中學生《射雕英雄傳》讀書筆記（通用50篇）
當細細地品讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。那么你會寫讀書筆記嗎？下面是小編幫大家整理的中學生《射雕英雄傳》讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇1
金庸，原名查良鏞，他是新聞學家、企業(yè)家、政治評論家和社會活動家，香港《明報》的創(chuàng)始人，中國作家協(xié)會名譽副主席，也是《中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法》主要起草人之一，香港最高榮譽“大紫荊勛章”獲得者，還是華人作家首富，更毫無疑問是華人最知名的武俠小說作家。他與古龍、梁羽生并稱為中國武俠小說的三大宗師。
金庸用十四個字概括了自己的所有著作，飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛。是我所知道的作品最多被轉(zhuǎn)拍成電視劇電影的作家，而且開創(chuàng)了一個新的武俠時代，他得小說引領了中國武學作品的風潮，為無數(shù)人追捧，其中包括許許多多的同行作家，他們的作品或多或少都有受到金庸的影響。相信金庸的每一部作品說出來中國的人甚至很多華人都不會陌生，尤其是其中的幾部，知名度大到一種境界，讓人神往，高山仰止。
而這個忙里偷閑的暑假里，我再一次捧起這一部著作——《射雕英雄傳》，也再次拜讀。《射雕英雄傳》是金庸巔峰時期的巔峰之作——三部曲的中間一部。
《射雕》的出名是實至名歸的，它成功的塑造了一個什么都不懂、資質(zhì)平平的傻小子，憑借著自己的毅力與決心，一股蠻勁，敦厚善良的內(nèi)心還有堅持不懈的奮斗努力，歷經(jīng)一路坎坷磨難，終于成為武功絕頂，英明震中外的一代大俠。從某種程度來說，這也算是一部勵志的小說，而且是精彩絕倫的小說，輕易引人入勝，營造了一個并立著東邪西毒、南帝北丐，中神通的武俠世界，身處當時代武功頂峰的幾大高手齊聚華山，已大毅力競技，傳出“華山論劍”這一個光聽起來就激情澎湃的詞語。種種種種，都這樣的吸引人的眼球與精神。無愧于武俠小說的領軍之作。
《射雕》的小說更有內(nèi)涵，但真正說最為廣大群眾知道的，無疑是其同樣出色的幾次翻拍電視劇。我看過的有83年版的香港無線的黃日華版本，94年版的張智霖和朱茵的版本，還有03年版的李亞鵬周迅版的。從小時候到現(xiàn)在，一直以來，這個小說里的虛幻的世界就深深的印記在我心里。
不得不說，我確實很喜歡這一部小說，我喜歡它里面的人物。除了郭靖之外，當然還有人見人愛，花見花開，車見車載的女人黃蓉，真可謂最具女人味的女人，風情萬種，顧盼生姿，用俗套的：沉魚落雁、閉月羞花來形容還真不為過了，可說是無數(shù)男士心里女生的形象代表。當然，在《神雕俠侶》里面的形象是更加的符合這樣的形容。而在《射雕》的黃蓉，就更偏向于古靈精怪、詭計多端、調(diào)皮玩厭的黃花姑娘，可能因為還是年輕。除了黃蓉，還有很多，就如上面說的無絕，還有飛天蝙蝠的柯鎮(zhèn)惡等，都是很有個人特色的形象。
而除開人物的鐘愛，還有武功的精彩讓我心生向往。鼎鼎大名的九陰白骨爪，天下間至陰至毒的爪功，出自于前朝武功寶典《九陰真經(jīng)》，為東海桃花島島主黃藥師之棄徒梅超風所學，并曾引起一股《九陰真經(jīng)》爭奪的江湖風波。更鼎鼎大名的還有降龍十八掌！天下至剛至陽的掌法，為一等一的武功，是天下第一大幫——丐幫的傳承武功，與打狗棒法并立，為每代丐幫幫主所必學武功。丐幫第二十九代幫主洪七公因吃了黃蓉的菜肴上了癮而傳給郭靖，郭靖堅持不懈，日夜苦練終有所成，此功一施展起來威力無窮，確實為郭靖的殺手絕學。此外當然還有打狗棒法，一招天下無狗，震懾四方。吸毒歐陽鋒的蛤蟆功，南帝一燈大師的一陽指，東邪黃藥師的落英神劍掌，全真教的北斗七星陣法，都是這天下一等一的武功。而這科目繁多、林林總總的武功，金庸靠自己一人之力，詮釋得完美無瑕，讓人不得不佩服啊……這樣的一個武俠世界是讀者向往的，當你一讀開書，就如身臨其境，不能自已。
《射雕英雄傳》還有一大特色就是與歷史緊緊相扣，重現(xiàn)最是愛國情懷、俠義江湖的時代、北宋末期南宋起始，一代天驕成吉思汗，彎弓射大雕的情節(jié)讓人心胸開暢；有軟弱無能的南宋朝廷，有咄咄逼人的金國勢力，混亂的局勢，英雄輩出，是一個精彩絕倫的故事背景，讓人驚嘆不已。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇2
原本我對武俠小說一點也不感興趣，最喜歡的還是玄幻小說一類的。可聽很多人說金庸的武俠小說寫得很好，讓他們個個看了都回味無窮，忍不住在多看幾遍，甚至有的人還把書給翻爛了。我也讓爸爸買了幾本，想領教領教金庸大師的厲害。不讀不知道，一讀嚇一跳！我讀過之后，我覺得金庸的頭腦簡直是棒極了！竟然可以想出那么多的武俠故事，那么多的武功名稱，真讓我佩服得五體投地！書中處處都是機關陷阱，等到真相大白的時候，往往都會出乎你的意料，往往讓你大吃一驚，但最后還是為圓滿的結(jié)局而高興。每本金庸的書中在一個故事之前，總是先作下一個鋪墊，而你卻沒有注意到，直到故事快結(jié)束時，你這時才會發(fā)現(xiàn)，原來前面這樣寫是用意為了這里啊！這樣才會吊起讀者的胃口，讓他繼續(xù)往下讀而不感到無聊，而這恰恰是我寫作中所欠缺的最重要的因素。
先來說說《射雕英雄傳》這部書，這我讀的金庸的第一本書。它巧妙地利用了宋朝時宋、金、蒙古三國的微妙關系，為我們講述了一代英雄——郭靖的成長為蓋世武俠的過程，以及江湖上的恩怨情仇。
郭靖的父親是水滸英雄——郭盛的后代，他的母親李萍與楊康的母親包惜弱在混亂中不幸失散，而他的父親郭嘯天也被一名投靠金國的宋官——段天德所殺害。李萍拼盡全力逃到了大漠，生下了郭靖；而包惜弱卻無奈的嫁給了金國的六王子——完顏洪烈，楊康也改名為完顏康。
郭靖從小就拜江南七怪為師，但他的五師傅張阿生卻被江湖人稱“黑風雙煞”中的“鐵尸”——梅超風所殺害，郭靖也無意之中殺死了梅超風的丈夫陳玄風。不久后，郭靖為了報殺父之仇而來到江南，遇到了東邪之女——聰明漂亮的黃蓉，
兩人一見鐘情。但西毒歐陽峰的兒子——歐陽克卻暗暗喜歡黃蓉，于是，他就想盡千方百計來殺掉郭靖這個“大情敵”，而郭靖卻發(fā)現(xiàn)義弟楊康認賊作父，好心想幫他；而楊康卻怕郭靖多事，使自己失去榮華富貴，不但不改，還想法設法害郭靖與黃蓉，梅超風和歐陽峰父子也從中插事。故事由此展開……
在書中，我最佩服的人就是郭靖和他的師傅——北丐洪七公了。你也許會問：黃蓉不也很好嗎？再說她那么聰明伶俐。一開始我也這么想，就連做夢中都羨慕黃蓉的聰明伶俐。當時武林中武功蓋世的主要有東邪、西毒、南帝、北丐、中神通五個，而黃蓉既是東邪之女，又是北丐洪七公的得意徒弟，還是丐幫幫主，簡直是于眾人寵愛于一身，但我卻不是很喜歡她。為什么呢？因為在書中，黃蓉處處都要耍小心眼兒，而郭靖卻憨厚老實。郭靖十分講信用，是個說一是一，說二是二，頂天立地的男子漢！而黃蓉呢？卻老喜歡出爾反爾，這樣就失去了人最基本的誠信，就像“狼來了”的故事一樣。
郭靖就不同了。他雖然笨，但他卻努力用功，不也照樣練就了一身蓋世的武功嗎？洪七公小時候曾作過奴隸，后來不也成為了蓋世的大英雄，聞名于天下了嗎？這就充分說明了，不管你有什么缺陷，只要你能刻苦用功，一定能夠成功的！在這里，我同樣想說一點，那也就是認真。郭靖不僅努力，還具有認真這個優(yōu)秀品質(zhì)。單單是這兩點，即使他再怎么笨，也可以學會一身蓋世武功了。雖然有點夸張，但認真是人必須具備的品質(zhì)。你想想看，如果工程師不認真的話，飛機少了一個零件，這可不只是寫錯了一個數(shù)那么簡單的事情呀！郭靖也就是因為在練功時專心致志，不三心二意才有所成就的。在這點上，我和郭靖比起來，真的是自行慚穢啊！雖然大家全說我聰明，但總是學習沒有進步，這不就是因為我不努力認真嗎？一次數(shù)學測驗中，我因為不認真，竟將3看成2，才沒得到八十分的。在這點上，我真應該向郭靖學習。，他不僅僅是我的偶像，也是我的榜樣！
還有一點那就是，在書中，桃花島黃島主樣樣精通，無所不能。而她的女兒黃蓉卻對什么都是一知半解，沒一樣做得是非常好的，這也是她武功不如人的原因所在。如果她能好好跟她的父親東邪學武功或者天文、數(shù)學等，這時的她一定可以笑傲江湖，或者當一名天文家、數(shù)學家了。但她卻拖泥帶水，哪個都會，但哪個都不是完全弄懂，所以這還不如踏踏實實專心學一門學科呢！相信很多人都有這種毛病，比如我：常常還沒學會那個，就要學這個，最后弄得哪個都沒學好，哪個都不會，都是一知半解。
這就是金庸書中的好處，不僅寫了精彩的故事，還寫了很多人生中的道理。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇3
《射雕英雄傳》是金庸先生第三部作品，金庸至此眼界始大，感慨遂深。比較之前的《書劍》與《碧血》，宛如秋水時至之江湖與浩瀚磅礴之大海。書中刻畫了郭靖‘剛毅木訥’可親而不可劫，可近而不可迫，可殺而不可辱‘的’剛?cè)濉蜗螅鹩购笃诘摹缎Π痢贰短忑垺贰堵苟Α冯m明顯高于《射雕》，但《射雕》之精神魅力更能激勵出世，故其放射的光芒亦更璀璨。主人公郭靖從一個樸質(zhì)忠厚的少年，通過艱辛的奮斗，堅韌不屈，不斷成長，終成為俠之大者。從射雕到復仇，從少年將軍到功成名就，再到積極奔赴國難，完成了人生使命與價值之升華，使后來者望塵莫及。這部小說歷史背景突出，場景紛繁，氣勢宏偉，具有鮮明的“英雄史詩”風格；在人物創(chuàng)造與情節(jié)安排上，它打破了傳統(tǒng)武俠小說一味傳奇，將人物作為情節(jié)附庸的模式，堅持以創(chuàng)造個性化的人物形象為中心，堅持人物統(tǒng)帥故事，使這部小說達到了事雖奇人卻真的妙境。
書中刻畫的人物各具特色，個個呼之欲出：郭靖的淳樸仁厚，黃蓉的玲瓏百變，黃藥師的率性孤傲，歐陽鋒的心狠手辣，一燈大師的慈悲為懷，洪七公的正義寬厚，周伯通的天真爛漫……就連段天德、張阿生、拖累這樣的出場不多的人物也刻畫得惟妙惟肖。
主人公的愛情，正如三毛所說：“至拙配至巧，竟也天成！”
黃蓉說：“生你背著我，死你背著我”不是在說誓同生死的承諾，她是想說郭靖就是她的全部，包括他的理想，他把他的理想視為自己的理想。抗金救國，是與她毫不相干的，可是黃蓉知道那是郭靖的責任，從此小燕再也不是無憂無慮的在柳檐下低飛了，她開始嘗試向云霄中沖入，因為她背上了雄鷹的保負和理想。所以她周旋于江湖之中，而軍國大事他都由他最主，武林大事都是有他決策。她聽他的話，甚至以大局為重，險些喪了郭襄的性命，那是一個女人，一個母親最為悲哀，最為心痛的決定。被罵作妖女她無所顧忌，可不能有人說他有半點瑕疵。他注重他的名，他的節(jié)，讓他去蒙古成親不是讓他留下的軟語而是發(fā)自肺腑的忠告，當他說留下時她還是第一想到了華箏，當他說[即使全天下的人都讓我殺你，我都不會殺你]時她沒有欣喜。可郭靖就是黃蓉的全部，她千辛尋他，追隨他。她甘愿在郭靖帷幄對面的蒙古包中，遠遠望著他，她此生便知足。我想她是金庸筆下最受眷戀的女子，她貌勝施嬙，韻若仙子，她事無不精，事無不通，她不如郭襄在于她沒有理想，沒有抱負。因為愛已是她的全部。
或許金庸先生也覺得他們的故事太多，總寫不完整，誓要給他們一個有始有終。他們的故事從射雕到神雕再到倚天，他們在不段的成長，也不斷地向他們的誓言靠近——生你背著我，死你背著我。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇4
《射雕英雄傳》這本書是一本武俠小說，是金庸的作品。
他寫出了郭靖一生中的恩怨情仇與他的成長過程。在這本書里，我最喜歡的人物是黃蓉。她頭腦聰明伶俐，但是唯一的缺點就是不好好練功。再說說郭靖吧，他雖然頭腦不如黃蓉，但是他練功練得很專心。我如果有黃蓉那么聰明，有郭靖那樣專心，那現(xiàn)在我就一定很出色啦。我每次考試有很多錯題都是因為沒看清楚題目，而寫錯的，就這樣，我的分數(shù)每次都丟的很虧。在這點上，我應該學學郭靖，干什么都很認真，那樣，我的分數(shù)就不會白白丟啦。有時候我做事都不動腦子，每次都失誤，在這時，我就應該學學黃蓉那種多動腦子的習慣了。
黃蓉因為不好好學，所以最后對什么都一知半解。如果她好好練功，說不定武功比郭靖還高呢。所以，我們不僅要多動腦子，而且還要做什么事都專心。
金庸寫的文章不僅寫得很精彩，還讓我們明白了很多做人的道理。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇5
暑假里我讀了《射雕英雄傳》這本書，覺得非常迷人。
書中塑造了許多各種各樣、栩栩如生的人物形象。有狡猾奸詐的西毒歐陽峰、有認賊作父貪圖錢財?shù)臈羁怠⒂行袀b仗義的江南七怪、有貪愛美食的丐幫幫主洪七公、有慈悲為懷的一燈大師、有兇殘的黑風雙颯····等等人物，但其中我最喜歡的還是郭靖與黃容。
郭靖是個反應遲鈍、傻里傻氣的傻小子，雖然他頭腦不聰明，但是做什么事都非常有恒心和毅力。比如那時洪七公教他練降龍十八掌時，他起初練時不怎么樣，不過他一直不泄氣，每天早上天剛亮就起床練功黑了才回去，就這樣直到練熟為止。這是他成為一代大俠的重要原因。他十分愛自己的師傅，有一次在密室療傷時，聽到歐陽峰要殺自己師傅，他連自己的性命都不要也要去救師傅；他是一個說話算數(shù)，一諾千金的人，答應的事永遠不會反悔，真是一個言必行，行必果的大俠。
黃容是一個聰明伶俐，鬼點子特別多的女諸葛，無論遇到什么困難她都有辦法，令我十分佩服。
看完這本書給我最大的啟發(fā)是，我們無論做什么事情都要有郭靖那種恒心和毅力，像黃容一樣遇到困難多思考，發(fā)揮自己的聰明才智。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇6
