描寫春雨的二年級作文（精選124篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的描寫春雨的二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　描寫春雨的二年級作文 篇1

　　我愛春天那依依的垂柳，我愛春天里連綿起伏的青山，我愛春天那潺潺的溪水，但我更愛那春天的小雨，因?yàn)樗�給萬物帶來了勃勃的生機(jī)。

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”這是唐代詩圣杜甫贊美春雨來到人間的佳句。你瞧，這春雨一連下了兩三天，像花針，像牛毛，像青絲，密密地斜織著，像一張鋪天蓋地的大網(wǎng)，一切事物都被籠罩在如煙似霧的細(xì)雨中。看著眼前的勁舞都朦朦朧朧的，仿佛來到了仙境一樣。

　　春雨灑在草地上，小草貪婪地吮吸著那香甜的甘露。那鮮艷的.花被雨水洗滌過后更加絢麗多彩。春雨給大樹洗澡，大樹變得更綠了。春雨落進(jìn)了小河里，河水歡快極了，好像在迎接新成員的到來。麥田里的土也有松又軟，非常濕潤，踩上去好像踩在地毯上一樣。一些農(nóng)民說：“俗話說的好‘春雨貴如油’果然是這樣。”

　　如果我是一滴春雨，我會飛向大江南北，為萬物帶來生機(jī)。我愛你——春雨！

　　描寫春雨的二年級作文 篇2

　　明天就是星期天了，我約好和幾個(gè)朋友去踢足球。

　　第二天早上，我打開窗戶，一股悶熱的空氣撲面而來，哎，又不能和小伙伴們踢球了。黑沉沉的烏云在空中翻滾，一道閃電劃破天空，接著雷聲大作下起傾盆大雨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雨被風(fēng)刮得似霧似煙。樹哇，房子哇，都看不清了，天地間連成一片。

　　雨時(shí)大時(shí)小，時(shí)下時(shí)停，漸漸地，漸漸地雷聲小了，風(fēng)兒小了，雨兒也停了。天亮起來了，太陽公公伸著懶腰，打著哈欠，好像在說：“對不起，小朋友們，我今天起來遲了。”這時(shí)，清新的空氣迎面撲來，感覺真好！

　　我連忙拿起足球，飛快地往足球場跑。一路上，一棵棵高大的玉蘭樹上有許多雪白的玉蘭花，因?yàn)楹茸懔怂�顯得更加?jì)赡邸Ｅ紶枺�有幾滴雨水從樹上滴下來，落在人們的`臉上，引來一陣嘻戲……

　　描寫春雨的二年級作文 篇3

　　春天到了，天氣暖和了，燕子從南方飛回來了。小草偷偷地從土里鉆出來，楊樹上長出了一個(gè)個(gè)像毛毛蟲一樣的東西。

　　春天的雨剛開始的時(shí)候是無聲的。早上，我睡覺起來，去上學(xué)的時(shí)候，看見地上濕了，我心想下雨了？但是聽聽，卻沒有聲音。我又來到雨中，奇怪！怎么看不到雨點(diǎn)落下來？只看到車玻璃上有一個(gè)個(gè)的小水珠，我也只能感覺到細(xì)細(xì)的雨絲，真像我們剛學(xué)的古詩《春雨》里面寫的“潤物細(xì)無聲”。

　　可是，到了下午的時(shí)候，雨突然大了起來。不僅可以聽到沙沙的雨聲了，而且還可以看見像千條線萬條線一樣的雨點(diǎn)了。不一會兒，地上就積起了一個(gè)個(gè)的水坑，房檐上也開始滴水了，車的玻璃上有一道道的水線。我放學(xué)回家的'時(shí)候，差點(diǎn)變成了落湯雞。還有的地方都打雷了，不過我是聽天氣預(yù)報(bào)上說的。這應(yīng)該叫春雷吧。

　　雨停了，樓房干凈了，大地濕潤了，春雨真好啊！

　　描寫春雨的二年級作文 篇4

　　人們都說春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，風(fēng)和日麗，桃紅柳綠，鳥語花香。不過在我看來，這如詩如畫的春天，如果少了春雨，那恐怕就少了幾分神韻。

　　走進(jìn)春雨的天地，抬頭望去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨，落在臉上，涼涼的，癢癢的.，感覺非常特別。放眼望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高山時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，翠綠的草木，宛如一副煙雨朦朧，色彩淡雅的寫意畫，叫人猜不透這寫意畫的奧秘。

　　那令人舒心，淅淅瀝瀝的春雨，帶著她獨(dú)有的清冷與明麗飄灑著，柔軟的雨舞動著優(yōu)美的舞姿，千絲萬縷的雨絲撒在大地上，留下如煙如霧的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，湊出優(yōu)美的旋律，只要我們用心傾聽那最美妙的雨聲，春雨的溫柔，春雨的灑脫奔放，那春雨的美，就自然而然地展現(xiàn)出來，讓人陶醉。

　　春雨時(shí)斷時(shí)續(xù)，時(shí)疏時(shí)密。她奮不顧身地滋潤萬物，落在花兒上，花兒開得更美了；落在油菜上，油菜變得更嫩綠了；落在麥苗上，麥苗更高了。春雨經(jīng)過書聲朗朗的教室里，只見老師正在把學(xué)生帶入知識的海洋里，學(xué)生那陶醉的樣子，真是無法形容，那位辛勤的老師，不正像春雨那樣，默默的滋潤萬物。

　　春雨貴如油。我愿化作春雨，滋潤大地上的萬物。

　　描寫春雨的二年級作文 篇5

　　“沙，沙，沙┄┄"春雨從天上灑下來了。你聽，春雨落在草地和小草說著悄悄話呢；春雨打在窗戶上與窗通電話；春雨落在動物們的家邊，與它們開心地說著昨晚發(fā)生的奇妙故事┄┄

　　春雨細(xì)如毛針，不知道是哪一位婆婆丟下的。春雨是透明的，它把所有的世界萬物看得一清二楚，誰都逃不過春雨的火眼金睛。它們密密地交織在一塊，向大地灑來。

　　春雨輕輕地下著，它讓翠嫩的小草舒暢地洗了一把澡。一顆顆透明的“珍珠”落到花姑娘的身上，好像是春雨送給花姑娘的漂亮首飾。小草吸吮著無私奉獻(xiàn)的春雨，開心地又搖又晃┄┄農(nóng)民伯伯看著這細(xì)細(xì)春雨十分開心：“春雨貴如油啊！”

　　這時(shí)，另一邊卻發(fā)生了爭議┄┄

　　哦，原來是小動物們在爭議春雨的色彩。

　　松鼠說：”春雨是綠色的'，描青了山峰，繪綠了秧畦。”

　　小鳥卻說：“春雨是紅色的，染紅了桃花：春雨落在大片紅牡丹叢中，紅牡丹立馬綻開了鮮紅的花瓣。”

　　白兔抗議了，說：“不對不對，春雨是黃色的，它飄到油菜地里，變成了大片大片的云海。”

　　我愛春雨，期待下一次春雨的到來。

　　描寫春雨的二年級作文 篇6

　　一次又一次的聽說今年過年以來第一次春雨即將來臨，然而每一次伴隨的都是失望，我已經(jīng)不止一次聽見其他的地方開始下雨，我不知為什么心里總是有一點(diǎn)期盼下雨！

　　也許在我的心里下雨才是春天來了的最大證明，雨，它就是春天濃郁的氣息撲面而來的最大表現(xiàn)，它代表了我們告別了嚴(yán)寒的冬天，告別了那個(gè)白雪皚皚的季節(jié)，它同樣告訴我們已經(jīng)來到了一個(gè)新的季節(jié)，一個(gè)溫暖而萬物復(fù)蘇的季節(jié)，一個(gè)細(xì)雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的美好時(shí)刻！

　　我不知道這場雨具體什么時(shí)候開始下，不過作為最近幾天非常關(guān)注下雨的'一個(gè)人，我知道我睡覺時(shí)還沒有開始下雨，雨就在我步入夢鄉(xiāng)的時(shí)刻悄悄來了，一切都是那么的寂靜無聲！

　　當(dāng)我一覺醒來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)窗戶外有幾分陰暗，而且有噼里啪啦的聲音，所以我就出門看了看四周，我在這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)真的開始下春雨了，一縷縷銀絲般的雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，數(shù)不盡細(xì)雨在這個(gè)清晨不斷飄灑，我猛吸一口氣，我感覺到了雨中的濕潤感，感覺到泥土的氣息撲面而來，一個(gè)新的季節(jié)來了，它已經(jīng)來了！

　　描寫春雨的二年級作文 篇7

　　天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。美麗的二月，春天來了！

　　春雨，隨之降臨。

　　最溫柔的雨，就是春雨。淅淅瀝瀝，輕輕地，溫柔地，擊打在傘上，飛落在肩頭。春雨，千姿百態(tài)，有時(shí)纖細(xì)，如千萬根銀絲，若隱若現(xiàn)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，仿佛經(jīng)少女的手，不斷揉搓，落下時(shí)已經(jīng)細(xì)得如纖細(xì)發(fā)絲，柔美至極，令人著迷。

　　無數(shù)的雨點(diǎn)像無數(shù)個(gè)頑皮可愛的小精靈，到陸地來旅行，有的落在葉子上，有的'混入池水中，有的立在地面上，還有的流入花瓣里……

　　屋檐上的，順著瓦片縫，先是斷斷續(xù)續(xù)地滴落，后來雨愈下愈大，雨越積越多，便一條線齊刷刷地流下來，多了就像一排晶瑩的珠簾呢！

　　小區(qū)的池邊，竟生出一株小樹，樹上，繡滿了粉紅的花朵兒，花開得嬌艷，白白的花瓣底端舒展出一抺粉色，讓人看了，難免放緩腳步，多留意那么幾眼。春雨一下，花瓣還未完全舒展開的，中間竟積了些許雨水！纖細(xì)的枝丫，掛了幾滴晶瑩剔透的露水，輕輕搖一搖，露珠也跟著上搖下晃，卻始終不落下，似乎也留戀花朵的嬌艷呢！

　　一場春雨后，天氣又涼了許多，風(fēng)輕輕吹著，或許，這就是春天的象征吧……

　　描寫春雨的二年級作文 篇8

　　在初春的一天，上午天氣還很晴朗呢，下午便立刻變了臉，變得烏云密布，到了放學(xué)的時(shí)候，便下起了蒙蒙細(xì)雨，空中涌起一絲寒意。

　　春雨，就像一位母親，親吻著大地每一個(gè)角落，雨中的任何一樣?xùn)|西，都仿佛剛剛誕生一樣。看，那棵小樹，在春雨的滋潤下，顯的.生機(jī)勃勃，青翠欲滴，讓人不禁用手去摸一摸，看看是不是真的。春雨，像牛毛，像銀絲，像鉆石，滴在我的臉上，有點(diǎn)癢癢的、冷冷的感覺。一陣風(fēng)吹過，雨滴又向無數(shù)個(gè)小針尖，輕輕地扎著你，逗你玩呢！天幕后似乎有位大畫家，給天空一層一層的灑上墨汁。天慢慢黑了，大街上車燈都亮了起來，雨在燈光的襯托下，就像一根一根細(xì)細(xì)的銀絲，美極了……不知何時(shí)，雨停了，雨后的空氣也格外新鮮，原來雨還是我們的空氣凈化機(jī)呢！春雨，不多不多均勻地濕潤了大地的每一個(gè)角落，地上少了幾個(gè)大大小小的水坑，多了幾片濕濕的土地。

　　雨，不求人贊美它，只求能為世界多做點(diǎn)貢獻(xiàn)。春雨貴如油，我覺的這種品質(zhì)更可貴。

　　描寫春雨的二年級作文 篇9

　　今天我高興極了，知道為什么嗎？這還多虧了這場春雨呢，因?yàn)榇河杲o我?guī)�來了好多幸運(yùn)，才使我如此快樂，如此興奮。

　　幸運(yùn)一：不升國旗。一升國旗就要站好長時(shí)間，站的你腰酸背痛，還不知道多但才結(jié)束。所以當(dāng)廣播里傳來：“因天氣原因暫不做廣播體操。”的時(shí)候，我們班立刻樂的炸了鍋。

　　幸運(yùn)二：今天中午我應(yīng)該是自己走路回家的，可因?yàn)橄掠辏�爸爸來接我了。我能不高興嗎？

　　幸運(yùn)三：因天氣原因，體育課在教室里上。“哈哈，太好了，不用跑步了！”我們班傳出陣陣歡呼聲。

　　其實(shí)，即使春雨沒有給我?guī)�來這么多的幸運(yùn)，我也依舊喜愛她。她不管走到哪里，都很受歡迎。因?yàn)樾〔莸牡搅怂�的滋潤后，變得更綠了：還在冬眠的小草，聽到春雨在呼喚他起床，立刻打起了十二分精神，也開始茁壯成長了；小花兒喝足了雨水，變得更漂亮了；小樹聽到春雨的召喚，便開始萌動了，長出了嫩的`不嫩的新芽。雨停后，還可以看見那些小花兒、小草上還滾動著的晶瑩的露珠呢。

　　我愛春天，更愛春天的雨！

　　描寫春雨的二年級作文 篇10

　　雨，一連下了幾天，綿綿的春雨滋潤了大地，向世界宣告：“春天來了！”頓時(shí)，整個(gè)世界變得生機(jī)勃勃。

　　剛開始，天上的太陽害羞地用烏云遮住了臉，向下壓了壓。過了一會兒，雨滴在烏云上悶了很長時(shí)間，想看看外面的世界。他們的.好奇心不斷地對他們說：“別猶豫了，來探索這個(gè)美麗的世界吧！”于是，雨滴們一個(gè)個(gè)地從烏云上往下跳。沒過多久，在地就變得濕淋淋的了。又過了一會兒，更多的雨滴憋不住了，他們在好奇心的驅(qū)使下，一群一群地，爭先恐后地向下跳，探索這未知的世界，大地很快就成了落湯雞，過了很長時(shí)間，烏云上的雨滴終于跳完了。

　　大地頓時(shí)煥然一新！

　　花草樹木都在雨中開懷暢飲，樹木們喝了大自然的乳汁，充滿了活力，更加威武、挺拔；小草們喝了大自然的乳汁，挺直了腰桿，更加英俊瀟灑；小花們喝了大地的乳汁，開心地微笑，更加五彩繽紛。她們都展現(xiàn)了最好的一面。

　　這些，春雨功不可沒。

　　春雨像空氣清新劑，凈化了我們身邊無處不在的空氣；春雨，像一位母親，用乳汁哺育了每一個(gè)生命……

　　我愛你，春雨！

　　描寫春雨的二年級作文 篇11

　　“滴嗒嗒，滴嗒嗒”……春雨唱著歌兒來了。她像童話中可愛的小公主，把天空獻(xiàn)給人們的酒，向下潑灑著；像畫家的染料，在大地的畫布上調(diào)出春的色彩……

　　那細(xì)細(xì)的雨絲打在身上，是那樣的柔和，真像天空媽媽的手，輕輕地?fù)崦�著我們的臉頰。這春雨如銀針，似花絲。在春雨中花草樹木舒展枝葉，隨著雨中的微風(fēng)輕輕搖動。我仿佛聽見小草在吱吱地鉆出地面，仿佛看見花朵們端起小酒杯似的花瓣，說：“請你們都來喝一杯春天的美酒吧！”

　　雨停了，地上的水漸漸多了起來，匯成條條小溪，流向遠(yuǎn)方。大地上一片生機(jī)勃勃的`景象——成群的小鴨子跟著媽媽在小溪中戲水；鵝黃色的柳樹，在水邊展開柔軟的枝條，隨著微風(fēng)輕拂著水面，劃出圈圈漣漪；小燕子在霧靄中帖著水面穿梭，蝴蝶在花海中翩翩起舞……大地變成了萬物的舞臺、彈奏出綠的篇章。多么和諧的景象呀！

　　啊！春雨！你是春天忠實(shí)的使者。你跟隨著春天來到這里，來親吻著大地，滋潤著吐翠的小草，來呼吸那花草的芳香和泥土的氣息；啊！春雨！你沖走了大地的灰黃與蕭瑟，帶來了溫暖和勃勃生機(jī)！我愿化作一滴春雨！給人們帶來一絲春意！

　　描寫春雨的二年級作文 篇12

　　“沙沙沙”，春天到了，雨姑娘來給大自然報(bào)信了。

　　“沙沙沙”，她來到了花朵上，“哧溜，哧溜”花兒們張著嘴在吸收著雨姑娘帶來的水分和營養(yǎng)，雨姑娘說：“春天來了，春天來了，快開出你們那美麗的花朵吧！”

　　“沙沙沙”，她來到了小河里，她對魚兒說：“快醒醒，快醒醒，春天到了，我們一起做游戲吧。”魚兒聽見了，連忙說：“好哇！好哇！”它說完，就出發(fā)去找小蝦和小鴨一起玩了，搖頭擺尾濺起一朵朵小水花，吐出一串串水晶球。

　　“沙沙沙”，雨姑娘又來到了田野里，她大聲的喊：“春天來了，春天來了，種子種子快出發(fā)吧。”春雨灑在土地上，種子吸收到了營養(yǎng)和水分，“哧溜哧溜”，冒出了土，長出了芽，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往上爬。

　　“沙沙沙”，雨姑娘給世間萬物都帶來了春的消息，花兒們，魚兒們，麥苗們……它們都沐浴著春雨的滋潤。“呼呼呼”，從遠(yuǎn)處傳來一陣陣風(fēng)聲，麥苗們努力地向上長，花兒們爭先恐后得露出那燦爛的'笑臉，雨中還不時(shí)傳來小朋友們銀鈴般得歡笑聲。

　　風(fēng)聲，雨聲，歡笑聲匯成一首美妙的樂章。

　　描寫春雨的二年級作文 篇13

　　今天早上，我推開窗戶，一股清新的空氣撲面而來，那淅淅瀝瀝的響聲在我耳邊響起，原來是下雨了。

　　雨水像斷了線的珍珠掉在雨水匯成的水洼里。過了一會兒，雨越下越大，雨水又像一根根繡花針，灑落在各個(gè)角落。高樓大廈，樹木房屋都被雨水沖洗干凈了。此時(shí)，雨水就像一張網(wǎng)掛在我面前。窗外出行的.人們紛紛撐著各種顏色的雨傘，卷起褲腳，與雨同行。頑皮的雨點(diǎn)兒不停地打在色彩繽紛的傘面上，順著傘面又溜下來，可愛極了。那漂亮的雨傘，跳動的雨水與綠綠的葉子，紅紅的花兒構(gòu)成了一幅充滿生機(jī)的畫面。

　　雨點(diǎn)兒小了，我覺得下雨很好玩就跑了下去。哇，多么清新的空氣啊！那泥土的清香撲面而來。經(jīng)過雨水的洗禮，空氣不再有往日的塵埃。這時(shí)我聽見有人在議論下雨，有一個(gè)小孩說下雨很討厭，害得他差點(diǎn)摔跤。旁邊的園丁說“不，下雨很好。雨滋潤了大地，花草樹木更加茂盛，這有什么不好？”我邊走邊回想園丁說的話，是啊，雨讓大地充滿了生機(jī)。

　　我愛這個(gè)充滿生機(jī)的春天，更愛這場讓大地充滿生機(jī)的春雨！

　　描寫春雨的二年級作文 篇14

　　上午第四節(jié)課時(shí)，今年春天的第一場雨悄悄降臨了。雨絲細(xì)如牛毛，又如銀線。

　　我沒有帶雨具。放學(xué)時(shí)，獨(dú)自踩著濕濕的路，向家走去。細(xì)細(xì)的雨絲落在身上，不一會兒，衣服上竟也開出了一朵一朵漂亮的水花。輕輕翕動鼻翼，發(fā)現(xiàn)空氣中散發(fā)出一股清涼的泥土的味道。此時(shí)，我似乎看見地下的小草也在努力的探出頭來，與我分享這一份清香與愜意。

　　哦，久違了——春雨！

　　下午，天空依舊陰暗低沉。斜斜的、密密的雨一直下著。濕濕的馬路，像一條閃閃發(fā)光的河。偶爾過往的車輛，就像水波里穿梭的小船，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的鳴笛、以警示前行的人。而后，緩緩地向前駛?cè)ァＰｉT口聚集了許多學(xué)生和送學(xué)生的家長，大人、孩子在傘下或是低低的交談，或是踮起腳尖翹盼校門的.開啟。一頂頂花花綠綠的傘像開在雨簾中奇異的花，颯是好看。

　　凹凸不平的操場上匯積了許多的水，光亮光亮的，像一面大鏡子。孩子們撐著傘順著操場兩邊的水泥甬道向前走去，手中的傘又仿佛是浮在水面上的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。腳下濺起的泥點(diǎn)，毫不猶豫的落在他（她）們的腿上，可孩子們?nèi)�然不顧，嬉笑著走進(jìn)教學(xué)樓。

　　哦，春雨，你不僅落在了人們的身上，更落在了孩子們的心里。

　　描寫春雨的二年級作文 篇15

　　在一切的天氣類型中雖然最美麗的是雪，但最奇妙的還是雨。尤其是春雨，這不，從剛才就一直下著。

　　坐在電腦前，練習(xí)著微機(jī)老師教的內(nèi)容，不知什么時(shí)候起外面下起淅淅瀝瀝的小雨。我的環(huán)還在陽臺上，我趕緊上樓，打開窗戶，幸好雨下的不大，我伸手想把花搬回屋，猛然間，我的手停在了半空。只見一根根雨絲打在一片片粉紅色的花瓣上，雨珠在花瓣上滾動著，仿佛是一顆顆圓潤的珍珠。

　　瞧，那門前的大柳樹，正貪婪地吮吸著這春天的甘露呢！無數(shù)條好像用綠玉裝扮起來的柳枝如同一根根輕柔的絲帶，紛紛下垂。這些淘氣的柳枝娃娃自由自在地在風(fēng)姐姐的吹動下飄來飄去，猶如一群無憂無慮的`小天使。無數(shù)顆小雨珠落在婀娜多姿的柳樹上，仿佛給樹披上了一件水晶衣，十分迷人。后來雨越下越大，天越來越黑，本來借著路燈還可以看清，可不知為什么燈忽然都滅了，就看不清了。

　　希望明天早上醒來的時(shí)候，春雨洗刷了大地的塵埃，天空中出現(xiàn)一座彩虹橋。樹葉上小草上，花瓣上都有一顆顆晶瑩剔透的小水珠，大地更綠了，天空更藍(lán)了，太陽光照在小水珠上，水珠一閃一閃的，像一顆顆耀眼的鉆石……

　　雨，你滋潤著大地，孕育著萬物，最后自己融入泥土之中，消失不見……

　　描寫春雨的二年級作文 篇16

　　下午，天陰了下來，刮起了風(fēng)，看樣子要下雨了。人們都不愿意出門了。

　　晚飯后，淅淅瀝瀝的春雨下了起來，我們一家在客廳里看電視說話。突然奶奶皺著眉頭搓著手，我問：“奶奶怎么回事了”。奶奶說：“老毛病又犯了”。我想奶奶每天那么辛苦，為我們做好吃的，洗衣服；非常痛愛我們，奶奶這么辛苦，從來沒有怨言。看著奶奶這么痛苦的樣子，我心里很難受，就對媽媽說：“媽媽，咱們?nèi)ソo奶奶買藥吧”。爺爺這時(shí)也把藥方開好了。

　　我和媽媽騎上電動車，拿著爺爺寫好的藥方出門了。天已經(jīng)很晚了，雨下的有點(diǎn)大了，風(fēng)刮得也更猛烈了，雨水打在我和媽媽的臉上，眼睛也睜不開，凍得我的'臉都僵硬了。一想到爸爸不在家，我要像男子漢一樣照顧家里的每一個(gè)人。這時(shí)就覺得不冷了，只想把藥快點(diǎn)買回家，盡快解除奶奶的病痛。

　　當(dāng)我們買完藥回家，奶奶看到我瑟瑟發(fā)抖的樣子，心痛極了。“奶奶，沒事的，我一會就好了，你的手要緊”。我心里高興極了，因?yàn)槲夷苷疹櫦依锶肆耍�我長大了。

