老人與海讀書筆記

時(shí)間：2021-07-14 20:44:24 讀書筆記我要投稿

【熱】老人與海讀書筆記

　　認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀書筆記吧。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的老人與海讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱】老人與海讀書筆記

老人與海讀書筆記1

　　看完老人與海這本書，感觸頗深。老人由于孩子馬上要訂婚了，錢不夠而再次夜晚出海，即使那晚有大風(fēng)，天氣不好，老人還是選擇出海，為了孩子。

　　書中將夜晚的天氣惡劣，行船的艱難都描繪的畫面如同就在眼前般，但盡管再難，老人從未要放棄。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚，幾乎都快要餓死了，但是他仍然不肯認(rèn)輸，而是充滿奮斗的精神，終于在第八十五天釣到了一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。魚非常的大，老人與他的船顯得更加的小。大魚一直拖著船往大海走，但老人依然死死拉著不放手，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，老人也沒(méi)想過(guò)要放棄這條來(lái)之不易的大馬林魚。魚十分巨大，一直拖著小船持續(xù)了兩天兩夜，這兩天他經(jīng)歷了從未有過(guò)的艱難考驗(yàn)，終于把這條大魚刺死了。但在老人剛好把殺死的大魚拴好在船頭時(shí)，又遇到了鯊魚的襲擊，接著老人又與鯊魚進(jìn)行了生死搏斗，但大馬林魚還是被鯊魚撕咬的只剩下一副巨大的魚骨了，老人拖回家的也只是一副光禿禿的魚骨。

　　這個(gè)故事很短，基本上都是老人與大海、與魚、與無(wú)盡的黑夜和寂寞的不斷斗爭(zhēng)。但書中老人卻不是最后的勝利者，盡管他最后釣到了大馬林魚，也打敗了鯊魚，但是最后也沒(méi)有得到那條大魚，拖回家的只是一副魚骨而已。書中最可敬的可謂是老人永遠(yuǎn)不服輸不放棄的精神，他始終沒(méi)有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié)，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己自身缺陷以及自己勇氣和信心的勝利者。

　　生活中又何嘗不該是如此，只是大多數(shù)人都妥協(xié)了，沒(méi)有堅(jiān)持到最后。所有你盡力用心去做的事情都不可能沒(méi)有收獲的，或許最終你沒(méi)有得到物質(zhì)上的收獲，但是在精神上，你已經(jīng)贏了。就像老人八十四天在海上沒(méi)有釣到魚一樣，我們很多人卻根本堅(jiān)持不到這么多天，更別提這么多天一直毫無(wú)收獲了，往往那些最后成功的人，在成功之前都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)獨(dú)自拼搏奮斗的黑夜，終于才迎來(lái)了最美的陽(yáng)光。

　　生活中，我們總是抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，我們?cè)趺床蝗シ此家幌聻槭裁次覜](méi)有成功，是不是我的努力不夠，認(rèn)真不夠，耐心不夠呢？所以不要去想那么多不好的地方了，把專注放自己身上，無(wú)需多言，只要堅(jiān)持自己，去努力去向老人一樣，不認(rèn)輸就好，你一定會(huì)迎來(lái)自己的陽(yáng)光！

老人與海讀書筆記2

　　內(nèi)容：一個(gè)老人出海84天沒(méi)打到魚，別人說(shuō)他厄運(yùn)纏身，但他沒(méi)有放棄，有一個(gè)孩子一只支持他，給了他源源不斷的動(dòng)力。第85天，他把船劃到了一個(gè)離海岸很遠(yuǎn)的地方，他的努力沒(méi)有白費(fèi)，他終于釣到了一條比他的船還要大的魚，老人和魚斗智斗勇，2天后，老人贏了，但是他還有聞血腥味而來(lái)的源源不斷的鯊魚。他努力往回劃，回到了岸邊。期間他不知道自己殺死了多少條鯊魚，但是他知道他的魚只剩下了一個(gè)魚頭和一個(gè)龐大的骨架。

　　優(yōu)美詞句：“不過(guò)人活著可不是為失敗準(zhǔn)備的，”他說(shuō)，“人可以被消滅，但是不能被打倒。”