郭靖的學霸底層邏輯這樣寫來，不但看著有趣，也符合中國的傳統(tǒng)思維，傳統(tǒng)文化有它獨特的思維。
心理學家畢淑敏在一篇文章里說過，打蒼蠅不能把拍子太靠前，因為蒼蠅感知到壓力會往后飛，假如太靠前，正好是個空檔，讓蒼蠅飛走。所以拍子就要稍稍靠后，這樣很容易打個正著。
這其實是暗合中庸的思維，爭強好勝在古圣賢看來都不是正經(jīng)。
《易經(jīng)》也是這么說的，“乾為天”的卦爻辭中最厲害的不是最上面那個爻，而是由下而上的第五個爻。
在《周易》里陽爻為九，陰爻為六，所以第五個陽爻又叫九五，一句成語九五至尊也是由此而來。
乾卦的五爻叫做飛龍在天，而上六，也就是看上去最高的那個爻就叫做亢龍有悔。反而不如下面的飛龍在天。
留心看《射雕英雄傳》，是感受到傳統(tǒng)文化使然。
別說郭靖沒看到成績，連鐵木真也在委屈求全，如果只看表象的話，會覺得哪里是個大人物，好像大人物就該像桑昆那樣驕橫，像都史那樣無法無天。
可在圍棋的思路看來，郭靖也好，鐵木真也好，那是處處有生機，相反桑昆和都史那是尸居余氣，隨時會發(fā)生資金鏈斷裂的情形。
而《黃帝內(nèi)經(jīng)》說得好，人喜歡以妄為常，以妄為常，又何嘗不是顛倒夢想，所以真理當然就在少數(shù)人手里。
郭靖的塑造就是按照周易等傳統(tǒng)思維來的，這個人物的底層邏輯就是傳統(tǒng)文化的貫穿，難怪后來他學的降龍十八掌里就有飛龍在天，龍戰(zhàn)于野，潛龍勿用，亢龍有悔的招數(shù)名字，這其實已經(jīng)在點題，武功名稱就意味著題眼。
按照一開始郭靖的又傻又笨來說，他何嘗不是潛龍勿用？雖然是勿用，可也具備潛龍的資格，他的確就是學霸思維，后來成為了學霸，也是情理之中，一開始人家就具備了學霸的入門，擁有的是學霸思維。
到了后來，他的武功別說是同齡人之中難以有人能出其右，連他的長輩好多都不是他的對手，他是真正成為數(shù)一數(shù)二的學霸了。那時候的飛龍在天，其實也是眼下潛龍勿用時打下的基礎，那時候是名副實歸。這的確需要一個過程。
在通行版里，還說郭靖生出來就很笨，四歲才會說話，這其實是風水命相里的說法，這叫貴人語遲。
也就是說，一個人如果說話，走路，什么都比別人慢，那么這個人就會衣食無憂。
中國的傳統(tǒng)好像和現(xiàn)在市面上流行的說法都不在一個頻道上。至于孰是妄，孰為常，那就需要獨立思考。
不過在西方是有一個例子，一個小孩，爸爸是俄羅斯，媽媽是美國人，家里用兩種不同的語言跟他說話，而他到三歲半才會開口，可是一開口，兩種語言應用自如。
心理學家說那是他在消化和選擇，這就是他適應環(huán)境所需要的時間，對方需要的時間，對于另一方來說，這就是耐性。
而現(xiàn)代節(jié)奏那么快，耐性越來越稀缺，更加成為美德。
再看原文——只聽得白雕一聲長鳴，振翼直上云霄。華箏道：“它上去干什么……”語聲未畢，那白雕突然如一枝箭般從云中猛沖下來，噗的一聲，把頭撞在巖石之上，登時斃命，郭靖與華箏同聲驚呼，一齊跳了起來，嚇得半晌說不出話來。
忽然背后一個洪亮的聲音道：“可敬，可敬！”兩人回過頭來，見是一個蒼發(fā)道士，臉色紅潤，手里拿著一柄拂塵。
這人裝束十分古怪，頭頂梳了三個髻子，如品字形般高高聳立，一件道袍卻是一塵不染，在這塵沙之地，不知如何竟能這般清潔。他說的是漢語，華箏聽了不懂，也就不再理會，轉(zhuǎn)頭又望懸崖之頂，忽道：“那兩頭小白雕死了爹娘，在這上面怎么辦？”這懸崖高聳接云，四面都是險巖怪石，無可容足之處。兩頭乳雕尚未學會飛翔，眼見就要餓死在懸崖之頂了。
郭靖又有奇遇了，他遇到了貴人，這不就是“乾為天”的九二卦爻辭——見龍在田，利見大人嗎？
而且郭靖的生命中已經(jīng)有一次見龍在田了，就是小時候吃了個閑瓜，打開家門就看到鐵木真了，沒想到還來一次呀！
這一次是他在武學上的小貴人出現(xiàn)了，郭靖真正成為學霸，還在后面，今后還會遇到大貴人。
把郭靖的經(jīng)歷再與“乾為天”的卦爻辭對比，更是樂趣無窮。
而且郭靖的學霸思維顯昭，也就是明知道練不好，可他還是有空就去苦練，不就是“乾為天”的象曰：天行健，君子以自強不息嗎？
而且他的人也不錯，看著也有“坤為地”的象曰：地勢坤，君子以厚德載物的意思嗎？
郭靖的運氣一半是天時，他的出身，他的主角光環(huán)，還有一半也是他的努力，不是說越努力越幸運嗎？這句話還真是為郭靖而設呢，好了，明天繼續(xù)！
郭靖的走運很有依據(jù)，他除了是主角光環(huán)之外，還按照周易的規(guī)律在走流程，運氣好得很客觀。
他自己也沒想到，出來看一次黑雕白雕空中大戰(zhàn)，他一箭雙雕，就得到了鐵木真的認可，送了一把金刀給他。
然后繼續(xù)苦練，他就見龍在田，又遇到了貴人。
雖然小說家言，卻也有譜可依。
原文是——郭靖呆呆望了一會，道：“除非有人生翅膀飛上去，才能救小白雕下來。”拾起長劍，又練了起來，練了半天，這一招“技擊白猿”仍是絲毫沒有進步，正自焦躁，忽聽得身后一個聲音冷冷的道：“這樣練法，再練一百年也沒用。”
郭靖收劍回顧，見那說話的正是頭梳三髻的道士，心中不禁有氣，說道：“你說什么？”
那道士微微一笑，也不答話，忽地欺近兩步，郭靖只覺手臂一麻，也不知怎的，只見青光一閃，手里本來緊握著的長劍已到了道士手中，空手奪白刃之技二師父朱聰本也教過，雖然未能學得精通，大致訣竅也已領會，但這道士剎那間將自己長劍奪去，別說未能抵御，連對方的手法也未看得清楚。
這一來不由得心中大駭，躍開三步，擋在華箏面前，順手抽出鐵木真所賜的短刀，以防道士傷害于她。那道士叫道：“看清楚了！”縱身而起，只聽得一陣嗤嗤嗤嗤之聲，已用劍在空中連挽了六七個平花，然后輕飄飄的落在地下。
郭靖只瞧得目瞪口呆，楞楞的出了神。那道士將劍往地下一擲，笑道：“那白雕十分可敬，它的后嗣不能不救！”一提氣，直往懸崖腳下奔去，只見他捷若猿猴，輕若飛鳥，手足并用，在懸崖上爬了上去。
這懸崖高達數(shù)十丈，有些地方直如墻壁一般陡峭，但那道士只要手足在任何山石上一借力，立即竄上，甚至在光溜溜的大片石面之上，也如壁虎般游了上去。
練功不是靠苦練，也是有訣竅的，郭靖壓力使然，而他逃避壓力的辦法就是苦練，起碼練得筋疲力盡，他就不會去想壓力的事了。
人在壓力中，減壓的方式就是逃避，這也對，江南六怪看到尹志平的身手，是深感壓力的，只是又不好當面認輸，能做的就只有逼著郭靖練武。
郭靖也知道尹志平來了，他打不過人家，好像也是他不對，到底長大了，在練武時被師父摔了一跤，有異性在旁邊看著，哪怕是從小一起長大，對他很遷就的華箏，他也覺得難堪和尷尬，那是已經(jīng)有了自尊心。他又怎么會想在尹志平面前認輸呢？
他的確有動力去學習，去求進步，可一時半會兒，路子還沒對上，難以見到成效，他也懊喪。
再加上他在鐵木真面前說不上話，心里也不是滋味，自然只有加緊苦練。
可沒想到出來個三髻道人，三下兩下就把郭靖的兵刃給奪走了。
佛教和道教有些神氐是互通的，比如佛教的觀音，道教就叫慈航，而文殊和普賢就叫這個名字。
文殊有一法相是五髻，稱為五髻文殊，文殊是智慧的化身，佛教有一個故事，說的是善才童子要拜師學智慧，先拜的是文殊，他覺得沒什么好學的，于是文殊介紹他到別處去學，他還是覺得沒什么好學，一直到了觀音這里，觀音笑道，你一開始拜的就是以智慧著稱的文殊呀！善才童子這才如夢初醒，再回去時，文殊已經(jīng)不知所終。善才童子這才跟著觀音。
這個故事說的是不識廬山真面目，只緣身在此山中。也在說，人人有座靈山塔，佛在心中莫遠求。
文殊是五髻法相，這個道士卻是三髻，看來也是有些道行的，看來郭靖的難題可以有應對了。好，明天繼續(xù)！
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇7
剛開始，我對本書毫無興趣，因為有很多很難理解的詞句，讀起來十分枯燥。但是越到后面就越是容易理解。已經(jīng)寫成了白話文，并且，我還知道了，它的角色都是從一個又一個的故事中引出來的。這本書也寫得生動形象，能把我?guī)У揭粋�又一個想象畫面。一會感動，一會大笑，一會傷心。只要一拿起這本書，我就我會出現(xiàn)急速變臉的情況。
每一個角色特點都不同。比如郭靖傻傻呆呆，武功總練不好，十分正義，每一次生氣時說話都結(jié)巴，在每一個人面前都會有幾次結(jié)巴，特別是到黃蓉面前就結(jié)巴個不停，做錯了事就低下頭。
黃蓉聰明伶俐，會想出一些奇特的點子。一旦郭靖不要她，她就一定會先張一下口，又閉上，再說一句永遠改不掉的口頭禪：我爹不要我了，連你也不要我了！說完就跑了。可他們不一會兒又在一起了，二人融為一個人，如同郭靖是孫悟空，黃蓉是金箍一樣。
最讓我印象深刻的情節(jié)是：西毒歐陽鋒想知道老頑童改編的《九陰真經(jīng)》是什么意思，于是，他逼黃蓉說出來。黃蓉胡編出來了，歐陽鋒信以為真，他整天都是倒過來的，漸漸的，他的穴位也變了。到了華山論劍的日子，他以為自己贏了，把郭靖當做歐陽克，又把黃蓉當做歐陽克的母親。好在，歐陽鋒再一次被黃蓉騙了，把他的影子當做比歐陽鋒更厲害的人。影子在石頭上，他就往石頭上撞。影子在樹上，他就往樹上撞。很快，影子就帶著歐陽鋒跑得不見蹤影。
這一個寒假，我最大的收獲就是讀了這本書《射雕英雄傳》。因為它讓我知道了一些對我而言的古代奧秘它也是我看的第一套比童話故事更難理解的書。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇8
課間休息時，我聽到幾位同學說：“金庸的《射雕英雄傳》真好看！我最喜歡的角色是……”聽到這一句話后，我心想：《射雕英雄傳》不就是本普通的小說嗎？有什么好看。剛好那天，媽媽買了《射雕英雄傳》回家。于是，在好奇心驅(qū)使下我便看起它來，沒想到我也對《射雕英雄傳》愛不釋手。
《射雕英雄傳》故事以宋、金、蒙古三國對峙作為背景。反映了南宋抵抗金國與蒙古兩大強敵的斗爭，充滿愛國的民族主義情懷。全書主要講述郭靖出生于南宋時代，在學習武功的過程中，遇到的困難和挫折，郭靖一一把它們戰(zhàn)勝的故事。
這本書令我沉醉的原因，是作者把書中的每一個人物的性格和動作都刻畫得維妙維肖，尤其在洪七公示范”亢龍有悔”的招式時，[左腿微屈，右臂內(nèi)彎，右掌劃圓圈，呼的一聲，向外推去]，看到這里，我也不由自主地跟著洪七公所說的練習起來。直到我把手推向墻壁上，感到一陣疼痛，這才發(fā)現(xiàn)自己也”走火入魔”了。
我最喜愛的角色是郭靖，他的個性敦厚，天生愚鈍。他常說他學習武功的法門是[別人練一朝，我練十天]最初，他跟江南七怪學武功的時候，經(jīng)常被師父們責罵和捱打，但這樣并沒有使他氣餒，反而令他更加努力學習武功。其次，他為跟馬鈺學習內(nèi)功，便花了整天的時間，才爬上山去拜師。最終，成為一位武林高手。
在敦靖身上我學到很多東西，例如我做事不要輕易放棄。對比郭靖，我算的上是天資聰穎，卻從來沒有認真地做好每一件事。常常因為受到一點挫折便放棄。例如上一次，我遇到一道很難的數(shù)學題，我看了不足十分鐘便直接看答案算了。由今天開始，我要向郭靖學習做一個勤奮好學的人。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇9
上周日閑來無事，也看厭了論文材料，欲找書解悶。想來還有甚么比金庸小說讀來更能打發(fā)時間的？當即在圖書館尋了《射雕英雄傳》，結(jié)果一連四天，一口氣讀完了三卷。眼看這一周竟要一事無成，空耗在書中。恰逢館中新版的最后第四卷已被人借走，歸期尚久，而舊版書頁泛黃破舊，下不去手，便給自己放幾天假罷。
誰料周五對著電腦，竟心思煩悶、精神混沌，一整天就草草過去了。今日起個大早，徑直奔去書架，管他新版舊版，撿來一通亂讀，方覺心頭大爽。細細算來，拋去瑣事雜務，竟是一日一卷，全然不似看論文時的水磨工夫。忽然想起父母當年沉迷金庸的事跡云云，心道這書果然法力無邊，直教人陷進去。
當然讀起書來也不全是快活，甚至是煩擾為多。凡遇郭靖傻里傻氣、橫沖莽撞，縱使一片赤子之心，也要怪他三分。再到好人得勢時卻優(yōu)柔寡斷，壞人趁機會便痛下殺手，更是哀其不幸，怒其不爭。最怕看到一邊是至親，一邊是師父，卻因一言不合而大打出手，個中誤會冤情，越發(fā)成了死結(jié)。想來這些都是情節(jié)設計，本也不必計較，然而多日相伴，早已與書中人同喜同悲，更兼上帝視角，有苦卻說不出。只恨不能親臨當場，化解了各番危機。排遣之法，唯有強迫自己放下書，散步一會，接水放水，心平氣和再來讀罷。
是以說金庸著實厲害：書中出場人物一雙手一雙腳便數(shù)得過來，武功也一個勝似一個，卻被編排了種種恩怨情仇，難解難分，一波未平，一波又起。因緣際會之下，嘗遍人間滋味。書中說天地是熔爐，人來世上走一遭自要遭受磨礪。依我看，金庸的筆才是熔爐，書中人和讀者都要乖乖受此劫難。
因此種種，書中最令我喜愛的，唯黃蓉是也。不僅機靈狡黠，還生得一副水晶心肝兒，和其余粗糙武人大大不同。眼珠一轉(zhuǎn)，計謀要比十個她爹還厲害；心念一轉(zhuǎn)，便原諒了呆子郭靖的癡傻癥狀（我也跟著原諒了）。對大反派西毒歐陽鋒，也不喜愛也不惱恨；對不著調(diào)的老頑童周伯通，是又喜愛又惱恨。江湖上若少了他們?nèi)耍帐Ｒ蝗簼M嘴江湖道義、只知論資排輩、熱衷喊打喊殺的“英雄”，又有甚么樂趣！
再來說英雄。后記中說，“《射雕英雄傳》所頌揚的英雄，是質(zhì)樸厚道的平民郭靖，而不是滅國無數(shù)的成吉思汗”，文中也借全真派丘處機之口點評了東邪西毒南帝北丐，首推行俠仗義、扶危濟困的洪七公。這些評價看似論據(jù)充實，卻都逃不出儒家“仁、恕、誠、孝”的框架之中。饒是厲害如蒙古鐵騎、金庸妙筆，也都隱隱中沿襲了正統(tǒng)。
