名人傳讀書(shū)筆記500字（精選19篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀書(shū)筆記吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x書(shū)筆記呢？以下是小編收集整理的名人傳讀書(shū)筆記500字，歡迎閱讀與收藏。
名人傳讀書(shū)筆記 1
讀過(guò)《名人傳》后的我，大受啟示：苦難創(chuàng)造人生。
《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭所寫的。書(shū)中闡述了德國(guó)作曲家：貝多芬；意大利的天才雕刻家：米開(kāi)朗琪羅；俄羅斯名作家：托爾斯泰三位名人充滿苦難的一生。其中，貝多芬的一生令我特別感動(dòng)。
生于一七七零年十二月十六日的路德維�！し丁へ惗喾�，在當(dāng)代，可謂無(wú)人不知，他可是個(gè)音樂(lè)天才。小時(shí)侯的他很有天分，很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，但這只是苦難的開(kāi)始。貝多芬的父親，一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他，整天用暴力逼他學(xué)音樂(lè)，根本不顧及他的心情。
可見(jiàn)，貝多芬的童年是悲慘的'。但是貝多芬仍把自己的全部精力，都投入到音樂(lè)事業(yè)中去。羅曼·羅蘭在書(shū)中描述道“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”，當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。雖然世界沒(méi)給他歡樂(lè)，但他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給予世界。貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn)�，與思想斗爭(zhēng)，盡管他給人一種傲慢的感覺(jué)，然而他內(nèi)心的一份脆弱，一份堅(jiān)強(qiáng)，是不了解他的人無(wú)法挖掘的。
《名人傳》中，三位名人他們?cè)诮?jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。我國(guó)先哲孟子說(shuō)過(guò)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”說(shuō)的也正是這個(gè)道理。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，勇敢地面對(duì)困難，直面困難，是對(duì)自己意志的很好鍛煉�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功的�！�
名人傳讀書(shū)筆記 2
讀完《名人傳》這本書(shū)，我感到了名人背后所付出了努力與艱辛，他們的那種精神讓人震撼。這本書(shū)里的名人，不是我們所熟知的明星，也不是行俠仗義的江湖豪杰，他們是艱苦奮斗，為人們作貢獻(xiàn)的人。
貝多芬出身貧寒，他很小就輟學(xué)。而且他在創(chuàng)作音樂(lè)的`過(guò)程中還不行耳聾。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的打擊呀。但他克服了困難，沒(méi)有被困難所打倒，與命運(yùn)艱苦的作斗爭(zhēng)。用牙齒咬住木棍感受聲音，并且完成了《第九交響曲》，他的這種精神震驚了全世界。
米開(kāi)朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。它有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國(guó)多災(zāi)多難，外族入侵，任命受奴役，他的許多作品都在戰(zhàn)爭(zhēng)中被破壞，它受人折磨，他的家族也向他索要財(cái)物，他一生依附于教皇，為教皇做事。但他卻一直為實(shí)現(xiàn)自己的`理想而努力，這種精神可歌可泣。
