關于讀書筆記作文（精選25篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的讀書筆記作文，希望能夠幫助到大家。
讀書筆記作文 篇1
《希利爾講藝術史》講述的是世界藝術史，分為繪畫、雕塑和建筑三部分。我剛讀完繪畫部分。這本書的繪畫部分介紹了西方，特別是歐洲的美術史。
希利爾重點介紹了文藝復興時期的大師和作品。繪畫部分有29章，其中有10章在寫文藝復興時期的繪畫。在這些文章中，我最喜歡希臘的愚人畫故事和文藝復興時期的大師介紹。
希利爾認為：描摹出一幅畫是很容易的。即使不描摹，看著一個東西描摹出一幅畫也難不到哪去。成千上萬的人都能畫出一籃子水果、一瓶花或一處漂亮的風景，但這些畫都只是簡單的臨摹而已。還有許多人可以臨摹出偉大畫家的作品，有些甚至臨摹得非常像，簡直讓人辨別不出真假。但很少有人能夠全憑自己的畫筆創作出一幅畫，能夠將各種零碎的碎片拼湊成一幅美麗的圖畫。只有能夠做到這一點的人才能夠算得上偉大的畫家。
我認為：描摹出一幅畫也是很不容易的，創作出一幅畫就更難了。光和影每一刻都是在變化的，畫家在繪畫時會加入自己的感受和想象。美術作品的效果往往是攝影作品很難達到的。
法國畫家柯羅曾經說過：“假定某一景色使我激動，我一定在潛心表現它時，絲毫不放過使我激動的東西”。你能在柯羅的《蒙特芳丹的回憶》感受到使柯羅激動的東西嗎?我覺得這句話也可以用在寫作上，我們在寫作時應該絲毫不放過使我們激動的東西。
很多繪畫作品真是太美了!我最喜歡英國畫家康斯太勃爾的作品，例如《干草車》、《從主教花園眺望索爾茲伯里教堂》……
讀書筆記作文 篇2
最近幾天看了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。這本書深深吸引了我。它用生動有趣的語言描述了數百種昆蟲的生活習性，讓我對昆蟲有了詳細的了解。法布爾為我打開了昆蟲世界的大門。
我以前不喜歡昆蟲。看完這本書，我覺得昆蟲有時候很有趣，也很勤勞。如果沒有蜜蜂，我們就不能吃蜂蜜。如果沒有螞蟻，人們很難體會到團結的魅力；如果沒有蝴蝶，大自然就不會有這么多美麗的花朵。昆蟲和人類一樣有著豐富的感情。他們既有丑陋的一面，也有善良的一面。
比如蟬是一種自力更生的昆蟲，是大自然的歌唱者。它在夏天給我們帶來了高昂的歌聲，但人們不太喜歡它，因為它的聲音太吵了。螞蟻是一種勤勞的昆蟲，一直被人們視為勤勞團結的象征。然而，法布爾發現螞蟻有時非常貪婪和兇猛，它們會搶走蟬們辛辛苦苦尋找的食物。
看了這本書，我明白了不能光聽別人說，要自己去觀察，去思考，去實踐，去探索，才能找到正確的答案。另外，觀察事物的時候，要從不同的角度觀察，分兩部分學習和思考。
《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲，也改變了我過去對一些昆蟲的不正確看法。也教會了我很多道理，學會了如何觀察事物，研究問題。《昆蟲記》真的是一本不可多得的書。
讀書筆記作文 篇3
新學期里，我們學了《風箏》這一課知道了每個人的理想不一樣，每個人做出的風箏也不一樣。
我們書上的小朋友有的風箏是水兵帽，有的風箏是飛機、蝴蝶、瓦片等等，我的風箏呢?是一個大機槍，因為我的理想是當一個武器發明家，為國家多發明幾個武器。李祎晨的風箏像一件可愛的衣服，衣服上有可愛的大熊貓，有很多的動物，因為她長大后想當一個時裝設計大師，做很多很多的可愛漂亮的衣服，五顏六色，各種各樣的衣服，也都可以做出來讓大家滿意。黃遠的風箏是一個水彩筆，因為她長大了的理想是當一個畫畫大師，畫出很多美麗的畫出來，為生活增添色彩，讓生活充滿樂趣。而那個愛心風箏是我媽媽的，因為每個人的媽媽都想讓自己的孩子學習好，身體健康，快樂地成長，好好學習天天向上，她們就開心了，爸爸和媽媽一樣，想讓我們成為有用的人，他們也非常愛自己的孩子。每個人的希望不一樣，每個人的夢想也不一樣，只要大家有目標，刻苦學習就一定能完成目標。
