護士長讀書筆記

時間：2021-02-04 11:30:24 讀書筆記我要投稿

護士長讀書筆記（精選8篇）

　　細細品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。現在你是否對讀書筆記一籌莫展呢？下面是小編整理的護士長讀書筆記（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

護士長讀書筆記（精選8篇）

　　護士長讀書筆記1

　　閱讀完南丁格爾的《護理札記》之后，最大的感想就是，札記注重的是全方面為患者提供可促進健康恢復的外在與內在的條件，讓我聯想到“整體護理”。在每天的護理工作開展前，我們應該先沉淀思緒，正如札記的用意，就是啟發后來者，也就是我們這些小護士能勤觀察、勤學習、勤思考。

　　讀完這本札記，我特別深刻的是，不斷重復提起與患者的談話細節，讓我的腦海里出現了十八次的“整體護理”這四個字，可以折射出“整體護理”的根本，就是“勤觀察”，它要求我們護理人員有專業的理論知識、技術水平以及關愛之心。如何善于運用簡單的語言與患者溝通來獲取信息，如何運用自身的傳播技巧來給予患者人性化、全面化的護理，是我們應該深思話題。

　　隨著現代的“生理-心理-社會”的醫學模式的建立，護理最先轉變的應該是我們自身的觀念和價值。我們的職責是協助患者、促進患者在良好的生理、心理氛圍下恢復健康，照顧是它的核心，“觀察”是關鍵。在日常護理工作中，從根本的整體護理出發，善于發現患者的表情、語言、肢體、情緒等，判斷她們的需要，盡可能地、不遺余力地滿足患者，盡管是極為細微的小事。

　　善于觀察，貫插在札記中的每個角落，即使是患者一句小小的抱怨，南丁格爾都能記在心里，記錄下來做成札記。運用好“觀察”，通過觀察，有針對性地明確護理診斷、制定好護理計劃、劃分好護理重點、實施好護理措施，就能有效地幫助患者機體的恢復。

　　我在外二科工作多年，我深刻體會到溝通交流方式與技巧的重要性，傾聽、感受、解釋，講解術前、術后的注意事項，溫情提示，認真對待患者的提問等等。這對我們開展其他的護理工作起著良好的鋪墊作用，有利于緩解日益緊張的護患關系。

　　全方位的護理是通過整體護理工作的開展來實現的，而整體護理工作的開展則是通過觀察來實現的，因此，護理的實踐就應該動員我們的聽覺、視覺、觸覺、知覺來實現每一項護理任務。

　　我從事護理工作將近二十年，非常有幸能拜讀有關我們護理始祖南丁格爾的護理扎記，它詮釋了護理的內涵，解讀了護理的內容，令我對護理有更深的理解，全方位的認識，加深使命感和責任感。其中令我感受比較深刻，與我們息息相關的主要有以下幾點：

　　一.空氣與光線

　　南丁格爾能在100多年前就洞悉良好環境的重要意義，這是非常了不起的。她在關心疾病的同時，更關心人生活的環境，因為它好與壞直接影響人的健康。開窗通風很簡單，但是往往被人們忽略了，如果病房里是個密封的環境，空氣必然是污濁，骯臟的，這樣會讓病人面臨相當大的危險，容易發生交叉感染。而我們呼吸科所有的窗封了大部分，只剩下12厘米縫隙，根本不能很好地讓空氣流通，病人經常擠的滿滿的，重病人也多，自然人流量也大，空氣經常令人沉悶，壓抑，窒息感。醫護人員也經常患呼吸道感染。這樣得到了一種安全，但付出了非常大的代價，我們作為護理的傳承人，卻無法改變這種現象，這是非常令人心痛的。

　　二.床與被服

　　床和床單是與病人直接接觸的，需要經常保持清潔干燥，這就要定時更換，通風，清洗，消毒，棉胎也應該讓太陽曬，保持干燥，得到最少的消毒，特別天氣潮濕，棉胎也會發潮，但環境條件有限，得不到很好的處理，確實令人擔心。還有床褥，如果是通風的，會更好，因為床經常使用，病人的濕氣就慢慢地多起來，容易不適，甚至感染。

　　三.個人衛生

　　南丁格爾將皮膚清潔與通風看得同等重要，如果病人長時間不洗澡，或者長時間不更衣，會影響身體機能修復，這樣做，其有害程度不亞于讓病人吞下慢性毒藥。病人身體護理如此的重要，當然需要足夠的人力，時間，合理的分工，制度的保障，社會的支持，系統的重視等。而我們的現狀呢，我們護士到底怎么啦，在忙些什么呢，整天疲于奔命在配藥，接補液，做治療，寫記錄，沒有時間為病人做身心護理，這些照料病人的工作就交給了非專業的人群，

　　難道這是護理的本質嗎?

