老師,我想對您說二年級作文300字（精選25篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的老師,我想對您說二年級作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　老師,我想對您說二年級作文300字 1

　　進入沈家門小學已經有四年了，在這四年里，教過我的.老師有很多，如：苗老師、樂老師、劉老師、薛老師……其中，我印象最深的就是陳老師。

　　陳老師，今天，我想對您說——陳老師你因為要生小寶寶，所以把我們教到四年級上冊就不教了，可是，你知道嗎？我和同學們有多希望您再來教我們，哪怕帶著小寶寶來看看我們也好啊！敬愛的陳老師，您能來嗎？

　　記得有一次，我有一道難題不會做，正巧您走了過來，看我正皺著眉頭冥思苦想，就走過來認真地給我講解，還給我舉了幾個例子，直到我弄懂為止，你才回講臺批改作業，我的心里當時真是激動萬分啊！上學期，你挺著大肚子，但還堅持和我們在一起，每當中午，我看見您累得趴在講臺時，我就忍不住想走上去對您說：陳老師，您辛苦了，你勞累了，您去休息一會兒吧！

　　可是我卻總是沒有勇氣去對您說：“只是悄悄地從您身邊走過，生怕把您給吵醒了。到現在您不教我們了，我才后悔沒跟您說，正可謂機不可失，時不再來。現在您要保護好身子，爭取再來教我們，我們一定會乖乖地，當您來時，展出最好的一面。陳老師，我在這兒期盼您能再來教我們！

　　老師,我想對您說二年級作文300字 2

　　今年的9月10日是第18個教師節，雖然它已經過去很多天了，可我仍想衷心地對敬愛的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　老師，您像無私的蠟燭，默默地燃燒自己，照亮別人。您像奉獻的春蠶，默默地犧牲自己，裝飾別人。您像忙碌的粉筆，默默地奉獻自己，留下知識。您像辛勤的園丁，不辭勞苦，培育祖國的鮮花。您那無私的精神激勵著我們，催我們上進。

　　在我的印象中，您總是認真地教學，把學習的方法和經驗傳授給我們，帶領我們叩開知識的大門，遨游知識的海洋。每當我們取得成績時，您總是熱情贊揚；而當我們遇到挫折時，您又會給予鼓勵。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐代詩人李商隱的.名句，我們的老師不也正有這樣的精神嗎？老師把我們從一個無知的孩童，培養成一個德、智、體、全面發展的學生，這凝聚著老師多少心血和汗水啊！老師給了我無窮的知識和力量，我永遠感謝老師！

　　老師，現在我只想向您深深地鞠一躬，真誠地說一聲：“老師，您辛苦了！長大后我也要像您一樣，做一名令學生愛戴的好老師！”

　　老師,我想對您說二年級作文300字 3

　　孫老師，我想對您說——謝謝您！

　　那天，我起床很晚，沒吃早飯。就匆匆地趕到培訓班上課。到了教室里，我又冷又餓，縮著脖子直發抖。我想：現在，要是有一碗熱氣騰騰的早點讓我填飽肚子，那就好了。

　　您注意到了我的異樣，走到我身邊，俯下身子，關心地問：“孩子，有沒有吃早飯？”我輕輕地說：“沒有。”

　　“不吃早飯怎么行，那樣對身體不好。吃個包子吧。是純肉的`。味道不錯。”

　　我點了點頭。您立刻從廚房里拿了一個包子遞給我。這個包子有我兩個拳頭那么大，冒著熱氣，香味撲鼻，十分誘人。我禁不住咽了咽口水。老師微笑地說：“孩子，趁熱吃吧。”我感激地對老師說了謝謝，就迫不及待地吃了起來。頓時，渾身的寒冷，被包子的熱量與老師的溫情驅逐得煙消云散，一股暖流流遍全身。

　　我吃完了，肚子飽飽的，渾身暖洋洋。老師又走過來問：“包子挺干的，喝點水吧！”我不好意思地說：“好的。”老師又從廚房里倒來一碗開水，端到我的面前，吹了吹：“孩子，不著急喝，很燙。等等再喝。”

　　我聽了心里十分感動。老師像父母一樣，在生活細節上處處關心我，讓我找到了家的溫暖。我在這里真誠地對你說一聲：“謝謝您。”

