- 相關推薦
斑羚飛渡讀書筆記
讀完一本書以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，下面是小編幫大家整理的斑羚飛渡讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
斑羚飛渡讀書筆記1
這個暑假，我讀了《斑羚飛渡》這本書，讓我深有體會，再次讓我了解了愛的無私！
一群斑羚被獵人逼到了悲痛涯上，正準備大開殺戒，可又怕斑羚們團體跳下流沙河。于是，獵人們分成兩隊，一隊到涯下的流沙河里打撈�？稍谙律降墓澒茄凵�，斑羚群想出了一個逃生的辦法：把斑羚群分成兩撥，老少兩組。一老一少一齊跳，當小的跳到4米，還差2米時，老斑羚做跳板，讓小斑羚再次起跳。小斑羚死里逃生了，可老斑羚卻會死。這情愿為子孫開路的愛是無私的。
我要為這群小斑羚感到高興，因為有這么一群無私的老斑羚為它們默默奉獻著，甚至付出了生命的代價。這種愛將世代相傳，雖然老斑羚會死，可它們的這份愛會永遠留在小斑羚的心里，當它的后代需要它飛渡時，它們也會站出來的。這不可是一次普通的飛渡，更是一次愛的飛渡！愛的教悔！
在我們身邊，也有許多“老斑羚”進行著“愛的飛渡”，他們傳承著無私的愛：20xx年8月7日22時，舟曲縣發生泥石流，肆虐的洪流在美麗的舟曲劃出了一道道傷痕。
暴洪中，驚慌的人們四處逃竄，那一刻，有人奔跑呼號，撤走了鄉鄰，自我卻被洪水卷走；有人會棄了在泥水中掙扎的親人，把生的期望留給了別人。給我印象最深的是年僅24歲的民警揚貢確東智在生死以線之間，沒有跨出來到安全院墻的一步，他選擇回到泥石流救鄰居家的小姑娘，猙獰的泥水把他吞噬了，他走了，他只需跨一步就安全了，但他沒有，他是好警察，他是人民的好公仆！
愛是偉大的，是無私的，我們必須要懂得愛，傳承愛！
斑羚飛渡讀書筆記2
我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》第一篇——紅奶羊，斑羚飛渡中的故事我讀了非常的感動，尤其是：紅奶羊、罪馬、斑羚飛渡。斑羚飛渡這本書介紹了許多動物如羊、鹿、馬。后知道一只稀有品種的羊被狼抓來當哺乳的奶羊，最后它逃離了山洞但是望了望它哺乳半年的狼崽，還是對它戀戀不舍，決定把小狼崽帶出山洞。
紅奶羊想把小狼崽變成一只披著狼皮的羊的計劃但是沒成功。最后小狼崽還是大開殺戒把一只小綿羊吃了。有一天，奶羊和狼崽在懸崖邊睡覺一只老豹走了過來驚醒了它們，小狼崽起來伸了個懶腰，看了老豹，又望了奶羊，奶羊卷縮成一團，狼崽好像悟出了什么，擋在奶羊的前面想要保護它。狼和豹經過了幾次戰斗之后豹掉進了山谷里，而狼崽的肩膀處有了永遠性的疤痕。我知道了雖然羊和狼是天敵，但是動物小的時候都是天真的。盡管狼吃羊是天定的，但是它是不會吃掉把它哺乳半年的羊，在老豹面前，雖然狼崽很小但是它用自己的身體保護了奶羊。這能證明狼有兇猛的一面，也有勇敢的一面。
斑羚飛渡讀書筆記3
在這個假期，我看了一本書，書名叫《斑羚飛渡》，這篇故事既感人又悲壯。
主要說的是一個狩獵隊和一群斑羚的故事。
讀了這篇文章我覺得這些動物們都陷在絕境中，每天都被獵人或者天敵追趕，追殺，可以說是慘不忍睹。但是生命中的殘酷競爭、追求輝煌的精神內核是永遠不能改變的。動物們都希望能安好的活下去，但是幾乎是不可能的，他們非常勇敢堅強，頑強的生活，也有的是為了別人而犧牲，這讓我非常感慨，動物之間也是筆記情的，人類大量去捕殺它們，就不覺得無恥嗎?如果換一種思想，動物來捕殺你們，你們會怎么想?動物們自己的生活無憂無慮，也總是被天敵追殺，這是理所當然的。他們受不起人類的行為。
動物也是有靈性的，也是筆記情的，因此我們人類要學會去善待動物們。