　　心得感想：我們要有老人那樣堅(jiān)強(qiáng)的意志和精神，不怕困難勇往直前。

　　經(jīng)過(guò)一星期的堅(jiān)持，我終于讀完了《老人與海》這本外國(guó)名著。這本書給我留下了深刻印象，使我無(wú)法忘記它。這本小說(shuō)主要寫了一位老人獨(dú)自在海上打魚。他釣到了一條大魚，把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚，老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到的魚肉都吃了卻還有800磅左右。

　　看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

　　桑提阿果爺爺?shù)挠补穷^精神實(shí)在令我佩服。每當(dāng)我讀到爺爺與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時(shí)，我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔(dān)心，可是爺爺，總是保持著樂(lè)觀的精神去面對(duì)一些極大的困難。看到這里，我不由得想起了自己，每當(dāng)我遇到了一些困難時(shí)，總是覺(jué)得很不順心，覺(jué)得很煩，很想逃避現(xiàn)實(shí)。再看看人家桑提阿果爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對(duì)!

　　做人也應(yīng)該這樣，不要一副貪生怕死的樣子，要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應(yīng)該讓它給打-倒，應(yīng)該勇敢地去消滅它。

老人與海讀書筆記3

　　《老人與海》是海明威的一部代表作品。在整個(gè)小說(shuō)當(dāng)中，我們看到的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有魄力的老人在海上的戰(zhàn)斗故事。

　　在故事的發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，隨著整個(gè)的搏斗激烈程度的升級(jí)，整個(gè)的故事的趣味性也是同步升級(jí)的。所以說(shuō)，很多人認(rèn)為真是一個(gè)乏味的故事也是情有可原的。

　　因?yàn)槲鞣降男≌f(shuō)的.故事情節(jié)的描述與東方的小說(shuō)的描述還是有著非常明顯的區(qū)別的。在我們常見的小說(shuō)當(dāng)中，小說(shuō)的情節(jié)的發(fā)展一定是要有一個(gè)漸漸推進(jìn)的過(guò)程，同時(shí)故事的遞進(jìn)也是非常激烈的。

　　但是，在西方小說(shuō)當(dāng)中，故事情節(jié)的發(fā)展往往是更加平淡一些。而且因?yàn)閷?duì)于東方的讀者來(lái)說(shuō)，因?yàn)樾≌f(shuō)本身就是譯本，所以在整個(gè)的故事的領(lǐng)悟方面就是存在一定的誤區(qū)的。對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，自己所領(lǐng)悟到的部分都是已經(jīng)經(jīng)過(guò)了別人的思想的過(guò)濾的，所以對(duì)于作者的初始的思想以及觀點(diǎn)就不能夠做到切實(shí)的掌握。

　　老人與海最后的結(jié)果其實(shí)才是令人疑惑的。因?yàn)槔先俗詈蠼?jīng)歷了生死搏斗得到的只是一具沒(méi)有任何作用的魚架，所以整個(gè)的故事的結(jié)局其實(shí)還是充滿一定的悲劇色彩的。不僅會(huì)讓我們想說(shuō)，到底老人的這樣的付出值得嗎？

　　其實(shí)，如果在回頭重新對(duì)于小說(shuō)進(jìn)行梳理的話，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)老人已經(jīng)得到了自己最想要的東西了。

　　因?yàn)樵谀菢拥沫h(huán)境之下，如果沒(méi)有這樣的一場(chǎng)搏斗的話，可能老人早已經(jīng)對(duì)于生存沒(méi)有任何的希望了。

老人與海讀書筆記4

　　假期我讀了海明威的小說(shuō)《老人與海》。小說(shuō)中老漁夫的意志令人欽佩，正是老人那種堅(jiān)持不懈的精神，使他獲得了成功。

　　小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，怎么拉也拉不上來(lái)。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，經(jīng)過(guò)幾夜的努力，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港。

　　當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上……”時(shí)，我的心不禁提了起來(lái)，想，老人怎么辦?他一定會(huì)退縮的。可是，結(jié)果卻令我十分吃驚。書上說(shuō)“老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”此時(shí)此刻，我的心也像一塊千斤重的大石頭落了地，終于松了一口氣。

