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吹泡泡作文二年級范文（精選15篇）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的吹泡泡作文二年級范文，希望對大家有所幫助。
吹泡泡作文二年級 1
今天放學后，我便拿著吹泡泡罐子，到樓下吹泡泡去了。
我先深深地吸了一口氣，鼓起腮幫，努著嘴巴，輕輕地把氣吹出來。小泡泡們便一個接著一個從泡泡刷里飛出來。泡泡剛吹出來時是透明的，在夕陽地映照下，它們變得五彩繽紛，猶如一個個小精靈一樣在我的身邊翩翩起舞。它們時而像秋葉一樣慢慢悠悠地從空中飄落，時而又似仙女在空中撒下的花朵，好可愛呀！
我置身于色彩斑斕的泡泡之中，如癡如醉。這些大小不同、形態各異的泡泡不就是云媽媽的.孩子，太陽公公的眼淚，春姑娘的耳環嗎？
我真喜歡泡泡，吹泡泡真有趣呀！
吹泡泡作文二年級 2
“晶瑩透亮，有大有小，一潑就滅。”請問它是什么？它就是泡泡。
開始吹泡泡了，我先拿起泡泡瓶，再擰開蓋子，沾一沾泡泡水，吸一口氣，鼓起腮幫子，對準泡泡管輕輕一吹，一個、兩個、三個……有大的，有小的，有圓的.，有扁的，有的像拳頭，有的像玻璃球，還有的像雞蛋……這些泡泡在陽光的照耀下，五彩繽紛，美麗極了！
調皮的泡泡飛到椅子上，好像飛累了，先歇一會兒；飛到我的耳朵邊，好像想和我竊竊私語。看到這美麗的景象，我好像自己也變成了泡泡：飛到田野里，和莊稼一起捉迷藏；飛到海洋里，和魚兒一起游泳；飛到太空中，去探索宇宙的奧秘……
吹泡泡真是有趣極了！
吹泡泡作文二年級 3
今天，我們班熱鬧非凡，因為大家都沉浸在吹泡泡的快樂中。語文課上，當孫老師宣布好吹泡泡的要求后，同學們都爭先恐后地舉手想第一個吹。
孫老師先讓邱同學來吹，只見邱同學快速走上講臺，先把蓋子擰開，接著蘸好肥皂水，然后嘟起小嘴，對著小棒上的圓圈用力一吹，泡泡開始飛出來了。這些泡泡有的像一串串晶瑩剔透的葡萄，有的像一個個小氣球，還有的像一個個小精靈在飛舞。班上的'同學見了都迫不及待地去追那些泡泡。
接著，老師讓帶著泡泡器的同學都上去吹，同學們使出了自己的絕招，姜同學吹出了超大型的泡泡，沈同學吹出的泡泡一串一串的，黃同學的泡泡不是吹的，而是甩出來的。那一串一串的泡泡猶如一條條長龍在空中飛舞，所有人都歡呼起來。
教室里充滿了歡聲笑語……
吹泡泡作文二年級 4
我喜歡的活動有很多，但我最喜歡的還是吹泡泡。
我拿著泡泡來到公園里，便迫不及待地想吹泡泡。我一手拿著泡泡水，一手拿著蓋子擰了擰提出來，又蘸了蘸泡泡水抽出來放在嘴前，輕輕一吹，泡泡就從孔里鉆了出來，像小姑娘在空中翩翩起舞。有的泡泡飛到半空想要看看樹葉是什么樣的`；有的飛到花叢中，躺在畫的臉龐上睡著了；還有的飛到小草前邊跟小草玩起了游戲，真像調皮的小孩。更有趣的是他們圍在我身旁，一會兒舔舔我的頭發，一會兒親親我的小臉；一會兒扯扯我的衣服。我被他們逗得哈哈大笑，它們笑著便消失在了半空。
泡泡真好玩呀！
吹泡泡作文二年級 5
星期三的時時候，顧老師讓我買一個吹泡泡的工具。或自己做一個，第二天帶過來在學校吹泡泡。
