追風箏的人讀書筆記與讀后感心得體會400字
當閱讀完一本名著后，你有什么體會呢？此時需要認真思考讀書心得如何寫了哦。那么讀書心得到底應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的追風箏的人讀書筆記與讀后感心得體會400字，希望對大家有所幫助。
追風箏的人讀書筆記與讀后感心得體會400字1
一開始讀來，便被開頭的那句陳年舊事無法被埋葬所吸引，就像作者所說，往事總會自行爬上來，記憶無法抹去，越想忘記，越會想起。
一只風箏，不僅是風箏，飄落的風箏，追逐風箏的人。
哈桑：兒時的伙伴，朋友，親人。一句為你千千萬萬遍的人。自小和阿米爾一起長大，一起生活，甚至同喝一個女人的母乳長大，帶給阿米爾童年的歡樂，陪伴他成長，與他一起分享世間歡樂的伙伴。曾為他挑戰(zhàn)阿塞夫，與他一起惡作劇，甚至愿意為他吃泥巴的哈桑，在被他陷害還能最后維護他的哈桑，這種感情已然超越了友情或者親情。
即使被阿米爾多次傷害之后，哈桑依然初心不改，依然是那個愿意為你追逐風箏，為你千千萬萬遍的人。
而阿米爾，只為了父親的關注與獨愛，確沒有珍惜哈桑對自己更沉重的愛，也因自己的怯懦而沒能在哈桑需要幫助的時候出手相助，相同的情況時，哈桑不惜一切保護自己。
這世間總有為你默默付出的人，他們無私奉獻有時候甚至不求回報，他們是我們的父母，是我們的愛人，也可能只是我們的朋友，我們在接受的同時，如果不能回報那也要做到千萬不要去傷害他們，因為傷害并非都有救贖的機會。
追風箏的人讀書筆記與讀后感心得體會400字2
年少時的阿米爾和哈桑情同手足，哈桑對阿米爾少爺忠誠，信任，在他需要幫助的任何時刻挺身而出，“為你，千千萬萬遍”，然而在一次風箏比賽之后，哈桑為了幫阿米爾追風箏，為了追回那無尚的榮耀，在眾人面前炫耀的資本，哈桑遇到了一件悲慘不堪的事情，阿米爾親眼看著，卻因為他的懦弱而背叛了他。之后的阿米爾為他當時的懦弱和自保而自責，愧疚，多次欺凌哈桑想要哈桑反手從而讓他內心好過，可哈桑依舊對他唯命是從，于是他編造謊言趕走了哈桑。沒過多久，他也隨父親逃難美國。可他依舊忘不了年少時對哈桑的背叛，依舊生活在那背叛的陰影下。時隔二十多年，他又回到了那個有美好也有痛苦的故鄉(xiāng)，卻從拉辛汗口中得知一切事情的真相，哈桑是他同父異母的兄弟。就在得到真相之前，哈桑已經慘死在這片土地上，他唯一能做的就是將哈桑的兒子，自己的親侄子――索拉博帶離這里。這個可憐的孩子，經歷了一切事變之后，對這個世界失望，選擇了自殺來了斷痛苦的生活，被阿米爾救下后不再說話，阿米爾在一次次的親近被冷漠之后，依舊對他報有希望，“為你，千千萬萬遍”這次是阿米爾對哈桑的兒子。
讀完了這本書，讓我想到了兩年前的一次培訓中，老師說過，歲月回流，不管當下你做的好事，壞事，讓人或喜或悲，多年以后，歲月都會通通回還給你，即使你樂意或者不樂意。這些話在這本書中得到了驗證，為自己年少時的背叛救贖！
追風箏的人讀書筆記與讀后感心得體會400字3
阿米爾的個人小感情在大時代的變遷里顛沛流離，于是有了故事刻骨至深～
為你，千千萬萬遍～在你的生命里，可有這樣一個“你”？如果有，那么，你真的太幸福了。因為你的擁有著這世界最美好的感情：就像哈桑對阿米爾，就像阿米爾對索拉博。
哈桑被阿塞夫侮辱的時候，阿米爾沒有挺身而出（其實他不挺身而出也沒有錯），他為此深深自責了許多年～沒有為自己的朋友挺身而出（他心底里是認同哈桑這個朋友的）。拉辛對阿米爾的評價是正確的，如果一個人不善良和不擁有美好的品德，他是不會對自己要求很高，為自己沒有為哈桑挺身而出感到深深地自責愧疚。