　　護士長讀書筆記2

　　剛開始進入臨床時，繁忙的工作、完全陌生的工作環境、知識的不足，角色的突然改變壓得我喘不過氣，甚至有過放棄的想法。偶而間，我翻起書架里的書，角落里劉庸的《領悟生活》落入我的眼底，在細細品讀了一下里面的人生觀念，改變了我許多。以前上學時的無憂無慮，使我覺得自己有能駕取生活的本領，但是工作后諸多不如意使我一下子站不住了腳步，思想也跌宕起伏。但是《領悟生活》給了我許多的啟示：生活是確確實實的現實存在，無論你是接受還是抗拒，事件的演變照樣發展，無可改變！命運是掌握在自己的手里，但前提是你必須懂得生活，使自己改變生活的同時去適應生活。現在的我豁然開朗，雖然工作與生活中依然有諸多的不稱心，但是我明確了自己要走的路，明了了該如何走的方向。

　　在改變我的思想的同時，我也借閱了《病歷書寫規范》一書。雖然，書里面的內容都是咱們平時耳熟能詳的知識，但我覺得知識是該重復牢記的，諸如：做到客觀、真實、準確、及時、完整地記錄病人病情的動態化，文句通順，字體清楚端正，不得涂改，剪貼，或濫用簡化字。這也許是每個人都知道的事，但護理記錄單是記錄病人病情和一切護理活動的真實反映，它體現了護理質量的高低，提供診療的依據，是醫療糾紛處理的客觀資料(material)，如果萬一真的發生了意外，點點的錯漏必將成為你一生的遺憾。我作為一個新人，知識有限，見識短淺，使我不得不每一項都得循規蹈矩，因此從最簡單學起是必要的，正如現在有許多老師在書寫護記時都有或多或少的簡寫，以前實習時我是按部就班寫的，但是現在經過學習后我將會改掉這一不良習慣。又如：病歷書寫過程中出現錯字時，應當在錯字上用雙劃線，在劃線的錯字上方簽全名，應

　　當保持原記錄清晰可辨，不得采用刮、粘、涂等方法掩蓋或去除原來的字跡。灌腸的記錄方法也得到了重溫，因為在咱們兒科比較少遇到，但是現在又可以使我的記憶加深了。護理記記錄書寫應規范，記錄應有針對性，運用醫學術語。藥名、治療等均應寫全名，記錄重點突出和具有連續性，特殊用藥、治療后，應有效果觀察，護理記錄應與醫生記錄一致。

　　經過基礎知識的重溫，我對自己的工作有了進一步的了解，同時知識的鞏固加深，使我的迷惘減少了一點，相信不斷的學習會使我成為一名合格的護士！

　　護士長讀書筆記3

　　人生的道路并不平坦，不可能總是一路順風，就像《護士日記》中的簡素華在日記中寫道：“我就這樣走上了生活道路，以后會碰到什么呢？臨走，校長祝我一帆風順，我希望如此，但……。”我想我們都有一雙隱形的翅膀，當我們充滿著希望，胸懷求知和斗爭的志向，熱情的青春激勵我們的時候，我們會勇敢的面對未來，執著我們的夢想，用心去凝望，以信念作方向，哪怕再多的困難，相信我們的夢想與幸福會開花，會綻放。

　　如今社會，大規模提倡優質服務，擁有較好的服務體制、服務流程、服務理念，是一個服務者，服務機構的責任，甚至是義務。不能以自己的個人目的或個人情緒影響了服務。捷連斯基說：“在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。”我們不是一直在追逐著我們的幸福嗎？這就是我們需要做的。正如《護士日記》中，顧惠英在醫務站給病人打針的時候，由于自己的情緒一點不在乎病人的感受，使得下個病人都不敢再讓她打針，準備離開。然而簡素華的貼心服務和較好技術讓病人很舒適，很相信她，大加贊賞，愿意再來。這就是優質服務給帶來的優質回饋。

