課外閱讀讀書筆記（精選14篇）
當閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那么你真的會寫讀書筆記嗎？下面是小編幫大家整理的課外閱讀讀書筆記（精選14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課外閱讀讀書筆記 篇1
這個寒假，我讀了一本叫《櫻桃溝的春天》的書，給我留下了非常深的記憶。
這個故事里，有這樣一些人物。動物：會笑的笑貓，能在山谷里飛翔的黑旋風，會模仿人說話的鷯哥，愛管閑事的阿黃，看門鵝母白鵝，老的不知活了多久的老老鼠，得了思鄉病的阿黑，勤勞的馬小跳的爺爺。馬小跳的奶奶，從城里來的鄭美麗老師，皮膚被太陽曬得黑黑的小非洲等等有趣的人物。動物。
這本書，講了這樣一個故事：清明那天，笑貓帶著虎皮貓和小貓們離開了翠湖公園，來到了有孩子味兒的望龍山里的櫻桃溝，后來得知這里是馬小跳的老家。它們來到了馬小跳爺爺奶奶家，認識了很多動物朋友們。度過了很多有趣的日夜，給大熊貓找男朋友，幫阿黑。小白找回孩子們，櫻桃溝保衛戰……有認識了有孩子味兒的老師：鄭美麗。度過了及其反常的一天：魚尖叫，狗想上房，白鵝想上樹，青蛙遠行。每件事都很奇怪，老老鼠也讓笑貓趕緊逃。笑貓可不愿意走，不愿離開櫻桃溝，不愿離開這些動物朋友們，不愿離開馬小跳的爺爺奶奶。最后以這世界到底這么了？究竟有什么事情要發生？
本書的作者是楊紅櫻，她曾寫過《女生日記》、《男生日記》、《五三班的壞小子》等作品。她的作品還曾獲得過“全國優秀兒童文學獎”，“冰心兒童圖書獎”等榮譽。楊紅櫻阿姨的書，被小讀者們稱為“心靈雞湯”。
我非常喜歡這本書，里面有很多描寫得很生動的好詞好句，故事中的人物、動物都很有趣。笑貓的思想都很想人，把楊紅纓阿姨的思想都寫進去了。我希望楊紅櫻阿姨可以把笑貓的故事繼續寫下去。
課外閱讀讀書筆記 篇2
《木偶奇遇記》講述老人澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把獲得生命的小木偶當成兒子。但小木偶調皮、搗蛋、貪玩。從而引出了一系列的冒險故事，講述了一個木偶人由壞變好的傳奇經歷。
看完這本小說，我不禁有點慚愧。因為皮諾曹的壞毛病我也有一點：我也貪玩，上課有時會開小差，還對爸媽撒過謊，有時還有點自私、任性。從皮諾曹的故事中，我懂得了知錯能改是多么的重要。從書中我懂得了做人要誠實、善良。我也要學它，做個誠實、善良的好孩子。
課外閱讀讀書筆記 篇3
閑暇時，我拜讀了前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書，受益匪淺。其中“教給兒童利用自由支配的時間”一建議給我印象深刻。
盧梭的“寓教于樂”總讓我困惑，我常常思考：究竟怎樣才能讓學生在學習中感到快樂，在快樂中學習呢？縱觀今天背負著“升重點，考大學”沉重包袱。
孩子們，他們哪還有心思去玩，哪里還有時間去樂呀！
“一個人在求學時代最寶貴的財富就是自由支配的時間”，雖然減負已不再是一個新鮮的話題，但我們仍能聽到許多學生埋怨的聲音，細問起來，原來，每天做完老師布置的家庭作業，回家還得完成家長的若干作業。鄰居家的小男孩，放學回家很少出門活動，就連寒暑假也不例外，每天都關在小房間里做媽媽布置的什么《江蘇正卷》、《課外補充閱讀題》等習題集的，碰到難題（特別是些聯系生活談感受的題目）必過來問我，細看一下整本習題集，無非是些常見的題目，好些題目與學校統一的練習冊雷同，甚至一模一樣，而真正能開發智力的題目寥寥無幾，孩子就在這樣每天練了又練的習題中荒廢了自己美好的童年時光。“最寶貴的財富”也在不知不覺中浪費了的。