托爾斯泰有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦，他曾經(jīng)也獲得成功，但他不肯享受這一切，他不肯虛度年華，他在巨大的誘惑之中繼續(xù)著自己的寫作之路。把自己奉獻(xiàn)給了寫作。
現(xiàn)在我們都流行追星，但回過(guò)頭來(lái)看一看，這些人不是跟應(yīng)該值得我們追求、學(xué)習(xí)么？
這些名人與我們現(xiàn)在的明星不同，他們有自己的目標(biāo)，并且為了自己的目標(biāo)而去堅(jiān)持不懈的奮斗一生，他們的這種精神才是真正值得我們?nèi)プ非�、學(xué)習(xí)的。
名人傳讀書(shū)筆記 3
這個(gè)寒假，我閱讀了羅曼·羅蘭的著作《名人傳》，文章講述了三個(gè)名人的一生，他們分別是德國(guó)的音樂(lè)家貝多芬，意大利的雕刻家、畫(huà)家米開(kāi)朗基羅和俄國(guó)的作家托爾斯泰，雖然他們國(guó)籍不一樣，職業(yè)不一樣，身世也各不相同，但他們都是經(jīng)歷過(guò)的人生波折和坎坷，最終成為名垂千古的名人。
這三段人生中，讓我最為感動(dòng)的就是貝多芬的一生。
他的一生是悲慘的，坎坷的，雖然他有極高的音樂(lè)天賦，但是在獻(xiàn)身音樂(lè)事業(yè)做著奮斗的時(shí)候，他的耳朵聾了，他在自己音樂(lè)的鼎盛時(shí)期遭到了厄運(yùn)，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是多大的一個(gè)災(zāi)難，聽(tīng)不見(jiàn)聲音是多么的痛苦，身邊沒(méi)有一個(gè)能明白他的知心朋友，他變的脾氣暴躁，焦慮不安，但他沒(méi)有持續(xù)沉默，而是用常人所不及的毅力和音樂(lè)天賦創(chuàng)造了一曲又一曲的不朽名作《田園交響曲》《命運(yùn)交響曲》等等等等，都是他戰(zhàn)勝病魔，改變命運(yùn)的寫照。他的精神光芒照耀著一代又一代人。他的美名流傳千古。
我是一名中學(xué)生，和大多數(shù)學(xué)生一樣過(guò)著嬌生慣養(yǎng)的生活，我們沒(méi)有吃過(guò)苦，受過(guò)累，遇到一點(diǎn)小挫折小困難就選取放下，不懂得堅(jiān)持，也許我們無(wú)法明白貝多芬的'高尚境界，但是貝多芬告訴我們：不好向命運(yùn)屈服！我們有潛質(zhì)去創(chuàng)造我們的人生，不放下，不拋棄，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴別人：我能行！
我想，這本書(shū)的閱讀是我這個(gè)春節(jié)收獲的最好的禮物。它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)，它讓我收獲了如何用堅(jiān)定的信念去應(yīng)對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去迎接成功！
名人傳讀書(shū)筆記 4
讀了《名人傳》這本書(shū)使我受益匪淺，書(shū)中的很多的故事像釘子一樣釘在我的心上。
貝多芬雖然身有殘疾，卻是一個(gè)音樂(lè)天才，人卻志不缺。他在肉體和心靈的雙重重壓下，仍然保持著不屈不撓的高昂斗爭(zhēng)精神巨大的創(chuàng)造力和道德標(biāo)準(zhǔn)。貝多芬一生創(chuàng)造了很多曲子。最文明的是貝多芬交響曲，貝多芬靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的`毅力，成為了偉大的音樂(lè)大師。我認(rèn)為歷經(jīng)磨難，才能成功。路是我們自己選的，咬著牙也要把它走完。
托爾斯泰的容貌丑陋，這是他自己都感到傷心絕望，但他絕對(duì)真誠(chéng)可靠用于盡責(zé)，胸中燃燒著熱情之火和愛(ài)國(guó)之心，為自己的祖國(guó)甘心付出自己的生命。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這本書(shū)我看過(guò)之后深受感動(dòng)，他們?yōu)樽约旱睦硐攵冻隽顺隽似胀ㄈ说膸妆�，就憑這一點(diǎn)，我們難道還不能像他們學(xué)習(xí)嗎?