　　老師,我想對您說二年級作文300字 4

　　老師，我有一句話埋藏在心底很久了，一直不敢告訴您。

　　您還記得上次考試的事情嗎？我語文考到了96分，全班第一名！那時，我感到格外興奮，不時張望著同學的分數。就在我和同桌對答案的時候，我不經意發現有一道題目我和我同桌不一樣，那是一道選擇題，他選的'是“A”，我選的是“B”，但都打了勾，我一下子懵了，我仿佛覺得那紅艷艷的大勾正在刺著我的眼睛。在您講題目的時候，我雖然規規矩矩地坐在椅上上，心里其實已經是七上八下，十分不是滋味。

　　那題很明顯是我做錯了，而您卻給我判了勾，我想告訴您，可是，這樣一來，第一名就不再屬于我了；不告訴您吧，良心又收到譴責，我坐立不安。

　　最后，在猶豫不決中，我還是把試卷放進了書包。走在回家的路上，我心情沉重，不說也不笑，身邊同學們很奇怪地看著我。我謊稱肚子疼，飛一般地跑回了家。

　　學期很快就結束了，大家都將告別四年級，跨進五年級。可我還是不敢和您說起那件事。我怕您批評我，我怕您不再相信我。老師，您經常教育我們，要做一個誠實的孩子，可是我……老師，您還會原諒我嗎？

　　老師，我真誠地向您說一聲“對不起”，請您原諒我。

　　老師,我想對您說二年級作文300字 5

　　老師我想對您說：“您辛苦了”五年來，您對我辛勤的教導，使我受益終生。您不怕辛苦地教育我們，使我們懂得了知識，懂得了做人的道理，從一個個方格字中，我懂得了中華五千年文化的博大精深，在此同時粉筆把您的青絲染成了白發，您臉上爬滿了皺紋，可是您的臉上露出了成功的喜悅。每天中午讀英語是我們的必修課，您坐在教室里，耐心地看著我們，您用慈母般的愛教育我們，您用愛謳歌生命，您真是靈魂的工程師，無知的啟蒙者，您播下的種子能在我們的身上開花、結果，做將來對國家有用的人，不做社會渣子。

　　老師，我還依稀記得，在四年級的時候，我數學作業本忘帶了，您知道后在家里做飯做到一半就把火閉了，來到學校為我取回了本，回到家里，已經黑天了，我想您的孩子一定餓了，一定在等您回家吃飯，我在回家的'路上非常自責，我一天不是忘記帶書，就是忘記帶本，將來以后有什么用呢？

　　老師，我既將小學畢業，我一定取得優異的成績來報答您對我辛勤的教導，讓您的辛苦不會變成徒勞的。

　　老師,我想對您說二年級作文300字 6

　　我曾經有一肚子的說，想對您說。可是話涌到嘴邊，又咽了下去，今天我鼓起勇氣，向您說。

　　老師您把我從一個不懂事的孩子培養成了一棵茁壯的小樹，使我們在暴風雨中，不斷成長，不斷進步，您付出了多少心血和汗水！我們一起相處了一年多，有快樂，有痛苦。老師就拿最近的事來說吧！我做題經常不認真，您為了這件事操勞了很長時間。

　　記得有一次您說我作文寫得不好，您把我留下來，讓我在教室改，我卻把作文寫的一塌糊涂，第2天您在班上批評了我，我實在忍無可忍，覺得恒沒面子，淚水模糊了我的雙眼，“珍珠”一滴一滴的掉了下來，在桌子上匯成了一條“小河”。后來我想了想，我受到批評是由于我不夠認真，平時積累太少造成的，我又想通了決心多讀書，多積累，提高自己作文水平。

　　還有一次，下雪的時候，我沒有向一個三年級的.同學仍雪球，她說我打了他，為了這件事，調查時，我還您吵了一架，我在這里向您說一聲“對不起”。我希望在今后的成長道路上，您能成為我的好朋友。

　　老師,我想對您說二年級作文300字 7

　　鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而在9月10日這個特殊的日子里，我要感恩我的班主任——張云旗老師。

　　窗外的陽光格外燦爛，恍若破碎的水晶一樣，灑在地上，透著晶瑩的亮光，光灑進教室，灑進您的語文課堂，灑在您的臉龐上，這一刻多么溫馨和諧。

　　早晨，您來守我們早讀，結束后，您就急急忙忙走了，上課來的匆匆，總能在走廊捕捉到您忙碌的`身影。平時您的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我心中。是您，在我們迷茫時指引方向；是您，用汗水還來知識的甘霖；是您，為我們打開智慧之門。

