初一魯濱遜漂流記的學生讀書筆記

　　當閱讀完一本名著后，你有什么體會呢？是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢？下面是小編幫大家整理的初一魯濱遜漂流記的學生讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一魯濱遜漂流記的學生讀書筆記1

　　英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》的主要內容是：在約克市一個上流社會，出生了一個小男孩，他從小對航海非常癡迷，生性喜歡探險。盡管他航海的夢想遭到了父母的反對，但魯賓遜還是在他19歲那一年離開了家，開始了他航海生涯。但是他對航海的種種幻想和憧憬都被狂風巨浪給沖走了，他遇上了海難。不過僥幸的是，他被巨浪送到了一座荒無人煙的島上。從此，魯賓遜自己動手，創作出了一片他自己的天地。他把一個山洞當作棲息之處，開始在這里生活，豐衣足食。魯賓遜先是造房子，防止受到野獸或野人的襲擊。接著他為了方便自己的生活，制作了很多器具。偶然的一次，他在破船上翻找東西的時候，發現了一只裝了被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋，沒想到，這幫了他的一個大忙。大約過了一個月后，在魯賓遜把那些谷殼都抖掉的地方，長出了一些綠油油的嫩苗，慢慢的長出了麥子。這樣，魯賓遜就有糧食了，不用整天再為沒有食物發愁。后來，他又養了一些牲畜等等。魯賓遜在這個孤島上一下就生活了二十七年，中間不知遇到了多少困難，但他以頑強的毅力克服了他們，創造了奇跡。最后終于如愿以償，回到了自己的家鄉。

　　這本書除了故事精彩離奇外，最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險，敢于追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，養山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，做面包。在島上的第24年，他還搭救了一個野人。給他取名為“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個忠實的奴仆。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。面對人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個男子漢的堅毅性格和英雄本色。體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。

　　當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節曲折的故事之時，我明白了：

　　我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認為，不管什么事情，一旦去做，是絕對會成功的。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精。

　　“一本好書能拯救一個人。”現在我百分之百相信這句話。這188頁向我展示了魯賓遜自信，自立，自尊，自強，永不滿足，不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實，善良，智慧和堅毅，去創建，去開拓。他的精神值得我們學習!

初一魯濱遜漂流記的學生讀書筆記2

　　我不知閱讀了多少回英國著名作家丹尼爾·笛福的`大作《魯濱遜漂流記》，那引人入勝的故事情節讓我一次又一次地體驗了魯濱遜豐富多彩的冒險生涯，每一次的閱讀，都讓我受益匪淺。

　　本書主人公魯濱遜自幼喜愛冒險，在后來的一次航海中，船不幸觸礁，船身破裂，造成全船人都葬身于海，除魯濱遜一人生還，魯濱遜飄流到一座荒無人煙的小島上，靠自己的機智和勇敢生活了28年，學會做各種各樣的農活，還救了一個野人“星期五”作為自己的仆人和朋友。這漫長的28年，魯濱遜沒有對生活失去希望，生活得井井有條，那種面對困難永不畏懼，樂觀頑強的精神深深的令我折服!

　　本書最令我欣賞的一句話便是魯濱遜得救后說的一句話“在那么多的日子里，盡管我遭遇了很多危險和困難，但我的收獲也是無法計算的。”他得救后，并沒有抱怨那28年中遇到那么多的危險，抱怨老天對他是多么的不公，而是覺得，那28年，讓他學會了做面包，做陶瓷，捕獵等等，讓他收獲了許多許多，是“無法計算”的。

　　我還覺得書中在魯濱遜遇險后，有一段描寫得很精彩。就是魯濱遜把他流落荒島后所遇到的福與禍整個列了起來，從篇幅上來看，福居多，而且還在后面寫到“上帝神奇地把船送到這個海岸附近，又使我可以從船上取下許多東西，讓我終生受用不盡。”從以上可以看出，魯濱遜是一個勇敢無畏的人，但更是一個從不抱怨命運，樂觀頑強的人。正是他這種精神，深深地感染了我。