每每想到這兒，初為人母的我都會發誓將來要讓自己的女兒從繁重的“家作”中解放出來，我會和她做游戲，看她畫畫，欣賞她唱歌跳舞，引導她讀書明理，帶著她去看路邊藝人奇妙的手藝……帶著她認識大自然，認識社會學習在學校中看不到學不到的知識。
在社會要求學校給學生減負的同時，我們也呼吁各位家長給孩子減負的。現在正是他們對世界充滿好奇的年紀，正是他們好動好玩的年紀，如果每一位家長都能正確對待他們稚嫩的問題，欣賞他們童趣十足的舉動，多給他們“最寶貴的財富”，我相信每個童年在記憶中都會是五彩繽紛的。
課外閱讀讀書筆記 篇4
這個星期，我讀完了《小學語文課外閱讀》，這本書里有很多章節，每一章節都有著許多好故事。
里面有《冰心，走過一個世紀的愛》《文學名著故事》《戰爭與和平》《海倫·凱勒》《沒有魔法的童話》《貝多芬》《奇妙的聲音》。在這其中里，我最新歡的是戰爭與和平這一編里的《16秒的生死抉擇》。這是一篇歌頌李劍英烈士的故事。故事中主要講了2006年11月14日，蘭空某團駐地天氣少云，能見度大約10公里，飛行員李劍英駕駛殲擊機雙機起飛，執行空中巡邏游獵任務。降落的時候，突然遭到鴿群撞擊，在短短的十六秒，李劍英沒有跳傘，而是‘要調整跳傘’‘看迫降行的話，我把起落架收起來。’、‘我把起落架收起來，迫降！’但是，在離地面39.3米的時候，被高出地面3米的水渠阻擋，飛機撞擊后爆炸。
為什么李劍英沒有選擇跳傘？因為在跑道延長線的兩側680米的范圍內分布著7個自然村、一處高速公路收費站和一個磚瓦廠有814戶，三個村莊268戶，居住著3500口人。他如果選擇了跳傘，就會危及到三千五百口人的生命安全，他寧愿犧牲，都不會跳傘。多么高尚的精神、品質，多么的坦蕩、無私、多么高尚的境界啊！他用自己的生命譜寫了一曲撼天動地的壯歌。我們，都要學習他的精神、品質！
《小學語文課外閱讀》還有很多感人、發人深省的故事，讀了，你都會有收獲。
課外閱讀讀書筆記 篇5
這個學期，老師叫我們每天讀4篇課外閱讀，不過多久，我們就把課外閱讀，讀完了。一共有7篇，每一篇都有我最喜歡的。第1篇，我最喜歡的是《一日的春光》是冰心寫的一篇膾炙人口的散文。該文寫于1936年，在寫作此文之前大約兩個月左右的時間里，冰心或是生病，或是雜事纏身。
這樣的思緒，不免使作者渴望自然春天的到來，祖國春天的到來。然而苦苦等待春天，春天卻遲遲不來，許多次春天剛一露面，就被寒風冷雨；到處尋找春光，卻發現春天早已遠去。這種情況難免使作者痛苦。然而，春光好似有意，在作者九十日的等待之后，終于等來了春光的爛漫、驕奢、光艷與迷人的景象，使作者飽嘗了“一日春光”帶來的快樂、活潑、力量和生命。
第4篇我最喜歡的是《假如給我三天》，《假如給我三天》是的散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主的`一切。此外，本書中收錄的《我的人生故事》是海倫·凱勒的本自傳性作品，被譽為“世界文學史上無與倫比的杰作。
