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《邊城》三年級小學生讀書筆記（精選69篇）
看過《邊城》的一些介紹，其中每個人、每件事物都有必須的象征好處，把整個時代都寫出來。但作為一般的讀者，我承認自我沒有辦法看得太透。接下來是小編為您整理的《邊城》三年級小學生讀書筆記，希望對您有所幫助。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 1
《邊城》是沈從文的代表作，展示給讀者的是湘西世界和諧的生命形態。
《邊城》塑造的主人公渡船少女“翠翠”，是純潔美麗的化身，是《邊城》美好的靈魂：“爺爺”老船夫是淳樸厚道卻也倔強的老人，他為翠翠美麗而自信驕傲，為了翠翠嫁一個好人家，他不計地位的貧寒低賤，內心凄苦憂慮與責任自信交錯。前清解甲流落軍官“順順”憑著一些積蓄經營木船，事業興旺發達，又因大方灑脫，仗義慷慨，誠信公道，被眾舉為“掌水碼頭”一方豪杰紳士。他的兩個兒子“大老”和“二老”受父親江湖風范教育熏陶，在浪里行船摔打錘煉，皆成為江湖“岳云”式聰明英俊少年。在渡溪或“逮鴨”的競技后，兄弟二人心中都是與翠翠一見鐘情，深深愛上了美麗的翠翠，“二老”儺送為追求翠翠寧可要條破渡船而不要那座“新碾坊” 。“大老”天保在與翠翠提親的一次次混沌不清的`“馬路”，“車路”推辭中，決不放棄對美的追求，執著的兄弟二人互明心事后，毅然甘愿站在月夜山崖上為翠翠唱“三年六個月”的歌。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 2
《邊城》是我國文學史上一部優秀的抒發鄉土情懷的中篇小說。它以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮茶峒為背景，以兼具抒情詩和小品文的優美筆觸，描繪了湘西邊地特有的風土人情;借船家少女翠翠的愛情悲劇，凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。
《邊城》以清末時期的湘西茶峒地區為背景，以“小溪”渡口為起點，繞山岨流的溪水匯入茶峒大河，展開了曠野渡口少女“翠翠”與山城河街“天保”、“儺送”兄弟的動人愛情故事。
沈從文先生極為優美而流暢的語言文字，如詩如畫般描繪了白河沿岸恬靜幽美的山村，湘西邊城濃郁的風土民情：“近水人家多在桃杏花里，春天只需注意，凡有桃花處必有人家，凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的.紫花布衣褲，可做為人家所在的旗幟。秋冬來時，房屋在懸崖上的，濱水的，無處不朗然入目。黃泥的墻，烏黑的瓦……”。
這些充滿了自然真樸與生息傳神的描寫，給人以極美的享受。《邊城》中的一切都是那樣純凈自然，展現出一個詩意的自然環境與人類社會。然而最終美好的一切只能存留在記憶里：天保與儺送一個身亡，一個出走，祖父也在一個暴風雨的夜晚死去，一個順乎自然的愛情故事以悲劇告終。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 3
《邊城》是沈從文的代表作，是一部充滿了鄉土氣息的小說。小說中描繪了一個充滿自然氣息的小山村，人們的生活方式、風俗習慣都充滿了濃郁的鄉土氣息。同時，小說中也探討了人性的善良和美好，以及生命的`意義和價值。
摘抄：
1.“這個村莊被群山環抱，風景如畫。這里的人們過著簡單而寧靜的生活，他們的心靈也是清澈透明的。”
2.“翠翠是一個聰明、善良、美麗的女孩，她熱愛生活，關心別人。她與爺爺相依為命，但是她從不感到孤獨。”
3.“爺爺是一個慈祥、善良的老人。他一生都在為別人著想，對翠翠更是關愛備至。”
4.“這個村莊的人們都非常友好，他們互相幫助，互相照顧。他們的生活雖然簡單，但是充滿了人情味。”
5.“生命的意義在于經歷，經歷痛苦、快樂、悲傷、幸福。只有經歷過這些，我們才能真正理解生命的意義。”
通過閱讀《邊城》，我深深地感受到了沈從文對鄉土文化的熱愛和對人性的美好品質的贊揚。小說中的自然風光和人情味讓人感到溫馨和舒適，同時也讓人思考生命的意義和價值。我相信，這部小說將會成為一部永恒的經典，讓人們不斷地品味和思考。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 4
《邊城》是沈從文的代表作，展示給讀者的是湘西世界和諧的生命形態。《邊城》發表于1934年，小說描寫了山城茶峒碼頭團總的兩個兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛情。青山，綠水，河邊的老艄公，16歲的翠翠，江流木排上的天保，龍舟中生龍活虎的儺送……
《邊城》中的一切都是那樣純凈自然，展現出一個詩意的自然環境與人類社會。然而最終美好的一切只能存留在記憶里：天保與儺送一個身亡，一個出走，祖父也在一個暴風雨的夜晚死去，一個順乎自然的愛情故事以悲劇告終。
邊城為什么以邊城命名
應該是受到這部小說“邊城”的小說抒發鄉土之情然后命名的。
《邊城》是沈從文（現代小說家，散文家，歷史文物研究家，京派小說代表人物）小說的代表作，是我國文學史上一部優秀的抒發鄉土情懷的中篇小說。它以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮茶峒為背景，以兼具抒情詩和小品文的優美筆觸，描繪了湘西地區特有的`風土人情；借船家少女翠翠的愛情悲劇，凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。它以獨特的藝術魅力，生動的鄉土風情吸引了眾多海內外的讀者，也奠定了《邊城》在中國現代文學史上的特殊地位。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 5
連日的陰雨，心情本就有些郁郁，更那堪是夜晚，似乎寂聊也隨之侵襲而來。不想陷入一種空洞和無助，就起身去泡了杯咖啡，讓自己溫熱和活力起來。然后端坐在電腦前，慢慢地閱讀起數日前朋友推薦的沈從文先生的《邊城》。
初讀，許是習慣性的讀小說的方式，急切的想尋讀里面的人物或情節，故對于小說開篇大段的景物描寫似乎看不進去，可漸漸的'，一幅曼妙的風情畫卷隨著文字徐徐展開，使人不由自主的沉浸其中，仿佛置身湘西那美麗的世外桃園。翠翠就是在這樣一個淳樸、天然、優美的環境中孕育出來的自然之女。
就是這樣一個懵懂、嬌憨、不食人間煙火的純美女孩，卻遭遇了一段似乎尚未開始就已結束了的綿長而憂傷的愛。也許越是急切得到就越容易失去，難道這就是宿命么?“那個人明天會回來么?”故事的結尾以這樣的反問戛然而止，讓人唏噓不已。掩卷，腦海中似乎浮現翠翠燈下托腮喃喃自語的神情：“那個人明天會回來么?”她的糾結讓人生生的心疼起來：這漫長的日子她是否能夠靠著那個初見時的甜美回憶安然度過呢?
《邊城》三年級小學生讀書筆記 6
《邊城》的故事情節，簡樸優美。在依山傍水的邊城碧溪咀的白塔下。住著一個靠擺渡為生的老船公和他相依為命的外孫女翠翠，他們過著勤勞而安閑的生活。老人不愁吃穿，心中唯一操心的`是為活潑可愛的翠翠找個好婆家。掌管水碼頭的船總順順有兩個兒子，同時都愛著翠翠。大兒子天保托人捎話給老船公提親，而翠翠不愛老大，卻很愛他的弟弟儺送。船總有意讓老大娶翠翠，盼望老二能夠和有一座嶄新碾坊作陪嫁的王團總的女兒結婚。當兄弟兩人發現都在愛著翠翠時，哥哥天保就主動退讓，乘船離去，途中失事，不幸淹死。老二在暗中愛著翠翠卻得不到她的理會，家中又逼迫他接受新碾坊，于是賭氣之下就離開了桃源。老船公忍受不住這沉重的打擊，地雷電暴雨襲擊的一個夜晚，悄然死去。翠翠接替了外祖父的事業，繼續撐船擺渡客人，她懷著對老人的哀悼和對儺送的掛念，帶著“軟軟的、酸酸的心”等著，等著。他“也許永遠不回來了，也許明天回來”。這是一出健康純潔又情絲纏綿的愛情悲劇。作者并非想以曲折復雜的三角戀情來招徠讀者，而是借這一曲愛情的哀歌歌頌湘西勞動人民的道德品格和思想靈魂。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 7
真的很少有這樣的一份純真感情令人怦然心動。這份愛情帶著鄉村特有的芳香氣味，飽蘸著獨屬于少女的胭脂體香，在這片因愛而清澈的藍空下，慢慢的渲染開來，彌漫著整個白晝，也朦朧了有情人的雙眼。
翠翠不愛天寶，她就愛著儺送。她不會所謂的同情，因為愛情不需要施舍；她也不會拿喬的周旋于兩兄弟間，復雜的糾纏不清，她的心意明確，然后便付諸于行動傾灑滿腔愛意！在那個命運安排的夜幕，月色演繹的十分曖昧。
儺送如天神一般從水面突然浮出，一滴滴的水珠從發梢流過棱廓分明的臉龐，流過年輕結實的胸膛，流過強壯有力的大腿，也流進了一個情竇初開的女孩子的心。就像缺水的魚兒重回水中，突然而至的幸福讓她像窒息了般。
調侃的話語，嬉笑的神情，便也從此注定了一個女孩心的`淪陷。于是就有了這流淌于日出與日落間的濃的化不開思念與哀愁。那時時發呆的神情，那不經意間流露出的幸福傻笑，那為了愛情義無反顧的執著，那堅守的諾言，望穿秋水等待的寂寞與絕望……
這樣的愛情，在如今這個物欲橫流、金錢至上的時代，已是可遇而不可求了。所以，我們不需要現實中的翠翠，只要她永遠活在書中就好，如此，這一份愛情最初的本真就會永遠的流傳下去。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 8
說起《邊城》，就不得不說一下沈從文先生，這個學歷只有高小，行伍出身的傳奇般的小說家。
沈從文生于湖南鳳凰一個舊軍官家庭，后因家境轉入困頓，剛剛小學畢業、年齡還不滿十五歲時，即廁身行伍，到人世間去“學習生存”。其后數年間，他隨當地軍閥部隊輾轉于湘、川、黔邊境及沅水流域各地。沈從文的一生是坎坷的一生，但這也給他得創作提供了源泉。他的作品被譯成日本、美國、英國、前蘇聯等四十多個國家的文字出版，并被美國、日本、韓國、英國等十多個國家或地區選進大學課本，兩度被提名為諾貝爾文學獎評選候選人。
《邊城》作為沈先生的代表作，在文學史上具有重要地位。當然，這些都是虛的，作品本身就具有讓人無法阻擋的魅力。
從表面上來看，《邊城》是一部愛情悲劇，小說描寫了山城茶峒碼頭團總的兩個兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛情故事。她的`的確確是一部愛情悲劇，但是她也不僅僅是愛情悲劇。她留給我的，更多的是數不盡的回味。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 9
捧讀沈從文的《邊城》一書鯨的自述，從頭至尾，一抹淡淡的愁云因繞于心。恍然間，似來原始山野的清風輕拂面頰，如夢如幻淘寶大學。作家以誠摯的情感夜游世博園，精美的語言，詩意的情感，把我們帶進與現實世界完整不同的唯美時空里，讓我們沉醉于一曲清爽悠遠的牧歌聲中。在產業昌盛的今天，《邊城》所帶來的不僅是一種自然質樸的意境。小說沒有波折龐雜的情節：翠翠在蔓延蔥郁的山林中不知不覺的長到了十五歲，她的世界里除了爺爺、黃狗、渡船、如今心中竟涌出了“薄薄的悲涼”翠翠和二老間朦朧無結局的愛情為作家娓娓道來艾萊依羽絨服，點染這清風白月浸透著流水潺潺。青春的夢如一般晶瑩剔透的玻璃球。作家為我們展示了一個安靜古樸的湘西鄉間風景，展示出小說人物與自然的協調關系：近似原始單純生涯，渾厚自然的民風耐克鞋，仁慈渾厚的天性，與那仁慈的河流、清涼的.山風、滿眼的脆竹白日喧囂夜晚靜謐的渡船一起，構成一幅像詩、想畫、更像音樂的夢境。我要說最榮幸的人是《邊城》的讀者，由于這些人在心底存了一個夢，他駐留在湘西的一個邊城。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 10
