《魯濱遜漂流記》初二讀書筆記900字
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的《魯濱遜漂流記》初二讀書筆記900字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《魯濱遜漂流記》初二讀書筆記900字1
我讀了丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。我被這本書深深地吸引了，因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了平凡的魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。
這本書的主人公：魯濱遜，是一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人。他本可以按照父親的安排，依靠著殷實(shí)的家產(chǎn)過一種平靜而又美好的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手，航行于波濤洶涌，危機(jī)四伏的大海上。
再一次海上航行中，魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近撞到了巨大的的礁石上，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地存活了下來。他孤身一人流落到一個(gè)荒島上，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，獲得了重生：他先后把三個(gè)山洞建造成了自己的家。
起先，他捕殺野獸來進(jìn)食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包，飼養(yǎng)了許多牲畜，制造船只。憑著他積極的人生態(tài)度，不僅使自己存活了下來，而且，還就出了即將被野人吃掉的俘虜有一天：星期五。二十八年兩個(gè)月零十九天后，魯濱遜終于有機(jī)會(huì)離開荒島了。事情是這樣的：有一天，海邊停泊著一條英國(guó)貨船，原來是船上發(fā)生了叛亂，水手綁架了船長(zhǎng)，魯濱遜和星期五幫助船長(zhǎng)平息了叛亂，船長(zhǎng)答應(yīng)魯濱遜把他帶回英國(guó)去。船又在海上漂流了半年后，終于回到了英國(guó)。
看完這本書后，我不禁想：如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？
我想我不敢，不說只有一個(gè)助手，哪怕有兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，我也沒有那個(gè)膽量。我想我不僅不會(huì)沖上去與他們殊死拼搏，還會(huì)躲在某個(gè)角落，默默的祈禱上天保佑他們發(fā)現(xiàn)不了我。我不得不承認(rèn)自己軟弱無能。從出生到背上書包走進(jìn)學(xué)校，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了美好的成長(zhǎng)道路。我在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我卻整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有親口品嘗過生活中的苦澀。我天天過著出了事有爸爸媽媽頂著，每天不愁吃不吃穿的無憂無慮的生活。
其實(shí)我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，人不論何時(shí)何地，不管遇到的困難，挫折等不幸時(shí)，都不能被嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)厄運(yùn)，挑戰(zhàn)自我，就可以做出超出自己想象的奇跡來。只有這樣，才能像偉大的魯濱遜那樣，成為一個(gè)的勝利者。
《魯濱遜漂流記》初二讀書筆記900字2
魯濱遜漂流記（英文原名：RobinsonCrusoe，直譯作魯賓遜·克魯索）是一本由丹尼爾·笛福59歲時(shí)所著的第一部小說，首次出版于1719年4月25日。這本小說被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫成的小說，享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說的頭銜。下方是一篇魯濱遜漂流記讀書筆記：
讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了扉頁(yè)上的“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依靠父母、依靠學(xué)校的青少年兄弟姐妹們”這句話，覺得有點(diǎn)不服氣，心里嘀咕著：“別小瞧了咱們！我倒要看看，你憑什么這么說……”但是我讀完后，我曾一向思考著這樣一個(gè)問題：如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果能夠選取的話，我才不會(huì)去理解那充滿困難和挫折的生活，正因我沒有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不，發(fā)奮求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，用心自救，正因我沒有那種潛質(zhì)，我更沒那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的狀況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不好發(fā)現(xiàn)我，正因我沒有那種膽量。