書讀罷，找了些分析文章來看，卻覺味同嚼蠟。想來讀此書本為圖一樂兒，解個悶兒，又何必分析來分析去？和小學時最討厭的“賞析文章主旨”又有何分別？寫到這里，又覺得自己這一整篇東西不也算枉費口舌么？當下心里施展出了周伯通的左右互搏之術，好不熱鬧。然而興至提筆，總要盡興而歸，略作記錄，權(quán)當胡侃。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇10
縱觀中國歷史大概可以看到這樣一個規(guī)律我們的民族先是統(tǒng)一強盛后來慢慢腐化組織力量衰退。此時如果出現(xiàn)一些改革那么就會中興。如果改革失敗了或者自己腐化了那么外族敵人就會入侵。在外族入侵的時候我們民族有個很特殊的現(xiàn)象就是外族的入侵常常是我們民族的轉(zhuǎn)機。
以上所講的我們民族七次大的危機又都是七次大的轉(zhuǎn)機。歷史上常常是外族人來了之后我們?nèi)A夏民族就跟它同化、融合一旦同化、融合了我們?nèi)A夏民族就壯大起來統(tǒng)一起來。之后可能又腐化了衰退了或者分裂了外族人來了我們民族再融合又壯大如此循環(huán)往復。其它國家民族遇到外族入侵要么打贏要是打不贏這個國家或民族就會垮臺。我們中華民族遇到外族入侵時常常能把外族打退打不退的情況也很多但卻很難被征服。這是因為一方面我們有一股韌力一股很頑強的抵抗力量；一方面我們又很開放在文化上同它們?nèi)诤显谝黄鸾?jīng)過一段時間大家變成一個民族我們的民族從此又壯大起來。
二內(nèi)容摘錄：郭靖道：“這西毒如此奸猾那是非跟他算帳不可的。但你和馬道長、丘道長他們一起去聲勢不是大得多么？”周伯通道：“唉也只怪我好勝心盛以致受了愚弄一直不知道當時只要和馬鈺他們商量一下總有人瞧出這件事里中間的破綻來。過了幾年江湖上忽然有人傳言說桃花島門下黑風雙煞得了《九陰真經(jīng)》練就了幾種經(jīng)中所載的精妙武功到處為非作歹。起初我還不相信但這事越傳越盛。又過一年丘處機忽然到我家來說他訪得實在《九陰真經(jīng)》的下卷確是給桃花島的門人得去了。我聽了很是生氣說道：‘黃藥師不夠朋友！’丘處機問我：‘師叔怎么說黃藥師不夠朋友？’我道：‘他去跟西毒索書事先不對我說要了書之后就算不還我也該向我知會一聲。’”郭靖道：“黃島主把經(jīng)書奪來之后或許本是想還給你的哪知被他不肖的徒兒偷去了我瞧他對這件事惱怒得很連四個無辜的弟子都被他打斷腿骨逐出師門。”
三我的觀點：倪匡以九品中正方式評價金庸小說中的人物有些我非常贊成有些無可無不可也有些完全不能同意。這是很正常的。假如一致鼓掌通過并不表示倪匡看得準反而表示他缺少獨得之見。正是要評價不同各如其人那才不枉了金庸塑造人物的一番心血。譬如常有人為紅樓夢中的女性爭執(zhí)主要是對寶釵和黛玉的品評或擁釵或擁黛老友甚至為之揮拳。如果人人都接受戲曲片一面倒揚黛抑釵的觀點曹雪芹魂而有知豈不更為寂寞？
非常贊成的不必談無可無不可的也不必談不能同意的才值得談一談。個人一直認為郭靖與黃蓉都是絕代之人在金庸小說人物中空前絕后。郭靖之所以絕代并非僅為他大仁大義與愛國愛民。大仁大義與愛國愛民的人在歷史中了不起在文學藝朮中未必一定動人更未必絕代。郭靖之絕在一個「真」字怎么想就怎么說怎么做在俗人眼中為幼稚甚至愚蠢身受其「真」者方能體會他其實是大智若愚。故此巧如黃蓉、靈如楊過、逸如洪七公、強如成吉思汗都要向他寫個服字。
黃蓉之所以絕代同樣在一個「真」字不過她是巧而真看來就處處用心機處處占人上風。這樣的女子并非不可為妻而是只有像郭靖那樣的人才可以娶之為妻以大拙對大巧拙而真就壓倒了巧而真。
如果金庸不寫「神雕」黃蓉的形象不致遭受破壞正因為「神雕」必須以楊過為主黃蓉就注定遭殃。楊過和黃蓉是一類人物以巧而真對巧而真然而賓主之分已定黃蓉只好成為楊過的綠葉。但郭靖在「神鵬」中的聲光仍然不遜楊過那是性格使然拙而真終究是巧而真的頂頭上司。在中國文化中人生的困境會如何轉(zhuǎn)化與突破呢？我總想到郭靖與裘千仞而關鍵的一幕便發(fā)生在第二次華山論劍。他們初上華山時郭靖正陷于生命的迷思中心灰意冷如槁木死灰般。反之壞蛋的裘千仞卻是野心勃勃要奪那武功天下第一的稱號。然而洪七公的出現(xiàn)與一席話卻成了他們生命的轉(zhuǎn)折點。我認為他們?nèi)松母淖冋磻鲋袊幕袃煞N面對人生困境的方法試分述如下。
就郭靖而言他的人生困境在于是非價值觀被混淆找不到生命的意義來回應他的生活（境遇）。引爆點在于他一生學武然而最親的人死于非命卻無能為力武功雖高卻似乎沒帶給誰幸福重義守信卻也沒使誰好過了。換句話他質(zhì)疑他人生的目地何在（以前好像復父仇師仇是最重要）也懷疑他所曾接受的道德教導而價質(zhì)判斷近乎崩潰（因為事實和理想似乎是脫離且是非沒明顯界線的）。但七公卻使他從迷思中破繭而出。與其說是七公的一番話的影響不如說是七公成了一種「典范」。這樣的典范不僅強烈揭示出「意義的所在」更暗示出那種可能性。基本上這是和儒家的傳承相符合的。儒家背景處在禮壞樂崩的亂世孔子嘗試在其中重新建立社會人心的價值體系。故孔子總說他祖述古圣王堯舜禹湯之道他要將圣王的典范重新建立起來賦與意義。因為解當日的社會崩離的情況在將古人的道德制度重新恢復。并且儒家還相信這樣一套體系（儒學）人人都可能在其中自我成全而為君子。洪七公則包含了這樣的元素他將郭靖不能肯定的「價值」（武功）以實踐的經(jīng)驗（他一生殺了231人盡皆大惡該死之徒可謂替天行道）顯示出其意義（武功是工具為的是行善）并展現(xiàn)了實現(xiàn)的可能性。而如金庸說的七公之言其實道理不難然而丘處機能說卻勸郭靖而不得非得七公以其朝然若日的「身教」方足敲醒郭靖的迷思重尋人生的意義。
四討論議題：金庸迷很多那是否對金庸筆下人物的內(nèi)心交錯的感覺產(chǎn)生很多疑問呢？請各位發(fā)表自己的觀點與評論。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇11
在寒假中我開始喜歡讀金庸的小說《射雕英雄傳》了。里面描述的人物栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
《射雕英雄傳》的故事是這樣的。大宋的軍官段天德在大金六王爺完顏洪烈的授意下捉拿郭嘯天和楊鐵心，兩家人因此家破人亡，全真教的丘處機與江南七怪，各自尋找楊鐵心和郭嘯天的妻子，并且教他們的孩子武功，約定18年后嘉興醉香樓比武。18年后郭靖從蒙古回到了大宋，與黃蓉一見如故，經(jīng)過了三番五次的悲歡離合和考驗，最后有情人終成眷屬。郭靖的武功和心智在磨練中不斷成長精進，最終從一個忠厚老實的射雕英雄變成了一個為國為民的仁義大俠。而楊康卻為了榮華富貴認賊作父，最后落得悲慘的下場。
我喜歡這本書，因為這本書告訴我要做一個有情有義愛國愛民的人。郭靖對自己的親人和普通人都是非常善良溫暖的。郭靖尊敬愛戴他的六位師傅，當他知道他的六位師傅在桃花島被害后，拼死也要找到真兇為六位師傅報仇。即使是對無關的陌生人，郭靖同樣有著善良的心，當他自己身負重傷的時候，他不會為了保全自己的性命，讓黃蓉傷害無辜的傻姑，郭靖不僅重情重義，而且不貪圖榮華富貴，愛國愛民。郭靖曾在幫助成吉思汗攻下薩芒爾罕城池后，不忍看到百姓被屠殺，冒死為百姓求情，表現(xiàn)出他悲天憫人的慈悲胸懷。他回到蒙古時，也不會為了黃金萬兩高官厚祿而出賣自己的國家，也不會因為成吉思汗要殺了他而怯弱服從，他毅然決然回到大宋，死守襄陽，報效祖國。
看完這本書，我從仁義大俠身上看懂了“江湖”。我明白做人不要有私心，要腳踏實地，要有膽識正氣，更要重情重義，這樣才不枉來到這世上一場。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇12
暑假期間，我讀了金庸的經(jīng)典武俠小說《射雕英雄傳》，不禁被它精彩的故事情節(jié)所吸引，深深地為書中鮮活的武俠人物所著迷，同時也體會到了其中蘊含的深刻道理——————沒有努力就沒有成功。
小說主人公、一代大俠郭靖原本天資愚鈍，學習武功領悟力很差，但是他非常努力，學習任何武功，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍……直至成功為止。他謙虛好學、堅持不懈，先后拜多位前輩為師，幾十年如一日，終于練成絕世武功，成為當代高手。這充分說明，不管你先天條件如何，只要刻苦用功，就一定能夠成功！小說的另一位主人公、東邪黃藥師之女黃蓉，雖然她父親黃島主樣樣精通、無所不能，她本人天資也非常聰穎，還得到過多位大師的指導，但因為她學什么都一知半解，不夠?qū)Ｗⅲ罱K無法成為頂尖高手。再有，鐵掌幫幫主裘千仞武功蓋世，但是他的雙胞胎哥哥裘千丈卻一生不學無術、武功平平，只能冒充他的弟弟四處行騙，根本原因也是自己不夠努力用功所致。
《射雕英雄傳》真不愧是經(jīng)典武俠名著，不僅描寫了引人入勝的故事情節(jié)，刻畫了千姿百態(tài)的武俠人物，還包含了很多深刻的人生哲理，非常值得一讀。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇13
南宋、金國、蒙古，小說立足于家仇國難，以郭靖、黃蓉的愛情為主線展開敘述。人物的性格和感情從橫面的環(huán)境中反映，在縱面的遭遇中得到完善。作為武俠小說的經(jīng)典之作，《射雕英雄傳》傳承金庸先生一貫的文風，讀來酣暢淋漓，字里行間透露著“情”、“義”二字。
情
小說的“情”以郭靖、黃蓉相識相知的浪漫愛情為主體，有兒女情深，師徒之情，更有友情與血濃于水的親情。人物在交際往來中得以鮮活，在共同經(jīng)歷的苦難之中盡顯深情。愚鈍如郭靖，卻還是對黃蓉一往情深；頑皮如周伯通，癡迷武學，規(guī)避兒女情長，卻終是和瑛姑結(jié)下了不解之緣。人的情愛與生俱來，在感性先于理性的凈土，與其自作聰明地否認，不如坦坦蕩蕩地接受。除去轟轟烈烈的愛情，文中的江南七怪呵護愛憐郭靖，而作為弟子，郭靖一直謹記七怪的教誨，在目睹師父被害時更是悲痛與憤怒。郭靖自幼與拖雷結(jié)為安達，在面對猛獸的威脅時，毅然決然地保護兄弟。每一個個體都是獨立且自由的，卻在人與人的真心相待中，產(chǎn)生羈絆。金庸筆下的情樸實真切，于情之中誕生美。
義
再來看“義”一字。全書人物中最令人欽佩與喜愛的，莫過于洪七公。他一生不慕名利，身為丐幫幫主，支持扶助天下乞討之人。在面對裘千仞的責問時，只有洪七公一人可以坦蕩地說出自己從未殺害無辜，是謂仗義。郭靖心屬黃蓉，與之同生共死，卻因答應成吉思汗與華箏公主的親事，在極度矛盾掙扎后，仍放棄與黃蓉成婚，是謂信義。雖明知宋朝的紙醉金迷，恨朝廷腐敗官員無能，但面對金兵的入侵，蒙古的威脅，縱使如黃老邪般不顧禮教常規(guī)，也誓死不與外敵勾結(jié)，是謂忠義。武俠小說之所以讀起來酣暢淋漓，正是因為各個人物的仗義豪爽，有寧死不屈的傲骨。雖是非曲直分明，但人物本身沒有絕對的好與不好。即使是反派，也有自己的尊嚴與底線。
江湖行事，注重情義，然而，“情”與“義”卻時常在矛盾中共生。郭靖與黃蓉互生情愛，卻最后放棄自己的情思，選擇遵守信義。楊康面對殺父之仇與一直撫養(yǎng)自己長大的完顏洪烈，選擇了情而背棄忠義。穆念慈對楊康一見鐘情，明知楊康背信棄義，雖努力控制自己的思念，卻仍幾次三番地尋找楊康，自欺欺人。在情與義的抉擇上，一部分人通過理智做出選擇，另一部人屈服于感性，雖幾次三番地掙扎，卻只能順其自然。面對這道千古難題，文中沒有給出答案，又或許默認了所有可能。
義固然重要，而情又怎能舍去，存在即合理，關鍵是我們以怎樣的標準去看待。其實，任何事物都沒有絕對的好與壞，只有相對的是非曲直。在我看來，郭靖雖沒有背棄與華箏的婚約，但他心屬黃蓉，于華箏而言自然有悖于忠義。所以，立場不同，結(jié)論不同。倘若將情與義限制在特定的框架之下，我們可以輕松地評判對錯，但事實是，一體兩面，對錯永遠相輔相成。因此，任何事物都是一座天平，選擇就是在平衡中尋求最有利于當下的決定。
然而，承認一切事物存在的合理性，并不代表承認一切行為處事。小說在接近大結(jié)局處，有郭靖對于學武意義的一段思考。學武從來不是為了殺人打人，而是為了行俠仗義，在于行善。漢人有難要救，外邦人有難也要救。社會有維持自身運轉(zhuǎn)的標準，在公認的標準下，就存在所謂的對錯。與此同時，在郭靖的思考中，也提出了對于行俠仗義的思索。江南七怪一生行善，卻仍無善果，自己遵守情義，卻又使黃蓉陷于危難，仿佛一切都沒有意義。其實不然，意義并不僅僅局限于結(jié)果，對于精神準則的信奉，從來都不奢求有任何回報，這是人類精神層面的光輝，與物質(zhì)外形不相干。
再回到書名《射雕英雄傳》，成吉思汗和郭靖固然都是射雕英雄，成吉思汗征戰(zhàn)各地，野心勃勃。而郭靖心懷情義，樸實忠厚。正所謂“射雕易，做英雄難”。成吉思汗終究老去，再也不是昔日的神箭手，不再是射雕英雄。而郭靖依舊保持著本心，義所當為，是名副其實的英雄。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇14
非常贊成的不必談無可無不可的也不必談不能同意的才值得談一談。個人 一直認為郭靖與黃蓉都是絕代之人在金庸小說人物中空前絕后。郭靖之所以絕代 并非僅為他大仁大義與愛國愛民。大仁大義與愛國愛民的人在歷史中了不起在文 學藝朮中未必一定動人更未必絕代。郭靖之絕在一個「真」字怎么想就怎么說 怎么做在俗人眼中為幼稚甚至愚蠢身受其「真」者方能體會他其實是大智若愚。 故此巧如黃蓉、靈如楊過、逸如洪七公、強如成吉思汗都要向他寫個服字。
黃蓉之所以絕代同樣在一個「真」字不過她是巧而真看來就處處用心機 處處占人上風。這樣的女子并非不可為妻而是只有像郭靖那樣的人才可以娶之為 妻以大拙對大巧拙而真就壓倒了巧而真。