沈從文的《邊城》里流淌著一條溫情的河，河上擺渡的老人和翠翠，唱著一曲溫暖的歌。
老人擺渡50年，經歷了“凡是一個善良的中國鄉下人，一生中生活下來所應得到的勞苦與不幸”，但是他一如既往的愛著這方水土，愛著這方水土上的每一個人。
這位老人，從不肯收過渡人的錢。“有人心中不安，抓一把錢擲到船版上時”，老人必定“一一拾起，依然塞到那人手心里去”，還以一副“吵嘴時的認真神氣”說著：“我有了口糧，三斗米，七百錢，夠了。誰要這個！”
實在“卻情不過”，老人象征性地收了一點錢，“為了心安起見”，便把這些錢托人買來茶葉和草煙。茶葉放進大缸里，用開水泡好，給人解渴；草煙，則慷慨奉贈給過渡人。“他從不思索自己職務對于本人的.意義，只是靜靜地、很忠實地在那里活下去。”老人每一次進城，總是把酒葫蘆熱情慷慨地遞給每一個愛喝酒的人，這一口口酒水里傳遞的是邊城人溫潤甘甜而醇厚的鄉情！
老人的這份淳樸與善良，怎能不讓人動容？
《邊城》三年級小學生讀書筆記 11
《邊城》是沈從文的代表作，它以獨特的湘西文化和人物形象，深深地吸引了我。這本書講述了一個發生在湘西邊陲小鎮的故事，通過一個善良、純樸的少女翠翠的人生經歷，展現了湘西人民的生活和情感。
小說的主人公是翠翠，一個美麗、善良的少女，她的生活充滿了艱辛和挑戰。她的父親是一個酒鬼，母親早逝，她與爺爺相依為命。盡管生活艱難，但翠翠卻始終保持著純真和善良。她的愛情故事也充滿了曲折和感人。她與船家青年儺送之間的感情糾葛，以及后來與另一個船家少年天寶之間的感情糾葛，都讓我感受到了湘西人民的樸實和真摯。
沈從文的寫作風格獨特，他的語言清新自然，充滿了鄉土氣息。他通過對湘西小鎮的描寫，展現了一個真實、淳樸的世界。在這個世界中，人們的生活雖然簡單，但卻充滿了真摯的感情。他的描寫細膩入微，讓我感受到了翠翠的`內心世界和情感變化。
在閱讀這本書的過程中，我深深地感受到了湘西人民的堅韌和純真。他們的生活雖然艱難，但他們卻始終保持著對生活的熱愛和信念。他們的愛情雖然曲折，但他們卻始終保持著對愛情的執著和真摯。這種堅韌和真摯讓我深深地感動。
總之，《邊城》是一本讓我感動的書，它讓我感受到了湘西人民的堅韌和真摯。它的寫作風格清新自然，充滿了鄉土氣息。如果你還沒有讀過這本書，我強烈推薦你去閱讀一下，它一定會給你留下深刻的印象。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 12
沈從文的小說給人一種很清很淡的感覺，但這種清淡又異于那種陰柔做作的情愛文學，使得它只能是沈從文獨有的作品，別人輕易模仿不來。
《邊城》作為沈從文最重要的作品之一，在當代文學中的地位自然是不可忽視的。我常感到驚訝，一篇中篇小說作品何以獲得如此高的評價，況且這作品又與傳統文學作品有相異之處，它的開放式的結尾既讓人有所幻想，又讓人有所失望。但正是這樣的作品，激勵了一大批青年文學作者，使他們拿起筆，投入到文學創作當中。
《邊城》的`那種樸實的帶有鄉音的語言，使人感到特別親切，更為奇妙的是，這種親切感并不局限在沈從文的家鄉，我作為一個山東人讀到這樣的文字，都覺得特別溫暖，溫暖的像是自己正好生于桐城一樣。這其中的緣由大概是，《邊城》中處處有溫情，里面的人都是淳樸可愛的人，他們的淳樸使得你無論來自何方都很容易融入進去。我猜想，沈從文先生最想表達的是邊城人的質樸，其次才是一個以悲劇為結尾的愛情故事。有人或許會問，既然邊城人是淳樸善良的，那么為何邊城的結局并不美好呢？我想，沈從文先生是想以這樣悲慘的結局來說出他心中的苦澀：邊城變了，再也不是原來的邊城了，人們變得虛偽做作，失去了原有的質樸與純潔；這種巨大的轉變給作者帶來的沖擊，又有幾個人能懂呢？所以，邊城的結局必然是沒那么美好的。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 13
這湘西邊遠的小城原本是靜謐的;這破舊的渡口原本是殘缺的;這時間流淌的故事，原來是沒有的;然而因為渡口承載了他和你的承諾，故事因為有了你的等待，這小城開始布滿了馨香。你難以忘記你和他邂逅的那一刻，那一刻你和他交換了生命的誓約，從此你用等譜寫人生的奏鳴曲，你每天聞著等待的味道等待著，等待著那個也許明天就會回來的他，也許永遠也不會回來的他!
“我不知道風是向哪一個方向吹，你的溫存，我的靡醉。”翠翠，你是否感覺到徐志摩的唏噓正如你一樣呢?誰都不愿看見你一天又一天地守望在渡口上，苦苦地等待。如果我是沈從文，必定不會讓你日復一日地等待。因為我知道等待的`味道很苦，很苦。你必定會在雨中與他再次邂逅，可惜!我是沈從文嗎?我不是，所以我只能猶如一列火車從你身邊緩緩駛過，用幾滴和著我對你的愛憐，同情的淚珠告訴你：對不起，我無能為力!不過殘缺也可以是一種美吧!盡管我不知道你下一刻是否能邂逅他，但我知道濃郁的山色鎖不了你的情，曲折的流水圈不住你的愛。你始終會秉持永不灰飛煙滅的信念，一直地等等等……
流水墜月，遮不了山的青蔥;寂靜憶風，蓋不了水的閑適;時間流淌，帶下走你對他的等待。你一直在等待的味道中，一直地等，等著他再次出現于渡口。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 14
《邊城》是一幕愛情的悲劇，看似文字輕松酣暢的流淌，實則筆墨濃暈幽幽的凝重，她的感人正是愛情悲劇的美麗。
沈先生筆下的妙齡翠翠，細膩的再現了一個少女春情朦朧的心里變化，生動的刻畫了少女羞澀的恍惚與冷漠。由于從未有過母愛和做為女性的.涉世，心理孤獨的翠翠面對癡心愛情不知所措，一次次含蓄埋沒，躲避推脫，終于憂郁等待竟是一場悲劇。
山崖上再也聽不到天保和儺送兄弟月夜的山歌，天保在漩渦中溺水身亡，儺送悲痛之際又不愿接受家中“新碾坊”的催逼，去了遙遠的“桃源”地方。
在這令人心碎的時刻，爺爺在吃了掌水碼頭“一悶拳”的怨恨后，那個暴雨雷鳴的夜晚，碧溪岨的白塔終于倒塌，翠翠唯一的親人，辛勞一生的老船夫在睡夢中帶著憂慮和期待撒手西去。翠翠在楊馬兵等人述說中，明白了一切，她痛哭了一個晚上，可是那如歌的歲月似白河流水滔滔而去。
《邊城》的結尾也揮灑的十分悲壯幽深，意境深沉：“到了冬天，那個圯坍的白塔，又重新修好了。可是那個在月下歌唱，使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人，還不曾回到茶峒來”。
“這個人也許永遠不回來了，也許”明天“回來！”——沈先生詩歌般精妙的幾筆點綴，給人留下了悠長的惋惜和無限的牽掛期盼。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 15
短篇小說《邊城》，是著名作家沈從文先生寫于1933年的一篇作品，這座《邊城》，最為濃郁地飄繞著沈從文先生的湘西風情。
生活正有條不紊地進行著，擺渡的依然來回于河岸之間，打牌的依然喧鬧著……然而這一切正常的好像令人發慌。也許這真的應驗了那一句話：暴風雨來臨之前總是平靜的。翠翠跟爺爺相依為命的生活依然如故，然而在哪一天，有個男孩的身影闖進了她的心里，于是她就有了秘密，那跟虎耳草與山歌有關系的秘密。這個屬于她的秘密在她看來是甜蜜的，因為在她睡覺的時候也咧著嘴笑，一副甜蜜快樂的樣子就可以知道。
然而在未知的生命里，每個轉變都充滿著變數，你不知道下一刻會發生什么？就好似那屬于翠翠的愛情，最后還是在襁褓中夭折了，不知道這是上天對純真的她開的`一玩笑，還是一個美麗的誤會。
在平靜的后面，暴風雨來的是如此的猛烈，全不顧一個柔弱的女孩子是否能承受——爺爺在一次暴風雨后死去，剩下她伶仃一人，每天只能形影相伴；跟著是伴侶的出走，只留給翠翠漫長而又無期的等待，思念。翠翠只有苦苦的思念，苦苦的幻想：在晨曦暖和的渡頭，一切彌漫的霧氣皆以散去，遠去的某只船只，是他歸來的標志，蹦跳，揮手，落淚，知道緊緊相擁……然而她每次等到的都是過客，不是歸人，還有的就是黯然的落淚，傷感地低泣……
但生活并不會因為我們而停止不前，在經歷過青春這個“美麗的憂傷后”，生活仍要繼續。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 16
《邊城》是沈從文的代表作，它以獨特的湘西文化和人物形象，深深地吸引了我。這本書講述了一個發生在湘西邊陲小鎮的故事，通過一個善良、純樸的少女翠翠的人生經歷，展現了人性的美好與哀愁。
在閱讀過程中，我被沈從文筆下的翠翠深深地吸引。她是一個善良、純樸、勤勞的女孩，盡管生活在一個邊陲小鎮，但她從未抱怨過，而是用自己的雙手創造美好的生活。她的形象深深地打動了我，讓我對湘西人民的生活和文化有了更深刻的認識。
在翠翠的人生經歷中，我感受到了人性的美好與哀愁。她與爺爺相依為命，盡管生活艱苦，但她從未放棄過。她在愛情中經歷了曲折和痛苦，但她依然堅持自己的.信念，最終得到了幸福。她的經歷讓我深深地感受到了人性的美好和脆弱，讓我對生活和人生產生了更多的思考。
在比較其他文學作品時，我發現《邊城》與其他小說相比，有著獨特的魅力。它的語言簡潔、優美，充滿了湘西地方特色和文化氣息。它的情節曲折、感人，展現了人性的美好與哀愁。它的主題深刻、引人深思，讓我對生活和人生產生了更多的思考。
在閱讀《邊城》的過程中，我不僅獲得了文學上的享受，也感受到了人性的美好與脆弱。它讓我對湘西人民的生活和文化有了更深刻的認識，也讓我對生活和人生產生了更多的思考。我相信，《邊城》將會成為我人生中不可或缺的一部作品。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 17
邊城，是憂傷的。
山城水，水鄉情，情深緣淺，緣分使然。它靜靜地依山傍水，恍若世外桃源。但是，它又是憂傷的，因為情感的糾葛與命運的悲歡離合，以及未知的將來。
沈從文的《邊城》就是這樣一個地方，有它的美，也有它的憂傷。
邊城，美在它的自然風景。山是翠綠的，水是清澈的，人也是純樸的。這里的'人們過著平靜的生活，仿佛一切都是那么的自然。翠翠和她的爺爺就是生活在這里的一戶普通的人家。
邊城，憂傷在它的社會環境。雖然邊城的人們是純樸善良的，但是社會的黑暗與污濁卻無法避免。社會的動蕩和人們的命運多舛，讓這個地方充滿了憂傷的氣息。
邊城，美在它的愛情。翠翠和二老的相愛，雖然受到了社會的束縛和家庭的阻撓，但他們仍然堅持著自己的愛情。他們的愛情是純真而美好的，也是令人感動的。
邊城，憂傷在它的悲劇結局。雖然翠翠和二老的愛情是美好的，但他們的命運卻是多舛的。二老的離去，讓翠翠陷入了深深的思念和無盡的憂傷之中。
沈從文的《邊城》就是這樣一個地方，它有著自然的美景，有著社會的黑暗，有著美好的愛情，也有著憂傷的結局。它讓我們看到了人性的光明和陰暗，讓我們感受到了生活的美好和憂傷。
讀完《邊城》，我深深地感受到了沈從文的寫作功力。他通過細膩的筆觸，把邊城這個地方展現得淋漓盡致。同時，他也通過這個故事告訴我們：生活是美好的，也是憂傷的，但我們仍然需要勇敢地面對它。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 18
《邊城》蘊含著詩一般意境和韻味，作者不僅僅創造了詩一樣意境而且賦予作品中人物與景物以深厚象征意味，集中了湘西秀美山水和淳樸情致。