我們的風箏帶著我們的理想越飛越高，越飛越遠
讀書筆記作文 篇4
《野鴨》是我最近讀的一篇文章。
內容是“我在山上散步，看見了野鴨，起初，我以為它是躲在那兒怕人發現，走近一看，原來野鴨已經死了，身邊還有兩只蛋。我把野鴨提起來，發現在它的身下還有幾只蛋，一定是為了保護自己的孩子同那場暴風雪斗爭后死去的”。
我覺得這是一篇非常感人的文章，贊美了母愛的偉大。母親能為孩子犧牲自己的一切!世上的孩子沒有母親就成了弱不禁風的小草。如果你是一只小鳥，有一只獵狗正在向你張開血盆大口的時候，你的媽媽一定會奮不顧身的飛下來和獵狗搏斗。母愛是偉大的，自己的孩子比自己的生命都重要。當你口渴時，買了一瓶水喝，你有沒有想到你的母親此時也在忍受著口渴的滋味呀!而你的母親卻始終沒有怨言。有一次我上了公交車，看見一位婦女抱著孩子急匆匆地趕來，上車時不小心摔了一跤，她急忙打開孩子的小手一看，血!手中都是鮮血，她趕緊尋找出血的地方，頭上冒出大粒汗珠，霎時，她笑了，笑的是那樣的燦爛，原來她找到了出血處，是自己的胳膊，孩子沒有受一點兒傷。
母愛是偉大的，是無私的!
讀書筆記作文 篇5
在這百般無聊的假期里，書，成了我唯一消遣時間的工具。而《牛虻》這本書給我注入能量，帶來了活力。
《牛虻》是一部描寫革命愛情悲劇的書：在神甫的誘騙下，亞瑟（牛虻）懺悔著透露出了他們的行動和戰友們的名字，以致他連同戰友一起被捕入獄，他暗戀的——人瓊瑪以為是他告的密打了他耳光，于是他偽裝自殺，流浪了13年，改名為牛虻，再次回到意大利，卻不幸被捕，但他視死如歸，慷慨就義。這時瓊瑪才知道，他就是亞瑟，但心中的悔恨已無法抹去。
“真正意義的行動是不應當考慮生命危險，我被神派到這個城市里，好比是馬身上的一只牛虻，職責就是刺激他趕快前進。”牛虻那堅持信仰，寧死不屈的精神，曾極大的鼓舞了為民族獨立人民翻身解放而奮斗的一代又一代革命者。而此時牛虻也使我感受頗深：是什么鼓勵著牛虻度過流亡時那如人間地獄般的13年？是信仰！是堅定不移的信仰！也正是這信仰，讓牛虻寧死不屈，視死如歸，我們雖然生活在和平的國家，不需要我們去犧牲，但我們也需要有堅定的信仰，永遠堅持它，這樣無論遇到任何挫折我們都不會擊垮，這樣你會發現自己越來越強大
牛虻，這不朽的形象就如同一盞明燈，永遠為我指引前進的方向。
讀書筆記作文 篇6
今天我看了一篇童話故事，它叫《寶石》，這是一個童話故事，它會把你帶進一個原野。
這個故事講的是：一只小老鼠，來到了這片沒有草，沒有花，到處都是像星星一樣閃閃發光的寶石。小老鼠連續撿起寶石，除了它撿到的寶石，其它寶石就會變成石頭。小老鼠把寶石重新放回原野上，所有的寶石又變成閃閃發光的寶石，揮揮小爪子，和寶石告別。
在這故事里，小老鼠讓我很感動。小老鼠有它自己的私心，當它拿起寶石放下寶石，小老鼠的心里一定有許多斗爭，我想，在它的腦海里會出現倆個小天使，一個天使說：“看!多漂亮的寶石，你不要白不要。”另一個天使說：“你不能為了自己的私心，讓整個原野不再美麗。”
這個故事讓我想到了自己。
記得去公園的時候，正好是春天，正是百花盛開的時節，當我看到草坪上有許多漂亮的小野花時，就想把它們摘下來，但我想到，如果被我摘了，其他人就再也看不到這些美麗的野花了，我不能這么自私，于是，我沒有摘它，只是靜靜地欣賞它。
我們不能為了自己的私心，來破壞世界原有的美麗。
讀書筆記作文 篇7
人民藝術家老舍筆下的《茶館》真不愧為“東方舞臺上的奇跡!”