　　有時候借口總是會拉遠距離的，那種不知不覺的，無聲無息的拉遠，拉開。而我們常常也是在抱怨不隨人愿，事與愿違，卻從來不愿意花點時間，回頭看一看，想一想自己究竟做錯了什么。就像《護士日記》中那個沈浩如只顧自己個人的利益，一錯再錯，最后和簡素華分開，自己提著行李走在迷茫里。而簡素華則恰恰相反，經歷過，磨礪過，始終堅持著自己的夢想，信念，勇敢地，大膽地克服一切困難，奉獻著自己的青春。得到大家的一致認可和贊同。也得到大家的愛戴。感染了周圍的人一起改變。還有了新感情。就像李宗盛那首歌唱的“全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹”。

　　我們每個人都有一個夢想，都在為著自己的夢想去奮斗，去拼搏。作為一名臨床護士，我覺得我更有一種責任與義務，以積極的態度用自己的所學與專長，為這個社會做出貢獻，為人民服務，讓自己的青春得以綻放，在工作中成就夢想。

　　護士長讀書筆記4

　　最近，我閱讀了《學會感恩擔當責任》和《責任勝于能力》兩套書，透過書中一個個生動而簡短的小故事，心中的感想油然而生，使我充分認識到責任的內涵。

　　每個人都肩負著責任，對工作、對家人、對朋友，咱們都有一定的責任，千萬不要自以為是而忘記了自己的責任。對于一個團隊而言，責任就是團隊精神的核心，強烈的責任感能喚醒一個人的良知，也能激發一個人的潛能，在一個團隊里，最需要的是成員們的協

　　作和彼此的責任感，只有這樣，團隊的目標才能實現。團隊的成功靠的是成員對團隊的責任感，成員的成功靠的是彼此的責任感。

　　雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急躁，遭到無端的責罵，但是想一想既然選擇了這個職業，就必須接受它的.全部，包括屈辱和責罵，而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認真履行職責才能讓能力得到最大的釋放。咱們做服務行業的，面對患者的指責，不能一味的只為自己申屈，咱們應該抱以感恩之心去感謝患者及時告知咱們服務中的缺陷，以便咱們不斷完善工作的不足。

　　如果咱們每一個人都能夠以積極的心態去面對每一項工作，就可以讓自己有無窮的能量，推動自己的進取心和創新意識。即使在平凡的工作崗位上，也會創造出不平凡的業績。用心

　　做事，沒有哪一件工作是沒有意義的，每一個過程都成就了一個過程，護理工作是需要協作精神的，只有環環相扣，相互合作，整體才會和諧美好。讓咱們每一個人各就各位，努力盡責并扮演好自己的角色，保證咱們可以順利地完成一份共同的責任。

　　如果說“責任和忠誠，是軍人精神的內核”，那么“責任和愛心，則是咱們護理工作的內核”。面對一個個鮮活的生命，護士的責任就是對病人負責，保證病人的安全。同時責任感也體現敬業精神，每一個員工都希望把自己的工作做得更好，都希望通過自己的努力來增加收入，獲得認可。大家一致認為咱們做服務工作的，必須要用負責、務實的精神，去做好每一天中的每一件事，不放過工作中的每一個細節，不斷提高自己，要讓自己比過去做得更好，比別人做得更好！

　　護士長讀書筆記5

　　張中南教授在《喚醒護理》一書中寫到“重臨床，就是促進護理工作‘貼近患者、貼近臨床、貼近社會’，使護士運用專業知識完成對患者的專業照顧、病情觀察、治療處置、心理護理、健康教育和康復指導等各項護理任務，在為患者提供全程、全面、主動、專業、人性化的護理服務中，保證患者安全和醫療質量，促進患者盡快康復，從而實現自身的專業價值和社會價值。”