　　是啊，這位老漁夫多么頑強(qiáng)，面對(duì)困難，他毫不退縮，奮力挑戰(zhàn)。盡管對(duì)手兇猛無(wú)比，比自己強(qiáng)大，可他仍舊鼓起勇氣不氣餒，沉著冷靜不慌張。要知道這可是無(wú)邊無(wú)際的大海啊!別人遇上這種事也許會(huì)被嚇倒，不知所措，偃旗息鼓。可書中的老漁夫堅(jiān)持不懈與大海搏斗，與強(qiáng)手較勁，在艱難中奮力拼搏，才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

老人與海讀書筆記5

　　《老人與海》是海明威的一部代表作品。在整個(gè)小說(shuō)當(dāng)中，咱們看到的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有魄力的老人在海上的戰(zhàn)斗故事。

　　在故事的發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，隨著整個(gè)的搏斗激烈程度的升級(jí)，整個(gè)的故事的趣味性也是同步升級(jí)的。因此說(shuō)，很多人認(rèn)為真是一個(gè)乏味的故事也是情有可原的。正因西方的小說(shuō)的故事情節(jié)的描述與東方的小說(shuō)的描述還是有著十分明顯的區(qū)別的。在咱們常見的小說(shuō)當(dāng)中，小說(shuō)的情節(jié)的發(fā)展必須是要有一個(gè)漸漸推進(jìn)的過(guò)程，同時(shí)故事的遞進(jìn)也是十分激烈的。但是，在西方小說(shuō)當(dāng)中，故事情節(jié)的發(fā)展往往是更加平淡一些。而且正因?qū)τ跂|方的讀者來(lái)說(shuō)，正因小說(shuō)本身就是譯本，因此在整個(gè)的故事的領(lǐng)悟方面就是存在必須的誤區(qū)的。對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，自我所領(lǐng)悟到的部分都是已經(jīng)經(jīng)過(guò)了別人的思想的過(guò)濾的，因此對(duì)于作者的初始的思想以及觀點(diǎn)就不能夠做到切實(shí)的掌握。

　　老人與海最后的結(jié)果其實(shí)才是令人疑惑的。正因老人最后經(jīng)歷了生死搏斗得到的只是一具沒(méi)有任何作用的魚架，因此整個(gè)的故事的結(jié)局其實(shí)還是充滿必須的杯具色彩的。不僅僅會(huì)讓咱們想說(shuō)，到底老人的這樣的付出值得嗎？其實(shí)，如果在回頭重新對(duì)于小說(shuō)進(jìn)行梳理的話，咱們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)老人已經(jīng)得到了自我最想要的東西了。

　　中國(guó)古代文化的內(nèi)涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過(guò)美國(guó)人的英雄思維，就是強(qiáng)調(diào)征服的力量，但是失明后的他，開始思考征服的好處，因此才有老人和海；美國(guó)在越戰(zhàn)里的結(jié)果，海明威是越戰(zhàn)里的老人，人類的生存意識(shí)是海，如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)性命對(duì)另個(gè)性命的征服和占有，即使進(jìn)行著不屈不饒的過(guò)程，結(jié)果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡能夠把他消滅掉，但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他”，人如此，其他的性命呢？

老人與海讀書筆記6

　　海明威是20世紀(jì)美國(guó)杰出的小說(shuō)家，“二三十年代“迷惘的一代”的代表。他著作頗豐，但其中影響力最大的還是《老人與海》。這本書我以前已經(jīng)看過(guò)，但這一次看卻有全新的感受，特別是聯(lián)系到電影《少年派的奇幻漂流》。

　　在全書剛開始的時(shí)候，老漁夫圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚了，一直跟隨老人出海的孩子馬諾林也被安排到了別的船上，老人只好一個(gè)人孤零零地出海。可以說(shuō)，老人是跌到了谷底。然而否極泰來(lái)，這時(shí)，老人卻抓到了一條前所未有的大魚，“它經(jīng)過(guò)船底居然要那么久，他不敢相信它竟有這么長(zhǎng)”。從這里開始，全書進(jìn)入了精彩的部分。關(guān)于老人，有著諸多解讀，最著名的一種就是認(rèn)為老人圣地亞哥就是上帝。不過(guò)，我卻對(duì)老人與那條大魚的關(guān)系有一種離奇的看法。