我此刻不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自我是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為咱們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是愉悅的。然而處在愉悅中的我根本沒有意識(shí)到，能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每一天理解家人們的關(guān)愛和社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的愉悅。
“一本好書能拯救一個(gè)人。”此刻我百分之二百堅(jiān)信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神；告訴我魯濱遜靠自我的善良、智慧和堅(jiān)毅，去建立、去開拓。我想我就應(yīng)拿出所有的精力發(fā)奮地向他領(lǐng)悟，不僅僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自我的將來。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，鐘愛生活，鐘愛性命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來，咱們此刻的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，咱們更就應(yīng)要珍愛自我的性命，崇尚咱們的生活，為咱們的未來畫上絢麗的一筆！
《魯濱遜漂流記》初二讀書筆記900字3
“我希望世上的人都要從我最不幸的處境之中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這教訓(xùn)就是：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來，從而找到事情。”這是《魯濱孫漂流記》中的一句經(jīng)典話語(yǔ)，總是在我消極的時(shí)候鼓勵(lì)著我。
《魯濱孫漂流記》這本書是著名作家笛福的杰作，故事講述了在一次航海時(shí)，魯濱孫在一次翻船事故中流落到了一座孤島上，孤身一人的他沒有放棄生的希望，頑強(qiáng)地面對(duì)各種自然災(zāi)害和困難，在經(jīng)歷了二十七年的種種困難后，終于和被他救下的一艘船的船長(zhǎng)一起回到了英國(guó)。
他真是一個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人啊！在面對(duì)困難時(shí)，他不放棄，敢于拼搏。他那種樂觀積極的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，我們不管面對(duì)什么事，都要樂觀、鎮(zhèn)靜，才能打倒困難。也許你們認(rèn)為，魯濱遜是一個(gè)不真實(shí)的人，那些事情不會(huì)降落到我們生活中。那你就錯(cuò)了，生活中處處都有像魯濱孫那樣樂觀、鎮(zhèn)定、臨危不懼的人。
據(jù)我所知，有一位小男孩被一位歹徒綁架了，關(guān)在了一所小木屋里。過了一會(huì)兒，歹徒帶著小男孩到了一輛車子里面，叫小男孩給爸爸打電話，那個(gè)小男孩十分機(jī)智，在電話中說出了他在車?yán)铮�把車的號(hào)碼告訴給了家長(zhǎng)。回到木屋后，他聽到門外有說話聲，就豎起耳朵偷聽了一下，當(dāng)他聽見明天就要?dú)⑺麜r(shí)，他嚇得臉都發(fā)白了。怎么辦呢？突然，小男孩看見了桌子上有一個(gè)啤酒瓶，一個(gè)逃跑的方法立刻在他的腦子里呈現(xiàn)出來。他用力地踢了一下桌子，那個(gè)啤酒瓶“啪”地調(diào)掉在了地上，也許是歹徒睡著了，沒有覺察到，然后，小男孩用腳夾住了一塊平整的啤酒瓶碎片，用它隔割斷了繩子，從窗子里逃了出來，跑回了家里。
這位小男孩多機(jī)智啊！面對(duì)歹徒綁架時(shí)，他沒有和歹徒搏斗，因?yàn)樗揪投凡贿^歹徒，只是在白白地浪費(fèi)氣力，弄不好還會(huì)激怒歹徒。于是，他想出了種種辦法，從死神手中逃了出來。多么厲害啊！
《魯濱孫漂流記》這本書讓我受益匪淺。在生活中，我也要像魯濱孫那樣，不管發(fā)生什么事情，都要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀而鎮(zhèn)定地積極應(yīng)對(duì)。
作文評(píng)語(yǔ)：小作者通過閱讀《魯濱孫漂流記》，被魯濱孫面對(duì)困境堅(jiān)強(qiáng)、樂觀而鎮(zhèn)定的態(tài)度所打動(dòng)，并由此而聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中類似的事情，從而懂得了自己也要積極面對(duì)未知的困境，學(xué)會(huì)生存，保護(hù)自己。可見，讀好書真能讓人受益匪淺呢。
《魯濱遜漂流記》初二讀書筆記900字4
《魯濱遜漂流記》，一本很勵(lì)志的書籍，我早已在小學(xué)的時(shí)候看完了這本書，但書讀百遍其義自見，好的書就該多讀，才能從中獲得更多的體會(huì)與感悟。