　　這本書在給我帶來收獲的同時，也使我深深得反思。如果命運也讓我流落荒島我會怎么樣呢?我是在城市里嬌生慣養的子女，在荒島上我一樣事情也不會做，包括燒飯洗衣等，我只會在那兒怨天尤人，或者是懷著僥幸心理等著人來救我。可我在荒島上的命運還是只有一種，要不是餓死，就是冷死。這些立馬提醒我這個嬌生慣養的城市女孩，要學會生存，學會獨立，不要去抱怨生活，去抱怨老天，在平時生活中也應該學習一些生存的基本。

　　在我們的現實生活中就有許多像魯濱遜一樣面對困難用不畏懼的人，比如說這次汶川大地震中，教師譚千秋在危險來臨時，并沒有逃走，而是護住了自己的學生，最后自己死了了，學生活了，面對困難不畏懼的他，就是一名如魯濱遜一樣的英雄。

　　讀完此書，種種思考過后，我覺得魯濱遜是一個不抱怨命運，樂觀、勇敢、頑強的人，而懂得此番道理的背后，帶給我的則是警示，作為一個女孩子，是不是應該去學會生存，學會堅強，學會獨立，學會不抱怨命運，做一個“現代的魯濱遜”呢?

初一魯濱遜漂流記的學生讀書筆記3

　　二十八年，10220天，這是多么漫長的一個數字呀!翻開這本書，你會發現，故事的梗概其實很簡單。一位愛冒險的勇者，一座荒無人煙的孤島，還有一場驚心動魄、長達二十八年之久的歷險。這些，就構造了這本書——《魯濱遜漂流記》。

　　故事主角魯濱遜·克羅索，雖生于富商家庭，可腦子里盡是些冒險、航海的異常想法。一次，魯濱遜背著親人去航海，可沒想到卻遇上了狂風暴雨。他，很不幸地被大海沖到一座危機四伏的荒島。如果是你，你是坐以待斃，還是繼續生存下去?魯濱遜用他的實際行動堅定地告訴我們：我要活下去!書中很精彩地描繪道，魯濱遜用自己勤勞的雙手與智慧，建造了房子和木舟，種植了小麥與葡萄，甚至還養了一群可愛的小動物……他憑著頑強的毅力，永不言敗的精神，在孤島上生活了長達二十八年之久!在此期間，魯濱遜還與兇惡的野人搏擊多次，并救了一位俘虜與自己作伴。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番注定不平凡的偉大事業。

　　當讀完這個跌宕起伏的故事后，我想我真的被震撼了。如果我是魯濱遜，我會選擇在荒島上生存嗎?所有的事情都自己一個人做，不依賴，不抱怨，我想：那時候我也許會放棄，也許會選擇生存。是的，現在很多獨生子女都過分地依賴父母，衣來伸手，飯來張口，自己的事情父母做，完完全全地成為了不折不扣的“啃老族”。我雖然沒有過分依靠，可多多少少也會有一些。比如說有一次，媽媽讓我去晾衣服，我就不爽地嘟囔了幾句，最后還是外婆主動出來替我去晾。現在想想我可真不應該，我們應該要學會獨立，學會自己洗碗折被，學會自己打掃房間，而不是在父母的溺愛中成長。

　　學會生存，學會自立，我們要有魯濱遜那樣的精神，要時刻鍛煉自己，成為像魯濱遜一樣的強者。

初一魯濱遜漂流記的學生讀書筆記4

　　《魯濱遜漂流記》是一本非常精彩的小說，我不僅被書中的情節所吸引，更為魯濱遜永不磨滅的精神所感動。

　　一想到這本書，就會有一個高大的形象浮現在我腦海中，他就是書中的主人公魯濱遜——一個勇敢的航海家、探險家。他憑著頑強的毅力和永不放棄的精神，終于實現了自己的航海夢想。