《邊城》里人情亦如水，卻不是如水樣淡薄，而是一如湘西河川明澈純凈。在閱讀的時候我感受到了人性的芬芳。翠翠和爺爺一起守著渡船相依為命彼此關懷，他是古代勞動人民代表，他善良、勤勞、樸實、憨厚、忠于職守，他對外女無私關愛，炎黃子得以繁衍血緣紐帶，從他身上我看到了中華民族那原始而又古老純樸人性之美。
此外，作品中的其他人物也鮮明可愛，躍然紙上。古樸厚道的老船工、豁達大度的天保、豪爽慷慨的順順、熱誠質樸的馬兵他們都是完美道德品性的象征，都體現了理想人生的涵。那里的人們無不輕利重義、守信自約；酒家屠戶，來往是客，人人均有君子之風；即便是娼妓，也常常較之講道理和羞恥的城中紳士還更可信任。比起物欲橫流、紛繁復雜的社會，那里儼然是一派桃源仙境，令人無限神往。
然而，《邊城》對于我，除了心靈和人性的回歸感，更多的卻是，它將我帶回到童年的里去。那里有我的爺爺，他給予我的'愛濃的化不開也忘不掉，于是記憶當中，永遠抹不去的，那暖暖的感覺，隨著翠翠的一聲聲爺爺被觸動著。
讀完《邊城》，不能不被從文筆下湘西民族和整個中華民族完美的文化精神所打動。那幽碧的遠山、溪邊的白塔、翠綠的竹篁、質樸的百姓以及這完美的邊城所發生的那段愛與守候的故事，將永遠在我心中閃耀完美的人性光輝。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 19
這里有山，有水，有人家，有那同一片藍天下別樣的桃源，沒有都市的喧囂。邊城是淡的，很美，很純，很遠，像縹緲的白云，若隱若現;邊城里產生的事也是淡的，它經不起大風，受不住大浪，只能有楊柳風輕;邊城里的情還是淡的，無論是友情，還是愛情，都在似有若無中產生，結束，蒙著一層淡淡的喜，淡淡的悲，淡淡的羞，淡淡的情不自禁，淡淡的無可奈何……
青山依舊，綠水東流，變的只是那人、那時、那情。日常仍在繼續，或許本身就注定1個無言的結局。實際，結局已不緊要，令人回味的是那不能稱之為過程的過程——可喜，可愛，可恨，可戀。
邊城留給我印象最深的，不是那份無以言狀的情，而是那份如詩如畫，如癡如夢的景。邊城的山水是雋秀的。山是不能沒有竹的，邊城的竹是深翠的，帶有幾分天然的靈氣。還有開篇的“……有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家。這人家只1個老人，1個女小孩，一只黃狗”，這是一種純粹，簡便的小城，“一”是其中純凈的主旋律。邊城也是聲音的世界，這里有草蟲的.清音，有儺送唱的把靈魂輕輕浮起的歌，有竹篁深處竹管清脆的小調，有竹雀杜鵑的鳴唱，有爺爺雄渾布滿滄桑的古腔……這聲音是屬于邊城的，起于淡，歸于純。它在邊城的昨日響起，或許它將永遠留在茶峒的文化里，是今日的茶峒，抑或昨日的茶峒?
《邊城》三年級小學生讀書筆記 20
前些日子，有知己好友向我推薦沈從文代表作《邊城》，閑暇時，我買了一本《沈從文集》，重點讀了《邊城》一文，感想頗多。
《邊城》是一部反映湘西民情的中篇小說，它的故事情節很簡單，主要是通過描述女主人公翠翠與少男儺送的純情之愛，來揭示一種源自湘西古樸原始的“愛” 與“美”。這種愛與美在小說中，既沒有海誓山盟、卿卿我我，也沒有離經叛道之舉，更沒有附加銅臭的權錢交易，相反小說所表現的男女之情正是古樸原始鄉村孕育而生的自然戀情，它青春、陽光、清新、健康，猶如陽光下愛情的花朵，晶瑩透明。縱觀小說描述的.不僅是唯美的戀情，更有祖孫、兄弟之間的摯愛親情，還有處在整個邊城各個角落人們之間的一種善良互愛之情，這些愛與情不正是如今我想看到的人類最高尚的心靈之美嗎?雖說小說翠翠和儺送的愛與情以苦澀的悲情收場，這是我不希望看到的，更是我為之惋惜的，但它又讓我懂了美好的愛與情有時并不能完全為自己所把握的一面，它有其社會屬性的另一面，以致這中間或有悲情、或有無奈，這讓我聯想到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的慨嘆，當然我不排除也有人能沖破重重阻力追求得到自己的愛與情，如古代的卓文君與司馬相如，但話又說回來，古往今來又有多少人能把握自己的愛與情?又有多少人能跨越歷史享有不受時代束縛的愛與情呢?也正因為這樣，“愿天下有情人終成眷屬” 就成為一代又一代人的情感共鳴!
《邊城》三年級小學生讀書筆記 21
前些日子，有知己好友向我推薦沈從文代表作《邊城》，閑暇時，我買了一本《沈從文集》，重點讀了《邊城》一文，感想頗多。
《邊城》是一部反映湘西民情的中篇小說，它的故事情節很簡單，主要是通過描述女主人公翠翠與少男儺送的純情之愛，來揭示一種源自湘西古樸原始的“愛”與“美”。這種愛與美在小說中，既沒有海誓山盟、卿卿我我，也沒有離經叛道之舉，更沒有附加銅臭的權錢交易，相反小說所表現的'男女之情正是古樸原始鄉村孕育而生的自然戀情，它青春、陽光、清新、健康，猶如陽光下愛情的花朵，晶瑩透明。
縱觀小說描述的不僅是唯美的戀情，更有祖孫、兄弟之間的摯愛親情，還有處在整個邊城各個角落人們之間的一種善良互愛之情，這些愛與情不正是如今我想看到的人類最高尚的心靈之美嗎？
雖說小說翠翠和儺送的愛與情以苦澀的悲情收場，這是我不希望看到的，更是我為之惋惜的，但它又讓我懂了美好的愛與情有時并不能完全為自己所把握的一面，它有其社會屬性的另一面，以致這中間或有悲情、或有無奈，這讓我聯想到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的慨嘆，當然我不排除也有人能沖破重重阻力追求得到自己的愛與情，如古代的卓文君與司馬相如，但話又說回來，古往今來又有多少人能把握自己的愛與情？又有多少人能跨越歷史享有不受時代束縛的愛與情呢？也正因為這樣，“愿天下有情人終成眷屬”就成為一代又一代人的情感共鳴！
《邊城》三年級小學生讀書筆記 22
讀罷《邊城》，腦海里留下的只有一片青翠的綠色，那種綠不同于油畫家筆下沉穩厚重的墨綠，也不同于水墨畫中輕描淡寫的石青，而是一種純粹且通透的青翠，翠得發亮，翠得瑩潤，翠得仿佛能憑空沁出芬芳的水氣，翠得仿佛草木間所含的.天地靈氣都劈面撲來。
想必是沈老先生難以忘懷故鄉的蔥翠，所以他賦予女主角同樣秀麗的名字——翠翠。翠翠就如同白娟前的一條靈巧繡絲，烏黑油亮的發辮透露出青春的氣息。她一跳，白娟上就出現了一片郁郁蔥蔥的樹林，她一笑，白絹上就現出了一座玲瓏的吊腳樓，她走得越遠，白娟上的景象就越多，當她拿起那支古舊的船槳時，一座湘西邊城的全景便躍然展示在讀者眼前。
發乎情，止乎禮。翠翠的愛情似乎戛然而止，年復一年的渡船上何時才會重現當年那個翩翩少年的身影?死亡建筑起一道看不見的橋梁，被橋梁生生分開的愛人可還能重聚?年復一年執著等待的翠翠不知道，最終允準這段姻緣的順順也不知道。若是回來，便是愛情戰勝了死亡，若是沒有，那么倫理終究高于情感，無論結局如何，茶峒里的人們都真誠地活著，他們不愧于天地，無悔于自己，淳樸而高貴。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 23
閱讀《邊城》這本書是一種樂趣，作家沈從文先生以小西渡口作為起點，描繪了一幅恬靜的山水畫，畫里還有著現代城市缺失的湘西邊城淳樸的鄉土風情，讓我的心靈有了不一樣的感受。但跟著時間的推進，我逐漸改變了我的想法，讀它不再覺得有趣，反而覺得凄苦。文中的女主角翠翠，她是深山里養育出來的精靈，善良熱心、溫柔純情。
雖然與爺爺相依為命，生活卻很幸福。逐漸長大的翠翠情竇初開，愛上了儺送，愛得癡心且深情，然而最終《邊城》給我們呈現的卻是一幕愛情的'悲劇，儺送因為哥哥天保出事而出走，“也許明天那個人就會回來，但也許他永遠不會回來” 。
翠翠的等待是無盡的，也是悲苦的，因為她最親近的爺爺也在那個雷雨的夜晚離開了她，只留下了她和渡船。翠翠一直在等待著，靜靜地等待著，等待著儺送，或許也是守著繼續生活的希望。我更愿意相信是后者，人生本來就是一個漸漸習慣分別的過程，再愛的人，再親的人，都會和我們分別，與其絕望著拒絕，不如嘗試去等待。或許，明天，他就會回來。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 24
今天閑來無事做，就把沈從的邊城看了一遍。想起以前看邊城的電影，像還依稀記得點翠翠的樣子。
這個故事里無處不在透漏著茶峒這個小山城的淳樸與親切。人們思想單純，但是又有老一輩和晚一輩們的思想代溝，也許真是這些代溝才讓故事有了真實感和讓人遺憾的結局。老船夫的“車是車路，馬是馬路，各有走法。”不知道是個點子還是是一個壞了很多事的餿主意。天保儺送都不要碾坊要渡船，翠翠就是不說出口她喜歡的是大佬還是二老，兄弟二人一起去為翠翠唱一晚的歌，天保的意外死亡，老船夫的'過分關心婚事，順順父子對老船夫的冷淡。這些似沒有說出口的誤會，也其實是現實中每個人都會做的。看小說時覺得當局者迷，旁觀者清。但是現實中誰都可以是那些當局者，迷。
那個茶峒那個時代的人，人人都會感恩都會用自己的方式接納這個世界給予的。雖然結果是讓人遺憾和無限聯想的，但過程卻是那么的美感人。翠翠在一天天長大，爺爺為他的孫女忙活直到離世，儺送得不到翠翠的理會，但是他們都知道嗎？其實翠翠了解一切，翠翠美在心里，但她不敢說，翠翠難受在心里，她也不敢說。
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這本書寫于上世紀三十年代，兵荒馬亂的時代之殤仍然在中華大地延續，古老的中國在外來侵略下被迫經歷著一場由封建制度轉向資本主義形態的變革，傳統的道德模式被逼向崩潰的邊緣。糟粕固然受到了批判，然而其值得繼承的部分也在分崩離析，正義與罪惡的`界限開始模糊。
在這樣動蕩的時代，個人的存在幾乎沒有意義，所有的意志都遭受到無情的碾壓。沈從文歲出身在民風剽悍的湘西，性格卻脆弱敏感。
他清醒地意識到在革命狂熱背后的隱憂，并在作品中流露出迷惘和難以適應的情緒。
所以他以筆代畫，“以其獨到的思想認識和藝術表現方式，繪制了一部本世紀第二個十年中國社會生活的恢宏畫卷”。
作品中那種“優美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”促使作者以特異的湘西邊陲，作為構筑善與美的“神廟”的地基。《邊城》作為沈從文的代表作，可謂命運坎坷。沈從文自建國以后，飽受左翼文化界的批判，其重要證據就是以《邊城》為代表作品，然而身后，《邊城》又作為沈從文的代表作，重新奠定了其在中國近現代文學的地位。
世事反復無常，再對照著《邊城》里宿命式的愛情悲劇，令人喟嘆。
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《邊城》這部作品是沈從文于1943年所作。這部以湘西的人情、自然、風俗為背景的“牧歌”小說，為我們展示了人性的淳樸。此作也是沈從文創作生涯中的一個高峰。
主人公翠翠有著水晶一般的眸子，黝黑的皮膚，從小因父母有著一段不道德的愛情而相繼辭世。從小受苦的她身邊只有船，一條黃狗和年過半百的爺爺。也許是窮人的孩子早當家，年幼的翠翠竟時不時的幫爺爺拉渡船。
作者開篇就用淳樸的語言為我們描繪了一幅淳樸的湘西圖景。“由四川過湖南去，靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個地方名為‘茶峒’的小山城時，有一小溪。溪邊有莊白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家。”小說同時也為我們展開了一段翠翠與大老、二老但毫無結局的'愛情悲劇。作者一平和的語調包容的心境靜靜地為我們述說《邊城》這部小說悲傷但略帶希望的結局——“這個人也許永遠不回來了，也許明天會回來!”