　　外面的春雨還在下著，沙沙的響，滋潤著干旱的大地。又一個(gè)生機(jī)勃勃的春天來到了，我開始了新的成長。

　　描寫春雨的二年級作文 篇17

　　雨前，天空原本晴空萬里，湛藍(lán)深遠(yuǎn)。美麗的鮮花在微風(fēng)的吹拂下跳起優(yōu)美的舞蹈，綠葉也來看熱鬧，展示出嫩綠的葉子，好像一定要讓大家知道似的。花叢里，小草懶洋洋地伸了個(gè)小懶腰，被土地公公給不情愿地叫了個(gè)早起。大樹在小區(qū)門口站著，好像一個(gè)筆直的軍人站在路旁。頓時(shí)，晴空萬里的天，好像生了一場氣。霎時(shí)，悶雷滾動，下起了小雨。

　　下雨了，我不得不回家，雨沙沙，沙沙地下個(gè)不停，好像一個(gè)個(gè)珍珠一樣，春雨啪啪，啪啪地打在窗戶上，瀟灑的春雨像綿綿不斷的銀絲，輕輕的灑像大地，路邊的行人漸漸的少了，天空陰云密布，頓時(shí)湛藍(lán)的天空好像變了臉再也不高興了。這時(shí)閃電交加，雷公公也來了，天空好像開了一次小戰(zhàn)，也好像剛發(fā)生過火災(zāi)，天空還發(fā)出不好聞的`味道。雨沙沙地下著，像千針萬線把天和地密密麻麻的縫了起來。雨打在窗戶上，亮晶晶的，蹦起一尺多高，濺起一朵朵水花。

　　雨停了，在雨后的陽光下，鮮花和小草還有那棵樹依伴著，好像籠罩著一層薄霧。雨后的花瓣上還有一粒粒小小的珍珠。像洗過澡一樣濕漉漉的。

　　雨真美呀！我好喜歡春雨。

　　描寫春雨的二年級作文 篇18

　　早晨，我走在上學(xué)的路上，天氣還很晴朗。可是天氣就像娃娃的臉，說變就變，不一會兒我們就聽見了雷公公敲大鼓的聲音。還看見一道閃電劃過天空消除了天空的寂靜。緊接著就下起了毛毛細(xì)雨，“大街小雨潤如酥，草色咬著近卻無。”春雨就是春姑娘灑下的希望的種子。他搖晃著書中的畫筆，把世間萬物描繪得五彩繽紛。我漫步走在操場上，看旁邊的小樹，葉子濕潤了，就像是上面染了顏色似的。非常翠綠，我又看見柳樹都變黃了，還有點(diǎn)兒嫩綠的顏色。我又來到池塘邊，看見里面的小魚兒，有的排著隊(duì)伍，好像在玩游戲，有的好像在捉迷藏，有的好像在睡覺，有的好像都要跳出來了，它們仿拂歡迎春姑娘的到來。

　　看著綠油油的小草，我想起地里的`小麥，這一年一次雪都沒下，地里的麥苗渴得要命，都非常難過，這回的一場春雨來的真好，把麥苗從死神的手中奪了回來，我想，麥苗現(xiàn)在可能非常開心，它們恨不得把“腳”從土里拔出來奔向春姑娘的懷抱。

　　春天已經(jīng)來了，是春雨著美麗的使者帶給小柳樹嫩芽，帶給小麥和小草生命，把春天帶給人間大地。我愛這綿綿的春雨，我愛著細(xì)雨如絲的春天。

　　描寫春雨的二年級作文 篇19

　　“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”咦？是什么聲音？哦，是春雨，是春雨來了！多美的雨啊，這，這讓我想到了朱自清的春，“像牛耗，像花針，像細(xì)絲……”這比喻是多么恰當(dāng)啊！

　　小草輕輕的彎著腰，小花也慢慢的擺動著身子，好像也想隨著這雨滴一起舞蹈。這雨的`聲音又從“淅瀝淅瀝”到了“嘩啦啦”，天！這雨越下越大，莫非是老天爺在哭？我對著窗戶思索了一番。哦，我懂了，一定是老天爺在放水讓媽媽洗澡呢！然而，人們并沒有找個(gè)避雨處躲起來，而是打著傘在感受著春天的氣息。

　　一句俗語說得好：“春雨貴如油”。的確，春雨給農(nóng)民伯伯帶來了一絲得到好收成的希望。雨停了，各家的窗戶都陸續(xù)都被打開了。一開窗，一陣泥土的清香撲鼻而來，讓人神清氣爽，心潮澎湃。小草直起了腰來，花兒也更鮮艷了，大樹也添了一絲新綠……

　　大家都在稱贊這場春雨，有人說：“這場春雨下得真好，今年一定會有好收成！”

　　我愛春雨，是她的美麗、無私和溫柔，給人們帶來了勃勃生機(jī)。

　　描寫春雨的二年級作文 篇20

　　今天是周六，天空下起了綿綿春雨

　　春雨潤醒了小草，小草織起了一張綠茸茸的地毯；潤綠了楊柳，楊柳柔枝輕拂，婀娜多姿；潤開了牽牛花，報(bào)春花吹起了金色的喇叭；潤青了麥苗，麥苗挺直了腰桿。雨細(xì)細(xì)的，像繡花針，斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里，又好像無數(shù)串珍珠從天上灑下來。遠(yuǎn)處的房屋、樹木，在茫茫的雨簾中，像是被輕煙籠罩著；近處的青枝綠葉，顯得青翠欲滴。大地上蕩漾著泥土的氣息，清爽宜人。

　　窗臺上那盆玫瑰枝丫已長出了片片新葉，一個(gè)小小的，包得緊緊的花蕾已經(jīng)露了出來。春雨染綠了它，哦，豈止是一朵玫瑰呢，看！遠(yuǎn)處，近處，滿眼都是清新悅目的“綠”。春雨洗凈了大自然身上的塵埃，萬物都泛出誘人的綠光。不知是渴望還是羨慕，我真想擁抱這天邊的綠，這籠罩著蒙蒙春雨的綠。

　　透過春幕，那春雨籠罩的'大橋上，五顏六色的雨傘組成了一條緩緩移動的彩虹。人們在春雨的沐浴下，輕快地走向了自己的崗位。

　　春雨洗去了冬天的沉重，春雨給人們帶來了“綠”的遐想……

　　描寫春雨的二年級作文 篇21

　　這一周，突如其來的一場春雨，讓我看見了萬物復(fù)蘇的景象。

　　耳邊傳來了滴滴答答的雨聲。我打開大門向遠(yuǎn)處看去，遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)，四周一片寂靜，春雨像一顆顆斷了線的'珍珠，灑落在地上。雨滴到了我的臉頰上輕輕的，冰冰涼涼的。

　　我打著傘走在雨中，腳踏在水中，濺起了水花，像一朵朵白云在水中開放，雨中的萬物顯得格外清新，格外干凈，鳥兒在雨中嬉戲，嘰嘰嘰地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了。"

　　雨漸漸地停了下來，小草從土里探出了嫩綠的身軀，大口大口地喝著雨露，雨后的桃花更紅了，櫻桃花變得更加雪白，油菜花經(jīng)過雨露的滋潤變得金黃金黃，春風(fēng)輕輕一吹，花兒輕輕點(diǎn)著頭，就像花的海洋，我仿佛看到了豐收的希望。

　　雨后的陽光顯得更加燦爛，空氣顯得更加清新，還散發(fā)著泥土的香味。我們在鄉(xiāng)下院子里玩耍，老黃貓也在陽光下打著哈欠，小鳥在空中飛舞著，唱著春天的贊歌。

　　經(jīng)過春雨的沐浴，天更藍(lán)了，花更紅了，大地也更綠了，春雨洗出了一個(gè)五彩繽紛的春天，我愛春雨，更愛雨后的春天。

　　描寫春雨的二年級作文 篇22

　　春天的雨喚醒世間萬物的生命，使小鳥高歌，小草露頭，花蟲爭鳴，也讓人們脫離嚴(yán)冬的惡寒，走進(jìn)新一年的溫暖。

　　春天的雨是細(xì)密與綿長的，仿佛把天與地織成了一張網(wǎng)，人與人的臉仿佛也是模糊不堪的。它踏著那么輕盈與緩和的足音，滴落在每一個(gè)角落。在屋檐瓦楞之間，“啪啪啪”仿佛是一段抒情與緩慢的手鼓。在花草樹木之間，“滴滴答答”仿佛是牧童超脫歡快的笛音。雨把一切都洗刷干凈，讓這個(gè)世界通透明亮。在無人知曉的'時(shí)候，小草“刺啦”露出了腦袋，花苞“啪”展開了舞裙。雨是天上的乳汁，用柔軟的胸脯，哺育著萬物。用細(xì)細(xì)密密，纏纏綿綿的聲音與大地說著貼己的悄悄話，萬物都蕩漾起笑臉。

　　雨后。天空澄清的如一碗水，空氣中也都彌漫著醉人的新意，遠(yuǎn)方無名小雀傳來幾聲歡叫，仿佛穿透了整個(gè)蒼穹。雨水還沒完全與泥土融合，可是地上的水洼卻映著天空的笑臉，天空仿佛更加干凈了。露珠壓彎了小草嬌嫩的枝葉，水“唰唰”往下流。這是一首最美的抒景詩。

　　屋檐上沉積的雨水，順著滴落。“啪啦”仿佛綻開了最美的水花，仿佛滋潤著大地，消融它自己，它愿意，它唱出了生命最美的贊歌。

　　描寫春雨的二年級作文 篇23

　　現(xiàn)在早已立春，溫暖的春天來臨了，寒冷的冬天已悄然而去了。三月的微風(fēng)帶著濕潤的芬芳?xì)庀⒋颠^了山巒，三月的.細(xì)雨也淅淅瀝瀝的灑遍大地。它們都伴隨著春天的腳步來到了這里。

　　在那靜謐的夜晚，傾聽那雨的聲音，時(shí)而“淅淅瀝瀝”，時(shí)而“滴滴答答”，時(shí)而“沙沙”作響。聲音清細(xì)柔軟，像青草長葉的聲音，如鈴兒因風(fēng)搖擺的聲音，似風(fēng)吹過草坪的聲音。

　　春雨，它像落葉一樣輕，牛毛一樣細(xì)，密密飛向大地，仿佛洗凈了寒冬留下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。雨落到了草叢里，剛露出枝芽的小草拼命地吮吸著甘甜的露汁，希望自己快快成長。雨落到花叢中，雨滴灑在花苞上，為那盛開的花朵，增添了幾分美麗與亮麗。雨落到了莊稼里，干渴的麥苗莊稼又喝得飽飽的，開始健康成長。春雨，滋潤著萬物，到處青山綠水，百花爭艷。在茫茫雨簾中有似輕煙籠罩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隱隱看見樹林和房屋，大街上，一把把小花傘慢慢移動，一輛輛汽車急馳而過，地面上濺起一層層浪花。此情此景，也組成了一幅美麗而優(yōu)雅的畫卷。

　　春雨，如簾，如煙，如夢，如晶瑩般的珠寶，如層層白紗，如細(xì)細(xì)牛毛，更如癡如畫。它賦予了大地以生命，它賦予了天地以靈氣。它是我們大自然美麗而神圣的使者啊！

　　描寫春雨的二年級作文 篇24

　　春天來了，萬物復(fù)蘇。紅色的花朵和綠色的草迫不及待地從陸地上鉆出來，觀賞這個(gè)美麗的世界。

　　空氣悶熱，花兒茫然地立著，樹一動不動，仿佛它已經(jīng)被固定住了。慢慢地，就像被風(fēng)吹過一樣，天空中出現(xiàn)了幾朵烏云，然后幾滴小雨落在地上，就像雨團(tuán)中的一個(gè)偵察員，然后一場牛毛般的細(xì)雨開始落下。這場春雨非常稀薄。它們像銀針一樣在空中快樂地盤旋。這場春雨又冷又涼。它們從你的額頭流到下巴，就像一雙大手溫柔地?fù)崦�著你的臉。春雨很涼爽，很舒服。它們非常密集。它們就像線下的珠子。當(dāng)他們渴望墜落時(shí)，他們就像在大地上鋪開一層薄薄的面紗，風(fēng)景逐漸模糊。

　　草和花像春雨一樣貪婪地喝著牛奶。雨漸漸停了。經(jīng)過春雨的洗禮，草變得更綠了。春雨滋潤后，花朵變得更加美麗。經(jīng)過春雨的洗禮，柳樹變得更加美麗呵呵一切都沉浸在春雨的.好處中。俗話說:"；春雨和石油一樣昂貴；真的很好。

　　春雨是可愛而美麗的。它使一切變得美麗而充滿活力。我愛春天和這無私的春雨。

　　描寫春雨的二年級作文 篇25

　　天空是灰色的，不像往常那么清澈。太陽被烏云覆蓋，不像往常那樣耀眼。路上的行人越來越少，不像往常那么忙了。我知道春天要下雨了。

　　它來了。它在嗒嗒嗒嗒地響。迪迪，迪迪，你聽見了嗎？那是它的聲音。它是透明的，就像天堂的眼淚。它揮之不去。即使是敲打地球的聲音也是柔和的。它像那樣滴水，奏著春天的音樂，像一個(gè)歡快而響亮的合奏。這是一個(gè)灑水器，不斷地給整個(gè)城市澆水。這是眼淚，音樂，灑水和連綿不斷的春雨。

　　春雨過后，地面已經(jīng)濕潤，路邊的'草也沖刷了土壤，變得更綠了。綠色的松樹、柏樹和冬青樹已經(jīng)變成了綠色的襯衫。它們在微風(fēng)中輕輕搖動。被雨水滋潤后，草叢中的花兒變得鮮亮美麗，像被春雨沖刷過的五顏六色的寶石桃樹和梨樹，樹枝上的花蕾似乎鼓得更多，湖邊柳樹上的花蕾似乎長得更多，像爭水喝。

　　春雨沖走了塵土。它經(jīng)過的地方很新鮮，空氣也很新鮮。春雨把大地洗得干干凈凈。這場春雨給我們帶來了無與倫比的財(cái)富：農(nóng)田里的各種蔬菜、水果和農(nóng)作物不再干燥，空氣不再干燥，城市得到凈化

　　春雨，春雨，你是甜蜜的，你是干旱地區(qū)的救世主，城市的加濕器，我的最愛。

　　描寫春雨的二年級作文 篇26

　　Boom；繁榮雷公公吹著大鼓，水滴唱著優(yōu)美的歌，風(fēng)拉著小提琴，吹著一聲沙沙作響聲音就這樣，雨開始了一場音樂會。

　　像豆子一樣大的水滴像散落的花朵一樣從天而降。當(dāng)春天下雨時(shí)，水滴就像一個(gè)大歌手在唱歌。陣陣清晰悅耳的滴答聲非常美妙。只要你用心去感受和聆聽，你就會發(fā)現(xiàn)春雨中的水滴是非常悅耳的，而不是雜亂無章的。雖然草被小水滴掛了下來，但看起來比以前綠多了，大樹的葉子被雨水沖刷后看起來更綠了。小魚把頭伸出水面，吐出小氣泡。

　　春雷用春雨的優(yōu)美歌聲敲打著巨大的中國鼓，隆隆聲震耳欲聾。每個(gè)人都被那響亮的雷聲嚇壞了。

　　春雨總是伴隨著春風(fēng)來到這個(gè)世界。春風(fēng)吹柳樹，發(fā)出“沙沙”的音樂聲。它和小提琴大師沒有什么不同。每棵樹都是春風(fēng)的小提琴。

　　最后，雨停了，孩子們情不自禁地唱著：“我的'孩子們；雨后天空晴朗，白云飄浮，彩虹橋建在藍(lán)天上。紅橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、靛藍(lán)和紫色。有七種顏色“突然，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，非常美麗。

　　我喜歡下雨時(shí)的音樂會，但我更喜歡雨后美麗的彩虹。

　　描寫春雨的二年級作文 篇27

　　春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落大地，織起了一張無涯的綠茸茸的地毯，使整個(gè)大地一片嫩綠。

　　上午天空中零星地飛過幾顆雨珠，就又恢復(fù)了那副不陰不陽的樣子。午靜息后，又飄起了毛毛雨，如牛毛般輕軟，打在臉上癢癢的，涼涼的，讓人有一種沾衣欲濕的感覺。有時(shí)像一陣薄霧，籠罩著整個(gè)大地。不一會兒，雨絲漸漸變粗，由細(xì)牛毛變成了亮亮的銀絲，飛快地，斜斜地傾灑在大地上，就像勤勞的織女在忙著織布一樣。

　　那如煙如霧般的春雨呵，輕柔地灑落在校園里，它為校園蒙上一片白紗，那蒼翠的老榕樹，美麗的花兒，高大的松樹，被雨輕輕打過后都是那么翠綠可愛。

　　農(nóng)民在雨中，撐起木梨，趕著那清閑一冬的黃牛，梨開黝黑肥沃的`土地，播下了一粒粒金黃的種子，也播下了豐收的希翼。

　　至今，最令我喜愛的就是那蒙蒙春雨。我喜歡在雨中漫步，享受冰涼的水珠落在臉上所帶來的快意。在刺骨寒天后所下的春雨，帶來的變化使人煥然一新。

　　哦，春雨！你仿佛是樂師靈巧的手，撥動著人們的心弦，使人們萌生起一種美好的希望。

　　描寫春雨的二年級作文 篇28

　　早晨醒來，打開窗戶，便聞見一股泥土和雨水的味道。低頭一看，地上濕漉漉的，我心中萬分激動——我期盼已久的春雨終于來了！

　　看著那可愛的小雨點(diǎn)，我不禁想起了“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”……春雨是春姑娘送給我們的禮物，你看：那些小雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的小娃娃，從云媽媽的懷里蹦出來，撐著小小的降落傘，斜斜地飄下來，落到小水洼里，蕩起一層層細(xì)小的.漣漪。它們在空中快樂地追逐、嬉戲，玩得不亦樂乎。它們的開心旅程結(jié)束時(shí)，便乖乖地落在大地媽媽的懷里，滋潤萬物，讓整個(gè)世界變得生機(jī)勃勃。

　　一場春雨過后，街道變得干凈了，空氣變得清新了，小草不知什么時(shí)候偷偷地從地下鉆了出來，露出了嫩綠的小腦袋，在大自然的召喚下，冬眠的小動物醒來了，小燕子也從南方陸陸續(xù)續(xù)飛來了，它們也要為美麗的春天添一抹活力。春雨像朱自清說得那樣“如細(xì)絲，如牛毛，如花針。”是春雨繡出了大自然的姹紫嫣紅，是春雨讓春天變得生機(jī)勃勃。

　　我愛春天，愛鶯歌燕舞、風(fēng)景如畫的春天；我愛春雨，愛晶瑩剔透、滋潤萬物的春雨。

　　描寫春雨的二年級作文 篇29

　　清晨，春雨悄然的下著，輕輕地給大地蓋上了一層透明的薄紗。在這時(shí)，只要你閉上眼睛聆聽，就會聽到細(xì)細(xì)的“沙沙”聲，那是春姑娘踩過樹葉向我們走來發(fā)出的聲音，雨點(diǎn)就是她送給大地的禮物。遠(yuǎn)處，房屋朦朦朧朧，近處，植物卻在細(xì)雨的沖洗下，顯得格外青翠欲滴，這倒讓我想起了“潤物細(xì)無聲”的景象，俗話說得好，＂春雨貴如油＂，一場嚴(yán)冬過后，莊稼是多么盼望春雨的到來呀！此時(shí)的.春雨像滴滴甘露，滋潤著大地。瞧，蒙蒙細(xì)雨正淅淅瀝瀝地下著，那＂沙沙沙，沙沙沙＂的聲音，像種子發(fā)出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍沖出地面。春雨讓一切都變的更加有生命力，她讓小草從地底下鉆出來變的更加綠。她讓枯黃的大樹變的更加綠，變的更加生機(jī)勃勃。春雨無私地滋潤著天地間的萬物，敬愛的老師不正是像春雨那樣澆灌著祖國的花朵嗎？他們不僅耐心地向我們傳授知識，而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著，努力把我們培育成祖國的棟梁之材。啊，老師，春雨不正是您的化身嗎？有了春雨的滋潤，相信等到秋天田野里一定會呈現(xiàn)出一派碩果累累的喜人豐收景象。

　　描寫春雨的二年級作文 篇30

　　天上落下了蒙蒙細(xì)雨，一場春雨送走了冬天的干枯，迎來了美麗的春天。春天來臨了！

　　“滴滴答答”……下春雨了，馬路上濕漉漉的，人們都打著一把把大花傘，小心翼翼地走著。微風(fēng)輕輕吹拂，細(xì)雨像一根根銀絲，向花草樹木撒去，花草在雨中搖擺，好像在貪婪的得吮吸著春天的露水。微風(fēng)又輕輕吹過，“銀絲”又打在了人們的臉上冰涼冰涼的，可涼爽了！我伸出舌頭想嘗一下雨絲的滋味，哈，涼絲絲，甜蜜蜜的呢！這可真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”啊。我聽見“沙沙沙”的聲音，好像在朗誦《春夜喜雨》這首詩。植物吮吸過露水后，花兒高興地笑了，笑地是那么的燦爛；大樹更精神了，是多么精神抖擻，小草也興奮地抖了抖身子。

　　春雨過后，大自然美極了！花更紅了，草更綠了，連樹也更茂盛了。孩子們在公園里開心的玩耍，天上出現(xiàn)了一道彩虹，湖面靜的像一面大鏡子。花壇里的花，五顏六色，紅的.、黃的、藍(lán)的、紫的……多漂亮啊！

　　春雨啊，你隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，帶走了冬天，帶來了春天。你還滋潤了萬物，花草感謝你，人們喜愛你！

　　描寫春雨的二年級作文 篇31

　　雨，是大自然的旋律，是春天的使者。

　　春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷的降落在田野上，滋潤著嫩綠的麥苗。

　　春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬條銀絲，飄蕩在半空中，恰似串成的珠簾；如煙如云的籠罩著一切。活潑的小燕子在雨中穿來穿去，想用那剪刀似的尾巴剪斷雨絲……

　　春雨綿綿，停在柳樹的葉子上，沙沙沙，像少女輕輕的撫弄琴弦，又像蠶寶寶在咀嚼桑葉……

　　春雨瀟瀟，小雨珠飄落在桃花那粉紅的花瓣上，頑皮的打著滾兒，猶如閃爍著五顏六色光彩的珍珠。

　　雨，灑在河面上。平靜的'水面泛起了一片小小的銀花。機(jī)靈的魚兒跳躍著，激起一朵朵浪花，仿佛要吮吸那晶瑩的雨滴。

　　雨，滲進(jìn)泥土里。麥苗伸展著翠綠的嫩葉，頂著亮晶晶的雨露，青翠欲滴；小草蘇醒了，舒展著身子，帶著春天的氣息，鉆出地面……

　　春雨，落在人們的心坎上。一位老農(nóng)站在雨中，晶瑩的雨水滴在他花白的頭發(fā)上。他望著田野里的麥苗吮吸著春天的甘露，臉上笑開了花，仿佛在說：“春雨貴如油啊！”

　　春雨淅淅瀝瀝，是春姑娘的使者，來到大地上，滋潤嫩綠的麥苗，擁抱淙淙的小溪，散發(fā)著泥土的芳香……給大地帶來一片生機(jī)。

　　春雨淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……大地歡笑了……

　　描寫春雨的二年級作文 篇32

　　春天來了，冬天冬公公走了，春姑娘回來了，大地萬物復(fù)蘇，花草都長了小小的芽兒。

　　一天清晨，當(dāng)我起床的時(shí)候，打開窗戶，一定是太陽公公在偷懶，外面沒有太陽。而他的孩子，云朵姑娘和藍(lán)色的天空都已經(jīng)出來了，但卻又不知道他們兩個(gè)到底去哪玩去了，把自己玩的黑乎乎的。

　　天空變得陰沉沉的，仿佛聽到外面有嘩啦嘩啦的雨聲。于是我把手伸出窗外，吳細(xì)如牛毛的小雨，滴滴滴滴答答的，輕柔的落在我的手心。我歡呼的`大喊一聲：“春雨”，這是春天的第一場雨。

　　春雨來了，它就像一位有魔力的魔法師一樣，它來到樹林、花叢、草地和果園里。瞬間大地一片生機(jī)勃勃，小草從土里探出了腦袋，花朵五顏六色爭相綻放。柳姑娘也抽出了嫩芽，春風(fēng)吹過，有姑娘在歡快的舞蹈。