　　上您的課，總感覺格外有趣，您會運用課堂知識跟我們說一些小笑話，沉悶的我們瞬間點燃熱情，原來語文課也可以風趣幽默，您會用深入淺出的授課，讓我們本讀不懂的文章也漸漸通透。有人說，老師是春蠶，我覺得吧，老師給了我發奮圖強的動力，是您給了我們奔向美好前程的希望。

　　一日為師，終身為父。是您讓我在迷茫時幫助我找到方向，謝謝您！張老師！

　　老師,我想對您說二年級作文300字 8

　　老師，謝謝您，感謝你對我們的關照。

　　刻在木板上的名字未必不朽;刻在石頭上的名字未必流芳;只有刻在心靈深處的名字才永遠存在，老師——這個神圣的名字。老師，也許您的年邁父母正等著你回去陪伴;也許您的孩子正等著你回家照料，可是，您卻選擇了我們。您就像那辛勤的園丁，用語言播種、用汗水澆灌、用粉筆耕耘、用知識收獲……

　　老師，有人說：“師恩如山，高山仰上。”您就像大海邊的浪花，永遠翻滾，您就像夜晚空中的繁星，永遠閃耀……老師，無論走到天涯海角，我都是需要您傳授知識的學生。四年過去了，我也該由一朵小苗長成一棵小樹，我總有一天會長大成人，用行動來報答您，總會明白您對我的良苦用心。老師，對不起，在這幾年來，您為我們操碎了心，我真想盡力地幫助您，可惜我還太小，只能用成績來報答您。您經常說，我們學習好，就是回報您最好的禮物。如果您是那湛藍的天空，我就是天空中飛翔的`小鳥;如果您是那遼闊的大海，我就是大海里一條游來游去的小魚。四年了，是您給我的鼓勵，是您給我的幫助，一想到還有兩年就要和您說再見，我真是傷心至極……

　　老師，在這里，我再一次感謝您給我的鼓勵和幫助，謝謝您，謝謝您帶給我的一切……

　　老師,我想對您說二年級作文300字 9

　　上星期五，曹老師借我們班上公開課。一開始就用采訪背心"引誘”我們積極發言，我一心想得到背心，所以我一直積極舉手發言，而且正確率很高，所以曹老師就獎了我這件夢寐以求的紅背心，當時我喜滋滋的，想拿回家炫耀一番。

　　下課了，我穿上背心，扣上扣子，大搖大擺地走出教室。在回教室的路上，我洋洋得意的。這時候您走了過來，把我和另一個拿到背心的`同學叫了過去，我以為您要表揚我們，可您說了一句我做夢也沒有想到的話:"這背心是學校的，請交還。”

　　我一時尷尬，沒什么反應，就把背心脫了下來交還給您，我對這倒沒什么意見，公物是該交還。可是接下來的事可讓我無話可說，看我倆脫背心的幾個同學，在回教室的路上，一直在笑我們，“白忙一趟，背心收回去了”，說罷便笑著走上樓。這還不算什么，到了樓上，幾個同學又帶有諷刺地問道:"背心呢?”“背心飛到哪里去了?”我只能低著頭，紅著臉，苦苦一笑。

　　老師您以后可別再給我這種"意外的驚喜，”讓我下不了臺。

　　老師,我想對您說二年級作文300字 10

　　又一年的教師節到了，今天是您的節日，教師節無以為贈，只能用筆尖來表達對您的情感。

　　粉筆染白了您的黑發，卻將您青春的綠色映襯的更加濃郁。每當學生們都放學走了，你還在燈光下批改作業，備課。老師，我想對您說，您別太累了，班里的人總是讓您操心，您還總是為我們付出一切，在講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。

　　有這樣一個故事，一個叫但丁的孩子，五歲的時候，他的母親不幸離世，從此他變得沉默寡言，獨來獨往。父親為但丁請了一名家庭教師，這位家庭教師的名字叫拉丁尼。拉丁尼老師漸漸了解了但丁的'情況，于是他用自己的一種特殊的教學方法漸漸走進但丁的內心，但丁終于開朗起來，他的心漸漸溫暖起來。18歲時，但丁的父親也離開了他，但他不在愁苦了，因為他知道，在這個世上，除了父母的愛，還有其他更多人的愛。