作者將小說人物、主題、背景融合得恰到好處。既表現了湘西淳樸的民風，又寫出了人在現實生活中的悲憫與無奈。
沈從文用自己獨特的風格——樸素、平淡、抒情，靜默地抒發了自己對人生的感悟，對鄉土的深情，對生命的無限熱愛。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 27
我喜歡沈從文這個名字，也喜歡沈從文寫的《邊城》。
在沈從文的筆下，這是一個用人性描繪起來的瑰麗而溫馨的世界，這里人性皆真、皆善、皆美，由每個人身上所煥生的人性美、人情美營造了這個世界，這里看不到邪惡、奸詐和貪欲;這里有貧富區分和社會地位高低的差別，但他們都相親相愛、互幫互助;這里也有矛盾，但那決不是善與惡的沖突，小說的結局是悲的，可是不是險惡奸邪所為。在一首清澈、美麗但又有些哀婉的田園牧歌中，為人類的愛做了恰如其分的說明。在這樣一篇美麗的文字之中，我們更能感受到一種似乎已為我們所陌生的自然、優美、健康的人性，那種如大自然本身一樣凝重、明慧而又本色真實的人生形式。
讀著它的.時候，心是寧靜的，靈魂是清澈的，感動的心是真切的痛，卻又是飽含著最深的向往。在這個生活節奏極快，思想劇烈碰撞的年代，人與人的關系越來越緊張、越來越脆弱，愛情，缺少婉轉;相親相愛，也帶著目的，抱著想法。突然很傷感，現代人真的就聰明就快了了嗎，沒有。科技可以加速我們的交往，卻淡去了我們的相互珍惜的感情，這難道不是另一種悲哀么?
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在那年的冬天，那座白塔又重新建起來了，但是翠翠要等的人還沒有出現。可能，在某一年某一天，他回來把翠翠接走，又可能，翠翠的遺憾就像白塔一樣，永遠地聳立在她的心中。
這是一個牽動人心的故事，但我不能說這是一個我喜歡的故事。在我看來，翠翠如果能跟爺爺或儺送說明自己的想法，悲劇就不會發生，遺憾也不會產生。我想，除了欣賞文章中主人公們的`淳樸善良以外，我們也應該以他們作為教訓。無論什么事情，時機是由自己把握的，的等待只會讓自己陷入自己遺憾或悲劇。
這座邊城，是翠翠心靈的歸宿，她一直留在溪邊無盡地等待。我們每個人的心里也有一座邊城，它既是我們的枷鎖，也是我們的歸宿。我希望，我能在自己的邊城里面不斷地尋找，而不是等待。
“小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河。人假設過溪越小山走去，那么只一里就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清亮透明，河中游魚來去皆可以計數。”
作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清亮透明，河中游魚來去皆可以計數。”
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《邊城》讓人們走進淳樸、善良的勞動人民，去聆聽他們內心深處發出的生命的聲音。
湘西，鐘靈毓秀之地，就在這兒，我相信也只能在這兒：一條小溪，一戶人家，一條黃狗，一個老人，以及——由的最澄澈水才能孕育出來女孩翠翠。翠翠從小與祖父生活在一起，時間飛逝，她已從一個襁褓中的嬰兒長成了亭亭玉立的少女。她是祖父的心頭肉，渡船的祖父也是她生活的`全部依靠，無論雨晴必守在船頭的老船夫，渡船時彎腰弓背的老人，這些，都被翠翠一雙美麗的大眼睛看在眼里。在岸上睡著的祖父，翠翠不忍心叫起，便自己載著河對岸的客人，履行著祖父的職責。翠翠心里的聲音，念叨著祖父的平安與健康。淳樸、善良的本性使她作為祖父身邊唯一的親人，將這些年來祖父給予她的恩情償還。
作為一個普通的女孩，她的心里也有對愛情的愿景，天保二老是她的意中人，在同樣喜歡翠翠的天保大老出水禍死后，二老選擇了逃避，遠走他鄉，只留翠翠在溪邊等候，小說的最后寫道：“這個人也許永遠不回來了，也許‘明天’回來！”翠翠是否等到二老回來的結局，只能在人們心中圓，但我們又能聽見翠翠心中最真切、最簡單的盼望二老歸來的聲音。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 30
最近我讀了沈從文先生的代表作《邊城》，大為折服。他筆下的那個湘西邊鎮深深地吸引著我。
小說的開頭就向我們展現了一片寧靜自然的鄉村景象，沈先生把湘西小鎮茶峒上老艄公祖孫相依為命的平凡生活婉婉道來。主人公翠翠是個像觀音一樣的女孩子，是湘西山水孕育出的美麗精靈，她天真純情，善良羞澀，對美好的生活和愛情有著渴望和向往。她就是邊城的象征。翠翠與爺爺的至深親情，翠翠與儺送朦朧無果的愛情，天保與儺送間的手足深情，祖孫二人與村里人之間和諧融洽的鄉鄰關系……共同勾劃出了純樸的`風土人情。
故事隨著如溪水般清靈地慢慢展開，每一個字符都熨帖在心上，看似平淡敘事、語言也充滿著口語化，卻讓人能品出一種優雅的美感，這真是令人驚嘆。這個故事里沒有曲折離奇的故事情節，沒有扣人心弦的矛盾沖突，卻用真情真意寫活了一座質樸的小城和那里淳厚的人們。沈從文先生的筆觸細膩恬靜，又帶著淡淡的愁怨，讓生活在喧囂現代都市的我不再心神浮躁，慢慢沉浸在這個世外桃源中。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 31
沈從文是本世紀最為優秀的文學家之一，也是著名的物質文化史專家，對于許多人來說他還是個謎：學歷高小，行伍出身，有著傳奇般的人生經歷。時間證明，他許多作品今天依然顯出極強的生命力。
《邊城》是沈從文的代表作，展示給讀者的是湘西世界和諧的`生命形態。《邊城》發表于1934年，小說描寫了山城茶峒碼頭團總的兩個兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛情。青山，綠水，河邊的老艄公，16歲的翠翠，江流木排上的天保，龍舟中生龍活虎的儺送……
《邊城》中的一切都是那樣純凈自然，展現出一個詩意的自然環境與人類社會。然而最終美好的一切只能存留在記憶里：天保與儺送一個身亡，一個出走，祖父也在一個暴風雨的夜晚死去，一個順乎自然的愛情文章以悲劇告終。《邊城》是一個關于湘西苗族的“民族寓言”的經典文本。
用人物象征和心理分析的方法，透視《邊城》的深層文化隱喻，可以發現沈從文對湘西苗族文化的形象思維圖騰和他對苗/漢、中/西文化沖突的思考與隱憂。
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汪曾祺是沈從文的學生，很顯然，從《邊城》到《受戒》是一脈相承的。
《邊城》中川湘交界的茶峒城船長家老大天保和老二儺送同時愛上了渡船人的孫女兒翠翠，兩兄弟輪流到碧溪岨唱歌，想憑運氣爭取幸福，但因天保唱歌本身不行，爺爺又把唱歌人張冠李戴，使得天保灰心意冷，斷然駕船遠行做生意，卻因意外在茨灘淹死，儺送從此心里有了疙瘩，孤獨地遠走他鄉。
翠翠的愛情悲劇令人嘆息，但文中著重運用細膩的心理描寫表達翠翠愛情萌動時內心的躁動和神秘的歡喜。
“翠翠溫習著兩次過節兩個日子里所見所聞的一切，心中很快樂，好像眼前有一個東西，同早間在床上閉了眼睛所能看到那種捉摸不定的黃葵花一樣，這東西仿佛很明朗的在眼前，卻看不準，抓不住。同時一些很神秘的東西馳騁她那顆小小的心，但一到夜里，卻甜甜的睡眠了。”
《邊城》與《受戒》都寫出少女愛情的'純潔與朦朧，是廣為流傳的作品。但兩位老師的其他作品也很耐人尋味，有各自的藝術特色。
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一處人間天堂，一份平凡而不完美的愛情，在沈從文先生的筆下成就了一曲經典。沒有海枯石爛，沒有轟轟烈烈，只是平平淡淡。或許是當時的社會環境所造成這份不完美的愛情，或許是男女雙方都太靦腆害羞，都不敢對彼此表明心意。對于這份情，我沒有資格去評論什么。但我有一個問題:若當初翠翠敢大膽一點，向儺送表明心意，儺送是否就不會遠走他鄉？故事是否會有一個happy ending?
21世紀的我們，拋棄了封建社會，婚姻再也不是父母之命，媒妁之言的產物。若你真的喜歡上某一個人的話，應要想他（她）表明心意，即使他（她）最后是拒絕你。因為如果你說的話你還有百分之五十的'機會，若你埋在心里的話，你連百分之一的機會都沒有。就好像柯騰和沈佳宜一樣，明明互相喜歡，卻不敢承認，不敢向對方說，導致最后沈佳宜的新郎不是他。
或許有人會認為，愛一個人，只要在他（她）的背后默默地為他（她）付出，因他（她）高興而高興，因他（她）傷心而難過。但你是否想過，你喜歡的人也喜歡你，正等著你和他（她）一起邁進婚禮的殿堂?
新的社會，愿翠翠般的戀人越來越少，有情人能終成眷屬。
那個人一定會來，他明天就會來。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 34
讀完了《邊城》，我的心也變得酸澀、潮濕起來，不知是因為窗外不曾停歇的雨點，還是文中的翠翠那飄渺的幸福。或許，二者皆有吧。
《邊城》就像一首淡漠的笛曲，從我的腦海里卷過，留下了淡淡的凄涼和哀傷。我本不是什么易動感情的人，卻在這個昏昏沉沉的陰雨天，因為這個簡樸的故事，生出了想哭的沖動。
我記得，有這樣一句話，悲劇美就美在它的它的殘缺。《邊城》就是如此吧。
“這個人也許永遠不回來了，也許‘明天’回來”，這模凌兩可的結尾似是給了些希望，但又像是對翠翠的安慰，讀起來有些悲哀和無奈。
合上書頁，我不禁遐想，假如沒有那場暴風雨，假如爺爺不那么木訥，假如大老沒有死，假如翠翠主動一點，甚至，假如這個故事發生在這個時代，那么，她現在該是幸福的吧。又或者，有了那些假如，翠翠便不是原來的翠翠，邊城便不是這一個邊城。
文末，那座在暴風雨中倒下的'白塔又重新建造起來了，好像是在告訴讀者，雖然那場暴風雨中逝去的很多東西已經回不來了，但風雨過后，活著的人還是要繼承生活的。
《邊城》讓我品出許多對現在生活有裨益的道理來，比如溝通，比如剛強比如……
《邊城》三年級小學生讀書筆記 35
一座邊遠的小城，一條布滿崎嶇的愛情道路。
翠翠，邊遠小城中一位普通的湘西姑娘，她是這座城的化身。她默默承受了一切，疼愛她的祖父在雷雨夜里去世，天保淹死，白塔坍塌，默默相愛的青年戀人離去。她依然重復著母親的命運，卻唯獨等待。
天保與儺送，一對重情重義的兄弟。但他們卻都不約而同的.喜歡上了同一個湘西姑娘，那便是翠翠。一邊是兄弟情深，一邊是愛情，天保最終還是選擇了放手，他放棄了他那深愛著的姑娘，成全了儺送。
可命運，總是喜愛捉弄凡人。
天保遭遇意外不幸死亡，儺送因愧疚大哥獨自離開，拋下翠翠。
多么虐心的愛情。
翠翠最終留在了小城中，可祖父卻因過分擔心而去世了。脆脆的身邊再也沒有親人了。她卻仍癡心地期待著戀人歸來。
是風雨中倒下的白塔又被建了起來。風雨中逝去的所有無法挽回，我們也依舊要在這座小城中繼續生活。
如果祖父不再猶豫，如果天保沒有不幸離世，如果翠翠伸手抓住那即將逝去的愛情，股市的結局是否還是會這樣。或者，又將會是怎樣呢?
