人性論讀書筆記（精選15篇）
當閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！那么我們該怎么去寫讀書筆記呢？下面是小編為大家整理的人性論讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
人性論讀書筆記 篇1
我們又該怎么來教育這種孩子呢？這種孩子指的是家中的最小的孩子。承擔教育責任的人，該不該通過鼓勵孩子的虛榮心而把其它的刺激因素強加給孩子呢？我們該不該不斷的把這種孩子推到聚光燈下，使得他總當第一呢？這樣做，其實就是對人生的挑戰做出了一種軟弱無力的回應，經驗已經告訴我們，一個人究竟是不是第一，其實不太重要，我們最好還是往相反的方向夸張一點，說當不當第一或者當不當最優秀者的人，根本就不重要。其實，我們也都已經厭倦了只有第一和最優秀者的這種狀況。歷史和經驗都已經表明，幸福并不在于位居第一或者是當最優秀的人，把永當第一和爭當最優秀的人這種原則教給孩子，會讓孩子變得思想褊狹。而最主要的，則會讓兒童喪失了成為一個善良同胞的可能性。
此種信條的第一個后果，就是一名兒童只會想著自己，并且一門心思想知道，是不是有人想超過他。這種兒童的心中，會產生出對同伴的忌妒與厭惡感，以及對自身所處位置的焦慮來。這會讓孩子變成一個行動迅速的人，試圖去打敗所有的人，有些孩子總是走在隊伍的最前頭，不能容忍有人走在自己的前面，持有一種賽跑的態度，正是這種孩子的特點。
自己一直想不通，如果我每次都要做第一，那怎么才能和別的同學處好關系呢？因為如果是競爭，就意味著和其他同學的關系變成了對手。如何才能做到每天和對手其樂融融呢？又或者如何處理好同學和對手的關系轉換呢？
優秀和第一，只能為數不多，多數的孩子還是不那么優秀，也不是第一，我們要接納自己不那么優秀的孩子，或者不那么優秀的自己。
那么優秀錯了嗎？我想優秀沒有錯，優秀的競爭對手應該是自己，今天的自己和昨天的自己比，而不是和同學比，這也應該是不建議孩子成績排名的原因之一吧！
人性論讀書筆記 篇2
這本書的作者是：蔡新新。這本書有四面內容分別是：傾聽心靈、感悟生活、仰視人性和敬畏生命。每一面內容都有三大特點：第一是精致性，雖然每一篇只有二三百字，但是他凝練精致，優美雋永，自然生動，自成一格。第二，豐富性。蔡新新先生寫的文章涵括了生活百態、人生萬象，教育怎樣做一個有禮貌、寬容別人和孝敬父母的人，開啟人生智慧。第三情感性，文章簡潔明了、真成自然、氣定神閑，讀他寫的文字，仿佛身臨其境，娓娓道來讓人心靈感動。
下面我給大家介紹第一面內容傾聽心靈：主要講了寬容別人，時間很珍貴和孝敬父母。因為內容有許多許多，所以我給大家講的是 我感受最深的，時間：人生離不開時間，擁抱時間，你已經成功了百分之五十，放棄時間你就百分百不會成功。第二方面內容感悟生活：讓我明白了生活的美好。第三方面內容仰視人性：告訴我的是做人的道理和怎樣去看一個人的性格，同時，也告訴了我世上好人多壞人少。第四方面內容敬畏生命：告訴我們害怕某個東西，你會遠離他，而敬畏會使你決心去做。
通過讀《人性啟迪》我的感受是：第一，通過讀傾聽心靈讓我明白了只有對別人寬容，別人才會寬容你。珍惜時間會讓你看到珍惜的好處。孝敬父母會讓你得到滿足，因為父母養育每一個孩子都不容易 ，所以你長大后要報答他們。第二，通過讀感悟生活讓我知道了生活的美好和世界的千奇百怪。第三，通過讀仰視人性讓我明白了愛的無私和世界上的好人與壞人。雖然壞人很惡毒，但大多數人還是好人。第四，通過讀敬畏生命讓我知道了生命是簡單的，熱愛生命和尊重生命，努力快樂，燃燒希望 ，溫暖他人和讓自己做一個珍惜現在的人，讓生活的每一刻都變成對生命的享受，讓生命的每一天都成為一個特別的時刻。
同學們，我通過讀《人性啟迪》讓我明白了很多很多知識和道理。這本書非常精彩，希望你們也來讀。
人性論讀書筆記 篇3
《人性的優點》卡耐基系列叢書中的一本，書中卡耐基例舉了一個個發生在我們身邊的小故事，短小卻意味深長。是一本極具價值的人生指南讀物，它能迅速提高我們對生活的感知，并幫助我們確立和提升自己的人生定位。《人性的優點》教我們用平和的心態來對待發生在我們身上所有的喜怒哀樂，用愛來對待我們身邊所有的人和事，以寬容的態度，微笑著對待工作和生活。