名人傳讀書(shū)筆記 5
讀羅曼羅蘭的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的'磨難。讀海倫凱勒一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)，從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越勇，做命運(yùn)真正的主宰者。在書(shū)籍的帶領(lǐng)下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。
一本好書(shū)能教你了解這個(gè)世界以及你自己，能使你懂得生命的意義，能使你變得更有智慧，而不只是更有知識(shí)，你會(huì)成為一位智者，對(duì)人類生命中永恒的真理有更深刻的體認(rèn)。好書(shū)對(duì)我們?nèi)松挠绊懯巧钸h(yuǎn)的，給我們的啟迪也是多方面的。
名人傳讀書(shū)筆記 6
著名法國(guó)作家羅曼·羅蘭曾經(jīng)用這樣一段話來(lái)形容一個(gè)人：“物質(zhì)生活的窘迫毫無(wú)改觀。他貧病交加，孤立無(wú)援，——但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：——人類平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者。”是的，作家口中的“他”就是指?jìng)ゴ蟮囊魳?lè)家——貝多芬。這段話出自于世界名著《名人傳》。
《名人傳》講述的是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰三位名人的一生，其中我最崇敬的偉人是貝多芬。
我要扼住命運(yùn)的咽喉，因?yàn)樗荒苁刮仪惗喾摇?/p>
通往成功的`道路上，并不只有鮮花和掌聲，更多的，卻是困難與挫折。如果在半途中，你向命運(yùn)低了頭，認(rèn)了輸，那么你永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸。只有具備這種永不言敗的精神，你才會(huì)成為人生中真正的強(qiáng)者！
名人傳讀書(shū)筆記 7
以前我總是認(rèn)為名人在舞臺(tái)上風(fēng)光無(wú)限，但看了這本書(shū)以后我才明白名人在臺(tái)下不為人知的痛苦，才知道他們成功的不易。
在他們的年代也許他們是不被認(rèn)可的，他們的舉動(dòng)不會(huì)被人感動(dòng)可能還會(huì)被不理解，可能還要承受背叛，可能在他們最需要幫助時(shí)親人還會(huì)謾罵他們。
可悲的是他們太努力了，身體吃不消，在窮困潦倒時(shí)看不起醫(yī)生而去世，世上又少了好多驚人的作品。但貝多芬耳聾還能創(chuàng)作驚人的曲子證明了他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。
人生不可能一帆風(fēng)順，人人都如此。名人承受的痛苦不必我們的`少。不被理解;背叛;貧困;病魔的苦惱，這些都是名人的苦。我們應(yīng)該知足，我們比起他們雖然沒(méi)有掌聲和歡呼但我們有平凡的幸福，我們還有親人和朋友。所以我們應(yīng)該好好享受這幸福美好的生活。
名人傳讀書(shū)筆記 8
以前，我在書(shū)店里看書(shū)，知道有《名人傳》這本書(shū)，我一看書(shū)名，便失去了看的興趣�！懊藗鳌睙o(wú)非就是介紹一些名人的`生平，無(wú)聊透頂，絕對(duì)沒(méi)有童話、小說(shuō)有趣，我便一次次與《名人傳》失之交臂。
這次寒假，我特意從書(shū)店借來(lái)這本《名人傳》，仔細(xì)閱讀，時(shí)間長(zhǎng)了，不僅發(fā)現(xiàn)《名人傳》中介紹的人物、經(jīng)歷如童話般曲折、如小說(shuō)般迷人。特別是人物那一種種金子般的精神與品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。如貝多芬，遇到困難不氣餒，勇往直前不退縮;米開(kāi)朗琪羅，對(duì)自己的信念堅(jiān)持到底，不放棄;托爾斯泰，對(duì)事物的認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考……
這個(gè)寒假，我從《名人傳》中學(xué)到了不少東西，這也應(yīng)該是名著帶給我的。所以，我從《名人傳》上得到，我應(yīng)多讀名著。
同學(xué)們，名著是我們的良師益友，讓我們一起“好讀書(shū)，讀好書(shū)”吧!