故事中，斑羚的團結，老斑羚的無私奉獻，這些都讓我感動。但是，看到獵人們對動物的無情捕殺，我更多的是憤慨。
斑羚飛渡讀書筆記4
讀完《斑羚飛渡》這本書我明白了在情況危急的時候，動物可以不惜生命的成為別人的逃生工具，而沒有絲毫的畏懼，也沒有要試圖逃生，這種精神是人類所沒有的。斑羚的舉動讓我明白了付出，人只有懂得付出，懂得愛，才算一個完整的人。
斑羚飛渡讀書筆記5
我喜歡《斑羚飛渡》中的《斑羚飛渡》
講的是：有一群斑羚被獵人和狼狗群盯上，最后崖辟上。這時，天上出現了一片彩虹，從傷心崖一直延伸到另一座山崖。斑羚們好像受了啟發，于是小羚羊踩著老羚羊從傷心崖成功飛越到另一座山崖上。而老羚羊為了讓小羚羊能逃脫險境并繼續地活下去，卻獻出了自己的生命，被獵人殘忍地打死了。
我們一定要保護小動物，不去殺害他們。
斑羚飛渡讀書筆記6
暑假里，我讀了《斑羚飛渡》，有很深的感觸。
《斑羚飛渡》這本書主要寫了生活在山林草原上的馬、鹿、羊等動物的故事。其中斑羚飛渡的故事寫得非常悲壯。斑羚是一種生活在懸崖絕壁和深山幽谷的羚羊，它們在被人類圍捕的時候，遇到了懸崖，懸崖有六米寬，可是斑羚們最多只能跳五米遠，無論如何也跳不過去，它們要么會被人類打死，要么會掉下懸崖摔死。
這時頭羊讓它們分成兩半，一半是老斑羚，一半是小斑羚。飛渡開始了，小斑羚和老斑羚兩個一對，一起向懸崖對岸跳去�？煲綄Π兜臅r候，小斑羚在老斑羚的背上再跳一次，成功跳到對岸，而老斑羚卻像燃料用盡的火箭直直地墜了下去。小斑羚就像宇宙飛船，而老斑羚就是空間補給站，讓小斑羚有足夠的燃料度過難關。斑羚們竟然能想出犧牲一半保全另一半的方法，如果老斑羚自私，不愿為小斑羚犧牲，整個族群就會全部滅亡。正是因為老斑羚的犧牲精神才能讓小斑羚們繼續繁衍生命。
人類的殺戮行為使無數動物失去生命。動物是我們的朋友，我覺得人們應該停止濫捕濫殺的行為，愛護動物，讓動物快快樂樂的生活，讓這個世界更美好。
斑羚飛渡讀書筆記7
獵人們去打獵，將一群斑羚圍堵在一段山崖上，山崖與對面山崖之間有約6米的山澗，而這是斑羚無法跳過的，一只斑羚一般只能跳到4米左右。前進是幾十米的深淵和洶涌的江水，后退是咆哮的獵狗和無情的子彈，這群斑羚無論如何也逃脫不了族群滅亡的命運了�？吹竭@里，我幾乎不想再看下去，雖然在那樣的環境里，人類為了改善生存條件必須要獵殺各類生物，但是滅絕這樣可愛溫順的一個族群，還是讓人于心不忍。然而再繼續看下去，我迷惑了，驚訝了，感動了。在斑羚頭領的帶領下，斑羚們自覺地分成年輕和年老2組，2組的數目相近，年輕的先向對面山崖跳去，年老的隨后，當年輕的將要墜落時，年老的恰好趕到它的腳下，成為它的續跳踏板，年輕的斑羚跳上了山崖，年老的斑羚墜入了山澗。 日記
用族群中一半年老同伴的鮮活生命做踏板，延續了另一半年輕同伴的生命，毫無疑問，在當時的情況下，這是極具智慧的做法。但是我無法理解，斑羚頭領是怎樣在它的偶蹄類動物的頭腦中產生了這樣一個主意；其它斑羚尤其是年老斑羚怎么會服從這個決定，主動犧牲；斑羚們是怎樣明確地知曉自己該在哪個組，沒有退縮；斑羚頭領怎么明白2組數目的不均，帶領幾頭成年斑羚放棄生的機會，踏入老年一組……貪生，怕死，是所有動物的本能，而在《斑羚飛渡》中表現的，則完全顛覆了我們的這種觀念。在這里，它們是智者，是紳士，是視死如歸的英雄。它們在幾乎不可能的情況下，用我們人類也想不出的方法，成功拯救了自己的族群，保全了一半的有生力量。在這場角逐中，斑羚是真正的勝利者。