　　春雨來了，它還像一位設(shè)計(jì)師，他把設(shè)計(jì)最漂亮的衣服都給了花，讓他的顏色更加美麗，讓它們成為春天中的焦點(diǎn)，光彩奪目，散發(fā)出陣陣清香。

　　春雨來了，它還像大地媽媽一樣，它給了大地生機(jī)，讓大地一片綠意盎然。不由得想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

　　我喜歡春雨，春雨滋潤大地。它更像是春天的使者，告訴我們春天來了！

　　描寫春雨的二年級作文 篇33

　　俗話說：“春雨貴如油”。昨天晚上，這“油”好似仙女手中的雨露，輕輕地撒向大地。

　　深夜，“沙沙，沙沙”聲在我的耳邊回想。什么在響動呢？我心里莫名其妙地想著，不禁好奇地披上衣服，走到院中，只覺得幾滴水掉在我的頭上、臉上、手上、呀下雨了！這是今年的第一場春雨。 “沙沙，沙沙”聲使我難以入睡。此時(shí)，浮現(xiàn)在我眼前的不是這黑漆漆的夜，而是那大地一片蔥綠的景象、早晨，我推開窗戶，一股清新的.空氣撲鼻而來。雨點(diǎn)像斷了線的珍珠一樣。此時(shí)，雨又下大了，雨點(diǎn)像一根細(xì)細(xì)的針，撒在每個(gè)角落。院里的小草、花兒經(jīng)春雨的滋潤顯得生機(jī)勃勃，春意盎然。此時(shí)，雨點(diǎn)連在一起像一張網(wǎng)掛在我的眼前。

　　世界萬物得到滋潤，今年肯定又是一個(gè)豐收年。

　　我望著這令人心曠神怡的景象，默默地深思著：春雨啊，你是多么高尚！你就好比天上的云潔白無暇，你為了讓世界萬物得到水分，你們手挽手，從空中掉下來。水是生命的源泉，人們都明白，人們會好好珍惜水的。

　　不自私自利，時(shí)刻為別人著想。這就是春雨的風(fēng)格，春雨的品質(zhì)。

　　有一天，我做了一個(gè)夢，發(fā)現(xiàn)自己變成了雨滴，滋潤著大地，使大地變得更加翠綠。

　　描寫春雨的二年級作文 篇34

　　春雨貴如油。這句話真是千真萬確。

　　今天下午放學(xué)后，我走在回家的路上，只見天空陰沉沉的，不一會兒，天上好像被打破一樣，那牛毛般的細(xì)雨就淅淅瀝瀝地灑落下來，發(fā)出“滴滴嗒嗒”的聲音。

　　雨點(diǎn)越來越密，越來越大，雨霧彌漫，整個(gè)大地被籠罩在雨簾當(dāng)中。路上的行人打著五顏六色的雨傘，就像朵朵鮮艷奪目的.花接受春雨的洗禮。騎自行車的人加快了速度，汽車的鳴笛聲響個(gè)不停，風(fēng)聲、雨聲、喇叭聲交織在一起，形成了一曲美妙的交響樂。

　　春雨來到田間，缺水多日的莊稼、樹木、花草痛痛快快地吮吸著雨露，春雨來到了小河里，河水唱著歡樂的歌。春雨來到了校園里，校園里的一切都變了樣，校園里的海棠樹長了了黃豆似的花苞。

　　雨漸漸地停了，整個(gè)大地都充滿了生機(jī)勃勃的景象——空氣更清鮮了，天空更藍(lán)了，草兒更艷了，葉子更綠了，鳥兒的歌聲清脆了，花兒爭著開放，發(fā)出沁人心脾的香味。

　　比金子還貴啊，三月的春雨！比銀子還亮啊，三月的春雨！你讓農(nóng)民伯伯綻開了笑容，你讓孩子們的笑聲更響！我愿化作一滴春雨，滋潤祖國媽媽的大地！

　　描寫春雨的二年級作文 篇35

　　三月的一天，下了一場春雨。這場春雨太及時(shí)了，讓我回味無窮。

　　這天，我正要出去玩，看見天灰蒙蒙的，可能要下雨了，我就停下腳步，留在家中。果然，不一會兒，一陣隆隆的雷聲傳來，漸漸的，雷聲大了起來。媽媽說：“春雷的嗓門大，是春雷喚醒了冬眠的的動物，喚醒了沉睡的小草……”聽了媽媽的話，我仿佛看見大嗓門的春雷叫醒了竹筍寶寶，竹筍寶寶聽見了春雷的呼喚，從松軟的土壤里鉆了出來；他叫醒了冬眠的青蛙，青蛙聽見了春雷的呼喚，高興地從洞中鉆出來；他叫醒了柳樹，嫩綠的小芽聽見了春雷的呼喚，從樹枝中冒出頭來，裝點(diǎn)著柳樹的`枝條。

　　“沙沙沙，沙沙沙……”雨下起來了。那聲音猶如一支支歡快的樂曲，在大地回響。我推開窗戶，向遠(yuǎn)處望去，春雨像一層薄薄的紗，籠罩著大地。桃花在雨中吮吸著甘甜的雨水，小草在雨中歡快的洗著澡，禾苗在田間咕咚咕咚喝了個(gè)夠，柳樹也快活地?fù)u動著他的小辮兒，哦，原來它也想在春雨中梳洗梳洗呢！

　　雨后的大地更美麗了，這場充滿生機(jī)的春雨讓我永遠(yuǎn)難忘。

　　描寫春雨的二年級作文 篇36

　　春雨淅淅瀝瀝地下著，迎來了一陣涼爽與愜意；春雨淅淅瀝瀝地下著，迎來了一份清新與舒服；春雨淅淅瀝瀝地下著，讓人不禁品味出春雨那默默無聞的精神。

　　“雷公先唱歌，有雨也不多”，春雷“轟隆隆”地響著，不禁讓人毛骨悚然。而春雨呢，在春雷過后，便開始滋潤世間萬物了。那時(shí)候，你幾乎感覺不到春雨的氣息，它來時(shí)悄悄，去時(shí)悄悄，真所謂是“捧著一顆心來，不帶半根草去”。春雨，不像春雷那么響亮；春雷，更沒有春雨那樣默默無聞地造福于世間萬物。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，春雨從天而降，雖然驅(qū)趕走了明媚的`陽光，絢麗的云朵，但它卻滋潤著世間萬物，將城市的灰塵氣息蕩滌得無影無蹤，把花草樹木哺育得生機(jī)勃勃當(dāng)清晨的第一縷陽光照射在大地時(shí)，我們再也傾聽不到春雨那親切的聲音，再也看不見春雨那晶瑩的身體，因?yàn)樗�已彌漫于空氣中，悄然無聲地給人們帶來了一片新綠。

　　品味春雨，不是叫你做語言的巨人，行動的矮人，而是叫你珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)；品味春雨，不是叫你浪費(fèi)時(shí)間，到處吹捧，而是叫你默默無聞，造福社會。

　　我愛春雨，更愛它那默默無聞的品質(zhì)。

　　描寫春雨的二年級作文 篇37

　　或許閱歷了一個(gè)隆冬壓抑了太久，或許是大地上的活力久未有起色，已積儲了太多的悲慘與孤寂，在空中還彌漫著一絲寒意之際，云朵為大地迎來了榜首長春雨。

　　那雨如絲、如霧、如夢般的籠罩著大地。淅淅瀝瀝、飄飄灑灑，一滴一滴地落下，夢幻般的將大地變成了一幅若隱若現(xiàn)，若隱若現(xiàn)的中國畫。雨水如一個(gè)個(gè)快活的小精靈，跳動在郊野里、房頂上、水洼里、山川間，樂悠悠地笑著。又如一個(gè)溫順的天使，撫摸著山川，靜靜悄悄地，溫潤著大地上的每一個(gè)小生靈，忽的'讓我想起“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒柳樹風(fēng)”的佳句。

　　走在松林間的小路上，雨滴在我的臉上，嘴里，流進(jìn)我的心里，酥酥的、甜甜的、涼涼的。雨還在縱情地愉快的跳動著，地上已顯出一個(gè)個(gè)小水坑了，又一滴雨落進(jìn)去，想玩碰碰床般又被彈了出來。樹木里已滲入了雨水，摸起來幾乎有點(diǎn)兒“透心涼”的意味呢！

　　雨后的大地又是另一番新鮮，溫潤的空氣撲面而來，小草兒也有一下沒一下地甩落身上的雨水，近鄰幾家的小孩兒也都出來，在水洼里直蹦跶，一聲聲歡喜的笑聲飄揚(yáng)在空中。有吹來一陣風(fēng)：清新、溫暖、柔潤。

　　描寫春雨的二年級作文 篇38

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”是的，每當(dāng)站在窗口，望著淅淅瀝瀝的春雨從天而降，此時(shí)此刻，春雨飄落那美麗的瞬間，在我腦海中依然清晰！

　　記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨。我洗漱完畢準(zhǔn)備出去散步，老天卻繃起了臉：原本純凈湛藍(lán)的天空，頓時(shí)變得烏云密布。

　　樹干和電線被風(fēng)吹得“嗚嗚”響，老柳樹的枝條被刮得來回甩動。墻角的紙屑被卷到空中，像斷了線的風(fēng)箏，飄飄搖搖上下翻滾。到處黑沉沉一片。

　　不一會兒，一場春雨淅淅瀝瀝而下。它為房頂蓋上了一層輕紗，為大地做了一面鏡子，它給了樹葉數(shù)不清的`珍珠，送了小草一件保暖舒適的衣服。

　　快樂的小燕子穿來穿去，想用尾巴剪斷雨簾。麥苗兒伸展著嫩葉，頂著亮晶晶的雨露，像翡翠那樣綠得發(fā)亮。

　　滴答滴答，春雨落在人們的心坎上。一位老農(nóng)站在雨里，任憑雨水滴在他花白的頭發(fā)上。哦，他笑了，臉上的皺紋開了花，仿佛在說“春雨貴如油啊！”

　　漸漸地雨小了，樹不再搖晃了，我出去散步了，小鳥也開心地玩了起來。

　　描寫春雨的二年級作文 篇39

　　或許經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)冬壓抑感了長時(shí)間，或許是大地上的活力久未有成效，已存款了過多的凄涼與孤獨(dú)，在空中還散發(fā)出一絲涼意之時(shí)，云彩為大地邁入了第一場春雨……

　　那雨如絲、如霧、似夢一樣的彌漫著大地。蒙蒙細(xì)雨、紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一滴一滴地落下來，童話般的將大地變成了一幅隱約可見，隱隱約約的國畫。雨水如一個(gè)個(gè)歡樂的精靈，彈跳在原野里、屋頂上、水洼里、山川間，樂悠悠地笑著。溫柔的天使般撫摸著山川，靜靜地感受著大地上所有的小蒼然和溫暖，忽然想到了一句奇妙的話:“欲濕杏花雨，吹柳風(fēng)”。

　　走在涿州松林間的小路上，小雨滴在我的臉部，口中，流到我的心里，酥麻麻、甜滋滋、冰涼涼。雨仍在暢快地輕快地彈跳著，地面上已凸顯一個(gè)個(gè)小水洼了，又一滴雨落進(jìn)來，想玩碰碰床卻又被彈了出去。花草樹木里已滲透到了雨水，摸上去真是有點(diǎn)“涼意”的寓意呢！

　　下完雨后的'大地也是另一番清爽，溫潤的氣體迎面而來，綠草兒也是有一下沒一下地甩落的身上的雨水，鄰居幾個(gè)的小孩也都出去，在水洼里直蹦跶，一聲聲快樂的歡笑聲飄揚(yáng)在空中。有吹過來一陣風(fēng)：清新、溫暖、瑩潤……

　　描寫春雨的二年級作文 篇40

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”這是杜甫贊美春雨的詩句。

　　初春時(shí)節(jié)，“沙沙沙”，“沙沙沙”外面又開始下雨了，雨滴在樹葉上，巖石上，屋頂上，“滴答，滴答”，就像一支優(yōu)美的樂曲。從窗外望去，樹葉上的灰塵早已沖刷干凈了，變得翠色欲流，嫩綠嫩綠的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色，毫無一絲雜質(zhì)。

　　早晨醒來，竹林里早有幾株竹筍露出了筍尖兒，迫不及待地東張西望，草坪上，綠色中已增添了幾分色彩，亮麗得那么耀眼，原來是一朵朵美麗的野花，有紅的，有白的，有紫的，還有黃的，……各式各樣的顏色與綠草組成了一幅美麗而又生動的畫卷，這就是春雨的功勞。

　　雨停了，一縷陽光透過云層照在沾滿露珠的花瓣上，閃爍著刺眼的光芒。樹啊，草啊，花啊，筍啊，都拼命吮吸著甘甜的雨露。春雨是那么無私。蝴蝶不知從哪里飛來，吸食著草上的`露水，蜜蜂肚子圓滾滾的，在花上滾來滾去，吸食著花粉，是因?yàn)榇河晔够ǘ溟L出美味帶給了它們。

　　春雨又開始下起來，破土的竹筍就長得飛快，躥得比人還要高，誰能說這不是春雨的功能呢？

　　“沙沙沙”，春雨默默無聞、無私奉獻(xiàn)，滋潤著萬物，卻又不求回報(bào)，我愿意做具有春雨品格的人。

　　描寫春雨的二年級作文 篇41

　　“轟！”隨著春天的第一聲雷響，雨也嘩啦啦地下了起來。春雨不像夏天的雨那么猛烈，那么短暫，春雨悄無聲息，如針尖，似牛毛，如煙如霧。活潑的燕子在雨中穿來穿去，想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾。春雨綿綿，灑落在柳葉的葉子上，沙沙沙，像少女輕輕的撫弄琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉；春雨瀟瀟，小雨珠飄落在早春的花瓣上，滾動著，猶如千萬顆閃爍著五顏六色光彩的珍珠。

　　春雨還是一個(gè)調(diào)色盤。它染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦。沒想到，春光，竟是這么飽滿，這么爛漫。它似乎把一冬天蘊(yùn)藏的'情緒，都盡情的釋放出來了。

　　孩子們也呆不住了。穿著雨衣，笑著、跳著。他們找到一個(gè)個(gè)小水坑，像小豬佩奇一樣，在坑里跳著。他看到小小的水花濺起來又落下去，別提有多，快樂。

　　中午，春雨不鬧了，他們累了，就變成雨珠，坐在樹葉上，看孩子們打鬧，嬉戲。有些淘氣的小孩，趁小雨珠沒坐好，走到樹底下，抱住樹干，用力一搖，把小雨珠搖了下來，哈哈！小雨珠生氣了，就落到那些淘氣的小孩身上，臉上，頸項(xiàng)里，衣領(lǐng)里，害得那些小孩直打哆嗦。

　　春雨的聲音，孩子的笑聲，和萬物的復(fù)蘇，給春增添了無限的樂趣！

　　描寫春雨的二年級作文 篇42

　　近了近了，那沙沙的雨聲近了。春雨可謂是春天最顯著的特征了，它雖不如雷雨暢快淋漓，也不如秋雨連綿不斷，更不如冬雨豪爽刺激，但也別有一番滋味。

　　春雨薄如煙，如霧一般為世界籠上了一層白紗。她是大方的，她似乎知道這個(gè)世界經(jīng)歷了冬天的干涸，渴壞了，就用自己來滋潤這個(gè)世界，一串串一點(diǎn)兒像糖葫蘆一般，落在大地上。

　　小草吸了吸著甘甜的露水，站的更直了；花兒嘗到了甜頭，笑得更美了；樹木洗了個(gè)澡，變得更綠了；春雨仿佛看到了他們快樂的樣子下的更歡了。

　　池塘邊一群小鴨子正“嘎嘎”地叫著，仿佛在欣賞著這如煙如霧般的春雨；水里的魚兒也在愉悅的游來游去，雨水落在了池塘里，濺起了小小的水花；青蛙歌手也坐在荷葉上“呱呱呱”地唱著歌，雨點(diǎn)落在荷花上，又滴了下來，正好落在青蛙的`嘴里，他嘗到了這甘甜的雨水，唱地更歡了。

　　大街小巷里撐著一把把花傘，春雨在如裙擺的傘上跳舞，他跳著，躍著，后來絲滑的從傘上滑了下來，架起了一道水簾。

　　春雨她是無私的，她慷慨地向我們，花草樹木提供資源，看，她又如煙如霧似的籠罩著這個(gè)世界。

　　描寫春雨的二年級作文 篇43

　　春天到了，天氣突然變了。第一，有點(diǎn)風(fēng)。路邊的樹枝筆直地?fù)u擺著。路上行人比平時(shí)少。然后，天又黑了。“落下”，窗外又開始下雨了，雨滴像千千成千上萬的小傘兵一樣從天而降。“走` ` ` ` ` ` `”雨下得越來越緊，越來越急，還敲打著窗戶。在路上，雨水濺起“水花”，在河上，雨水濺起小水泡，一排排水滴落在屋檐上，像美麗的珠簾。雨越下越大，排水管一直在排水。我忍不住抓了幾下調(diào)皮的雨滴，然后扔到屋里，大喊：“媽媽！屋里下雨了！”我看到燈光下的小雨點(diǎn)，五顏六色，像一顆閃亮的水晶。

　　春雨隨風(fēng)落在花瓣上，像千顆閃耀著七彩光芒的珍珠滾動著；雨落在河上，聰明的魚跳起來掀起波浪，仿佛要吸走晶瑩的雨滴；雨水滲入土壤，草地蘇醒，伸展開來，帶著春天的氣息鉆出地面

　　慢慢地，雨停了，恢復(fù)了平靜。路面濕漉漉的'，像一層油。路上人很多。自行車摩托車來來去去，變得熱鬧。過了一會兒，雨終于停了，太陽出來了，花上、植物上、樹上的水珠都發(fā)出耀眼的光。

　　我喜歡春雨，春天的使者。它不僅美麗，而且給動植物帶來快樂。

　　描寫春雨的二年級作文 篇44

　　春天是我最喜歡的季節(jié)，一切醒來都是一派生機(jī)勃勃的景象。

　　春天到了，春風(fēng)像一個(gè)女孩一樣溫柔地觸摸著大地。她溫暖的雙臂輕輕喚醒了地球上所有沉睡的生物。《部落虎——》春風(fēng)女孩想喚醒更多的生物。

　　我知道我身邊有很多春光。從大門里出來，一陣春天的香味正在綻放。仔細(xì)看可愛的小野花。他們害羞地探出頭，微笑著對待一切。春草也發(fā)芽了，仿佛在看這個(gè)全新的世界。

　　樹上有精靈！看那些閃亮的小嫩葉。母樹在推幼苗！那些小苗真可愛。很多人羨慕樹旁的木椅：“春天真美！”

　　我和同學(xué)約好去森林散步。森林里的空氣如此清新，人們立刻感到放松，沒有任何負(fù)擔(dān)。這時(shí)，一只灰色的兔子出現(xiàn)了，它到處尋找食物。我們看到它找到了一個(gè)蘑菇，但它并沒有隨便吃，而是把它給了兔子。我們繼續(xù)往前走，看到一條蛇，啊！我驚呆了，以為蛇從冬眠中醒來了。森林里的'所有人都被一個(gè)充滿活力的場景驚醒。“薩沙武賈西奇——”聽起來！

　　嗷！春雨，來的很突然，飄起來一縷縷小雨煙。越來越像無字歌謠，那么優(yōu)美自然，給人前所未有的輕松自由。俗話說：春雨貴如油！春雨滋潤萬物。

　　春景驚艷。我喜歡春天，因?yàn)樗�讓我也充滿活力，讓我感受到大自然的芬芳和清新。

　　描寫春雨的二年級作文 篇45

　　雨，是那樣的多姿多彩。涼爽的夏雨，柔和的秋雨，還有冰冷的冬雨，而我最愛的便是那綿綿的春雨。

　　初春，綿綿的春雨溫柔地喚醒了世間萬物。頑皮的小雨珠落在草尖上，快樂地滑滑梯，小草換上綠裝和她一同嬉戲；小雨珠又飛到了花苞上，邀請花精靈一同參加舞會，花兒展開粉紅色的舞裙，歡快地跳起華爾茲；小雨珠又躍到大樹哥哥的肩上，“嘀嘀”地唱起了歌，大樹抖抖身子，發(fā)出嫩芽，一起“沙沙”地合唱；小雨珠又濺到我的臉上，我情不自禁地想起了志南的《絕句》：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”

　　雨，下了一夜。瞧，雨后的.美景更是迷人。城市里座座高樓大廈，全都像新的一樣，門前的小樹挺直了腰板，林里的青竹拔節(jié)而起，一旁的松樹儼然一位久經(jīng)沙場的老將軍，颯爽挺拔，松樹下幾棵可愛的蘑菇撐起了小花傘。月季姑娘綻開了笑臉，小草先生也做好了準(zhǔn)備。蜂鳴蝶舞，鳥嬉魚戲，天邊架起一道七色彩虹橋……

　　春雨，是大自然的杰作，是大自然送給人類最美好的禮物！

　　描寫春雨的二年級作文 篇46

　　如果我是一顆星星，我會裝飾天空的一個(gè)角落。如果我是小草，我會默默的為地球做貢獻(xiàn)。如果我是天使，我會祝福眾生，播種幸福。但這些都不是我最想要的。我希望我是春雨，能滋潤萬物，讓植物吸走我的甘雨。

　　春雨雖細(xì)如絲，輕如牛毛，卻始終對大地有所貢獻(xiàn)，但她不求回報(bào)，因?yàn)樗�有高尚的`情操，美麗的心靈。

　　如果我是春雨，我會讓一切快樂成長，讓農(nóng)田生機(jī)勃勃，讓樹葉吐綠，讓我們的家不再荒涼寂寞。我會滋潤一切，讓地球母親更年輕更美麗，減輕人類帶來的痛苦和悲傷。

　　其實(shí)你不用怕雨。有時(shí)候我就是一個(gè)景觀，掉進(jìn)池塘里和小魚小蝦玩游戲；落在荷葉上，和青蛙開演唱會；落在樹葉上，與它們共舞為伴；落在屋頂上，涓涓而下，湊近看像是小豆豆調(diào)皮地滾了下來，從遠(yuǎn)處看，像是一條寬大的白色鏈子。

　　有人說我是畫家，讓大地五彩繽紛，綠油油；有人說我是清潔工，洗去路上的灰塵；有人說，我是魔術(shù)師，只要我輕輕一點(diǎn)，地球就會變美；有人說我是使者，走遍千山萬水，讓全世界的人沉浸在美與愛中。

　　如果我是春雨，我一定會為地球和人類做貢獻(xiàn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)閻凼谴笫切。�只要我有心�?/p>

　　描寫春雨的二年級作文 篇47

　　初春，潮濕的天氣，蒙蒙細(xì)雨就隨著陰云的出現(xiàn)而降了下來。柔柔的雨帶來了春天、快樂和五彩繽紛的世界。

　　蘇州，小橋流水，細(xì)雨和霧氣就好像是給這個(gè)城市披上了神秘的面紗，給寧靜的人家設(shè)了一層屏風(fēng)。它是那樣地寧靜，不知不覺地，輕輕地，就來了。

　　春雨都有預(yù)兆，卻來得又很突然——天總是陰沉沉的。就當(dāng)你以為快下雨時(shí)，天邊竟透出了淡淡的陽光，可轉(zhuǎn)眼間，天邊又蒙上了輕紗。用蘇州話說就是“阿胡子打噴嚏”。果然，這雨細(xì)細(xì)的、柔柔的，很是舒服。

　　春雨就算下再大，雨點(diǎn)也只是芝麻大小，“沙沙”的雨滴聲更是襯托出春的寧靜，騰起的霧氣也像是在給春涂上朦朧的'眼影。大地就像是春的舞臺，而春雨就是那美麗的燈光，喚醒萬物，滋潤大地。

　　雨后到處都是泥土的芬芳，這時(shí)百花吸吮露珠、小鳥展開雙翅。萬物也在為春雨而歌唱。

　　只要會發(fā)現(xiàn)，世界無處不春天。這春雨不僅滋潤著萬物，也滋潤著我的心。它像一首美曲，讓世界更美好; 它像一個(gè)畫師，給春天帶來色彩。

　　這好似交響樂的春雨仍在“沙沙”作響。

　　描寫春雨的二年級作文 篇48

　　也許經(jīng)歷了一個(gè)寒冬壓抑了太久，也許是大地上的生機(jī)久未有起色，已積蓄了太多的悲涼與孤寂，在空中還彌漫著一絲寒意之際，云朵為大地迎來了第一長春雨……