如果金庸不寫「神雕」黃蓉的形象不致遭受破壞正因為「神雕」必須以楊 過為主黃蓉就注定遭殃。楊過和黃蓉是一類人物以巧而真對巧而真然而賓主 之分已定黃蓉只好成為楊過的綠葉。但郭靖在「神鵬」中的聲光仍然不遜楊過 那是性格使然拙而真終究是巧而真的頂頭上司。在中國文化中人生的困境會如何轉(zhuǎn)化與突破呢？我總想到郭靖與裘千仞而關鍵的 一幕便發(fā)生在第二次華山論劍。他們初上華山時郭靖正陷于生命的迷思中心灰意冷 如槁木死灰般。反之壞蛋的裘千仞卻是野心勃勃要奪那武功天下第一的稱號。然而洪七 公的出現(xiàn)與一席話卻成了他們生命的轉(zhuǎn)折點。我認為他們?nèi)松母淖冋磻鲋袊幕?中兩種面對人生困境的方法試分述如下。
就郭靖而言他的人生困境在于是非價值觀被混淆找不到生命的意義來回應他的 生活（境遇）。引爆點在于他一生學武然而最親的人死于非命卻無能為力武功雖高卻 似乎沒帶給誰幸福重義守信卻也沒使誰好過了。換句話他質(zhì)疑他人生的目地何在（以 前好像復父仇師仇是最重要）也懷疑他所曾接受的道德教導而價質(zhì)判斷近乎崩潰 （因為事實和理想似乎是脫離且是非沒明顯界線的）。但七公卻使他從迷思中破繭而出。 與其說是七公的一番話的影響不如說是七公成了一種「典范」。這樣的典范不僅強烈揭 示出「意義的所在」更暗示出那種可能性。基本上這是和儒家的傳承相符合的。儒家背 景處在禮壞樂崩的亂世孔子嘗試在其中重新建立社會人心的價值體系。故孔子總說他 祖述古圣王堯舜禹湯之道他要將圣王的典范重新建立起來賦與意義。因為解當日的社 會崩離的情況在將古人的道德制度重新恢復。并且儒家還相信這樣一套體系（儒學） 人人都可能在其中自我成全而為君子。洪七公則包含了這樣的元素他將郭靖不能肯定 的「價值」（武功）以實踐的經(jīng)驗（他一生殺了 231人盡皆大惡該死之徒可謂替天行道） 顯示出其意義（武功是工具為的是行善）并展現(xiàn)了實現(xiàn)的可能性。而如金庸說的七公之 言其實道理不難然而丘處機能說卻勸郭靖而不得非得七公以其朝然若日的「身教」 方足敲醒郭靖的迷思重尋人生的意義。四●討論議題：金庸迷很多那是否對金庸筆下人物的內(nèi)心交錯的感覺產(chǎn)生很多疑問呢？請各位發(fā)表自己的觀點與評論。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇15
終于合上書，一口氣看完《射雕英雄傳》的感覺真不錯！一整套書，四本，我一詞不剩地看完了，心中有萬千感慨。這部書作者金庸，是金庸作品的第三部。講述了一個少年郭靖從小到大，從一無是處到武林第一的故事。
主人公郭靖生性愚鈍，沒什么天賦，只是有頑強的毅力去克服困難，但為人正直善良，光明磊落，分別得到江南七怪，丹陽子馬鈺，九指神丐洪七公，老頑童周伯通等高手指教，又習得《九陰真經(jīng)》中的武功訣竅，功力大增，內(nèi)力外力都很強。成為當時能與南帝，北丐，東邪，西毒相提并論的人物。
整套書以動作，神態(tài)描寫為主。文章內(nèi)容中有很多伏筆，為后文做鋪墊。使得結(jié)構(gòu)完整，嚴謹，沒有漏洞。在描寫方面，動作描寫非常細致到位，人物的每一個動作都寫得很清楚；神態(tài)描寫細致入微，人物表情的每一次轉(zhuǎn)折性變化都寫到了。在修辭方面，比喻最突出，它的使用率最高，最到位，最貼切。這些加起來，栩栩如生，描寫得惟妙惟肖，仿佛書中的事物就在眼前，引人入勝。
他的經(jīng)歷可以說是一波三折，小時候就遇上了黑風雙煞，僥幸殺了一個，之后去臨安比武，先與楊康在擂臺上比武，又遇上了全真七子之一的王處一，并為他解毒去求藥，接著喝了大蝮蛇的血，被參仙老怪盯上，有幸學會了降龍十八掌，再在桃花島上遇到周伯通,學會雙手互擊之術和空明拳……這些奇幻的情節(jié)引人入勝，讓人癡迷。
我認為金庸寫作時的嚴謹和郭靖的正直善良值得我們學習。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇16
在這個暑假里我看了我人生中的第一部武俠小說——《射雕英雄傳》。《射雕英雄傳》里面塑造了許多人物形象，有狡猾奸詐的歐陽峰，有認賊作父的楊康，有行俠仗義的江南七怪，有貪吃美食的洪七公，有慈悲為懷的一燈大師，有兇殘成性的梅超風和陳玄風……每一個人物形象都是那么的栩栩如生，呼之欲出。看得我如癡如醉。
在眾多人物中，我最喜歡的就是郭靖，喜歡他的敦厚老實，喜歡他行俠仗義、信守承諾，更喜歡他做事的恒心和毅力。
郭靖他知道自己沒有聰明絕頂?shù)哪X袋，所以他做什么事情都比別人付出得多。他的師傅江南七怪教他練武功時，好多招數(shù)都是起初的時候怎么學也學不會，為此沒少挨師傅們的責罵和痛打。但他并沒有因為師傅們的責罵而放棄習武，而繼續(xù)練習，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍……直到學會為止。
我很佩服他鍥而不舍的精神。想想我自己，學什么都是三分鐘熱度。我的字不好，為此爸媽、老師也不少說我，于是我下決心要練好字，讓他們刮目相看。每個學期我都買字帖回來練習，可都堅持不了多久，練得最久的也只有兩個星期。所以到目前為止，我的字還是其丑無比。還有，每次做數(shù)學習題時，只要遇到一點困難，我都懶得深入思考，而是直接登錄作業(yè)幫尋找答案。在期末評語上，老師總會給我寫上：“做事沒恒心，遇到一點困難就退縮……”我想如果我有郭靖做事的恒心和毅力，我的成績在班里定會名列前茅。
當然我也很喜歡黃蓉，喜歡她的聰明伶俐、古靈精怪、足智多謀。每次遇到危險她都能想到辦法化險為夷。雖然我羨慕黃蓉的足智多謀、古靈精怪，但是如果可以穿越，我更想成為郭靖那樣的大俠，他是我心目中的大英雄。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇17
一口氣讀完《射雕英雄傳》，我忍不住羨慕起了郭靖，“郭靖那么笨，卻傻人有傻福，真不公平！”
媽媽笑著說：“老天會愛‘笨小孩’，就像現(xiàn)在的人特別喜歡農(nóng)民家養(yǎng)的雞、產(chǎn)的蛋……并把它們稱為笨雞、笨蛋，不僅它們營養(yǎng)又美味，而且無任何生長激素，安全無毒、品質(zhì)好，讓人放心。你打開書再仔細瞧瞧，郭靖就是因為人品好，才會得到命運之神的如此青睞。”人品好？我?guī)е苫笥址鹆藭嫒绱恕?/p>
郭靖的師傅江南七怪、洪七公都曾稱贊郭靖人品好，因為郭靖不管對什么人都忠厚老實、守信、有責任心，不貪心、不占先、不愛出風頭……書中第五回寫道，鐵木真稱贊郭靖能“一箭雙雕”，郭靖卻不掩師父哲別之功，如實答道：“是哲別師傅教我的。”我們想，如果郭靖把功夫全攬在自己頭上，那么就能得到全部的獎賞，何樂而不為呢？但郭靖沒有，反而飲水思源，知恩圖報，哲別在一旁聽了甚感欣慰，又如何不喜出望外？從此對郭靖更加關愛。全金發(fā)、周伯通在教授郭靖武功真經(jīng)時，都因受不了他的笨，對他又打又罵。但郭靖不但不記仇頂撞，反而還道歉：“我不聰明，對不起！”弄得兩人反而內(nèi)疚不已，對他產(chǎn)生了憐惜之心。
書中第十二回當黃蓉死皮賴臉纏著洪七公教郭靖降龍十八掌余下來的三招時，因為洪七公有約在先，不能多教，郭靖遵守約定，覺得自己笨，只埋頭苦練前面十五招，一點都不貪心，還擔心“貪多嚼不爛”“欲速則不達”，因此根基反而練得扎實。雖然郭靖很笨，他也有自知之明，當聰明的黃蓉沉思時，他一聲都不敢出，生怕打擾她。但郭靖也是個有原則的人，當碰到他“俠義”的底線時，任何人都要吃他的“閉門羹”。在二十一回中，當西毒歐陽鋒正用力推開壓在他侄兒腿上的巨石時，郭靖拒絕了黃蓉從其背后襲擊的鬼點子，光明磊落，不乘人之危，多次放過了歐陽鋒的性命。正應和了老子《道德經(jīng)》中的“善者，吾善之，不善者，吾亦善之，德善。信者，吾信之，不信者，吾亦信之，德信”。最后第三十七回，歐陽鋒因為沒能履行“不許強迫黃蓉教他《九陰真經(jīng)》”的承諾，見了郭靖羞愧得掉頭就跑。經(jīng)常出爾反爾的歐陽鋒這次也不自覺地守起了信用，不得不說郭靖人品高啊。以德服人者勝！
“敏于行，訥于言”，肯吃苦，不怕吃虧，郭靖笨笨的外表下藏著一顆大大的“善”，像一股暖流，感染著身邊的每一個人。他們在接受他的同時，也不自覺地釋放著愛，形成了一個“善”的循環(huán)。所以郭靖才能得到高人指點，貴人相助，再加上小人監(jiān)督和自我的不懈奮斗，“得道者多助”，更何況他“海納百川，有容乃大”，始終把國家利益放在第一位，終于成為了一代大俠。
看完這本書，我明白了人要胸懷大志，而且要腳踏實地，不僅需要膽識，更需要很好的人品，這樣才是一個頂天立地的男子漢。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇18
終于又回顧了一遍《射雕》，洋洋灑灑幾十萬字，感動著一代代人，我覺得里面的情節(jié)寫的是蕩氣回腸，扣人心弦！
故事主要講在南宋時，江湖人士躍出，想以華山論劍證明自己是天下第一。
郭靖，一個在蒙古出生的孩子（他是中原人），他在成吉思汗的看重下，被派去中原尋找機會殺了仇敵——金國六王爺完顏洪烈。途中遇見了自己的七位師傅——飛天蝙蝠柯鎮(zhèn)惡，妙手書生朱聰，馬王神韓寶駒，南山樵子南希仁，笑彌陀張阿生，鬧市隱俠全金發(fā)和越女劍韓小瑩。先后又碰到了許多極為有趣的人，如九指神丐洪七公，老頑童周伯通，東邪黃藥師······
我十分喜愛寫亢龍有悔這一篇。郭黃二人遇上了洪七公，洪七公傳給郭靖亢龍有悔這一招，洪七公道：“娃娃，你過來，我教你降龍十八掌之亢龍有悔！看！”說著他雙腿微曲，右臂內(nèi)彎，右掌劃了個圓，呼的一聲，向外打去，手掌掃到前面一棵松樹，咔擦一響，松樹應手斷折。這段寫得尤為詳細，每個細節(jié)，每一力道，都給寫的虎虎生威。非看入迷不可！郭靖吃了一驚，很快也挑了一顆特別細小的樹，對準樹干，就是呼的一掌，那松樹晃了幾晃，竟不斷折。這樣的詞句用的那么恰到，不愧是武俠小說大師金庸之作！洪七公又說：“我這亢龍有悔，盈不可久。打出去的力道有十分，留在自身的力道卻還有二十分，那一天你品嘗到了‘悔’的味道，這招便是學了三成。”
書中最吸引我眼珠的，還是那第一次華山論劍。當時武功最高者，乃東邪黃藥師，西毒歐陽鋒，南帝段智興，北丐洪七公與中神通王重陽五人統(tǒng)稱“五絕”。當時是在寒冬歲月，華山頂絕，大雪封山，他五人立于華山之巔論劍較藝，單挑，亂戰(zhàn)，舌戰(zhàn)，循環(huán)，一切可以想到的法子，沒有遺漏。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇19
或許很多人都會自然而然地認為女生是不會愛看武俠小說的，我從前也是這么認為的，但讀了《射雕英雄傳》之后，才知道這種觀念是錯誤的。
這本書主要講述了郭靖背負著家仇國恨闖入江湖，在紅顏知己黃蓉的幫助下通過無數(shù)歷練，最終成為“一代豪杰”的民族英雄的武林故事。
連我自己都無法相信，僅用了十余天便看完了這部長達一千多頁的小說，金庸筆下的故事情節(jié)十分精彩生動。其人物形象特點鮮明，例如郭靖，他誠樸厚重；又如黃蓉，她機智狡詰，使讀者印象深刻。以我個人而言，金庸的文章最值得我學習的一大特點便是，他往往會在一件事發(fā)生之前便埋下伏筆，看似不經(jīng)意，實則大有用意，這樣一來環(huán)環(huán)相扣，使故事情節(jié)的連貫性更上一層樓。讀到后來也造就了讓人恍然大悟的情境。比如黃蓉和郭靖在黑沼澤時，瑛姑曾提醒他們二人萬萬不可再服九花玉露丸。先前只當她是好意勸告，沒想到竟是在這藥中摻了毒藥，希望毒害一燈大師。
這本書不僅僅只是一本武俠小說，也揭示了許多道理。若是從歷史朝代上看，當時正是宋朝最沒落時期，皇帝官員個個昏庸無能，膽小懦弱，將大好河山拱手讓給金國，這一點，便可激發(fā)人們“勿忘國恥，精忠報國”的情懷。
再看郭靖，他為人樸實，可謂正人君子。但他資質(zhì)魯鈍，雖常被江南七俠批評，卻從不怨天由人，反而愈加刻苦訓練，堅持不懈，一心向?qū)W，最終憑著一股毅力，贏得眾人贊嘆，也就證明了“鐵杵磨成針”的寓意。
還有歐陽鋒，他一心向往成為天下武功第一，并奪得《九陰真經(jīng)》，從此天下無敵，卻為了這個目標走火入魔，喪心病狂，到后來竟與自己的影子打起來。一代武學大師落得如此下場，令人心寒。武學之道無窮無盡，為了一本書丟了性命豈不可惜？但世上當真有這樣的人，當今社會，多少人為了一時己利弄虛作假，做出傷天害理，有違善心的事？丟了仁德的代價可遠遠超過了性命。
但使我感觸最深的莫過于文章最后一段，也就是郭靖與彌留之際的成吉思汗討論英雄的那一段，成吉思汗一生征戰(zhàn)無數(shù)，所向披靡，古今英雄，無人能及，但郭靖卻問成吉思汗：“人死之后，葬在地下，占得多少土地？”成吉思汗答：“那也不過這般大小。”的確，成吉思汗一人威風凜凜，被人們傳頌，但在完成他一人的宏圖霸業(yè)的目的之下，又積了多少白骨，留了多少孤兒寡婦之淚？成吉思汗殺了這么多人，流了那么血，占了這么多國土，到頭來又有何用？自古英雄而為當世欽仰，后人追慕，必是為民造福，愛護百姓之人。殺的人多未必算是英雄。成吉思汗殺了金國敵人，但也殘害流離失所的百姓。相反，九指神丐洪七公一生也殺過許多人，但他們個個是惡徒，生平從未殺過一個好人。英國的希契科克曾說過：“要想做一個真正的英雄是沒有選擇余地的，往往是要么成功，要么成仁。”而在我眼中，成功或許會讓你名垂千史，但縱使名垂千史又有何用？不過是增添了個人的一點虛榮心，也有了自負的理由。但若是成仁，縱然不會家喻戶曉，但一生問心無愧；雖沒有建功立業(yè)，但心懷善念，菩提心腸，也無憂無慮，無愧于他人，也不枉來這塵世走一遭。
為人處事的道理也是相似，不論學習還是工作上，若是一心只是為了取得成績或是高額的工資是無用的。孔子說：“知之者不如好之者，好知者不如樂知者。”因此告誡我們，以學為樂才是學習本身的精髓，而工作的本質(zhì)是為了讓人們的生活便利，在于助人為樂，而非獲取自己的利益。
讀完了這本書，我仿佛看見了真正的英雄……
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇20
