高一《格列弗游記》讀書(shū)筆記
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？下面是小編精心整理的高一《格列弗游記》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
高一《格列弗游記》讀書(shū)筆記1
讀了《格列佛游記》這本書(shū)，讓我有了許多疑惑：在利立浦特島上時(shí)，格列佛為什么要一心一意為那個(gè)狂傲的國(guó)王辦事?為什么在三年生活里，格列佛就對(duì)自己的國(guó)家充滿了厭惡和反感?為什么格列佛在慧骃島就毫不想念自己的妻子兒女?這些，終于在我多次去讀書(shū)時(shí)，找到了答案。
《格列佛游記》這本書(shū)的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在諷刺手法的運(yùn)用上，在本書(shū)的第二卷中，作者借大人國(guó)的國(guó)王之口說(shuō)：“那樣一個(gè)卑微無(wú)能的小蟲(chóng)是自然界從古到今容忍爬行于地面的小毒蟲(chóng)最有害的一類(lèi)。”諷刺了英國(guó)社會(huì)的方方面面。在第三卷中，通過(guò)對(duì)格拉多科學(xué)院人士所從事的無(wú)聊而荒唐的科學(xué)研究，諷刺了英國(guó)當(dāng)時(shí)的偽科學(xué)。有關(guān)勒皮他島的描繪則批評(píng)了英國(guó)對(duì)愛(ài)爾蘭的剝削和壓迫。
在這本書(shū)中，作者利用格列佛這個(gè)任務(wù)去航海，但實(shí)際上是在諷刺現(xiàn)代人的無(wú)知與偽裝。讀完這本書(shū)后，它所帶給我的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕，其中這一波三折的劇情，也讓我心驚肉跳。
在書(shū)中所說(shuō)“偉大的功績(jī)?cè)诰跹劾锼闶裁础保堑模绻阋粫r(shí)拒絕滿足君王的奢望，再大的功績(jī)也不能得到寬恕。
君王身旁有忠臣也有小人，所謂的忠臣逆耳，君王中又有幾個(gè)聽(tīng)得進(jìn)去呢?君王所說(shuō)無(wú)非是小人的對(duì)君王的猜測(cè)之心，而歷史上又有幾個(gè)忠臣被善待過(guò)呢?在君王眼里，只有戰(zhàn)爭(zhēng)與爭(zhēng)奪，總想成為萬(wàn)人之上，成為所有人的王，擁有所有的土地，讓所有人聽(tīng)令于他，從古至今，又有多少個(gè)不是這樣的君王呢?
這篇游記寫(xiě)出來(lái)的是一個(gè)渾濁的世界，是人類(lèi)的殘酷，作者所隱含的諷刺是英國(guó)社會(huì)的風(fēng)貌。在這個(gè)世界上，什么都會(huì)，唯獨(dú)幸福太少，而戰(zhàn)爭(zhēng)卻越來(lái)越多，靜下心，放下欲望，讓和平來(lái)到我們的身邊，只有這樣，世界才會(huì)變得更加美好。
高一《格列弗游記》讀書(shū)筆記2
我讀了一本書(shū)名字叫《格列佛游記》。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)特別酷愛(ài)航海的醫(yī)生——格列佛周游四國(guó)的經(jīng)歷，讀后我很感動(dòng)。他的經(jīng)歷是這樣的：在小人國(guó)，他看到小人國(guó)的人雖然矮小，但是他們一點(diǎn)也不愚蠢，他們也很會(huì)動(dòng)腦筋，小矮人利用了它們的聰明才智，做出了要一千五百匹馬才能拉動(dòng)的一輛木車(chē);還給格列佛做了一件可體的衣服，就連格列佛每天吃的東西，都計(jì)算的非常精確，我真佩服他們的聰明才智。后來(lái)格列佛來(lái)到了大人國(guó)，大人國(guó)里的故事就更有趣了。格列佛在小人國(guó)里雖然是巨人，但是他到了大人國(guó)就變成了小矮人，變成了一個(gè)讓別人取笑的玩偶，變成了“一頭會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物”。而他的主人——國(guó)王的小女兒卻變成了他的“保姆”。
格列佛為主人掙錢(qián)差一點(diǎn)兒累死，要不是他陪皇帝皇后島南海岸巡行，被老鷹抓走他，也許格列佛想再回故鄉(xiāng)是癡心妄想了。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，格列佛總算回到了故鄉(xiāng)，看到祖國(guó)和親人非常的激動(dòng)，但是沒(méi)過(guò)多久，又開(kāi)始了他的旅行，他去了一個(gè)會(huì)飛的島，這個(gè)故事我覺(jué)得非常的荒唐。