　　那雨如絲、如霧、如夢般的籠罩著大地。淅淅瀝瀝、飄飄灑灑，一滴一滴地落下，夢幻般的將大地變成了一幅若隱若現(xiàn)，若有若無的中國畫。雨水如一個(gè)個(gè)快活的小精靈，跳躍在田野里、房頂上、水洼里、山川間，樂悠悠地笑著。又如一個(gè)溫柔的天使，撫摸著山川，靜靜悄悄地，溫潤著大地上的每一個(gè)小生靈，忽的讓我想起“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的佳句。

　　走在松林間的小路上，雨滴在我的'臉上，嘴里，流進(jìn)我的心里，酥酥的、甜甜的、涼涼的。雨還在盡情地歡快的跳躍著，地上已顯出一個(gè)個(gè)小水坑了，又一滴雨落進(jìn)去，想玩碰碰床般又被彈了出來。樹木里已滲入了雨水，摸起來簡直有點(diǎn)兒“透心涼”的意味呢！

　　雨后的大地又是另一番清新，溫潤的空氣撲面而來，小草兒也有一下沒一下地甩落身上的雨水，隔壁幾家的小孩兒也都出來，在水洼里直蹦跶，一聲聲歡樂的笑聲飄蕩在空中。有吹來一陣風(fēng)：清爽、溫暖、柔潤……

　　描寫春雨的二年級作文 篇49

　　下雨真好！

　　雨姑娘原是一朵潔白無瑕的云朵，聽到了地上萬物的需要，不惜化作一顆顆晶瑩飽滿的雨滴兒，落到需要的地方。都說“春雨貴如油”，此話果然不假。凡是雨姑娘經(jīng)過的地方，到處都是煥然一新，生機(jī)勃勃。

　　瞧，小樹寶寶口渴了，雨姑娘給它送來沁甜可口的山泉；房子伯伯臟兮兮的，雨姑娘便幫它洗去滿身的灰塵；青蛙姐姐住的池塘干枯了，雨姑娘便喚來了小溪妹妹，將池塘灌滿……

　　看，雨姑娘一路走來，她那雙可愛的小腳不知將多少生靈喚醒：小草們爭先恐后地鉆出大地媽媽的懷抱，揉著剛剛惺忪的眼睛，都要和雨姑娘玩游戲；小松 鼠、小兔子、小猴子、小刺猬等小動物們，聽到雨姑娘的腳步聲，全都跑出來玩；人們看到了雨姑娘一路上留下的`足跡，沒有一個(gè)人不稱贊雨姑娘……

　　大自然因?yàn)橛辛擞旯媚锒�變得絢麗多彩，綠油油的小草長得快極了，五顏六色的野花遍布山野，高大粗壯的綠樹隨處可見，連天空媽媽也被雨姑娘洗得一塵不染，藍(lán)得好似一塊沒有瑕疵的寶石……這所有的一切，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的畫——大自然。

　　啊，春雨真的很好！

　　描寫春雨的二年級作文 篇50

　　一個(gè)星期前，大地被陽光烘烤著，我們上體育課弄得滿頭大汗，突然，一片烏云飄了過來，風(fēng)從遠(yuǎn)處悄悄地走了過來，我們頓時(shí)神清氣爽。

　　忽然間，一個(gè)響雷在天空炸開了，隨著雨也落了下來，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室，雨落在地上，一團(tuán)白煙升了起來，我想著可能是地面太熱的原因吧！雨下得很大，跟豆子一樣的大，我意外地發(fā)現(xiàn)，一些被太陽曬枯的小草小花，又重新綻放開來，油菜花變得更精神，更漂亮了，它們就想換上了新衣服，五彩繽紛。雨漸漸地停了，鈴聲也響了，我們放學(xué)了。

　　在回家的路上，我看到幾只小鳥在樹上抖著它那美麗的羽毛，還有一些小鳥則站在樹枝上，歡快地唱著歌；一群小鴨子匆匆地趕到馬路的一邊，“撲通”一聲一只只鴨跳進(jìn)了河里，它們在河里歡快地游來游去，一會兒捉小魚吃，一會兒嬉戲，真是自由自在；竹林里有很多剛剛探出小腦袋的.筍芽兒，真是太可愛了。突然，油菜花上面飄著幾只風(fēng)箏，我快速地騎到對面，一看原來十幾個(gè)小孩子在田野里放風(fēng)箏，田野里散發(fā)出陣陣油菜香，簡直人間仙境。

　　春雨一下，各種各樣的植物、動物們，都變得生機(jī)勃勃，我喜歡這雨，這雨帶給我們生機(jī)，帶給我們樂趣。

　　描寫春雨的二年級作文 篇51

　　春天那么美麗，花兒那么芳香，為何要有綿綿雨絲，不停的灑落。為何要有云朵，擋住太陽的照耀。小草在唱歌：雨兒是她的寶，云兒在為她遮陽，她要度過那個(gè)成長時(shí)期，沒有他們她無法做到堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)輕輕地吹過，在耳邊婉婉細(xì)語：柔柔的雨兒，澆灌著你；漂浮的云兒，在傾訴你的未來；驕陽在與它們捉謎藏，好為你的前行增添能量。

　　你感覺到了嗎？雨如此的悲傷，只是為了你今后的成長。春天，永遠(yuǎn)是那么美麗，那么耀眼，那么芳香，吸引著你我并肩飛行，向著它的方向追逐。太陽躲在云層悄悄的垂淚，為你的柔弱在擔(dān)心。堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)吧，勇敢點(diǎn)吧，別讓痛苦蔓延在愛的里程……

　　婆娑地飄溢，朦朧地垂簾，走在細(xì)雨之中，沙沙作響的.落地聲，敲擊著我憂傷的心。難眠的長夜，伸出雙手，似圖撥開那密密雨簾，看到陽光下剛毅的你。冰涼，冷卻，透入心骨。春天的雨，柔卻冰澈底。春天的雨，美卻若幻景，春天的雨，浪漫卻枯澀……

　　綿綿之中在長存，悠悠之心在盟生，雨過之后是驕陽，萬里晴空任你闖。你的傷就是春天的雨，吸收精髓，激活了生靈，滋潤大地。為春天長出一片鮮麗！

　　描寫春雨的二年級作文 篇52

　　窗外的雨淅淅瀝瀝，是誰在唱著如歌如泣的童謠？哦，是那茫茫煙雨中泛著綠光的新葉，在風(fēng)中輕輕搖曳著，發(fā)出“沙啦啦”的嘶鳴。

　　窗外的雨飄飄灑灑，是誰邁著輕盈如燕的步伐，悠悠地跳起了舞？哦，是那厚厚雨簾中頻頻點(diǎn)頭的鮮花，雨珠在花瓣間搖擺不定，她在陰天下獨(dú)舞著自己的生 命。窗外的雨纏纏綿綿，是誰友好地提醒人們收衣？哦，是那隱藏于黑壓壓烏云中的.雷公電母，他們在無邊的天際綻放出絢麗的色彩，奏響了轟隆隆的雷聲。

　　望向天邊，無數(shù)銀絲環(huán)抱上了田野。千絲萬縷的雨絲，蕩漾在空中，就像給綠浪滾滾的田野披上了迷迷漫漫的輕紗，朦朧了一切。

　　看向池塘，雨珠滾落在有些枯敗的荷葉上，逗得荷葉左搖右擺，仿佛在宣告夏季的結(jié)束。雨落在水面上，泛起層層漣漪。魚兒急不可耐地蹦跳著，仿佛在歡迎雨的到來。

　　雨勢愈來愈小，綠葉不唱了，花兒不跳了，雷電也不再喧嘩。但植物都褪下了塵土，干凈得一塵不染。只有風(fēng)兒在一直吹，一直吹，吹走了夏日的煩躁，迎來了秋季的涼爽。

　　屋檐滴下所剩無幾的水珠，宣告著夏雨的落幕。最后一切都?xì)w于風(fēng)平浪靜。

　　雨停了，真好。

　　描寫春雨的二年級作文 篇53

　　早上，我醒來，深深地吸了一口氣“啊，空氣好新鮮啊！”我穿好衣服伸個(gè)懶腰，向窗外望去：樹葉兒綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼人的眼。花兒洗掉了灰塵，露出了耀眼的紅色。再看看路邊的汽車，一塵不染，就像剛?cè)ミ^洗車場一樣。春雨是一位大自然的清潔工。

　　吃過午飯，天氣挺好，沒有一點(diǎn)要下雨的痕跡。我向媽媽建議去天德湖公園踏青。

　　來到公園，誰知毛毛細(xì)雨又下起來，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。媽媽打起了傘，而我卻不愿受此限制，飛身跑出傘外，盡情地在雨中奔跑、跳躍。雨點(diǎn)打在我的臉上，涼絲絲的，舒服極了！

　　我一路看著草地，心想：早春了，怎么小草還沒出來呢？再仔細(xì)搜尋腳下，我這才發(fā)現(xiàn)，在軟軟的泥土中也有點(diǎn)點(diǎn)綠色探頭探腦地冒出地面。這是小草幼小的生命！我不舍走在上面，生怕踩壞它們。春雨，是辛勤的園丁，滋潤著小草

　　來到了“落雨聽琴”處，老遠(yuǎn)就聽到那清脆、動聽的`聲音：“叮叮，咚，叮咚叮咚，當(dāng)當(dāng)，叮那美妙的音樂令人陶醉，令人心曠神怡。春雨是大自然偉大的音樂家

　　春雨，你滋潤大地，洗刷灰塵，清新空氣，給我們“彈奏”出動聽的樂曲。春雨，就是這樣一位默默無聲的大自然的精靈！

　　描寫春雨的二年級作文 篇54

　　春雨，不像夏雨般猛烈，也不似秋風(fēng)般無情，更不若冬雪般寒冷。

　　“春雨貴如油”，萬物都由它滋養(yǎng)。春天一到，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。

　　我坐在窗前，突然，細(xì)小、輕盈的雨斜斜打來，像細(xì)絲、像絨毛、像銀針，它們在雨中歡快地跳躍著，奔跑著。我下了樓，到了樓下的小樹林里散步，我仰起了臉，雨打在我的臉上，涼涼的，癢癢的。

　　我靜靜的享受著，我似乎看到了奶奶家里的小麥都發(fā)芽了，看到了燕子在雨中低飛捕蟲，看到了小朋友們在雨中嬉戲玩耍……

　　晶瑩剔透的雨點(diǎn)像珍珠，像白色的鵝卵石，像玉石。我呼吸著清新的氣息，這種感覺仿佛在仙境一般，讓人回味無窮。

　　雨停了，春風(fēng)撫摸著我的臉，就像媽媽在輕撫孩子的臉，很溫暖又很輕柔。這是我看見了天邊露出了一道奇異的'光芒——彩虹！這彩虹像天上絕倫的畫，美麗，而又耀人眼目。五顏六色的色彩好像在對我微笑。

　　一陣風(fēng)吹來了，深吸一口氣，我聞見了泥土散發(fā)出的香味；花兒散發(fā)出的芬芳；小草散發(fā)出的淡淡清香。這些香味真是沁人心脾。

　　這春雨，給人無限享受的春雨……

　　描寫春雨的二年級作文 篇55

　　春雨，它就像是哺育著萬物的乳汁，它又像喚醒萬物的母親。每當(dāng)這時(shí)候，小草，柳樹都為它綠了身。讓我們走進(jìn)大自然，走進(jìn)春天……

　　每當(dāng)春天來時(shí)，最少不了的當(dāng)然是春雨，而我也最喜歡在下雨時(shí)，打著傘，在雨中漫步。在雨中漫步時(shí)，聽著雨滴一滴一滴的`落在傘上，像給大地彈奏的一首曲子，又像是送給大地的一個(gè)見面禮，美妙中帶著一絲韻律，韻律中又帶著一種美妙。看著翠綠的小草，碧綠的柳枝，身軀上帶著透明的水珠，像一幅詩情寫意的田園風(fēng)景畫。

　　聽著春雨睡覺，也是一種幸福的事情，聽著春雨打在水盆中，打在玻璃上，不一樣的旋律，一下又一下……早晨起來，又是一片生機(jī)勃勃的景象。

　　春雨有時(shí)在夜晚中悄悄來過，悄悄的滋潤萬物，又悄悄的逃走，這不禁讓我想起了一句詩“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”，而春雨也有不高興的時(shí)候，那就是“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。”春雨更有令許多花兒綠肥紅瘦的，那就是“昨夜雨疏風(fēng)驟。”

　　春雨，給這美麗的春天帶來了一絲神秘的色彩……

　　描寫春雨的二年級作文 篇56

　　“轟隆隆！轟隆隆！……”是誰敲響了重重的大鼓？

　　“滴答，滴答……”緊接著，伴隨著的是一陣陣溫暖的春風(fēng)，到處是一片欣欣向榮的景象。

　　原來是春天來了！

　　春姑娘和雷公公都起了個(gè)早，在這沉寂的清晨呼喚著沉睡了很久的'大地，也迎來了春的色彩。

　　你看吶：田野里，紅的花，綠的草，各種各樣的樹，都煥發(fā)出新的裝扮，精氣神兒十足！特別是河岸兩邊倒垂的楊柳，打扮的可漂亮了，招來了南歸的燕子和飛舞的蜻蜓，她們在可勁兒地捉迷藏呢！

　　天空飄來朵朵烏云，太陽公公早就害羞地躲起來了，春雨柔柔地，輕輕地灑在草叢中，花兒樂開了笑顏；濺在溪水里，魚兒受到了驚嚇，躲躲藏藏；敲在窗口上，發(fā)出清脆的叫聲，像是正在彈奏著一曲春天的贊歌……

　　路上的行人，邁著匆忙的腳步，從我家的馬路邊經(jīng)過，他們?yōu)榱松�活在趕路。

　　遠(yuǎn)處的山霧蒙蒙，像是披上了一層層薄薄的紗布，若隱若現(xiàn)，美極了！我和幾個(gè)小伙伴們歡快地唱呀跳呀，輕輕地呼一口氣，涼涼的，頓時(shí)感到神情飛揚(yáng)，陶醉在這美的畫圈里。

　　描寫春雨的二年級作文 篇57

　　春雨蒙蒙的，綿綿的，細(xì)細(xì)的'，不像夏雨那樣迅猛，不像秋雨那樣凄涼，也不像冬雨那樣刺骨。你瞧，春雨又下起來了。

　　我打開窗戶，看見細(xì)細(xì)的春雨打在樹葉上，滴在屋檐上，灑在地面上，濺出朵朵水花。這時(shí)，許多雨點(diǎn)匯聚成一條小溪，向路的那頭直奔而去。雨越下越大，就像一層薄薄的輕紗，把萬物都籠罩起來了，就像在和我們捉迷藏。

　　我走到田野上，只見小草在迎接春雨，它讓春雨滴在自己身上，發(fā)出美妙的聲音。它好像在說：“春雨春雨，盡管下吧，讓我更加強(qiáng)壯。”花兒也在迎接春雨，它綻放出自己美麗的笑臉，歡迎春雨。春雨接受了小花、小草的邀請，讓它們長得更加茁壯。

　　很快，春雨又跑到了池塘那里，它輕吻著水面，驚醒了小魚和冬眠的青蛙。小魚說：“太好了，太好了，你終于來了！”青蛙說：“冬眠終于結(jié)束了，謝謝你叫醒我。”這時(shí)白鵝姐姐從家里跑出來了，雨點(diǎn)滴在白鵝姐姐雪白的羽毛上，看上去可美了。

　　春雨中的景物多美呀，就像一幅美麗的畫卷。

　　描寫春雨的二年級作文 篇58

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，又到了春天。這天清晨，下起了第一場春雨。

　　大自然奏響了一篇神奇、美妙的樂章。“沙沙沙沙”下起了綿綿細(xì)雨。一個(gè)個(gè)代表快樂的小精靈，隨風(fēng)飄飛，跳起了一支歡快、活潑的舞蹈。他們邊唱、邊跳、邊玩來池塘，捉迷藏，你捉我躲，真開心。樹葉床，當(dāng)滑梯，一上一下，真自在。小屋檐，做樂器，沙沙沙沙，真快樂。風(fēng)兒吹，開汽車，來來去去，真方便……

　　漸漸地，雨越下越大，變成了滂沱大雨。瞧，那春雨多么像煙霧、像薄紗一樣籠罩著世間萬物。春雨滋潤著柳樹，柳樹醒了，微風(fēng)吹拂，像身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。迎春花笑開了臉，正洗著自己可愛的小臉蛋。雨水“滴滴答答”地落在地面上，沉睡了許久的小草，換上了綠袍，抖了抖身子，鉆出了地面，沐浴在春雨中，給大地鋪上了一身毛茸茸的`綠裝……

　　春雨仍在不停地下著，如針尖，似牛毛的雨滴在空中飄落了下來。它給我?guī)�來了一種春意盎然的和那心曠神怡的感覺。漸漸地，春雨停了，它為大自然渲染了一張清新的春天的彩圖。

　　描寫春雨的二年級作文 篇59

　　又是一年春來到，春雨飄飄，霧氣繚繞，萬物復(fù)蘇，空氣中都充滿了成長的味道。春雨擁抱了櫻樹，櫻樹開花了。一年又一年，春雨無私地奉獻(xiàn)著自己，讓大家成長，讓世界多彩。我的身邊也有很多的“春雨”，付出并不求回報(bào)。

　　父母是我的`春雨，哺育了我讓我成長。“誰言寸草心，報(bào)得三寸暉。”父母無私地為我奉獻(xiàn)了一生，讓我從一株柔弱的小嫩芽成長為參天大樹。作為子女我那如同小草一般稚弱的心，如何能夠報(bào)答生我養(yǎng)我的父母呢？

　　老師是我的春雨，滋潤著我讓我強(qiáng)大。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師啊，你們?yōu)榱私逃�我成才，讓我變成更�?qiáng)大的自己，全身心地投入到教育事業(yè)中。這種默默無聞，照亮別人的精神，難道不就是春雨的精神嗎？

　　朋友是我的春雨，擁抱著我讓我多彩。“人生貴相知，何用金與錢”，那體育課后的一杯熱溫水；聊天時(shí)的會心一笑；美術(shù)課上的一支彩筆，讓世界都生動了起來，就如同春雨的到來給整個(gè)春天繪滿了色彩。

　　我愛潤物細(xì)無聲的春雨，我更愛使我成長，教我變強(qiáng)，給我?guī)�來歡樂的你們！

　　描寫春雨的二年級作文 篇60

　　春雨是一種自然現(xiàn)象，同時(shí)也象征著美好、安詳。

　　記得兒時(shí)，頑皮的我和妹妹看著窗外的綿綿細(xì)雨，忍不住想出去自由奔跑，扮演一匹脫韁的小馬；于是趁大人在忙，我倆躡手躡腳地輕聲關(guān)上門，朝雨中走去。呵，真舒服，當(dāng)碰到雨點(diǎn)時(shí)，我這樣想。可是后來，還是被媽媽捉到了，但我并沒有削減對“雨”的向往。

　　多年過去，春雨也成為我的啟發(fā)老師。三年級時(shí)，老師組織活動，讓我們自己用木簽搭個(gè)小木橋。起初，我認(rèn)為這沒什么大不了，可是每一次搭起來，我可憐的木橋便“一命嗚呼”，我懊惱、氣憤，為此大發(fā)脾氣，滴答，滴答……窗外傳來了怪怪的聲響，我放眼一望，原本平靜的天空，竟然已烏云密布，頃刻間，大雨傾盆。

　　忽然，這樣一個(gè)場景吸引了我，門前小樹在春雷中翩翩起舞。幾年前的事情再次浮出，這樹像極了那時(shí)的'我，面對春雨快樂的高歌，那么單純，那么無憂無慮。是啊，遇到挫折怎能自暴自棄，應(yīng)該用樂觀的角度去觀看遇到的困難，這不就是春雨的啟示？她仿佛在說：“平心靜氣，走向成功的關(guān)鍵！”

　　領(lǐng)悟春雨，永遠(yuǎn)做那個(gè)最單純的自己。

　　描寫春雨的二年級作文 篇61

　　冬爺爺剛賣著蹣珊的腳步離去，趁姑娘就迫不及待地來和大家見面。

　　他在鄉(xiāng)間的小路上，沐浴著早晨的那種帶著濕潤氣息的春風(fēng)，呼吸一口帶著泥土芳香的空氣，頓時(shí)感到心曠神怡，精神振奮。

　　極目遠(yuǎn)眺，太阻像沒睡醒一樣，羞澀地露出了半個(gè)通紅的臉。田野上油菜擎著黃燦燦的花兒，油菜花兒張著小嘴輕吐著芬芳。腳邊，扁豆也不甘落后，綻開了他們那鮮艷的笑腳，像一只紫色的蝴蝶，在碧綠的葉子中間捉迷藏。

　　春天又像一本音樂書。

　　天上的候鳥“嘰嘰喳喳”地從南方飛回來，一路歡歌，唱綠了草地，也唱藍(lán)了天空。

　　小河被春天溫暖的'陽光化解了凍，河水“嘩嘩”地流向遠(yuǎn)方，是那活潑，那么輕快。流遠(yuǎn)了，水深又成了“叮叮咚咚”的樂章是多么優(yōu)美，多么動人。

　　一陣風(fēng)吹來，樹葉搖著“腦袋”，“沙沙――沙沙！”風(fēng)鈴吹動了“身體”，“當(dāng)當(dāng)――當(dāng)當(dāng)！”，這兩種聲音加在一起，是那么有節(jié)奏，那么好聽……啊！這些天然的樂器！

　　春天真是各種各樣，無所不能的！

　　描寫春雨的二年級作文 篇62

　　冬天過去了，春姑娘翩翩而至，大地呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。

　　你看——

　　那閃爍著微微銀光的細(xì)雨，縷縷可見，猶如絲絲秀發(fā)，它們順著枝尖而下，搖身變成一串串玲瓏剔透的小珍珠。泥土經(jīng)過春雨的洗禮，變得軟軟的、柔柔的，無數(shù)的`種子也正在人們看不見的地方蠢蠢欲動。小草聽了春姑娘的勵(lì)語，發(fā)誓要干一番大事業(yè)——為大地錦上添花。瞧——它正在“收兵買馬”，急著為大地編織一床巨大的綠色毯子。

　　春雨，是輕盈的旋律，是一支調(diào)子歡快的歌曲，她為大地帶來綠色的希望，也撫平植物們在嚴(yán)冬中所受的創(chuàng)傷。她滋潤著大地，更滋潤著勞動人們的心。

　　老百姓對春雨的感激，總是說在嘴上，甜在心里，逢人便夸：“這雨真及時(shí)！”有詩為證：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。”這便是唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》，可見，人們有多喜愛春雨了。

　　我也喜歡春雨，喜歡她的飄飄灑灑，喜歡她的淅淅瀝瀝，更喜歡她的潤物無聲……

　　描寫春雨的二年級作文 篇63

　　春風(fēng)，喚醒了世界；春雷，驚醒了大地；春雨，滋潤了種子。

　　那一道道春雨，無聲無息地從天空中落下來。柔柔的，細(xì)細(xì)的，如同一根根絨毛，一串串珍珠，一縷縷銀絲。它不停歇地?fù)肀Т蟮兀瑓R入河流。

　　細(xì)細(xì)一聽，那淅淅瀝瀝的雨聲顯得格外優(yōu)美。雨點(diǎn)打在窗子上，窗戶“叮咚叮咚”唱起了歌；雨點(diǎn)敲在雨傘上，雨傘“乒乒乓乓”打起了鼓；雨點(diǎn)落在樹葉上，樹葉“噼噼啪啪”敲起了鑼。

　　透過綿綿細(xì)雨，雨中一切都顯得朦朦朧朧，好像戴上了一層神秘的面紗。花朵笑了，飽含著快樂的`淚水，醞釀著甘甜的花蜜；綠草醉了，分泌出一顆顆晶瑩的汗珠，打扮著碧綠的草坪；嫩芽張開了小嘴，品嘗著甘露的甜蜜，流出了感動的眼淚。