全劇的人物復雜多樣，卻簡單到從陳設的古樸變為新式，最后淪為簡陋，昭示出茶館在各個特定歷史時期的文化特征、時代特征。
清末整個社會的黑暗腐朽、不可救藥是全劇的中心思想，也是作者要反映的現實社會的特點。為此，老舍先生精心刻畫了各色人物。從舊社會小資產物、小商人的典型任務王利發的.經營方式的改變，充滿愛國熱情、最后淪落為賣菜的常四爺……無不時刻在步步深入文章的主旨。我們可以從這家老茶館中的精彩演出，看出就制度的必然滅亡。
老舍行云流水的筆法在語言特色上表現得淋漓盡致。濃烈的“京味”語言籠罩了整個劇本，代表了中國的藝術劇本。精練而又個性的語言，三言兩語就勾勒出一個人物形象的輪廊來更能突顯老舍的戲劇特點。當然少不了像“將，你完啦”這樣一語雙關的潛臺詞，讓人讀了很有味道。語言中蘊藏了老舍先生高超的寫作手法。
茶館代表的不僅是一個人，一個茶館的興衰，更是一個社會、一個國家濃縮的典范。
讀書筆記作文 篇8
春天來了，百花吐芽，春光明媚，在這美好的季節里讀朱自清的散文名篇《春》，很是愜意，感觸頗深。
“小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。”“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。”俗話說：一年之計在于春，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。朱自清寫的小草從土里鉆出來，向人們暗示春天的來臨。春天是一年中第一個季節，也是綠意盎然、充滿活力的季節，想要在秋天得到好的收成，就要在春天勤勞播種。
我特別喜歡春天，因為它沒有夏天的炎熱，沒有冬天的寒冷。正如朱自清描寫的《春》一樣，有花，有草，有雨，有風，也有風箏，我們可以出去踏青、賞花。春天的風，輕柔而可愛。春天的雨細而密，春天的草、花，也是如此。春天就像一顆流星，那么美麗，又那么短暫。
面對如此美麗的春天，讓我不由得想起了古人的詩句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。“
朱自清先生筆下的《春》，讓我身臨其境，仿佛暢游在春的海洋中!