　　就是因為老師的關愛和呵護，像太陽一樣溫暖，像春風一般和煦，像清泉那樣甘甜，才讓但丁感受到了春天般的溫暖。老師的愛也是多么重要的情感呀！

　　老師，我是舟，您是海，沒有您的載托，我怎能遠航？

　　老師，我是泉，您是山。沒有您的孕育，我怎么涓涓流淌？

　　老師，是您厚實的靈魂，引領我揚帆起航。

　　老師,我想對您說二年級作文300字 11

　　老師，我想對您說，即使您是中途轉來執教我們班的，我也特別喜歡您。

　　您還記得嗎？就是去參加“社會主義核心價值觀”主題的演講，您陪我一起去的。雖然這次活動已經過去一段時間，但是我至今記憶猶新。

　　那次演講比賽，是我所讀學校舉行的較大的'一次活動。從班級層層篩選，最終我們校點的兩名學生參賽，就是三年級的一個小妹妹和我。聽到這個消息時，我很激動，說是徹夜未眠也不足為過。我深深地明白，我只是普通話好一點而已，對演講知識卻一無所知，而您悉心地為我講解演講方面的知識，從寫稿、改稿、背稿、講稿，一遍又一遍，一次又一次，不耐其煩地指導我，讓我徹底知道了“演講”究竟是怎么一回事。

　　記得最深的是練習演講，您每天上課，都會空出幾分鐘的時間，讓我面對著班里的同學練習演講，開始時我很緊張，一緊張就忘詞，還會抓手上的小包，一不小心還會弄破手背，流出血來。當您看到此景的時候，不是大聲地訓斥，也不是嚴厲的批評，而是輕聲地詢問我，安慰我，并和班里的同學找紙巾，幫我擦去血跡。我只好扭過頭去，害怕您看到我泛紅的眼眶里，浸著淚珠。

　　老師，您還記得嗎？我想，我不會忘記曾經有這樣一位語文老師。

　　老師,我想對您說二年級作文300字 12

　　哦，女俠！我要真誠的對您說：接下來的日子，咱們就要緊跟您身后一起前進啦。不要想輕易的甩下我們，我們可是狗皮膏藥！

　　初識您的時候，是咱們班的第一節物理課。您認真的介紹著您自己，但是我的心早己飛到九霄之外。原諒我吧，我正在使用我4G網速的大腦刻畫著您的模樣。的確，你認真自我介紹的樣子很令我著迷。這是不可否認的事實！

　　您高高的個子，有著一張精致的臉蛋。說話方式很特別也很幽默，我們都很喜歡您的“Δ”值的語言。

　　雖然物理并不是我們的“強中強”，但是我信任您會一定可以把我們從物理深淵拉回來。

　　遇見皆是緣分，或許您的學生當中比我們優秀的.很多，但我們還是希望您能記得我們。我們并不優秀，但我們可以拼搏；我們并不活潑，對物理也不樂觀，但我們會抓著您的手去共同打敗困難。您是“女俠”、是光、是希望、是滋養我們的春雨、是高一3班唯一的物理老師！

　　偷偷的告訴您哦，你是我認識的物理老師當中最哇塞的那個！

　　那我在這里祝福咱們的“女俠”大人教師節快樂，事業步步高升，滋養一代又一代的小花小草們，希望您開心，每天都是。

　　老師,我想對您說二年級作文300字 13

　　老師，您經常跟我們說：“長大以后不要當老師。”可我卻總是猜不透您的心事。

　　老師，您是辛勤的園丁，精心地哺育著我們二十一世紀的花朵，使我們成為祖國的棟梁，成為未來的新主人。

　　可您不愿讓我們當老師，難道是因為當老師很辛苦嗎？我讀過這樣一篇文章，是這樣描寫老師的：“教師的生活是辛苦的。上了一天的課，已是疲憊不堪，可是一想到學生們求知若渴的神情，便忍不住又拿起備課本；每次看到桌子上孩子們的作業、考卷，一想到學生們期盼上進的神情，哪怕是再勞累，也要挑燈夜戰，仔細批改。當看到學生們都有所進步時，我便覺得有說不出的欣慰。”從這段話中，我體會到了當老師的.辛苦。