翠翠的愛，只是為那么未來而下的賭注。
那個人也許永遠不會回來，也許明天就會回來。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 36
這本書寫于上世紀三十年代，兵荒馬亂的時代之殤仍然在中華大地延續，古老的中國在外來侵略下被迫經歷著一場由封建制度轉向資本主義形態的變革，傳統的倫理道德模式被逼向崩潰的邊緣。糟粕固然受到了批判，然而其值得繼承的部分也在分崩離析，正義與邪惡的界限開始模糊。
在這樣動蕩的時代，個人的存在幾乎沒有意義，所有的`意志都遭受到無情的碾壓。沈從文歲出身在民風剽悍的湘西，性格卻脆弱敏感。
他清醒地意識到在革命狂熱背后的隱憂，并在作品中流露出迷惘和難以適應的情緒。
所以他以筆代畫，“以其獨到的思想認識和藝術表現方式，繪制了一部本世紀第二個十年中國社會生活的恢宏畫卷”。
作品中那種“優美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”促使作者以特異的湘西邊陲，作為構筑善與美的“神廟”的地基。《邊城》作為沈從文的代表作，可謂命運坎坷。沈從文自建國以后，飽受左翼文化界的批判，其重要證據就是以《邊城》為代表的“頹廢色情”作品，然而身后，《邊城》又作為沈從文的代表作，重新奠定了其在中國近現代文學的地位。
世事反復無常，再對照著《邊城》里宿命式的愛情悲劇，令人喟嘆。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 37
《邊城》是沈從文先生的名作。
小說講述了一個世外桃源般的偏遠山區所發生的故事,那里有寧靜優美的風景，那里有淳樸善良的人，那里更有感人至深的情。
故事內容比較簡單,翠翠是一個美麗、聰明、純潔而又平凡的女孩,她的父母在她出生的時候就離開了人世,她與自己的外祖父以及家里的一條黃狗相依為命地過著清貧的日子。
祖父年事已高，他希望翠翠能夠找到一個家庭環境好點又能深愛翠翠的人而早點成家,但是翠翠并不希望離開祖父。雖然翠翠與祖父的日子過得清貧,但是充實而快樂。
我從小說和電影中還了解到，翠翠的.母親在生下翠翠后喝了冰冷的溪水死了，如果當時的醫療條件好點，也許翠翠就不會成為沒媽的孩子，老船夫也不會失去女兒。大老天保的身上發生的意外也說明了在當時纖夫們的工作十分危險!
故事的結局是只剩下翠翠一個人,一直孤獨地守在碧溪岨兩岸,為來往的行人渡船，也在等待著她的遠行的心上人。
翠翠的結局令人感到了悲傷與無奈。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 38
《黃昏》是我讀過的一篇比較“奇怪”的小說，奇怪之一在于，黃昏，雖然有頹敗的象征，卻也有襯托梅花的“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”之類美好的意境，作者為何要用此題目。奇怪之二為整篇小說沒有一個明確的主人公，但多次讀過之后我發現，雖然沒有明確主人公，這里的.人們也有他們心底的聲音。
監獄旁，江南，石頭城。這里的人都被稱為窮人，男人和女人每天做著辛苦的工作，雞飛狗跳間是他們無盡的黑色的日子。監獄里的人，是欠了小債或偷了東西的農民，他們交了罰款便能被釋放，但他們沒錢，命運只能被掌握在別人手中。當有人被執行死刑的時候，村子里的小孩一起哄來，待那人頭落地，他們便開始了自己的游戲。在這些孩童身上，我沒有看見知識、善良、童真，只看到了被無知蒙蔽的一顆顆本應晶瑩的心！然而，就是在這樣的污濁中，仍有美好的品質在閃光，即將上刑場的楊守玉，臨死前告訴別人：幫我還村中漆匠五百錢，我應當還他這比錢。黃昏中，污濁中，生命的聲音，是對誠信的呼喚，是一個普通人在臨死前，對良知的最后致敬。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 39
《邊城》一書，從頭至尾，一抹淡淡的愁云因繞于心。恍然間，似來原始山野的清風輕拂面頰，如夢如幻。作家以真摯的感情，優美的語言，詩意的情緒，把我們帶入與現實世界完全不同的唯美時空里，讓我們陶醉于一曲清新悠遠的牧歌聲中。
在工業昌盛的.今天，《邊城》所帶來的不僅是一種自然質樸的意境……小說沒有曲折復雜的情節：翠翠在蔓延蔥蘢的山林中不知不覺的長到了十五歲，她的世界里除了爺爺、黃狗、渡船、如今心中竟涌出了“薄薄的凄涼”翠翠和二老間朦朧無結局的愛情為作家娓娓道來，點染這清風白月浸透著流水潺潺。青春的夢如一般晶瑩剔透的玻璃球……
作家為我們展現了一個寧靜古樸的湘西鄉間景致，展現出小說人物與自然的和諧關系：近似原始單純生活，淳樸自然的民風，善良憨厚的本性，與那善良的河流、清涼的山風、滿眼的脆竹白日喧囂夜晚靜謐的渡船一起，構成一幅像詩、想畫、更像音樂的夢境……我要說最幸運的人是《邊城》的讀者，因為這些人在心底存了一個夢，他駐留在湘西的一個邊城……
《邊城》三年級小學生讀書筆記 40
邊城就像一首歌，有高音也有低音；邊城就像一首歌，有贊美也有謳歌；邊城就像一首歌，有旋律也有節奏。
邊城——一個風光秀麗的小城。
天真善良、聰明乖巧、溫柔清純的妙齡少女——翠翠，唱出了對祖父的深切依戀；唱出了對愛情的真摯期盼；唱出了對美好生活的向往。
這本書把一個沉浸在對愛情的美好幻想中的女孩的形象勾勒出來了。我們的眼前也許沒有這個女孩的相貌特征，但有一點是無庸置疑的：她一定有一雙清澈透明的眸子，一定有一顆晶瑩剔透的心。都市里有太多紛擾復雜的情感了，就像河水，再好的水質也免不了攙雜泥沙和石塊。而在《邊城》里，一切都是簡簡單單的。愛，或者不愛，一句話就可以說明白。
翠翠與祖父的祖孫情，唱出了親情的無限；翠翠與天保兄弟的愛情，唱出了愛的美好與心的.純潔；天保與儺送的手足情，唱出了心的選擇。
邊城，唱出了人們淳樸的人情美。
一首首情歌唱出了愛的心；一把把虎兒草，唱出了情的真；一個個人唱出了世間的真情！
沈從文，一個赤誠的游子。用他靈性的思維，假設了一個硝煙里的童話，卻只用了一座邊城，論證了人生命題的真偽。
現實里的童話，不可期待夠浪漫，我喜歡。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 41
《邊城》的基調是憂郁的，可我們看到的不該只是憂郁。
翠翠的父母因愛雙雙殉情，一身好水性的天保因得不到翠翠的愛而葬身魚腹，儺送因為哥哥的死與老船夫產生隔膜、誤會，后終遠走他鄉。老船夫因擔憂翠翠的命運，以致身心交瘁，在一個暴風雨的`夜晚氣絕身亡。象征著當地風水的白塔傾塌了，只剩下翠翠這只“孤雛”無望地等待著情人的歸來。
這一切看來都是悲的，但我們并不能被負面色彩戰勝。人之所以會身處絕望，因為那樣才會去探索希望。
翠翠的父母終究是在一起；天保也從得不到愛的痛苦中解脫；老船夫能有這么一個乖巧的孫女，并將她養大，也算美好；翠翠雖然孤身一人，可她還有希望。這正是這本書的魅力所在。《邊城》通過人物的種種悲劇，表達了作者的一種人生寄托。他對湘西下層人民的存在深深的感慨，這感慨是苦楚，是憐憫，所以便給予書中的他們以無限希望。從而造出了這般美麗凄涼的樂音。
或許我們會身陷痛苦與不幸，但至少，我們可以選擇戰勝它。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 42
這個暑假，是從讀《邊城》開始的，讀著讀著，內心不由地發出一聲感慨，世間萬物不就是這樣嗎？
這是一篇以湘西邊城一個有山有水，世外桃源的地方為背景的愛情，親情故事，那里風景優美，民風純樸。主人公脆脆，和祖父一起渡船過日，后來愛上了順順的次子儺送，而儺送的各個天保又愛上了催催，作為兄長，天保選擇遠走他鄉去做生意，卻不幸遇難，天保的遇難，讓儺送在手足親情面前，暫時放下了愛情……
沈從文先生用手里的.筆，在樹上寫盡了世間的愛，親情，友情，手足情，愛情……都說翠翠是愛的女兒，也是大自然的女兒，那沈從文就是描繪愛的人。通過這本書，通過翠翠純樸的愛，表達出人世間的善良和美好，從而體會出作者追求人世間的善良和美好，一個平靜，充滿愛的世間，而不是一個動蕩的世界。
人世就是這樣，自己造囚籠，關著自己；自己也做上帝，自己來崇拜，那這樣，生存真是一種可憐的事情。
最讓人感動的是翠翠和爺爺的親情之愛，故事結尾，翠翠一邊接過爺爺的渡船，一邊在等待，都說她在等待儺送，而我認為她也在等待爺爺，等待和爺爺共處的美好平靜地時光，爺爺也是她內心最深的牽掛。
故事結束了，但似乎有沒結束……
《邊城》三年級小學生讀書筆記 43
假如不是那一夜的風雨，或者糊口仍將在平庸中繼承。那方才萌發的戀愛的動機，或者還要在曲折中前行。然而就是這場風雨帶走了渡船，也帶走了翠翠獨一的親人——祖父。或者他就是為這里的渡船而存在吧，以是當渡船被沖走時，作者給以了他們倆溝通的運氣。生命就是這樣，總會有滅亡，也總會有繼承。一如老船夫的渡船被沖走，新渡船又會呈現。正如擔任了祖父遺志的小孫女一樣，如故在做著擺渡人的工作。
沒有大張旗鼓的古跡，沒有浩瀚光鮮的'人物，乃至單純的戀愛壹貝僨方才萌發，而沒有如熾熱的火焰。就在這平庸之中，作者向我們展示了一幅舒適的糊口畫面。如山間的溪水清流委婉，如天上的白云輕飄悠然。但卻是糊口的真諦。這就是我所讀到的《邊城》。
在這內里還潛匿著一段戀愛的悲劇故事，就是翠翠的怙恃。固然沒有正面報告，但仍能給人震撼。故事的末了是悲劇性的，只剩下這個孑立的小女孩，守著孤傲的渡船。然而悲劇更能傳染人的心靈。由于悲劇意識是任何一個成熟的民族，任何一種成熟的文化中所必需具有的。