　　我認(rèn)為，那條大馬哈魚，就是老人自己。

　　這個(gè)看法，是受到了電影《少年派的奇幻漂流》的啟發(fā)。電影講述了少年派在一次海難中，一個(gè)人遺落在大海的一艘小船上，船上除了他，還有一頭老虎、一條鬣狗、一匹斑馬和一只猩猩，開啟了一段奇幻之旅。電影結(jié)尾，只有派和老虎活了下來(lái)，被人所救。人們不相信他的故事，于是他告訴人們，廚子是豺狼，水手是斑馬，媽媽是猩猩，派自己是孟加拉虎。這個(gè)故事被人接受了。

　　回過(guò)頭來(lái)，《老人與海》中老人圣地亞哥的捕魚過(guò)程和電影的精彩程度可以說(shuō)不相上下，老人和大魚的對(duì)應(yīng)、少年派和老虎的對(duì)應(yīng)，驚人地相似。老人一開始就沒(méi)有把大魚當(dāng)作自己的獵物，而是當(dāng)作對(duì)手，“希望能看見我這對(duì)手的樣子，就算只看一眼也行”。而且，無(wú)疑兩者是勢(shì)均力敵的，“我對(duì)它一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，他對(duì)我也沒(méi)一點(diǎn)辦法”。老人和大魚有著太多的相似之處：強(qiáng)大———老人和碼頭上力氣最大的人比手勁比了一天一夜，而魚也和老人周旋了兩天兩夜，“它太出色了，太奇特了”；年老———老人不知道有多大年紀(jì)，但是“他身上的一切都顯得那么古老”，同樣的，大魚也很老，“誰(shuí)知道它究竟有多大年齡了”。

　　老人和魚的相遇，是巧合，也是命中注定。本來(lái)“它的選擇就是在黑暗的深水中待著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開所有的圈套、引誘和羅網(wǎng)。我的選擇是去誰(shuí)都沒(méi)到過(guò)的地方找它。”老人在這次出海捕魚之前，可以說(shuō)陷入了人生的低谷，他來(lái)尋找這條大魚，就是在尋找自己。在找到了自己之后，老人的第一任務(wù)就是捕獲他、征服它，這個(gè)過(guò)程，也是自我征服、自我救贖的過(guò)程，所以老人要對(duì)魚說(shuō)“魚呀，我奉陪到你死”。這個(gè)過(guò)程，是異常艱難的，因?yàn)槔先撕汪~是勢(shì)均力敵的，就像酒店里的那次扳手勁。老人對(duì)于魚，對(duì)于自己，是“我愛(ài)你，特別敬重你。但不管怎樣，今天我都要把你殺掉。”

　　老人逐漸感到了疼痛、疲勞、手發(fā)麻、抽筋，這些描述，其實(shí)說(shuō)的也是大魚的感受，老人不斷變得虛弱，大魚也被逐漸殺死。為了表明老人就是魚、魚就是老人，這里直接點(diǎn)明了———“我希望自己就是這條魚，他想，用盡它所有的力氣，而將要對(duì)付的只是我的毅力和智慧。”老人的精神，在與魚抗衡中，逐漸融為一體，“它可以供多少人吃啊，他想。但那些人配吃它嗎？不配，肯定不配。就憑它的行為風(fēng)格和它那強(qiáng)烈的自尊心，誰(shuí)都沒(méi)有吃它的資格。”這高貴的品格、行為風(fēng)格、自尊心，說(shuō)的就是圣地亞哥。

　　在于大魚搏擊的最后，老人和魚融為一體，下面這段話，與其說(shuō)是老人在對(duì)魚說(shuō)，不如說(shuō)是老人對(duì)自己的告白————“我從未見過(guò)比你更龐大、更漂亮、更沉穩(wěn)或更高尚的東西，老弟。來(lái)，害死我吧。我不在乎誰(shuí)把誰(shuí)害死。”