讀書筆記作文 篇9
今天，我們學習了課文《匆匆》，這篇散文是大作家朱自清的文筆，是要告誡我們應該珍惜時間，利用短暫的時間來做些有意義的事。
課文的主要內容是珍惜時間，作者細膩的刻畫了時光悄然流逝的痕跡，表達了作者對時光流逝的無奈與惋惜之情。
讀了本篇課文，我感觸極深，是啊！光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝。是的，人的生命是有限的，但是沒怎樣才能在這短暫的時間是自己的生命散發出燦爛的光芒呢？答案只有一個，珍惜時間。、不惜寸陰于近日，必留遺憾在明日。我們要珍惜點滴時間，使得以立志奮發向上。這有這樣，往事才會無憾，只有這樣，你在闖蕩未來的時候才會信心十足，也只有這樣，才會在人生道路上取得成功。時光是有限的，珍惜吧，為了自己，也為了父母。
時光匆匆，再不珍惜我們就老了，這句話同樣是珍惜的句子，時間過的的確很快，足夠讓我們措手不及，所以，只有在那些時間做出一些有意義的事清，以后才不至于后悔募集。
少年，勿浪，好好珍惜時間吧。
讀書筆記作文 篇10
今天，我學習了王愿堅寫的《燈光》，學完之后頗有感受。
這篇課文記敘了在解放戰爭時期一次圍殲戰就要打響的時候，郝副營長借著火柴微弱的燈光看一幅孩子在電燈下讀書的插圖，陷入了無限憧憬。戰斗打響之后，后續部隊與突擊連失去了聯系，郝副營長點燃那本書，用火光照亮了部隊前進的道路。戰斗最后勝利了，郝副營長卻犧牲了。
在和突擊連失去聯系的時候，在黑暗里找不到突破口。這時，郝副營長可以自私一些，不點燃那本書，但是這次的圍殲戰也會隨之失敗。因此，郝副營長點燃了那本書，為隊伍照明。火光卻暴露了他，最后他犧牲了，他為了讓孩子們在電燈下學習，而自己卻沒有來得及見一見電燈。
這種舍己為人的事情在現在也發生過。一名大學學生張華，在聽到呼救聲后，馬上趕去解救，把溺在糞池中的老漢給抱在腰間，最后，他因窒息時間太長，中毒太深，而永遠離開了這個世界。
郝副營長與張華的精神，難道不值得我們學習嗎？他們的這種精神將會永垂不朽！
讀書筆記作文 篇11
這個星期，我讀了《讀者——最珍貴的禮物》這本書。這本書里講的是感恩的故事，讓我們感動了什么是愛。品嘗美酒是一種味覺的幸福；欣賞美景是一種視覺的幸福……而品讀美文卻是一種心靈的幸福！美麗的文字具備了音樂、繪畫以及所有美好事物的感染力，讓我們在紛繁俗事中得到靈魂的凈化與升華。
其中，令我最感動的一篇是《爺爺的飯桌》，講的是一位年老的父親與他兒子、兒媳婦和小孫子生活在一起，可老人家吃飯總是打灑牛奶、打碎碗，但他不是有意的，因為他的手顫抖得厲害，吃飯十分艱難。他兒子和兒媳婦十分惱火，于是，為他在角落設了一個小飯桌和一把小椅子，與倆夫妻分開吃飯，老人家的碗是木碗，是為了防止他打碎碗。一天，孫子做的事讓兩夫妻恍然大悟，他們知道了要孝順老人家，于是夫妻倆不在厭惡老人家，表現得十分孝順，從此，這一家人又開始了幸福的生活。
這本書中還有許許多多感人的故事，讓我們有所悟，這些或睿智凝練或甜蜜溫馨或理性思辨的文件，既可以啟迪我們智慧，又能修煉我們的精神，放松我的心靈，它使我們享受到了閱讀的愉悅。讓我們都一起來品讀這本書吧！
讀書筆記作文 篇12
我們剛剛學習完了散文家朱自清的《匆匆》一文，深有感觸。
我只有十幾歲，感受不到大人們對自己年齡變大的悲傷，我只有四千多天，感受不到歲月變遷的惆悵。
就像朱自清先生在文中提到：“去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”
文章里透露出作者無限的哀傷，是啊，當我們沉浸在勝利的喜悅中，當我們在為犯下的錯誤懊惱時，不知時間又悄悄的溜走了。我已經上六年級了，馬上就要邁入畢業的殿堂，可是剩下的時間，又能讓我做些生么呢？
時間是一去不復返的，那就讓我們抓緊時間，做點在十年、二十年、三十年后不后悔的事情吧！