名人傳讀書(shū)筆記 9
書(shū)名：《名人傳》
作者：羅曼.羅蘭
具體章節(jié)：貝多芬的遺囑
貝多芬，早在32歲他就定下遺囑，用他自己的話說(shuō)就是“把我從無(wú)窮的痛苦之中解放了出來(lái)。”或許這這是一種解脫方法，面對(duì)殘酷的命運(yùn)，不能改變，起碼能逃避。但貝多芬那對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)的不可馴服的`力量戰(zhàn)勝了人類的平庸，戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn)，戰(zhàn)勝了他的痛苦。他不相信死亡。
優(yōu)美詞語(yǔ)：
懷恨、瘋癲、仁慈、糟糕、微妙、活活、無(wú)可奈何、完全絕望
句段賞析：
噢，你們這些人啊，竟把我看作或讓我被人看作是個(gè)懷恨的、瘋癲的，或憤世的人，你們對(duì)我是多么地不公平啊。你們并不知曉藏在這種外表下面的那隱秘的原因。自打童年時(shí)起，我的心靈和精神便都趨向于溫柔的仁慈情感。甚至一些偉大的事業(yè)，我也始終準(zhǔn)備著去完成。可是
讀書(shū)感悟：
我從他身上領(lǐng)悟到了，精神可以克服痛苦，甚至可以克服死亡！惟其痛苦，才有歡樂(lè)！
名人傳讀書(shū)筆記 10
《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫的。書(shū)中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物：貝多芬，米開(kāi)朗琪羅，托爾斯泰。
這三個(gè)人物中令我感動(dòng)最深的是貝多芬，他是個(gè)音樂(lè)天才。小時(shí)候，他的父親就發(fā)現(xiàn)他有音樂(lè)天分，于是他天天讓貝多芬練琴。但后來(lái)他不顧及貝多芬的心情，一個(gè)勁的想把他培養(yǎng)成天才，有時(shí)他還把貝多芬和小提琴關(guān)在一個(gè)屋子里這是導(dǎo)致貝多芬脾氣暴躁古怪的原因。不幸的事很快降臨，他的耳朵聾了，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最大的打擊。但不久后，他又將全部的精力投入到音樂(lè)創(chuàng)作中。
貝多芬的一生是悲慘的'，但他為什么成功了？我認(rèn)為他的成功是因?yàn)樗兄鴬^斗的精神，過(guò)人的毅力，面對(duì)困難毫無(wú)畏懼。在生活中，如果我們遇到困難，經(jīng)常會(huì)請(qǐng)求別人的幫助而不是獨(dú)立面對(duì)，但貝多芬古怪的性格使他沒(méi)有多少朋友，所以面對(duì)困難，只能孤身戰(zhàn)斗，但這卻使他學(xué)會(huì)了別人不會(huì)的東西，所以我們應(yīng)學(xué)習(xí)貝多芬的精神。
名人傳讀書(shū)筆記 11
每當(dāng)聽(tīng)到誰(shuí)誰(shuí)談?wù)撃硞�(gè)名人，每當(dāng)在課本上學(xué)習(xí)某個(gè)名人，我的內(nèi)心都發(fā)自內(nèi)心的透出一股向往與敬佩。
如今，我讀了《名人傳》這本書(shū)后，我更加敬佩他們了，讀了這本書(shū)，我才知道，作為一個(gè)名人，他們身上承擔(dān)了多少！《名人傳》生動(dòng)形象的描繪了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫托爾斯泰三個(gè)名人的人生，他們是幸運(yùn)的，但同時(shí)也是不幸的，上帝賦予了他們聰明的頭腦，出人的才能，卻剝奪了他們的美好命運(yùn)。
他們當(dāng)中我最敬佩的'是貝多芬，因?yàn)樗砩夏欠N堅(jiān)忍不拔，不屈不撓的意志深深地打動(dòng)了我，他身為一名出色的音樂(lè)家，卻雙耳失聰，要知道，雙耳失聰對(duì)于一名音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么大的打擊，但他并沒(méi)有消沉，氣餒下去，而是在這個(gè)情境下創(chuàng)造了許多偉大的作品。
《名人傳》教會(huì)了我許多，教我遇到困難，要堅(jiān)忍不拔，迎難而上，而不是退縮，這樣才能有更大的進(jìn)步�？粗约呵嗄甑募∪�，他以為這是時(shí)間問(wèn)題，這勢(shì)必能達(dá)到的一個(gè)志愿與目的，絕不是夢(mèng)想！
名人傳讀書(shū)筆記 12