　　孩子們在雨中笑著、跑著，享受著清涼的春雨澡。大人們有的撐著雨傘，在雨中漫步，有的披著雨衣，在細(xì)雨中穿梭。

　　看到這一景象，我情不自禁想起杜甫的一首詩：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”這首詩道出了多少人心中的喜悅啊！

　　描寫春雨的二年級作文 篇64

　　絲絲春雨如同幾條銀絲飄飄悠悠地落了下來，漸漸地，越下越大。

　　這一場春雨讓萬物生機(jī)勃勃。嫩綠的小草們好像有幾個(gè)月沒有喝水一樣，“咕咚咕咚”大口地喝著水。街道兩旁翠綠的大樹像稱職的軍人們，即使被淋得濕漉漉的，也依然挺立在那兒，守護(hù)著我們美麗的家園。雨中的桃花就像剛出生的小嬰兒一樣可愛、迷人。她那粉紅的小臉蛋還沒有露出來。柳樹姑娘正梳洗著自己的頭發(fā)。春雨嘩啦啦地下著，打在窗戶上，發(fā)出滴滴答答的聲音，落在雨傘上，發(fā)出“答答”聲，落在樹葉上，發(fā)出“沙沙”聲……這些聲音交錯(cuò)在一起，就像是在演奏一首美妙的音樂。

　　春雨淅淅瀝瀝地下著，頑皮的.孩子在院子里打著傘，轉(zhuǎn)著圈，雨珠落在傘花上，跳起了小步舞曲。放眼望去，遠(yuǎn)處已是朦朦朧朧的一片，馬路上水泄不通。春雨就像母親溫柔的手，輕撫著萬物。雨停了，孩子們收傘回家了，各種各樣的植物上凝結(jié)著晶瑩剔透的寶石。天空中出現(xiàn)了一道“七彩滑梯”，云朵和小鳥們在上面嬉戲。

　　春雨是那么溫柔，它讓萬物都變得更加純潔、明亮。

　　描寫春雨的二年級作文 篇65

　　春天悄悄來了。

　　蒙蒙細(xì)雨從空中落下……

　　我抬頭望去，柔柔細(xì)雨劃過我臉龐，溶入我心。那綿綿雨絲輕輕的，涼涼的，到了我臉上，竟然變熱了。飄到了地上，樹葉上，衣服上……漸漸地奏響了春天的交響曲。

　　我慢慢地向前走去，小雨一滴一滴的落到剛發(fā)芽的葉子上，就像頑皮的孩子做滑滑梯一樣快樂。我仿佛也是那顆小雨滴，自由自在的劃過樹葉，劃過小草，最后落到了地上，爽……

　　這春雨讓周圍的景物都活了。雨滴在樹葉上，我就看見了它張楚的心呀的喜悅；雨滴在大街上，我就看見了它勞累的訴說；雨滴在世界上，就喚醒了每一個(gè)生靈，讓我們呼吸到新鮮的空氣，更預(yù)示著春天的到來……

　　開始新的`一年。

　　想干什么，就干什么。樹愿意長多高就長多高；勤勞的農(nóng)民想睡覺就睡覺；我們想上學(xué)就上學(xué)；我們就算去環(huán)游世界也沒有人管……

　　想著想著，我似乎就飄飄欲仙，去那個(gè)遙遠(yuǎn)的神界，吃一顆長生不老藥，然后認(rèn)識每一位神仙，學(xué)到每一種法術(shù)……

　　此時(shí)此刻的我，已經(jīng)完全沉醉在這絲絲春雨之中……

　　描寫春雨的二年級作文 篇66

　　春雨，就是春天正式來臨之時(shí)下的一場雖然十分大，但是有很快的一場急雨，這也是我最愛的一個(gè)自然現(xiàn)象呢。

　　在春雨來之前，總會有一、兩聲雷。那聲音，驚天動地；那速度，就是迅雷不及掩耳之勢。伴隨著雷聲，一團(tuán)又一團(tuán)的云朵在天空中聚集在一起，來來回回地翻滾著。

　　大概又過了幾分鐘，一滴滴細(xì)如牛毛雨水從這烏云中沖出，接著，一滴滴如珍珠般的雨水從天空中撒落下來。緊接著，那雨越下越大，像是一根根繡花針一般，一根緊靠一根，從高空中奔向了漆黑的地面。

　　過了一會兒，雨漸漸地，漸漸地，從繡花針變成珍珠，又從珍珠變成牛毛。啊，我知道，雨要停了，春雨慢慢結(jié)束了。

　　雨后，路上那石頭了的空氣中夾雜著一股花朵的芳香，向花團(tuán)望去，花兒更加鮮艷了，樹木更加挺拔了，小草更加碧綠了它們仿佛都在感謝春雨，感謝它把一冬所蘊(yùn)藏的力量全都釋放出來，給花兒、植物生機(jī)勃勃，給了它們旺盛的生命力。

　　天空中出現(xiàn)了一道鮮艷、美麗的彩虹，那彩虹十分漂亮，像是春雨過后有充滿生機(jī)、活潑的象征。

　　啊！春雨，你是多么的.可愛，多么的令人喜歡，你就是寒冷的結(jié)束，溫暖即將到來的前奏！

　　啊！我愛這絲絲春雨，更愛它給我們帶來的快樂和興奮！

　　描寫春雨的二年級作文 篇67

　　"隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。"杜甫這句詩寫得多好啊！是的，嚴(yán)冬一過，如煙如絲的，又悄悄的來到人間。他催促大地蘇醒，他給增添生機(jī)。每當(dāng)此時(shí)，我最喜歡漫步在雨中，欣賞細(xì)細(xì)織成的美麗圖案。

　　今天，下了一整天的雨，尤其是下午，雨越下越大，天氣乎暗忽明，像是到了隧道里一樣。雨，把樹葉洗得干干凈凈，樹葉的翠綠，天空的湛藍(lán)，融為了一體；上，花花綠綠的傘，顏色多多，天藍(lán)色、雪青色、鮮艷的.橙色、淡淡的綠色，在這里面，還有一把彩虹色雨傘，簡直就是一幅絢麗多彩的畫。十分美麗！

　　春雨，就像這春雨，哺育著我們這些祖國花朵，為我們付出，為我們奉獻(xiàn)自己，謝謝們！

　　春雨喚醒了蟲兒們，喚醒了花兒們，小樹冒出了新的枝葉，草兒也發(fā)芽了，一切都是那么美麗，這種情景，還能在哪看見呢？只有春天，它是最美的季節(jié)，最"生動"的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，大家也要愛惜環(huán)境，只有愛惜環(huán)境，才能讓這春天的美，留到。

　　描寫春雨的二年級作文 篇68

　　春天多雨，這不，今天一大早就下起了蒙蒙細(xì)雨，路上濕濕的，我吃完早飯趕緊上學(xué)。

　　我撐開雨傘，走在路上。屋檐下的水珠不緊不慢，有節(jié)奏地往下滴，像是為迎春曲敲著小木魚伴奏。雖然聽不到雨點(diǎn)敲打雨傘“滴滴答答”的聲音，可傘面一會兒就濕潤了。把手伸到傘外，雨點(diǎn)是那么小，它輕輕地落到我手上，使我感覺到寒冷的冬天已經(jīng)過去，溫暖的春天在和我握手。

　　春雨悄悄地落在麥田里，麥苗吮吸著春雨，發(fā)黃的.臉色一下變得蔥綠。柳樹抽出了嫩綠的葉子，舒展著柔軟的腰肢隨風(fēng)舞蹈，好像在說：“春雨姑娘，謝謝你。”春雨落到小河里，魚兒一邊蹦跳，一邊搖著尾巴，高興地說：“你好，春雨姑娘。”沉睡的田野被春雨喚醒，已經(jīng)鋪上了一層柔軟的地毯，綠油油的，走在上面，軟軟的，舒服極了！辛勤的農(nóng)民望著在春雨中茁壯成長的幼苗，心里比吃了蜜還要甜。

　　碧綠的草地上，各種各樣的花兒在春雨中盡情地綻放：迎春花、桃花、梨花、玫瑰花……花兒圍在一起，爭著比美，又像是在議論怎樣為人們展現(xiàn)更美好的春天。

　　春雨竟是這樣地美麗，這樣地迷人，這樣地可愛！它滋潤著小草，滋潤著花朵，滋潤著樹木，滋潤著人們！啊，蒙蒙春雨，我愛你！

　　描寫春雨的二年級作文 篇69

　　隨著春姑娘的到來，春雨就像個(gè)小屁孩似的蹦蹦跳跳地緊跟而來。

　　春雨是最尋常的，一下就是兩三天，像牛毛，像細(xì)雨，像花針，密密地斜織著。屋頂上也籠罩著一層白煙，好像給春天涂上了一層朦朧的眼影。

　　有一次，爸爸開車帶我出門，天空灰蒙蒙的，不一會兒就飄飄灑灑地下起了毛毛細(xì)雨。可是眨眼的工夫，春雨就像變了臉的孩子，下大了。雨點(diǎn)像斷了線的珠子重重地掉在車窗上，模糊了我們的視線。爸爸只得把車開得很慢，一臉擔(dān)心，但我卻很開心，因?yàn)槲蚁矚g這春雨。

　　我趁爸爸不注意，偷偷地?fù)u下了一點(diǎn)車窗，用手接了幾滴春雨。它們是那么晶瑩透亮，就像小朋友的眼睛一樣。看！路邊的花草都仰起了頭，拼命地吮吸著雨水。有的說：前幾天一直不下雨，真是渴死了。有的說：讓我一次喝個(gè)夠。還有的.說：春雨真甜啊！

　　遠(yuǎn)處，柳樹姑娘在雨中洗著長發(fā)，好像在說：我的頭發(fā)臟死了，這次一定要徹底洗個(gè)干凈。樹葉也被打得沙沙響，好像奏起了動聽的音樂。

　　雨后，空氣中彌漫著泥土和花草的芬芳。大地也被沖洗得干干凈凈，透亮得像面鏡子。我喜歡穿著雨鞋踩著水坑，看著水花到處亂濺。

　　春雨滋潤了萬物，是春天的使者，我喜歡春雨，它讓春天變得更加充滿生機(jī)！

　　描寫春雨的二年級作文 篇70

　　春雨就像一個(gè)天真活潑的小姑娘渾身上下都是新生命的希望，她走到哪里，哪里就是充滿新的希望一派生機(jī)。俗話說“春雨貴如油。”真是一點(diǎn)兒也不假。它是生命的引導(dǎo)者，大詩人細(xì)入喂地描繪它，人們喜悅地贊頌它。

　　春雨，油絲般的'春雨，它飄向大地、不停飄著。如牛毛、如花針、淅瀝瀝。不一會兒，地上出現(xiàn)了大水潭。啊，雨滴大了，如珍珠般滴滴地滾進(jìn)大大小小的水潭，擊起一圈漪漣，像魚兒在不斷地甩尾，像蜻蜓在不停地點(diǎn)水，那么美，真叫人迷醉！

　　春雨，綿綿不斷的春雨，嘩啦嘩啦洗刷著樹葉，越洗越綠，越洗越亮，似乎把草根都洗得流油，把樹干都洗得發(fā)青了。

　　春雨，是春天的象征，也是新生的象征。春雨喚了萬物：小草鉆出了地面伸直了懶腰，昆蟲走出了小窩，花兒綻放開了笑臉，鳥兒放開歌喉。春雨真是復(fù)蘇的玉呀！

　　春雨，能灌農(nóng)田，也能滋養(yǎng)草木，還能消除災(zāi)害，春雨的灌溉使麥苗茁壯成長。

　　春雨，油絲的春雨，綿綿的春雨，復(fù)蘇的春雨，它總是默默地滋養(yǎng)著大地，哺育大地。

　　我愛這如詩如畫的春天，但我更愛這象征生命，引喻希望的春雨。它是生命的圖騰！

　　描寫春雨的二年級作文 篇71

　　春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。她把百花插在枝頭，將種子撒入泥土……春姑娘還帶來了春雨

　　快要下雨了，烏云漸漸籠罩了藍(lán)天，空氣中悶悶的，充滿了濕氣。蜻蜓張開了寬大的翅膀，低低地飛行。

　　開始下雨了，雨點(diǎn)就像斷了線的珠子一樣淅淅瀝瀝的落下。細(xì)如絲，輕如毛，美如夢。春雨把世界籠罩了起來，給大地披上了一層紗。

　　春雨，落在湖面上，使平靜的湖面漾起了一圈圈漣漪；春雨，落在大地上，使干燥的泥土濕潤起來；春雨，落在玻璃上，變成了一朵朵美麗的水花；春雨，落在一把把傘上，變成一串串水珠……

　　春雨，滴滴嗒嗒。小雨點(diǎn)滴在我的臉上，癢癢的`，就像一只手輕輕地?fù)崦�著我的臉龐。春雨，就像一支歌謠“滴滴嗒嗒”的雨聲，譜寫成了春雨之歌。春雨是彩色的，染紅了桃花，描青了小草，繪綠了秧苗……

　　雨漸漸停了，花兒上，綠葉上，布滿了晶瑩的小雨珠。花兒吮吸著天然的乳汁，高興地扭動著美麗的舞姿；小草品味著甜甜的雨珠，開心地在風(fēng)中搖擺。湖水又恢復(fù)了平靜，天上的烏云被陽光吞沒，燕子又從屋檐下飛出來在藍(lán)天里自由自在地飛翔。

　　春雨，就像仙女撒下的花瓣，喚醒了大地，喚醒了人們的心。我愛你，春雨！

　　描寫春雨的二年級作文 篇72

　　冬天走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊，她拿起魔法棒輕輕一點(diǎn)，春雨晶瑩瑩的身影躍到我的眼前，脆生生的音符輕叩我的耳膜。

　　起初只是一點(diǎn)小雨，慢慢地雨越下越大，如同牛毛；如同銀針；如同千萬條細(xì)絲織成的一個(gè)大網(wǎng)蕩漾在天空中；如同迷迷茫茫的.輕紗籠罩著大地。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”柔柔的小草悄悄地探出了腦袋；嫵媚的花兒綻開羞澀的笑容，舒展著美麗的身姿；樹葉爭相躍上枝頭；人們打著花花綠綠的雨傘，在雨中說著、笑著、走著……我不由自主的伸出手，幾絲雨落在我手上，晶瑩剔透中夾雜著絲絲寒意，讓我情不自禁的抱緊了臂膀。

　　不一會兒，雨停了，一切都是那么新鮮，樹葉兒綠得發(fā)亮，上面的水珠好似光彩照人的寶石一般；山坡上也散發(fā)著一股清新濕潤的芬芳。

　　春天的雨。綿綿柔柔，絲絲縷縷；如煙如霧，如夢如幻……

　　描寫春雨的二年級作文 篇73

　　今天是星期天，我做完作業(yè)了，準(zhǔn)備和姥姥一起上外面玩。看外面有些陰天，姥姥讓我把那把新買的小雨傘帶著，我高興極了，這把傘可漂亮了，買來后一直沒打過呢！剛玩了不一會兒，就下起了小雨。

　　小雨真是小啊，好多人都不打傘，但是我有那么可愛的小傘，我可忍不住要打開了。我打開小雨傘，一邊玩一邊唱著歌，還背了語文課文。姥姥夸我會的多，我心里可得意了。姥姥讓我仔細(xì)觀察著一下身邊的景象，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)以前沒注意過的問題：落在大街上的小雨和落在花園里的小雨是不一樣的，在菜地里、花園里的小雨好像是有聲音的。我忽然詩性大發(fā)，作了一首名叫《春雨的笑聲》的散文詩：春雨的歡笑聲沙沙沙下雨了，我仿佛聽見了小雨的歡笑聲，小雨笑的.真開心哪！春雨落到了屋檐上，滴答、滴答、滴答，笑的多清脆啊！春雨落到了大地上，撲、撲、撲，地面彈出了一個(gè)個(gè)小泡泡，小嫩苗們在歡唱：我喝飽了！我喝飽了！春雨真香真甜呀！春雨的歡笑聲真動聽！

　　姥姥聽了高興地說：我們家出了個(gè)小詩人啊！我想，唉呀，我的理想太多了，又多了一個(gè)當(dāng)詩人的理想！

　　描寫春雨的二年級作文 篇74

　　冬爺爺剛“回家”春姐姐就穿著五彩繽紛的衣裳，邁著輕盈的腳步來到了人間……

　　聽“沙沙、沙沙”春姐姐撒下了“甘露”，滋潤著世間萬物。

　　瞧！春雨把柳樹姐姐那長長的“頭發(fā)”染上了青春、亮麗的綠色，還增添上了美麗的“發(fā)飾”。那“發(fā)飾”粉粉的，香香的，如果你湊上去聞一聞，會聞到春天的氣息。

　　看，春雨把冬爺爺“捉弄”死的小花喚醒了，還送給了小花們一些“華美”的衣裳呢！小花們穿上華美的衣裳，可精神了！那“衣裳”有紅、有黃、有藍(lán)、有白、有紫、有粉，五顏六色美麗極了！

　　春雨又像小草灑去，小草沐浴著春姐姐送來的“禮物”變得更加青翠，更加碧綠。春雨又向小河灑去，將小河那渾濁的河面，洗的蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，漂亮極了！小動物們由于在洞穴里睡了一冬天，都出來活動活動“筋骨”。有的在春雨的滋潤下，滾來滾去。有的.在春雨的滋潤下，伸伸“懶腰”。有的在春雨的滋潤下“做操”。有的在春雨的滋潤下……

　　冬爺爺剛“回家”春姐姐就穿著五彩繽紛的衣裳，邁著輕盈的腳步，來到了人間……

　　描寫春雨的二年級作文 篇75

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”傍晚，外面下起了雨，我和爸爸媽媽一起在雨中尋找快樂。

　　我穿上心愛的淺藍(lán)色雨鞋，撐著傘，在路上的小水洼里蹦蹦跳跳。小水洼濺起的水花發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音，好像在演奏著歡快的樂曲；雨點(diǎn)不時(shí)落在我們的傘上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，好像無數(shù)個(gè)跳躍的音符。

　　你瞧，樹枝在風(fēng)中快樂地?fù)u擺，好像在說：“下雨了，有水喝了，真好！”樹下的小花小草也不甘示弱：“下雨真好，水真甜！”路邊的小芽爭先恐后地探出小腦袋：“喝水啦！喝水啦！”我禁不住伸手接住了一滴雨滴，涼絲絲的。仔細(xì)一看，晶瑩剔透，像一顆珍珠似的，十分美麗。

　　不知不覺已經(jīng)天黑了，路上亮起了燈，燈光照在雨簾上。雨簾像斷了線的珍珠，從天上落下來。我心想：要是把雨滴串成一條晶瑩剔透的項(xiàng)鏈，一定很漂亮。微風(fēng)吹過，雨簾斜了，無聲無息地?fù)崦�著四周�?萬物，它們貪婪地吮吸著春天的甘露，在雨霧中更加精神抖擻，容光煥發(fā)。整個(gè)世界就像被清洗過似的，干凈又整潔。

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”回到家，我望著窗外的春雨，心想：這真是一個(gè)尋找快樂的好時(shí)節(jié)啊！

　　描寫春雨的二年級作文 篇76

　　上午第三節(jié)是體育課，老師讓同學(xué)們自由活動。正玩兒著呢，天變陰了，很快，烏云聚集，天空又變得昏黃一片，這預(yù)示著什么，誰都知道。于是，我們趕緊往教室趕。一陣微風(fēng)吹來，我禁不住裹緊了衣服。忽然，一個(gè)同學(xué)大喊：“下雨了！”啊，真的下雨了！雨點(diǎn)輕輕柔柔地滴在臉上，卻是冰冷冰冷的。雨逐漸加大，有的同學(xué)還在外邊玩兒，我們已經(jīng)回到教室了。

　　透過窗玻璃往外瞧，一顆顆黃豆般大小的雨滴跌落在地上，有的還砸到了窗戶上，然后從玻璃上滑落下來，形成了一個(gè)個(gè)微型瀑布。遠(yuǎn)處，整個(gè)城市好像淹沒在雨中，一切都是模模糊糊的。

　　放學(xué)了，雨小了許多。校門口熱鬧起來了，一個(gè)個(gè)“小花傘”和“小雨衣”走出校門，三個(gè)一團(tuán)，五個(gè)一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像移動著的大花。瞧，那是櫻花，那是百合，那兒還有一朵牡丹……人行道上濕漉漉的.，我撐起雨傘，小心翼翼地繞過一個(gè)個(gè)小水坑，細(xì)細(xì)欣賞今年的第一場春雨。街道上靜靜的，飛馳的汽車濺起細(xì)細(xì)的雨線，捎帶著縷縷輕霧。一個(gè)騎車的大哥哥可能是忘了帶雨具，悠然地行駛著，盡情地沐浴著上天賜予我們的這場春雨。

　　俗話說：“春雨貴如油。”春雨不僅帶來了珍貴的濕潤天氣，還帶來了一份驚喜。啊，我愛春雨！

　　描寫春雨的二年級作文 篇77

　　帶著春的慰藉，大地的渴求，你來了，邁著輕盈的步伐，風(fēng)塵仆仆地來了。

　　啊，久違了，春雨。

　　在多少個(gè)難眠的冬夜里，一塊塊凍裂的土地是多么地渴求你的降臨呀。哦，對了，還有小草。樹和那溫柔的小溪……它們對你渴望，入同魚兒渴求水，似盲人渴望光明……

　　“上帝的使者啊，你何時(shí)才能賦予我們我們春的生機(jī)？”一聲聲呼喚響徹山谷，直沖藍(lán)天。不知可曾是呼聲將你從夢中喚醒？

　　盼來了，盼來了，終于盼來了你，你的輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻(xiàn)上了優(yōu)美的舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙的樂曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在歡迎你這春的信使。

　　啊，你高興了，你露出甜甜的笑，輕輕地?fù)湎蛄舜蟮氐?環(huán)抱，灑下了一路歡歌笑語。

　　唰唰唰……春雨，你盡情地唱吧，你這位春的歌曲家。

　　文中小作者對春雨進(jìn)行了描寫，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對春雨的喜愛贊美之情。文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰有條理；對景物的描寫采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如：“盼來了，盼來了，終于盼來了你，你的輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻(xiàn)上了優(yōu)美的舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙的樂曲。”

　　描寫春雨的二年級作文 篇78

　　“沙沙、沙沙”咦？是誰在唱歌？哦，原來是和春姑娘一同過來的春雨妹妹呀！

　　透過窗戶可以看到，外面的春雨正在悄無聲息地下著，它輕如牛毛，細(xì)如銀針，如同一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，歡快地投入大地媽媽的懷抱。花花草草們都探出了小腦袋，迎接春雨妹妹的到來，一瞬間，大地變得花花綠綠，五彩紛呈。

　　聽，小鳥們正在議論：雨，是什么顏色的？小燕子說：“春雨是綠色的，我看到它落在草地上，小草便綠了。”小黃鶯說：“不對不對！它落到菜地里，油菜花就黃了，它是黃色的`！”“你們說的都不對！我用手接了一滴，它明明是白色的！”小白鴿激動地說

　　登高遠(yuǎn)眺，霧氣朦朧，大地好像蒙上一層神秘的面紗，時(shí)不時(shí)有一點(diǎn)綠色點(diǎn)綴在其中。一陣風(fēng)襲來，帶來了泥土的清香。雨絲不小心落在臉上，涼涼的，卻又帶著春天溫暖的氣息。

　　我喜歡春雨，她不像夏日的狂風(fēng)驟雨，雖給大地帶來清涼，卻不免有些激烈；更不似冬日的冰雨，砸得生疼。她是安靜的，溫柔的，柔柔地飄下來，飄進(jìn)人的心里，一不小心就淪陷了

　　描寫春雨的二年級作文 篇79

　　春雨淅淅瀝瀝地下著，如絲如縷、飄飄灑灑。屋頂上、大街上蒙上一層朦朧的雨霧，給大地披上了白蒙蒙的雨簾。

　　草地上，剛從泥土里探出頭來的小草，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，貪婪地吮吸著春天的雨水。

　　花園里，各種各樣的花兒，五彩繽紛，有紅的、黃的、藍(lán)的.……雨露如同晶瑩剔透的珍珠鑲嵌在花瓣上，給花兒更增添了一份美麗。

　　菜地里，一棵棵白菜無精打采，耷拉著腦袋。在春雨的滋潤下，變得綠油油的，顯得生機(jī)勃勃。

　　田野里，農(nóng)民伯伯們?nèi)鱿铝朔N子后，秧苗笑瞇瞇地迎接春雨的到來，在春雨的澆灌下，變得蒼翠欲滴。

　　池塘里，每一條波紋如同一根輕柔的弦。一滴水珠落下來，水面立刻蕩起幾道波紋，越來越大，向四周擴(kuò)散。魚兒時(shí)常伸出腦袋，時(shí)常吐著泡兒，游來游去。

　　我和小伙伴們，把雨水灑向各自的身上，嬉戲著、歡笑著。我們在雨中跳著跑著，享受著大自然贈送給我們的禮物。

　　阿姨們聚在屋檐下聊著家常，織著毛衣，歡笑聲不時(shí)地飛向遠(yuǎn)方。叔叔們在娛樂室里有的打撲克，有的打乒乓球，有的下象棋，空氣里洋溢著快樂。

　　春雨，我喜歡你！你使大地?zé)ㄈ灰恍拢�你使田野變得生機(jī)勃勃，你給我們帶來歡樂和希望，催促著我們奮發(fā)向上。

　　描寫春雨的二年級作文 篇80

　　在人們的印象中，春雨向來是連綿不斷、淅淅瀝瀝，充滿了詩意。但是今年的春雨，實(shí)在可以用春雨瀟瀟、豪雨連連來形容。果真是這樣的嗎?來，一起去看看吧!