　　然后，老人殺死了大魚，可以說(shuō)老人戰(zhàn)勝了自己。本來(lái)以為一切都結(jié)束了，但沒(méi)想到，卻引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚。這個(gè)時(shí)候，守護(hù)大魚，就是守護(hù)老人自己、守護(hù)自己的精神。“一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗。”這是老人面對(duì)這個(gè)世界的宣言。隨著大馬哈魚被鯊魚們撕扯殆盡，老人的身體也筋疲力盡，但老人從未放棄抗?fàn)帲矎膩?lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)意志————“跟它們拼，”他說(shuō)，“我要和他們拼到死。”

　　最后，大魚被吃完了，只剩下一副骨架，可以說(shuō)，這條大魚和老人被毀滅了。“他往海里吐了一口說(shuō)：‘吃了它，加拉諾鯊魚。去做夢(mèng)吧，夢(mèng)到你們把一個(gè)人殺死了。”————大魚就是老人，再明顯不過(guò)了。當(dāng)老人認(rèn)為自己被打敗時(shí)，孩子說(shuō)“你沒(méi)有被它們打敗”。確實(shí)，正如老人的宣言，他（和大魚）只是被毀滅了肉體，卻沒(méi)有被打敗。

　　老人的這段奇幻旅程，不但是肉體的大考驗(yàn)，更是靈魂的大考驗(yàn)。無(wú)疑，老人通過(guò)了這次考驗(yàn)，他也就有了當(dāng)獅子的資格。

老人與海讀書筆記7

　　一個(gè)老人出海84天沒(méi)打到魚，別人說(shuō)他厄運(yùn)纏身，但他沒(méi)有放棄，有一個(gè)孩子一只支持他，給了他源源不斷的動(dòng)力。第85天，他把船劃到了一個(gè)離海岸很遠(yuǎn)的地方，他的努力沒(méi)有白費(fèi)，他終于釣到了一條比他的船還要大的魚，老人和魚斗智斗勇，2天后，老人贏了，但是他還有聞血腥味而來(lái)的源源不斷的鯊魚。他努力往回劃，回到了岸邊。期間他不知道自己殺死了多少條鯊魚，但是他知道他的魚只剩下了一個(gè)魚頭和一個(gè)龐大的骨架。

　　老漁夫圣地亞哥整日出海捕魚，可是他一連四十八天都一無(wú)所獲，但老漁夫用他樂(lè)觀的心態(tài)，依舊每天滿載希望的出海。他無(wú)親無(wú)故，獨(dú)自一人住在破棚子里。但他有一個(gè)唯一的朋友——五歲的小男孩馬諾林。男孩的父母看到老漁夫一連八十四天都沒(méi)有捕到什么，于是不允許男孩再跟著老漁夫。讓人暖心的是，小男孩雖然不能再跟老漁夫一起出海，心里卻一直惦念著老漁夫這個(gè)忘年交。

　　第八十五天，老漁夫又一大早就出海了。這次，他駕著船到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，終于，他釣到了一條足有十八英尺的大馬林魚！這其中，他與這條大馬林魚周旋了兩天一夜的時(shí)間。諸位請(qǐng)想一想，一位年過(guò)花甲的老人，雖然有足夠的經(jīng)驗(yàn)，但它的力量卻遠(yuǎn)不及那些年輕力壯的小伙子，更何況還是兩天一夜。但他的努力沒(méi)有白費(fèi)。馬林魚敗下陣來(lái)，敗給了他的頑強(qiáng)。但幸運(yùn)并沒(méi)有持久的停留在這里，在這艘破爛的漁船上。鯊魚，一群鯊魚盯上了那條大馬林魚鮮美的肉。這時(shí)，老漁夫只要解開繩子，放棄那條馬林魚他便能輕松地回去。但老人并沒(méi)有這樣做。他選擇了戰(zhàn)斗。他拿起了船上所有可用的東西，終于，鯊魚離開了，老人，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中勝出了。縱使馬林魚只剩了骨架，而他也精疲力盡。