托爾斯泰，俄國(guó)小說(shuō)家、評(píng)論家、劇作家和哲學(xué)家，同時(shí)也是非暴力的基督教無(wú)政府主義者和教育改革家。他著有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》這幾部被視作經(jīng)典的長(zhǎng)篇小說(shuō)，被認(rèn)為是世界最偉大的作家之一。高爾基曾言：“不認(rèn)識(shí)托爾斯泰者，不可能認(rèn)識(shí)俄羅斯�！蓖袪査固┧枷胫谐錆M著矛盾，是一個(gè)富有正義感的貴族知識(shí)分子在尋求新生活中，清醒與軟弱、奮斗與彷徨、呼喊與苦悶的生動(dòng)寫照。但仍不失為世界進(jìn)步人類的'驕傲，他已被公認(rèn)是全世界的文學(xué)泰斗。
貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹�，最終成為了偉人。這也告訴我們：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉！
名人傳讀書(shū)筆記 13
早自習(xí)上，老師讓我們閱讀課外書(shū)籍，我便飛速拿出自己喜愛(ài)的《名人傳》，翻到音樂(lè)家—貝多芬。
貝多芬，在鏗鏘的《命運(yùn)交響曲》中，他改寫著命運(yùn)。他家境平寒，自幼矮小丑陋。幾次相親失敗，他選擇放棄，唯有心愛(ài)的音樂(lè)可以支撐起他人生的信念。然而，命運(yùn)卻又安排了一次劫難給他—作為音樂(lè)家，在他事業(yè)的巔峰時(shí)期，竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾!苦難就像一根繩子緊緊地套在了他的脖子上，一只勒著他的`命運(yùn)。但也就是這樣他在自己黑白的世界里纖細(xì)的手指演奏了鏗鏘般的《命運(yùn)交響曲》，并發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉他絕不能使我屈服”的誓言，于是，音樂(lè)壇里就有了一個(gè)不朽的名字—貝多芬，他用音樂(lè)譜寫出堅(jiān)韌的旋律。
回眸昨天不斷自己，突然感到無(wú)邊的羞愧。因?yàn)�，四十分鐘的晚自�?xí)在我偷偷摸摸玩耍的歡笑中悄然溜走，留下的只是一張老師布置的數(shù)學(xué)卷，上面空空如也，但為了應(yīng)付老師，只好以抄了之。
名人傳讀書(shū)筆記 14
最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái)，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的'父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，最重要的莫過(guò)于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。
名人傳讀書(shū)筆記 15
今天上午，我買了一本書(shū)，名字叫《100個(gè)奇才的成長(zhǎng)故事》，雖然只看了一小部分，可卻感悟很深。
這里面，可謂都是名人，孟子、司馬光……他們都有一種“不做則已，要做就做到最好”的精神。因?yàn)樗麄兦趭^學(xué)習(xí)，還有最出人意料的天賦和好學(xué)，所以有了好的.學(xué)業(yè)。給我印象最深的就屬岳飛了。
岳飛在出生不久，黃河突然決口，洪水淹沒(méi)了岳飛的家，岳母抱著岳飛跳進(jìn)大缸，被王員外救了上來(lái)。
因?yàn)榧依锔F，買不起筆和紙，便用細(xì)沙當(dāng)紙，樹(shù)枝當(dāng)筆。岳飛很愛(ài)祖國(guó)，當(dāng)他去打仗時(shí)，岳母還特別在岳飛背上刺了四個(gè)字：精忠報(bào)國(guó)！
多么有志氣的人呀！再比比我們，我們就如溫室的花朵，一點(diǎn)點(diǎn)兒的小雨就會(huì)把我們打的抬不起頭，只想著哭泣，而不是趕快找回自己，去更加努力。
我們受到了一點(diǎn)挫折就會(huì)抱怨上帝，也許，你被上帝開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑，但也要堅(jiān)強(qiáng)。
我明白了：你一定要克服成長(zhǎng)道路上面臨的困難，微笑面對(duì)人生。
名人傳讀書(shū)筆記 16
面對(duì)痛苦、面對(duì)孤獨(dú)，貝多芬選擇了堅(jiān)持自己的信念，作為一個(gè)聽(tīng)不到任何聲音的音樂(lè)家，他給人一種傲慢的錯(cuò)覺(jué)，對(duì)于政治上的專制統(tǒng)治，無(wú)情的戰(zhàn)亂，他卻選擇了反抗，為了和平，貝多芬曾說(shuō)：“只要是為了獲得更美的事物，任何規(guī)律都可以破除。”
這句話準(zhǔn)確地表達(dá)了他當(dāng)時(shí)反對(duì)專制的心理，而米開(kāi)朗基羅又何嘗不是呢？為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。因?yàn)樗嘈胖灰约旱撵`魂能夠堅(jiān)忍果敢，不因悲苦而一味沉淪，那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛，本想他的人生理想中。而托爾斯泰則用他的筆桿描寫除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的`陰暗，對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。