到了第二天，顧老師帶我到操場上吹泡泡。我們帶的工具都不一樣，有的是甩的，還有的是一個像一個小喇叭的小棍子，最后還有一種，它吹出來的非常大，就和西瓜一樣大。它吹的時候還可以出聲音，我還看見別人甩肥皂和水混合，再把肥皂水裝到一個小罐子里，最后用一根吸管蘸一下，但這樣，出來的不是很多，一吹泡泡就會出來了。一到操場上見大家都忙開了，于是我也打開蓋開始吹了。但我怎么吹都吹不出來，我就去問了問同學，他們說“先蘸一些水，再輕輕一吹，泡泡就出來了。”于是我就學著他們說的做了一遍，果然成功了。我一吹就能吹了出來很多個，它們有大有小還有中等的，大的和小蘋果一樣，小的就和小彈珠大小一樣，中等的是和乒乓球大小一樣，它們的顏色也有很多，有紅的'、綠的粉的、藍的各種各樣的顏色。
我們大家玩的都很開心。
吹泡泡作文二年級 6
今天下午，郭老師讓我們帶泡泡水吹泡泡。一聲令下，我們就迫不及待吹起了泡泡。泡泡飛在教室里，像是走進了夢幻世界一般；泡泡飛在教室里，一切都變得模模糊糊。
我把吹管伸進了泡泡水里，蘸了一下，放到了嘴邊，小心翼翼地吹，生怕泡泡破了。泡泡越吹越大，最后脫離了吹管，飛上了天空。
同學們都在吹，教室都成了泡泡的世界。泡泡有的只有彈珠一樣大，有的卻像一個小皮球，還有的`像無數個調皮的小孩，在空中玩耍，不知是不是被窗外多彩的春天吸引住了，它們慢慢的飄出了窗外，去拜訪美麗的德陽。
我們幾個又跑到講臺上去吹，吹出的泡泡像一串串珍珠，又像一個個葫蘆。有一些泡泡直往下面同學的臉上飄，害得他們不停的拍打著泡泡。有同學吹出了連體泡泡，對其他人說：“來，我送你一串糖葫蘆！”看著這一串串美麗的泡泡，仿佛我就是一個泡泡。
“泡泡滿天飛，同學樂無窮。”吹泡泡真是太好玩了！
吹泡泡作文二年級 7
今天的創意作文課竟然是吹泡泡，太不可思議了，我們長這么大了，竟然可以在課堂上明目張膽的吹泡泡，這種第一次讓我們的笑聲很快傳到天花板上。
看同學們一個個玩得那么高興，我早已經等得不耐煩了。終于輪到我了，我先拿起泡泡桿蘸了蘸泡泡水，接著把泡泡桿放到嘴邊，吸一口氣，輕輕一吹，頓時，五色的泡泡立刻飛散了開來，有的竟然飛到了同學們的頭頂。泡泡們在空中悠悠地飄來飄去，不一會就破了。
我又蘸了一次泡泡水，吹出了比剛才更多的泡泡。我把彩色的泡泡用力一吹，它們立刻飛向了天空，我跟著泡泡漂浮的方向一直吹，泡泡們就越飛越遠。當我觸到一個泡泡時，那個泡泡像嬰兒的`臉那么柔軟，隨即就破裂開來。我想，即使是脾氣很暴躁的人，看到那么柔和的泡泡時，也會變得很溫柔。
我看著這些透明的、晶亮的泡泡，心里十分快樂，仿佛那些泡泡都承載著我的夢一樣。
吹泡泡作文二年級 8
今天，我寫完作業，想玩一些好玩的。突然，我想起了幼年時吹的那些泡泡，多么有趣，多么好玩！
我先拿了一個小杯子，倒入一丁點兒洗潔精，接著擰開水龍頭，水嘩嘩地流進了小杯子里。然后我用一根吸管使勁地攪拌著。水越變越渾濁，上面還起了可愛的小泡泡。呵呵！我自制的泡泡水“完工”了。
我招呼著好朋友們到花園里一起吹泡泡。我們用麥管沾了沾泡泡水，鼓起腮幫子輕輕地吹。一串串的泡泡慢慢地飄了起來。泡泡的顏色在陽光的照耀下五彩繽紛，有紅，有黃，有綠……我們吹的泡泡有大有小，有的像彩色的.水晶球，有的像彩色的葫蘆，還有的連在一起，像兩兄弟一樣……
不一會兒就有好多好多的小朋友來湊熱鬧。有的在追趕著泡泡，有的在泡泡中拍打著泡泡，還有的在看泡泡一點一點上升。