最開始閱讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，印象最深的就是魯濱遜的第四次航行：巴西因?yàn)槿斯げ蛔悖袔讉�(gè)種植園主知道魯濱遜曾為做生意而到過非洲的一些奴隸市場(chǎng)口岸，他們極力哄誘他再一次航行，到那一帶去，為他們的種植園買些黑奴回來。想不到，只有他一個(gè)人被高高的海浪卷到了一個(gè)島上，保住了一條命，從此他只能在荒無人煙的孤島上自力更生，他憑借著超強(qiáng)的鎮(zhèn)定力和樂觀的心態(tài)，先將自己安頓好，然后偵探附近的環(huán)境，開始了他的孤島生活。
孤島的生活，可想而知，是有多么的枯燥無味，又是充滿了無限的危機(jī)。到底是什么支撐著他，年復(fù)一年，直到等到船支發(fā)現(xiàn)了他呢？
那是因?yàn)樗袕?qiáng)大的心理承受能力和想活下去并重返家園的信念。
魯濱遜的心里承受能力到底有多大呢？當(dāng)他孤身一人在這荒無人煙的孤島上，他慶幸著，自己活了下來，當(dāng)他無處可居時(shí)，他慢慢地建起了屬于自己的“小屋”；當(dāng)他想道他沒有穩(wěn)定的糧食供給時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了麥子等一些糧食植物，開始自力更生，種植糧食，而后還在島上發(fā)現(xiàn)了牲畜，便開始圈養(yǎng)它們。除了一些潛在的危險(xiǎn)外，他竟然也能活得有滋有味。那個(gè)孤島上，竟有了一絲人煙與生機(jī)。由此看出魯濱遜的心理承受能力是多么的好。
而相比之下，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)當(dāng)中，的確得好好向他學(xué)習(xí)。曾有新聞報(bào)道，一位學(xué)生因?yàn)槭懿涣死蠋煹呐u(píng)，直接跳樓自殺。聽到這個(gè)消息后，我的內(nèi)心久久不能平復(fù)，被老師批評(píng)，這是能有多大的事？面對(duì)父母、老師批評(píng)，我們有則改之，無則加勉，為何如此輕視自己的生命，說跳就跳呢？這都是心理承受力極弱的表現(xiàn)。
但有的人不一樣，心理承受能力極好。就比如俞敏洪，他的一生中經(jīng)歷了三次高考，高考大家都知道，是要面臨極大的心理壓力的，但他為了考上大學(xué)，一次又一次地參加高考，而最終，本來只能考上縣里的學(xué)校的他考上了北大！這都是因?yàn)樗兄鴪?jiān)持不懈的毅力和強(qiáng)大的心理承受能力促成的。
從《魯濱遜漂流記》當(dāng)中，我們可以學(xué)到海量的知識(shí)和不凡的能力，也希望我們?cè)谶@人世間“漂流”時(shí)，也能像魯濱遜那樣勇敢鎮(zhèn)定，無所畏懼。
《魯濱遜漂流記》初二讀書筆記900字5
一個(gè)暑假，我一口氣讀完了丹爾尼.笛福寫得《魯濱遜漂流記》。
這本書的主人公魯濱遜出生在一位中產(chǎn)階級(jí)的家庭，他不聽父親的勸告去航海。在一次去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，自己辛運(yùn)的活了下來，過著一段與世隔絕的生活。他憑著過人的意志與不懈的努力，在荒島上生活了28年。然后又回到了他的故鄉(xiāng)。
“經(jīng)過與海浪的幾次搏擊，現(xiàn)在我終于安全地登上了陸地。我在岸邊走來走去，我的整個(gè)身心，我可以說，是餡在死里逃生的經(jīng)歷的沉思中。我高舉著手，做成千種我自己都說不清的的姿勢(shì)和動(dòng)作，想著我那些落水的同伴們，除我以外，他們一個(gè)也沒有得救。我沒有看見它們，也沒有看見他們的蹤影，只看見有三頂檐帽、一頂鴨舌帽、和兩只不是一雙的皮鞋。”從這里看到魯濱遜是多么幸運(yùn)的活了下來。也可以看出這場(chǎng)的風(fēng)暴的可怕。
魯濱遜在那里飽經(jīng)風(fēng)霜，好不容易有了大麥，有羊偷吃，魯濱遜便圍了圍欄，而鳥又偷吃，于是魯濱遜想出了一個(gè)好辦法，一天，魯濱遜殺死了一只鳥，把鳥的頭掛在棍子上，嚇得鳥再也不敢偷吃了。魯濱遜當(dāng)初他天天幾乎都吃肉，但是后來他想，他可以養(yǎng)殖山羊，餓了不就可以吃羊肉，渴了就可以喝羊奶。這樣子比天天出去打獵好多了。我很敬佩魯濱遜的這種智慧。
魯濱遜后來救了一位野人，叫他星期五。星期五為了報(bào)答他的救命之恩，愿意一生當(dāng)魯濱遜的奴仆。后來魯濱遜教會(huì)了星期五說話。
魯濱遜在島上整整二十八年，在這些年里，他度過了許多平常人無法接受的困難。二十八年啊，如果讓你一個(gè)人在孤島上生活這么多年，你會(huì)像魯濱遜一樣堅(jiān)持下去嗎？當(dāng)然，一般人是不能的。
魯濱遜的精神是一種在艱難困境中泰然自若，不卑不亢，以順從自然來順從生命的精神，坦然無畏的與苦難進(jìn)行抗?fàn)幍木瘢@本書最主要的價(jià)值是塑造了魯濱遜這個(gè)人的性格，可能經(jīng)歷很多次戰(zhàn)爭(zhēng)，但與寂寞作戰(zhàn)是最鍛煉人的，魯濱遜憑借勇敢與智慧獨(dú)立生活，最后成為一個(gè)傳說、傳奇。小說以主人公精彩離奇的故事表達(dá)了只要有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，就可以做出不平凡的事業(yè)，而在這一過程中首先要戰(zhàn)勝自己的怯弱與悲觀。
英國(guó)的艾倫說：“說到底，我們每個(gè)人都是孤單的，都遭受孤寂的折磨。笛福象征性地描述了這種孤獨(dú)，把魯濱遜和上帝一起拋在了荒島上，因此《魯濱遜漂流記》其實(shí)是描述了一種普通人的經(jīng)歷感受的寓言故事，因?yàn)槲覀兌际囚敒I遜，像是魯濱遜那樣孤獨(dú)是人的命運(yùn)！”所以，當(dāng)你遇到困難時(shí)，請(qǐng)不要退縮，要樂觀的對(duì)待你的生活，相信你自己，你就是最棒的！
《魯濱遜漂流記》初二讀書筆記900字6
那本書我一直珍藏著——魯濱遜漂流記。
放棄，是種念頭，而堅(jiān)持，卻是一種難得的意念，難得的精神。