看過許多在沉船事故、火災、地震等災難中發生的報道，有很多人把生的機會讓給別人，“讓婦女兒童先走”讓人禁不住落淚；也有的人只顧自己，還振振有詞“我也有生的權利”……這些都是復雜人性的表現，在生與死的面前，作為高等社會動物的人類，尚且如此，那么《斑羚飛渡》中斑羚們的做法就更加讓我們無法解釋。身處絕境而能冷靜思考對策，服從安排，勇于犧牲自我，團結協作以拯救同伴，所有這些，即使是人類，也未必能做到。也許它們其實是山林的精靈，是和我們人類一樣的智慧動物，只是它們更善良更愛好和平，不象人類，把自己當成地球的統治者，隨心所欲地傷害其他生物。在這里，它們的做法令人感動，它們的表現比人類還要高尚。
合上書，我閉目想象那片叢林，想象斑羚飛渡山崖的壯烈景象，想象那些成功逃脫的斑羚們日后的命運。它們還會在山林中游蕩，覓食，嬉戲，繁衍后代，遭遇狼豺虎豹和獵人，但是，我希望，它們在自己的家園里，自由地生活，自由地生老病死，飛渡山崖的那一幕，永遠不要再發生。
斑羚飛渡讀書筆記8
看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神！“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實：為了下一代，我們有了堅定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒有做人類的奴隸，沒有做人類的囚徒�！爸灰娝~著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。”它維護了自己的尊嚴，也維護了種族的尊嚴。而有的人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們毅然選擇了在他人的膝下茍活，只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的心靈。
但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師，當救援人員發現他時，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學生，四個學生都活了下來，他卻永遠離去了。還有一個小男孩手刨四個小時從廢墟下救出了同學，但他的雙手卻血肉模糊，他就是馬健。
他們的心靈是偉大高潔的。假如我們能搏擊藍天，那是他們給了我們騰飛的翅膀；假如我們是擊浪的勇士，那是他們給了我們弄潮的力量；假如我們是不滅的火炬，那是他們給了我們青春的光亮。他們和斑羚們一樣，都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄，他們是我們的驕傲。
在贊美斑羚的同時，我也為那些狩獵的人感到心痛，他們是罪魁禍首。大自然是需要和諧的，雖然我們是最高級的動物，但其他的動物依然有它們自己的生活和情感，它們也有深愛的伙伴，也有感人至深的親情，但幾聲槍響，破壞了它們的安寧，讓它們失去了美好的家園。這對我們來說并不算什么，因為我們不是斑羚，但對它們來說呢？失去親人的痛苦又有誰能體會，人們為什么不能和它們和諧相處呢？畢竟它們也是生命，我們大家都是大自然的孩子。
將心比心吧，蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來，這是它們用生命的代價換來的，而我們人類，從來不需要用任何的代價來換取生存的機會，和它們相比，我們幸福多了。它們用無私感動了上蒼，它們的善良代代相傳，這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章，也帶給我們深深的自責與愧疚。
斑羚飛渡讀書筆記9
那一幕，悲壯慘烈!那一幕，驚天動地!那一幕，輝煌燦爛!