今天下午我們像生活在泡泡的世界里，這樣的感覺真好！
吹泡泡作文二年級 9
今天，媽媽帶我去樓下吹泡泡兒，我迫不及待地拿起事先做好的泡泡水開始吹了起來，我先用吸管兒蘸上了黏稠的肥皂水，慢慢的地吹了起來，只見一個個輕清脆麗的'球兒便慢慢的地飛了起來，球球越飛越高，在陽光的照耀下五光十色，十分美麗。這時頑皮的弟弟跑了過來，對著那些泡泡吹氣，只見那些玲瓏嬌軟的泡泡兒，有的顫巍巍地亂飄，有的無聲的散裂，有的落到樹葉上。我和弟弟懸著心，仰著頭，踮起腳尖兒，屏住呼吸，生怕泡泡破裂。
弟弟用崇拜的眼神望著我，央求我教他吹泡泡，我得意極了，馬上認認真真地教起他來，我把吸管兒在肥皂水里蘸一蘸，遞給弟弟。弟弟一把搶過來，使勁兒吹了起來，結果沒有成功，我說：“心急吃不了熱豆腐，要慢慢地吹。”這一次弟弟聽了我的話，慢慢地吹起，一個又大又圓的泡泡帶著一連串小泡泡，軟悠悠地飛上了天，弟弟興奮的一蹦三尺高，看著弟弟的興奮勁兒，我心里也美滋滋的。
今天下午我玩兒的很開心。
吹泡泡作文二年級 10
星期天，我和妹妹來到廣場上吹泡泡。妹妹高興得一蹦三尺高。
我們邊走邊唱著歌，不一會兒就來到了廣場。廣場上真熱鬧啊！我迫不及待地拿出泡泡瓶，擰開蓋子，蘸了蘸水，小心翼翼地取出泡泡圈，送到嘴邊，嘟著小嘴，輕輕一吹，一個又大又圓的泡泡就從泡泡圈里鉆了出來。
我又吹啊吹，一串串泡泡接二連三地飛了出來。這些泡泡可真美呀！圓溜溜、亮晶晶的。仔細看，泡泡的顏色也各不相同：鴨梨黃、海水藍、玫瑰紅……五彩繽紛，美麗極了。泡泡慢悠悠地飛呀飛，有的飛向藍藍的天空，像是要去探索神秘的宇宙；有的緊緊挨在一起，像一對親密無間的兄弟；還有的'飛累了，就落到綠茸茸的草地上，站在草尖上休息。
妹妹見了，也連忙吹起泡泡來，這時，大的、小的、紅的、紫的泡泡便飛奔而出，飄飄灑灑，把廣場打扮得五顏六色，美麗極了，我們仿佛來到了泡泡的王國。
我和妹妹笑著、跳著、抓泡泡、接泡泡……玩得不亦樂乎，心里別提多開心了。
吹泡泡作文二年級 11
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們連忙跑回教室，賀老師走進教室說：“有一個壞消息和一個好消息，你們要先聽哪一個？”我們異口同聲地大聲說道：“好消息！”“好消息是——下午我會帶你們去操場吹泡泡。”教室里頓時歡呼了起來！我問說：“那壞消息是什么？老師。”“壞消息是——吹泡泡后要寫篇日記。”教室里一片唉聲嘆氣，還有幾個馬后炮說：“我就知道要寫日記！”
下午，我帶著自制的泡泡水和吸管來到了教室。只見教室里泡泡滿天飛，我也跟著一起玩了起來。
“叮鈴鈴……”讓人期待的吹泡泡開始了。賀老師帶著我們來到操場上吹泡泡。一個個泡泡晶瑩剔透、五光十色，慢慢地飛向藍天，不一會兒就不見了。同學們有的吹泡泡，有的追泡泡，有的接泡泡……大家在泡泡的海洋中玩樂著，老師也舉起手機記錄下這美好的'時刻。我們看著一個個泡泡飛向藍天，是多么的開心、多么的快樂！
時間漸漸流逝，一節課就這樣開心地度過了。
吹泡泡作文二年級 12
放學后，我回到家，看見有幾個小朋友在吹泡泡，于是我想；怎么樣才能把泡泡吹得又大又圓呢？
