買書二年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的買書二年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

買書二年級作文1

　　周末到了，很多同學(xué)都喜歡和爸爸媽媽一起去游樂園，但是我卻與眾不同，因為我最想去的地方就是書店了。

　　在書店里有很多我喜歡看的書，比如說玄幻小說或者校園故事，這些書雖然不是我們在課堂里需要學(xué)習(xí)的知識，但是卻能夠豐富我的課余生活，讓我的周末變得更加豐富多彩，讓我有事情可做，并且我的思想能夠在這些書中得到更大的拓展。

　　每次去了書店，我總會一層一層的逛，找到我自己喜歡的書，就會拿出來坐在地板上，安安靜靜的閱讀著，如果這本書的確寫得非常精彩，那么我就會央求爸爸媽媽為我買下來，拿回家細(xì)細(xì)的品讀。

　　當(dāng)我買到書以后，我就會變得興高采烈的走在大街上，覺得周圍的一切都是那么的美好，因為我獲得了一件我喜歡的寶貝，這就是我值得高興的事情。

　　現(xiàn)在在我家的書架上，已經(jīng)有了很多我從書店里買回來的書，今后我也要繼續(xù)保持自己喜歡讀書的習(xí)慣，去書店里買到更多值得我去細(xì)細(xì)品讀的經(jīng)典書籍，充實我自己的大腦。

買書二年級作文2

　　星期一晚上，我讀了幾本書后，把書扔的亂七八糟、到處都是，媽媽看到后說：“怎么這么亂呀？明天給你買個書架吧，以后把書集中放到書架上去，看的時候去書架拿，看過后再放回到書架上去。”我聽了十分高興。

　　第二天，媽媽果然給我買回了一個書架。我一看包裝，心想：“怎么這么小的包裝呀，怎么放得下去我的書呀！”我趕忙打開包裝一看，就看見了書架的零件，我對媽媽說：“你買的.書架真是考驗人呀！還得安裝。”媽媽對我說：“這個艱巨的任務(wù)就交給你了，希望你圓滿的完成任務(wù)。”說完媽媽就去上班了，我就抓緊時間趕快拼裝，拼了一個小時才拼好，拼得我累極了。

　　安裝完成后，我將書放到書架上，擺的整整齊齊的。全部整理好后，我就躺倒在床上睡了一覺，終于解放了，這個活兒可是真累人啊！

　　到了晚上媽媽下班回來，看到我拼的書架，媽媽夸我是個勤勞、懂事、愛動腦筋的好孩子！聽了媽媽的夸獎，我心里高興極了，心想也不枉我這一天的辛苦努力。

買書二年級作文3

　　時間過得真快啊！周末又到了。吃完飯，媽媽提議全家一起散步去。爸爸同意了，我也贊成。

　　出發(fā)了。一路上我跑在前面，爸爸媽媽跟在后面。最后我們決定去三元圖書城。我大步流星地沖進書店的大門，跑上樓去。

　　進了書店，看見里面的人很多。他們都在聚精會神地看書。有的靠著，有的站著，還有的蹲著。看，那個小孩子還坐在地上呢！真是個小書迷。我正搜索一本我要找的書。噢，找到了，《隋唐演義》正是我愛看的書。于是我叫爸爸買下這本書，送給我。有了這樣的收獲，我心滿意足地告別書店，回家享用另一頓大餐了。

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