　　今年的.春雨已經(jīng)下了很久了，一連幾天，大家都是撐著雨傘走路的，不禁讓人有點(diǎn)厭煩。但也有一些有趣的景象。星期六，我想出去感受一下春雨的魅力。走在橋下，只見雨水急急的順著斜坡歪歪扭扭地流了下來，看上去能和山上流下來的小溪相提并論了，又像一條透明的巨蛇爬了過來，我用腳擋在它前面，雨水立刻調(diào)皮地來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，繞過我了的腳，飛快地溜走了。

　　我繼續(xù)向前走去，來到河邊，眼前的景象真讓我感到驚奇，像是有誰把一大把一大把潔白無瑕、晶瑩剔透的珍珠撒在了河面上，竟然都浮在水面上，真讓人欣喜萬分。再一看，哦，原來是天上落下來的雨點(diǎn)在搞怪，小雨點(diǎn)爭先恐后地跳入水中，跳進(jìn)去一個(gè)，就出現(xiàn)了一個(gè)氣泡，跳進(jìn)去一個(gè)，又出現(xiàn)了一個(gè)氣泡，接連不斷，周而復(fù)始，讓我大飽了眼福。

　　到了夜晚，我學(xué)琴回家，雨還在不停地下著，路邊的行人招手叫出租車，可能是雨下得太大，司機(jī)們也急著想回家，就都像沒看見，徑直開走了，唉，看來他們得自己走回去了。

　　描寫春雨的二年級作文 篇81

　　“沙沙沙……”不知什么時(shí)候，春雨悄悄地下了起來。我走出屋子，瞧，那雨絲像鵝毛般輕，像針尖兒似的細(xì)，密密地交織在一起，向大地灑來。這春雨好象是濕漉漉的煙霧，蒙蒙地籠罩著大地，滋潤著萬物。

　　鵝毛似的雨絲輕柔地散落在花朵上，花兒舒心地笑了。那紅的、黃的、白的、紫的，各色各樣的花，開得更加鮮艷，更加美麗動人。她們那柔嫩的'花瓣被洗刷得干干凈凈，一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)在花瓣上滾動著，好象春雨送給花姑娘的漂亮首飾。雨落在小草上，小草變得碧綠，手拉手使勁往上長。面對著春雨，我仿佛看到田野里的麥苗、菜花正在大口大口地吮吸這春天的甘露。在春雨的滋潤下，麥苗長得更高更綠，菜花開得更鮮艷。農(nóng)民伯伯這時(shí)一定會高興得眉開眼笑，今年準(zhǔn)又是個(gè)豐收年！

　　雨漸漸停息了，我走到陽臺上，一陣清香撲鼻而來。接著，一個(gè)綠色的世界跳進(jìn)我的眼簾。小草翠綠翠綠的，挨挨擠擠地站在那兒，細(xì)葉上濕漉漉的，小樹吐出了嫩芽。微風(fēng)中，她們好象正在梳理自己剛剛洗過的美麗秀發(fā)。它們歡笑著，經(jīng)過春雨的洗禮，顯得格外美麗，格外精神，格外高興。

　　看著眼前的景象，我不禁暗暗吟起了詩句：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲……”

　　描寫春雨的二年級作文 篇82

　　“嗒，嗒，嗒”，是哪兒發(fā)出流水的聲音呢？噢，原來是春節(jié)過后的第一場春雨啊！

　　春雨下了，它滴落在了我家院子里的玫瑰花瓣上，春雨就像是在給玫瑰姑娘洗澡，而玫瑰花姑娘像是換了一身整潔的衣裳，將它的玫紅色“外衣”脫掉，重新?lián)Q成了另一件“外衣”。有客人走來，雖然聞不到它淡雅的芳香，可蜜蜂和蝴蝶飛來，就站在花蕊上像著了迷似的聞著那芳香。

　　春雨下了，它讓冬日里的花草樹木重新綻放了。小草從地里悄悄地探出頭來，慢慢地，一天比一天高；花兒們爭先恐后地竟相開放，有黃的、紅的、紫的、粉的……數(shù)都數(shù)不清；大樹也不像在冬天里一樣，它開始發(fā)芽，生根，到處都是香甜的果子，瓜果瓢香。說到這兒，你是不是想吃了？

　　春雨下了，它就像一支美妙的樂空，給寂寞的'日子增添了一絲絲樂趣。那由小開始變得傾盆大雨的春雨就像激烈的樂曲；那滴滴嗒嗒的春雨就像輕柔的樂曲；還有那讓花草樹木綻放的春雨簡直就像搖籃曲。春雨還有很多的聲音，讓我們一起尋找吧！

　　春天，它比不上炎熱的夏天，因?yàn)榭梢杂斡荆槐炔簧锨锾欤�因�(yàn)楣瞎�飄香；更比不上冬天，因?yàn)榭梢匀ザ蜒┤恕５�，春天，它有著不一樣的氣質(zhì)，它的舉動，都讓我無比陶醉。

　　描寫春雨的二年級作文 篇83

　　一滴春雨，清澈透明，像一把鑰匙，開啟了不同人心中的感觸。

　　它可以帶來歡喜。

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”雨恰到好處的來到人間，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，和田野上的麥苗聊起農(nóng)事。詩人靜臥窗前，看著房檐上的水珠，稀稀落落地滴入深夜。小草抬起頭，伸開手臂，洗褪一冬的嚴(yán)寒。江上孤單的漁火，溫暖了詩人的內(nèi)心，他心想，明天的花，會占領(lǐng)整個(gè)錦官城嗎？那夜，詩人的臉，掛上了少有的笑容。

　　它可以帶來悲傷。

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”本就是個(gè)充滿眼淚的日子，卻因一場雨，變得更加濕潤。路上的'行人行色匆匆。雨打濕了他們的臉頰，讓人分不清臉上究竟是雨水，還是淚水，但那顫抖的嘴角，暗暗說明了一切。

　　它可以帶來愜意。

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”杏花開放，綿綿細(xì)雨像故意要沾濕詩人的衣裳似的，下個(gè)不停，詩人并沒有因此而尋個(gè)屋檐躲雨，反倒是在雨中靜默，閉上眼，感受春天的氣息。春風(fēng)輕輕吹拂人面的，帶著楊柳清新氣息的暖風(fēng)，令人陶醉。

　　春天經(jīng)常是希望的象征，而雨，是常用的悲傷意境，這兩個(gè)碰撞在一起，撞出了人間百味。

　　描寫春雨的二年級作文 篇84

　　天漸漸沉了下來，天空中的幾片浮云像被潑了墨似的。唉，看來又要下雨了。

　　古人說“潤物細(xì)無聲”,其實(shí)只要你仔細(xì)聆聽，“滴答滴答”，春雨一點(diǎn)一點(diǎn)浸入樹木，這聲音多么美妙，仿佛一首雨中鋼琴曲。雨漸漸大了，我凝視著春雨，像牛毛，像花針，淅淅瀝瀝，斜著飄灑，像在雨中織起早春的大網(wǎng)。春雨落在樹葉上，晶瑩剔透，好似一顆顆珍珠，他們滾著跳著；春雨落到洼地里，水洼被逗樂了，蕩起笑得漣漪；春雨親吻我的小手，雖然冰涼，卻沒有秋雨般蕭瑟寒冷，反而讓人愉悅舒適，他們順著我的指尖滑落到土壤里……

　　我仰起頭，想盡情享受春雨的愛撫。“滴答”一顆“珍珠”落進(jìn)我的嘴里，頓時(shí)，泥土的芬芳，甜甜的`花蜜……一股腦兒朝我涌來，好香好甜！

　　放學(xué)了，孩子們瘋狂地踩著水，濺起的水花又落到地上，成了“雨中曲”的打擊伴奏樂。家長們追著孩子，傘傾斜向玩耍的孩子，雨中的傘花表達(dá)著濃濃的愛意。

　　走在潮濕的小路上，我的心情無比輕松：雖然現(xiàn)在的小草還是枯黃的，花苞還在含苞欲放，但我相信，在春雨的滋潤下，爛漫的春天正向我們走來……

　　描寫春雨的二年級作文 篇85

　　春季是我最喜愛的季節(jié)。因?yàn)槔霞遥�我愛上了春季，因�(yàn)榇杭荆�我給愛春雨。

　　一年之計(jì)在于春。春季在我眼里似乎大地萬物都有了生命，個(gè)個(gè)都充滿了活力。當(dāng)萬物復(fù)蘇時(shí)，大地醞釀著泥土與花的氣息，山坡上慢慢綠了，偶爾傳來幾聲鳥鳴。

　　頂著毛毛細(xì)雨到小村莊玩了一番，雨是最尋常的，但我似乎不那么認(rèn)為，因?yàn)橛暌矔�發(fā)脾氣，春季的雨柔和而清新，像牛毛似的細(xì)雨密密斜織著，屋頂被細(xì)雨過上了一層薄薄的紗衣，那一層層薄霧將細(xì)雨映襯的忽隱忽現(xiàn)，他不緩不慢的下著，稀稀疏疏。

　　路邊，斷斷續(xù)續(xù)撐起雨傘的人。放眼望去，平靜的水面上被雨弄的凌亂，一個(gè)接著一個(gè)漩渦，一層接著一層一個(gè)漣漪。

　　山上的樹木似乎也被披上了綠裝，新嫩的枝芽綠地發(fā)亮，小草也青地發(fā)光。風(fēng)在淅淅瀝瀝的`雨中拂過，薄霧也灑脫的穿過林間，凝視這無數(shù)被細(xì)雨分割的線條空間，忽隱忽現(xiàn)。

　　遠(yuǎn)處的山坡仍有耕種的人，冒雨在耕犁著自己的土地，好像是在春雨下完之前把地犁玩，讓春雨更好的滋潤自己的土地，讓自己有個(gè)好收成。

　　春季萬物復(fù)蘇，春雨滋潤萬物。我愿與春雨同往，與春雨共有大地。

　　老家的春雨我愛你！

　　描寫春雨的二年級作文 篇86

　　我愛那翠綠的，我愛那輕柔的微風(fēng)，我愛春天那溫柔的太陽，我愛春天那美麗的花朵……但是，我更愛春天那濛濛有細(xì)雨。

　　冬伯伯帶著那刺骨的寒風(fēng)和冰冷的大雪走了，迎來了美麗的春天。春天到來，在春風(fēng)的護(hù)送下，以它溫暖、輕柔、細(xì)膩的姿態(tài)灑向人間，為我們?nèi)祟悎?bào)告春天的喜訊。每當(dāng)春天到來時(shí)，世界萬物都會復(fù)蘇，都會滋潤著它們，讓它們快快樂樂地茁壯成長，為今年莊稼豐收做好準(zhǔn)備，讓今年的莊稼來個(gè)大豐收！

　　干渴了一冬的大地，如今正享受著春雨帶來的甘露。讓大地變得營養(yǎng)豐富，讓們成長起來！

　　春雨，它不是像那樣有可怕的`雷陣雨、暴風(fēng)雨……而它就像是一個(gè)小姑娘一樣，溫順甜美，打在臉上一點(diǎn)也不疼，非常潤滑，那感覺真是太棒了！

　　俗話說，春雨貴如油，春雨之所以貴如油，是因?yàn)榇河暧性S多作用，就比如春雨可以滋潤莊稼。如果春雨打在臉上疼的話，就要怪我們?nèi)祟惲耍�因�(yàn)槲覀內(nèi)祟惱鲜俏廴经h(huán)境，讓美麗的變得烏煙瘴氣。因此，春雨打在臉上就疼了，所以，讓我們行動起來，保護(hù)，讓春雨盡情地滋潤大地，讓莊稼有個(gè)好豐收！

　　描寫春雨的二年級作文 篇87

　　愛是什么？有人說愛是海，它是廣闊的；有人說愛是棉花糖，甜甜的；還有人說愛是傘……而我說愛是海、是棉花糖、是傘，更是那絲絲春雨，因?yàn)椋瑦劬拖翊河暌粯印皾櫸锛?xì)無聲”。

　　愛正如同那牛毛般的細(xì)雨，慢慢落入人間，落在人身上時(shí)，不會有任何感覺。愛正是這樣，也許別人早給你留下了愛的印記，而你卻一無所知。比如一些平常得不能再平常的.動作、神態(tài)、話語……里面都可能有愛的蹤跡。

　　例如，父母每天幫你做早餐、送你上學(xué)，接你回家、和你聊天，那都是父母對你的關(guān)愛，希望你身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天快樂。出門時(shí)的叮囑，晚歸時(shí)的問詢……這些都飽含著愛，那是親人間的惦記和牽掛。有一次，我一個(gè)人去上課，路上忽然下起了雨，我只好冒雨前行，這時(shí)，耳后響起熟悉的聲音，我回頭一看，竟是穿著雨衣為我送傘的爸爸，他把傘遞給我說：“喏，小心點(diǎn)，別著涼了，我先走了。”說完，他很快消失在朦朧的雨霧中。當(dāng)時(shí)我還沒有什么感覺，后來，我才感受到了父親濃濃的愛意……

　　可能有人問了：“那是不是所有的愛都像春雨呢？”那也不一定，有的愛直白明了，就像暴風(fēng)驟雨；有的愛卻不一定得到別人的理解，但是歸根到底，這都是愛。

　　哦，愛如春雨，愛如春雨。

　　描寫春雨的二年級作文 篇88

　　我喜歡春天迷人的垂柳，春天和諧的陽光，春天五彩繽紛的花朵……但我更喜歡春天的細(xì)雨。

　　春天到了，春雨在春風(fēng)的護(hù)送下，以她溫暖、溫柔、細(xì)膩的姿態(tài)灑向世界。整個(gè)冬天都很渴的大地貪婪地吮吸著甘甜的雨水。雷公公也打了一個(gè)冬天的`鼓，像是迎接春雨的到來。站在窗前向前望去，看到遠(yuǎn)處的山、樹、房子，都籠罩在霧靄之中。下樓的時(shí)候，看到屋檐上的水珠緩緩滴落，像是為了迎接春雨而敲打木魚。打開傘，走在小路上，聽不到雨點(diǎn)敲打傘的“叭，叭”聲，但傘很快就濕了。我伸出手，雨滴小而輕，感覺寒冷的冬天過去了，溫暖的春天在和我握手。

　　春雨輕輕落在麥田上，吸著雨水，它的黃臉突然變綠了。春雨落在河岸上，柳樹拿出嫩綠的枝葉，舒展著柔軟的枝條，隨風(fēng)搖擺，仿佛在說：“春雨，謝謝！”春雨落在河里，河里的魚跳著玩著尾巴，高興地說：“你好！春雨少女”。

　　春雨落的地方，生機(jī)盎然。真的是“春雨知時(shí)節(jié)，春來知時(shí)節(jié)”。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。"。春雨滋潤大地，哺育萬物，卻消失得無影無蹤。春雨的一生如此短暫平凡，但她對自然和人類的奉獻(xiàn)卻是無法估量的。

　　我愛春雨！

　　描寫春雨的二年級作文 篇89

　　在這個(gè)世界上有許多自然景物，比如說朝霞晚霞，月圓月缺、春風(fēng)春雨、霧起霧散、日出日落這些都是自然景物。今天我就為大家介紹介紹春雨。

　　初春的小雨淅淅瀝瀝、不停地下著，滋潤著大地，似乎在給大地輸送營養(yǎng)品。小草探出小腦袋染綠大地，在春雨中嬉戲；小花張開了笑臉；春雨就像一雙溫暖的手，呵護(hù)著世間萬物。春雨和暴雨不一樣，暴雨打在臉上會很疼，而春雨打在臉上像洗澡一樣，非常舒服，春雨下起來的時(shí)候有的時(shí)候大，有的時(shí)候小，很奇怪，春雨一旦下起來就會很長的時(shí)間，正好前幾天，春雨就下了三、四天呢，也許是因?yàn)榇河昕梢宰虧櫞蟮兀�可以給我們帶來新鮮的空氣，所以下的時(shí)間會比較大。

　　春雨長得很苗條，長得跟針差不多，春雨降落在大地之后就會形成水塘，只要在水塘里到點(diǎn)油，然后退后幾步，就會發(fā)現(xiàn)水塘變成彩色的世界，有黃色，有綠色，有紫色，有紅色等等的`顏色，是多么五彩繽紛。春雨落下時(shí)，你便會聽到“淅淅瀝瀝”的聲音，那聲音是雨水落在地上的聲音，奏響了春雨交響曲，那聲音那么美妙、動聽。真不愧是自然的音樂啊。

　　在心里，春雨總是那么的神奇，春雨給我們帶來了許多快樂，使我們在春天里享受到無窮的快樂！

　　描寫春雨的二年級作文 篇90

　　春天來啦！春姑娘還沒到，云彩嬸嬸和它的孩子就已經(jīng)開始準(zhǔn)備啦！孩子們被媽媽叫醒，帶上他們的降落傘，背上小背包，就出發(fā)了。

　　有的小雨點(diǎn)落到了大樹上，把樹上的雪全部趕走，給樹干新生的小嫩葉痛痛快快地洗了一場春雨澡，使它們給大樹添加了一份色彩。

　　有的小雨點(diǎn)落到了河里，他們在已經(jīng)被凍上厚厚冰塊的河上滑冰，向水里的小魚打招呼，慢慢的，河上的冰承受不住了，被小雨點(diǎn)們征服了，小溪恢復(fù)了自由，歡快地流著，唱著，滋潤萬物。

　　有的`小雨點(diǎn)落到花苞上，花立刻像孔雀開屏一樣地伸展開來。小雨點(diǎn)又滑到花蕊里，給小花喂“奶”，讓它們以最好的面貌迎接春姑娘，還有那勤勞的小蜜蜂，

　　小雨點(diǎn)還來到了一個(gè)個(gè)小動物的家，敲了敲門，然后把信塞到它們的信箱里，告訴它們春天來了！還有怎樣布置迎接典禮，歡迎春姑娘的到來，于是，小動物們就開始忙前忙后的了。

　　還有的小雨點(diǎn)落到了小姑娘的花邊帽沿上，小姑娘看到了它，連忙回家換春裝。老爺爺、老奶奶看到了他，臉上的皺紋舒展開來，眼睛和鼻子都擠到一快去了，大自然恢復(fù)了年輕活力，大地又充滿生機(jī)……

　　小雨點(diǎn)完成了他們的任務(wù)，他們使大地變得生機(jī)勃勃！

　　描寫春雨的二年級作文 篇91

　　不知什么時(shí)候，春雨悄悄地下了起來。

　　我走出屋子，瞧，那雨絲像牛毛的細(xì)，像針兒般尖，密密地交織在一起，向大地灑來。這春雨好像是輕紗般籠罩著大地，滋潤著萬物。

　　牛毛似的雨絲輕輕地灑著，柔嫩的花瓣被沖洗得干干凈凈。一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)在花瓣上滾動著，好像是春雨送給花姑娘的漂亮首飾的。雨落在小草，小草變得碧綠碧綠的，手拉著手兒使勁向上長。雨還在輕輕地飄灑。面對春雨，我仿佛看到田野里的菜花開得更艷了。農(nóng)民伯伯這時(shí)一定高興得眉開眼笑的：今年準(zhǔn)又是一個(gè)豐收年！啊，這可真是“春雨貴如加油呀”！

　　雨漸漸停了。我走到陽臺上的，一陣陣清新的空氣撲面兒來。接著，一個(gè)綠色的世界映入我的眼簾。小草翠綠翠綠的.，挨挨擠擠地站在那兒的，細(xì)葉上濕漉漉的。樹枝吐出了綠芽，微風(fēng)中，它好像正在梳理自己剛剛洗過的美麗秀發(fā)。它們歡笑著，左右搖擺著，經(jīng)過春雨的洗禮，顯得格外美麗，格外精神。瞧，路上的人們，一個(gè)個(gè)笑容滿面，興致勃勃。也許是春雨甜到他們的心坎兒里了……

　　看著，想著，我不禁低低的呤起杜牧的詩句：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)入夜，潤物細(xì)無聲。

　　描寫春雨的二年級作文 篇92

　　海龍王似乎喝醉了酒，打翻了酒杯。于是，瓊甘玉露便落了下來。“一夕輕雷落萬絲。”前河后山，上面的萬物似乎都如饑似渴的吞吮著，大地也在給它自己注入新鮮的血液。

　　泉涓涓而始流。門前的干涸的潛河終于又煥發(fā)出了新的活力。它們在光滑的沙子河床上跳著輕盈的舞步，攜著冬的`氣息，離開了這里，接踵而至的是春的神韻與浪漫。

　　后山上的樹、草、花都像沙漠中的行人。盡情的享受著這久違的瓊甘玉露。

　　啊！雨滴到底有多輕，落在桃花上，輕輕為桃花抹了一點(diǎn)口紅；雨滴到底有多重，落在大海里，大海就波浪翻滾；雨滴到底有多小，落在田野上，悄悄滋潤了禾苗的生長；雨滴到底有多大，落在森林里，所有的綠葉都睜開了春天的眼睛。

　　一切都是那么的井然，那么的安祥，好似貝多芬演奏的一曲交響樂，風(fēng)云便是那指揮家。這好像只能讓心靈生出耳朵去聽，讓眼睛長出心靈的觸須去感覺。

　　春雨過后，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。清新的氣息迎面撲鼻，這令人神采飄逸。花艷艷以嬌人，葉淡淡而凝碧，山青青而凝神。我大口大口吞吮著這清新的空氣。新鮮的血液在我血管流暢。我仿佛也成了后山上一棵樹，很青，很有活力。

　　描寫春雨的二年級作文 篇93

　　天氣一直干晴干晴的，萬里無云，碧空萬丈之遠(yuǎn)。熱的知了在樹上不停地?zé)o奈的叫著“知了”，小鳥在天空無力地拍打翅膀，魚兒在干涸的水里吐著泡泡，地里的莊稼無精打采，就連花兒都衰敗了。人們有的在樹蔭下?lián)u著蒲扇，有的扇著電扇，有的躲在空調(diào)屋里不出來。唉！都是人們不注意環(huán)境的結(jié)果呀！導(dǎo)致全球氣溫上升。

　　早晨起來天氣一下子暗了許多，碧空變成的黑布，由晴陰啦！我們吃完早飯不一會雨就來了，陰沉的低空滴落著灰色的小雨，淅瀝淅瀝的，房檐的雨滴，有規(guī)律的低著，打破了山村的寂靜。一開始像牛毛給天空披上薄紗衣，后來像花針斷斷續(xù)續(xù)的插地插在地里。我出門欣賞這貴如油的雨，突然一道閃電像受驚的金蛇從天空跌落下拉。“轟隆隆”的滾雷似斷裂的擎天柱發(fā)出的.聲音，狂風(fēng)揚(yáng)起無數(shù)條雨鞭，粗暴地鞭打著大地。