小說的三要素人物、情節、情形，在這一篇中依我看是情形形貌最為樂成，并且它為情節的成長，人物的刻畫起了重要浸染。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 44
初次看到這部作品我便被封面的圖畫所吸引了。
《邊城》的作者是沈從文，我們學過他的文章。從照片上看他是一個非常幸福的老爺爺。但讀完一本書后，才發現事實并非如此。
整本數彌漫了一股恐怖的氣息，仿佛讓我感覺到了那個年代人們的無奈與辛酸，有一個片段讓我驚悚好久，盡然在那個年代里會有人賣人肉，歷史書里并沒有交代這些。并非沒有正義溫暖的'片段。第一幕《漁》中哥哥與弟弟的感情深深的打動了我。雖然兩人調皮不懂事，但是在關鍵時刻哥哥拼了命的也要保護弟弟，作者在字里行間里仿佛是想讓讀者體會，就算是在黑暗的年代里，也是會有人性的光輝的。
在《題記》中曾經提到一個問題，用過去與現實作比較，民族品德的消失已經成了一個很嚴重的問題，人們很自私，為了自己的利益不擇手段，喪失道德。妻子命的也成了用來交換的物品，這不光是道德的問題，更是人性的喪失，我們不能改變時代，但是我們可以改變自己的思想，不做骯臟圖利的小人，正是沈從文想表達給我們讀者的。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 45
一個女孩、一個船夫、兩個小伙兒，寥寥幾個角色，構成了這平靜而動人的故事。本書講述了湘西邊境小城里的凄美淳樸的愛情故事：翠翠和船夫相依為命，直到她遇上了兄弟倆天保和儺送。大老天保和二老儺送以“車路”和“馬路”的形式追求翠翠，經歷了許多誤會和周折，最終老船夫、天寶死了，儺送離開小城。詩意的神話終于還是破滅了，留給翠翠無限的懷念，留給我對于成長和人性的思索。
1、關于成長：對于翠翠，從遇見哥倆，到喜歡上儺送而羞于表達，再到因為儺送而不停幻想，再到天保和老船夫的逝去，最終到儺送離開她默默地等待……翠翠從開始的無知、純潔，到最后她不得不平靜地面對生活的辛酸和生離死別，我見證的，是一個從女孩到女人的成長，這不是她一個人的成長，是每個人的成長。
2、關于人性：人性的美。翠翠從女孩到女人，生活的`無奈終究沒能使翠翠喪失人性的純潔善良，她還如往日般擁有著“清澈透明的眸子”、“善良的心”，只多了一份成熟堅忍。我很好奇：當我走出這個詩情畫意的湘西小鎮，走出翠翠凄美動人的故事，走到現實社會中來，我是否還會看到這樣美麗的人性？我相信我會的。
人性的美不會過時。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 46
初次讀沈先生作品是《邊城》，再讀便是這本書了，真的很喜歡先生的文筆，具有濃郁的地方特色，江南的溫柔細膩，先生的文章是柔軟，富有詩意的，并且是通俗易懂的。
讀先生的作品，便會發現，這是先生關于自己離開家鄉十六年后回去探望母親的所見所聞，這不僅僅是一篇回鄉散記，更是先生對于當時社會的.基層百姓的真實敘述，也是先生對與在河城和生活在那里人民的熱愛。從這里我更是感受到了先生仁愛的胸懷。
文中印象最深刻的便是水手們，我想這或許也是先生著墨最多的一個角色，盡管他們愛說粗話，魯莽粗野，但即使是生活在環境那么惡劣的情況下，每天要為生計發愁，在生死之間徘徊，但他們依然樂觀，從未抱怨過，并且依然對明天充滿希望，永遠心生向陽。這是我所學習到的，不忘初心，方得始終。
沈先生說過，即使踏著荊棘，也不覺悲苦，其實有淚可落，亦不是悲傷。
我們亦要向先生筆下的水手們學習，樂觀的度過每一天，樂觀的人，所受的磨難無量，前途也是無量。樂觀造就才能卓越，每當我們遇到困難時，都要告訴自己熬一熬就過去啦，永遠保持對生活的積極，開朗的去發現生活的亮點，找到生活的樂趣。
我們都要記住，陽光總在風雨后，加油吧。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 47
今天我要分享的書叫《邊城》。
這本書描繪了茶峒風土人情的故事，是以船家少女翠翠而展開的一部愛情悲劇。文中有這么一句話我記得尤其深刻：“凡事都有偶然的湊巧，結果卻又如宿命的必然。”也許沈從文一開始便已經想好了故事的結局。從古至今，從中國古典文學到西方文學里，許多故事都有讓讀者看完后感到心滿意足的結局，這是許多人所期望的。可在《邊城》這本書中，結局并不美好，經過又是如此揪心：為翠翠操勞了半輩子的.祖父在一場雷雨后過世，二老儺送因為大老的死不愿面對現實，留給翠翠的只有等待與悲傷。在祖父過世后，翠翠才漸漸想清楚先前并不明白的事：二老的歌唱；順順大兒子的死以及祖父的死因……盡管如此，我卻從故事里讀出了那些難能可貴的情感和人世間的酸甜苦辣。我最向往《邊城》里那些淳樸善良的鄉親們。相比之下，城市里人與人之間人情淡漠，甚至鄰居之間都互不相識。這真讓人覺得可悲。
我希望有一天，我們的城市也能變得溫暖和諧。每一個人都有寧靜的理想，愛護著我們的生存環境，彼此互幫互助，共同建造一個像家一樣的世界。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 48
看完沈從文的小說《邊城》，在贊嘆作品的精妙華美之余，一直在想作者究竟想寫出什么？就象描摹一個人除了他（她）外部的健康、美麗之外，靈魂又是怎樣的呢？作品中的翠翠，一個小女孩，她：“簡單、善良、孝順、乖巧、勤勞、樸實、執拗、堅強、追求。”這還不夠，作品似乎還有更多的承載，更大的容量。在行云流水的字里行間，在巧奪天工的山水畫面，在栩栩如生的眾人相中，在恰似一臺恢宏大氣的舞臺藝術劇里無不流淌著“忠孝禮義廉恥”這中國儒學的'魂。
小黃狗對主人的忠，翠翠對外祖尐父的孝，茶峒小城人的溫良恭儉讓之禮，翠翠外祖父去世后，小城鄉親幾乎傾城出來幫助女孩發喪，辦完喪事后且留下了老馬兵繼續照料翠翠和渡船的義。
而廉恥便是：自尊、自信。翠翠拒絕了茶峒鄉親們的憐憫、同情，以為外袓父守墳為由，堅持繼續在茶峒小溪上一邊擺弄渡船為鄉親們服務，一邊等待著他心里深愛著的船總順順的老二的歸來，表現出一個山村鄉鎮女孩對人情、人性、愛情極其單純的執著的追求和極大的自尊與自信。
而這些，正是今天我們許多地方，許多人在不知不覺中缺失掉的！
《邊城》三年級小學生讀書筆記 49
在我看來《邊城》講述了一個以美好開頭，以悲傷結尾的故事。汪曾祺評價道“《邊城》的生活是真實的，同時又是理想化了的，這是一種理想化的現實。”的確，在小說當時的背景下，翠翠與爺爺的`生活剛開始如桃花源，結尾又回到了現實。
小說的主人公翠翠是一個天真單純的小女孩，從小在山清水秀的環境中長大，越發秀氣起來，她的美麗自然而不張揚，書中的描寫是“眉毛長，眼睛大，臉也紅紅的”，就是這樣一個可愛的小姑娘偶然間情竇初開，愛上了船長的兒子儺送。可沒想到的是，船長的另一個兒子天保也喜歡她，至此，悲劇的種子被悄悄的種下了。
書中有一句話使我印象深刻，“日頭沒有辜負我們，我們也莫辜負日頭。”這是翠翠的爺爺，那位歷經滄桑但又不失淳樸幽默的老人說的。翠翠自從被生下來就失去了父母，爺爺對他的影響是非常巨大的。從“這個人也許永遠不會回來，也許明天回來”可以看出翠翠是個理智，聰明又堅定的女孩。總地來說，《邊城》通過抒寫青年男女之間的純正情愛、祖孫之間的真摯親愛、鄰里之間的善良互愛，贊揚了人性之美。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 50
看完沈從文的小說《邊城》，在贊嘆作品的精妙華美之余，一直在想作者究竟想寫出什么？就象描摹一個人除了他（她）外部的健康、美麗之外，靈魂又是怎樣的呢？作品中的`翠翠，一個小女孩，她簡單、善良、孝順、乖巧、勤勞、樸實、執拗、堅強、追求。但這還不夠，作品似乎還有更多的承載，更大的容量。在行云流水的字里行間，在巧奪天工的山水畫面，在栩栩如生的眾人相中，在恰似一臺恢宏大氣的舞臺藝術劇里無不流淌著“忠孝禮義廉恥”這中國儒學的魂。
小黃狗對主人的忠，翠翠對外祖尐父的孝，茶峒小城人的溫良恭儉讓之禮，翠翠外祖父去世后，小城鄉親幾乎傾城出來幫助女孩發喪，辦完喪事后且留下了老馬兵繼續照料翠翠和渡船的義。
而廉恥便是：自尊、自信。翠翠拒絕了茶峒鄉親們的憐憫、同情，以為外袓父守墳為由，堅持繼續在茶峒小溪上一邊擺弄渡船為鄉親們服務，一邊等待著她心上人的歸來，表現出一個山村鄉鎮女孩對人情、人性、愛情極其單純的執著的追求和極大的自尊與自信。
而這些，正是今天我們許多地方，許多人在不知不覺中缺失掉的！
《邊城》三年級小學生讀書筆記 51
在學本文前，曾獨自一人捧著沈從文的《邊城》靜讀。雖然從中并未悟出些許大道理。但字里行間帶給我的點點純真，滴滴淳樸，卻讓我記憶猶新。如今再次讀起節選部分來，除了有種和老朋友闊別重逢的感覺外，更讓我有了一份更深的體會———發覺一切美的東西。
《邊城》雖然有著悲劇性的結局，可那結局未嘗不是凄美的合情合理、自然貼切。城內鄉民的淳樸是一種美，不諳世事，與世隔絕是一種美，與自然生生相息的生活作息是一種美，民風習俗是一種美，地理風貌是一種美，堅強樂觀是一種美，真摯純真的初戀是一種美，忠貞不渝的堅守是一種美，不顧其他的癡情等待亦是一種美……
聯系今日，無數人生活在欲望的桎哠中，受盡金錢權勢的.牽制和誘惑，他們終日思量著如何穩居其位，如何爾虞我詐，如何勾心斗角，他們心中沒有了美的印象，或歪曲了對美的審評標準。他們內心渾濁，全身充滿著讓人嗤鼻的惡臭，他們失去了美，更失去了對美的追求。縱然將沈先生嘔心瀝血的作品捧之當前，恐怕只是依舊“羞見于劉郎才氣”。
彼之美，鑄成人之美，心之美，純之美，則萬物皆美。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 52