阿米爾在父親去世時候的感受～能讓人想到自己。擁有的時候平平淡淡，想到要失去的時候惶恐害怕，失去之后空落的無法填補。
一個民族一種文化。飲食文化：中東國家的人民吃馕餅和蔬菜湯還有烤肉。他們的
信仰是伊斯蘭，他們對自己的信仰很忠誠，每天都會做禱告，《可蘭經》有著至高無上的地位。忠誠于自己的信仰，其實就是忠誠于自己。信仰，有時候真的可以帶給人的心靈一種歸屬和安全感～比如，阿米爾他爸爸得癌癥時，索拉博在自殺被搶救時。
戰(zhàn)爭中失去家園的人民，貧困，饑餓，恤孤院中的孩子，彈坑和孔洞。這個世界上到處都在綻放著我們不知道的故事，各種故事。
這是一部很棒的小說，讀的時候我總想起路遙的《平凡的世界》。
總之，非常值得一讀，多讀，祝愿生活中也有一個可以：為你，千千萬萬遍的人。
追風箏的人讀書筆記與讀后感心得體會400字4
其實在認真看這本書，之前就嘗試著看了好幾次，但是最后都不了了之。最近因為參加京東共讀活動，主辦方又推了這本書，所以才拾起書本。在看書之前，朋友已經給我劇透了。
在我看來阿米爾很自私，童年一直渴望父愛，卻無法得到，心又非常敏感，經常在父親的對哈桑的細節(jié)上嫉妒他，找機會貶低他，最后因為害怕而背叛他。長大后活在內疚當中，最后在與阿塞夫的打斗中才放下之前的內疚。
哈桑是我最同情與喜歡的人物，他純潔，對任何人都沒有壞心眼兒，對主人忠誠，對朋友真誠。把阿米爾當成真正的朋友，喜歡把一切錯誤都歸咎于自己，在自己受傷之后還能原諒背叛自己的人，重情重義。在書中他是弱者，自己他的后代也是弱者。但是他兒子比哈桑勇敢，敢說出內心的想法。
這本書從第八章開始我就開始悲傷，心里就感到難受，我為哈桑被阿塞夫欺負而悲傷，為阿米爾的沉默與膽小感到憤怒。但看到后面，感情基調就淡化了，因為每個人都有自己的難處，就像故事情節(jié)中，哈桑兒子再也不想去孤兒院一樣，即使在外人看來，孤兒院很安全，阿米爾會經常去看他，只要開出證明，他就可以跟阿米爾回美國，就可以結束一切噩夢一樣，在我們看來這是很簡單的事，但是索拉博就是不愿意，因為孤兒院給他帶來了心里傷害，他懼怕，所以寧愿死也不愿意再進去。
每個人所做的一切，自有他的原因。他有他的過去，我們也有自己的過去。
追風箏的人讀書筆記與讀后感心得體會400字5
這是我看過的感觸最深的一部書，我被書中哈桑的“為你，千千萬萬遍!”所打動；我羨慕阿米爾有哈桑這樣的好朋友，好兄弟，擁有拉辛汗這樣亦師亦友的指路人，這種人與人間至真至誠的感情，是當今這個社會所不足的；我又被阿米爾那最終的勇敢跨出自己的懦弱，去為自己的罪行救贖所振奮和鼓舞，盡管他還是不夠強大，盡管他還是有些膽怯，但我相信在那一刻，他是充滿人性光輝的，讓我有所欽佩；同時我還深深地為哈桑和索拉博以及廣大哈扎拉族人所受的迫害所不平和悲憫，我為自己生活在太平盛世之地所慶幸，我生活在和平的年代，生活在和平的地方，我感謝祖國，為自己是個中國人而慶幸與自豪。
在《追風箏的人》這部書中，我膜拜于作者那戲劇性又猶如宿命般的情節(jié)安排。從兔唇的哈桑到似兔唇的阿米爾，從無子嗣的阿里到無子嗣的阿米爾，從哈桑的用彈弓威脅阿塞夫要把他打成獨眼到哈桑的兒子完成這件事……而這其中最令我感動的莫過于從哈桑對阿米爾的“為你，千千萬萬遍!”到最終的角色逆轉，阿米爾對索拉博的“為你，千千萬萬遍!”……