我深知，在羚羊身上都有一種神圣而不可侵犯的精神力量。
這是一篇借描述動物來表達作者思想感情的文章。描述了斑羚羊群陷入絕境時自救和求生的過程，想到了犧牲一半挽救另一半的方法來贏得種群的生存的機會。
我仿佛聽見了鐮刀頭羊那聲堅定的吼叫;仿佛看到了鐮刀頭羊那副嚴峻的面孔，灰色母斑羚應對“彩虹橋”對生的渴望，整個斑羚羊群在逆境中秩序井然的場面，飛度悲痛懸崖的場面，鐮刀頭羊與炫麗的“彩虹橋”融合的壯美場面;仿佛嗅到了那已知老羚羊、一母一小羚羊墜下懸崖的血腥味道……無不讓我震撼!
這是一只沉著、勇敢、高度職責感和有較強的組織本事的頭羊，是他的方法贏得了種群生存的機會，繁衍了后代。當他從容赴死與炫麗的彩虹融為一體時，一種傷感涌上了我的.心頭，久久不能釋懷。老羚羊心甘情愿的用自我的身體做撐墊，把死的留給了自我。這種舍己為人，死而后已的偉大精神，正是我們所需要的。
經過這件事情，不由讓我想起了另外一件事情：在南美洲的一次森林大火中，一群被大火圍困的螞蟻用滾雪球的方式沖出火海，由此可見，在危急時刻，強烈的求生欲和團結力往往會讓奇跡產生的。
人、動物都是自然界的一員，應以平等的態度對待動植物。人不是世界的主宰者，不應對待他們如此殘忍。
斑羚飛渡讀書筆記10
在寒假中，我讀了《斑羚飛渡》這本書，在合上這本書的那一刻，我的心一下子被感動了。
在面臨種群滅絕的關鍵時刻，斑羚們竟然想出了一個辦法——犧牲一半挽救一半，贏得種群的生存機會。老斑羚從容地向死亡走去，讓每一只幼小斑羚成功的飛渡，就意味著有老斑羚會摔得粉身碎骨。幫助同伴，這令人敬佩的勇氣是從何而來的呢？勇于犧牲、無私奉獻的精神，有著舍己為人的偉大心靈。
當今社會受不良風氣影響，正缺少著這種無私奉獻的愛。這種無私奉獻的精神、崇高品質，現在處處需要，但是奉獻精神不是人人都能做到的，需要平時積累。從小就要在心靈深處種下愛心的種子，平時要做到樂于助人，為他人著想、積極參加志愿活動，通過生活中的小事來培養勇于犧牲自我的精神。
我也要做這樣的一個人，一個勇于奉獻的人，我更要從小立下的目標——善良是永恒的寶貝，憑借愛的約定努力向前！
斑羚飛渡讀書筆記11
我今天讀了《斑羚飛渡》這本書，深有感觸。
有一群斑羚被獵人們困在了傷心崖。此時此刻，斑羚們面對著個巨大的考驗，要么被獵人抓住，要么想辦法跳過懸崖。正在在它們走投無路的時候，鐮刀頭羊大喝一聲，整個斑羚群迅速分成兩撥，分別是老年隊和青年隊，經過反復調整，兩個隊伍數量就大致均衡了。一只老公羊走出隊列，意識性地咩了一聲，一只半大的斑羚走了出來。
突然，半大的斑羚朝懸崖方向快速奔跑起來，差不多同時老斑羚也揚蹄助跑，這一老一少，一前一后，一高一低。快到懸崖邊的時候，半大的斑羚在老斑羚的背上猛蹬了一下，在空中再度起跳……它成功的跳到了懸崖另一邊!別的斑羚也紛紛起跳，成功飛渡，而老斑羚則跌落了懸崖。每一只年輕斑羚的成功飛渡，就意味著一只老斑羚摔得粉身碎骨。