第5篇，我最最喜歡的是《愛心樹》，愛心樹》是世界繪本的經典作品之一，出版30年來，一直是繪本世界的著名典范，歷久不衰，魅力驚人，銷量超過600萬冊。這是一個由一棵有求必應的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子，共同組成的溫馨，又略帶哀傷的動人故事。
愛心樹的英文，顧名思義便是奉獻的意思，但它亦是一本述說友誼的書。樹并未因為男孩的予取予求感到難過，即使后來只剩下殘干的他，是那么凄涼孤寂，但當男孩回到他身邊只求一個安靜的歇腳處時，樹竟是滿欣喜樂將自己奉獻給他，這樣的喜悅比起男孩小時在樹上刻的那些甜蜜文字，更令他感到真切舒心。天才的繪本藝術家希爾弗斯坦以簡單俐落的線條和充滿詩意又帶有幽默的文字，為各個年齡的讀者創造了一則令醒動容的寓言——在施與受之間，也在愛與被愛之間。
課外閱讀讀書筆記 篇6
《史記》是我國最早的紀傳體通史。書中一個個耐人尋味的小故事成了世世代代流傳的《史記》。
《史記》仿佛讓我們回到了古代，回顧了各種令人難以忘懷的故事。里面的人們個性鮮明，讓我們深入的了解了古代的的歷史事件，在不知不覺中也增長了必要的歷史知識。
司馬遷本是一個平凡的官人，他讀書破萬卷而命運的捉弄，使得他飽受了折磨和屈辱。但值得贊嘆的是即使這樣，他還是完成了《史記》。《史記》讓我看到了一個人杰地靈文的明古國。《史記》讓我感受了世間百態，人情冷暖。
課外閱讀讀書筆記 篇7
這幾天，我讀完了《小學生課外閱讀》這一本書。這一本書中的故事也都非常的有特性：有的很感人；有的很有趣；有的有警告的力量。并且每個故事還十分的都很吸引人。讓我看了第一遍還想看第二遍、第三遍。在這一本中，我最喜歡的還是“貝多芬”。
這一篇主要講了貝多芬從小到大經歷的一些事情。貝多芬一生的遭遇，是十分悲慘的，他的一生非常貧困，受到病魔的困擾，直至失去了聽覺。雖然他遭遇到了許多折磨但最終還是克服了這些不幸，并且為人類創造了富麗堂皇的藝術。
看了這一篇，我深深的受到了貝多芬的感到，盡管貝多芬的生活的道路是非常的坎坷，可是他不畏艱難困苦還是征服了重重的困難，最后，他終于成功了。
我也非常喜歡也非常佩服貝多芬。我佩服他是因為他有不畏艱難，不怕困難的勇氣。在我們的身邊，也還有許許多多的人像貝多芬一樣，是十分值得我們學習。
看完了《小學生課外閱讀》這本書，從中我也學到了很多很多的知識。
課外閱讀讀書筆記 篇8
前幾天，我看了一本書。這本書是小學語文課外閱讀。
這本書有七個內容第一個是：冰心，走過一個世紀的愛，第二個是：文學名著故事，第三個是：戰爭與和平，第四個是：海倫.凱勒，第五個是：沒有魔法的童話，第六個是：貝多芬，第七個是：奇妙的聲音。
我最喜歡戰爭與和平中的《魂飛雪原》，和沒有魔法的童話中的《愛心樹》。《魂飛雪原》講了主人公藍魂兒，勇敢的去捕捉正在樹洞里冬眠的狗熊，這是一個驚心動魄故事。《愛心樹》講了主人公一顆普通的大樹和一個小孩，大樹為小孩付出一切代價來討小孩高興，這是一個愿意默默奉獻自己的故事。
看了這本書，讓我知道要向藍魂兒一樣勇敢的去面對困難。還要向大樹一樣為祖國默默奉獻自己。
課外閱讀讀書筆記 篇9
今天，我看完了一本好書，那就是《課外閱讀》。雖然這是一本小學配套的書，但也不缺乏它的有趣。
我們都知道著名的冰心女士，她帶著她的愛走過了一個世紀。本書的第一編講得就是冰心的著名詩歌與文章，讓我們了解到了世界上的真愛。
本書的第二編則是讓我們“凈心”的文學名著，有著名的《世說新語》，有我國著名散文家豐子愷的《憶兒時》，有著名作家曹文軒的《紙月》，還有詩歌大家泰戈爾的《惡郵差》。
有戰爭就沒有和平，有和平，就沒有戰爭，戰斗者永遠渴望和平，但和平不是那么容易，第三編是關于戰爭的詩歌與文章，讓我們知道不管是植物還是動物還是人類，都可能放生戰爭，戰爭和和平永遠是對立的。
有一個人，她生了一場大病，病完后，什么也看不見，什么也聽不見，還不能說話，但是她活得好好的，她活出了生命的精彩，她就是海倫.凱勒。這本書的第四編講得就是海倫.凱勒，講她那些快樂的童年，講她那些精彩的童年。
這本書總共有七編，每一編都是不同的故事，一樣的精彩！
課外閱讀讀書筆記 篇10
這個月，我們讀了《小學生課外閱讀》這本書。這本書是專供小學生閱讀的一本教材。我讀的是五年級課外閱讀，里面一共有八編，總共，如“冰心，走過一個世紀的愛”等。
在這本書里面，我最喜歡的一編是“奇妙的聲音”。這一編里共有9篇文章。我最喜歡的一篇是“陽光是一種語言”。這篇文章通過語言兩個字，描繪出陽光的柔美語氣的重要性，把陽光比喻成人，樹木聽了他的話語后，一定會變得茂盛，花一定會變得充滿精神；天空和雨水聽了他的話語，一定會為大自然做出最美麗的彩虹。
《小學生課外閱讀》這本書給我的啟示也很大，“愛心樹”教會了我不能不知足，“16秒的生死選擇”讓我知道了做事要為他人著想，“假如給我三天光明”更讓我明白，要愛惜時間......這本書蘊藏著很多道理，你也來讀一讀吧。
課外閱讀讀書筆記 篇11
今天我閑著無聊，就向大哥借了一本《課外語文》。這本書真好看。里面有好多故事，如《魚兄弟》《圓圓的沙粒》《小魚遇險》等等
《課外語文》也告訴我許多知識。比如《恐龍滅絕》這一篇文章告訴我們恐龍為什么滅絕?我看得很著迷。然而我最喜歡的是《圓圓的沙粒》中的小沙粒，他決定變成一顆珍珠，可是同伴們卻笑話他。圓圓的小沙粒果斷的鉆進了蚌殼里。時光伴著海波逝去了，小沙粒已經被遺忘了，幾十年過去了。一個陽光和煦的春天，采珍珠的小姑娘在藍海的波濤中打開一只蚌殼，頓時，珠光閃閃。姑娘開心的叫道“多么光彩奪目的珍珠呀”沙粒定見姑娘的叫聲，忽然想起幾十年前的小沙粒，珍珠愉快的說“我就是你們的朋友：小沙粒”。“祝賀你”珍珠真誠的說“讓我們發奮圖強，勇于獻身都變成珍珠吧”
從此以后，我決定向小沙粒學習發奮圖強努力學習。
課外閱讀讀書筆記 篇12
艾青是一位偉大的詩人，他的詩被我們這些后輩永遠地歌頌，因為艾青的詩中富有人生的哲理。
《失去的歲月》其中有一句寫得很有道理：“失去的歲月甚至不知道丟失在什么地方——有的零零星星的消失地，有的丟失了十年二十年，有的丟失在喧鬧的城市，有的丟失在遙遠的荒原。”
是啊，過去的歲月都不知道丟失在了哪里，我的時間都丟失在了發呆中，本可以好好地學習，我卻在那里發呆，別人的時間安排很充實，還覺得時間不夠，而我卻在那里浪費時間。
魯迅有一句名言是：浪費時間是在浪費生命。我卻浪費了多少時間，本來今天的事情可以做，而我要推到明天甚至后天才去做這件事。
“有的是人潮洶涌的車站，有的是冷冷清清的小油燈下面;丟失了的不像是紙片，可以撿起來，倒更像是一碗水潑到地面被曬干了，看不到一點影子;時間是流動的液體——用篩子，用網，都打撈不起;時間不可能是固體，即使過了幾萬年也能在巖層中找見。時間也像是氣體，像急馳的列車頭上冒出的煙!”
時間是一種看不見、摸不著的一種東西，一瞬間就擦肩而過，流逝的時間不能像一塊固體一樣，即便過了幾萬年或幾千萬年，你都可以在地下找到它，時間有如陌生人，擦肩而過，你可能見過它，卻想不起來到底在哪里見過，有可能是某一個城市，也有可能在夢中。
時間過去了，就不能再回來了，所以我要好好地珍惜時間，讓每一天都過得充實，今天的事情就是要今天來做。
課外閱讀讀書筆記 篇13
在我們的賞讀書上，有著一篇題目叫《心田上的百合花開》的文章，它主要講了一株百合堅信自己是百合，便一定會開花，它努力想開花，可周圍的野草都嘲笑百合，認定它是一株野草，然而，百合滿懷開花的希望，開出了美麗的花朵。
這是一篇充滿百合的清香的文章，我們也從中感受到只要心存希望，奇跡便會出現。
百合也正是有開花的希望，堅信自己是花，不是野草，自己能夠開花，所以，當它開出花朵的時候，野草們不再嘲笑它。
我也曾聽過這樣一個故事：
有一個探險隊在沙漠探險時，用完了水和干糧，然而，在隊員們的四周，卻依然是一望無際的沙子。可是，探險隊的隊員們并沒有絕望地呆在那兒坐以待斃，而是堅信，一定能找到水源，走出沙漠。他們的心中充滿了希望.也正是因為他們執著地去尋找，正是因為他們心存希望，他們找到了水源，并走出了沙漠.正因為心中還有希望，我們才會創造出奇跡，百合因為心中有希望，所以開出花朵，探險隊員們心中還有希望，才走出了那荒無人煙的沙漠。
在生活中，我們有時候就是一株百合，有著一顆開花的心，堅信自己不是野草，會開花。有時，我們也正是因為心存希望，才走出了心靈的黑暗，開出了芬芳迷人的花朵。
我們也要時刻記住，我們也是百合，只有有著一顆開花的心，只有心存希望，我們才會開花。
課外閱讀讀書筆記 篇14
星期四，我看完了《課外閱讀》這本書。這本書一共有八個大主題，它們都有不同的吸引人的地方，每一個主題里面，都會有包含著關于愛的文章。我覺得最有趣、最值得回味的一部分是第二編：文學名著故事。這一部分讓我知道了，讀書時“靜心”的事，讀名著則是“凈心”的事、“樂心”的事。多讀一些名著，將會完善我們的心靈世界。
其中，令我印象最深的是惡郵差這篇文章，它主要講了，一個孩子感覺到媽媽心情不好，認為是媽媽沒有接到爸爸的信而不快樂，很生郵遞員的氣，并且要自己仿照一封信，媽媽被這個孩子的舉動逗笑了。這篇文章雖然很短，但是卻很值得回味，這是一個孩子對媽媽的天真的心疼和安慰。用孩子的心來思考關于郵差和信的一切，讓這篇短短的文章擁有了一種美和感動。
讀完這本書后，我感覺到，生活中沒有愛不行。生活中沒有書籍也不行。我們需要和平。我們應當留心觀察身邊的一切，珍惜現在所擁有的。當然，生活中也不能缺少快樂，而快樂是誰帶來的呢？那就是童話，童話是個奇妙的東西，它沒有魔法，卻能把我們吸引過去，完全陶醉在這之中。我們還要知道我們身邊的人物，去學習他（她、它）們的長處，這將對我們的未來有所幫助和指引。上帝賜予我們耳朵，我們要好好利用它，傾聽大自然那優美動聽的聲音，不創造噪音，那是一件非常美妙的事情！這個世界上有太多太多的美好的東西，不用著急，一點一點尋找，細細品味每一個美好的東西，你的人生就會豐富多彩。
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