讀完《邊城》，我被那些質樸卻不乏俗世人性的人們所震撼，美麗的風景，水上的生活，不是一個小村該有的，在這之中，摻了許多社會的影子，并不重要。
我生活的地方與這相似，卻又有些許不同。文中翠翠的爺爺七十歲的時候發現他孫女長大了，我的這個村不知是否有孫女或孫子陪在爺爺身邊。這個小小的村莊，老人多過年輕人，孩子也在城里上學，每當早晨的陽光射進低矮的.老房，老人們就走出來，顫巍巍地在我面前離去。王維的“大漠孤煙直”固然凄涼，但每當村莊的炊煙裊裊升起時卻勝過大漠之景的悲哀，因為在這里，只有無聲的日子，沒有激情，沒有未來，老人們一見面就互相算著日子，沒了老伴的還開玩笑，幾日幾日后就會去陪她（他），遲暮的景色也被染上黃昏。老人們的煙斗與炊煙一同升起。某天，老人生病住院了，孩子們紛紛從城里回來，原本有說不盡的話的老人那時卻也只能嘆息，說多又有什么用呢？不要成為孩子們的累贅。
這個小村有時縱有談笑聲，卻也只似幽谷里寂靜的一滴泉水落下罷了，我如同喝了一碗濁而烈的酒卡住喉嚨，說不出話來的同時，觸及到了生生不息卻輪回無情的生命。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 53
現代人對沈從文的美譽已然不僅僅局限于國內，尤其是與諾貝爾文學獎失之交臂以后，國人普遍的引用瑞典文學院院士馬悅然的言論，將其視為少數有實力問鼎國際文學桂冠的中國作家之一。媚俗也罷，討喜也好，作為沈從文最為人稱道的《邊城》還是值得一說的。對于這部作品，我的認識多半來源于作者的另外一部作品——《湘行散記》。這是一部由沈從文寫給妻子的信札集成的散文集，描寫了作者重返湘西的一路的所見所聞，文字不僅飽含對故鄉秀美山川的溫情，而且記錄了作者對妻子的思念和愛意，構成了作者日后寫作《邊城》時的原材料和初衷。
小說展現了作者的價值取向和愛情觀，對于它我更多的在于欣賞感受，因此也沒有更多評價，畢竟蘿卜青菜，讀者自然體會就好。
很久沒有讀到這樣使人驚艷的文字了，這驚艷不是華麗。而是不染塵世的`純美感情遭壓抑帶給人的一種柔軟、一種憐惜，一種淡淡的憂傷，一種對命運不解的扣問。不由感慨有時男子如何竟有比女子還極致的細膩，沈從文先生如何知曉那樣一個情竇初開的女子那么隱微的心理，難道真如他所說：“在的年紀遇到了一個正當年紀的女子？”
有時光，有適宜的情緒，再讀《邊城》。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 54
再一次讀完了《邊城》，我的心也變得酸澀、潮濕起來，不知是因為窗外不曾停歇的雨點，還是文中的翠翠那飄渺的幸福。或許，二者皆有吧。
《邊城》就像一首淡漠的笛曲，從我的腦海里卷過，留下了淡淡的凄涼和哀傷。我本不是什么易動感情的人，卻在這個昏昏沉沉的陰雨天，因為這個簡單的故事，生出了想哭的沖動。
我記得，有這樣一句話，悲劇美就美在它的它的殘缺。《邊城》就是如此吧。
“這個人也許永遠不回來了，也許‘明天’回來”，這模凌兩可的'結尾似是給了些希望，但又像是對翠翠的安慰，讀起來有些悲哀和無奈。
合上書頁，我不禁遐想，如果沒有那場暴風雨，如果爺爺不那么木訥，如果大老沒有死，如果翠翠主動一點，甚至，如果這個故事發生在這個時代，那么，她現在該是幸福的吧。又或者，有了那些如果，翠翠便不是原來的翠翠，邊城便不是這一個邊城。
文末，那座在暴風雨中倒下的白塔又重新建造起來了，似乎是在告訴讀者，雖然那場暴風雨中逝去的很多東西已經回不來了，但風雨過后，活著的人還是要繼續生活的。
《邊城》讓我品出許多對現在生活有裨益的道理來，比如溝通，比如堅強比如……
《邊城》三年級小學生讀書筆記 55
今天閑來無事做，就把沈從文的邊城看了一遍。想起以前看邊城的電影，好像還依稀記得點翠翠的樣子。
這個故事里無處不在透漏著茶峒這個小山城的淳樸與親切。人們思想單純，但是又有老一輩和晚一輩們的思想代溝，也許真是這些代溝才讓故事有了真實感和讓人遺憾的結局。老船夫的“車是車路，馬是馬路，各有走法。”不知道是個好點子還是是一個壞了很多事的餿主意。天保儺送都不要碾坊要渡船，翠翠就是不說出口她喜歡的是大佬還是二老，兄弟二人一起去為翠翠唱一晚的歌，天保的'意外死亡，老船夫的過分關心婚事，順順父子對老船夫的冷淡.....這些好似沒有說出口的誤會，也其實是現實中每個人都會做的。看小說時覺得者迷，旁觀者清。但是現實中誰都可以是那些者，迷。
那個茶峒那個時代的人，人人都會感恩都會用自己的方式接納這個世界給予的。雖然結果是讓人遺憾和無限聯想的，但過程卻是那么的美好感人。
翠翠在一天天長大，爺爺為他的孫女忙活直到離世，儺送得不到翠翠的理會，但是他們都知道嗎?其實翠翠了解一切，翠翠美在心里，但她不敢說，翠翠難受在心里，她也不敢說。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 56
翠翠，文中的一名十五歲的小姑娘。她可以被認為是純潔美麗的化身，是《邊城》中最美好的一個人物。她十分關心自己的爺爺，爺爺也愛她。但是，卻很少有人理解他。
就在一個端午日，她來到河街旁看龍舟，看見了船總順順家的儺送二老在龍舟上，一見鐘情，愛上了他。正巧，他們家的天保大老和儺送二老都愛上了她。但中寨團總看上了二老，要用碾坊做陪嫁把女兒許給二老。而老十分癡情，寧肯撐一輩子渡船，也不要碾坊。翠翠不愿表白，希望二老來提親。可大老走車路先來提親。稀里糊涂地被爺爺婉拒了。
于是兄弟倆比賽半夜唱歌，讓翠翠挑選。大老自知不是對手，出去做生意了，但出了意外死了。二老全把這件事當做翠翠引起的，也離家出走了。在一個風雨夜，爺爺死了。翠翠才知道，他們為了她才比賽唱歌。翠翠希望二老快點回來。
翠翠和兄弟兩個都十分癡情。而爺爺為了孫女的親事，他內心所呈現出的'渴望、焦慮、自尊、自卑、掩飾、吞吞吐吐、欲說還休、矛盾、掙扎——是那樣令人痛心和無奈。他們的結局都十分悲慘。翠翠和楊馬兵孤獨地守候著儺送二老的歸來。這能看出湘西邊城的樸素的民風民俗。不管錢財的誘惑，執著地選擇自己喜歡的，這才是愛。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 57
沈從文是本世紀最為優秀的文學家之一，也是著名的物質文化史專家。對于許多人來說他還是個謎：學歷高小，行伍出身，有著傳奇般的人生經歷。時間證明，他許多作品今天依然顯出極強的生命力。
《邊城》是沈從文的代表作，展示給讀者的`是湘西世界和諧的生命形態。《邊城》發表于1934年，小說描寫了山城茶峒碼頭團總的兩個兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛情。青山，綠水，河邊的老艄公，16歲的翠翠，江流木排上的天保，龍舟中生龍活虎的儺送……
《邊城》中的一切都是那樣純凈自然，展現出一個詩意的自然環境與人類社會。然而最終美好的一切只能存留在記憶里：天保與儺送一個身亡，一個出走，祖父也在一個暴風雨的夜晚死去，一個順乎自然的愛情故事以悲劇告終。《邊城》是一個關于湘西苗族的“民族寓言”的經典文本。
用人物象征和心理分析的方法，透視《邊城》的深層文化隱喻，可以發現沈從文先生對湘西苗族文化的形象思維圖騰和他對苗/漢、中/西文化沖突的思考與隱憂。
沈從文，1902～1988，原名沈岳煥。著名小說家、散文家、歷史文物研究家，以《邊城》等作品享譽文壇，蜚聲海外。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 58
讀罷《邊城》，心中久久無法平靜，那些平淡樸實而優美的文字，那純潔美麗卻不得不以悲劇結尾的愛情。
熱鬧的小鎮中，每個人都是快樂的，他們淳樸善良地相處，樂于助人卻不求回報，甚至面對愛情，也要謙讓起來。三個端午節的故事，美麗單純的翠翠用行動和話語堅定了對愛的決心。可憐祖父始終擔心她走母親的老路，不肯告訴她事情的真相。世事無常，偶然的因素太多，我們既無法預測美好，也不能改變事實。每一次機緣巧合往往會改變我們的生活，在不知不覺中讓我們陷入變化莫測的事端。
在感嘆邊城人們的人性美的同時，我也感受到現代生活的.渾濁。擺渡的老船夫過渡不收錢，翠翠的嬌憨與伶俐，儺送的善良淳樸，順順的豪爽大方，在現代的社會是何等少見。但是，人性中也有卑劣自私的一面。順順和二老不愿讓間接害死大老的翠翠嫁給二老而使老船夫死在雨夜，讓不知前因后果的翠翠孤單地守著渡船!
邊城的白塔邊，美麗的陽光守護著孤單地女孩。生活也許充滿了未知，而我們所能做的，就是等待下去......
《邊城》三年級小學生讀書筆記 59
我喜歡沈從文這個名字，也喜歡沈從文寫的《邊城》。
在沈從文的筆下，這是一個用人性描繪起來的瑰麗而溫馨的世界，這里人性皆真、皆善、皆美，由每個人身上所煥生的人性美、人情美營造了這個世界，這里看不到罪惡、*詐和貪欲;這里有貧富區分和社會地位高低的差別，但他們都相親相愛、互幫互助;這里也有矛盾，但那決不是善與惡的沖突，小說的結局是悲的，可是不是險惡*邪所為。在一首清澈、美麗但又有些哀婉的田園牧歌中，為人類的愛做了恰如其分的說明。在這樣一篇美麗的文字之中，我們更能感受到一種似乎已為我們所陌生的自然、優美、健康的人性，那種如大自然本身一樣凝重而又本色真實的人生形式。
讀著它的時候，心是寧靜的，靈魂是清澈的`，感動的心是真切的痛，卻又是飽含著最深的向往。在這個生活節奏極快，思想劇烈碰撞的年代，人與人的關系越來越脆弱、越來越緊張，愛情，缺少婉轉;相親相愛，也帶著目的，抱著想法。突然很傷感，現代人真的就聰明就快了了嗎，沒有。科技可以加速我們的交往，卻淡去了我們的相互珍惜的感情，這難道不是另一種悲哀么?