追風箏的人讀書筆記與讀后感心得體會400字6
“為你，千千萬萬遍”
這是一本讀完之后仍值得細細品味的書。也是一本對人性描寫非常深刻的書。
看到后面部分關于索拉博的不辛遭遇，簡直像輪回的噩夢一樣，差點兒就不忍心看下去了。因為本身對于阿富汗這個國家里種族的歷史淵源也不了解，不懂為什么哈扎拉人會如此遭到歧視，但是無論什么情況戰(zhàn)爭對于人民的影響都是殘忍又沉痛的。“阿富汗有很多兒童，但是沒有童年，連父親也是稀缺品。”看到這里我深深覺得自己生活在和平的年代和平的國家是多么幸福。
“當罪行導致善行，那就是真正的獲救。”少年阿米爾對哈桑直接間接造成的傷害，其實也一直在折磨著阿米爾的內心。在踏上再次成為好人的路上，他終于敢于直面過錯，像他父親一樣有擔當，并且不再懦弱。他勇敢的承擔起照顧索拉博的責任，以此來彌補自己過去對哈桑的傷害。
雖然在最后索拉博也只是閃現一絲不易察覺的微笑，也并沒有再開口說話，但是阿米爾也不會放棄，現在他變成了哈桑變成了追風箏的人，來守護著索拉博，相信總有一天，索拉博會再次燃起希望。
追風箏的人讀書筆記與讀后感心得體會400字7
1、爸爸是典型的普什圖人，身材高大，孔武有力，留著濃密的小胡子，卷曲的棕色頭發(fā)甚是好看，跟他本人一樣不羈；他雙手強壯，似乎能將柳樹連根拔起；并且，就像拉辛汗經常說的那樣，黑色的眼珠一瞪，會“讓魔鬼跪地求饒”。爸爸身高近2米，每當他出席宴會 總是像太陽吸引向日葵那樣，把注意力引到自己身上。
2、我記得有個新年，爸爸帶我去看一年一度的比武競賽。比武競賽在春季的第一天舉行，至今仍是阿富汗舉國熱愛的賽事。技藝精熟的騎士通常會得到大亨的贊助，他必須在混戰(zhàn)中奪得一只屠宰后的羊或牛，馱著它全速繞看臺奔跑，然后將其丟進得分圈。在他后面，會有另外一群騎士追逐著他，竭盡所能——腳踢、手抓、鞭打、拳擊——試圖將牛羊奪過來。那天，騎士在戰(zhàn)場上高聲叫喊，橫沖直撞，激起重重濃霧；觀眾則沸反盈天，興奮異常；馬蹄得得，震得大地抖動。我們坐在看臺的座位上，看著那些騎士在我們面前呼嘯而過，他們的坐騎則白沫橫飛。
3、有個騎士從鞍上跌落，數十只馬蹄從他身上踐踏而過。他的身體像個布娃娃，在馬蹄飛舞間扯來扯去。
4、孩子又不是圖畫練習冊，你不能光顧著要涂上自己喜歡的色彩。
追風箏的人讀書筆記與讀后感心得體會400字8
讀完這本書，大概用了兩周的時間。一個戰(zhàn)亂的國度，三代人的命運，親情、友情和愛情的輾轉。
1、很欣賞文中的一句話，“被真相傷害總比被謊言安慰好”，事實也許是殘酷的，但比起被欺騙的無知，后者更為可怕。
2、很多時候，人生的黑暗中的某些時刻，你我或許有如跌落谷底般的失落，當漫長人生走過，我們回顧回首，發(fā)現過往種種皆是際遇，諸多歡喜，只是此時你我都在路上，在經歷。
3、“得到了再失去，總是比從來就沒有得到過更傷人”。如果我沒有來到過這座城市，得到過這諸多經歷與歡喜，或許我從這里離開也就談不上太多所謂的意義，只是此刻我在這里。
4、被告知是一種權利，不被告知，何嘗不是一種幸福。關鍵要看告知的是什么，而隱瞞的又是什么，初衷又是否出于良善。
5、常常說，生活不是電影，說的蠻對的，因為生活遠比電影感受真實，我們活在其中，扮演者自己的角色，那就是自己，關鍵是沒有彩排。
6、“阿富汗有很多兒童，但是沒有童年”。沒有戰(zhàn)爭的國度才有可能有純真的童年。