金庸先生的《射雕英雄傳》相信大家都不會陌生，光電視劇就拍了很多個版本，但還是推薦喜歡的人去讀讀書。在我看來，電視劇可以生動形象地展現(xiàn)故事的情節(jié)，但是書中的細節(jié)以及人物的心態(tài)描寫卻是讀書才能夠發(fā)覺的樂趣。
讀《射雕英雄傳》我最喜歡的人是黃蓉和洪七公。
喜歡黃蓉是因為她的聰明伶俐：智斗趙王府五大高手;智激洪七公傳授武功給 郭靖;在明霞島擒縱歐陽克;在黑沼速算瑛姑數(shù)學題;智解漁樵耕讀難題;化解瑛姑與一燈大師恩怨;破解江南五怪在桃花島喪命的案件;在沙漠三擒歐陽鋒等等。我從心底喜歡黃蓉這個集才華與美貌于一身的女子。
喜歡洪七公是因為他的行俠仗義。南帝、北丐、東邪、西毒只有洪七公一人讓丘處機佩服地五體投地。也只有洪七公在面對裘千仞質(zhì)問是非善惡的時候，可以大義凜然地說道我生平從沒有殺過一個好人。也正是這番話解開郭靖困境，讓其為善之心更為堅定。
郭靖與楊康的名字實則源于“靖康之恥”這樣一個歷史事件。兩人原本都是忠貞之后，卻由于后天的環(huán)境以及所遇見的人不同，導致兩個人選擇了截然不同的道路。我讀《射雕英雄傳》最大的感悟是一個人為善為惡，與其所經(jīng)歷的環(huán)境和人物有極大的關系。郭靖的一生是極其幸運的，無論是其母親、江南七怪、丘處機，還是黃蓉、洪七公，每一個人都在他成長的道路上指引他愛國，為善。郭靖的母親甚至為此付出生命的代價。而楊康卻沒有這般幸運。其母包惜弱雖然善良，卻無法指引楊康為善，其養(yǎng)父趙王爺更是野心勃勃想要吞并宋朝。后來雖有穆念慈一心勸誡楊康為善，但終究是本性難移，很難改變。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇21
我爸爸是個金庸迷，他收藏了金庸整套的書。暑假里，他向我推薦了《射雕英雄傳》，他說，在他上學時，每個男孩子都想當郭靖那樣的大俠。
這本書的主人公是郭靖和黃蓉。郭靖忠厚老實，黃蓉是個機靈鬼，她的鬼主意特別多。但是，我還是比較喜歡郭靖的性格。
郭靖對朋友忠誠、仗義。他在蒙古的時候，哲別被人追殺，躲進他家里。追兵到了，不管他們怎么威脅、毆打、財寶引誘，郭靖就是不說出哲別躲藏的地點。那時候，郭靖還只是個小孩子。
郭靖對朋友一視同仁，從不嫌貧愛富。黃蓉第一次見到郭靖的時候，她女扮男裝，而且扮成了一個小乞丐，周圍的人都嫌棄她，躲得遠遠的。只有郭靖請她吃飯，黃蓉故意點了很多很貴的菜，但是他一點都不生氣。
郭靖小時候生活在蒙古，他不太聰明，但是很勤奮。他拜江南七怪為師，跟著哲別學習射箭，后來又向洪七公學習武功。他習武時專心致志，雖然學得很慢，還經(jīng)常被師傅責罵，但是他不氣餒，一遍不行再來十遍，最終成為武林高手。我想到最近我的英語默寫，粗心大意，錯了好幾個，我應該向郭靖學習，學習有恒心有耐心。
看完《射雕英雄傳》，我暗下決心，雖然現(xiàn)在不能練成很厲害的武功，但我一定要好好學習，成為知識淵博的“文壇女俠”。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇22
從幼兒園時閱讀繪本，到現(xiàn)在閱讀長篇小說，讀書已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分了。這個寒假，因為特殊的疫情，宅在家中的我，翻閱了家中許多藏書，第一次聽到“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”，第一次看到《射雕英雄傳》，進入了金庸神奇的武俠世界。
每當傍晚時分拿起書，在明亮的燈光下翻開總是能讓人陶醉，金庸筆下塑造的每個人物都那么栩栩如生，呼之欲出：有狡猾奸詐的歐陽鋒，有認賊做父的楊康，有行俠仗義的江南六怪，有貪吃美味的洪七公，有兇殘成性的梅超風和陳玄風，傻里傻氣的郭靖，聰明伶俐的黃蓉……
古人云“持勤補拙，與巧者儔”主人公郭靖就是這樣一個人。他雖然天資愚鈍，武功不能超凡脫俗，但他也有一種堅持不懈、勤奮刻苦的精神，一套武功別人練三四遍就會了，他要練上10天半月才練會。有時別人戲弄他他都不知，在桃花島上，“老頑童”騙他背《九陰真經(jīng)》，背到不懂的地方問“老頑童”，“老頑童”笑瞇瞇的不告訴他，讓他硬背。郭靖完全不懂經(jīng)文的意思，就讀了1000多遍，真的硬生生的背了出來，還是背的滾瓜爛熟。每次我一讀到這兒就覺得他真是厲害，自己萬分佩服。
現(xiàn)在的我們，無論在學習中，還是生活中，也要像郭靖一樣，遇到各種各樣的挫折時，千萬不要心灰意冷。因為每個人都不是十全十美的，多多少少都會有一定的缺點和不足，但不能因為自己的不足而擋住我們前進的腳步，這個才是正確的，也是我讀《射雕英雄傳》最大的感受。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇23
小時候便已經(jīng)把根據(jù)金庸老先生所著書籍翻拍的電影看了個七七八八，《天龍八部》《倚天屠龍記》《神雕俠侶》等電視劇皆讓我十分著迷，但卻從來沒有看過同樣經(jīng)典的《射雕英雄傳》，于是去圖書館借閱此書暢讀一番，閱后感想頗多。
讀完之后深感《射雕英雄傳》這本書像一瓶醇厚的老酒，初嘗略感無趣，仔細讀下去興趣漸增。
《射雕英雄傳》的一大特色就是與歷史緊緊相扣，重現(xiàn)愛國情懷、俠義江湖的時代、北宋末期南宋起始，一代天驕成吉思汗，彎弓射大雕的情節(jié)讓人心胸開暢；有軟弱無能的南宋朝廷，有咄咄逼人的金國勢力，混亂的局勢，英雄輩出，是一個精彩絕倫的故事背景，讓人驚嘆不已。
前段時間被《明朝那些事兒》引起了對歷史濃厚的興趣與求知欲，如今再次品讀武俠與歷史相結(jié)合的書籍著實令人興奮，花了一個星期的時間讀完后倍感舒暢，書中的.每個人物都刻畫的極其生動。
書中每個人都具有著兩面性，和現(xiàn)實生活也相當吻合。桃花島島主雖手段毒辣，愛遷罪于旁人，但也大體上明是非，重視親情，視女兒黃蓉為珍寶，愛護自己的門徒。歐陽鋒算是一個典型的反面人物，但也有可愛的一面，書中有幾處對歐陽鋒武俠宗師之風的描寫也令我暗贊不已。
然而書中人物形象刻畫的最為生動的私以為是楊康（完顏康）。我在這里舉一個楊康和完顏洪烈的例子，試想如果有人突然告訴你養(yǎng)了你十八年的人不是你的親爹，你的親爹現(xiàn)在回來了，讓你認親。你什么感受（重點是你的一直不知道養(yǎng)你的人不是親的但還對你特別好就像親的一樣，如果是我會更愛那個養(yǎng)了我18年的人吧）當然了得知養(yǎng)父是怎么把母子倆弄過來的那就是另一碼事了，楊康在歸云莊得知真相后憤恨交加，立誓報仇（誓不能多立，不幸言中）。他與郭靖結(jié)拜確實出于真心。到了寶祠堂，“父子”相見，撥刀相向。楊康用匕首指著他，他伸手將匕首推入自己胸膛，手上傷疤讓楊康想起虎口救子一事，心理防線徹底擊破~“我一生最激動的時刻，是你出生的那一天。整個王府充滿了喜氣。我，完顏洪烈，終于有兒子了……”看到這里我捫心自問，雖然書中的主流聲音（正面人物的說法）極力要求楊康為生父報仇，但擱到我身上恐怕也是更對養(yǎng)父具有感情甚至親情。
我想每個人身上都有兩面性，我自身也具有壞的一面與善的一面，我們不必過多苛責自己，只要大體上是在向一個正確的方向走著，不愧于內(nèi)心便可，我不高尚，但一直在追求高尚。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇24
初讀《射雕》時我只有8歲，偶然間拾得只言片語，便一發(fā)不可收拾地迷戀上了它。幾年來，我也拜讀過金庸先生的數(shù)部經(jīng)典之作，可腦海中最鮮亮的記憶到底還是郭靖黃蓉的兩情相悅、洪七公的仗義俠情、一眾武林人士共抵外敵......或許令我始終流連忘返的，是那些江湖風云背后的情與義。
少年的情是純真而堅定的。只是一次偶然的出手相助，郭靖黃蓉兩個本無交集的人一見鐘情，定下了往后一生的羈絆與長情。時常想起蓉兒吐露的心聲：“如果我穿成這個樣子，大家都會對我好，但只有對我是一個小乞丐好的人，才是真的好。”恐怕世間最真摯的情感也莫過于此了，不論你是貧窮或富有，不論你是年輕或垂垂老矣，我依然為你獻上最珍貴的情感，一如初見時的驚鴻一瞥。或許千千萬萬的花言巧語抵不上長久的陪伴和信任，這才是情的本色。
而其他人物的情感何嘗不是這樣呢？念慈守著幾星半點的念想燃盡了她短暫的生命；瑛姑和伯通數(shù)十年的糾葛不過是一團亂線，解開便成了同心結(jié)；更不用說黃藥師一生對亡妻的思念如一日，浪漫癡情恐是無人能及；就連殺人如麻的梅超風也因深陷情結(jié)放棄了修得武功的機會，坦蕩地說：“你不后悔，我就不后悔。”他們的情仿佛一縷掠過天際的清風，通透直率而又義無反顧，決定放手就再無掙扎，一旦認定便從不遺憾。這樣純真美好的情誼又怎能不叫人細細品味、反復贊嘆呢？
“義”這一字落在風塵之變的南宋末年，正如一記重錘砸在了每個江湖人士的心中。世道迭變，“義”說起來豪情萬丈驚天動地，落到實處卻非易事。正因如此，眾人的仗義之舉才顯得尤為動人心魄。義，小則至兄弟之義，如楊鐵心尋了半生的故人之子、郭靖念及舊情撫養(yǎng)楊康之子，這兩代人的傳承之義正是數(shù)千年來中華民族深深扎根的精神的縮影；大則達民族之義，我始終記著一眾武林高手在金兵入侵嘉興時力挽狂瀾、共抵外敵，郭靖守著自己的血緣根脈拒絕了蒙古的高官厚祿，執(zhí)意回到故鄉(xiāng)......“義”這個簡簡單單的名詞早已隨著血脈融進根骨，塑造出一代又一代人的錚錚硬骨。
兒女情長，家國天下。情義二字道盡了金庸先生塑造的江湖世界中數(shù)不盡的遺憾佳話、記憶歷史。情，是卸盡風華后的溫暖；義，是頂天立地的熱血與堅守。情給了他們?nèi)彳浀娜馍恚x頂起他們堅毅的脊骨。在兩個時代的相接處，有這樣一群武藝高強、有情有義的人們，他們或成熟或青澀、或淡泊塵世或混跡世俗，他們真摯、執(zhí)著，他們懷抱著有關情義的希望。他們點燃了亂世中的一把火，照亮了明日路。
于是我常常緬懷那點武俠世界里的微光、那束名為情義的焰。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇25
就《射雕》而言，我品讀的并不多，只大約看了一大半，所以對于大體的故事情節(jié)，以及后期出現(xiàn)的人物，我也不甚了解。但在我所知曉的人物角色中，我所印象尤為深刻的，倒有幾位。卻不是大眾所喜愛的憨厚大度的郭靖、聰慧美麗的黃蓉、武藝超絕的丘處機、灑脫隨性的洪七公等，諸如此類的英雄豪杰。
書中的人物，我最喜歡的便是“江南七怪”。在群星璀璨的《射雕》中，他們只是萬千風云人物中渺小的一部分。他們沒有豐神俊朗的外貌，沒有名聲赫赫的家世，沒有威震四方的名氣。他們皆是出身市井鄉(xiāng)流的小人物，如滿面污垢的窮酸秀才朱聰，如肥頭大耳的韓寶駒，如身材魁梧卻全身油膩的張阿生。江角七怪中，有書生，有鄉(xiāng)農(nóng)，有屠夫，有商販，有漁女，都是平民百姓出身，甚至有的其貌不揚。但卻都有著一顆俠義之心，憑著一己之力在江湖上闖蕩，終是在江南闖出了名氣，獲得了贊賞。他們本可以在江湖上瀟灑游蕩，路見不平拔刀相助，閑來無事喝酒暢談，日子本可風光恣意，卻因與丘處機的一個賭約，便在大漠中輾轉(zhuǎn)辛苦六年，奔波數(shù)千里尋找郭清，好不容易找到了，卻遇到銅尸鐵尸，拼死相殺，六人重傷，一人身死。之后帶著郭靖祭拜郭嘯天，在郭嘯天靈前齊齊下拜。此時六人，是否想到接下來十幾年深陷大漠的艱辛，是否想到痛失兄弟的悲痛，是否想到教導郭靖的無奈？他們付出了慘痛的代價來承諾這個賭約，早就為他人所不值，可他們，從未放棄，從未違背諾言，這樣的舉動，早已不是常人所能及的了。他們平凡，卻又不甘平凡，所以光芒璀璨。
在偌大的江湖之中，大俠們能做到的只是在力所能及的情況下行善除惡。而江南七怪卻是與眾不同的，他們聽說焦木和尚有難，憑著對焦木大師的敬佩便毅然前往，哪怕對方是長春子、丘處機也趕來相助。他們偶遇“黑風雙煞”，哪怕明知不敵，甚至身亡，也硬著頭皮上，而不是早早逃脫。他們?nèi)跣。瑓s不貪生怕死，有著一顆赤膽忠心。
我們都該慶幸，當初丘處機打賭之人是江南七怪。換作是整本書中任何一個俠人義士都不會花費時間、精力，甚至性命去大漠成就郭靖。哪怕是丘處機，也是偶爾指點楊康，哪里會像七怪一般，日夜守著郭靖？有且只有江南七怪，甘愿為一個陌生人，一個毫不重要的賭約搭上自己一生中最寶貴的時間。沒有人會放棄煙雨江南奔向茫茫大漠，把一個天資愚鈍的人引上英雄路，成就他的榮耀江湖。只有江南七怪，平凡又偉大的江南七怪。
在這本英雄百出的《射雕》中，有這么一些人，他們不畏生死，懲惡揚善，他們生于平凡，卻偉大光榮。他們是平民中的英雄——“江南七怪”。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇26
《射雕英雄傳》是一部武俠小說，媽媽在三四年前買給我的，但每每看見那厚厚的四本，我就發(fā)愁：豈不是要看很久？而我又是那種不看到結(jié)局不罷休的人，所以一直沒去動它。這學期，我的語文老師郭大極力推薦《射雕英雄傳》，看過的同學更是起勁地聊其中的人物和功夫，這下我的好奇心爆棚，決定要一探究竟《射雕英雄傳》到底是怎樣一本書，是不是真的那么有趣。
“媽媽，我覺得《射雕英雄傳》比《哈利波特》還好看。”當我只看了《射雕》第一冊一半的時候就跟感嘆道！我曾經(jīng)很喜歡《哈利波特》，它將西方文化中的神秘與奇幻寫得可圈可點，讓人流連忘返。但在拿起《射雕英雄傳》的那一刻我才發(fā)現(xiàn)什么是真正的“愛不釋手”，它將東方文化中的江湖世界寫的繪聲繪色，使人動容。