我曾經想過一個問題，時間有單位嗎？應該是沒有吧？
讀書筆記作文 篇13
在我第一次接觸《匆匆》時，老師對我說：在幾年或幾十年后，你們再回頭來賞讀這篇文章時會有著截然不同的感受。現在的我回想起來確實如此。我的生活從出生的那一刻便開始了，想想真快，從呀呀學語長成了婷婷玉立。文章中有這么一段話我記憶深刻：“洗手的時候，日子從水盆里過去了，吃飯的時候，日子從飯碗里過去了，默默時，便從凝然的雙眼前過去了”。這句話告訴我們時間不就是在隨意的生活中悄然的溜走了嗎？匆匆的日子，在繁忙的工作時，時間像流水一樣匆匆消失，在安逸無趣時，自會感嘆時間的渺茫，上蒼是公平的，分享給每個人的時間都是均等的。時間是漫長的，短暫的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間是無價的，當你抱怨時，為何不做一些有意義的事，當你閑暇無聊時，為何不去完成所謂之完不成工作，你一味的埋愿時間的短暫有何用。時間是無價的，便宜的。
“燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再青的時候，桃花開了有再開的時候，而我們的日子一去不復返。”他告訴了我們要珍惜時間，時間是漫長的，短暫的，無價的，更是公平的。同學們，請珍惜時間。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
讀書筆記作文 篇14
《春》是朱自清先生的名篇之一。散文借景抒情、情景交融。這篇散文以詩的筆調，作者抓住春的特點，用火熱的情感、清麗的色彩，通過有層次的、生動的描繪，畫出了生機盎然的春的形象，歌唱春的創造力，贊美春天的無限希望，傳遞出作者內心蘊涵的蓬勃向上、奮發創新的真摯情感。
文章沒有采用絢麗多彩的詞句，只是通過平實的語言，給大家描繪出春天到來，萬物復蘇的景象，暗含著作者對當時國家、民族的期望。
《春》里的春天是四季之首，繁花爛漫。山醒了，水醒了，小草醒了，花兒醒了，還有和風、細雨和城里鄉下的老老少少，組成一幅美妙的春景。斑斕的色彩，芬芳的氣息，宛轉的曲子、笛聲，強烈刺激著我的感官。靜的是物，動的是人;靜的球開始滾動，動的風箏在飄蕩;春天里的一切都仿佛有了生命。晴天也好，雨天也罷，風雨陰晴總相宜。比喻、擬人、排比和引用等修辭手法，駕輕就熟，信手拈來，不著痕跡，朱自清為我們勾勒出一季如畫的春天。文中有一句話給我留下了深刻的印象——“小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。”這里運用擬人的手法，把小草的生長神態描寫得栩栩如生，也向我們暗示，嫩綠的春天已在不知不覺中來到我們的身邊。
讀書筆記作文 篇15
朱自清是現代中國著名的詩人和散文大師。大多數人對朱自清的詩并不是很了解，但說起散文，大家第一個想到的就是那篇《背影》。
《背影》是朱自清的散文代表作。這篇散文短小得只有千余字，為什么會給人留下這么難忘的印象，它的藝術魅力究竟何在？俄國作家高爾基回憶自己在少年時，讀完福樓拜的小說《一顆單純的心》后，曾被這個樸素的>故事感動得如癡如醉，《背影》比起福樓拜那篇小說來，篇幅更短小得多，情節也更加簡短，卻同樣也激起了讀者的感情。
《背影》所以能感動讀者之處，在于對父親的這種回憶，最重要的是他寫出了自己的真情實感。和許多讀者一樣，印象最深的是兩個片段：
一是胖胖的父親蹣跚地穿過鐵道，跳下去又爬上來，就是為了給兒子買橘子；
二是父親的來信：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉著提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”寫得平靜自然，我們吟于心間，會與作者發出一樣的感想。