7、兒時覺得至關重要的事情，為什么長大后就覺得看來那么微不足道了呢，是事情變了？還是你我變了？還是時間讓這一切改變了呢？彼時的情景，此時的心境，你我經歷皆都不同，大都雷同。
追風箏的人讀書筆記與讀后感心得體會400字9
在這本感人至深的小說里面，風箏是象征性的，它既可以是親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實。對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追。
看完胡賽尼的小說，對他細膩的筆觸、內心深處的坦露、戰(zhàn)亂造成創(chuàng)傷的再現，久久不能忘懷……文字的表現力確實比影視感觀的刺激更勝一籌！
阿米爾的童年希望獲得父親的寵愛，與哈桑相處嫉妒多于快樂；趕走哈桑后，與父親經歷了種種變遷；逃離到美國后生活的遭遇和父親尊嚴的活著，并找到自己的真愛，然而成為作家后，童年時對哈桑背叛的負罪感又卷土重來，終下決心重返故士，早已物是人非，各種慘無人道的亂象，親人的離去，最終只剩下流著同樣血渡的侄兒，收養(yǎng)風波一波三折，最后還是放風箏挽回了侄兒的一撇微笑……
每一段故事，平實的敘說中將主人公刻畫的有血有肉，讀者的情感也隨之波瀾起伏：為其懊惱，為其憂心，為其憤怒，為其期盼……
真的是一本撞擊人性和靈魂的好書！
追風箏的人讀書筆記與讀后感心得體會400字10
戰(zhàn)爭只會帶來無窮無盡的災難，讓孩子沒有童年。每個侵略者都一樣骯臟，泯滅人性。愿我們永遠遠離災難！
種族歧視會給受歧視的人群帶來嚴重的傷害，人生來就是平等的。之前在新聞上看到黑人漂白自己，感觸很深，他們肯定是又無奈又痛苦吧。所以，我們現在生活著的人們，永遠不要去歧視他人，尊重他人也是尊重我們自己。
懦弱有時候會給自己和別人帶來傷害和痛苦，所以無論什么時候我們都要有勇氣去擔當。阿米爾第一次的懦弱傷害了他的兄弟哈桑，阿米爾第二次的懦弱，逃避面對他沒有救哈桑的愧疚和良心不安，制造假象趕走了哈桑父子。然而阿米爾第一次的勇敢，贏得風箏大賽，為他贏他最渴望的父愛。阿米爾第二次的勇敢，獨自解救哈桑的兒子索拉博，讓孩子得到解救，也讓自己得到救贖。勇敢，勇于承擔終是會減少很多痛苦。
索拉博絕望的眼神，希望孩子的童年遠離傷害！
阿米爾的愧疚，希望我們勇于承擔！
哈桑的正直勇敢，善良，希望我們永遠學習，但是需要摒棄的是他的奴性（當然這一點是由于當時的社會造成的）！
追風箏的人讀書筆記與讀后感心得體會400字11
初讀此書，是因為好書推薦榜中有它的存在，再讀此書，是因為腦海中一直有它的存在：“為你，千千萬萬遍”。
《追風箏的人》全書圍繞風箏和阿富汗的兩個少年，哈桑和阿米爾。因為種族、宗教、社會背景以及等級制度的存在，整本書讀起來有一種悲傷壓抑的氣氛，也正如書評所說，作者以寫實的筆法，訴說著溫情與殘酷，美麗與苦難。書中阿米爾是一個復雜的人物形象，也是通過阿米爾的心路成長歷程，讓我們體會到人性的拯救。書中的哈桑是一個悲劇角色，他正直、善良、對阿米爾真誠用心，一直在為阿米爾付出、犧牲。“為你，千千萬萬遍”是哈桑對阿米爾友情的宣言，可是這樣好的哈桑，卻是等級制度、種族的犧牲品，他一生的悲劇也是由此造成，讓人看完不免唏噓。但往事不可更改，傷害也只能盡力去彌補，去救贖。還好，阿米爾完成了自身的.救贖。