我就拿出一根吸管，和一杯放了洗手液的水，我先把水攪拌均勻，然后我拿吸管沾一點兒杯子里的泡泡水，我慢慢地輕輕地吹，一個泡泡飛上了天，啪的一聲，那個泡泡爆了。我失望透頂。突然，媽媽回來了，她看了看我，明白了是我在吹泡泡。好說：“你這樣是吹不大泡泡的，你要加點兒膠水呢！”于是，我試站放了一點兒膠水，然后用吸管再攪拌一下，我再次試著把吸管沾了一點兒一吹，一個又大又圓的泡泡被我吹出來了，我開心的蹦嘣跳跳。
我得知，只要在洗手液的'泡泡水里，加上膠水就可以吹出又大又圓的泡泡了。吹泡泡是一件小事，但里面卻包含著許多科學道理，我們現在努力學科學。我希望我長大能成為一位科學家，研究出更多的東西！
吹泡泡作文二年級 13
星期天中午，我看到許多小朋友在玩吹泡泡的活動。他們吹出來的泡炒飯有大有小，形狀也不相同，并且五顏六色的美麗極了。看得我心里癢癢的，所以，我立刻拿了錢也去買了一瓶肥皂水來吹泡泡。
我開始吹的時候，吹出來的`泡泡很少，每一次吹出來的泡泡僅有一兩個，可是顏色倒不少，有紅的、綠的、黃的、金的……顏色很多，可好看了。
之后，我繼續吹泡泡，越吹泡泡越多，可好玩了。吹了一會兒工夫，天空中到處都是泡泡了，漂亮極了！然后，我換了一個地方又吹。這一次，我吹出來的泡泡很大很大。可惜，這一些泡泡飄到半空中就爆了。我改變了辦法，吹出了許多小泡泡，這一些小泡泡壽命比大泡泡要長。它們在天空中越聚越多，把整個天空打扮得更加美麗。我覺得吹泡泡真好玩，能夠吹出千姿百態、五花八門、五彩繽紛的泡泡。
吹著泡泡，我覺得這個星期天，玩得真開心，因為自我在吹泡泡呀！
吹泡泡作文二年級 14
有一個美麗的早晨，太陽露出了紅紅的臉。微風輕輕吹過，柳枝好像在招手，小燕子在空中翩翩起舞。小草綠油油的，小紅在公園里吹泡泡。
小紅一手拿著泡泡涌一手拿著吸管，她先打開蓋子，再用吸管沾一下，接著把吸管放在嘴巴前面，然后輕輕一吹，泡泡飛了出來。
泡泡五光十色，有綠的，有紅的，有藍的，還有粉的……大的像氣球，小的像晶瑩的'寶石。有的泡泡兩個靠在一起，像可愛的小雪人，有的泡泡一個個靠在一起像扭來扭去的毛毛蟲，有的泡泡一串串像糖葫蘆，讓人直流口水，還有的泡泡有三個真像一個甜蜜的一家三口抱在一起。
泡泡在陽光的照射下閃閃發光，風一吹，泡泡像蝴蝶一樣飛走了。有的飛到天空去吃棉花糖，有的落到小河里唱歌，還有的落到草地睡覺。小紅玩得真開心。
吹泡泡作文二年級 15
今天我和媽媽去公園玩，看見好多小孩都在吹著漂亮的泡泡，我求著媽媽，想讓她也給我買一瓶，最終她經不住我的軟磨硬泡，答應了。
旁邊的小弟弟吹了一個大大的圓圓的泡泡，我想：“我吹出來的泡泡一定比你的泡泡大十倍！不，是100倍！等著瞧瞧我吹泡泡的風采吧！”
我鼓起腮幫，用盡全身力氣使勁一吹，和我想的一點兒都不一樣。不是應該吹出一個大大的泡泡嗎？怎么會什么都沒有呢？
于是我調整了一下，又使勁兒吹了一次，還是沒有，可是我看那個小弟弟就是那么吹的呀，這下我都快被急哭了。
這是那個小弟弟走過來，他說：“姐姐不是這樣吹的.，要輕輕地、柔柔地吹，這樣才能吹出一個漂亮的泡泡。
我照他的方法去做，果然吹出了一個個又大又圓的泡泡，那些泡泡在陽光的照耀下，閃著七彩的光芒，非常美麗。小朋友們見了都去跟著那些泡泡一起玩耍。
這次吹泡泡我學到了很多，看來做任何事情都要找對方法呀！
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