古人云：騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
不知不覺中，眼前突然出現(xiàn)一片汪洋大海，遠(yuǎn)處有一座孤僻的小島，在靜靜的小島中，只有鳥兒在歌唱，山羊在奔翔，樹木在生長(zhǎng)，花兒在吐露著芬芳。漸漸地，波濤洶涌地海面上，出現(xiàn)了一葉扁舟，劃行著，狂風(fēng)把他的船掀翻，只有他一個(gè)人漂流到這座荒蕪人煙的小島上。
這個(gè)撐舵之人就是——。
他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛生活，熱愛生命的精神使他一個(gè)人在這僻靜小島上頑強(qiáng)生活，有一種聲音一直在腦海里不停地回蕩著：“放棄吧，這樣生活著有什么意義？不會(huì)有人來救你的。”但堅(jiān)持的信念很快打敗了這種想法。最終，把自己從絕望中解救了出來。
這個(gè)故事讓我不禁想到現(xiàn)在的一些人們，他們有的只因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時(shí)候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當(dāng)年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現(xiàn)在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢？縱使生活中存在著千千萬萬個(gè)困難，但也共存著許許多多的精彩與幸福，我們只有多去挖掘、體會(huì)那些精彩與幸福，才會(huì)得到更多的快樂。
然而，這個(gè)故事又讓我想到了成功人士，那些成功人士無一不是擁有著堅(jiān)強(qiáng)意志，不屈不撓的精神呢？就像一些卓有成就的科學(xué)家，企業(yè)家，他們也不是一朝一夕就能成功的，而是通過一定時(shí)間的努力，克服種種困難，并堅(jiān)持下來才能盡顯輝煌。
有些人雖然生活貧困，謀生艱難，但勇敢地挑起生活的重?fù)?dān)，不向命運(yùn)低頭，最終能夠度過難關(guān)，享受美好的人生。但是，也有一些人遇到困難和挫折便退縮不前，或滿腹牢騷，怨天尤命，甚至覺得前路茫茫，喪失了生活的勇氣，不少人因此而草率地了卻生命。相比之下，頑強(qiáng)與懦弱有著多么大的差距。由此看來，那些成功者也是擁有了對(duì)生活的熱愛，對(duì)遭遇的堅(jiān)定，對(duì)任何事物的持之以恒，堅(jiān)持不懈。
其實(shí)，生活就本身就是一幅畫，有的人畫出了春天的生機(jī)；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的精神、意念，和對(duì)生活的熱愛、憧憬。
《魯濱遜漂流記》初二讀書筆記900字7
在這個(gè)暑假，為了增加自己的閱讀量，我閱讀了許多古今中外的名著小說。在這些名著小說中，最令我印象深刻的，當(dāng)數(shù)情節(jié)跌宕起伏，以第一人稱來寫的《魯濱遜漂流記》了。
《魯濱遜漂流記》是一部長(zhǎng)篇冒險(xiǎn)小說，作者是被稱為“歐洲小說之父”的英國(guó)作家丹尼爾·笛福。本書主要寫了魯濱遜少年時(shí)因年少叛逆而遠(yuǎn)離父母，背井離鄉(xiāng)。他立志當(dāng)一名航海家，卻在一次去非洲的旅途中因風(fēng)暴漂流到孤島上。不過憑借他頑強(qiáng)的毅力和積極樂觀的心態(tài)，終于在二十八年后重返故鄉(xiāng)的故事。表現(xiàn)了作者對(duì)事情積極樂觀的態(tài)度和當(dāng)時(shí)追求冒險(xiǎn)，倡導(dǎo)個(gè)人奮斗的社會(huì)風(fēng)氣。
讀完這本書，我還沉浸在書中驚心動(dòng)魄的情節(jié)中，心情久久不能平靜。在荒島上，魯濱遜僅憑一桿槍，一桶火藥，便能在荒島上生存二十八年。這在我看來是不可想象的，但魯濱遜做到了。各種各樣的困境并未擊垮他，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。遭遇地震，房屋倒塌損失慘重，魯濱遜沒有灰心，而是迅速冷靜，重建家園；高燒不退，在沒有藥的情況下，他也并未放棄，而是巧用煙草退燒。是什么在支撐著他呢？我想，是信念，讓他在困境中永不退縮。是信念，讓他在失敗中更加堅(jiān)強(qiáng)。也正是因?yàn)樾拍睿敒I遜才能在二十八年后重返故鄉(xiāng)。
書香還在房間中彌漫著，回味著書中精彩的情節(jié)，我開始聯(lián)想起自己來。當(dāng)我從書中讀到那句“謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”時(shí)，那時(shí)我的心中充滿了不屑。當(dāng)父母老師批評(píng)我時(shí)，我也十分不以為然。但書中的魯濱遜教會(huì)了我，什么是自立。在他登島的前二十幾年里，他都是一個(gè)人自己解決問題，從未求助過別人。但如果是我，可能早就因自理能力不強(qiáng)而放棄了吧。這也讓我開始重視這個(gè)問題，讓父母監(jiān)督我改正。
魯濱遜不僅教會(huì)了我自立，還教會(huì)了我自信與勇敢。他在與野人的搏斗中表現(xiàn)出的自信與勇敢都令我深深折服。自信源于對(duì)生活的態(tài)度，而勇敢源于對(duì)自己的自信。在魯濱遜的影響下，我也開始對(duì)生活樂觀起來，開始有了自信和勇敢，父母也開始對(duì)我刮目相看。
其實(shí)，每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到各種意外與困難。當(dāng)意外與困難來臨時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)，用積極的心態(tài)，去看待這個(gè)世界。就像魯濱遜那樣，流落荒島卻從不退縮，從不畏懼前方的困難。相信自己，在一次次的困境中磨練自己，不斷超越自己，就一定能通往成功的彼岸。