我們每次對自己能盡力地工作而感到自豪，工作對自己經驗的累積以及個人的成長，是很有益處的。工作是我們創造和辛勤勞動的結果，也是我們勞動最重要的表現。書中曾經提到：我們內心對待工作的態度，很大程度上決定了我們是否能對它做出正確的判斷——它究竟是令人沮喪的辛苦勞作，還是讓我們靈魂感到愉悅的快樂之事。工作是生活的法則之一，工作也是讓我們獲得成熟的快樂途徑。世界上沒有卑微的工作，只有卑微的工作態度，只要全力以赴地去做，再不好的工作也會變成最出色的工作，就像希爾頓說的：“世界上沒有卑微的職業，只有卑微的人。”“態度端，百事成!”擺正做事的態度遠比做好一件事情本身效用大得多。良好的態度是獲得成功的前提，也是讓自己以輕松愉快的心情投入工作、積極主動完成任務的先導。昨天的成功與否永遠是過去，明天還未來臨，擔憂它干什么?而上蒼對于我們每個人的今天是平等的，珍惜與否在于自己。只有擁有今天的快樂，才是真正的快樂，那平凡的我們還有什么理由不為今天快樂呢?人生誰無困苦無煩惱? 問題就在于我們是怎么看待這些不如意的事情。在我們的日常中，也有快樂與煩惱，甚至讓人憤怒的事情吧。告訴自己，我們要快樂，用愛來譜寫生活!我開始學會了多為別人的感受而考慮。這個習慣的養成，將對于我從事工作，有相當大的作用。
《人性的優點》這本書告訴我們 ：要有自信;心胸要開闊;遇到困難時要多想想好的事情;有什么想法在心里要多找人溝通。
人性論讀書筆記 篇4
讀完這本書之后，對我今后的人生具有重要的啟迪作用。我們每個人都不是完美的，每個人都有自己的缺點，有些人或自卑，或吝嗇，或愛慕虛榮、、、總之，每個人都有自己的弱點。但是存在這些缺點是很正常的，因為這就是人性的本質，但是重要的是我們要能夠面對直視我們的缺點，并且改正它們。
這部書正好合適即將踏入社會的我們，學會該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會，從而獲得成功，也有利于融合自己和周圍的人的關系，讓他人幸福，也讓自己幸福。
其實，人與人之間的關系是很微妙的，一個眼神，一句話都會對周圍的人產生影響。在看這本書的過程中，感覺就是每讀一章都會有新的感受，開始有很多東西都了解得不深，只有不斷重復地看以及思考，結合自己的經歷，才能體會出來。我覺得，《人性的弱點》整本書的根本在于培養勇氣和自信。書看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲。
自卑作為一種消極的心理狀態，每個人或多或少都會有一些，它與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發奮的動力，我們就能走向成功和卓越。在生活中，我們常常會碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長和發展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們自卑是由于我們害怕自己犯錯，也害怕自己的發音，音調或姿態被別人嘲笑，這就是自卑的表現。克服這種自卑的一個辦法是，告訴自己，這種行動讓我們只會賺而不會賠，因為我們有可能成功，即使不成功，我們也得到了寶貴的經驗，我們可以向自己保證下次能繼續，并做得更好直到成功。
不要再自卑了，每個人的生命都是獨一無二的。不管你從事什么工作，不管你貧困還是富有，你都不比別人差。在自己的世界里，你要相信自己，你同樣能夠活出自己的精彩。
人性論讀書筆記 篇5