我讀到這里心中很是震撼，到底是什么支撐著老斑羚從容面對死亡的呢?是面對敵人永不投降的視死如歸精神嗎?是把生的希望留給年輕人的無私奉獻精神嗎?我覺得這是這種用自己的生命搭起下一代生存通道的精神，我被深深地感動了。
這些獵人為了眼前的蠅頭小利，把動物逼入絕境，破壞了人類和動物的友誼。我覺得我們應該和大自然里的一切友好相處，和它們建立友誼，讓它們對人類信賴，讓世界充滿愛。
斑羚飛渡讀書筆記12
大家一定都知道著名的動物小說大王沈石溪吧!我非常喜歡看他的動物小說，里面的動物故事個個精彩。今天，我讀了他的小說《斑羚飛渡》，里面的斑羚飛渡這個故事更是給我留下了深刻的印象，斑羚飛渡懸崖的一幕幕仿佛就在眼前。
這個故事講的是七十多只斑羚被獵手逼上了懸崖，它們要想逃出去只能跳到對面，可是距離有6米，而年輕體壯的斑羚最多也只能跳出5米遠，更別說老羊、幼羊和母羊了。
在這危難時刻，為首的頭羊想出了一個美中不足的辦法，就是把斑羚分成兩組，先讓一只老斑羚往對面跳去，另一只年輕斑羚跟著跳出，踩著那只老斑羚跳到了對面，而老斑羚卻掉入懸崖。就這樣，一個接一個，它們配合得非常好，差不多一半的斑羚都過去了，只有一只母斑羚和幼斑羚因為沒有配合好雙雙掉下了懸崖。最后只剩下頭羊，它無論怎樣也是不能跳過去了，但它并沒有感到遺憾，而是毅然跟隨老斑羚跳下了懸崖。
讀了這個故事，我被斑羚為同類犧牲的精神深深感動，特別是頭羊，它是一個非常優秀的領導著，它的聰明才智非常令人佩服。它也是一個值得大家敬重的首領，它沒有讓別的斑羚當自己的墊腳石，明知到死路一條，還是讓大家都先過去，自己留在了最后邊。它是多么勇敢啊!頭羊的這種無私奉獻的精神令我震驚，它也讓我感到慚愧，我平時總是以自己為中心，從來不為他人著想。以后，我一定向頭羊學習，多為別人著想。
斑羚們為什么能戰勝困難從絕路中逃生呢?我覺得除了靠它們的聰明才智，最主要的還是因為它們非常團結。它們在危難時，想到的不是自己，而是整個家族的未來，與其都坐以待斃，還不如犧牲自己救出別人。這讓我想到了團結起來力量大，如果我們班68個同學都能為班集體著想，團結起來，一定能戰勝任何困難。
斑羚飛渡讀書筆記13
《斑羚飛渡》中的羚羊們在處處都在團結合作著，互相都擁有舍己為人的良好關系，他們利用團結解決了一個又一個的困難，解決了一個又一個的危險，克服了重重險阻，大家在生活中和諧相處，互相幫助，也寫出了人們從羚羊的身上發現了一個又一個的問題，羚羊就是最好的模范。
斑羚飛渡讀書筆記14
最近，我看了一本書，叫《斑羚飛渡》，這是我最喜歡的作家動物小說大王——沈石溪寫的。這是一個小說集，里面有五個不一樣的小故事。其中，我最喜歡的故事也叫斑羚飛渡。