故事中有許多有特色的人物。郭靖還沒出生父親就離世了，可憐的他在大漠由母親一人拉扯大。從小拜江南七怪為師（丘處機和江南七怪有賭約），從而習得武功。郭靖比常人要笨拙一些，常常不能領悟師傅授予的技能的精髓，這讓他學得很慢很慢，致使他總?cè)菐煾祩兩鷼狻５迷谒炭嘤霉Γ制嬗霾粩啵K成一代大俠。除了敦厚樸實的主角郭靖，還有一些被塑造得很好的配角：毒舌卻熱心的瞎眼江南七怪老大柯鎮(zhèn)惡，酷愛寶馬的老三韓寶駒，不言則已，言必有中的老四南希仁……性格各異的各色人物在小說中紛紛登場，成就了一個精彩的武俠世界。
書中也有許多引人入勝的場景描寫。郭大不止一次稱贊過金庸先生的場景描寫。“郭靖……當下閃身穿入東邊樹林，再轉(zhuǎn)而北行，奔到竹林邊上，側(cè)身細聽，林中靜寂無聲，這才放輕腳步，在綠竹之間挨身進去。”“閃身、轉(zhuǎn)、奔、細、挨”一個個細致入微的動作描寫，將讀者帶入了夜晚寂靜無聲的畫面，仿佛都能看見小心翼翼的郭靖。這樣的文字不僅代入感強，不禁讓人猜想下一步會是什么。
武俠小說定是要有完美的打斗片段才行。“梅超風身隨鞭上，左掌已如風行電掣般拍到。掌未到，風先至，迅猛已極。”金庸先生總能把每個打斗的片段都描繪的淋漓盡致，“掌未到，風先至”這樣簡潔的文字，整齊的句式，氣勢非凡，很有力量，也很有美感。能將人物關系理清，將情節(jié)描寫得活靈活現(xiàn)，使人讀起來酣暢淋漓，金庸先生屬實不易。
《射雕英雄傳》這部書一共有四冊，到現(xiàn)在我只讀完第一本，所以暫時還不能給這本書做一個成熟的見解，但我認為這本書真的很值得所有人一讀，而且我覺得你們讀完后定會回味無窮，如饑似渴般尋找下一冊。最后感謝金庸先生給我們的如此美好的一個武俠江湖。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇27
“依稀往夢似曾見，心里波瀾現(xiàn)，拋開世事斷愁怨，相伴到天邊。”激昂的樂曲再次在我耳邊想起，這首《鉄血丹心》，再次翻出壓在我腦底的、塵封已久的坎坷大俠成長史。
暑假的時候，我深深陶醉在《射雕英雄傳》的閱讀中，我的心情隨著情節(jié)而跌宕起伏，當看到楊康認賊作父時，我感到十分氣憤，當看到郭靖成為一代大俠時，我又由衷地感到欣喜……
小說中最感動我的地方就是郭靖不屈不撓的成長史。當金國的完顏洪烈指使別人殺掉了郭嘯天，郭嘯天的妻子千辛萬苦跑到了蒙古大漠，并在蒙古定居生下了郭靖。而郭靖生得笨頭笨腦，淳厚質(zhì)樸，甚至給人一種傻乎乎的感覺，四歲才會說話，可就是這樣一個接近愚鈍的人，竟后來成了天下第一功夫大俠。
同樣是父親被完顏洪烈殺掉的楊康，他天資聰慧、機敏伶俐、巧舌如簧，卻認賊做父，向欺壓漢人的金人點頭哈腰，導致后來身敗名裂，慘不忍睹。
掩卷深思，書中的楊康可謂是占盡先天優(yōu)勢，反而輸給了資質(zhì)不如他的郭靖，這是為什么呢？仔細想想，答案讓人深思。郭靖雖然愚鈍，但是他不怕吃苦，不偷懶。除先天條件外，楊過不但沒有一點狹義心腸，不將家國榮辱放在心上，而且缺乏郭靖所具備的毅力。郭靖得到九指神丐洪七公親傳的降龍十八掌第一招，就馬上刻苦練習起來，一遍不行，連十遍，十遍不行，練百遍，百遍不行，練千遍……就這樣反反復復練習了上萬遍。而楊康僅在師傅面前做樣，練習完一遍，等師傅走了，就馬上去享受“大金王子”的待遇去了。郭楊二人的做法，讓我知道了，什么是“大智若愚”，什么是“聰明反被聰明誤”。
“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，年有所虧。”郭靖這種學習的認真程度讓我感到十分佩服，他不僅不怕吃苦，勤于學習，而且還認真到把師傅們的好的性格特點傳承下來，譬如：柯鎮(zhèn)惡和洪七公的俠義，朱聰?shù)暮脤W，韓寶駒的堅定，張阿生的單純耿直，無形中為他以后成為大俠，奠定了基礎。
生活中，這種天道酬勤的例子，其實就在我們身邊，我們班的宮曉諾同學，許多人在羨慕她喜人成績時，卻忘了想一想，她平時如何努力的，比如周末，在我們寫完作業(yè)瘋玩時，她卻在英語補習班；生了病也堅持來上學；如果看到別的同學遇到困難，她也會毫不猶豫地去幫助她們，這也是她在班里受歡迎的主要原因。所以，在生活中，當面對困難時，我想到的不是退縮，而是如何咬牙堅持，因為，在這世界上，沒有人可以隨隨便便成功！
除了敢于吃苦，不怕困難之外，郭靖能成為大俠與他的愛國愛民，心懷天下，也是密不可分的。在這部書中，武功高強的人比比皆是，但不一定都可以稱得上是大俠，歐陽鋒就是一個很好的例子，他雖武藝高強，被稱為“西毒”，但因品質(zhì)太差，貪圖榮華富貴，而遭到江湖俠義人士的唾棄。書中有一個情節(jié)讓我久久揮之不去，就是郭靖在拼死守住襄陽，抗擊蒙古大軍的時候，視為掌上明珠的女兒被金輪法王捉住，用以要挾自己，獻城投降，他大義凜然，不為所動，高聲激勵女兒慷慨就義，不可害怕，要以社稷為重，兒女為輕，郭靖的這種大義滅親，為國為民的做法，不正是大俠的真實寫照嗎？
我們雖然無法成為大俠，大俠的光輝卻永遠照耀著我們，激勵著我們做一個堅韌不拔，心懷天下，為國為民的人。正如守護香港的阿sir，他們對“阿中”愛護有加，對亂港分子堅決抵制，他們完全可以稱得上是大俠！
鐵肩擔道義，何為大俠？吾作詩一首：
“俠肝義腸膽，苦練多少年。
打抱不平事，此乃大俠焉。”
只要心中有愛，有家有國，大俠就永存人間。大俠，就在你我身邊！
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇28
今年暑假，我讀了一本好看的、有趣的小說,叫《射雕英雄傳》。
《射雕英雄傳》的作者是金庸,全本書共有四冊，第一冊主要講了李萍在雪地中產(chǎn)得一子，叫作郭靖。江南七怪聞聲尋找，終于在蒙古國中找到了他，他們收郭靖為徒，并教他學武功。第二冊主要講了郭靖偶遇黃蓉,和她一起“掃黑除惡”，還保護了許多民眾。 第三冊主要講了東邪、 西毒、南帝、北丐、周伯通等英雄的出現(xiàn)。第四冊主要講了最后的戰(zhàn)爭，所有英雄的殊死戰(zhàn)斗。看著看著，我不禁為東邪的古怪發(fā)出疑問，為西毒的陰險狠毒、狡詐顯出不滿、厭惡，為南帝的仁慈堅起大拇指，為北丐的正直連連稱贊,為周伯通的熊樣兒捧腹大笑,真是思緒萬千呀!
在這本書中,有很多人物,但我最喜歡的人物既不是美貌如花的黃蓉，也不是搞笑的老頑重周伯通，而是堂堂正正、忠肝義膽的郭靖，他為人友善，對人親切,從不會因為一點小事而撞翻了發(fā)誼的帆船。他讓我在生活中學到了:要寬宏大量的對待每一個人，不要為一點鴻毛蒜皮的小事而鬧子盾,不要讓支誼文之花枯萎。
再來說說黃蓉吧!她一身潔白的農(nóng)裳,長發(fā)披肩,頭上束了條金帶， 在陽光下燦然生光，真是沉魚落雁、閉月著花呀!可我剛剛讀到后面，就不竟垂淚了，原來，黃蓉自幼喪母，父親黃藥師機靈古怪，讓人捉摸不透，他經(jīng)常捉弄別人,因此黃蓉兒時就被別人叫做“小妖女”,她雖然表面上并不在意，可心中十分敏感，小小的心靈便留下了芥蒂，她想哭,可又恐佳淚私不哭，任別人怎么說，她也不出聲，真是一個勇敢的好女孩!
除了郭靖和黃蓉兩個主人公，還有四個英雄讓我佩眼，東邪是黃藥師,他是松花島島主，他有一位新婚夫人，他十分寵愛她,可那位夫人禁早早病死，她逝世前留下一本經(jīng)書，可《九陰真經(jīng)》，黃藥師便十分受惜它,把它視作寶貝一樣。 西毒是歐陽峰，他有一個一生中最重要的東西-蛇杖,這根神奇的蛇杖中有兩條毒蛇，奇毒無比，他一生都在研究毒，配制出來的毒讓人驚訝無比。南帝是一燈大師，他原本是皇帝，后來因犯了一個大錯而出家為僧，真是一個好皇帝!北丐是洪七公,他雖然十分好吃，小事常犯糊涂，大事卻一點兒也不犯毛病，他一生中都在消滅壞人,卻沒殺錯一個好人。他們武藝高強、威震四方 ，近人皆知，讓我但服得五體投地。
這本書里有令人感動的一幕，有令人緊張的瞬間，但令我難以忘懷的，是這樣一句話:“俠之大者，為國為民。”這句話不僅點明中心還總啟全文,這句話的意思是:“一個真正的英雄，是掛念著國家和人民的。”看到這句話，我心頭不禁涌起一幅畫面:老師們身體不舒服,本來要請假，卻看到我們的功課還沒上完,便堅持了上課。我想:這就是一個好老師應該做的吧!
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇29
《射雕英雄傳》里面塑造了許多人物形象，有狡猾奸詐的歐陽峰，有認賊作父的楊康，有行俠仗義的江南七怪，有貪吃美食的洪七公，有慈悲為懷的一燈大師，有兇殘成性的梅超風和陳玄風……每一個人物形象都是那么的栩栩如生。
首先，給我印象最深刻的是男女主人公——郭靖和黃蓉。郭靖雖然有些愣頭愣腦、不善言辭，但是他純樸善良，能吃苦，并且有一顆愛國的心。郭靖在各類武林高手的指導下，武功越來越厲害。其中最有代表性的是洪七公教的“降龍十八掌”，這和郭靖剛正的性格正好吻合，使郭靖這個形象更加深入人心。而女主人公黃蓉，聰明伶俐，活潑可愛，能燒一手好菜，還有一肚子的鬼點子。
郭靖和黃蓉的師傅洪七公在眾多武功高手中，是天下五大武功高手之一的存在。可這位堂堂的丐幫幫主卻有一個改不掉的毛病——貪吃。而另一位高手周伯通，是個不折不扣的老頑童。他雖然年紀已大，但依然像個小孩子一樣喜怒無常，好奇貪玩。但這位老頑童也是武功一流，還自創(chuàng)了一套無敵武功：左右互搏，讓我甚是敬佩。
書中最精彩的一段是在桃花島上。島上的主人名叫黃藥師，是黃蓉的父親，島上種滿了桃花，整個島被一片粉色籠罩著，景色如夢幻中的仙境一般，神神秘秘，令人如癡如醉，黃蓉就在這猶如仙境的地方長大。這一天，郭靖和歐陽克爭著要娶黃蓉，便展開了一次妙趣橫生的“比武招親”。別看郭靖樣子呆呆傻傻的，連話都不會說，但他的武功水平卻不錯，仗著他扎實的武功，連勝四局，把歐陽克打得是落花流水，真是大快人心！郭靖從而也贏得了黃蓉的喜愛，結(jié)為夫妻，生兒育女。
在蒙古和宋軍交鋒時，郭靖夫婦領兵保家衛(wèi)國，憑著他的勇敢，堅持的精神，將金兵打得節(jié)節(jié)敗退。金兵已然大傷元氣，無力南攻，襄陽城得以保太平。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇30
我又讀完了一部金庸小說，那就是——《射雕英雄傳》！書中那些人物栩栩如生，情節(jié)一波三折，我覺得這本書有趣極了！
書中寫到的人物數(shù)不勝數(shù)，最讓我印象深刻的是黃蓉、郭靖、歐陽鋒。黃蓉有一個幸福的家庭，爸爸很寵她，媽媽溫柔又聰明。但最重要的是黃蓉是一個“鬼機靈”！她武功本不高強，但她卻憑借自己的聰明，好幾次逃出了強敵的魔爪。俗話說：“人無完人”。但在我心中，黃蓉就是一個美麗、聰明與幸福并存的完人！接下來就是她的靖哥哥了。郭靖性格耿直，也很善良，總是放過那些大惡不赦的人。他雖然笨笨的，但很努力很勤奮，自從得到《九陰真經(jīng)》真?zhèn)骱螅佑霉Γ煳涔Υ笤觯蔀橐淮趲煛５ㄒ幻乐胁蛔愕氖撬移迫送觯赣H死于戰(zhàn)場，而母親自殺。他還有一個敵人，那就是西毒歐陽鋒。歐陽鋒也是一位武林高手，但他為了學武不擇手段，在我眼中是個大壞蛋。當然，歐陽鋒也有值得我學習的精神，他也是很用功地練功，只要聽到哪有什么厲害功夫，就會不顧一切去找。
書中的情節(jié)很精彩，有些使我開心，有些使我悲傷，還有些會使我著急。有一次，歐陽鋒捉住黃蓉，逼她說出九陰真經(jīng)的內(nèi)容。但你可別忘了，黃蓉可是一個鬼機靈！她瞎編亂造，竟又編了一部九陰真經(jīng)，讓歐陽鋒練成了一個“瘋子”。這段故事讓我在心中不禁暗自發(fā)笑。有一件事情讓我很悲傷，那就是郭靖的師父——江南七怪，他們是七位武林大師——六怪都去世了。而剩下的一位——柯鎮(zhèn)惡，他的眼睛都瞎了，腿腳也不方便，讓人覺得可憐。有一件使我感到遺憾的事情，那是關于成吉思汗的。成吉思汗非要攻打大宋，還說讓郭靖去，說如果勝利就封他為宋王。但郭靖是個愛國的宋人啊，他怎么可能肯去呢？于是，郭靖逃出了蒙古，大汗很思念他。可當他再次回到蒙古時，大汗已經(jīng)快不行了，不久就去世了。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇31
假期里有多彩的味道，有傷心的酸味，有快樂的甜味，有煩惱的苦味，有激動的辣味，有無趣的澀味……當然，令我最欲罷不能的金庸味是最好的了。
“降龍十八掌第一式——亢龍有悔”乃郭靖郭大俠的看家本領，此掌非尋常人所能承受，若無桃花島黃島主之女黃蓉的軟猥寶甲，那可就是非死即傷，血肉模糊了。不過這外家功夫登峰造極的“降龍十八掌”可不是天底下最令我佩服的武功，令天下好漢之一的我最兩眼放光就是集天下武術之精妙的“九陰真經(jīng)”了，雖令無數(shù)英雄好漢為之喪命，但其中潛移莫化的武學奧義，確實能讓人經(jīng)脈倒流、走火入魔。
《射雕英雄傳》中的每招每式都吸引我的眼球，從“神算子”瑛姑的“泥鰍功”到“九陰真經(jīng)”上的絕世武功，哪一招不是我想學的？我真想穿越到南宋時期，先向老頑童周伯通學得七十二路空明拳與左右互博之術；再拜九指神蓋洪老前輩為師，習得降龍十八掌；再向黃島主請教彈指神通的絕技和上乘的輕功；再闖過漁樵耕讀四關，拜見一燈大師，請教一陽指的奧妙所在。當然，老毒物歐陽峰的武功還是不練為妙。學完這么多武功后，便去華山論劍，以我現(xiàn)在的功力，開下第一不是問題，這樣就可以研讀《九陰真經(jīng)》了，成為蓋世大俠。
而這些就是《射雕英雄傳》帶給我的無限遐想。仿佛我成為了故事中的一角，將我深深吸引進來，學得絕世武功，成為蓋世大俠。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇32
《射雕英雄傳》是金庸先生筆下一部膾炙人口的武俠小說，讀了它我受益匪淺。它主要講了主人公郭靖本是一個渾渾噩噩的少年，但闖蕩江湖后受到各路前輩諄諄教導，最終成為一代梟雄，并與黃藥師之女黃蓉同生共死，結(jié)成一世姻緣的故事。情節(jié)一波三折，引人入勝，使我一會兒攥緊拳頭，屏息凝神；一會兒輕松自如，捧腹大笑，真是有趣得很。
讀了這本書，我在有趣的同時明白了：大丈夫行事，論是非，不論利害；論信義，不論成敗。