《邊城》三年級小學生讀書筆記 60
如果不是那一夜的風雨或許生活仍將在平淡中繼續。那剛剛萌發的愛情的念頭或許還要在曲折中前行。然而就是這場風雨帶走了渡船也帶走了翠翠唯一的親人——祖父。或許他就是為這里的渡船而存在吧所以當渡船被沖走時作者給予了他們倆相同的命運。生命就是這樣總會有消亡也總會有繼續。一如老船夫的渡船被沖走新渡船又會出現。正如繼承了祖父遺志的小孫女一樣仍然在做著擺渡人的'事情。
沒有轟轟烈烈的事跡沒有眾多鮮明的人物甚至純真的愛情也只是剛剛萌發而沒有如熾熱的火焰。就在這平淡之中作者向我們展示了一幅恬靜的生活畫面。如山間的溪水清流婉轉如天上的白云輕飄悠然。但卻是生活的真諦。這就是我所讀到的《邊城》。
在這里面還隱藏著一段愛情的悲劇故事就是翠翠的父母。雖然沒有正面講述但仍能給人震撼。故事的結尾是悲劇性的只剩下這個孤單的小女孩守著孤獨的渡船。然而悲劇更能感染人的心靈。因為悲劇意識是任何一個成熟的民族任何一種成熟的文化中所必須具有的。
小說的三要素人物、情節、環境在這一篇中依我看是環境描寫最為成功而且它為情節的發展人物的刻畫起了重要作用。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 61
沈從文先生的名作《邊城》選入中學教材，我在讀、在教的過程中，有一些感受。
《邊城》是否在寫“桃花源”？作者說不是，有人說不是，有人說是。首先《邊城》中的人物都是那個地方曾有過的，這便不是桃花源；另外，《邊城》的悲劇性結局也不是桃花源應該有的。所以，我認為不是桃花源。
《邊城》在寫什么？故事？人物？環境？作者說他在寫一種純樸而可貴的人性，并不拘限于環境、故事和人物。其實，不論換一種什么環境、什么故事和人物，這種純樸而可貴的人生都是我們所需要的。這也就是《邊城》的價值所在。
作者為什么要寫《邊城》？作者說有感于大都市的反差，那么邊城就是和大都市相對應的生活。其實，我們知道邊城之人也有悲歡離合，這一點和大都市是一樣的，作者并沒有把邊城寫成完美。但，我們寧愿承受自然的痛苦，也不愿過著扭曲的.幸福。這也正是《邊城》吸引人的地方。
翠翠在等什么？是二佬嗎？可能是，也可能不是。翠翠的等待是一種象征，代表著無論過去如何，無論將來怎樣，我們的人性不變，愛不變，我們要堅持活著，讓我們純樸而高貴的人性永存，讓自然之愛永存。作文
《邊城》三年級小學生讀書筆記 62
不知道為什么，初三了，反而更沒“正事兒”了，這篇文章，就是我“沒正事兒”的結果之一。
讀蘇北的文章，引出了他的老師汪曾祺先生，了解了汪曾祺先生的生活，又提到了他的老師——沈從文先生，由此，我翻開了《邊城》的第一頁。
翻開扉頁，就見到一座塔，一座孤房，一條渡河，一條渡船。冷清中夾雜這淳樸，寧靜中有略顯悲哀。那是一座邊城，見城如見人，那么善良，那么簡單。
擺渡的老者，七十多歲了，和他相依為命的孫女不大，叫翠翠，父母早年因責任、使命不忍私奔，便雙雙殉情于這座小城，卻忍心留下了老人和孩子獨自生活。
老人兢兢業業地守著渡船，一生從未離開——那是國家的責任，民眾的信任。
日子雖苦，可卻有滋有味，我這身在福中亦知福的.人也有點向往。
翠翠在聽爺爺唱曲兒的日子里長大了，船總的哥倆兒都見了歡喜，那更出息的岳云寧愿為“渡船”舍棄了“磨坊”，老人為孫女的幸福想盡辦法，卻不經意間被二老家的岳云誤會害死了失意而下江的天保大老，岳云內心痛苦地也到下游打拼。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 63
曾在學校已經閱讀過，這幾天語文課也在原文賞析這本書。
問世間情為何物，直教人生死相許。天保大佬、儺送二老、翠翠，一個本該殘酷的三角關系因為親情與包容，大佬選擇了放手與成全。儺送在月下“走馬路”“唱情歌”，只為博翠翠一笑，本來我猜想，翠翠會和儺送有一個童話般的結局，可轉折來的那么突然。若沒有這轉折，沈從文也不是沈從文了。
也許這是一個悲劇，可是它卻總能讓我感到，一陣清澈與空靈。有一篇關于沈從文先生的`趣聞，是回憶他第一次做教授時上第一堂課上的窘態，一個堂堂的大學教授第一節課，站在講臺上十幾分鐘沒說話就用十幾分鐘時間，講完了原準備兩個小時的課，又在黑板上寫下了“這是我第一次上課，膽小所以……”的句子惹得學生哄堂大笑。但是這不失他作為國學大師所特有的那一份質樸的真性情。
“這個人也許永遠不回來了，也許明天回來，也許翠翠等過了第一個秋，第二個秋，等到黃葉滑落燕兒飛過，可是她仍愛戀依舊。他在等他的承諾，他的回頭，和許多未知的答案……”
《邊城》三年級小學生讀書筆記 64
沈從文筆下的湘西邊城美好的恰似一個令人渾然不覺的夢境，當你試圖用“樸實”“純真”來形容他時，都會略顯矯情做作，別有用心，但恰恰又沒有更貼切的詞來概括這個茶峒小城了。
茶峒的青山綠水與淳樸民風孕育了翠翠，雨露甘霖滋潤著她的臉龐，白塔渡船帶給她無憂無慮的心境，爺爺的陪伴更是撐起了她的美好世界，但成長必定帶來困惑，時間必定洗刷去生命，夢境中也有苦痛掙扎，愛情的突如其來不曾諳世的小姑娘猝不及防，只是默默的低下頭去，紅著臉，繼續若無其事的剝著手里的`毛豆。
她遇到了生命中愛我之人與我愛之人，兩兄弟的追求與愛慕使他慌了陣腳。雖然她也曾向往著那不知名的東西，會默默向往著新娘的紅唇與頭蓋，但在青春的悸動中，她選擇了沉默與矜持——這便是一切悲劇的引線，或者說命運注定了她與母親命運的再次重疊，注定了這秀美風景下暗藏的孤寂與悲傷，注定了這一連串苦痛現實的降臨。天保做了愛情的殉葬者，沉沒在了滔滔水浪之中。爺爺在責任與愁苦中隨著白塔倒在了雨夜。攤送遠走，毫無歸期……留下翠翠一人，守著渡船，重復著老漁夫的命運。
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美麗的山城，有一只渡船晃悠悠的前行著，那是翠翠。
天保走了，爺爺走了，儺送不辭而別了。孤單的翠翠一個人要強的生活著，傻傻的等待著，固執著那份遙遠的守候……
“父母”，翠翠是沒有的，但是上天眷顧每一個人，她得到了爺爺無微不至的呵護，已然成了一個樂天單純的女孩。
可是，女兒家長大了，心事就多了。
與儺送的一面之緣讓翠翠對愛情有了朦朧的期待。就這樣，懷著那份淡淡的'好感走過了兩個四季。可誰又知曉，這只是等待的開始。
儺送的最終逃避讓柔弱的翠翠不得不撐起一切，每天重復著同一件事，看一樣的風景，只是翠翠的臉上似乎再也找不到那抹天真與純凈的笑容了。閑暇的時候她也許會靜靜地想一些事情：自己的出生是不是個美麗的意外呢？如果從來沒有遇見儺送呢？這樣一天天的等待會有盡頭嗎？抑或者到底在等什么呢？沒有答案的問題隨著渡船來往，跟著太陽徘徊，一天，一天，又一天……
月色溶溶，白了山城，涼了人心。多少個這樣的夜晚早已蒼茫了心中的期許，翠翠就選擇了這樣等下去，一如既往的等下去。
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沈從文的《邊城》是一部耐人尋味的作品，讀完這部書，我受到了許多啟發。
邊城茶峒位于湘川黔三省交界處。沈從文筆下的邊城鄉土氣息很重，今年五一，我有幸去鄉村游玩，參觀了原始森林，體驗了農家的樂趣。河流，山川，渡頭，渡船，竹林，茅屋，小鎮，都是大自然的尤物，它們平凡，寧靜，毫不張揚的散發著它們獨特的美。這使我看到了邊城的影子，看到了它質樸的村莊。而這座質樸的邊城，在作者筆下宛若世外桃源，散發著迷人的氣息。如果用一個字來概括小城的景色，那就是——“境”。這座小城的意境，像詩一般柔美，這清新脫俗的境界，令人心馳神往，魂牽夢縈。
作者用很多的筆墨來描寫小城的自然風景，為小城營造了一個和諧寧靜的氣氛，這優美的環境，烘托出了小城中的人們質樸、熱情的`性格。在這里，沒有名利場的硝煙，沒有商場的變化莫測，有的只是淡泊名利，誠懇敦厚的人性光輝。這里的小城平靜，人的心情更加平靜，所以用一個“靜”字來形容這里的人，這個字，贊頌小城的人們美麗得心靈，他們并不像城市中的人那樣，喧囂，吵鬧，而是少有的脫俗，一個“靜”字，送給《邊城》中美麗的人物，美麗的人格。
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曾經無數次想象自己踏上這片土地時的情景，但我們總說期望越大，失望越大。我原本以為，這是一寸人間凈土，是愛情最初開始的地方，踏上了這片土地后，我發現其實這片凈土景色依舊，只是早已物是人非。
街邊已經有了很多現代娛樂場所，當酒吧鱗次櫛比地在街邊排列時，我覺得原本那些淡淡真摯的感情在時間的流逝里變成了極速消費的感情。我還清晰地記得我在出發之前別人問我為什么如此執著于鳳凰古城，我當時的回答是遇見愛情最初的樣子，回歸最簡單的生活。那個朋友當時就和我說，我的希望太過于美好，要是不說，她還以為我是要去開發一段艷遇的呢她跟我說，現在的鳳凰因為太過出名，全是酒吧之類的娛樂場所，愛情圣地早已演變成了艷遇開始的地方。
說起邊城，就不得不想起故事中的'女主角翠翠。文中翠翠令我印象最深刻的就是她那雙清明如水晶的眸子，以及她清澈純凈的性格。她天真善良，溫柔恬靜，在情竇初開之后，便矢志不移，執著地追求愛情，癡情地等待著情人，不管他何時回來，也不管他能不能回來。
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《邊城》給人一種遙遠而神秘的感覺，看了之后卻覺得溫暖而平淡，人間的真情意，人間的風情倒是全體現了出來。
《邊城》的開頭：“有一小溪，西邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家，這人家只有一個老人，一個女孩子，一只黃狗，小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河”，人若過了溪越小山走去，則一里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小差異。在如今的`城市里，這種現象幾乎絕跡，所以不難看出作者沈從文對這種安靜祥和的農村生活有著很深的感情以及對此的懷念。
在《邊城》里面。讓我們看到的是人的純樸，勤儉，友善，和平的景象。邊城里的一切，讓你感覺溫暖，文字中透露出很深很深的情誼，卻也有悲傷。大佬的死令人悲傷，二老的離去令人悲傷，爺爺的逝世也令人悲傷，好在孫女翠翠后來一直有人陪著，也就讓人感受到邊城的溫暖。
親情是我們永遠的頂梁，愛情是選擇不一樣的回響，友誼和鄰里情是困難時伸出的雙手和陪伴。無論是人，動物或是植物，好像周圍的一切一切都是美麗而又寧靜的。
《邊城》三年級小學生讀書筆記 69
《邊城》蘊含著詩一般意境和韻味，作者不僅僅創造了詩一樣意境而且賦予作品中人物與景物以深厚象征意味，集中了湘西秀美山水和淳樸情致。
《邊城》里人情亦如水，卻不是如水樣淡薄，而是一如湘西河川明澈純凈。在閱讀的時候我感受到了人性的芬芳。翠翠和爺爺一起守著渡船相依為命彼此關懷，他是古代勞動人民代表，他善良、勤勞、樸實、憨厚、忠于職守，他對外孫女無私關愛，炎黃子孫得以繁衍血緣紐帶，從他身上我看到了中華民族那原始而又古老純樸人性之美。
翠翠令我印象最深刻的就是她那雙清明如水晶的眸子，以及她清澈純凈的性格。她天真善良，溫柔恬靜，在情竇初開之后，便矢志不移，執著地追求感情，癡情地等待著情人，不管他何時回來，也不管他能不能回來。那白塔綠水旁翠翠佇立遠望的身影，是如此的嬌艷燦爛!我雖理解儺送的出走，卻也不能釋懷他的出走，因著他的決定最后讓一個人的杯具變成了三個人的杯具!這不禁令我想起韋莊的那首《思帝鄉》：“春日游。杏花吹滿頭。陌上誰家年少，足風流。妾擬將身嫁與，一生休。縱被無情棄，不能羞。”一寸相思一寸灰，翠翠的感情不若詞中女子那般沖動熾烈，卻也分外耀眼，志不可奪。她一生都在用她那份脈脈的溫情守候一段飄渺的期望，思君令人老，歲月忽已晚，這段感情，是如此可悲、可嘆、可敬！
此外，作品中的其他人物也鮮明可愛，躍然紙上。古樸厚道的老船工、豁達大度的天保、豪爽慷慨的順順、熱誠質樸的楊馬兵……他們都是完美道德品性的象征，都體現了理想人生的內涵。那里的人們無不輕利重義、守信自約;酒家屠戶，來往是客，人人均有君子之風;“即便是娼妓，也常常較之講道理和羞恥的城中紳士還更可信任”。比起物欲橫流、紛繁復雜的社會，那里儼然是一派桃源仙境，令人無限神往。
然而，《邊城》對于我，除了心靈和人性的回歸感，更多的卻是，它將我帶回到童年的陽光里去。那里有我的爺爺，他給予我的'愛濃的化不開也忘不掉，于是記憶當中，永遠抹不去的，那暖暖的感覺，隨著翠翠的一聲聲“爺爺”被觸動著。
讀完《邊城》，不能不被沈從文筆下湘西民族和整個中華民族完美的文化精神所打動。那幽碧的遠山、溪邊的白塔、翠綠的竹篁、質樸的百姓以及這完美的邊城所發生的那段愛與守候的故事，將永遠在我心中閃耀完美的人性光輝。
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