我們不能忘記這兩個動人的情景，我們不能忘記那父慈子愛的誠摯之情。
讀書筆記作文 篇16
《賣火柴的小女孩》，她是一個吃苦耐勞的好孩子。這是一個冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿著簡陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。于是，他就坐在一個暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得暖和起來，可每一次擦亮火柴，每一次又會被大風吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。當她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。
《幸運的貝兒》主人公貝兒生活在一個貧苦的家庭，他的父親是一個倉庫看守人，母親是一位洗衣工，貝兒也是在一個寒酸的私塾里學習知識的。但貝兒通過頑強的奮斗與堅定的毅力，成功地實現了當一名歌唱家的夢想。最后在勝利的快樂中幸福地去世了!通過這個故事我們懂得成功是需要我們努力與刻苦學習的。
安徒生的許多故事中真善美最終都會戰勝邪惡，壞人終會受到懲罰。他的悲劇中無不流露出對現實的不滿與諷刺。童話的語言詼諧幽默，卻有很強的說教性，讓讀者在潛移默化中便接受了這種說教。
讀書筆記作文 篇17
閑來無事，再次翻看了《愛心樹》，感觸依然很多，一言難盡，就讓我來用筆告訴你們吧。 《愛心樹》是美國當代作家謝爾希爾沸斯坦的一篇文章。看到故事的最后，我想， 如果，我是大樹，我會無私的奉獻一切嗎?這種無私的付出值得嗎?當男孩長大以后，他似乎就有太多的需求，是這些需求讓他不再快樂。此時，大樹除了奉獻自己的一切，似乎就無能為力了。如果說大樹是一位母親，男孩就是她的孩子。她呵護著孩子長大，卻要無奈的面對孩子的離去。她想用自己的一切幫助孩子，可是面對孩子復雜的生活，她的付出是有限的。因為對孩子的愛，她必須幫助孩子，只有在無私的奉獻一切的時候，她才能感受到久違的快樂。
大樹不是媽媽，大樹是媽媽的愛，大樹的樹葉果實樹枝樹干是愛的延伸，是尊重，是理解，是接納，是信任，是能量。現在，你再看到男孩回來拿走大樹的樹葉果實樹枝樹干的時候，你就不會為男孩的索取而憤怒了，因為他要的正是大樹能夠且愿意給的。他得到的也不是用金錢衡量的物質，而是從愛里獲得的能量;你也不會為大樹縱容孩子給孩子太多而生氣，因為大樹給的，只是她能夠且愿意給的，是全部，但是不多也不少。
母愛——人生車途上的加油站!
讀書筆記作文 篇18
這本書講述的是中國，從猿人，發展到現代的各種發明，以及困難，這本書將告訴你中國的由來。
這本《中國歷史》分為四章，分別是，《先秦》、《秦漢三國兩晉南北朝隋唐五代》、《宋元明清》、《近現代》。四章。
我最喜歡的是《近現代》的第一章，這一章讓我深刻的了解到中國在清代的時候是多么的弱小：在清朝末年，中國就像是沒有蜜蜂的蜂巢，被一群餓狼圍著，我們無能為力，只能讓這群人為非作歹。英國人首先來進攻，開著炮艦，厚著臉皮竟然來賣。還好碰到英雄林則徐，一點不客氣，一把火燒了害人的。英國人起得亂叫，竟然向我們開起了槍，轟開了中國的大門，燒殺搶劫，一個都不放過，難道這是我們的錯嗎，英國人還挽著法國人，來一起搶劫，膽子越來越大，還放火燒了圓明園，趁機占領了黑龍江，又打新疆的主意，真是欺人太甚。
這本書讓我了解了許多的歷史，對我有很大的幫助，我讀完之后，感受到了中國成立以來的艱辛和汗水，希望大家也一起讀這本書。
讀書筆記作文 篇19
匆匆，這篇文章是我至今最喜歡的一篇散文。它是出自朱自清筆下。那優美的句子，恰當的比喻，使我難以忘懷。
燕子去了，又在來的時候……朱自清曾在筆下寫過時間被別人偷走了。我認為所謂的別人是指珍惜時間的人吧。