　　“人不是生來(lái)就要被打敗的。”這是他那時(shí)說(shuō)的話。

　　海明威先生寫作的態(tài)度極其嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，這點(diǎn)從他的作品中就能看出來(lái)，他每天寫作前，要先把前一天的讀一遍，寫到哪里，就改到哪里。全書寫完后又從頭致尾改一遍，草稿請(qǐng)人打字謄清后又改一遍，最后清樣出來(lái)再改一遍。他認(rèn)為這樣的三次修改是寫好一本書的必要條件。他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《永別了，武器》初稿就寫了六個(gè)月，修改又花了五個(gè)月，清樣出來(lái)后還在改，最后一頁(yè)甚至改了三十九次才滿意。

　　可見海明威先生對(duì)他的創(chuàng)作是多么嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，才讓其他人能看見這樣優(yōu)秀的作品。

老人與海讀書筆記8

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對(duì)，有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)。回想自己，每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩，當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。

　　當(dāng)我看到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚”時(shí)，我不禁有感而發(fā)：雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚，但他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢？取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，自得忘形，沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，這怎么會(huì)成功呢？“失敗是成功之母”，就是這句話，是老漁夫在84次的失敗后，在第85次時(shí)捕到了大魚，嘗試到了成功的喜悅。

　　在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落，對(duì)自己沒(méi)有信心；也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤模员┳詶墶５牵詮奈易x了《老人與海》后，想想來(lái)漁夫，再想想自己，就覺(jué)得自己碰到的不是問(wèn)題。同學(xué)們，人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極的去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因，并改正。

　　老人與海：“人生能有幾回搏”，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持，古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己！

老人與海讀書筆記9

　　今天我有幸讀了《老人與海》，這本書主要寫了——漁夫桑迪亞哥連續(xù)84天都沒(méi)打到魚，前40天還有個(gè)孩子跟著，后來(lái)，孩子的父親嫌老人“背運(yùn)”，就讓孩子去了別的漁船。第85天，天氣很好，老人決定去深海打魚，中午，終于有一條大魚上鉤了，老人與魚僵持了2天1夜，把魚殺死，并綁在船邊，腥味引來(lái)了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果老人輸了。老人回到港灣，當(dāng)人們對(duì)大魚的骨架發(fā)出驚嘆時(shí)，曼諾林送來(lái)熱咖啡，并讓孩子跟老人一起出船……

　　老漁夫桑迪亞哥的身上塑造了一種百折不饒、堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于面對(duì)暴力和死亡的“硬漢性格”：無(wú)論再多么艱難困苦的逆境中，這種性格都使人保持著尊嚴(yán)和勇氣。書中的大海和鯊魚象征著神秘的命運(yùn)和不可預(yù)知的世界，而老人與之進(jìn)行的驚心動(dòng)魄的殊死搏斗，則表現(xiàn)無(wú)與倫比的力量和勇氣，完美得以體現(xiàn)

　　“人可以被消滅，但不能被打敗”這樣的崇高、偉大的精神。

老人與海讀書筆記10

　　今天，我看了一本書，它的名字叫做《老人與海》，這本書是美國(guó)的海明威寫的，這本書的主人公叫做桑提阿果爺爺，就讓我給你們講講這個(gè)故事吧!

　　小說(shuō)的素材來(lái)自于真正的故事：桑提阿果爺爺獨(dú)自在海上打魚，他已經(jīng)有好久沒(méi)釣到一條魚了，有一天，一只大魚咬住了他的魚鉤，桑提阿果爺爺想把它拉上來(lái)，可拉不動(dòng)，那條魚帶著桑提阿果爺爺一直游啊游，大魚游得精疲力盡了，桑提阿果爺爺把大魚的魚頭和上半身綁在小船邊上。但是桑提阿果爺爺在回去的路上遇到了鯊魚，老人使出了渾身力氣和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到的魚肉都吃了，回到家時(shí)，大魚只剩下不到一半，卻還有800磅左右。

　　這本書讓我受益匪淺。桑提阿果爺爺不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的硬骨頭精神深深地刻在了我的心上，有也要像桑提阿果爺爺那樣，永不言敗。

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