先說“論是非，不論利害”。在小說中，大宋子民向金人搖尾乞憐是“非”，將生死置之度外、奮勇殺敵為“是”。郭靖、黃蓉，乃至江南七怪等人都是志從高遠，不見小利，熱愛祖國，在奸臣當?shù)乐鲁鲇倌喽蝗荆赖抖换冢匀粚儆诤笳撸欢鴹羁档惹髽s賣國的卑鄙小人，認賊作父，為前者。表面上前者有錢有勢，后者身份卑微，但上天有眼，那些叛國賊哪一個落得好名聲、好下場了？正應了孔夫子那句話：“富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也。”
生活中我們不需要做到書中的那種為國獻身之事，但也必須恪守做人的原則與底線，不去羨慕大富大貴，因為那些看起來地位顯赫還有許多錢的人不一定就是忠義之士，“粉骨碎身全不怕，只留清白在人間”啊！
再說“論信義，不論成敗”。“信義”就是坦坦蕩蕩。一個人不坦蕩，成與敗豈不是如浮云一般？東邪、西毒、南帝、北丐、中神通縱然不是個個都有仁德、扶危濟困之心，可無一不是正人君子。書中的惡斗是數(shù)不勝數(shù)，我沉思良久發(fā)現(xiàn)：武林中有點名氣的人都不會乘人之危、背信棄義。有時眼看仇人已為甕中之鱉，一掌即可將其致死，但卻不能！因為必須講信義，這時成也好、敗也罷，又何妨？
當下，我希望大家都記住自己的每一個諾言，不反悔，坦坦蕩蕩地做君子，成敗，輕于鴻毛！
論是非，不論利害；論信義，不論成敗——這令我受益終生。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇33
《射雕英雄傳》這本書是以南宋時期宋、金以及蒙古國之間發(fā)生的一些真實事件為背景，結(jié)合了歷史人物和虛構(gòu)人物寫成的一部武俠小說。金庸先生，是我崇拜的作家之一，在他的筆下，變幻莫測的江湖被描寫的令人神往。
小說中有許多人物，每個人都有特立獨行的性格、作為和人生觀，金庸先生細膩的描寫讓人嘆為觀止。
最令人佩服的是郭靖，他忠厚、淳樸、善良。從剛剛開始的只會彎弓射箭的草原少年到后來的嫉惡如仇、武功高強的一代大俠，他經(jīng)歷了多少風風雨雨，他付出了多少常人難以想象的努力。郭靖雖然笨，但他卻努力用功，練就了一身蓋世的武功。郭靖不光努力，還具有認真這個優(yōu)秀品質(zhì)。光這兩點，即使他再笨，也可以學會一身蓋世武功了。雖然有點夸張，但認真是人必須具備的品質(zhì)。郭靖也就是因為在練功時專心致志，不三心二意才有所成就的。他身上的那種刻苦學習、永不言棄的精神非常值得我們學習。
最令人惋惜的是楊康。武功平平的他，心計真的可稱之為上上乘。他是一個壞人，但絕不是惡人。跟他的成長經(jīng)歷有關，他的心，在個人前程、榮華富貴面前做出了錯誤的選擇，最終落得慘死異鄉(xiāng)。楊康的所作所為也讓我明白了：多行不義必自斃。
最有才的是黃蓉，她聰明過人，心思敏捷，記性特別好，幾乎是這部書里最聰明的人了。對于詩詞歌賦、對聯(lián)謎語她過目不忘，武功算術一點即通，但她不夠耐性，而且缺乏恒心，許多功夫她都是會而不精，或許這就是聰明人共有的缺點吧。我想：如果她能夠踏踏實實的學習，再加上她的聰明才智，那么黃蓉的成就一定不遜于郭靖。
最貪吃的丐幫幫主洪七公，他俠肝義膽，鋤惡揚善，憑一手至剛至猛的外家功夫降龍十八掌，精妙顛毫的打狗棒法，飄逸優(yōu)雅的逍遙拳法傲視群雄。再偉大的英雄，都是有弱點的，而洪七公的弱點，就是他那一肚子的饞蟲。曾因貪吃誤事而砍掉自己的一根手指，但是每當遇到美食就會忘乎所以。
最好玩的是周伯通，一個既風趣幽默又活潑可愛的人物。周伯通年紀很大,為人卻樸實天真,行為舉止猶如孩童,人稱老頑童。在桃花島初遇周伯通時,郭靖眼中的他不僅模樣奇特,性情也奇特。周伯通天生是個樂天派,喜歡無拘無束的玩;他長壽有道,逍遙自在地生活在天地之間。
最惡毒是歐陽鋒，他對洪七公下了黑手，卻還要擺出宗師樣子，因為武功高強，他惡得硬朗，沒有辦法把卑鄙小人這樣的詞語用在他的身上，只能用“毒”這個字了。
還有許許多多有趣的人物，我就不一一介紹了。我認為《射雕英雄傳》不僅僅是一部武俠小說，其中還有令人深思之處，怎樣做人？做一個怎樣的人？人應當怎樣渡過一生？我愿意學習郭靖，誠實誠懇，認真學習，將來成為一個有所成就而且對國家有貢獻的人。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇34
俗話說：“無風波不起風云，無恩怨不成江湖。”面對這突如其來的暑假，我是悲喜交加，感慨萬千。說實話，一個學期緊張的學習也弄的人筋疲力盡的，是該放下?lián)有菹⑿菹⒘恕５牵凰尚赶聛恚@個暑假恐怕會太浪漫了——是浪蕩又散漫了。為了生活有些意義。我冒出個想法，讀本名著吧。
但是，要讀哪本好呢？突然，我的眼前一亮，《射雕英雄傳》幾個大字，象座金光閃閃的山峰，傲然凌駕于諸多武俠小說之上，而金庸的大名也被海內(nèi)外人士視為大俠，他筆下的人物更是各個性格炯異，各有姿采。
（一）狠心段皇爺
東邪西毒，南帝北丐。想不到一代宗師一燈大師曾是一國之君，更想不到他竟眼睜睜看著愛妻英姑的孩子被秋千韌偷襲打成重傷卻見死不救。一燈啊一燈，你可是人人敬仰的武林至尊，人們心中那個學富五車的大圣人啊！我萬萬沒有想到你竟為了不幾日的華山論劍而不愿消耗功力！一個幾個月的孩子竟這樣命喪黃泉了。你真是太狠心了！
沒想到一個武功天下第一的虛名竟能改變一個人的心靈，足見其魔力之大！真是可悲，可氣！
（二）卑鄙完顏洪烈
金國王爺完顏洪烈被宋兵打成重傷逃至牛家村，被好心軟弱的楊康之母——包氏所救。照理說，受人滴水之恩當涌泉相報，豈料，完顏洪烈竟見色起義，為奪包氏血洗牛家村，害的郭楊兩家妻離子散，家破人亡，真是無恥之極！而包氏卻被蒙蔽與賊人夫妻相稱十八余年，真是可嘆。
好在善惡終有報壞事做盡的人死期也不遠了。
（三）雄才大略鐵木真
鐵木真為了統(tǒng)一蒙古，將女兒嫁給另一強大部落的王子都史。有人說，這是一種極為自私的做法，為了自己的霸業(yè)，竟然出賣自己女兒的幸福。其實，我認為鐵木真也是迫不得已。因為當時的蒙古部落之間常有戰(zhàn)爭，鐵木真只有借助他人的力量才能逐步統(tǒng)一蒙古。但是，借債要有抵押，鐵木真也只有拿自己女兒的幸福來做賭注。殊不知要奮斗就會有犧牲，殊不知舍不了孩子套不著狼，我不入地獄誰入地獄。沒有如此心胸如何統(tǒng)一蒙古？況且偉大領袖毛澤東也曾為中國的革命事業(yè)痛失七位至親，不是嗎？
鐵木真，你不愧為男人的代表，你的才智、你的志向抱負令我佩服的五體投地。
四）聰明丫頭黃蓉
當讀到黃蓉不慎被西毒歐陽鋒抓走譯《九陰真經(jīng)》時，想到歐陽鋒之毒辣我是倒吸了一口冷氣，黃蓉定會被折騰的求生不得求死不能。誰料到，其結(jié)果恰恰相反。這個魔頭竟被精靈古怪的丫頭整治的錯練了假的《九陰真經(jīng)》，至走火入魔，神志不清，差點喪命。想不到一代武林宗師竟悔在一個小丫頭手里，真是欲望作怪，可笑，可笑。
（五）精明不過楊康
楊康為了學《九陰白骨爪》竟冒著生命危險只身營救身受重傷的魔女梅超風。可實際上，楊康并不是要救梅超風，而是在救《九陰白骨爪》的武功。這個楊康可真精明。結(jié)果呢，梅超風竟被蒙蔽，還真收其為徒，傳其武功，真是心機得逞。
楊康如此機智，若用于正道，豈不前途無量？
讀完了《射雕英雄傳》，我好似經(jīng)歷一場夢幻。為人切不要像完顏洪烈那樣卑鄙無恥，亦不可學楊康心術不正，立志當學鐵木真志向高遠，胸懷廣闊，做事則要有黃蓉那樣的機智，用智慧給予對方以有力還擊。正希望那場夢幻不要隨風而去，愿它永遠留在我的心中。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇35
這兩天陪孩子一起讀《射雕英雄傳》，一口氣讀完，于當年初中讀時感覺大不一樣。依然看到郭靖的木訥誠樸，蓉兒的精靈古怪，更在整不書中看到俠義愛國與誠信，更看到不同孩子在不同家長的教育下的不同結(jié)局。
郭靖、黃蓉、楊康、歐陽克、穆念慈，幾個孩子如若站在我們面前，估計就郭靖最不討喜，楊康，歐陽克兩個玉樹臨風，又聰明伶俐能不惹人喜歡？郭靖木訥無言，資質(zhì)平庸，但最后卻成了保護襄陽城的大俠。
歐陽克一出場就是美女丫鬟環(huán)繞，花花公子一個，縱觀他的短短一生，書中竟然沒有一點可讓人憐憫的情節(jié)，西毒老怪還有守信用的武學大師風范。他明里與楊康交好，暗里還是糾纏朋友之妻，也活該短命。沒有母親出場，叔父又乖戾，但從他桃花島求婚一節(jié)，倒是對他嬌縱，這樣的家庭教育也注定三觀不正，誤入歧途啦。
黃蓉天賦聰明，其實他的成長也離不開老爹的栽培。老東邪是個可愛角色，江湖上瘋傳各種不堪，但全書中并沒有太多出格之事，就是對弟子太過，但弟子們確又對他年年不忘，想來未出事之前也是對弟子有師者風范的。他不愛禮教束縛，女兒也教的行事不中規(guī)中矩。但在大是大非面前不容混淆。通篇沒有講他的忠孝，但在三十四回中，歐陽鋒送人頭“兄弟今晨西來，在一所書院歇足，聽得這腐儒在對學生講書……你我東邪西毒可說是臭味相投了。”黃藥師俯身抓土成坑，將人頭埋下，恭恭敬敬做了三個揖，“忠孝仁義乃大節(jié)所在，并非禮法”，這就是黃蓉機靈頑劣而不討人厭，又能文能武，燒的好酒菜，統(tǒng)領好丐幫的原因所在吧。寵而不溺，嬌而不縱。
楊康是母弱，雖然也一直教育，可耐不住他那養(yǎng)爸的狐朋狗友，在榮華富貴與大節(jié)大義的猶豫選擇上最后選擇了前者！甚是可惜了一棵好苗子。返觀郭靖母親李萍，在大汗要南下征伐時，金銀珠寶視之無物，毅然決然的自殺而成全孩子。
父母家庭，孩子的第一任老師，當真影響到骨子里。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇36
最近，我讀完了金庸先生的著作《射雕英雄傳》。
這是我讀的第一部武俠小說。起初，我對武俠小說是沒有感覺的。然而讀著讀著，它讓我越來越欲罷無能了，書里面那些武功高強、行俠仗義的俠客行走江湖、掃黑除惡的英雄故事，那些高深莫測、變化無窮的武功，那些少男少女之間真切而又懵懂的愛情常常深深地吸引住我的眼球。
一個個精彩無比的故事情節(jié)，一個個性格鮮明的人物形象，在金庸先生的筆下更是栩栩如生，時常讓我眼前一亮，使我的情緒隨著情節(jié)波瀾起伏，時而捧腹大笑，時而又眉頭緊縮。我的全身心好像都融到了這本書中。
在這部小說中，我最喜歡的人物便是郭靖。他老實、忠厚、執(zhí)著，或許正是因為他這種獨特的性格，時常給他帶來各種各樣的好運，讓他在學藝、行走江湖的過程中，一次又一次地受到名師指點，創(chuàng)造出了一個個看似不可能、卻又神奇發(fā)生的故事。
郭靖出生沒多久父親就去世了，僅僅是救了他的丘道長與江南七怪打了一個賭，他便幸運地得到了七位師傅傳授的各種各樣的武功，為他日后的習武打下了基礎。也正是因為郭靖的忠厚，讓他和黃蓉在第一次見面時就結(jié)下了深厚的情誼，盡管郭靖由于過度忠厚顯得有點傻里傻氣，但聰明機靈的黃蓉仍然選擇他作為自己的忠實伴侶，真是傻人有傻福啊！后來，郭靖和黃蓉偶遇了武學宗師洪七公，在黃蓉制作的美食的誘惑下，短短幾個月間，就從洪七公那學得了絕世武功降龍十八掌中的十五掌。郭靖的性格也深得另一位武學宗師周伯通的賞識，僅僅在桃花島上與他見了幾次面，周伯通就與他結(jié)為了兄弟，并傾囊傳授給了他自創(chuàng)的72路空明拳，讓郭靖的武功更是達到了爐火純青的地步。
一部好書總是會有強大的吸引力，讓人茶余飯后一有空閑時間便迫不及待地去讀。金庸先生的武俠小說既有俠客們行走江湖所展示出的那股豪氣，又沒有任何低俗血腥的東西，尤其具有一種非凡的魅力。最近這幾天，我又開始讀金庸先生的另一部武俠小說《神雕俠侶》了，不知它會帶給我怎樣的精彩。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇37
沉默的愛譚樂，廣東韶關北江中學開學第一天，飛逝而過。六年的學習生涯中發(fā)生的事情就像沙灘上無數(shù)的貝殼。有的凄涼，讓我不再想重提舊事；有些平淡無味，早已被我遺忘；有的大放異彩，讓我很想炫耀一下。但是有一個最燦爛，有耀眼的光芒，體現(xiàn)了師生戀的深沉。
那是二年級的一天。天空布滿烏云，雷聲不時隆隆作響，仿佛上帝重復了班長的話：吳燦先生今天上課沒幫我們。這不斷在學生的耳邊回響。班里的同學都不愿意臉趴在地板上靜靜地坐在自習課上。他們都望向教室門口，期待著吳老師的到來。我們迫不及待地想馬上去拜訪吳先生。
“啪，啪，啪”一個緩慢的腳步聲從教室外面打斷了我們的思緒。往里看，吳先生出現(xiàn)在我們眼前，仿佛他是一個仙女。吳先生小心翼翼地在墻上走著。我們都不由自主地站起來，對老師說：“老師你好！”仔細看，吳老師明亮的眼睛已經(jīng)失去了平時的光澤；平日紅潤的臉被蒼白的臉取代。很明顯，吳先生是帶病上陣的。吳老師大聲喊著說：“同學們，今天我們要學習第十六課。”她一邊說，一邊用她那雙無力的手支撐著黑板，一字一句地給我們講解。這節(jié)課我們聽得很認真，連平時的“不給糖就搗蛋的國王”都讓步了，專心聽講，因為我們知道來之不易！突然，吳老師停止了講課，一只手捂著胸口，低下頭痛苦地呻吟；用另一只手隨著平臺搖晃，仿佛馬上就要摔倒。“老師”我們焦急地喊著，生怕老師突然摔倒在地。“沒事，繼續(xù)上課，”吳老師吃力地說，但額頭滲出了幾顆豆大的汗珠，這背叛了她，默默地告訴我們：我努力了。但是吳老師繼續(xù)上課，好像什么也沒發(fā)生。與剛才相比，講座的聲音明顯微弱。這說明吳老師比以前弱了。全班都為老師擔心。吳先生使勁把頭一甩，好像想搖搖他那暈乎乎的腦袋。但“有突發(fā)事件”，吳老師“撲”的一聲癱倒在神圣的講臺上。雖然不能與華教授相比，他有很大的優(yōu)點和美德，這足以讓我們每個人擔心。即使想都沒用，我們也毫不猶豫地奔向吳先生。幫老師小心翼翼，像抱著剛出生的蛋，生怕撞到吳老師。一步一步慢慢走到辦公室。扶著老師在辦公椅上休息。老師雙手抱頭，頑強地與疾病作斗爭。吳老師是怎么度過這漫長的45分鐘的？