　　雨越下越大，四周的樹木，被密密的雨簾籠罩著，望過去綠蒙蒙一片。地里的莊稼貪婪的吮吸著甘甜的雨露，花兒帶著甜美的微笑在雨中歡舞。

　　下過一場大雨后，樹木上如同掛了滿枝碧綠的翡翠，把你的心都會蕩漾起來！

　　描寫春雨的二年級作文 篇94

　　“春天來了！春天來了！”當(dāng)我歡快地吶喊春天到來之的時(shí)候，留給我們的卻是連綿不斷的春雨。但是，對這綿綿不絕的春雨，別人怨聲載道，我卻情有獨(dú)鐘。

　　早晨，當(dāng)我迷迷糊糊地睜開眼，拉開窗簾，映入眼簾的就是春雨白茫茫的一片。仙境一般的感覺令我情不自禁地就想做一回詩人，吟一首贊美之詩。家住山村也是一種幸福——春雨過后的山村，更是有著人間仙境的感覺。雨停了，陽光斜照，在云霧與山澗之間偶爾會搭建一座“七彩的仙橋”，見了令我如癡如醉，看著看著，不知不覺就開始發(fā)呆了，直到小伙伴推送一下我的身體，這才如夢初醒。我們一起在這美麗的春雨之后歡快地玩耍……

　　傍晚，又下起了蒙蒙細(xì)雨。屋外，春雨綿綿，云霧迷蒙。屋內(nèi)，一家人歡聲笑語，其樂融融。此時(shí)的`心情，猶如生活在仙境一般，仿佛心隨著春雨的節(jié)拍舞動著，開懷大笑，簡直好像生活在童話中的“快活人”，無憂無慮，卻做任何事兒都心甘情愿。

　　我愛這動人的春雨，如果沒有她，就沒有那“神圣的彩虹”；如果沒有她，就沒有我們歡樂的笑聲；如果沒有她，也就沒有這忙碌生活的短暫停歇……動人的春雨，I love you！

　　描寫春雨的二年級作文 篇95

　　今天早上，我睡得正香，突然窗外傳來了一陣轟隆隆的雷聲，一下子把我驚醒了，我問爸爸：“外面怎么了？”爸爸說：“外面下雨了。”

　　爸爸早上送我去上學(xué)的時(shí)候，下的雨還是小雨點(diǎn)兒。在上學(xué)的路上，雨點(diǎn)兒越下越緊，有的下到了我的衣服上，我的衣服都濕了，但我非常高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)很長很長時(shí)間沒看見下雨了。空氣變得濕潤起來，到處透著清涼的氣息，我的'心情也好了來。

　　第一節(jié)課下課的時(shí)候，雨嘩嘩地下大了，好好像誰在天上向下大盆大盆地潑水。校園里一個(gè)人也沒有，地上、草坪上白花花的，全是水，好像一條條小溪，爭先恐后的向遠(yuǎn)處流去。俗話說“春雨貴如油”，我想：農(nóng)民伯伯看到這雨，肯定非常開心，今年又是一個(gè)豐收年。

　　第二節(jié)課下課的時(shí)候，有位同學(xué)喊：“下冰雹了！下冰雹了！”我不相信，就去走廊上看了看，正如他所說的一樣，天上下起了無數(shù)顆如同米粒般大小的冰雹，落在傘上“砰砰”……地在跳，跳了一會兒，跳不動了，就化成水在雨傘上休息，非常有趣。

　　多么讓人回味無窮的春雨啊！

　　描寫春雨的二年級作文 篇96

　　星期天，下了一場春雨，雖然下雨時(shí)非常冷，卻給大自然帶來了一個(gè)煥然一新的面貌。

　　春雨給人們帶來的有憂愁也有開心。因?yàn)榻o人們快樂一面是：花草樹木多了使人們看起來非常舒服，車子也不用洗，自己就干凈了。憂愁的一面是：下雨非得帶上雨傘或是穿艱雨衣非常不方便，衣服也濕了，還得洗。

　　我去學(xué)上課的時(shí)侯，下雨，天氣陰沉沉的。剛一出門還沒下多大所以沒拿雨傘，突然的.猛一下，開始下起傾盆大雨。我見四周的小花小草都傲挺立、明亮奪目、神氣十足，所以我打了十二分的精神沖向教室，一到教室成“落湯雞”了。

　　既使那樣我也會喜歡春雨的！有一首詩也是寫春雨的：做冷欺花，將煙困柳，千里偷催春暮。盡日冥迷，愁里欲飛還在。驚粉重、蝶宿西園，喜泥潤、燕歸南浦。最妨它，佳約風(fēng)流，鈿車不到杜陵路。沉沉江上望極，還被春潮晚急，難尋官渡。隱約遙峰，和淚謝娘眉嫵。臨斷岸、新綠生時(shí)，是落紅、帶愁流處。記當(dāng)日門掩梨花，剪燈深夜語。

　　我喜歡又討厭春雨。

　　描寫春雨的二年級作文 篇97

　　世界上最珍貴的東西是什么？沒錯(cuò)，最珍貴的是父愛和母愛，父母的愛是無價(jià)的，至世界上最珍貴的`。

　　記得有一次，我急匆匆地趕到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘戴了，我在學(xué)校門口走來走去，著急的想著辦法，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好，我的心怦怦直跳，好像隨時(shí)都準(zhǔn)備跳出來。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前。我不相信地搓搓眼睛，仔細(xì)一看，原來是媽媽，媽媽眼神疲憊，連臉都來不及洗，就特地來到學(xué)校，她手里拿著一條紅領(lǐng)巾，看到了我，就向我走來，溫和地說：“你做事真是太粗心了，來上學(xué)紅領(lǐng)巾都忘記戴了。”我臉紅的像個(gè)熟透的蘋果，火辣辣的，媽媽數(shù)落了我一頓，便把紅領(lǐng)巾遞給我，一眨眼就消失在我眼前。我連一句謝謝媽媽都來不及說，她就匆匆走了。

　　我心里真內(nèi)疚，竟然忘記紅領(lǐng)巾要媽媽特地送來，一定要考個(gè)好成績來報(bào)答她，我已經(jīng)長大，也不能再上媽媽操心了。

　　母愛是無價(jià)的，也是最無私的，母親雖然有時(shí)候會打罵我們，這都是愛我們的表現(xiàn)，他們嚴(yán)格要求我們，是為了不上我們走上歧途。母愛如春雨，潤兒細(xì)無聲。

　　描寫春雨的二年級作文 篇98

　　我打著傘在草地上漫步，雨淅淅瀝瀝的下著，已經(jīng)是春天了，小草應(yīng)該綠了吧，我想。于是，我蹲下身子，觀察那一抹綠，幾片小小的綠芽，在春雨的滋潤下，慢慢把蜷縮的身軀伸展開來，它們抖抖亮閃閃的身子，貪婪地吮吸著雨水……也許它在夏天會是一株艷麗的花朵﹑也許它在秋天是一串豐滿的果實(shí)。

　　小小的種子，要沖破土層，成為小芽，如果沒有春雨的滋養(yǎng)，怎么會有如此炫麗的靈魂呢？

　　望著它們，我想起了我們的老師，老師把還在吹小鼻涕泡兒的“小種子們”，滋潤到懂禮貌，講文明伸展腰肢的“小芽”，老師一直在用他們的知識與愛心，滋潤我們懵懂的靈魂，使我們明白許多道理，懂得真善美的真諦……

　　雨還在淅淅瀝瀝的下著，雨景中，與老師朝夕相處的情景浮現(xiàn)在我的眼前：課堂上，老師動聽的講解將我們引向知識的殿堂；課后，老師耐心地輔導(dǎo)，不放過我們作文中的一個(gè)錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)；運(yùn)動場上，老師鼓勵(lì)的`眼神與話語，激起我們奮力拼搏，超越自我的勇氣；放學(xué)后，老師手把手教我們掃地，循循善誘教導(dǎo)犯錯(cuò)時(shí)的我們……成長中的一幕幕，如春雨一直飄到我內(nèi)心最深處……

　　春天的雨，萬物的魂。師愛如雨，塑造人類偉大的靈魂。春雨淅淅瀝瀝地下著﹑下著……

　　描寫春雨的二年級作文 篇99

　　春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)綠色的季節(jié)，也是我最喜愛的季節(jié)，因?yàn)橛欣p纏綿綿的春雨。

　　春雨是春天必不可少的東西，也是春天最美的一道風(fēng)景線。

　　“轟隆隆！”“轟隆隆！”打雷了！雷聲越來越響，由遠(yuǎn)而近，然后由遠(yuǎn)而近。突然，下起了傾盆大雨。天，像一個(gè)悲哀的孩子，流下了無數(shù)滴眼淚。我站在窗前看著雨中的一切，我似乎聽見了他的'哭聲，是那么絕望，那么心痛。

　　漸漸地，他似乎得到了安慰，雨越來越小，變得淅淅瀝瀝。雨讓大地披上了一件綠衣裳，讓大自然變得生機(jī)勃勃，煥發(fā)出青春的光彩。

　　不知不覺地，雨停了。我打開門，一陣涼風(fēng)迎面撲來，被雨洗涮過的世界真清爽！

　　走出門，我看見小草長高了，嫩嫩的竹筍探出了腦袋，然后蘑菇換了一把新雨傘，頂著露出笑臉的太陽，好像怕把自我曬黑似的，白云姐姐也出來逛街了。雨后的一切都變得有生命了，都活了。

　　于是珍貴的，春雨更是貴如油。同時(shí)雨也是美麗的，有了它，我們的世界才會變得更完美。

　　描寫春雨的二年級作文 篇100

　　雨是春的使者，帶來了溫暖的消息。

　　早上醒來，天空稍稍放晴，希望今天不要下雨才好。早晨，仿佛因昨晚的雨，空氣新鮮了許多，不知從什么時(shí)候起，小鳥又飛回來了，嘰嘰喳喳伴隨著我上學(xué)的腳步聲，路邊的野花美麗得讓眼睛應(yīng)接不暇。也不知是什么時(shí)候開放的，是昨夜的雨水滋潤了他們，還是早就出長來，只是我沒發(fā)現(xiàn)而已呢？

　　春雨就是這樣悄悄地來到了沒有一點(diǎn)跡象，也沒有一點(diǎn)提示。

　　學(xué)校里的樹都相繼開了花，個(gè)個(gè)在那爭相斗艷，櫻花少女羞紅了臉，微微粉紅，還有那一種不知名的花，分外的耀眼，還有樹葉，就見一朵朵花在樹枝上綻放，這種花是梅紅色，較深，分外好看。

　　春雨是春的使者，它使氣溫回升，人們減掉了厚重的棉襖，穿上了輕落的夾衣，一切都象征著春天的來臨。

　　春雨又如同一位可敬的老師，它無私奉獻(xiàn)，催生著花草樹木能快滋長，給人們帶來美麗的景色。

　　在我的幼小的腦中，春天的`雨就是春雨，秋天的十就是秋雨……，可現(xiàn)在我知道：春雨帶來生命的開始，使一切都生機(jī)勃勃，同時(shí)也是希望的開始。

　　描寫春雨的二年級作文 篇101

　　春回大地，萬物萌發(fā)，我最喜歡的春雨來了！

　　聽，一聲春雷炸響。瞧，閃電俠用他們的速度與激情送來了優(yōu)美的舞蹈，看得人眼花繚亂。

　　這時(shí)最有威力的女神上場了，她不停的揮舞雙臂，讓云寶寶不斷地匯集。當(dāng)所有的云寶寶集合完畢，重重疊疊相互擁擠，彼此都透不過氣來。一個(gè)個(gè)都被擠疼了，流出了傷心的眼淚。

　　春雨下起來啦！蒙蒙的細(xì)雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景象。細(xì)雨滋潤著柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽；微風(fēng)吹佛，輕輕擺動，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。鳥兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起了春天的.贊歌。迎春花禁不住張開笑臉，欣喜地沐浴。細(xì)雨撫摸著嫩綠的小草，小草也不甘示弱地抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。

　　再來看屋檐下，一滴一滴好像斷了線的珠子似的。雨花濺在石頭上，匯聚成一條條清澈的小溪，在一片溫柔寧靜中默默的流淌。

　　“春雨貴如油，潤物細(xì)無聲”，我愛春風(fēng)，更愛春雨，因?yàn)樗�是天公的厚禮，是大自然的重賞。它滋潤了枯澀的大地，喚醒了沉睡的生命。

　　描寫春雨的二年級作文 篇102

　　美麗的春雨猶如一根細(xì)長的針，穿過了我的身上，一直滴到我的心里。春雨可以讓萬物復(fù)蘇，植物們生機(jī)勃勃，連小動物也喜歡它！春雨如針一樣纖細(xì)，如水晶一樣透明，如柳絮一樣輕盈。你若想摸一摸它，滴在手掌心，滑下去，消失了，只留下一片痕跡，好似跟在我玩捉迷藏！

　　清明節(jié)的'雨如期而至。輕柔的雨滴灑在我的頭頂，清涼清涼的，直沁入我的內(nèi)心，這讓我想起了杜牧的詩句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。我們來到白求恩的墓碑前，看到他的雕塑，他站在石臺上，邁著大大的步子，挺直著身子，抬著頭，凝視著前方，那眼神里充滿了希望！這時(shí)的雨仿佛變成了雪，飄在了他的身上：他把生命奉獻(xiàn)給了中國人民，他毫不利己，專門利人的無私奉獻(xiàn)精神，讓我從內(nèi)心肅然起敬。這些革命先烈拋頭顱灑熱血，為祖國奉獻(xiàn)生命的革命愛國主義精神，感染著我。春雨，正是老天對人們心中哀愁的感應(yīng)。

　　春雨滋潤著萬物生長的同時(shí)，也寄托著哀思，他雨潤新生命的同時(shí)，也洗滌了我們的心靈，我們要學(xué)習(xí)革命烈士的那種愛國主義精神，學(xué)習(xí)更要勤奮努力，春雨，你是多么的美麗！

　　描寫春雨的二年級作文 篇103

　　春天的雨是蒙蒙細(xì)雨，夏天的雨是狂風(fēng)暴雨，秋天的雨是連綿細(xì)雨。

　　今天早上，我伸了個(gè)懶腰，忽然，聽見“沙沙沙”、“沙沙沙”的聲音，我向窗外望去，原來天上下起了蒙蒙細(xì)雨。我來到窗邊觀看著著春雨，小雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣，一串一串地掉下來，有的歡快地在樹葉上跳舞，飄飄灑灑，節(jié)奏明快，舞姿優(yōu)美；有的調(diào)皮地飛進(jìn)水塘，水面濺起了無數(shù)亮晶晶的'水花；有的像蚯蚓一樣鉆進(jìn)了泥土里轉(zhuǎn)眼就不見了；還有的像害羞的小姑娘跑進(jìn)了草叢捉起了迷藏。

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，我能想見在雨中魚兒在水塘里歡喜地躍出水面歡迎春天；小草搖搖身子在春雨的沐浴下長得更高了；樹林里小青蛙從冬眠中醒來，睜開眼，跳著唱著觀賞春天的美景，好像在說：“呱！呱呱！春天真美啊！”春雨貴如油。看！遠(yuǎn)處田野里的農(nóng)民伯伯在耕地、撒種，期待秋天的豐收。

　　雨停了，天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹。大地被洗了一遍煥然一新。花兒和草兒顯得特別精神，全部露出了笑臉。水珠在草葉上滾來滾去，在陽光的照耀下，光閃閃，五彩繽紛，像一顆顆寶石，美麗極了。空氣更是清新，我打開窗子，貪婪地呼吸著新鮮的空氣。

　　啊！我愛春雨，是春雨給大地帶來了生機(jī)。

　　描寫春雨的二年級作文 篇104

　　春日的早晨醒來，一陣叮叮咚咚的聲音傳入我的耳中，動聽極了，仿佛是一首輕松活潑的樂曲。側(cè)耳細(xì)聽，原來是窗外雨滴的聲音。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”

　　我趕緊從床上起來，推開窗戶，觀賞春雨。空中細(xì)密的雨滴，像漂亮的水簾，又像一位神秘的魔術(shù)師。只見雨滴像斷了線的珠子落到地上。在水坑中濺起一個(gè)個(gè)像糖球一樣的圓圓的水珠。于是，我想，雨滴也許是香甜的吧？高大的樹木，被雨滴沖洗得干干凈凈，真是一塵不染啊！“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”那柳葉上掛著的雨珠，晶瑩透亮，顯得無比嬌美。落在房屋頂上的雨滴，像淘氣的孩子似的，從瓦片上調(diào)皮地滑了下來，落到地上，頓時(shí)水花四濺。

　　雨越下越大，風(fēng)越來越猛。馬路上來來往往的汽車被雨水沖洗得锃亮如新。汽車從潔凈的馬路上駛過，洼地里的積水被車輪濺起，漂亮極了。在雨中行走的人們打著花花綠綠的傘，仿佛一朵朵五顏六色的移動的`小花。這讓雨中的城市顯得更加美麗了！

　　沙沙沙，沙沙沙，美麗清新的旋律，像溫情脈脈的音樂，引著人們進(jìn)入了遐想的意境。春雨猶如潺潺的清泉，融入了大地，融入了每個(gè)人的心田。

　　春雨真美妙啊！

　　描寫春雨的二年級作文 篇105

　　春雨姑娘乘坐著風(fēng)婆婆的船，悄悄地來到人間，把春天的大門打開了。

　　春雨落在了花園里，個(gè)個(gè)花苞見了春雨姐姐來了，綻開了笑臉。春雨好像有魔法似的，讓每朵花顏色都不同，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，五彩繽紛，開滿整個(gè)花園。

　　春雨落在了池塘里，河面濺起了一朵朵小水花，像一個(gè)個(gè)小酒窩。本來又臟又臭的水塘，經(jīng)過春雨的沖刷變得清澈無比，小魚游過來，在里面跳來跳去，在跳舞呢！

　　春雨落在了草坪上，枯黃的小草貪婪的允吸著春雨，小草變得綠油油，它們伸胳膊蹬蹬腿兒，在和春雨打招呼，隨風(fēng)一吹，好像在給他們致謝呢！

　　春雨落在了森林里，大樹伯伯身上那有灰塵的舊衣服，經(jīng)過春雨的洗刷，都換上了一件新衣，春雨用魔法棒一揮，大樹的.葉子寶寶都伸出了嫩綠的小腦袋。

　　春雨又落到我家的小狗身上，它調(diào)皮得一直打滾兒，洗干凈后的它在雨里竄來竄去，好像在給春雨玩捉迷藏。

　　春雨，你是春天的使者！是你，喚醒了大地，讓萬物變得有生機(jī)。我愛你，春雨！

　　描寫春雨的二年級作文 篇106

　　春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”每當(dāng)想起這首詩，我就會情不自禁地盼望春天的到來，但更盼望春雨。突然，在我早上起來時(shí)，看到了外面霧蒙蒙的，我跑出去一看，我日思夜想的春雨到來了。

　　春雨細(xì)細(xì)柔柔的，像牛毛，像繡花針，更像細(xì)絲，它們排著整齊的隊(duì)伍飄落下來。它們有的落在馬路上，有的落在屋頂上，有的落在小汽車上。一部分調(diào)皮的小娃娃竟跳上了桃樹，在給桃樹上的桃花撓癢癢哩！它們一會兒撓撓這兒，一會兒撓撓那兒，可桃花姐姐就是不笑，小娃娃使勁撓，桃花姐姐終于綻開了笑容。一旁的`路人來觀賞桃花姐姐，桃花姐姐的笑容讓路人嘖嘖贊嘆。

　　可這小娃娃似乎還不盡興，拽著葉子攀上花瓣。它剛上去，它的同伴也爬上去，然后從花瓣上滑下來。那牡丹花好像也被那些調(diào)皮的小娃娃玩壞了，連忙說：“小弟弟們，姐姐可不能讓你們玩了，要不姐姐的老腰都快被你們壓壞了！”這小調(diào)皮哪會聽話，一個(gè)接一個(gè)的“折磨”姐姐。

　　春雨落到了汽車上，給汽車又換了一件再艷麗的衣服，春雨落到了小狗身上，小狗和它一起玩起了捉迷藏游戲；春雨落到了我身上，好像在輕摸我的臉頰……

　　啊！春天真美呀！

　　描寫春雨的二年級作文 篇107

　　冬已去，春又來，雪已化，花又開。冬天悄悄地走了，春天卻又靜靜地來了，春前一場雨，潤物細(xì)無聲。雨漂浮在無聲之間，絲絲細(xì)雨如音符般活潑。卻又如手指般細(xì)膩，滋潤著世間萬物。更如母親般呵護(hù)著我們，她撫摸著小草，花兒，大樹，教給他們成長的真諦，督促他們快快生長。

　　都說“春雨貴如油”，我認(rèn)為的確如此，春雨從天而降，就是上天的恩賜，她滋潤著世間萬物，籠罩著大地。大地上，無論是行人、小草，花束，都會被她澆灌，滋養(yǎng)。人間萬物都沐浴著陽光，而春雨就是洗滌世間萬物的淋浴，她洗掉了人世間所有的`臟物，吸走了“地球母親”身上所有的污穢，而春雨對我來說，它不僅是世界萬物的母親，她不僅庇護(hù)著我，呵護(hù)著我，更洗滌了我的心靈，洗滌世上所有的骯臟。

　　花草樹木。在春雨的精心呵護(hù)下，灌溉下變得郁郁蔥蔥，姹紫嫣紅，也許只有杜甫的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”來形容這場春雨吧！

　　春雨，你靜靜地下；春，你悄悄地來；鳥你歡快地唱，樹你茂盛地長，就讓春雨伴著萬物生長，潤物細(xì)無聲吧！就讓春唱起歡快的歌謠吧：“春天到了，春天到了，我們大家……"

　　描寫春雨的二年級作文 篇108

　　春雨，如針尖般細(xì)，如發(fā)絲般密，又如羽毛般輕。用手摸一摸，冰冰涼涼的；用鼻子聞一聞，清清淡淡的；用舌頭舔一舔，真像老冰棒樣清爽，讓人忍不住再舔幾口。春雨喜歡跳水，它從幾百米的地方，跳入池塘，落水時(shí)，迸出一陣水花。水面生氣得皺起眉頭，春雨便害怕地藏起了，春雨可真是調(diào)皮呀！

　　春雨是一群精靈，這些雨精靈在屋瓦上滑滑梯；在池塘里捉迷藏；還在柳樹姑娘的辮子上蕩秋千。雨精靈是一群從天上下來的音樂家，有的`吹著笛子、有的彈著鋼琴、還有的打著架子鼓。聲音是“滴滴答答”“嘩嘩啦啦”“叮叮咚咚”。雨精靈常常捉弄花骨朵兒，用大鼓“咚咚”的聲音，讓花骨朵兒打開窗戶。剛開始，花骨朵兒還在睡覺，鼓聲一響，花骨朵兒被吵醒了。它打開了窗戶，雨精靈就趴在花瓣兒上和花蕊竊竊私語。

　　在雨中，有許多孩子穿著雨衣在玩耍，有的踩水洼，有的跳踢踏舞，還有的打水仗呢！雨精靈和孩子們共度的這場游戲愉快的結(jié)束了。

　　我說春雨呀，你可真調(diào)皮！

　　描寫春雨的二年級作文 篇109

　　下午，我和在小區(qū)里散步，剛走了一小會，天便下起了。哎，真！我撅著小嘴，一臉不情愿地?fù)纹鹆擞陚恪�悶悶不樂地往前走著�?/p>

　　噼啪，噼啪，噼啪，噼啪，那清脆悅耳，真好聽！我循聲望去，一抬頭，驚喜地發(fā)現(xiàn)原來是的小雨點(diǎn)在我的小傘上演奏著的樂曲呢！小雨點(diǎn)們邊彈邊跳，好一派的景象！

　　調(diào)皮的小雨點(diǎn)跳進(jìn)小河中。剛一入水，原本平靜的河面立刻熱鬧起來，漾起了一個(gè)個(gè)小波紋。小波紋慢慢地?cái)U(kuò)大，到最大時(shí)才散去。這讓我想起彈古箏時(shí)，一曲彈完，總有回音，跟這有點(diǎn)像呢！

　　調(diào)皮的小雨點(diǎn)躲進(jìn)葉中。我走過去，哇，這是一棵桃樹呢！碧綠的葉子中，藏著一顆顆還沒的小桃子，也是綠綠的，上端微微有點(diǎn)紅，摸起來硬硬的，毛茸茸的.，形狀像一個(gè)倒著的愛心，又像小姑娘的臉。