《魯濱遜漂流記》初二讀書筆記900字8
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說："我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼······"但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子······就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下······"他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較"豪華"的住所······這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
這個(gè)故事最吸引人的地方就是它詳細(xì)地講述了魯濱遜在荒島上整整生存了28年的'離奇經(jīng)歷，展現(xiàn)了一個(gè)人艱難的生存處境，以及孤獨(dú)無助和時(shí)刻渴望獲救的心情。
魯濱遜在島上最大的問題，就是克服孤獨(dú)和恐懼感了。不過后來他結(jié)識(shí)了一個(gè)野人，稱他為"星期五"，他們相處融洽，后來魯濱遜和星期五之間建立了一種充滿溫情的友情。
我從他的事跡中，感受到魯濱遜具有強(qiáng)烈的開拓進(jìn)取和冒險(xiǎn)的精神；他勤勞，勇敢，機(jī)智，并且具有頑強(qiáng)的毅力；他虔誠(chéng)，仁慈，而且還知恩圖抱。魯濱遜的每次航海和冒險(xiǎn)都有著明確的商業(yè)目的，不斷計(jì)算著自己的財(cái)產(chǎn)和利益；他還將自己生活過的那個(gè)孤島當(dāng)做自己的領(lǐng)地。這樣也表現(xiàn)了魯濱遜有高智慧的經(jīng)濟(jì)頭腦，令我十分佩服。
我看了這本書，不僅可以從曲折離奇的故事中得到樂趣，讓人緊張，投入。還可以從魯濱遜荒島求生的故事中認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)對(duì)人類生存的重大意義，從而獲得許多有益的啟蒙。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)主人翁魯濱遜為生存而拼搏的聰明才智和頑強(qiáng)毅力。
看了這本書，我真是受益匪淺，讓我懂得了許多道理，學(xué)習(xí)魯濱遜的品質(zhì)，頑強(qiáng)，努力，拼搏，仁慈。可以讓我們每個(gè)人都受到不小的啟迪啊！
《魯濱遜漂流記》初二讀書筆記900字9
英國(guó)小說家笛福的《魯濱遜漂流記》的主要內(nèi)容是：1632年，在約克市一個(gè)上流社會(huì)，出生了一個(gè)小男孩，他從小對(duì)航海非常癡迷，生性喜歡探險(xiǎn)。盡管他航海的夢(mèng)想遭到了父母的反對(duì)，但魯賓遜還是在他19歲那一年離開了家，開始了他航海生涯。但是他對(duì)航海的種種幻想和憧憬都被狂風(fēng)巨浪給沖走了，他遇上了海難。不過僥幸的是，他被巨浪送到了一座荒無人煙的島上。從此，魯賓遜自己動(dòng)手，創(chuàng)作出了一片他自己的天地。他把一個(gè)山洞當(dāng)作棲息之處，開始在這里生活，豐衣足食。魯賓遜先是造房子，防止受到野獸或野人的襲擊。接著他為了方便自己的生活，制作了很多器具。偶然的一次，他在破船上翻找東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只裝了被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋，沒想到，這幫了他的一個(gè)大忙。大約過了一個(gè)月后，在魯賓遜把那些谷殼都抖掉的地方，長(zhǎng)出了一些綠油油的嫩苗，慢慢的長(zhǎng)出了麥子。這樣，魯賓遜就有糧食了，不用整天再為沒有食物發(fā)愁。后來，他又養(yǎng)了一些牲畜等等。魯賓遜在這個(gè)孤島上一下就生活了二十七年，中間不知遇到了多少困難，但他以頑強(qiáng)的毅力克服了他們，創(chuàng)造了奇跡。最后終于如愿以償，回到了自己的家鄉(xiāng)。
這本書除了故事精彩離奇外，最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，做面包。在島上的第24年，他還搭救了一個(gè)野人。給他取名為“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó)。面對(duì)人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個(gè)男子漢的堅(jiān)毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開拓精神。
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事之時(shí)，我明白了：
我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為，不管什么事情，一旦去做，是絕對(duì)會(huì)成功的。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
“一本好書能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之百相信這句話。這188頁(yè)向我展示了魯賓遜自信，自立，自尊，自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自己的誠(chéng)實(shí)，善良，智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)！
