、兩人三足、套圈……
大約兩點(diǎn)半，活動(dòng)開(kāi)始了。我先玩了吹蠟燭，規(guī)則:單人一組限時(shí)30秒，一邊唱《一分錢》，一邊吹蠟燭。30秒吹滅5根蠟燭，獲得5蓮幣。輪到我了，我憋足了一口氣大聲唱:“我在馬路邊撿到一分錢……”結(jié)果，蠟燭的火苗一點(diǎn)兒都不配合，不情愿地?fù)u搖頭！我又重復(fù)了幾遍，蠟燭一根都沒(méi)滅！時(shí)間都過(guò)去了一大半，我急得像熱鍋上的螞蟻。這樣下去可不行，我得想個(gè)法子才好，我冷靜地思考了一會(huì)兒，唱一個(gè)字吹一根蠟燭，嘿，這招果然湊效！不一會(huì)兒，五根蠟燭都吹滅啦。我高興地一蹦三丈高！這次游戲我不僅獲得了五蓮幣，而且我還明白做事情都得先冷靜思考再下手，不能急于求成，一口吃個(gè)大胖子！
接著，我又玩了兩人三足，規(guī)則:兩人一隊(duì)，四隊(duì)一組進(jìn)行比賽，聽(tīng)到哨聲在起跑線抱著蓮子精靈跑到終點(diǎn)線，用時(shí)最短的隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)10蓮幣。比賽開(kāi)始了，一聽(tīng)到口哨聲，我和我的.搭檔就飛也似的沖向終點(diǎn)，可還是慢了一拍，只獲得個(gè)第二名，但是我學(xué)到了只要團(tuán)結(jié)友愛(ài)
就能取得勝利。
“叮……親愛(ài)的同學(xué)們，這次活動(dòng)到此為止……”廣播里傳來(lái)大隊(duì)部林老師的聲音。“這么快就到時(shí)間啦？”同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡，還沉浸在剛才的游戲當(dāng)中……
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