　　這讓我想到9月12日，宏偉分院的護理大查房。護理人員通過護理專業知識考核后，來到患者床邊，學習專業的檢查和健康指導。培訓中，王燕護士長親自示范了如何為慢性胃炎患者進行觸診和按摩腹部，宏偉分院的護士姐妹們也通過回答問題的方式對慢性胃炎的病因、臨床表現、健康指導、分類等等進行了解答，并用通俗易懂的語言以拉家常的方式跟患者進行了交流。王燕護士長總結的慢性胃炎患者的五字飲食方法，“溫、軟、淡、素、鮮”讓我們受益匪淺，肖瑞護士長總結的用藥指導和出院后的注意事項，也使我們收獲頗多。在輕松愉快的氛圍中，這次受到了患者高度配合以及肯定的大查房結束了。

　　這次的護理大查房，正是運用了張教授的專業結合人性化護理，健康指導結合實踐操作，不僅讓我們年輕的護士學到了知識，更讓患者真正體會到了優質護理服務。感謝護理部喻英主任、王燕護士長、肖瑞護士長、劉丹護士長及劉巧對宏偉分院護理工作的指導和幫助，使我們發現了現工作中存在的不足，今后我們會更加努力，爭創優質護理先進集體。

　　護士長讀書筆記6

　　“喚醒護理”第一次聽到這個詞的時候，腦海里出現的是：這是一種新的護理模式，新的概念。但是當我讀了《喚醒護理》這本書后，發現并不是這樣子的，此書中的“喚醒”是作為一個動詞而用的，它在喚醒我們護理工作者和護理管理者對護理工作的本質認識。

　　“以人為本”，這個我們一直掛在嘴邊上的詞語，卻沒有真正理解和落實到行動中去。書中明確指出了我們要尊重患者，關注病人看病時身體和心理的感受，盡快解決患者的痛苦，將患者作為一個整體的人來治療、來護理，從情感、功能、心理等多方面來滿足患者需要，關注人、關心人、重視人的個性，真正做到把人當做人來對待，而不是疾病的附屬軀體。只關注了疾病，忽視了病人本身的感受，忽視了病人對疾病的認識和期望，沒有很好的溝通，所以才會有患者對當下醫療和護理工作不滿意，導致越來越多的糾紛發生。

　　張中南教授書中所說的，很多都是我們護理工作者的心聲，很多東西我們沒有辦法改變，例如醫療環境的惡劣，很多工作護理人員做不到位等，但是作為一名臨床護士，我認為就臨床護理工作，我們必須注意以下幾點：

　　一、首先要轉變我們的觀念。

　　不是簡單的執行醫囑，打針發藥等等，記得我們給病人進行“三短九潔”時，以為給病人洗頭，剪指甲，擦身，在生活上照顧病人就是優質護理了，以為病人的生活護理就是為了讓患者滿意度提高，但讀了《喚醒護理》之后，我明白了優質護理的真正內涵，也明白了寫這本書作者的用意。

　　生活護理實質是專業的照護，焦點是判斷病人的生活自理能力，并觀察病人的身心的情況。我們可以通過生活護理去發現病人的病情變化，可以通過生活護理為病人帶來舒適感、安心感、被關懷感。所以我們應該轉變護理理念，從細節做起，變被動服務為主動服務，變主動服務為感動服務。

　　二、必須熟練掌握各項專業技術，扎實專業知識。

　　隨著人民的生活水平的提高及全國醫保的實施，醫療事業也不斷發展，同時也面臨很大的壓力與挑戰。近幾年，護理隊伍注入很多新生力量，但這些新生力量缺乏臨床工作經驗，工作中經常出現被患者“聞到”的局面。這樣我們工作的滿意度就會降低。只有做好護士各種基礎知識、專業知識、溝通技巧、法律法規等知識的培訓，讓護士在護理工作中做到心中有數，可以對病情做出快速的判斷，以免延誤病情。

　　三、護理工作要主動、細心、有責任心。

　　就每天的午后測量生命體征來說，詢問病人24小時有無解大便，有些護理是這樣，沒解就記“0”，解了三次就記“3”。但有些護理就不一樣，沒解過的患者，就多詢問幾句“幾天沒解了，吃得多不多，活動情況怎么樣”，解了3次就問“解出來的怎么樣，稀還是不稀，顏色怎么樣，吃了些什么東西”。這兩種工作態度就不一樣，通過詢問可以了解病人的排泄情況，甚至其他情況。