《魯濱遜漂流記》初二讀書筆記900字10
命運(yùn)多磨難，在一次沉船事件中，魯濱遜流落到了一座荒島上，他與大自然做著艱苦的斗爭(zhēng)，在荒島建立了自己的住所。雖然，他很不幸，也曾想過放棄，但悲慘的命運(yùn)使他活了下來，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。２０多年后他離開孤島，重返故鄉(xiāng)。
一個(gè)多么傳奇的故事啊！它激勵(lì)過無數(shù)陷入困境的人振作起來，它使多少人迷途知返，魯濱遜以他超乎常人的毅力成為人們心中敬佩的人物。與其說讀者迷戀這書當(dāng)中的離奇遭遇，倒不如說主人公魯濱遜的精神感動(dòng)了我們。
即使是一棵小草，它也會(huì)懂得如何在困境中頑強(qiáng)地活下來，那么在這世上有多少人具備了其它生物所沒有的智慧，而在挫折面前投降的呢？人生在世，重要的不是享有歡樂，而是忍受痛苦。逆境是最好的大學(xué)，我們要在逆境中不斷成長(zhǎng)，在逆境中更好地生活下來。成功者的秘訣是“在哪里跌到，就在哪里爬起來。”不要為了一時(shí)的失利而放棄重新站起來的機(jī)會(huì)。
困難并不可怕，命運(yùn)不是天定，只要通過努力，困難將變成你人生中的一塊墊腳石，命運(yùn)就掌握你自己的手里。現(xiàn)在所處的境況并不是絕對(duì)的。惰性會(huì)使你所擁有的消失，勤勞的雙手會(huì)使你得到生活中的財(cái)富。
魯濱遜在島上生活了２０多年，雖然環(huán)境如此惡劣，但他抱著堅(jiān)定的信念克服了一個(gè)個(gè)困難，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，這足以說明不幸有時(shí)并不是對(duì)我們不利的，有的人會(huì)因?yàn)椴恍叶兂梢粋�(gè)大寫的人，使自己的意志更加堅(jiān)強(qiáng)，為今后的成功之路打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
我們要以積極樂觀的人生態(tài)度挑戰(zhàn)不幸，偉大的人因?yàn)槭艿讲恍业哪ゾ毝@得更偉大，懦弱的人因?yàn)槭艿讲恍艺勰ナ顾兊酶橙酢?/p>
當(dāng)我們面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)時(shí)，要坦然接受，不要逃避，更不能放棄。每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中都會(huì)經(jīng)過挫折的難關(guān)，有人在困難的大門前倒下，有人卻走進(jìn)了挫折之城，經(jīng)過幾番搏斗，他們終于風(fēng)光地出了城。即使倒下也備受人們尊重。
風(fēng)雨中，有人不曾哭泣，不曾抱怨，終于雨過天晴見彩虹，撥開云霧見天明，他們是成功的人，像魯濱遜那樣偉大。未來不是靠別人給予的，而是自己建設(shè)的，雖然途中遇到荊棘地，但他們會(huì)用鐮刀開辟出一條道路來，在風(fēng)沙中他們勇往直前，到達(dá)成功的彼岸，在岸上觀看日出照耀自己培養(yǎng)的燦爛之花。
在漫漫人生路上困難何其之多，雖然有失敗的痛苦，但更多的是成功的喜悅，相信自己能夠擊敗困難，更重要的是要懷著一顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心在自己的生命中刻上戰(zhàn)勝挫折后的輝煌之頁(yè)！
《魯濱遜漂流記》初二讀書筆記900字11
“男兒如遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀”書是方向，如明燈，在五里云中擦亮你心中的閃耀的雙眸；如羅盤，在煙波浩渺中蕩起你心中的風(fēng)指引你前行。書早已從幼時(shí)不知不覺走進(jìn)我們的生活，漸行漸遠(yuǎn)卻不是漸無言，成為我們靈魂的一部分。
如今我們讀了雖不一定又萬卷書但也讓我們收益頗豐，在面對(duì)困境時(shí)我總能想起那流傳200余年卻愈來愈廣為人知的《魯濱遜漂流記》，當(dāng)我閱完之后也令我感慨萬千。
獨(dú)自流落孤島，渺無人煙的“絕望島”隱藏著無盡的危險(xiǎn)，試想如果我們?cè)庥隽巳绱舜箅y，我們能如此樂觀，堅(jiān)強(qiáng)不屈的頑強(qiáng)生活下去，我料想最多只能茍延殘喘最后含淚而終。荒島離我們太遠(yuǎn)了，但是放眼現(xiàn)在，生活的“荒島”如同浩瀚蒼穹中的滿天繁星，最簡(jiǎn)單的獨(dú)立做飯洗漱理書包甚至按時(shí)起床我們都無法很好地完成，更不要說以后的完全獨(dú)立了。生活質(zhì)量的不斷提高勢(shì)必影響我們的獨(dú)立能力，我們不妨從現(xiàn)在開始，用鬧鐘幫你調(diào)整生物鐘，自己疊衣整冠，刷牙洗臉，生活中那么些小小的“荒島”慢慢習(xí)慣并且強(qiáng)化，終究才能適應(yīng)了這個(gè)社會(huì)，然后慢慢在這個(gè)紛擾的世界中立足成長(zhǎng)，適應(yīng)每一個(gè)“荒島”，是我們一定要經(jīng)歷的一段路。
樂觀，也是成功的必備條件。在實(shí)際中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜樂觀面對(duì)困境，樂觀又不同于不思危患，而是應(yīng)該在遇挫時(shí)總結(jié)失敗的原因，為下一次成功做好奠基，不太有人告訴我們哪個(gè)消極的人獲得成功還什么功名卓著、衣食無憂的。微笑面對(duì)生活不是一種轉(zhuǎn)瞬即逝的態(tài)度，而是習(xí)慣。