這本書我主要讀了前面三章，沒怎么讀最后的第四章，是因為前面的三張是普遍適用的，而第四章講的是如何做一個高明的領導者，針對性很強，然后也感覺內容都是前面三章講過了的。總結下這本書，主要是教你如何更好地跟人溝通，如何運用人性的弱點達到自己的目的。首先說下跟人溝通時的一些基本的技巧，如何站在別人的角度去思考別人如何思考;遇到問題，不要指責，批評和抱怨，更加不要爭論，因為這些舉動是無法真正地解決任何問題的，應該多去思考別人為什么會這么做，如果我是他/她我會不會犯同樣的錯誤，做同樣的反應呢?如果想要別人為你做事，并做好事情，那么就請多多真誠地贊賞別人的優點，并想想別人想要什么，如何通過幫別人得到她/他想得到的來讓別人為你做你想要他們為你做的事情。如果我們會這樣去思考，那么我覺得我們沒有什么想要做的事情是做不成的了。看似很簡單的幾條概念，運用起來卻不那么容易，因為很少人能真正地做到上面的幾點，最基本的一點不指責不抱怨，我想就有很大一部分人是沒有做到的，雖然我本人盡量去做到不做這些，但是有時候連自己也不知道自己已經這么做了。
然后，說一下，在溝通中如何讓別人更喜歡你。首先，我要說每個人都會有一種自我重視感，就是覺得自己很重要的感覺。我們想要讓人喜歡自己，就先要表示出我們也很喜歡別人，讓別人感受到自己很受重視。我稍微總結了幾點：1，真誠地關心別人，贊美別人。不是諂媚，是贊美普遍都認同的事實。也不要只在心里認同，要說出來給別人聽。2，微笑。微笑的力量永遠都是最強大的。不要吝嗇你的微笑，因為它不但帶不走你什么，反而能給你帶來很多，比如快樂，融洽的氣氛，尊重等等。3，記得對方的名字，并能夠準確無誤地叫出來。我個人認為即使某個人再怎么說他/她不喜歡他/她的名字，名字對他/她來說還是很重要的。
人性論讀書筆記 篇6
我們常常羨慕口才極好的人，因為他們能夠見人說人話，見鬼說鬼話，從而在生活中和職場上如魚得水。這邊不是說要一味地阿諛奉承，不分是非黑白，迎合別人，而是說要真誠地夸贊別人的優點。
夸贊別人，要夸到點兒上，可不敢硬生生地把缺點說成優點，變成了拍馬屁。卡耐基實在是太會說話了，他稍稍幾句就能夠讓人有如沐春風的感覺，真的是巧妙地抓住人的心理，實現了自己的戰略目的。
我非常認同卡耐基的真誠地贊美和認可他人，摒棄虛偽的奉承這一觀點。接下來我想要表達的是，所有的夸獎和贊揚都必須合情合理的，尊重而不是諂媚。任何的真誠都離不開良好的產品和服務，即使你很用心地夸贊你的客戶，但是如果自己產品和服務不符合對方的需求，那么所有的夸獎都將是無用的。
針對客戶的需求制定合適的產品和服務，我們將收獲客戶的信任，理解和支持。真正靜下心來，考慮對方的需求，而不是根據自己的理解，將事情按照自己的想法進行。更多的時候，是需要反復衡量加以揣摩的。違心地曲意逢迎，委屈求全，看起來事情好像有些解決了，實際上隱患很大。過一段時間，問題顯現出來的時候，我們就沒辦法補救了，有極大的可能會造成雪上加霜。
就像任何的談判都不是一味地妥協和退讓一樣，我們對學生的學習要求也是如此。不能一味地容忍請假，各種理由不完成左右。該批評時還是要批評的。夸贊這一溫和的方式處理問題，容易使人陷入到溫室中不能自拔，進而喪失戰斗力。有時候一盆冷水反倒是讓人有了一絲絲清醒。
在教育上，每天都會遇到形形色色的孩子，每個孩子都有自己的個性和特征，不能以偏概全，也不能都是夸獎和贊美。有時候，需要讓他們適當地了解自己的責任，按要求進行。贊美和指出問題兩者相輔相成，兩者并不相沖突，可以聯合起來使用來共同呵護孩子們的成長。先是肯定對方的優點，再強調對方的不足，一步一步來，慢慢地讓對方去接受，這樣效果才會更好些。您說不是嗎？
人性論讀書筆記 篇7
讀了一遍卡耐基的《人性的弱點》，使我受益匪淺，作者通過描述自己生活中遇到的事情，講述成一個一個的小故事，這些故事在我們生活中也會時有發生，但是作者巧妙地將其與我們的實際生活中所遇到的人與人交往的問題，通過一個一個在生活中習以為常的事情，告訴每一個讀者是怎么樣簡單來改變我們的態度以迎接新的一天，怎么樣好好地享受生活。
毫無疑問，每個人都有弱點，在人與人相處的時候，當你看見別人的弱點的時候，不應該去莽撞的批評他，因為在你批評他的同時，自己的一個弱點也就被暴露了。做人要用一個寬大的心去接待別人，友善而熱情地對待他人。當你人際關系搞好了，并且去與他們相處非常好，這就說明你的弱點別人是很難發掘的了。
當然，有弱點最直接也是最可行的辦法肯定還是去改變它，讓它變成優點。如果你發現自己去找人辦事時，別人一直板著臉對你，那么你可以試著去微笑得對待他人，那么你會發現，不久，所有人都喜歡笑著對你了。
弱點不等于是恐怖的，只要你能學著去完善你自己，學會鍥而不舍的堅持，隨時隨地用新的思想彌補自己的不足等等，你就會發現，其實自己的弱點并不難改變。
當我們面對別人的批評，與批評別人的時候也要掌握巧妙的方法，不能得寸進尺，得理不饒人。畢竟批評是別人對你的建議的直接指出，應該心懷感激地去接受。在批評別人的時候，試著去改變自己的態度，因為尖銳的批評和攻擊所得到的效果等于零，改變一下，用和善委婉的態度去提出批評反而會取得更好的效果。
最后，就是人的心態也是非常重要的一點，一個積極向上的心態做什么事情都會非常的有干勁兒，相反的，一個消極的心態，做什么事都無精打采，就算完成了一件事，質量也不會很高。所以說，態度決定一切。
人性論讀書筆記 篇8
《人性的弱點》一書作者是被譽為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基，正如書中作者簡介介紹在20世紀上半葉的美國，當經濟不景氣、不平等，戰爭等惡魔正在磨滅人類追求完美生活的心靈時，卡耐基先生以他對人性的洞見，利用超多普通人不斷努力取得成功的故事，透過他的演講，他的演講和著作喚起無數陷入迷惘者的斗志，激勵他們取得輝煌的成功。正是這篇簡介，使我產生濃厚興趣想要了解，那里面究竟寫了什么，竟會有如此大的力量。
讀完卡耐基的作品后，我了解到那里一部教人如何為人處事的書，這部書正好適宜即將踏入社會的我們，學會該如何待人做事，不僅僅有利于提高自我的潛力，使我們更好地融入社會，從而獲得成功，也有利于融合自我和周圍的人的關系，讓他人幸福，也讓自我幸福。
其實，人與人之間的關系是很微妙的，一個眼神，一句話都會對周圍的人產生影響。
例如，應對朋友時，我們就應學會寬容，尤其是當應對朋友的過失時，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說的：“批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。”留意地處理所謂的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一，但是，在平時應對朋友時，該學會如何真誠地贊賞朋友，每個人都渴望被肯定，被贊賞，當朋友取得成功時，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動的。“在你每一天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨。這一點小火花會燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們就應要珍惜，要懂得該如何對待這難得的友誼。
那么，該如何對待陌生人呢?當我們走進一個團體，走進社會，會遇到各種各樣我們不認識的人，那該如何對待呢?其實道理都是相通的，在大家處理同一件事時，務必尊重他個人的意見，友善的對待他人，不要把自我的意見強加于人，因為人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，所以只有當大家彼此尊重和友善，才會達成一致解決問題。
人性論讀書筆記 篇9
《人性的枷鎖》是毛姆的一部小說。初識毛姆，緣于《月亮與六便士》，讀罷，掩卷長思，月亮代表完美的理想，六便士代表骨感的現實，我們仰望高高月亮時，總會忽視腳底下的六便士；我們追求六便士時，又總會忘了純潔的月亮。月亮與六便士，無論想要什么都是你的選擇，我們均有選擇的權利。處于混沌中的人們，難以兩全，追求“六便士”的同時炫耀是在追求“月亮”。
如果說《月亮與六便士》是探討理想與現實的話，而《人性的枷鎖》便是在追尋生命的意義，跟著菲利普，我們看見了束縛在我們每個人身上有形無形的枷鎖，最終尋得出路還是困頓其中，我想毛姆的作品為我們點亮了一盞黑暗中的明燈。
主人公菲利普先生一生都在與枷鎖作斗爭。從小殘疾的他敏感而自卑，但是他有一個很好的出身，父母雖然去世的早，但給他留下了一筆不小的財產，他可以自由去選擇他的學業，做自己喜歡做的事情。他用善良和真誠，收獲了友誼和愛情，自卑的枷鎖也蕩然無存。成年后，情欲又給他帶來枷鎖，他不斷掙扎在情欲的枷鎖里，經歷了那么多事之后，他想明白了一切。在追求理想的途中，他又面臨了抉擇，是愛情和家庭？還是周游世界，探索人生？最后他選擇了家庭。
不難看出，這里的枷鎖是指生理上的殘疾，情欲的難以控制和自我價值實現的艱難。其實，我們每個人都和菲利普一樣，只不過我們沒有毛姆的文筆，難以用文字書寫自己的不甘和掙扎，只能活在麻木的生活里。所以，某種意義上，毛姆將我們的生存狀態在很久以前就進行了深度的刻畫，再讀毛姆，可以更加認真的審視自己，尋找更適合自己的方向，早日擺脫枷鎖。
我們每個人都能從中尋找到那個自己，我們都曾為自己身上的某些缺點而自、和痛苦，或為生活的艱辛而喪失信心，那是真實的自己，每個人都會有這樣的敏感情緒。我們要做的是打破命運的安排，努力去尋夢，堅持到底，領悟人生的真諦。
人性論讀書筆記 篇10
你如果關心別人，在兩個月內所交的朋友，就比一個需要關心他自己的人，在兩年內所交的朋友還要多。這是《人性的弱點》中的一句話。友誼是我們每個人都需要的，常言道“團結就是力量”只有在朋友、親人的幫助下，才能把事情辦好《人性的弱點》就告訴了我們如何贏得朋友建立良好的人際關系。批評和抱怨別人：是啊！批評是危險的，因為常常傷害一個人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反對。批評所引起的嫉妒，只會降低士氣和感情，同時指責的事情也不會有任何改善。如果是好朋友，適當的建議還是可以，但是態度一定要溫和朋友要是和我們意見不合，也要適可而止。看到別人的優點：給予摯誠的贊賞。其實，我們雖然供養我們朋友的生活，但我們對他們的自尊心的關注卻太少，而且也不知道給他們以贊賞的語言，而這恰恰是生活的晨曲，將會永遠記憶在人們的心靈深處。每個人都喜歡聽好話，但不要虛偽和恭維，發現他們的好的一面，給予肯定，這是他們需要的語言。
激發別人內心渴望的要求：如果每人都科技設身處的為別人著想，能洞察別人心理的人，永遠不會擔心自己的前途。首先要把握對方心中最迫切的需要。如果能做到這一點，就可以如魚得水，否則就辦不成任何事。我們常常以“站著說話不腰疼”的態度說別人，其實，我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢？沒有，從來沒有……這是人性的弱點吧？微笑，是的語言：發自內心的微笑，行動勝過言行。做一個微笑者，微笑會讓人明白“我喜歡你，你使我快樂，我高興見到你。”微笑一下，從生物學角度講要牽動三條肌肉，這又何樂而不為呢？微笑一下，可以縮短人與人之間的距離；微笑一下，可以消除心靈深處的那堵墻。
在人類的天性中，最深層的本性就是渴望別人重視。請讓我們重視朋友、重視他人，讓友誼圍繞我們的生活。
人性論讀書筆記 篇11
"不要批評，不要指責，不要抱怨"。人自私，所以根本不會關心別人的抱怨，指責和批評。他們只會在心里想著：你的抱怨跟我有毛兒關系，你指責我，批評我，這行為太愚蠢了，因為你根本不了解我。再比如，”談論對方感興趣的事情”或者“讓對方主導談話”等原則，這些都是一個模式：哄著對方，嘮一些對方愛聽的嗑。因為人性自私，所以人更愿意別人想著自己，更愿意被別人哄著，更愿意談論自己，這些都是利用了人性自私的這個弱點。
在當代博弈型人際關系社會中，這些’套路’有些可能是要失效了的，但有些卻永遠不會失效。那些會失效的套路比如，“談論對方感興趣的事情”，“ 激將法”，“欲抑先揚”，“夸獎他人每一點微小的進步”等等，這些為什么會失效？根本原因在于一旦被套路者識破了你的功利心，那么會適得其反，而當今知識爆炸，大部分人也都懂得這些套路，所以是要失效了的，更別說要將這些套路應用到實際營銷中去了。好在知識爆炸也帶來了學科的快速發展，消費行為學和消費心理學的研究也在打破這種認知博弈的局面。很快當大眾都學會了甚至’精通’了現代的’套路’，這種博弈又將要持續的迭代下去。
所以，那些永不失效的’套路’更適合我們學習，或許不應該稱為’套路’，應該稱作修養，比如：友善、微笑、體諒他人、拋開成見、傾聽等。這都是我們作為現代人應該內修的，即不應該抱有任何功利心去做這些事情。我們應該把它當成美食一樣去自我享受，而不應當成一種工具加以利用。
總的來看，《人性的弱點》作為世界上最暢銷的成功學書籍之一，是有其獨特的歷史背景和心理學基礎的。但作為知識爆炸的我們這代人來講，其道理似乎不夠用，甚至有些也已經過時了。但作為中學生踏入人際關系領域的入門讀物，想來一定是‘干貨滿滿’，但卻不知當代中學生爽完‘王者榮耀’之后，還有空余時間讀書嗎？
人性論讀書筆記 篇12
《人性的弱點》美國著名作家戴爾卡耐基的作品，卡耐基的一生中最重要，最豐富的經驗，都匯聚在這本書里，這是一本充滿幽默、充滿智慧的.書，它在生活中給我很多啟迪，勇敢地克服自己的弱點，發揮自己的優點，大膽地開拓屬于自己的新生活。
書看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲。卡耐基說：征服畏懼以及培養儀態、勇氣和自信是教師的責任，幫助一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話。要戰勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。 自卑作為一種消極的心理狀態，每個人或多或少都會有一些，它與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發奮的動力，我們就能走向成功和卓越。
以積極成功的心態作為有用的武器，相信自己：你能戰勝它，并且毫無困難。一個人的內心的想法非常重要，好的想法考慮到原因和結果。心態決定命運，思想極其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎樣的一個人。如果在一天里，我們腦海中都是快樂的念頭，我們就能快樂；如果我們想的是悲傷的事情，我們就會覺得悲傷；如果我們想到一些可怕的情況，我們就會害怕。
我們必須敢于表現真實的自我，把超越自己的成果展現出來。 真實自然的自己，才會有個性魅力。當你出現在別人面前時，首先想到的是“我應該怎樣表現，裝出什么樣子，才能讓別人認可和滿意？”還是“我本來就是這個樣子，我就要真實自然地表現！”這兩種截然不同的意識將決定我們在人際交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個性魅力。
我最大的感受就是：大學的學習生活真的很重要，我們要早這幾年里利用好這個安靜的環境汲取知識，建立勇氣和自信并不斷超越自我，讓自己富有個性和魅力！
人性論讀書筆記 篇13
通過讀《人性的弱點》一書讓我受益匪淺。戴爾·卡耐基是美國著名的人際關系學大師，西方現代人際關系教育的奠基人，他在1912年創立了卡耐基訓練，教導人們人際溝通及處理壓力的技巧。
全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的道理，把人性的弱點剖析的淋漓盡致，從人性本質的角度，挖掘出潛藏人體內的60大弱點。卡耐基思想的精髓就是“一個人只有認識自己，不斷改造自己，才能有所長進，直至成功”。
在處理日常事務和人際交往的時候，我們會遇到很多窘境。現如今，我們最迫切需要的就是應得到這方面的鍛練。自從讀了這本書后，我發現卡耐基真的是個善于提煉總結、善于反思反省的人，甚至是一生都在做著這樣的事情，所以他的觀點很容易和大多數人的心靈契合。他在書中不乏許多至理名言，如“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”他告訴了我們在生活、工作中要學會真誠的贊賞他人。我們應該盡可能地避開批評，善于發現別人的優點，多去贊賞和鼓勵別人，因為更多的人喜歡聽好話。“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”我們的確總是這樣，喜歡談論別人的是非對錯，為什么就不能審視一下自己呢？只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人，站在別人的角度審視自己，學會理解和寬恕別人，才會使個人的修養得到不斷升華。只有學會真誠地關心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任，才能收獲真正的友誼。
