春景二年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的春景二年級(jí)作文，歡迎大家分享。
春景二年級(jí)作文1
春天既是一個(gè)充滿快樂的季節(jié)，也是一個(gè)飽含美麗的季節(jié)。
初春時(shí)節(jié)，我們送走了白雪皚皚的冬，迎來了嬌艷盛開的春。這微妙的變化來源于我眼角的一絲余光掃到了一抹清新的綠。那是堤岸邊的柳條吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，正在向行人展現(xiàn)出了它那充滿生機(jī)的身姿。真是“拂堤楊柳醉春煙”啊！
陽春三月，現(xiàn)在的春天正在大肆施展她的魅力。桃花、梨花、櫻花都開了。尤其是那紅艷艷的桃花，正睜開那含蓄的睡眼，對(duì)人們露出它那小臉蛋，那臉色有深的，也有淺的，對(duì)著路過的行人張開一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。它的面色真是“可愛深紅愛淺紅”！
下一個(gè)月，也就是四月份。到那時(shí)的春色，各種各樣的花兒一定漫山遍野，令人賞心悅目。等候在那兒的一定是溫暖而舒適的天氣。在這時(shí)，一定是“待到山花爛漫時(shí)”的景色和時(shí)節(jié)了！
春天的景色，實(shí)在美不勝收。愿這美好的春色能一直持久下去，也就是四季如春了！
春景二年級(jí)作文2
美麗的春姑娘向我們走來了。春風(fēng)吹綠了小草，吹紅了小花，吹皺了河水，吹來在南方可愛的小燕子。
今年春天，我們一家人去桂湖邊玩，桂湖的景色可美了：走進(jìn)桂湖，仿佛進(jìn)入了人間仙境。柳樹姐姐正高興地向風(fēng)婆婆招手，花兒和小草被春風(fēng)吹醒了，從地里鉆了出來，給大地披上了五顏六色的外衣。
走在美麗的桂湖邊，能把水里的小魚、小蝦、水草都看得一清二楚。調(diào)皮的小魚在水里做著游戲，好像一條彩帶在水中漂蕩。
桂湖的水美，那里的山更美，一座座高山矗立在桂湖邊，好像一個(gè)個(gè)巨人手拉著手，守護(hù)著美麗的桂湖。
桂湖的山水真美呀！不如你也來看看吧！
春景二年級(jí)作文3
春姐姐邁著輕柔的步伐，來到了草坪上，來到了小河邊，來到了花叢中，給大地?fù)Q上了五彩繽紛的.春裝。
春姐姐帶來了一根神奇的仙杖，把柳樹變綠了，把桃花變紅了，把柳枝變長了，也把蜜蜂蝴蝶招引在花叢中。
天空因?yàn)榇禾斓牡絹恚@得格外地藍(lán)，白云也顯得格外地美；水中的魚兒因?yàn)榇禾斓牡絹恚谒镉蔚酶鼩g了；小鳥因?yàn)榇禾斓牡絹恚诳罩酗w得更高了！
春天是多姿多彩的季節(jié)，給人們帶來喜悅和歡笑；春天是歡歌笑語的季節(jié)，給人們帶來希望和快樂。
春景二年級(jí)作文4
早晨，太陽暖洋洋地照耀著大地。在花園里，春姐姐已經(jīng)用她那小手給枯黃的植物換上了新衣：小草不再低頭，而是昂首挺胸，沖破泥土，晃著她那尖尖的小腦袋；花兒爭奇斗艷競相開放，迎著春風(fēng)唱著《春之圓舞曲》，綻放開笑臉迎接春姐姐的到來；大樹總是很樸實(shí)，用他那粗大的腳緊緊地抓住大地，一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛是軍人在練習(xí)軍姿；小鳥在空中飛來飛去，和燕子一起嬉戲，一起給大樹唱歌，和花兒一起跳舞……花圃里種了許多小松樹，小松樹給我們帶來了新鮮的空氣；花圃里的小花一簇簇，一叢叢，讓我們感到生命的活力。啊！春天太美了！
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