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干。是的，老師用她無邊的愛教育我們，就像她媽媽一樣，全心全意地照顧我們，不禁讓人想起“可是一寸長的草有多愛，誰得了第三春。”這種詩句。突然，我們眼里有了點淚花，我們慢慢走向老師——
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇38
爸爸是個“武俠迷”，書房內(nèi)堆滿了各種武俠小說，爸爸還說，這所有書里面，他最喜歡的還得數(shù)《射雕英雄傳》！以前我總覺得那些打打殺殺的情節(jié)終與女孩子無緣，但某日隨意瀏覽時，卻發(fā)現(xiàn)了另一片天地——江湖！
《射雕英雄傳》一書中，不管是大宋英雄還是金人奸賊，作者金庸都妙筆生花寫出了許多吸引人眼球的有趣情節(jié)，令我愛不釋手。
不必說郭靖的淳樸善良和黃蓉的古靈精怪，也不必說江南七怪的重情重義和東邪西毒、南帝北丐的武功蓋世，單是那些處處可見的武打情節(jié)，就足夠精彩的了！
“楊鐵心雖然不及先祖威勇，卻也已頗得槍法心傳，只見他攢、刺、打、挑、攔、搠、架、閉，槍尖銀光閃閃，槍纓紅光點點，好一路槍法！”這是開頭《風雪驚變》中對楊鐵心和郭嘯天對戰(zhàn)丘處機時的描寫。一連串的動作描寫生動地將當時緊張、激烈的場面活生生地展現(xiàn)在了讀者面前。楊鐵心未必很有學問，但他滿腔的熱血感動了無數(shù)人。善良的心使他收留了義女穆念慈，他的愛心和家國情懷都很值得我們學習。
“他身子離黃蓉一丈開外，倏忽之間，期近身去點了她頸中的風池穴，一中即離，快捷無倫。”這是對一燈大師給黃蓉療傷時的描寫，“快捷無倫”僅四字便凸顯出南帝段皇爺?shù)奈渌嚦骸Ｄ系郾臼且粐瑓s因為癡迷于武功看淡了權(quán)利和地位，他為瑛姑癡情，盡管瑛姑背叛了他，但善良灌溉著他的心田，他仍為未能救治瑛姑的兒子自責不已，便削發(fā)為僧，以此懲戒自己。
不管是哪一段情節(jié)，都能看出書中人物練武的精和苦，再細細品味一番，更是品出了小說的主旨——俠義！俠義使楊鐵心與郭嘯天他們活成了抗金英雄；俠義使江南七怪與郭靖一起在大漠上生活了十多年，并遵照和丘處機的賭約，悉心教導郭靖武功，為郭靖成為一代大俠做出貢獻；即便是可憎的歐陽鋒，也重視“俠義”二字，不屑于用卑劣手段取勝……是“俠義”讓英雄人物們并肩作戰(zhàn)抗金守國；也是"俠義”，讓武俠的精神和魅力永存！
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇39
我接觸的第一部金庸武俠片就是85年黃日華、翁美玲主演的《射雕英雄傳》，這部片子的普及與受歡迎的程度，我們70年代生人應該是很有感觸的。正是由于這個電視劇的影響，后來又去找來了書細細讀來，更夸張的是高考前夕，復習已經(jīng)進入到了如火如荼的境地，但是越是這個時候就越是看不進書，有同學從家里搬來金庸全集，我們都視為寶物，爭相讀之，以致甫進大學就用零花錢買了新的精裝全套，是寢室每個一套，研讀金庸，那種熱情，至今難忘。郭靖是我接觸到的第一個英雄，也是至今我印象最為深刻的武俠人物。 日記
郭靖一生，可以說是簡單卻不平凡，貫徹始終是助宋抗金拒蒙。他不是名門之子，不是高官，不是將帥，即不能翻掌成云，復手為雨，也不能進言獻策，或披堅執(zhí)銳，為國出力效忠，但他沒有空談，沒有坐視，沒有抱怨，而是身體力行，身在草莽，卻比任何人關心國家的安危。不能身先士卒，守城破敵，就自覺承擔“國家興亡，匹夫有責”為已任，他的所作所為，卻是悄悄地影響著，關乎著宋室的安危。爭奪《武遺書》，和金人斗智斗力，生死懸于一線。一場驚心動魄，影響著宋金命運的斗爭，悄悄地發(fā)生，又悄悄地結(jié)束，然而影響卻是深遠和無形的。假若讓金人得到，歷史會不會重寫？至少郭靖后來的死守襄陽，就少了最有力的武器。為了幫大宋去除大敵，圖久安，他助蒙滅金，一旦蒙古人背信棄義，他毅然南歸，頑強地抗蒙保宋，襄陽死守，人在城在。“知不可為而為之“。郭靖的鐵肩擔道義，有所擔當，敢于擔當?shù)娘L骨，不正是"中國魂"的最好表現(xiàn)，也是中國人心中"理想人格"。郭靖身上閃耀的樸素而光輝的民族精魂，讓人想到“擊誓中流的“祖耿，讓想想起“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的棄疾，讓人想起“匹馬戌梁州”的陸放翁！也讓人想到忠君盡節(jié)的陸秀文，和舍生取義的文天祥。金庸在郭靖身上的確是傾注了許多，起碼是他前半生的信念和思想。郭靖的行為是嚴格地按照儒家思想創(chuàng)造的，忠孝仁義無一不全，就是連他的個性，他的笨也是為迎合這種需要，所謂君子敏于行，而拙于言。在小事上，郭靖顯得木訥無比，往往要黃蓉從旁推動。但在大時大非前或民族大義下卻是豪不含糊，此志不改，終身無悔！這種小事糊涂，大事分明的個性，不正是大音希聲，大象無形，大巧若拙，大智若愚嗎？最后正是這樣一個笨人，最后走到人生的最高峰。東南西北四大高手，無不是出類拔之人，是百年難遇的人才，但如郭靖一比，一介武夫而已。黃蓉是第一聰明人，郭靖是第一笨人，黃蓉的可愛可親和郭靖凝聚著“中國魂”的形象一比，只余聰明二字。真正可以和郭靖比肩的，是沒有正式出場，一位十分重要的人物--------岳飛！
郭靖對岳飛的敬佩可以說是本能的，象沒有任何道理但又是自然而已。他生于大漠，自少失孤，雖有五位師尊，并沒有對他灌輸多少為國為民的嵩高引導，一切是天性使然，他一遇岳飛，就改變一生。胸無點墨，但一見岳飛的詞，就直覺地說好，十分喜歡，以至愛不惜手，為什么呢？因為他們是同一類人，只有同類人才可完全理解對方。郭靖是有意無意間以岳飛為榜樣，而金庸也是有意無意中將郭靖比作岳飛。岳飛的引入，看似是無有可無，其實是本書的思想和文眼所在。岳飛向來是儒將的典范，"儒"者是"儒家思想"也。在我國的地位僅次于關帝。
對岳遺書的爭奪，可以說是對正義的維護和張揚，武遺書所起的作用是十分巨的，說是郭靖可以死守襄陽，保家衛(wèi)國的先決條件。如果沒有這本書，郭靖也不成為郭靖。其實，在《射雕》中金庸真正要表達的是一個價值觀和人生觀的問題，這是一個令人深思的問題：到底誰是英雄？怎樣才稱得上是英雄？人應怎樣過一生？是創(chuàng)下蒙古帝國，后來鐵騎踏破亞歐二大洲，縱橫馳騁，橫掃天下的鐵木真嗎？還是象四大高手達到武學的頂峰？還是郭靖的鐵肩擔道義？可能結(jié)果不是唯一的，但我相信沒有誰會說郭靖不是英雄。但在金庸心中真正的英雄我猜是岳飛，郭靖在《射雕》是向著岳飛靠近。在《神雕》郭靖無悔為一個英雄了。忽然想起北島的一句詩：在沒有英雄的時代，我愿意是一個人！
縱觀金庸的作品，《射雕》堪稱高峰也是一個轉(zhuǎn)折點。郭靖即是俠之集大成者，也是一個結(jié)束。在這之前的陳家洛，袁承志，一個抗清，一個復漢（還是復明？記不清了，總之復漢不會錯），無不是一身正氣，以道義為已任，因國忘家，存大義而滅私欲（由其是陳）。但郭靖之后的楊過，張無忌，喬峰，以至冷狐沖身上再沒有這種為國忘家的精神，他們身上雖然從不缺少英雄氣概，只是少了那種民旅精神及信仰，"儒家思想"的淡化，信念的模糊，他們很少會因國忘家，以道義為已任，功成之后，往往是自動退出江湖，從此不問世事，與世無爭。和陳袁的失意被迫隱蠻荒，爍孤島有著本質(zhì)的區(qū)別。《射雕》究竟是不是金庸最好的作品，難下定論，單從民族傳統(tǒng)，文化人格來講，卻是達到最高的層次。所以郭靖之后，再無大俠！看從作品中表現(xiàn)出來的礴滂氣勢，和錚錚鐵骨，就知金庸那時正當壯年，有著無限的熱愛和信仰，才以無比的激情奏響一典渾厚的民族頌歌！金庸借郭靖這一杯酒，澆上下五千年，堂堂一個中華民族。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇40
失落使我們我失控了。他的兒子很英俊，絲毫看不出是殘疾人。往往獨自行走的時候，總會伴著風雨交加，總會伴著雨雪霏霏，總會有道路泥濘不平;我是你的父親，我不跟你說，沒有人會跟你說。最起碼你得表現(xiàn)的真心,能讓她感覺得到. 終有一天,她的敏感在你的呵護下慢慢消失不見，她的倔強被你的保護軟化，她的偽裝在你面前被輕易識穿。
而書中刻畫的人物各具特色：郭靖的淳樸、仁厚、“天然呆”；黃蓉的玲瓏百變、聰明伶俐；黃藥師的孤傲、詭異（人稱“東邪”）；歐陽鋒的心狠手辣（人稱“西毒”）；一燈大師雖曾貴為皇帝，后來卻做了以慈悲為懷的和尚（人稱“南帝”）；洪七公的正義、寬厚、連貪吃這個習慣也被他寫出來讓人覺得情景就在眼前（人稱“北丐”）；周伯通有一絕技：左手畫圓，右手畫方，但天真爛漫，外號“老頑童”......就連段天德、張阿生、拖雷這樣的出場不多的人物也刻畫得惟妙惟肖。
在書中我最佩服的就是黃蓉，就連做夢都羨慕黃蓉的聰明伶俐，就算分我一半也會一蹦三尺高。當時武林中武功蓋世的主要有東邪、西毒、南帝、北丐、中神通五個。黃蓉既是東邪之女，又是北丐洪七公的得意徒弟，后來還成為了丐幫幫主。她總是能化險為夷，她很有心眼，而且做飯手藝真是好上加好。如果不是洪七公饞嘴再加上黃蓉做飯手藝好，那么郭靖當時就學不到“降龍十八缺三掌”，而且早死在歐陽鋒的侄子歐陽克指揮的毒蛇嘴下了。還有一次黃蓉和郭靖遭到“鐵掌水上漂——襲千仞”的攻擊，黃蓉負傷了。郭靖背著她，要不是她熟知八卦陣，他們早就沒有性命了。......
這就是《射雕英雄傳》，很有趣吧，推薦你們看一看哦！
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇41
我是在剛剛高考完的時候讀這本書的。可能前面部分，是交代時間和人物的背景，有點乏味，但是越往下看，就有意思了。我當時看書看到凌晨兩點多，然后，早上六點，早早地趴起床來繼續(xù)看，在沒看書的時候，腦海里全是刀光劍影的畫面，好像整個人被帶入了武俠世界一樣，完全著迷了。
書中刻畫的人物各具特色，個個呼之欲出：郭靖的淳樸仁厚，黃蓉的玲瓏百變，黃藥師的率性孤傲，歐陽鋒的心狠手辣，一燈大師的慈悲為懷，洪七公的正義寬厚，周伯通的天真爛漫……就連段天德、張阿生、拖雷這樣的出場不多的人物也刻畫得惟妙惟肖。
讀完這本書之后，我受到了很多啟發(fā)。
關于做人。在書中，作者將至高無上的稱號”俠之大者“給予了郭靖。郭靖他出生于大漠，從一個質(zhì)樸忠厚的少年，通過艱辛的奮斗，堅韌不屈，不斷成長，終成為俠之大者。在小事上，郭靖顯得木訥無比，總是黃蓉在身邊指導，但是在大事上，面對國家，民族大是大非的事情上，卻毫不含糊，鞠躬盡瘁。他代表了”國家興亡，匹夫有責“這一類愛國，有大無畏精神的英雄，上升到精神的頂峰境界，一個無我的境界。稱郭靖為”俠之集大成者“是理所當然的。而對于我們，特別是去到國外，一言一行都代表著中國人的形象，應該具有愛國情懷，我們可能不像郭靖那樣保衛(wèi)國家，但是也要維護作為中國人的尊嚴。其次，我很欣賞郭靖謙虛的性格，在社會上立足，要保持謙虛的態(tài)度對人，對事才好，郭靖在練武過程中，虛心受教，即使是學有所成的時候，也不會刻意炫耀自己的武功。
關于愛情。在書中，最令人感動的是郭靖和黃蓉的愛情。兩人在相遇之時，都深感孤獨，渴望旁人的關懷，后來經(jīng)歷重重困難，成就一番令世人羨慕的情緣。如詩中說”金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。“而看看現(xiàn)在，”拜金女“馬諾爆出語錄，”我寧愿坐在寶馬車里哭也不愿意坐在自行車上笑“，在物質(zhì)化的社會，尋找一份沒有功利心的愛情，真的很難。我個人認為，在現(xiàn)實生活中，有一份像郭靖和黃蓉這樣的愛情，顯然是不可能，但是，我們要尋找的那個，和自己過一輩子的人，人品是排在第一位的。至少那個人愿意和我們同甘共苦，至少那個人在自己困難的時候不離不棄。而不同于小說里面的是，我們面對的現(xiàn)實問題，首先是柴米油鹽，我們要去衡量大家的經(jīng)濟基礎，其次是文化水平，這樣是為了構(gòu)建一個比較穩(wěn)定的情感體系。
小說里面的人各有特點，就像是社會上的人一樣形形色色。我們要在小說中發(fā)現(xiàn)生活的本質(zhì)，進而更好地去生活。以上是我讀完《射雕英雄傳》后小小的心得。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇42
金庸的文字，經(jīng)過歲月的沉淀，時光的篩選，依舊沒有被淘汰，反而成為一代經(jīng)典，成為一代又一代人童年的回憶，他的文字，是那么生動，那么樸實，那么不俗。初次閱讀他的武俠小說《射雕英雄傳》，我就被曲折的情節(jié)，鮮活的人物形象，真實的歷史背景所吸引，透過它的文字，我仿佛穿越到戰(zhàn)火紛飛的南宋，置身于刀光劍影金戈鐵馬之中。
文中塑造的人物形象性格鮮明，栩栩如生：行俠仗義的郭靖；古靈精怪的丐幫幫主黃蓉；癡情專一的俠女穆念慈；正直仗義的北丐洪七公；急公好義的江南七怪……還有我愛恨交加的西毒歐陽鋒，風流好色的白駝山少主歐陽克，野心勃勃的趙王完顏洪烈，無賴狠毒的楊康，賣國求榮的鐵掌幫幫主裘千仞……而曾是一代皇帝的一燈大師，愛子如命的貴妃瑛姑，頑皮淘氣的老頑童周伯通則讓人覺得可悲可嘆。
在這眾多的人物中，我印象最深，感觸最多的還是郭靖。
郭靖的人生是跌蕩起伏的。他自小不幸——父親慘死，母親在雪地產(chǎn)下他，一直過著寄人籬下的生活。但他有許多優(yōu)點，正直無邪，刻苦努力，行俠仗義……等都是他最真實的寫照。
他是梁山好漢郭盛的后裔郭嘯天之子，他的父親就是一名愛國的義士，正所謂有其父必有其子，郭靖雖然沒見過大世面，但始終保有一顆灼熱的愛國忠心。面對成吉思汗的威逼利誘，他誓死不從，決不幫助蒙古攻打南宋，真是“威武不能屈”的大丈夫。即使此時的南宋內(nèi)部統(tