呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記范文（精選10篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！但是讀書(shū)筆記有什么要求呢？以下是小編整理的呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記范文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記1
時(shí)間一去，就在也不復(fù)返了，直到人們長(zhǎng)大了，年老了，才回想起童年的時(shí)光，回憶起童年的趣事。《呼蘭河傳》的作者蕭紅或許也覺(jué)得童年時(shí)光寶貴，于是寫(xiě)了這本關(guān)于作者童年的散文《呼蘭河傳》。
《呼蘭河傳》主要講了作者童年和祖父在后院里玩耍的情景和跟家人逛廟會(huì)，看團(tuán)圓媳婦等溫暖人心的事情。
但令我最印象深刻的就是作者像發(fā)現(xiàn)“寶藏”似的發(fā)現(xiàn)又小又黑的儲(chǔ)存室的時(shí)候，瞧見(jiàn)了沒(méi)有見(jiàn)過(guò)或是更好玩的東西，銅環(huán)、木刀、竹尺、觀音粉。過(guò)了一段時(shí)間，作者蕭紅得到了一個(gè)小鋸，她用它毀壞東西，椅子上鋸一鋸，炕沿上鋸一鋸，后來(lái)她把自己心愛(ài)的木刀也鋸壞了。作者時(shí)時(shí)刻刻都把小鋸帶在身邊，連吃飯的時(shí)候，也要用小鋸鋸饅頭。
從這以后，祖父祖母常常說(shuō)作者蕭紅，但她不聽(tīng)他們的話，仍然是該拿就拿，讓祖母回憶起了很多往事。
童年，本該是快樂(lè)的，可是有些人總是悲觀的心態(tài)去面對(duì)童年，面對(duì)生活，總是說(shuō)自己“苦啊，真苦啊！一點(diǎn)兒自由都沒(méi)有。”之類(lèi)的話，這樣怎能不苦呢？你能像人家蕭紅一樣，把自己童年歡樂(lè)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來(lái)嗎？你能讓別人知道你的童年心情悲傷或愉快嗎？如果你不能，那么你沒(méi)有資格喊苦！
我的外婆是一個(gè)很好的“隔代訴苦”的例子。有一天晚上，我們一家正在吃晚飯，趁爸媽沒(méi)注意，外婆又開(kāi)始跟我訴苦了。誰(shuí)知道她一說(shuō)話，爸媽就把注意力轉(zhuǎn)移到了她的身上。“柳亦馨啊，我跟你說(shuō)，你看我們那個(gè)時(shí)候多苦啊！我在家里是最大的一個(gè)，太婆去山上砍柴、采茶葉，我一個(gè)人在家里帶七八個(gè)小孩，太婆回來(lái)看我沒(méi)照顧好他們，就打我嘞……”外婆后面說(shuō)的話，我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是在剛才那會(huì)兒，外婆一邊說(shuō)，一邊用手指著我的鼻了尖兒，臉上露出帶孩子的自豪和被打的悲傷神情。“你那什么時(shí)代現(xiàn)在什么時(shí)代了呀，真是的。”一旁的媽媽又出來(lái)幫我抱怨著，“不對(duì)不對(duì)，人的童年總有樂(lè)趣的嘛，你看人家蕭紅寫(xiě)了整整一本童年趣事呢！帶孩子也得到了帶孩子的方法和樂(lè)趣，挨打也受到了教訓(xùn)，所以童年不僅有樂(lè)趣，而且還有意義。”我一錘定音般的定下了結(jié)論，使爸媽都無(wú)話可說(shuō)。
童年雖然過(guò)得很快，但是童年的趣事和深刻的道理總能深深地烙在我的心上。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記2
暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《呼蘭河傳》，讀著讀著，我仿佛被蕭紅帶回了呼蘭河，仿佛看到了胡家無(wú)緣無(wú)故地打小團(tuán)圓媳婦，仿佛看到了云游真人利用人們的迷信心理騙錢(qián)，仿佛看到了跳大神的人在那兒瞎擺弄，又仿佛看到了小團(tuán)圓媳婦在滾燙的熱水中的掙扎……與其說(shuō)小團(tuán)圓媳婦是被燙死的，還不如說(shuō)是被封建迷信思想害死的！比如說(shuō)街中的大坑吧！人們和家畜不管在晴天還是雨天都會(huì)遭殃，這個(gè)坑淹死過(guò)豬，淹死過(guò)貓、狗、雞、鴨，甚至有人掉進(jìn)里面也很難出來(lái)。遇到這種狀況，大家的第一個(gè)想法肯定就是：把坑填上不就好了么？但是他們的想法卻五花八門(mén)——什么拆墻讓路啦，種樹(shù)攀爬啦，但就是沒(méi)有想到這個(gè)最簡(jiǎn)便、最直接的方法！
茅盾以前說(shuō)過(guò)：“呼蘭河傳里的人物都像最低級(jí)的植物似的，只要極少的水分、土壤和陽(yáng)光就能夠生存了，磨官馮歪嘴子是他們中性命力最強(qiáng)的一個(gè)——強(qiáng)的使人不禁想贊美他。”這本書(shū)不但形象生動(dòng)，還有必須的諷刺好處，期望你有時(shí)刻也去看看。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話是高爾基說(shuō)的。這句話是什么意思呢？是說(shuō)一個(gè)人只要讀書(shū)就是在進(jìn)步；也就像爬階梯一樣，每爬一層，就代表離終點(diǎn)又近了一步。所以，我們不僅要讀書(shū)，還要愛(ài)讀書(shū)。都說(shuō)人活到老學(xué)到老。
我現(xiàn)在讀的書(shū)是我的語(yǔ)文老師給我們推薦的一本書(shū)，《呼蘭河傳》。作者是蕭紅，這本書(shū)的主要內(nèi)容也都在寫(xiě)蕭紅小時(shí)候的一些事情。主要人物有：蕭紅、蕭紅的外祖父、團(tuán)園媳婦、有二伯、馮歪嘴子。為什么說(shuō)主要人物有蕭紅的外祖父而沒(méi)有她的爸爸媽媽和她的外祖母呢？就是因?yàn)槭捈t的爸爸媽媽和外祖母對(duì)她很壞，一點(diǎn)也不關(guān)心她；而她的外祖父就不一樣了，對(duì)她格外的好。所以文章中寫(xiě)蕭紅的爸爸媽媽和外祖母的內(nèi)容很少，而有一部分都是寫(xiě)蕭紅小時(shí)候和她的外祖父的事情。
除了這些，還有團(tuán)園媳婦、有二伯和馮歪嘴子。他們?nèi)齻�(gè)都有不同的命運(yùn)，團(tuán)園媳婦只有十二三歲，卻被她的婆婆活活的給燙死了。有二伯沒(méi)有固定的住處。而馮歪嘴子還要拉扯兩個(gè)孩子，太辛苦了。
從一開(kāi)始讀這本書(shū)，就可以讀出蕭紅小時(shí)候是孤獨(dú)的。到后來(lái)她的外祖父去世了，后花園也安靜了不少，蕭紅更孤獨(dú)了。文章的大體意思也就是這樣了。
《呼蘭河傳》這本書(shū)寫(xiě)的挺好的，正適合小學(xué)階段的學(xué)生讀。我希望其他的學(xué)生也能讀到這本書(shū)！
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記4
暑假里，我看了一本上世紀(jì)40年代的著名作家蕭紅寫(xiě)的書(shū)，書(shū)的名字是《呼蘭河傳》。這本書(shū)還被著名作家矛盾評(píng)為：一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)圖畫(huà)，一串凄婉的歌謠。作者蕭紅用灰色、簡(jiǎn)單和真實(shí)的筆調(diào)描繪出了她小時(shí)候在祖父家呼蘭河所經(jīng)歷的種種事情，從這本書(shū)里，我看到了蕭紅和她那和藹的祖父度過(guò)的完美時(shí)光，看到了中國(guó)最敗落的時(shí)期的人們，過(guò)著清貧安康的日子卻又?jǐn)[脫不開(kāi)迷信的影子。
在這本書(shū)中，充滿了人們對(duì)妖魔鬼怪的懼怕，對(duì)大自然的順從，其中有最顯著的一個(gè)事例：呼蘭河這個(gè)鎮(zhèn)子里，只有幾條主要的大路，通往集市或是其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其他幾條都是一些小路，其中有1條小路，路兩旁只有幾家零零碎碎的店鋪，什么開(kāi)磨坊的，做豆腐的，生意也十分；冷清，正因這條路的中間有一個(gè)大坑，這個(gè)大坑在那里已經(jīng)有多久了，沒(méi)人說(shuō)得清楚，只是這個(gè)大坑隔斷了1條路，卻也沒(méi)有人去管它，人們寧愿多走一些路，也不遠(yuǎn)去管這個(gè)坑，因此許多年下來(lái)，這個(gè)坑一向也沒(méi)有人來(lái)填平，正因大家都覺(jué)得，突然有個(gè)坑出來(lái)，肯定是天意，如果填平了這個(gè)大坑，不是違背了老天爺了嗎，因此，也就對(duì)它熟視無(wú)睹了。
這本書(shū)里像這樣的例子還有很多，什么那戶人家有人病倒了，或者倒閉了，就請(qǐng)鎮(zhèn)里的巫師來(lái)跳大神，跳完了大神，最后還是照樣病著，照樣倒閉，或許人們只是找個(gè)安慰罷了。小時(shí)候的蕭紅在家里并不是重點(diǎn)，有時(shí)還會(huì)是母親嘮叨的對(duì)象，看完了人家的跳大神，回到家里在閣樓里翻東西，跟祖父在院子里割菜，成了蕭紅的童年生活。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記5
這天我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書(shū)，書(shū)里講了好多“我”和祖父搞笑的故事，如果想知道就往下看吧。
我記得有一段個(gè)性搞笑，講了“我”在后園里摘了一束玫瑰，給祖父戴在草帽上，而祖父不知道，還說(shuō)：“今年春水大，花香二里都能聞見(jiàn)。”從這能看出祖父十分幽默，十分疼愛(ài)我。
作者出生時(shí)祖父都已經(jīng)六十多少了，作者三、四歲時(shí)，祖父快七十了，七十歲的祖父十分愛(ài)作者，他們爺倆在后園笑個(gè)不停。祖父的后園就是小作者的天堂，想干什么就干什么，想怎樣樣，就怎樣樣，一切都是自由的。
書(shū)里講到在東二道街上有個(gè)大泥坑，六、七尺深，在那個(gè)大坑里淹死過(guò)人、豬、狗、貓、馬，那個(gè)大坑家家戶戶都知道，有的人說(shuō)拆墻，有的人說(shuō)種樹(shù)，就是沒(méi)有說(shuō)把這個(gè)坑填平。
在作者的描述中，她的童年是愉悅的，也是寂寞的。她從小在后園里長(zhǎng)大的，作者和祖父在后園里一齊玩，一齊干活，作者和祖父時(shí)時(shí)刻刻在一齊，童年充滿了愉悅。
文章中寫(xiě)到團(tuán)圓媳婦是一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，才十二，本該是有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，而她卻早早的賣(mài)給了一戶人家做童養(yǎng)媳，是多么的可憐！這不由得讓我想起了咱們的新社會(huì)，人們用知識(shí)變得智慧，用自我的雙手去創(chuàng)造自我完美的生活，沒(méi)有男女的不平等，沒(méi)有可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。
啊！我真想永久地停留在童年，但是時(shí)光總是要走的。那就用一顆善良、熱情的心好好珍惜，感受這完美的時(shí)光吧！
《呼蘭河傳》我讀完了，可我的思想還停在那灰色的境界里。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記6
《呼蘭河傳》這本書(shū)十分好看，是作家蕭紅的自傳。講述了蕭紅小時(shí)候悲慘的故事。我十分喜歡團(tuán)圓媳婦那一章。
那個(gè)人叫團(tuán)圓媳婦，是一位心地善良的人，但是有一天，她得了重病，躺在床上。起初她的病沒(méi)有那么重，只是有些感冒。可是她一直被老太婆折磨，她給團(tuán)圓媳婦吃已經(jīng)變質(zhì)的豬肉，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)人們的心理是無(wú)比丑陋的。導(dǎo)致其病情加重，最后連醫(yī)生也回天無(wú)術(shù)了。終于，上帝召見(jiàn)了她，給了她一個(gè)美好的，沒(méi)有仇恨的國(guó)度。
如果當(dāng)時(shí)她周?chē)娜诵牡厥巧屏嫉模蛟S這個(gè)世界就會(huì)多一個(gè)生命。
每當(dāng)我們看到有人有困難，也許，你的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，你伸出的一只援手，就是給了他希望之光。這本書(shū)給了我許多啟迪，教會(huì)了我應(yīng)該以熱心腸待人。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)更美好。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記7
寒假里我讀了一本書(shū)——《呼蘭河傳》。
讀完這本書(shū)我不得不說(shuō)，作者蕭紅寫(xiě)得真是太棒了。在她的童年記憶中，呼蘭縣人們的生活是平凡的、落后的，呼蘭縣的人是平庸的，愚昧的。《呼蘭河傳》一書(shū)中，蕭紅把呼蘭縣的風(fēng)景描寫(xiě)得很生動(dòng)。一開(kāi)始作者就寫(xiě)到“嚴(yán)冬封鎖了大地的時(shí)候，大地滿地則裂著口，”讀到這里，仿佛那刺骨的北風(fēng)就在我耳邊呼嘯而過(guò)。還有作者寫(xiě)火燒云的那一段，作者把美麗的，千變?nèi)f化的火燒云寫(xiě)得惟妙惟肖。《呼蘭河傳》不僅是風(fēng)景描寫(xiě)的好，人物更是描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。你瞧瞧，那有二伯，性情多古怪；那馮歪嘴子，他的一生多悲痛。但是給我留下深刻印象的是書(shū)中的人們實(shí)在是太迷信了。你看，一個(gè)好好的人，本來(lái)只是小小的感冒，卻被說(shuō)成是被“鬼”附身了！結(jié)果用滾燙的水澆頭，生吃大公雞……硬是被各種各樣的偏方治死了。
我覺(jué)得，書(shū)中的人們之所以迷信，是因?yàn)槟菚r(shí)的人們不懂科學(xué)，也不相信科學(xué)，以為各種事物都是神創(chuàng)造出來(lái)的。但是現(xiàn)在我們懂的科學(xué)技術(shù)多了，很多現(xiàn)象都可以用科學(xué)來(lái)解釋清楚，也可以用科學(xué)解決問(wèn)題。比如我感冒了，我會(huì)吃藥打針，很快就會(huì)好的，不會(huì)用以前那些嚇人的偏方。因?yàn)榭茖W(xué)證明用水澆頭會(huì)加重病情，生吃大公雞更是不衛(wèi)生。我希望人人都能相信科學(xué)，利用科學(xué)為我們服務(wù)。
我覺(jué)得《呼蘭河傳》真是一本好書(shū)，它的各方面都做得很完美，把上個(gè)世紀(jì)老百姓的生活和精神寫(xiě)的生動(dòng)具體。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記8
說(shuō)起蕭紅的.《呼蘭河傳》，我并不是很陌生，因?yàn)槲迥昙?jí)下學(xué)期的語(yǔ)文課本里有一篇名為《我和祖父的園子》的課文，這篇課文就選自《呼蘭河傳》。這兩天，我懷著濃厚的興趣讀完了這本名著。
《呼蘭河傳》是一部以蕭紅的家鄉(xiāng)——呼蘭河為原型的"傳記"，生動(dòng)講述了小城呼蘭河的四時(shí)風(fēng)俗，"我"的美麗而寂寞的童年，以及小城里各式各樣瑣屑平凡的悲歡離合。果然是一本好書(shū)，深深打動(dòng)了我。我特別喜歡蕭紅的文字，她的文字很有味道，雖然沒(méi)有過(guò)多的雕琢，但是極其生動(dòng)細(xì)膩，有一種天然活潑的美感，讓人讀起來(lái)感到發(fā)自內(nèi)心的舒暢。
《呼蘭河傳》雖說(shuō)是一部小說(shuō)，但我感覺(jué)更像散文，因?yàn)樗鼪](méi)有一個(gè)貫穿全文的主角，甚至也沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，而是將童年回憶中的那些人物、事情和景色娓娓道來(lái)，細(xì)細(xì)碎碎，慢慢悠悠。我很喜歡作者在后花園子中玩耍的那一段，讓人看后感到輕松和愉快，特別看到作者給祖父的帽子上戴花時(shí)，我也和故事中的人物一樣，笑出聲來(lái)了。
但是，總體來(lái)說(shuō)，這本書(shū)里滲透出的情感并不是歡樂(lè)，而是一種對(duì)舊社會(huì)的悲傷。讓我印象最深刻的是小團(tuán)圓媳婦的故事。她12歲就嫁到了別人家里，只因?yàn)樘^(guò)活潑，不夠靦腆，就遭到婆婆三番五次的毒打和酷刑。小團(tuán)圓媳婦經(jīng)不起折磨，身子越來(lái)越弱，最終生了一場(chǎng)大病，又被逼著服用各種沒(méi)有依據(jù)的偏方，參加各種迷信而又殘忍的治療，在經(jīng)過(guò)一系列其實(shí)毫無(wú)用處的醫(yī)治后，最終離開(kāi)了人世。看了這個(gè)故事，我感到的是深深的同情和悲哀，小團(tuán)圓媳婦就這樣成為了封建迷信的犧牲品。我心中還有一股怒火，我討厭專(zhuān)橫跋扈的婆婆，我憎恨愚昧無(wú)知的人們。在當(dāng)年的農(nóng)村中，肯定不止小團(tuán)圓媳婦一個(gè)人死于迷信，因?yàn)闊o(wú)知，不知有多少人死于非命，實(shí)在是悲哀啊！
茅盾先生對(duì)《呼蘭河傳》有十分精到的評(píng)述："要點(diǎn)不在《呼蘭河傳》不想一部嚴(yán)格意義的小說(shuō)，而在于它這“不像”之外，還有些別的東西,“像”一部小說(shuō)更為“誘人”的東西：它是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)圖畫(huà)，一串凄婉的歌謠。""有諷刺，也有幽默。開(kāi)始讀時(shí)有輕松之感，然而愈讀下去心頭就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)沉重起來(lái)。可是，仍然有美，即使這美有點(diǎn)病態(tài)，也仍然不能不使你炫惑。"我很贊同茅盾先生的話，《呼蘭河傳》有著特殊的美，正如一串凄婉動(dòng)人的`歌謠，永遠(yuǎn)回響在人們的心頭。
我看過(guò)網(wǎng)上蕭紅的照片，她是一位美麗的女子，就像她的文字。可惜蕭紅英年早逝，31歲就因病去世。這樣一個(gè)天才的作家，如果健康地活到老，不知道能給我們帶來(lái)多少更為精彩的作品呢！
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記9
“晚飯一過(guò)，火燒云就上來(lái)了。照著小孩子的臉是紅的。把大白狗變成紅色的狗了。紅公雞就變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒，往墻根上靠，他笑盈盈地看著他的兩匹小白豬，變成小金豬了。”
這樣一幅絢爛溫暖的晚霞圖是蕭紅的《呼蘭河傳》最初打動(dòng)我的.地方。蕭紅的確是一位善于描寫(xiě)的高手，她總是會(huì)用最簡(jiǎn)單樸素的語(yǔ)言來(lái)為自己的童年“繪畫(huà)”，繪出一幅幅雖并不生動(dòng)甚至有些單調(diào)但純凈、真實(shí)、自然而富有回憶的畫(huà)面。寒冷的被凍結(jié)的東北大地，蕭條的并不算熱鬧的呼蘭城，帶給居民福利帶給孩子們樂(lè)趣的泥坑子，小吃攤上的麻花、豆腐，大街上流動(dòng)著的車(chē)馬牛羊;爛漫多姿的火燒云，天空中飄著的燕子、蝴蝶，菜園里結(jié)著的大黃瓜大倭瓜;祖父教的唐詩(shī)，“我”家荒涼的大院子，忠誠(chéng)的大黃狗，噴香的苞米;跳大神，唱秧歌，放河燈，娘娘廟大會(huì)……
這一切的一切，不管是呼蘭河城的一街一道還是大自然的親切饋贈(zèng)還是延續(xù)百年的傳統(tǒng)習(xí)俗，都把讀者帶回到了自己的童年，滿滿的都是對(duì)兒時(shí)的回憶。我們?cè)诟惺茏髡吖P下呼蘭河城帶給她童年回憶的同時(shí)，也不由自主的回憶起自己的童年。每個(gè)人的童年都是不同的，但都是大同小異的。不管是如作者一樣的單調(diào)平淡，還是如你我一樣的充滿趣味和歡樂(lè)，都是讓人難以忘卻的。那時(shí)的我們不富有，但我們真的很快樂(lè)。無(wú)論將來(lái)我們身處何境，年華幾何，童年都會(huì)是我們第一筆不小的精神財(cái)富。
童年固然是美好的，回憶起來(lái)也多是甜蜜的。但《呼蘭河傳》帶給讀者的遠(yuǎn)不止這多彩的風(fēng)土畫(huà)，還有它所吟唱的凄婉的歌謠。它所講述的故事稱(chēng)不上曲折離奇，也更談不上優(yōu)美動(dòng)人，它只是娓娓道出了生活在這座小城里的幾家?guī)讉�(gè)人的生活和遭遇。但正是這些平淡無(wú)奇的小城市里人的經(jīng)歷和他們的命運(yùn)卻讓人沉思，發(fā)人深省。最讓我有感觸的是兩個(gè)人：老胡家的團(tuán)圓媳婦和馮歪嘴子。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記10
寒假來(lái)了，我抱著一摞書(shū)緩緩走進(jìn)書(shū)房，泡上一杯茶，在茶香裊裊中走進(jìn)書(shū)的世界。腦海里仍然浮現(xiàn)著《祖父的園子》中那個(gè)頑皮可愛(ài)的小女孩，還有孩子一般的天真爛漫、寬厚溫暖的外祖父。于是我?guī)е@樣一種美好的印象讀起蕭紅的《呼蘭河傳》。
呼蘭河城是頹敗的，所以小說(shuō)的基調(diào)是灰色的，作者用冷淡平靜的敘述，描繪黯淡的畫(huà)面，把我們帶到了20世紀(jì)初的呼蘭城：灰色的天空，灰色的畫(huà)面，灰色的人生。整個(gè)城鎮(zhèn)就像是籠罩在一片灰色中，烏云蔽日，陽(yáng)光隱蔽。到處可見(jiàn)的是人們的無(wú)知愚昧和自私冷漠帶來(lái)的一個(gè)又一個(gè)的災(zāi)難，他們麻木得讓人憤恨，讓人激不起一點(diǎn)內(nèi)心的波瀾。
而他們的愚昧和迷信害死了小團(tuán)圓媳婦。小團(tuán)圓媳婦原本是一個(gè)活潑健康的小女孩，由于貧窮，十二歲就到一戶人家當(dāng)童養(yǎng)媳。而小團(tuán)圓媳婦到婆家以后，婆婆為了“教育”她，經(jīng)常打她，漸漸地她變得又黑又瘦，精神也不太好。婆婆認(rèn)為她有“病”，不斷找各路“大神”給她看“病”，不斷地折磨她，最后小團(tuán)圓媳婦的命也因此被斷送了。
在小說(shuō)中，蕭紅把童年時(shí)代無(wú)意識(shí)的回憶像穿珍珠一樣穿在一起，懸掛在讀者眼前，憑吊著她幼時(shí)溫暖的回憶，慰籍自己孤獨(dú)悲苦的心靈。同時(shí)，作品又表達(dá)了蕭紅對(duì)國(guó)民盲目、愚昧、麻木、殘忍的劣根性的憂憤和悲憫。后來(lái)這一作品被人認(rèn)為是繼魯迅作品之后，對(duì)國(guó)民心態(tài)的開(kāi)掘和批判的又一力作。
雖然書(shū)的基調(diào)是灰色的，可是在這混沌的灰色中也有一些光亮。相比蕭紅的童年，我們的童年是幸福的，我們更是幸運(yùn)的。也許正是童年的美好吧，一生坎坷流離如飄蓬流轉(zhuǎn)的蕭紅在生命的最后旅途中更加懷念童年時(shí)光，用自己的淡然的文筆寫(xiě)下了這篇文章，沒(méi)有驚天動(dòng)地的故事，但又處處都是故事。
讀《呼蘭河傳》，就像品一杯茶，有淡淡的苦澀，也有淡淡的清香。
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