這個故事講了一群斑羚被獵人包圍到了悲痛崖上，四周是深不見底的懸崖，要飛躍過6米的懸崖，最強壯的斑羚也只能跳5米左右，于是，鐮刀頭羊便叫斑羚們分成兩撥，一波是比較年輕的，一波是比較年老的，它們中，一只年老的和一只年少的成為一對年少的在前面，年老的在后面，一齊起跳，到了空中，年少的開始下墜，年老的憑借高超的跳躍技術，幾乎同時到了年輕的小斑羚身下，在空中完成了一次二次起跳，這樣，小斑羚就成功地飛躍山澗了。它們用生命為后代開辟了前進的道路。
這讓我聯想到了以前紅軍在革命的時候多少的中國軍人為此獻出了生命，狼牙山五壯士、黃繼光舍身堵槍口、董存瑞舍身炸碉堡，這些感人的故事中它們舍己為人的行為不正和這一群斑羚一樣嗎？這群老斑羚們為了后代，寧愿犧牲自我，不正和這群紅軍一樣嗎？斑羚飛渡的過程中，沒有一只老斑羚偷偷跑到年輕的那一波，這不和紅軍們堅定不移、保家衛國的精神一模一樣嗎？教師們也是一樣，每一天都要為我們這群“小斑羚”們操碎了心，這不也和斑羚們的行為一樣嗎？
這群斑羚的一舉一動令我十分震驚，同時也為他們這種飛渡的過程而感到感動。
斑羚飛渡讀書筆記15
暑假，讓人焦躁不安的期盼，卻常常很快到來，但又悄無聲息的滑過，轉眼，已過去大半。
夏日午后，天氣微涼。蟬拼命叫著，透出期盼，想要以此挽住將要離去的夏天。隨手拿過一本書，翻開幾頁，目光注視著文章黑體字印刷的名字——《斑羚飛渡》。
文章描寫了狩獵隊把一群斑羚圍在了戛洛山的傷心岸懸崖上。斑羚們進退維谷，一片驚慌。在狩獵隊員等待懸崖下撿拾墜下斑羚成員時，斑羚頭羊“鐮刀”終于想出了辦法。斑羚們分為年輕、老年兩撥，成對上下躍起。在年輕斑羚的身體呈弧線下墜時，老年斑羚出現在年輕斑羚蹄下，半大斑羚四蹄猛蹬，跳到對岸，而老年斑羚。所有人都驚呆了，忽然響起了號角聲。
其實，老斑羚的墜崖，帶來的不僅是死亡，更是搭起了一座橋梁，這座用生命搭起的無形的橋梁通往生存，通往種族的興盛、存亡；年輕斑羚的成功“飛渡”，亦或不僅是生存，更是帶有渴望，有著整個種族延續的希望。
有時，死亡的彼岸并不是絕望，而是生存與希望。
的確，在生活中，亦是如此。母親哺育了孩子，從搖擺學步的嬰兒到成長為大人，對孩子付出了無私的愛。自己卻在付出中漸漸衰老。因此，更是要珍惜母親對我們的愛？。
這是一本描寫動物的小說，但是它帶給我的，卻很多很多。
【斑羚飛渡讀書筆記】相關文章：
斑羚飛渡的讀書筆記06-09
斑羚飛渡讀書筆記03-17
《斑羚飛渡》的讀書筆記06-07
斑羚飛渡讀書筆記400字07-14
斑羚飛渡讀書筆記500字09-21
斑羚飛渡讀書筆記范文5篇10-13
《斑羚飛渡》讀書筆記心得與體會09-18
《斑羚飛渡》讀書筆記范文（精選15篇）06-15
《斑羚飛渡》讀書筆記范文（通用24篇）06-14