　　四、指導患者正確參與護理。

　　護理不僅是患病的人，還針對亞健康和健康的人，在我們感染科，定期復查乙肝病毒量是非常重要的，正確指導患者對疾病有正確的了解，對他們進行健康宣教，這樣可以有效的預防某些疾病或盡早地發現疾病，這也是我們作為護士的一個職責。

　　五、護理要動態化。

　　動態，其實是貫穿護理工作的始終。真正的護理，從健康到疾病，從疾病到恢復健康，及之后的健康跟蹤，這其中就是一個動態的過程。責任護士要做到一旦護理一個病人，就要成為病人的朋友，時時事事為朋友的健康負責，才是我們護士的職責。

　　六、“以病人為中心”的護理。

　　以病人為中心是指在思想觀念和醫療行為上，處處為病人著想，一切活動都把病人放在首位，人本位護理相較于病本位護理更加注重了病人的情感、心理、生理、身體的功能恢復對病人的影響。我們在為病人提供治療的時候要密切觀察病人的情感、心理上的變化。

　　“優質護理”包含了心理護理、治療處理、生活護理、教育指導。這種護理模式完美的詮釋了“愛心、耐心、責任心、細心”。

　　為此，一名優秀的護士，首先要能站在病人的立場，學會為他們著想、關心、體貼病人，用嫻熟的技術和優良的服務為患者清除病痛。利用自己的知識，幫助解決病人心中的疑慮，提高自己在病人心中的位置，讓病人相信你可以協助醫生治療他們的病，得到尊重，從而也就減少了不必要的醫療糾紛。

　　真正領會到張中南教授的護理思想，重拾人們對護理工作者的尊敬，讓護理事業得到發展，讓護理工作者能快樂工作、安全工作、用心工作！

　　護士長讀書筆記7

　　近日經院領導推薦，來認真翻看《喚醒護理》，很有感觸，她不是教科書，卻有著教科書的精髓；她不是制度規范，卻是制度規范的標準和依據；她不能被生搬硬套，而應理解后再去創造。

　　此書主要講人本位整體護理，顯著改善療效、安全、效益和醫患關系，能確保優質護理真正落地。目的就是幫助我們在實施優質護理的過程知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。本書對人本位整體護理的起源、內容、流程以及護理管理做了更系統、更全面的梳理。衛生部近幾年推行優質護理服務，就是旨在推行以人為本的責任制整體護理。

　　認真貫徹人本位整體護理能看到明顯的成效：我們在操作的過程中實施病情觀察、教育指導、心理護理等整體護理流程；依靠證據評估來確保醫療安全和防止康復延遲；通過計時評質的績效考核調動了我們的積極性，提升了專業化水平，提高了工作效率；再加上運用科學的彈性排班法，有效地緩解了人力資源的不足。良好的服務態度及行為是提高護理質量、為患者提供最佳服務的關鍵。我們的護理工作要求做到五點：儀表美一點、問候多一點、巡視勤一點、觀察細一點、業務精一點。尤其是護士們真誠的微笑、關切的眼神，拉近了與患者的距離，增加了理解和包容，為溝通架起了一座穩固的橋梁。

　　我們燒傷科本身就是優質護理病房，每天早上7：30，我們會面帶微笑準時來到病房，為每一位患者及家屬帶來最真摯的問候，整理床單元，打好開水。幫班護士6：00就會來到病房，為生活不能自理的患者漱口、洗臉、喂飯。對生活半自理或完全不能自理的病人我們協助他們翻身、拍背、功能鍛煉，并認真講解功能鍛煉的重要性，取得患者配合；對生活能自理的病人，我們做得更多的是健康教育。上午是治療最繁忙的時候，大家邁著輕盈的步伐，穿梭在病房內，主動及時地為患者提供護理服務，杜絕了呼叫加液。病床前，親情稱呼：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師等讓患者倍感親切。在病床前，或開心交談、或作細心疾病指導、或給予體貼的梳頭、修剪指甲、理須等，一切都是那么自然。護患之間少了隔閡，多了份親切和理解。下午，我們會根據級別護理要求，為臥床病人擦洗，及時主動的解決他們各項護理生活問題。真真把護士還給病人，讓病人、社會和自己滿意。見到病人真誠的笑容時，作為科室的一員我感受頗多。

　　前些日子看了電視劇《心術》，電視劇中一些醫療糾紛均源于患者對醫護人員的隔閡感、距離感、不安全感，對病情、疾病知識的不了解。很多時候，覺得那患者無理取鬧，懂么不懂亂說一通，后來反過來想，這不正是我們要去告知他的嗎？是我們的一些宣教工作做得不夠，關心病人不夠，從而使患者產生不安全感、距離感。當我們有更多的時間投入到接觸病人、巡視患者及健康教育工作中時，我們對病人的病情、治療情況及生活需求了如指掌。當然，病人很快也體會到改變護理模式的好處了。那天我上日班巡視病房時，有一位輸液病人正發愁家屬不在如何上廁所時，我早就觀察到這一點，細致周到的幫助病人解決了這難言之隱。還有許多的親身體驗，讓我們深深體會到來自病人的、發自內心的感激及滿意之情。我們個人的力量是微小的，希望我們化點滴為大海，讓和諧的醫患關系傳遍大江南北。

　　最后，我想說：喚醒護理就像一位和藹的老師，雖然她并不完美，但她耐心的教會我如何與病人相處，逐步的讓我領會到只有發自內心的主動為病人服務，才能使我們和病人都快樂，才能真正提高護理質量。我體會到：喚醒護理就像是引領著我不斷前進的啟明星。我相信：有了她的陪伴，我會成長的更好。

　　護士長讀書筆記8

　　《喚醒護理》一書是著名醫院管理專家，骨科專家，美國阿肯色州骨科研究所所長，第一位獲得國際理查德。歐考納獎的亞洲醫學專家張中南教授所著，不僅提出了“人本位護理”的理念，更詳實地介紹了如何實施的方法，其目的就是幫助護理管理者和護士在實施優質護理的過程知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。書中絕大多數案例都來自作者親身的管理經歷，通俗易懂。它不是教科書，卻有教科書的靈魂；它不是制度規范，卻是制度規范的標準和依據；它不能被生搬硬套，而是需要理解創造。

　　合上書的時候，我的心情很沉重。這本書給我的感觸還是頗深的。護理人員數量不足，過度治療占用時間，專業技能差強人意，護士積極性受挫，醫護配合被動機械，護理排班粗放僵化，護理收費遠低成本……。這就是現在的護理現狀，確實存在很多問題。要想改善達到理想化的程度或許還需要一個漫長的過程，但在如此現狀下，我想我們自己還是可以做些什么去有所改變的。

　　是的，我們站在病人的角度進行護理，以病人需求為向導，多為病人想一想，喚醒我們的責任心，喚醒我們的職業，喚醒我們與病人之間的真情。也許，醫患關系就會更和諧了。張中南老師明確的說出，“即使再優化的護理流程，落地注定要靠科學的管理”，作為一名的護理工作者和管理者，我們必須嚴格的遵守醫院的規則制度。任何規章制度，如果你從心底里接受它，認為它的存在是必要的、合理的，那么，它對你來說就不是約束，而是保護，是為你的工作能夠更有效，更快速的完成。患者無小事，護理工作要從細節做起，變被動服務為主動服務，變主動服務為感動服務。

　　在整個護理工作中，《喚醒醫療》提到的“整體護理”“優質護理”包括心理護理、治療處理、生活護理、教育指導。這種護理模式完美的詮釋了“愛心、耐心、細心和責任心”，為此，一名優秀的護士，首先要能站在病人的立場，學會為他們著想，關心、體貼病人，用嫻熟的技術和優良的服務為患者清除病痛。每當那些受傷的，受疾病侵蝕而十分脆弱的生命需要呵護時，我們應該總是第一個時間出現，用我們的雙手驅趕病魔，挽回生命。我想這個時候，所有優秀的護士都應該覺得自己是個天使，一個沒有私心，勇于奉獻，能為人們減少痛苦與煩惱，帶來歡樂與幸福的使者。

　　此外，理想的護士應是醫生的好助手，構建和諧的醫護關系。護士應認真仔細觀察病情，及時向醫生反映病情，在準確地完成醫囑的基礎上，為醫生提供更好的治療、護理方案，及時滿足他人的需求。為了我們心中的天使，為了我們崇高的理想和信念，為了自己年輕的誓言，你和我背負著張中南老師的殷殷希望，在救死扶傷、治病救人的道路上越行越遠。

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