荒誕的國(guó)家、荒誕的人民、就連最有學(xué)問(wèn)的科學(xué)家做的事也是荒誕的!你想：“垃圾怎么能還原成食物呢”，我一看就覺(jué)得百思不得其解!于是，他又去了慧馬國(guó)，他怎么看這里的馬都是人，實(shí)在讓人不可思議。格列佛去過(guò)的地方不管有多么好，他總是會(huì)想起自己的故鄉(xiāng)，自己的親人，真應(yīng)了人們常說(shuō)的一句話：“月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親。”讀了這本書(shū)我懂得：不管你走到哪里，不論你經(jīng)歷過(guò)什么。故鄉(xiāng)在的你心目中才是最重要的，是最美好的。
高一《格列弗游記》讀書(shū)筆記3
暑假里，我讀完了英國(guó)作者喬納森·斯威夫特所寫(xiě)的《格列佛游記》。這本書(shū)被譽(yù)為世界文學(xué)史上極具童話色彩的諷刺小說(shuō)之一，主要講述了外科醫(yī)生格列佛四次航海遇難后的經(jīng)歷。
這本書(shū)主要分為四個(gè)部分，分別介紹了格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛行島、巫師國(guó)、科幻國(guó)、長(zhǎng)壽國(guó)、日本國(guó)和慧骃國(guó)這幾個(gè)奇異國(guó)度的見(jiàn)聞和感受。其中小人國(guó)、大人國(guó)和慧骃國(guó)各為一個(gè)部分，剩下的為一個(gè)部分。作者以神奇的想象力、夸張的表現(xiàn)手法對(duì)當(dāng)時(shí)的英國(guó)政府進(jìn)行了批判和諷刺，強(qiáng)烈的表現(xiàn)出英國(guó)政府的腐敗卻帶有一絲絲神奇的童話色彩，作者將藝術(shù)虛構(gòu)與現(xiàn)實(shí)諷刺相結(jié)合，給小說(shuō)增添了獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
書(shū)中小人國(guó)，大人國(guó)以及長(zhǎng)壽國(guó)的離奇故事深深吸引著我，但我還是對(duì)慧骃國(guó)最感興趣。
這個(gè)部分，作者結(jié)識(shí)了具有仁慈，友愛(ài)和誠(chéng)實(shí)美德的慧骃。在這個(gè)國(guó)家中，所有的慧骃都和平相處，他們不貪婪，所以不會(huì)產(chǎn)生矛盾，甚至引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。在他們的語(yǔ)言中，根本就沒(méi)有欺騙懷疑怨恨嫉妒這類(lèi)不好的詞語(yǔ)。他們國(guó)家里一切都是真實(shí)的，透明的，沒(méi)有所謂的勾心斗角，也沒(méi)有所謂的包庇縱容，所有的一切的都是公平、公正、公開(kāi)的。
其實(shí)慧骃國(guó)是我們每個(gè)人心中所向往和追求的一個(gè)地方，在那里，我們不需要偽裝自己，不害怕有人會(huì)看不慣自己，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，更沒(méi)有壓迫和剝削，自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地生活著，那才是一個(gè)真正充滿幸福快樂(lè)的地方。
而現(xiàn)實(shí)在生活中，人們都活在面具下，虛偽、欺騙，使一些正直、善良的人受到傷害。譬如前不久網(wǎng)上出現(xiàn)這樣一件事一位男子扶起路邊摔倒老人被訛錢(qián)，網(wǎng)上便出現(xiàn)的一個(gè)帖子老奶奶摔倒在地，扶還是不扶?下面有許多網(wǎng)友參與評(píng)論：有人說(shuō)扶，畢竟這種訛人現(xiàn)象還是少數(shù);有人說(shuō)不扶，怕被訛錢(qián)。
還有位網(wǎng)友自爆自身經(jīng)歷，說(shuō)自己曾經(jīng)扶過(guò)，但被訛錢(qián)。后來(lái)又看到一回，朋友都勸她別扶了，但她不忍心看老人在路邊摔倒，便去扶，又一次被訛了錢(qián)，此后她便心灰意冷，不再扶了。看看!這就是我們的社會(huì)，人家好心好意地扶你起來(lái)，不但不知道感謝，還要訛人家錢(qián)，完全都把社會(huì)風(fēng)氣給帶壞了。
虛假欺騙充斥著我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，所以這就更需要多一些正直善良的人來(lái)改變這一現(xiàn)象。遇到這種情況，我們應(yīng)該秉著弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼這一傳統(tǒng)美德的心理去扶，不管會(huì)不會(huì)被訛。
我期盼著有一天出現(xiàn)我心目中的慧骃國(guó)，人人平等，沒(méi)有嘲諷，欺騙和虛假。我愿意為這個(gè)追求而付出我的努力，這可能是微不足道的。但我相信，只要大家和我一起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽，世界就能更加文明!