　　我想，“不要當老師”這是您的氣話，因為我們有時太調皮，有時不太努力學習。您不是希望我們長大后不做老師，您更不會不做我們的老師，這些年來我們已經離不開您了，您更割舍不下我們，從您把您的衣物送給我們，從您獨自騎車的家訪里，我們感到的不僅僅是師生情，更有您內心深處對我們的愛。

　　老師，您是我一生中的第二任父母，在這里我鄭重地向您說聲：“謝謝您，老師！我會用自己不懈地勤奮來延續您所做的事業，以此回報您的。”

　　老師,我想對您說二年級作文300字 14

　　一年一度的教師節到了，張老師，我想對您說……

　　記得您來學校的第一天，我們班有好幾位同學沒有在微信群里完成作業。因為要適應您的教學方式，我們總是有些不習慣，不是這個家長忘記了，就是那個家長有事帶著手機出門了，當然，也有個別調皮的同學不自覺……但是您總是不厭其煩地、一遍又一遍地教導我們。

　　每天晚上您都要奉獻出自己的休息時間，從不停歇地輔導我們。我們那么多人在群里一一背誦單詞、英語課文，您都能找出其中有發音不正確的同學并耐心地給予糾正。曾經有一位同學好幾次都背誦得挺糟糕的，您不但沒有生氣，而且還教我們學習方法——聽課文配套磁帶或者是資源包蝶片，叫我們學會了自查自糾后，您再來做最后的糾正。

　　您就像我們的家長一樣，督促我們的`學習，關心我們的生活，一直愛護著我們。

　　雖然您來學校的時間并不長，我們彼此也不是很熟悉。但是，您對我們的用心良苦，我們都銘記在心，我們會更加努力學習，來報答您對我們的教育與關懷。

　　張老師，我想對您說：“您辛苦了，我們愛您！請您也多留點時間給自己吧！謝謝您！”

　　老師,我想對您說二年級作文300字 15

　　老師，是您把我引入知識的殿堂，是您為我插上奮飛的翅膀，當我從您的手中接過接力棒，我的成長就在您的注視下開始閃光。

　　老師，當我們班里哪個同學生病了，您就會像呵護自己的'孩子一樣關心著我們，如果哪一位同學摔壞了，您就像媽媽一樣把他送到醫院。老師，你不是媽媽，但勝過媽媽。 老師，你雖然生活很辛苦，但您卻以為國分憂為榮，為民吃苦為樂。老師，您是多么偉大呀！ 老師，您在夜晚為我們批改作業，一點兒也沒有時間休息，白天，您又要為我們上課，還要自己備課，而且上課還不止上我們一個班呢！

　　老師，你真辛苦呀！ 老師，上課時，您神采飛揚。每當哪一位同學回答問題對了，您就會嘴一揚，好像在說：“你真棒！”每當哪位回答錯了，您還是帶著淺淺的微笑好像在說：“不用灰心，沒有關系的，慢慢來吧！”每當哪位同學不認真聽講，你就會皺起眉頭，好像在說：“你在干嗎呀？”老師，是你讓我們變得自信而又聰明。

　　白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師。老師，我想對您說：“只有我認真學習，才能回報您對我從此以來的關心和培養，感謝您——我最最親愛的老師。”

　　老師,我想對您說二年級作文300字 16

　　老師，您是蠟燭，照亮別人，燃燒自己；老師，您是園丁，培育我們這些祖國的花朵；老師，您是風，把知識吹遍整個世界！

　　老師，我想對您說，您是永遠的溫暖。每當我有些受傷的時候，您總是第一個趕到：那時您立馬扔下手中大堆大堆的作業本，用最短的'時間飛奔到我這里來，并且還又安排幾位“小雷鋒”來幫助我、照顧我，讓我心中蕩出了無邊無際溫暖的漣漪；每當我沒有吃飯的時候，您總是想盡一切辦法讓我吃上飯：給我泡方便面吃、到外面去吃，或者是去吃我最喜歡的東西，反正沒有讓我一次餓著的。

　　老師，我想對您說，您是最負責的老師。我承認，您是個非常嚴厲的老師，我們都很怕您。我記得有一次，我的作業沒有按時完成，被您嚴厲的批評，并罰我抄寫20遍。您告訴我：今日事今日畢，無論做什么事情都要嚴格要求自己，不拖拉。