風箏也是本書的靈魂，它代表著人們心中美好的向往和追求，可以是正直、善良、勇敢、也可以是自由、尊嚴、榮譽、還可以是親情、友情、愛情。在現代社會，我們已然跨越了種族、宗教和等級制度的差距，我們擁有良好的社會大環(huán)境，可以更好地去追逐我們心目中的風箏，就像作者卡勒德.胡塞尼所述：“也許，每個人心中都有一個風箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢的追”。
為你，千千萬萬遍。不管怎樣，勇敢去追吧！
追風箏的人讀書筆記與讀后感心得體會400字12
“我追”讀完最后兩個字，我輕輕將書本合上，讀《追風箏的人》有感。眼淚浸潤了我的眼眶。這是第一次那么認真的讀一本書，不再是戲謔，不再是敷衍了事，而是靜靜地用心讀。
“為你，千千萬萬遍。”反復咀嚼著這句話，內心仿佛迷失在縱橫交叉的十字路口，不安的旋暈占滿心扉；像落入蜘蛛網的飛蟲，無力的掙扎，像踩在玻璃碎片上，穿越腳心的疼痛，像掉入萬丈深淵，不安的情緒像芥末，嗆入鼻腔，嗆入大腦。這是第一次那么靠近一個陌生人——阿富汗。不再是45°的仰望，而是站到了它的左邊，離心最近的地方。除去那些動蕩，除去那些戰(zhàn)亂，我45°仰望天空，咧開嘴角，看，那些曾經飛揚在阿富汗上空的風箏，那些執(zhí)著的單純的追風箏的人。
哈森，阿米爾，兩個十二歲的少年。最初的最初，他們是最親密的朋友，一起嬉戲打鬧，一起憧憬未來。那幢房子，那堵“病玉米之墻”，那株石榴樹，那個地方的一切一切都是他們友誼的見證。沒有任何東西能阻擋他們彼此互相靠近的心。有時候會想：是不是只要長大了，過去那些單純無比的東西都會變質。時間過去，他們在一點點長大。阿米爾發(fā)現爸爸對自己的冷淡，而對哈森卻總是給予鼓勵和贊賞。他開始慢慢感覺到失落，偶爾也會發(fā)發(fā)脾氣，卻總是被哈森的寬容所化解。有時候想：如果這種歡樂時光能一直持續(xù)到永遠該多好。可是沒有如果，這個世界沒有如果。災難早已籠罩在這個城市上方，隨時能將他們的友誼無情摧毀。
一次追風箏的比賽打破了寧靜的一切。阿米爾親眼目睹了哈森被阿塞夫教訓。他本可以挺身而出的，就像哈森每一次為他挺身而出一樣。可是他沒有，僅僅因為他的懦弱。他就這樣把哈森落在了那個小巷子里。從此，哈森成為了他生命里的一個惡魔，他處處躲避哈森，最后還設法趕走了哈森。后來，自己也跟父親遠離阿富汗，去了美國。就這樣，帶著纏繞了一生的負罪感去了美國。
四分之一的世紀過去，父親也因疾病死去。他回到了阿富汗，回到了那個曾有自己無比歡樂的童年的地方，那個記錄了他與哈森友誼的故土。只因那兒有再次成為好人的路，他決定勇敢的邁出救贖的第一步。可是，一個驚人秘密被揭開。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟。那一瞬間，他似乎明白了過去的種種，似乎理解了過去父親的做法，而他，竟然用最卑劣的手段，傷害了哈森。經過深刻的反省后，他決心找回那個遺失了過去的自我，找回遺失已久的善良。他收留了哈森的兒子，雖然最后自己傷痕累累，但他找回了那些遺失已久的東西。
追風箏的人讀書筆記與讀后感心得體會400字13
每個人都是追風箏的人，阿爾法追著父親，哈桑追著阿爾法，而一切未必能得償所愿。這是我近期賺得我最多眼淚的書了，傷心往往是有觸動的點。