而我面對(duì)現(xiàn)在的和平，美好的社會(huì)，更應(yīng)該用刻苦的學(xué)習(xí)，豐厚的知識(shí)，武裝自己，走向美好的未來(lái)。
名人傳讀書(shū)筆記 17
這幾天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)名叫《名人傳》，里面有一篇《貝多芬傳》，讀了以后，我有許多感想。
貝多芬的一生很困苦，17歲的時(shí)候，他的媽媽去世了，26歲的時(shí)候，他的聽(tīng)力越來(lái)越衰退，48歲的時(shí)候，他的.生活非常困窘，幾乎到了行乞的地步，它往往不能出門，因?yàn)樗难プ右呀?jīng)破得露出洞來(lái)了……，可是他沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》等著名的鋼琴曲，直到現(xiàn)在這些曲子還在鼓勵(lì)著我全世界的人與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
他56歲的時(shí)候，終于病倒了，在這以后的3個(gè)月里，他繼續(xù)用他堅(jiān)強(qiáng)的意志拖著殘弱的身軀與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)帲?個(gè)月后，在一場(chǎng)大風(fēng)雪中貝多芬咽下了最后一口氣。
貝多芬是世界音樂(lè)史上一座不朽的豐碑，受到了世界各國(guó)人民的敬仰。我們要向貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)不屈的精神，好好學(xué)文化，長(zhǎng)大成才。
名人傳讀書(shū)筆記 18
翻開(kāi)《名人傳 》，在首篇的引言中有這樣一句話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著F與個(gè)人的行動(dòng)。 社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的'氣息。”
顯然，羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來(lái)校正時(shí)間的偏差。在羅曼·羅蘭看來(lái)，真正的英雄，真正的偉大是痛苦和孤獨(dú)的，是自我同無(wú)形的抗?fàn)�。在同一引言中他還說(shuō)：“我稱為英雄的并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人，而只是靠心靈偉大的人。”他正是緊緊抓住了英雄為人痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺，而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳籍。他們是9世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬，文藝復(fù)新時(shí)期意大
名人傳讀書(shū)筆記 19
貝多芬的名字，上至年逾古稀的老者，下至三五歲的.孩童，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。讓人心酸的是，這當(dāng)中又能有幾成人了解貝多芬的一生?了解他不朽的作品背后隱藏的難言之苦呢?同多數(shù)人一樣，我一直以為，他的生活即使稱不上富貴，也是不愁吃穿的小康狀態(tài)。誰(shuí)知，他出生于德國(guó)貧寒的家庭，父親是歌劇演員，性格粗魯，愛(ài)酗酒，母親是個(gè)女仆。他本人相貌丑陋，童年和少年時(shí)代生活困苦，還經(jīng)常受到父親的打罵。十一歲加入戲院樂(lè)隊(duì)，十三歲當(dāng)大風(fēng)琴手。十七歲喪母，他獨(dú)自一人承擔(dān)著兩個(gè)兄弟的教育責(zé)任。
貝多芬未被此擊垮，他說(shuō)，我同伏爾泰一樣認(rèn)為，被蒼蠅咬上幾口，駿馬仍舊奔馳向前。1793年1他離開(kāi)了故鄉(xiāng)德國(guó)波恩，前往音樂(lè)之都維也納。不久，痛苦叩響了他的生命之門，從1796年開(kāi)始，貝多芬的耳朵日夜作響，聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退。起初，他獨(dú)自一人守著這可怕的秘密。
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