　　老師，我想對您說，您是我見過最辛苦的人。上學的時候您與我們一起學習；放學的時候，我們都會快快樂樂的回家去休息、玩耍。而只有您，還在那里備課，批改作業、與家長溝通我們的情況……

　　老師，您是我見過最美的人：美在辛苦，美在負責，美在溫暖。

　　老師,我想對您說二年級作文300字 17

　　老師記得我第一次見到您 ，您那和藹可親的面孔，就深深映入了我的腦海里面。有人說：您是一位辛勤的園丁，哺育這我們這些幼小的樹苗。有人說：您是朝霞，常在黎明到來之前默默滋潤著大地萬物：還有人說；您就像一根蠟燭 ，無私的為我們默默奉獻著！

　　老師我認為你時而像我的母親 ，您無時無刻的都在把您的知識授與我們，使我們逐漸成長，成熟了起來！使我從一個不懂事的小毛孩 ，變成了一個品學兼優的六年級學生。

　　老師我想對你說：如果我們是美麗的花朵，那您就是辛勤的園丁。如果我們是可愛的小鳥，那您就是藍天媽媽！如果我們是脆弱的'小草，那您就是勇敢的大樹。是您選擇了陽光下神圣而又艱苦的職業！

　　老師我想對你說：您就如同那堆砌萬里長城的勞動者們，他們有汗水洗刷過的一塊塊轉建起了蜿蜒的長城，韓老師您就像那建長城的的人一樣，不辭辛苦的將您所擁有的知識一點一點的給予我們！老師我要謝謝您！

　　老師，我們在母校還有最后一年的時間！我會努力，以優異的成績和最好的中學來回報您，告訴您：韓老師，您對我的努力沒有白費......

　　老師,我想對您說二年級作文300字 18

　　老師，我想對你說：“你辛苦了。”

　　老師就像一個園丁。早上，你很早就來學校監督我們的閱讀。像園丁澆花一樣，你陪我們學習。你已經自學了幾門課。

　　今天下午李主任說我們學校四年級考試很好，其他成績都羨慕我們！我們班考的很好，你也貢獻很大。當我聽到數學老師說你們兩個是優秀的老師時，我為你和我的同學感到驕傲。我想感謝你的老師。

　　老師，你很信任我們，我們也信任你。你告訴我們你的內心，就像在清潔區的草坪上撿垃圾，說你想坐在草坪地毯上。這是你發自內心告訴我們的`。

　　老師，我不是說你。你真的很棒。你教會了我們知識，也教會了我們如何做人。

　　老師，你早上上課要教我們知識，晚上還要加班批改作業。老師，你真了不起。我很佩服你。雖然你是我們學校的新老師，但是你的教學質量和其他老師不相上下。我發現你的另一個特點是充滿正能量。如果你讓全班考60分以上，你永遠不會沮喪，反而會讓我們振作起來。

　　老師，您就像陽光照耀著我們。謝謝老師！

　　老師,我想對您說二年級作文300字 19

　　一路走來，有不少老師教過我，但使我最難忘記的是我幼兒園的沈小青老師。

　　雖然，她只教了我三年幼兒園，但她那充滿微笑的.臉龐卻時刻出現在我面前，她那充滿關愛的話語也時刻回響在我耳畔。

　　記得有一次，沈老師教我們十以內的自然數時，我們大家都聽得很認真，老師也講得很仔細，她怕我們聽不懂，舉了好多例子，還請了四個同學上臺演示，并時不時地講幾個笑話給我們聽，所以那節課非常有趣，非常輕松，好像不是在上課而是在做游戲。也因此，我對這節課的印象特別深。

　　還記得有一次，我因為貪玩忘了寫作業，組長報告老師說我作業還沒有完成，當時，我心里又后悔又害怕，坐在教室心想，這次我一定要被沈老師處罰了，所以我坐在教室里一動也不敢動。可出乎我的意料，沈老師不僅沒有罵我，反而是和藹地對我說：“為什么不完成作業呢？”我慚愧地低下了頭，小聲地說：“對不起，沈老師您處罰我吧。”“好！那我就罰你每天必須都要完成作業！”沈老師笑著說。我被沈老師的這句話給逗笑了。從那以后，我再也沒有出現過作業沒有做的情況了。

　　沈老師，雖然我們很久沒有見面了，但是，在這里，我想對您說：“謝謝您，是您教會了我這么多的知識！”