魯濱遜救助星期五助人為樂的精神也能在我們的實(shí)際生活中良好的應(yīng)用,大的不說，就說公交車上讓個(gè)座，當(dāng)售票員或司機(jī)苦苦呼喊無果，你能坐視不管，不關(guān)你是老人小孩阿姨叔叔青少年，你有愛心和能力的話，不妨讓座；看到流動(dòng)獻(xiàn)血車，自己最近身體不錯(cuò)，你不妨上去獻(xiàn)個(gè)百八十cc的。如今很糾結(jié)的扶不扶失足跌倒的老人，我個(gè)人意見認(rèn)為無論怎樣應(yīng)當(dāng)馬上扶起，今年春晚那句“人倒了還可以扶起來,人心倒了可就扶不起來了”還記憶猶新，即便在保守一點(diǎn)，找找攝像頭見證人，社會(huì)，需要無數(shù)個(gè)“魯濱遜”支撐起來。
之所以能流傳二百年，是因?yàn)槊總�(gè)人都能在書中找到自己生活中的影子，里面還有無數(shù)真理值得我們傳承，古人永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)，書，是我們永遠(yuǎn)的良師。
《魯濱遜漂流記》初二讀書筆記900字12
什么樣的人才是真正的男子漢？我一直都認(rèn)為自己是一個(gè)男子漢。充滿正義感、獨(dú)立、善良，常常為周圍的不公正待遇打抱不平。——摘自我的日記
父母回老家了，說要去3天，我一個(gè)人守在家里看電視，偌大的房間沒有一絲溫暖的氣息，只有我蜷縮在冰冷的沙發(fā)上啃著早已冷掉的漢堡，電視里不知道在放著什么電視劇，恍惚間傳來哈哈的笑聲。我從來也不知道獨(dú)自一個(gè)人的滋味是這么的難以“品味”。
百無聊賴之際，我翻開了同學(xué)借給我的《魯濱遜漂流記》。魯濱遜在一次航海中，因?yàn)榇砥屏眩瑢?dǎo)致全船的人都被淹死了，只有魯濱遜頑強(qiáng)地活了下來。荒島上，魯濱遜面對(duì)著人類最大的困難——孤獨(dú)。看到這里，我的心一動(dòng)，每個(gè)人內(nèi)心其實(shí)都是孤獨(dú)的，也許是親情、愛情或者其他的感情暫時(shí)溫暖了他，當(dāng)他獨(dú)自一人的時(shí)候，這種孤獨(dú)感會(huì)沒來由地侵占他所有的思緒……什么時(shí)候我這么多愁善感，不像個(gè)男子漢啊！
收回漫天飛舞的思緒，我繼續(xù)翻著這本書，魯濱遜的故事已經(jīng)深深吸引了我：他在只有一些*支和*藥的情況下，在這座孤島上馴家畜、種莊稼，活了28年，最終離開孤島。
如果我是魯濱遜，我會(huì)只靠一些工具和一些吃的去創(chuàng)造自己腦海里想象的家園嗎？不，我不會(huì)，因?yàn)槲覜]有那么強(qiáng)的自主能力，我連飯都不會(huì)做呢。
如果我是魯濱遜，我會(huì)只靠一些*支*藥去和一大群吃人的野人搏斗嗎？不！我不會(huì)。因?yàn)槲覜]有那樣的勇氣，我可能會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
如果我是魯濱遜，我會(huì)只身一人在荒島上生活28年嗎？不，我不會(huì)，平時(shí)一天都離不了父母的我連3天的獨(dú)立生活都難以忍受。28年，我除了會(huì)抱怨上帝估計(jì)什么都不會(huì)做，也許，我連8天都活不了。
如果魯濱遜是我，他一定不會(huì)害怕這樣的孤獨(dú)和寂寞，他一定會(huì)自己找事情來做，讓自己的生活更加精彩。當(dāng)他遇到困難、挫折甚至是死亡的威脅時(shí)，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧和永不氣餒的精神，就可以把平凡的事情做出不平凡的精彩來。
當(dāng)一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候，還有對(duì)這樣的生活充滿信心，實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿瞬荒芸偙焕щy嚇倒，能夠擁有克服困難，迎難而上的精神的人就是魯濱遜。
于是，我用力從沙發(fā)上跳起來，我不愿意做一個(gè)生活的弱者，同樣是男子漢，同樣是獨(dú)自一人，我至少不用為了生存而煩惱。那么，就從小事開始，活出精彩，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
《魯濱遜漂流記》初二讀書筆記900字13
人生是一場(chǎng)永不休止的冒險(xiǎn)，至死方休。
前幾天，我在瀏覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，一句話吸引了我：我的鸚鵡，仿佛是我的寵兒，唯它獲準(zhǔn)說話。“《魯濱遜漂流記》！”我脫口而出。可是這樣一句普通的話，單獨(dú)拎出來后卻像箴言般有的新的含義，我也不禁想到之前讀《魯濱遜漂流記》的經(jīng)歷。
第一次讀《魯濱遜漂流記》是在小學(xué)三年級(jí)。一本小人書，卻讓我翻了無數(shù)次字典。記得讀完之后，我的心情久久不能平靜。因?yàn)榫幼≡谘睾Ｐ〕堑脑颍铱偸倾裤街鴣硪粓?chǎng)海上冒險(xiǎn)。當(dāng)然在出發(fā)之前必須先找到自己的“星期五”，于是我的冒險(xiǎn)就一直停留在了這一步。
再一次有機(jī)會(huì)讀這本書是在備考研究生的時(shí)候。那段時(shí)間，工作無望，研究生又不一定能考上，整個(gè)人生都很灰暗，情緒低沉。某天早上，照常去圖書館看書，發(fā)現(xiàn)一直看書的架上竟然有本《魯賓遜漂流記》。早上六點(diǎn)半開始，讀完的時(shí)候已經(jīng)下午三點(diǎn)了。