不得不說《人性的弱點》真的是一本值得推薦的好書。卡耐基先生以他對人性的洞察，通過大量普通人不斷努力取得成功的故事，告訴我們許多的人生箴言。
他就像一面鏡子，幫助我們認識自我，完善自我，駕馭自我，從而成為一個善于經營自己生活和人際關系的人。相信通過讀他的書，溫暖將會擴散，斗志將會喚醒，成功將會在此中產生。
人性論讀書筆記 篇14
人性的弱點，這本書是戴爾卡耐基寫的一本世界著作。我都這本書的時候，有一種身臨其境的感覺，仿佛它里面講述的故事一個一個地發生在你身邊，你能夠從這些故事中領略到非常不一樣的情感以及關心。無論是故事中的平凡的問好，或者正面沖突以及各種交涉，他都能夠在人均收益的情況下進行排解，他不會親手一種刻板的規則，而是通過最友善的方法解決這些矛盾。
看了這些書之后，我最大的情敵就是我的個性有了非常大的改變，也對自身的一些對待人和事物的思維以及方式有了很大的變化。首先不得不說的是，這本書給我最大的教化，就是讓我能夠經常的去感同身受的理解別人。每個人都有自，當然我們應該拿欣賞的眼光去看待別人，如果自己看不慣別人也要委婉的指出來，不要直接硬生生地告訴別人這個是錯誤的，我們要用提問的方式來代替命令的方式。
在書中我學習到了第二點，就是試著去理解他們而且也試著去鼓勵他。我記得在生活中例子，就是說我們最簡單最廉價的提升，給人好感的方式就是去夸獎別人。夸獎別人真的是我們日常的行為交流以及為人處事上最簡單最廉價的一種方式。看了這本書以后，我也深深地明白了這個道理，書中有非常多的故事都告訴我們，只要我們去真誠的贊美別人，發現別人的優點，那么我們無論是處于一個什么樣的關系下，都能夠變成非常好的朋友。
當然每個，書中也會告訴我們，即使別人犯錯了，我們也要給別人導流一時面子，所謂做人留一線日后好相見也是這么個原理。比如說一個學生在大庭廣，我們不應該在眾人面前批評他，而是先跟他道明白這個是為什么錯了，然后私，如果在大庭廣眾下折賣一個學生會，讓他感到自尊心受到壓迫或者是面子上過不去，于是就出現了反叛逆叛的心里，從來導致教化不成功。
人性論讀書筆記 篇15
思想文化的不斷積累和沉淀，推動了人類文明的演進。在人類幾千年的歷史中，先賢們留下了無數的作品和典故。作品和典故背后的哲理，是歷代的思想財富和學術價值，值得人們不斷回顧、不斷理解、不斷實踐。
最近看了戴爾卡耐基先生寫的《人性的弱點》。本書通過分析很多生活故事，從生活故事的本質中挖掘出很多為人處事的技巧，幫助我們學會應對生活中的各種情況。這是一本教我們如何思考和如何行動的書。
通過閱讀《人性的弱點》，我深深地被書中的一個觀點打動了，那就是“真誠地站在對方的立場上看問題”。“記住，別人可能完全錯了，但他們不這么認為。不要怪別人，任何傻子都會那么做，但要盡量去理解別人，這才是聰明大方的人應該做的。”。看完這段話，我立刻沉思起來，思考我是否可以試著去了解別人的情況，去感同身受別人的想法，去和別人進一步溝通。這種觀點會對我以后的生活和工作產生很大的積極影響。站在對方的立場看問題，思考對方的想法，可以了解對方的情緒，了解別人的需求，尋求解決方案。此外，我從事基層工作，經常接觸基層群眾，與群眾進行業務交流。由于人民群眾對新的規章制度不熟悉，加上多年來慣性思維的影響，我無法時不時地與群眾溝通了解。我對這種情況非常沮喪。看了《人性的弱點》這本書，我學會了“真誠站在對方立場看問題”的想法，以及緩解以上情況的方法。我可以站在群眾的立場看業務問題，通過換位思考了解群眾的困難，從群眾的角度解釋我的工作。
容和業務特性，指引群眾了解新規章制度，跳出慣性思維來了解事件情況，這樣做不但能有效地完成業務工作，而且能提高本人的服務質量。
最后，讀完《人性的弱點》這本著作，本人學會了一件事“從他人的角度去思考，從對方的立場看問題，如同從自身的立場出發一樣”，這樣習慣將會成為本人的人生基石。
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