　　老師,我想對您說二年級作文300字 20

　　人都說“師徒如父子”，人又說“子不言父過”。老師，對前一句話我舉雙手贊成，因為您對我的苦心教導實在太多太多，您就像一位和藹的父親，無微不至的呵護我們。可后一句我卻不敢茍同，父輩們說錯了話，做子女的不提醒，誰又能提醒那？老師，您可別生氣，在此，我要說說您的過，其實就是不太恰當的地方。

　　李老師，你關心我們，所以常常想學生們打探班級、宿舍的紀律、衛生情況。這一點我十分欣賞，不過希望您不要當著大家的面喊某位同學出去，問完話后，立即進教室訓某位同學。這樣，無論是誰都能猜出是誰告的密，因此，不免會引起不必要的'麻煩。

　　就拿我來說吧，類似的事情也曾發生在我身上。雖然對方并沒有因此記恨，而且我也知道這并不是我的錯，但是我心中總是有一種歉意。我想因此，我和她之間肯定會因此有間隙。我這人沒什么怕的，就是怕沒朋友，所以說，這件事搞得我好長時間都很傷心。

　　李老師，如果您再想了解情況，您可以悄悄的，不為人所知的詢問啊，這樣就不會影響同學們之間的感情了，而且還可以達到您的目的，這豈不是個兩全的好辦法嗎？

　　希望您能仔細斟酌，采納鄙人的意見。

　　老師,我想對您說二年級作文300字 21

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間又到了一年一度的教師節。

　　今天，在屬于您的節日里，首先祝您節日快樂，身體健康！這個學期我們升入五年級的小學高年段，又要讓您費心和操心了。每當我們犯錯的時候，您總會耐心地教導我們；每當您上課時，您總會用上那些幽默的語言讓同學們開懷大笑；每當看到您頭上那新添的縷縷白絲，我知道那是您為我們日夜操勞所留下的辛苦痕跡。

　　您還記得嗎？三年級的時候，我因為信心不足不敢競選班委，給您打了一個電話。電話那頭的您說了一句話讓我終身難忘，您和藹地說：“失敗不可怕，可怕的是你沒有成功的信心！”正是因為您的這句話，讓我深受觸動，好似黑暗中及時送來的一束亮光，讓我重拾信心，變得更加充滿自信。

　　翻開那略顯破舊而又珍貴的相冊時，那一個個熟悉卻又覺得陌生的身影在您愛的陪伴中漸漸成長，而您卻像卻如同一根蠟燭，寧愿燃燒自己，也必照亮周圍。

　　如果時間可以倒流，我想永遠當您的弟子，不想離開您的.課堂，不想離開書林一小這個母親的懷抱！

　　敬愛的老師，祝福我偉大的老師節日快樂！天天開開心心！在新的學期里，讓我們一起努力、一起奮斗、一起拼搏！

　　老師,我想對您說二年級作文300字 22

　　老師，我想對您說，您錯怪了我，您損傷了我的自尊心。

　　記得四年級上學期，有一個星期一，我照例交完本子，去準備升旗儀式用的工具。您可知道，您在班級里評講改病句時，我卻站在外面的操場上，不停地搓手，哈氣，來溫暖一下凍疆了的手。樂器也總是那么冰，好像在和我作對。等晨會課下課的時候，我就回到教室里開始訂正錯題，等我交給您批的時候，您看了看，不問為什么就劈頭蓋臉地罵了起來：“我講評的時候你在不在聽啊？”邊說還邊用紅筆打了我一下。我滿肚子委屈：“我去參加鼓樂隊呀！”等我轉身走時候，卻聽見你對許嘉豪說：“你怎么沒批呀？”“我去參加鼓樂隊了”。“那你也不能耽誤功課的呀”。聽了這番話，我心里很不是滋味，我也是鼓樂隊的呀，為什么就不問清楚呢？雖然那一下打得不疼，可那句話就像是一把刀子在石頭上刻過一樣，牢牢地印在了我的`心中。是的，他們錯得比我少，因為有您和父母呀！而我，爸爸和媽媽整天很忙，一直不管我，也沒空陪我，更別說檢查作業了。以前老師讓家長默寫生詞，我一直是自己給自己默寫，然后在家長簽字欄里寫上：媽媽沒空給我默，我自己默的。