阿爾法為了獨占父親的愛，而做的一些事，占有欲誰沒有呢，主要看如何對待它。在那個夜晚，我期待著他能挺身而出，可我心里知道不會，就像哈桑離開的那個，我希望他能認錯挽留，但我接受他沒有做。因為我也曾為我的占有欲掙扎過，或許也做過錯事，所幸我能留住底線，一切都不算太糟糕。阿爾法是自私的，我們又何嘗不是，至少我是，所以我接受他身上的缺點，他是一個活生生的人，會愛會痛會掙扎會贖罪。后面看到他被阿賽爾打，哈哈大笑起來，為索拉博追風箏，總算沒自私到底吧。
另一個人哈桑，在書上最見不得這種擁有種種美好品質，卻缺少好結局的了。旁觀者看他或許是不幸的，可他有父親的疼愛，有追逐的少爺阿爾法，后來遇見妻子，生了個孩子。他以赤子之心活著，接受生活的安排，結局有些慘淡罷了，可是他問心無愧呀。這是我在書上最心疼的一個人了，也是我在生活中最心疼但又敬佩的一類人，人生若只如初見，他們就是這樣的呀。抱著自己的一顆熱騰騰的心，生活至最后。
追風箏的人，誰沒有心中的風箏呢，誰又能追到自己的風箏呢。
追風箏的人讀書筆記與讀后感心得體會400字14
這本書讀完了，是在一種和作者產生共鳴的情況下讀完，其實作者小時候經歷的事情，產生的愧疚感，我都似曾相識，我是一個比較孤獨的人，可能是生活環(huán)境和家庭環(huán)境教育的原因，作者對好朋友的不接近感是因為階級和本身原因，而我的話，我個人性情和作者相似，只是沒有階級關系，我前20幾年所做過的愚蠢的事，傷害朋友的事，我希望我能比作者更好地彌補這些過錯，畢竟我的朋友他們現在都很健康，我有機會去彌補童年時候的過錯，同樣對于未來的朋友我則不會重蹈覆轍，人生或許就是這樣，人生的四分之一就是一個循環(huán)，一個人的結束也是一個人的開始，我即將到達自己的四分之一，我希望我可以不去為之前四分之一的過錯而痛苦愧疚，畢竟我也曾經是受害者，一個孤獨患者，我希望自己逐漸有能力可以拯救現在疲憊的自己，讓自己走出一個抑郁思想的牢籠，我可以逐漸實現自己的目標和抱負，我可以幫助更多的人，可以讓我愛的人和愛我的人都可以快樂，我的心愿是世界和平，每個人都擁有無悔的童年。
追風箏的人讀書筆記與讀后感心得體會400字15
路兩邊的樹，越來越模糊。往前行駛的車里，我淚流滿面。而這淚水，竟然只是因為親愛的哈桑。那個永遠站在主人身前，為他遮風擋雨的忠誠的仆人哈桑，那個明知阿米爾撒謊連累自己被誣陷被責難也不揭穿的最純真的哈桑，那個從不記仇只知道付出只留下美好的勇敢的哈桑，那個到死都不知道自己真實身份的可憐的哈桑。那個大聲的快樂的喊著“為你，千千萬萬遍”的十二歲少年哈桑。
因為世間最好的哈桑，我要去阿富汗，去你生活過的地方看看。因為世間最好的哈桑，我要去喀布爾放風箏，我發(fā)誓一定幫你把最后一個風箏撿到手。因為世間最好的哈桑，我要站在巴米揚大佛前，觸摸她的千瘡百孔，聽她泣說那段和你有著千絲萬縷關系的歷史。因為世間最好的哈桑，我要見到胡塞尼先生，替你給索拉博送去最珍貴的禮物。因為世間最好的你，我要拉辛汗，阿里，大老爺，還有你愛的那個哈扎拉姑娘都好好的活著。
友誼，愛，主仆，等級，救贖，自由，戰(zhàn)爭。父母給孩子的愛，要平等，信任，從容和溫暖，阿米爾才不會嫉妒，怯懦，當然也就不會有這一系列的情節(jié)。可是哈桑為何成長的如此之好，經歷世事風浪仍然清澈善良。“風箏”或許代表著忠誠，生活，愛，夢，友誼，親情，一切值得追的…我們都是各自生命中“追風箏的那個人”吧！謝謝胡塞尼先生，創(chuàng)造了如此生動的文學世界，塑造了世間最好的哈桑。還有譯者李繼宏先生盡量還原小說的本來面貌。
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