不同于兒時(shí)的那本小人書，現(xiàn)在的這本書很厚，也有了當(dāng)年不曾出現(xiàn)過的細(xì)節(jié)。魯賓遜在我心目中也從當(dāng)年那個(gè)無所畏懼的冒險(xiǎn)家，變成了一個(gè)普通人，甚至是一個(gè)懦弱的人。首先他是因?yàn)楹ｋy才淪落荒島的，接下來他做的所有事都只是被動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境。制作陶瓷，馴養(yǎng)山羊，種樹……似乎他做的所有的事情都在教你逃避。這一遍看下來，整個(gè)人非但沒有了小時(shí)候那種冒險(xiǎn)的沖動(dòng)，反而覺得更加脆弱。一本冒險(xiǎn)小說，被當(dāng)時(shí)的我看成了一本荒野版本居家避險(xiǎn)指南，所有的事情似乎都沒有意義。
可是剛剛又回想這本書的時(shí)候，又覺得魯濱遜實(shí)在是偉大。魯濱遜雖然是被動(dòng)流落荒島，但他卻一直在主動(dòng)地求生。即使遇到吃人的野人，他也沒有放棄生的希望；即使一無所有，他仍然堅(jiān)信自己可以回到家鄉(xiāng)；即使日月如梭，他依然用自己的方式記錄著時(shí)間。命運(yùn)可以輕而易舉地毀掉我們自認(rèn)為擁有的一切，但惟獨(dú)有一種東西能在毀滅中任然保持生命，那就是信念。
書的內(nèi)容一直沒有變，變的是我們自己，不同的我們賦予了相同的書本不同的意義。人生是一場(chǎng)場(chǎng)永不休止的冒險(xiǎn)，至死方休，而其中最偉大的冒險(xiǎn)，就是與自己的命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)帯＿@是我現(xiàn)在的想法，隨著時(shí)光的流逝，人生閱歷的增加，下次再讀這本書的時(shí)候，肯定還會(huì)有不同的感悟。
不知道為什么自己會(huì)寫出這么虛偽的文字。包括上一句，和這一句。
《魯濱遜漂流記》初二讀書筆記900字14
英國(guó)小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。
翻開書的第一頁(yè)：“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母，依賴學(xué)校的青少年朋友們。”當(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候，便對(duì)這本書產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差，這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些，我們不也希望做得更好嗎？可為什么，周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢？當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問號(hào)不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯濱遜……
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有那份自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力。如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。
在他認(rèn)為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
“一本好書能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之百相信這句話。這287頁(yè)向我展示了魯濱遜自信，自立，自尊，自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí)，善良，智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)！
《魯濱遜漂流記》初二讀書筆記900字15
魯濱遜漂流記（英文原名：Robinson Crusoe，直譯作魯賓遜·克魯索）是一本由丹尼爾·笛福59歲時(shí)所著的第一部小說，首次出版于1719年4月25日。這本小說被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫成的小說，享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說的頭銜。
讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了扉頁(yè)上的“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話，覺得有點(diǎn)不服氣，心里嘀咕著：“別小瞧了我們！我倒要看看，你憑什么這么說……”但是我讀完后，我曾一直思考著這樣一個(gè)問題：如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力，我更沒那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識(shí)到，能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛和社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神；告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自己的將來。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來畫上絢麗的一筆！
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