　　老師，希望你能手來撫摸一下這顆快要破碎的心靈吧！

　　老師,我想對您說二年級作文300字 23

　　敬愛的老師，您好！在您的教我的這個學期里，我有許多話想對你說，可是我卻不敢當面對你說，因為害怕你那嚴肅的表情，所以才把許多話隱藏在心里，這次我就借習作的.機會敞開心扉對你說說吧！

　　老師，我想對您說：“您有一個缺點，就是喜歡罵人。”有一次，我的同桌顏迎風的閱讀筆記沒寫，您當著全班同學痛罵了他一頓，當時，我看到他的臉都紅了，我真想阻止你當時的行為，可我沒有勇氣。老師，我是多么希望你能改掉這個不好的習慣呀！

　　老師，您笑起來的樣子真得挺帥的！但是我卻很少看到你笑，我知道您不是不想笑，而是，我們整天惹您生氣，所以，你才很少笑。在這里，我要對老師表示深深的歉意，我們以后再也不惹你生氣了，希望老師整天保持一個笑臉，微笑著面對每一天。

　　我還有一個小小的要求，希望老師能夠滿足。在此，學生先為謝上。老師，我想讓你給我調換一下座位，不是我的同桌不好，而是，因為我坐在窗戶旁邊，中午的時候，太陽光照的我臉發熱，甚至懶得睜眼，我本來就有點懶，陽光一照就想睡覺，所以，我希望老師還是派個自治力強的同學坐在這兒好。老師，你能答應嗎？

　　老師,我想對您說二年級作文300字 24

　　老師您好，我有一些話想跟您說，希望您能高興，白老師。

　　老師您是一個經驗豐富，還是一個和藹可親，關心學生，關心班集體的一位女教師。老師我想對您說聲謝謝！在這一個多月的相處中，您不僅教懂了我們人生的道理。在老師你的指導下，我的作文也有很大的進步，這方面我很感謝你，老師你還是不管再多再忙你還是認真負責那些成績不好的

　　同學。最后，我相信那些同學成績會慢慢地提升的，真是皇天不負有心人，我想在老師的`指導下，我一定能取得好成績。老師，很感謝你一直以來對我的信賴和關懷，你就像我身邊的啟蒙燈，永遠在我身邊鼓勵我，支持我。

　　在這一個多月里，我們歡笑地度過每一天，在您的鼓勵下，我們一天天進步，在這一個月里，您為我們花了多少心血，犧牲了多少寶貴的時光，而您卻毫無怨言，默默地為我們付出，就像舂雨一樣:隨風潛入夜，潤物細無聲。在這一個月里，我們沒有任何的學習壓力，生活在一個自由、快樂的空間里，這一切都有您的功勞。白老師，我想對您說聲：“謝謝’’.

　　老師，您為我們所做的一切，都是無法用語言代替，只能用心來溝通，用心來表達!

　　老師,我想對您說二年級作文300字 25

　　老師您知道么？我有非常多的話想要對您說。

　　記得有一次，您教我們學習英語對話時，可能是因為太投入了，您摔下了講臺。當時我的心都酸了，我多想去拉您一把，可是這是上課啊，您平時教育我們上課是不能隨便下位的。班里的同學們一下子也都傻眼了，整個教室里的空氣仿佛都凝滯了，一點兒動靜也沒有。只見您慢慢地爬了起來，還笑著對同學們說：“還好，幸虧我練過武打。”當時，我的淚在眼睛里滾動，我想您一定會很疼的。您卻又繼續給我們上課，就像什么事沒發生過一樣。我想您是怕耽誤了我們的上課吧？

　　我最緊張的事，就是到您面前背誦英語對話。唯恐背的不好。可是每次您都說要鍛煉一下我們的勇氣和膽量。在我緊張的時候您總是用眼睛默默地鼓勵我，在我不會的時候您總是適當地提醒我，在您的幫助下，一個簡短的對話我終于能背過了。每當我聽到您說過關時，我就會長出一口氣，然后美滋滋地跑回自己的'座位。我暗自發誓：總有一天，我一定不用您的提示，就讓對話過關。

　　老師，您經常對我說：“你很聰明，但要動腦筋”。我牢牢記住了您的話，我還在第一單元測試考了滿分。后來的對話，我全背過了。老師，我一定會做一個好學生，我一定會用優異的成績報答您的。

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