高一《格列弗游記》讀書(shū)筆記4
《格列佛游記》講的是一個(gè)叫格列佛的人四次航海都流落在島上，那四次到的島。都是一個(gè)個(gè)與世隔絕的國(guó)家，他們分別是：小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)、慧因國(guó)。還講了佛列格怎樣逃出小人國(guó)、巨人國(guó)或被護(hù)送出飛島國(guó)和慧因國(guó)。在這里，我也不多說(shuō)，就給大家講一講飛島國(guó)的故事吧。
佛列格跟著船長(zhǎng)到了日本，由于賺了很多錢(qián)，船長(zhǎng)在日本買(mǎi)了一艘帆船。由佛列格擔(dān)任船長(zhǎng)。佛列格在海上遇到了海盜的襲擊，被海盜流放了。海盜只給了他一只小船和四天的食物。在第四天的時(shí)候，佛列格登陸了。他看到了一個(gè)飛行的島嶼。他被島上的人救上島。島上的語(yǔ)言和衣著讓佛列格很奇怪。佛列格在飛島上學(xué)到了他們的語(yǔ)言并發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娜藗冎粚?duì)數(shù)學(xué)和音樂(lè)感興趣。他還到了飛島國(guó)了領(lǐng)土拉格多和格勒大錐島晚，最后本護(hù)送回英國(guó)。
從這個(gè)故事我知道：只要努力，一定可以成功。
我讀過(guò)很多書(shū)，令我印象最深刻的就是《格列佛游記》。書(shū)中描寫(xiě)了格列佛在小人國(guó)和大人國(guó)經(jīng)歷的.事情。他在旅程中遭遇了很多常人無(wú)法想象的困難。
在小人國(guó)，格列佛是一個(gè)龐大的巨人。他的食量相對(duì)小人們大的驚人，每天，他都要吃掉一千多個(gè)小人的食物。逐漸地，食物都被格列佛吃光了，小人國(guó)鬧饑荒了。國(guó)王只好決定餓死格列佛。格列佛得知這個(gè)消息，想方設(shè)法逃出了小人國(guó)。
格列佛逃出小人國(guó)后，經(jīng)過(guò)艱難的航行，又來(lái)到了一個(gè)有著超大巨人的國(guó)度，這就是大人國(guó)。在大人國(guó)，格列佛被當(dāng)成玩物被人買(mǎi)去玩耍、逗樂(lè)。歷經(jīng)種種磨難后，格列佛終于回到了自己的祖國(guó)。
《格列佛游記》是一本非常有想象力，又有趣又有意思的書(shū)，寫(xiě)出了格列佛千辛萬(wàn)苦，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，他是一個(gè)勇敢機(jī)智的人。我很喜歡這本書(shū)，也很喜歡格列佛這個(gè)人物。
高一《格列弗游記》讀書(shū)筆記5
喬納森用簡(jiǎn)練樸素的文筆，引導(dǎo)我穿行在天馬行空的字里行間，格列佛懷著滿腔熱血，帶領(lǐng)我遨游四國(guó)。跌宕起伏的情節(jié)在無(wú)形中揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡矛與盾。
主人公格列佛在“羚羊號(hào)”中遭遇風(fēng)暴而開(kāi)啟了他奇妙歷險(xiǎn)的第一站——小人國(guó)。在這里，朝廷通過(guò)跳繩選拔官員，兩國(guó)之間會(huì)因雞蛋先吃哪一頭而持續(xù)苦戰(zhàn)。格列佛在這里的所見(jiàn)所聞仿佛都充滿了幻想與不可思議。但這并不能讓不甘寂寞的格列佛停止冒險(xiǎn)的腳步，他在經(jīng)歷過(guò)一波三折后，來(lái)到了大人國(guó)。“珍稀動(dòng)物”的他在洋洋得意地介紹故鄉(xiāng)時(shí)卻遭遇到制度古樸的大人國(guó)國(guó)民們的質(zhì)問(wèn)。他們厭惡格列佛口中的卑劣政客與流血的戰(zhàn)爭(zhēng)，三年后，格列佛在驚險(xiǎn)中離開(kāi)大人國(guó)回到故鄉(xiāng)。但他那刻在骨子里的熱愛(ài)冒險(xiǎn)讓他登上“好望號(hào)”，再次開(kāi)始?xì)v險(xiǎn)。這次，他所在的船只竟遇到了賊船，格列佛僥幸逃脫，被一座飛島救起。在這里的人們穿著怪異，相貌異常，整日沉思默想。
怪誕的教學(xué)方法與荒謬的思想令人瞪目結(jié)舌。后來(lái)，格列佛再次受聘成為“冒險(xiǎn)號(hào)船長(zhǎng)”，卻不料被囚禁，接著被放逐到慧骃國(guó)，這是我和格列佛都向往著的地方。在這個(gè)烏托邦國(guó)度里，馬是理性的載體，而人形動(dòng)物“耶胡”則是邪惡骯臟的牲畜。格列佛一心想留在這里，卻因慧骃國(guó)的全國(guó)人民代表大會(huì)決議消滅所有耶胡而無(wú)奈離開(kāi)。從此以后，格列佛決心與馬為友，不與他人同流合污。
書(shū)中，喬納森利用高超的諷刺藝術(shù)，通過(guò)具體情節(jié)，含沙射影地指出當(dāng)時(shí)英國(guó)各種制度以及政教措施的黑暗和愚昧。這不禁讓我感嘆祖國(guó)為我們創(chuàng)造的美好生活條件，也讓我學(xué)會(huì)珍惜與感恩，為偉大的祖國(guó)感到驕傲與自豪。同時(shí)，喬納森所極力宣揚(yáng)的“人們應(yīng)腳踏實(shí)地的活著”，令我陷入深思，懂得實(shí)事求是的道理，受益匪淺。
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