在生活中，有些人活著根本沒有價值，因為他曾平庸無味的過著平平凡凡，普普通通的生活，甚至是消磨時間，虛度光陰。到了生命的最后關頭，才才悔過，回憶，自己這一生是怎樣度過，怎樣創造過成就，這才如夢方醒，發現大腦放映機根本沒有什么輝煌的片段！
而有些人卻不同，他同樣也是赤裸裸的來到這世界，什么也沒帶來，可他努力超越，創造成就，沒有打發時間的行為和想法，也是到了生命的最后一刻，回憶那些往事，才感覺自己的一生過得很充實，很快樂，才安心的壁上了自己欣慰的雙眼。
像朱自清這樣偉大的散文家都感到自己的生活只是洗手，吃飯，發呆，睡覺罷了，何況我們小學生呢？
現在我更深一層體會到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義了。
讀書筆記作文 篇20
《窮人》這篇文章是俄國作家列夫托爾斯泰所寫。當時，俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關心同情鄰居西蒙，毅然收養了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人民的生活與他們完美的心靈。
漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養了西蒙的兩個孤兒，這件事使我萬分感動。
此刻我們的生活水平提高了，但是也有一些偏遠山區的人，生活不好，得了病也無法醫治，因此就去世了。
我看過一個節目，就是幾個得了不治之癥的人聚在一起成立了一個協會，讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。
我還看過一個節目，他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病，一個寫滿了運動員的名字的球拍，從幾百元拍賣到十萬元。主持人說：“這個球拍頂多值幾百元，剩下的都是您的愛心。”
這使我們感受到人與人之間的愛心，如果我們都互相幫忙的話，這個社會，這個國家，都會變的和諧完美。
讀書筆記作文 篇21
今天上午沒有想去工地，還是想偷空把《水滸》看完，今天看了水滸四十三回，到四十六回，書中先后出場的人物有石秀、楊雄、孫立、顧三娘等，文中不管是石秀還是孫立這幾個人，我都是不太喜歡。尤其是楊雄，這位可以說一個鎮子上的小官，確要靠原來不相識的石秀幫忙，某些方面還要依靠石秀，可以說是沒有什么本事之人。
更可氣的是，既然親手把自己的妻子給殺了，從心理方面分析，楊雄自然很愛他的妻子，如同古人云：愛之深，恨之切。不過他的妻子偷人原因，也確實使人感到一絲蹊蹺，不為錢、不為利、唯一的原因，就是和尚也是位“帥哥”，其次就是床地高手。否則，楊雄的妻子一切都不顧及。石秀這個人，怎么說更是一位多事之人，生活中，像巧云偷人之事，應該是件太平常之事。即使兄弟的妻子有偷人之事，也可以看淡些，如：宋江在這方面可以說是種“楷模”。
在宋江三打祝家莊時，書中提到了幾個關鍵人物，孫立。這個人擔任的職務細分析，應該類似現在的軍分區司令，但是他的心里似乎只有親情，然而，為了討好宋江，還是出賣自己同門師兄。實在令人不齒。
讀書筆記作文 篇22
“戰爭”一個人民都痛恨、懼怕的詞，因為它使太多的人失去家庭，失去幸福甚至是生命。
今天我學習了《蠟燭》這篇課文，使我深深感動，第二次世界大戰中，蘇聯、南斯拉夫組成了反法西斯同盟，蘇聯紅軍走出國門來到南斯拉夫，幫助南斯拉夫人民打擊法西斯侵略者，正在從德國人手里拿回薩伐河附近地區時，一位蘇聯紅軍不幸中彈死亡，南斯拉母親冒得德國人的彈炮把蘇聯紅軍埋葬。還在他的墳頭點燃自己最珍貴的結婚燭。
文中老婦人飽受德國法西斯強盜侵略者清滿懷深仇大恨，她渴望解放，渴望和平，她對蘇聯紅軍戰士滿懷敬懷敬仰之情。當年輕的紅軍戰士犧牲在南斯拉夫的國土上時，她無比沉痛，她向烈士奉獻了自己的愛戴和敬仰之情，她為紅軍戰士的英雄氣概所激勵，變得無所畏懼，進入了一種忘我的境地，而且她不怕生命的危難。安葬紅軍烈士，紅軍烈士為她們獻出了生命，她也為紅軍獻出了最愛的寶物，把喜燭插在墳頭，并徹夜守在墳旁，陪伴烈士的英靈，表現出深沉而強烈的母親般的愛，而現在的人們很少會有這樣的愛心，使我更加敬佩她的品格，還要讓世上的人們不再這樣下去了。
讀了這篇文章使我更加地為老婦人感受可憐，讓世界成為沒有戰爭的世界。
讀書筆記作文 篇23
這星期我們的語文課本教了3課，其中我最喜歡的是第一課《神鳥》。
《神鳥》這篇課文主要寫了：有一只聰明、伶俐的神鳥，有許多人想得到它。一個叫依爾特戈爾可汗的人也知道了這個消息。他也下定決心要捉住這只神鳥。他不非任何力氣就連抓了神鳥三次，神鳥也巧妙地用講故事的方法逃跑了三次。
我認為文中的八個人物有個同樣的優點，就是善良。如果要按特點來分的話，可以分成四類。神鳥自己一類;可汗也自己一類;獵人、婦女、阿爾拜一類;狗、貓、烏鴉一類。神鳥是一只聰明、伶俐的鳥，懂看情況，在講出那三個故事，隨機應變。可汗是富有同情心，善良的人。獵人、婦女和阿爾拜都是一個很沖動，不分青紅皂白的人。狗、貓和烏鴉都是善良的動物。狗和貓都忠于耿事，烏鴉是勇于救人，但最后結局都一樣“好心沒好報”，還都被人們殺害了。
這篇課文告訴我們：為人處世，有時光善良是不夠的，還得經過仔細調查，否則會傷及無辜，甚至會傷害忠良。
讓我知道了做事不能沖動，有句話說得好“沖動是魔鬼”。如果有遇見一些棘手的事，一定不可以果斷地下決定，要平心靜氣地思考，要不然一定會做出一個錯誤的判斷。
讀書筆記作文 篇24
許久未動過書的我，放假第一天就迫不及待地去買書。翻開書籍，感受那非凡的魔力，撲鼻的書香。我先讀的書是如題所提到的——《簡愛》。
實不相瞞，我小學的時候聽到過的“簡愛”，說是書本，我就認為是一本關于“愛的教育”的書，沒想到過它是一本小說。我今天讀了第一章和第二章的內容。
這兩章講的是簡愛的小時候（當然不只是這兩章）。她是一個可憐的、身份對于蓋茨海德府是低下的孩子，父母雙亡，雖說在她親舅舅對里德太太的遺囑下應該把她當做親生的女兒一樣看待，但里德一家以及蓋茨海德府中其他一些人還是對他不聞不問，漠不關心，甚至欺負她。令她又憎恨又害怕的約翰里德，就是這兩章中出現的欺負簡愛的“少爺”。
這位“少爺”——一位偽君子，不允許簡愛閱讀書架上的書，還毆打她，最后出爾反爾，到里德太太面前裝作一副可憐巴巴的樣子。簡愛作出反抗的行為我表示贊同，對待這種欺負弱小的行為、非正義的行為就應該去反抗，維護自己的尊嚴與安全！
在這可以看出簡愛的反抗精神，更多的是一種勇敢——來自正義、平等、不屈不撓的心靈。
讀書筆記作文 篇25
幾個月前，我讀了一個故事，名字叫做《守株待兔》，故事的主要內容是：從前，有一個農夫。有一天，他在地里鋤地時，看見一只兔子撞死在樹樁上，農夫便把兔子帶回家，吃了一頓兔子肉。從此，他便不再勞動，每天都在樹樁旁等兔子，最后，他的田地長滿雜草，他也餓死了。
讀完這個故事后，我覺得生活中有許多人也跟農夫一樣，因為一次的幸運，而不再努力，只是每天都在等待幸運重新降臨在他的頭上，總幻想天上會掉餡餅。
其實，我也做過這樣的事。有一次，學校考試，我考了個好成績。從那以后，我便不再努力，而是整天對自己說：”不用努力也行，反正也能考個好成績。“可是，當再次考試時，我卻考得非常不理想。老師批評了我，回家時，媽媽也大吵了我一頓，并罰我一星期不準看電視。我以后一定要努力，不再幻想不勞而獲了
這個故事給我的啟發很多，我明白了：做事應該努力，不要幻想能不勞而獲，天上不會掉餡餅。我還想對那些和故事中農夫一樣的人說：”一份耕耘，才有一份收獲。“
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