　　調(diào)皮的小雨點(diǎn)又跑進(jìn)了花蕊中。她們像是累了，困了，躺在的花床里，卻又不老實(shí)，總是翻來翻去的，像極了調(diào)皮的小孩。

　　一會調(diào)皮的小雨點(diǎn)又開始忙碌起來，給花姑娘們戴上了項(xiàng)鏈，耳環(huán)花仙子們隨著春風(fēng)翩翩起舞！紅的，粉的，白的，一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴，真美呀！

　　晚上，我夢見我自己也變成了一個(gè)小雨點(diǎn)，在生機(jī)勃勃的春天里，和其它雨點(diǎn)一起，笑著，跳著

　　描寫春雨的二年級作文 篇110

　　春天的溫柔暖意隨著陽光慷慨地灑向大地————這才像是春天呢。但今年的春天，小雨不斷，倒顯得多愁善感了。

　　輕輕地推開門，心中熟悉的好像是陽光，但門外飄來的卻是清新的空氣，馬路上傾著一片清澈的雨水，雨水中清晰的要拽著俊美清翠的樹，好一個(gè)清新的雨天！

　　我小心翼翼的邁出腳步，實(shí)在不忍踏碎這輕盈的夢，和這朦朧的夢中微微顫抖的`景。平時(shí)最樸素不過的景物，在春雨的洗禮中，清秀了許多。

　　我虔誠地向雨簾走，晶瑩剔透的雨珠輕柔的滑落下來，每一滴都寧靜又輝煌的映出那純凈的藍(lán)，交織成一片淡雅的世界。它們卻稍縱即逝，飛快的舞向地面。

　　抬起疲憊的頭，小雨仍在淅淅瀝瀝的下著，它們在淺淺的陽光中呈現(xiàn)出金色的輝煌與柔美的色彩。不做作，只是靜靜的落到水洼中去。

　　我向來以為雨是哀傷，是仇怨，那陰暗的雨珠是老天傷心的淚。但是，今天，我發(fā)現(xiàn)雨是樂觀的。

　　我凝望著天空中那一縷若有若無的晶亮陽光，或許不久雨就停了，雨珠會躺在地面上熟睡，陽光會出現(xiàn)，它們會化成水蒸汽重歸天空，再下一場雨，它們就又重新演繹輝煌了……

　　描寫春雨的二年級作文 篇111

　　這是一支沒有歌詞的樂曲，只有細(xì)心傾聽的人，才會聽出它的旋律。滴滴答答，它不需要五線譜上的“豆芽”，便可以彈奏出世間最歡快、最美妙的旋律。

　　家在江南，聽?wèi)T了春雨。春雨淅淅瀝瀝，沒有夏雨來得急；春雨滴滴答答，沒有秋雨蕭瑟愁思。

　　下雨了，我喜歡側(cè)耳聆聽。從雨打老屋窗欞的旋律里，我仿佛聽見春筍正撲撲拔節(jié)的聲音。急急忙忙推開門窗，春色正與我撞了個(gè)滿懷。田里油菜花大片大片金燦燦地黃，壩上桃花一簇一簇粉嘟嘟地艷。

　　下雨了，我喜歡撐一把油紙傘，撥開家鄉(xiāng)細(xì)密如網(wǎng)、紛飛如絲的春雨，倘佯于小橋、流水、人家之間。看春雨綿綿，染綠山，染綠水，染綠石板小路；看溪水潺潺，炊煙裊裊，心情也如雨絲般靜謐而溫柔。

　　家鄉(xiāng)的春雨啊，你飄逸、灑脫、淡然，讓我喜歡；你“潤物細(xì)無聲”，令我陶醉。

　　家鄉(xiāng)的'春雨很美——像牛毛，像花針，像細(xì)絲；家鄉(xiāng)的春景更美——“春天春日春水流，春原春草放春牛；春花開在春山上，春鳥落在春枝頭。”

　　描寫春雨的二年級作文 篇112

　　漫長寒冷的冬天過去了，生機(jī)勃勃，昂然綠意的春天來了，春雨妹妹來到了人間，春雨妹妹所到之處，全都變得郁郁蔥蔥。

　　春雨來到之前，我們的城市滿是灰塵，枯木枯草和已經(jīng)爛掉的花兒，我們的城市，都可以比喻為，灰塵之城，黑色之城，就連汽車都變成黑車了。凡是說不干凈的詞語，都可以比喻我們的城市。

　　春天來臨了，我們的灰塵之城，漸漸的變了一個(gè)模樣，枯花枯木枯草都變成了一副山水畫，非常漂亮，車上的灰塵開始落下，城市的每個(gè)角落都遭受春雨的洗禮，都變的閃閃發(fā)光，干干凈凈，雨打在地上，和落在窗戶上的聲音，似一部現(xiàn)代三部曲，非常美妙。

　　春雨下完之后，我們的城市，由灰色之城變成了干凈之城，綠色之城……小朋友們，在雨中打著傘嬉戲，從傘的.上方看，就像一朵朵彩色的花，農(nóng)民伯伯種的莊稼，遭受了春雨的洗禮后，長得非常高，非常飽滿。真是應(yīng)了那句，春雨貴如油的詩句啊！

　　春雨給我們的城市，帶來了干凈、潔凈。給農(nóng)民伯伯帶來了快樂，帶來了希望。

　　描寫春雨的二年級作文 篇113

　　好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。這是杜甫筆下的春雨，更是我喜歡的春雨。春天到來之際，第一個(gè)代表春天的就是春雨。冬爺爺帶著白色的世界走了，春姑娘領(lǐng)著春雨姐姐來了。

　　春雨迷迷蒙蒙地灑向大地、人們、大樹、房屋等。花兒受到了春雨的滋潤，開心地笑了。大樹迫不及待地展開粗大的手臂，擁抱期待已久的濕潤。我們笑了，欣賞著那思念已久的美景。小動物們也睜開了蒙眬的眼睛。去迎接這第一場蒙蒙春雨，去迎接這新的'一年。

　　滴答滴答春雨姐姐奏響了一支樂曲，用動人心弦的音樂，去喚醒沉睡已久的大地。

　　雨過天晴，大地漸漸睜開了明亮的雙眼。花兒享受著品嘗甘甜乳汁的快樂。樹枝上的雨珠在太陽的照耀下，閃閃發(fā)光。小動物們在水洼邊歡快地跳舞、歌唱。大地又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子。

　　啊！春雨，你滋潤著小草、花朵、大樹、動物、大地更滋潤著我們的祖國與心靈。你卻不求回報(bào)，悄悄地離開，你真?zhèn)ゴ螅�我們�?yīng)該學(xué)習(xí)你這種精神。

　　我愛你，春雨。

　　描寫春雨的二年級作文 篇114

　　一陣風(fēng)徐徐吹來，輕拂在我的臉蛋上，我倚在窗前，看春雨綿綿而下。

　　春雨把大地都染得郁郁蔥蔥，形態(tài)各異的植物們也探出頭來透透氣，到處都是清新悅目的綠，勾勒著大地的美。春雨洗去了大地上的塵埃，悶熱的空氣一瞬間消失得無影無蹤。

　　“轟轟”的春雷，就像一首首歡樂悅耳的歌曲。透過雨幕，隱隱約約能看到遠(yuǎn)處橋梁上來來往往的人群，撐著花花綠綠的雨傘，就像雨后的'彩虹掛在灰色的天幕中。

　　晶瑩的露水滴在綠油油的葉子上，滑來滑去。殷紅的鮮花開滿了大地，吮吸著這不可多得的春雨。蟬輕快唱著歌，享受著春雨的沐浴。不知是渴望還是沖動，我真想，真想與雨中的綠一起玩耍，擁抱著這春雨中的綠。忽然，一道閃電像一柄閃閃發(fā)光的利劍，劃破了沉悶的天空，接著就是一聲驚天動地的雷聲，它似乎要把春雨破壞似的，然而春雨不為雷聲所動，依然淅瀝淅瀝地下著。春雨真是大自然的恩澤！

　　春雨，春天的雨水，是萬物生命之源，是行走在沙漠中的人的生命之泉。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”春雨是有生命的，它是春天的使者，它的到來使大地更加生機(jī)勃勃！

　　我愛你，春雨！

　　描寫春雨的二年級作文 篇115

　　“嘀嗒嘀嗒”，這就是春雨滴到石頭上、滴到地下的聲音。到了立春左右，春雨就會紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來，那情景美麗極了。

　　春雨雖沒有顏色，但它與水一樣，可以滋潤萬物。有句詩說得好“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”是呀！一場沒有任何顏色的春雨能使萬物復(fù)蘇，樹長出了嫩綠色的葉子，五顏六色的花兒開放著。一場沒有任何顏色的春雨能換來大地的無限生機(jī)和一片五彩斑斕的景象。

　　春雨是沒有形狀的，可它與雪、與葉子一樣，沒有任何一滴是相同的。你看，有的雨滴是橢圓形的，有的雨滴是圓形的，還有的.雨滴是不規(guī)則圓形的，各種各樣。我曾經(jīng)把一塊透明的玻璃板，方在一個(gè)圓桶上。有一天正好下雨了，我把桶拿出去。一個(gè)小時(shí)后，雨停了。我把桶拿回來，只見上面各種各樣的形狀，形成了一幅美麗的圖畫。

　　我覺得春雨是我的好朋友。春天，下雨時(shí)，我喜歡在雨天坐在窗邊向這個(gè)“好朋友”說說話，聊聊天。有的時(shí)候，也在毛毛春雨中漫步，與這個(gè)“好朋友”一起跳舞。

　　最近我國大部分地區(qū)正在鬧干旱，這樣的春雨實(shí)在稀少。這情景不正是應(yīng)了“春雨貴如油”這句話嗎！又有一句話說：“一場春雨一場暖，一場秋雨一場寒”希望下了這一場春雨，能給我們的國家?guī)�來好運(yùn)。

　　描寫春雨的二年級作文 篇116

　　春天的雨，像春姑娘編織的細(xì)紗，像魔術(shù)師手中的魔法水，讓干涸的大地重?zé)ㄉ鷻C(jī)。

　　我靜靜地坐在窗邊，望著那細(xì)而密得如同牛毛一般的春雨。春雨像一個(gè)淘氣的小孩，拿著木棍敲打著窗戶，發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音；砸在地上，濺起美麗的水花，發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音；打在河面上，發(fā)出“沙沙”的'聲音，小河被撓癢了，笑皺了臉，泛起了一層層的漣漪……這些聲音連在一起，奏出了一首優(yōu)美的樂曲。 透明的精靈一個(gè)接一個(gè)地落下來，有的落在花瓣上，有的落在草地上，有的落在大樹上。春雨是透明的嗎？我想春雨的顏色是五顏六色的：灑在油菜花上，黃燦燦；灑在桃花上是粉色的：撒在草地上是綠色的……春雨像一位油漆工，將世界裝點(diǎn)得更美了。 雨漸漸停了，我走到小花園里，看到勤勞的蜜蜂在花叢間采集香甜的花蜜。我想雨一定是甜的，連花朵也染上了它們的甜味，但春雨也是酸酸的，不然檸檬樹上怎么能接出這么酸的檸檬呢？ 春姑娘用勤勞的雙手給大地編織了一件五彩的新衣，我們怎么能把它弄臟呢？

　　描寫春雨的二年級作文 篇117

　　瞧，翠綠的大幕徐徐拉開。我淅淅瀝瀝地下著，如縷如絲般飄落

　　大地，輕快的走上舞臺。

　　我悄悄地滋潤著肥沃的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。我悄悄地飄落在花園的小花上，花兒酷似小姑娘甜美的臉蛋兒，展開她那粉紅色的花瓣向我問好；我?guī)е�生命和希望又滴答滴答地落在了大地上，地面馬上濕漉漉的'；我像一顆顆珍珠，灑落在平靜的河面上，水面上泛起粼粼的漣漪；我又調(diào)皮地跳進(jìn)了果樹上，染綠了樹媽媽和她的寶寶；我落到了遼闊的田野上，滋潤莊稼，喚醒可愛的青蛙弟弟。青蛙弟弟呱呱地叫個(gè)不停，好像在說：“春雨姐姐，你好啊！我是莊稼的保護(hù)神。”我落在了山坡上，幫助小朋友澆灌小樹，讓小樹快快長大；我落在了樹林里，喚醒了大樹，幫大樹洗個(gè)澡，讓它們幫春天填進(jìn)更多綠色；我滲進(jìn)泥土，幫助麥苗伸展翠綠的嫩葉。

　　我跳到了屋檐下，與小鳥唱和，賣弄清脆的歌喉。我又飄落到校園里，小學(xué)生們歡呼著，與我歡樂地玩耍……

　　我是春天中的一陣雨，我能把祖國大地綠化，讓我們的家園充滿綠色，充滿生機(jī)！

　　描寫春雨的二年級作文 篇118

　　春天是一個(gè)美麗的季節(jié),它一來到大地一片綠色美極了!我愛那生機(jī)勃勃的春天,更愛春天的細(xì)雨。

　　在家鄉(xiāng)，鄉(xiāng)人常用“春雨貴如油”來贊頌春雨，它能滋潤萬物。春天到了少不了那春雨。一天，春雨下了起來，春雨多如牛毛地灑在大地上。樹苗，花們看見春雨來了，高興得歡呼起來，春雨說：“你們要喝得飽飽的才能長大長得壯起來，”它們異口同聲地說：“春雨姐姐我們知道了，夏天到了就要為人們做出貢獻(xiàn)”。春雨悄悄地融入大地上它們大口大口地吸收著雨水，它們吃飽喝足后覺得渾身有勁，拼命地往上長。樹苗，花兒都長出幾片綠葉，它們悄悄地說：“我們不能辜負(fù)春雨姐姐對我們的期盼”。春雨，也給樹木帶來了很大的變化。秋天時(shí)，秋天把膠樹等一些樹的葉子紛紛地落完了，它們的'“臉色”變得無精打采了，皺紋越來越多。春雨把它的雨水奉獻(xiàn)給了它們，它們不斷地吸收肥料，春雨像一個(gè)魔術(shù)師把它們的“頭發(fā)”變了出來了臉變得更年輕了。春雨把一些樹木洗得干干凈凈，潔白如新像換了一套衣服。

　　春雨比往年來得更早些，我想因此今年是奧運(yùn)年來得更早些，為人們做出更多奉獻(xiàn)，它卻不求回報(bào)，我們做人也要像春雨一樣。

　　描寫春雨的二年級作文 篇119

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”每當(dāng)我看到了綿綿的春雨，就會想起唐代詩人杜甫吟誦的這幾句詩句。

　　一場綿綿春雨降臨了，它們紛紛飛向各個(gè)角落，滋潤莊稼，沖洗街道，宣告了春的來到。

　　“叮咚叮咚”，春雨落在小河里，它輕輕撥動著春姑娘的弦，打破魚兒們清澈的.明鏡，蕩起一片片雪白的浪花。“沙沙沙”，春雨落在田地里，它仿佛在呼喚著麥苗，呼喊著蔬菜：“麥苗蔬菜，你們快醒醒我來澆灌你們啦！”麥苗經(jīng)過澆灌長得更加茂盛，蔬菜經(jīng)過灌輸，變得綠油油的。

　　“滴答滴答”，春雨落在花朵上，它彈出了春姑娘的春之曲，樂聲清脆悅耳。它滋潤著花朵，使花兒開得艷麗多彩，使人們?nèi)�都陶醉其中�?/p>

　　“噼啪噼啪”，春雨落在樹叢里，它敲響了春姑娘的小銅鑼，給大樹洗清污泥，還大自然一片綠色。

　　春雨過后，我漫步在公園的小路上，吸著新鮮的空氣，聞著泥土的芳香，仿佛我正漫步在如詩如畫的仙境里。

　　春雨，我愛你，你滋潤大地，為世界做出了偉大的貢獻(xiàn)！

　　描寫春雨的二年級作文 篇120

　　有人喜歡夏天那涼爽的雨，有人喜歡春天那歡快的云，而我更喜歡的是那蒙蒙的春雨。

　　看呀！春姑娘來了，她那淘氣的雨妹妹像無處不在的小精靈一樣，淅瀝瀝地落在這戶人家屋頂上，小巧玲瓏的滾落到地上。這也是孩子們的樂園，許多孩子們聚在一起，“全副武裝”，穿上了自己的.雨鞋和雨衣，數(shù)個(gè)三、二、一，一起跳進(jìn)了“大海“里，這個(gè)孩子跳了一下，水濺到那個(gè)孩子身上，那個(gè)孩子也跳一下，突然，來個(gè)大胖子，孩子們想把水濺到他身上，而大胖子卻來了個(gè)泰山壓頂，直接濺出了個(gè)“水盾”，把水輕而易舉的抵擋住了，孩子們在雨中玩得不亦樂乎。

　　瞧！一滴滴淘氣、可愛的小雨滴落在了一片片金黃金黃的田海中，一個(gè)個(gè)稻了原本口渴不已，但有了春雨妹妹的幫助，一下變得堅(jiān)強(qiáng)不屈，一陣麥浪的風(fēng)吹過，稻子們開始翩翩起舞，似乎在說：“謝謝你，春雨妹妹”！

　　聽！一滴滴淘氣、可愛的小雨滴落在了一片片干旱的地方，那兒住著村民們，瞬間覺得有了活力，他們把雨水積累起來，開始學(xué)種田，這樣一來，村民們也有了糧食，雖然糧食很少，這已經(jīng)足夠他們飽餐一頓了，他們仰著臉，對著天空說：“謝謝你，春雨”。

　　“春雨貴如油”，啊！我愛春雨！

　　描寫春雨的二年級作文 篇121

　　前幾天，我的鼻炎又發(fā)作了。這鼻炎可真頑固，也真是“意志堅(jiān)強(qiáng)”，每天折磨得我痛不欲生，吃了幾天藥，它愣是沒好。媽媽見我每天被這鼻炎折磨的如此痛苦，可真是急壞了，趕忙叫來醫(yī)生給我打點(diǎn)滴。只是因?yàn)槲颐刻爝�要按時(shí)去上學(xué)，只得晚上輸液。

　　晚上，醫(yī)生來給我輸液了，他先用一根橡皮筋勒住我的手腕，疼得我眼淚都差點(diǎn)流下來。媽媽和爸爸不忍再看，只好把臉扭轉(zhuǎn)過去。等媽媽把臉再扭過來時(shí)，我在她的眼里看到了淚花，這可真是可憐天下父母心吶！很快，醫(yī)生給我扎完，又問我癢不癢，我回答不癢，醫(yī)生又看了看輸液瓶，這才放心的離開。吃晚飯時(shí)，爸爸先把飯菜給我盛滿，然后再喂我，等到媽媽吃飽后，爸爸再去吃。而且，以前爸爸總和我搶電視，今天，他卻主動的將遙控器遞在我手中。媽媽也問我愛吃什么，然后再千辛萬苦的買到。每次，當(dāng)我津津有味的吃著這些東西時(shí)，卻從沒有想過他們的來之不易。這真是父愛如山母愛如海呀！

　　愛沒有大，也沒有小；愛不分高，也不分低。愛只是一種感覺，在你的.身邊摸得著，也看得見。哦，愛像默默無聞而又滋潤萬物的春雨。

　　描寫春雨的二年級作文 篇122

　　在一個(gè)靜謐的早上，春風(fēng)伴著春雨，悄悄地下了起來。

　　春風(fēng)和春雨唱啊，跳啊，大地?zé)ㄈ灰恍拢�春雨讓小草變得更綠更光彩奪目，它給小花穿上一件鮮紅的衣服，它們?yōu)樾『娱_出一朵朵美麗的水花希望每一個(gè)生命都能生機(jī)勃勃地生長。

　　蒙蒙細(xì)雨籠罩著大地，小雨點(diǎn)們從空中跳下來，跳到街上一把把的花傘上沿著傘檐而往下滑到地上滋滑干涸的'大地，雨越來越小，大街上的花傘也越來越少，我收起傘，走出門外，去感受春雨帶來的氣息，大道兩旁的樟樹的葉子上掛滿小水珠，好像樟樹上掛滿一個(gè)個(gè)彩球。

　　春雨漸漸停了，但是小草還是那么綠那么光彩奪目，小花的衣服還是那么鮮紅，魚兒也不想再憋在水里，它也躍出水面，然后又消失在一望無際的浪花中，兩岸的柳樹精神多了，做好新一年的準(zhǔn)備，一陣風(fēng)吹來柳樹的枝條隨風(fēng)舞動，葉子上的水珠滾下來，到小河里，小河里立馬泛起一圈圈的波紋。

　　過了許久，太陽出來了，陽光明媚，萬里無云，陽光猶如金子一般撒落人間，剎那間，大地金燦燦的一片，銀光和金光合為一體，天空中呈現(xiàn)了一座無比美麗無比巨大的彩虹橋。

　　描寫春雨的二年級作文 篇123

　　我是春雨。四月份，我悄悄地來了，我性情溫和，每次來到時(shí)，雷電不喧囂，風(fēng)也不呼嘯，什么都輕輕柔柔的，舒舒服服的

　　當(dāng)我來到學(xué)校里，我看到同學(xué)們伸出白嫰嫩的小手，我親吻著他們的手心，清清涼涼的，他們十分興奮。因?yàn)槲襾砹耍�就代表春天到了�?/p>

　　當(dāng)我來到田地里時(shí)，農(nóng)民伯伯仰起頭，笑得合不攏嘴。莊稼們一見我，張開大嘴，咕咚咕咚地喝起來，停都停不下來。我看著這情景，也禁不住笑了起來。

　　當(dāng)我來到小溪里，＂滴滴答答＂地唱起歌，相隔一年，我輕輕地呼喚著它們，魚兒聽見我的聲音，迫不及待地跳出水面與我嬉戲，與我共舞。

　　當(dāng)我來到樹林里，我看見小草在奮力破土，小花在竭力綻放，它們貪婪地吮吸著我，像一個(gè)個(gè)囗渴的小孩子。大樹爺爺慈祥地望著我們，朝我揮手，與我打招呼。我落到它的身上，在它的`身上蹦跳、歡鬧，什么也不用擔(dān)心，什么也不用煩惱，全身心地投入玩鬧之中，大樹爺爺會為我做好一切。

　　玩累了，躲到地底下，我回想今天看到的一切，和朋友一起度過的歡樂時(shí)光，我并不惆悵，因?yàn)槲矣信笥选Ｎ蚁�失以后，會為他們提供幫助，能為世界出一份力，發(fā)揮我的作用，我覺得我的人生是有意義的。

　　描寫春雨的二年級作文 篇124

　　下雨的時(shí)候，我喜歡蹲在門邊，欣賞雨的美。

　　這時(shí)，有一只小螞蟻正在找食物呢！突然下起了雨，它在蒙蒙細(xì)雨中迷路了。這些頑皮的小雨珠就像是一些小孩子，一個(gè)個(gè)“劈哩，劈哩”打在小螞蟻的身上和頭上，這只小螞蟻可真可憐呀！

　　終于我忍不住了，打開大門，踏步走了出去，啊，“沙沙沙、嗒嗒嗒、咚咚咚”，有的落在葉子上，有的打到屋檐下，還有的融入泥土里。

　　我再往前走，一路彌漫著淡淡的香氣。我不禁把一只手舉了起來，接住了一顆小水珠，閉上眼睛，輕輕地舔了一口，味道不錯(cuò)啊，甜蜜蜜的。

　　當(dāng)我睜開眼睛的.時(shí)候，眼前是一片生機(jī)勃勃的景象。大樹變得更綠了，更茁壯了；花兒變得更加鮮艷了；小草看起來也像是喝足了水。一切都變了樣。

　　迎春花、百合花、玉蘭花、桃花、櫻花也都變了樣，花蕊都灌滿了水。大自然都被這春雨滋潤了。

　　一切都過的飛逝，很快又變成了晴朗的天氣。

　　我贊美春雨，謝謝你裝扮這美好的世界。

　　看看我覺得自己就像一位春姑娘。過來看熱鬧，我一會兒給桃樹姐姐梳辮子；一會兒幫花兒展開花瓣；一會兒又讓小草從濕潤的泥土里探處腦袋，呼喚太陽公公從云層里出來。因?yàn)槲业拇嬖谑澜缱兊门�暖的，生機(jī)勃勃。

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