　　魯濱遜家境殷實，他本可以過上一種無憂無慮的生活，但他為了自己的航海夢，毅然踏上開往倫敦的大船。第一次航行，他就遭遇海難。死里逃生的他調整心情，繼續完成他的航海夢想。以后的日子里，種種不幸與困難一次次向他襲來，但這些并沒有壓倒他，反而使他更加堅強。然而面對更加堅強的魯濱遜，上帝給予他的困難也更具挑戰性。

　　這一次，他登上了幾內亞的船。不幸的是：遭遇風暴全船除魯濱遜外，無一人幸免。但是，這是真正的挑戰才剛剛開始!幸存下來的他流落到一座孤島上。在這里他沒有吃、穿、住，也沒有朋友。但是，在這樣的情況下，他也使自己擺脫了絕望，憤怒，開始了嶄新的生活。

　　為了找到合適的住所，他在島上跑了一整天，最后終于在一個山巖下找到了棲身之所。

　　他敢于冒險，用于追尋自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也絕不氣餒。他是一個偉大的人，堅毅的人，孑然一身在這個荒無人煙的島上生活了二十七年。他敢于同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，把小島管理的進而有序。他在逆戰中鍛煉自己，成就了一番不平凡的事業。

　　我們應該向魯濱遜一樣，在人生的道路上，勇敢前進，永不放棄自己的夢想和理想，我們要一步步的來實現它們!

初一魯濱遜漂流記的學生讀書筆記5

　　《魯濱遜漂流記》，一本很勵志的書籍，我早已在小學的時候看完了這本書，但書讀百遍其義自見，好的書就該多讀，才能從中獲得更多的體會與感悟。

　　最開始閱讀《魯濱遜漂流記》時，印象最深的就是魯濱遜的第四次航行：巴西因為人工不足，有幾個種植園主知道魯濱遜曾為做生意而到過非洲的一些奴隸市場口岸，他們極力哄誘他再一次航行，到那一帶去，為他們的種植園買些黑奴回來。想不到，只有他一個人被高高的海浪卷到了一個島上，保住了一條命，從此他只能在荒無人煙的孤島上自力更生，他憑借著超強的鎮定力和樂觀的心態，先將自己安頓好，然后偵探附近的環境，開始了他的孤島生活。

　　孤島的生活，可想而知，是有多么的枯燥無味，又是充滿了無限的危機。到底是什么支撐著他，年復一年，直到等到船支發現了他呢?

　　那是因為他有強大的心理承受能力和想活下去并重返家園的信念。

　　魯濱遜的心里承受能力到底有多大呢?當他孤身一人在這荒無人煙的孤島上，他慶幸著，自己活了下來，當他無處可居時，他慢慢地建起了屬于自己的“小屋”;當他想道他沒有穩定的糧食供給時，他發現了麥子等一些糧食植物，開始自力更生，種植糧食，而后還在島上發現了牲畜，便開始圈養它們。除了一些潛在的危險外，他竟然也能活得有滋有味。那個孤島上，竟有了一絲人煙與生機。由此看出魯濱遜的心理承受能力是多么的好。

　　而相比之下，我們在現實當中，的確得好好向他學習。曾有新聞報道，一位學生因為受不了老師的批評，直接跳樓自殺。聽到這個消息后，我的內心久久不能平復，被老師批評，這是能有多大的事?面對父母、老師批評，我們有則改之，無則加勉，為何如此輕視自己的生命，說跳就跳呢?這都是心理承受力極弱的表現。

　　但有的人不一樣，心理承受能力極好。就比如俞敏洪，他的一生中經歷了三次高考，高考大家都知道，是要面臨極大的心理壓力的，但他為了考上大學，一次又一次地參加高考，而最終，本來只能考上縣里的學校的他考上了北大!這都是因為他有著堅持不懈的毅力和強大的心理承受能力促成的。

　　從《魯濱遜漂流記》當中，我們可以學到海量的知識和不凡的能力，也希望我們在這人世間“漂流”時，也能像魯濱遜那樣勇敢鎮定，無所畏懼。

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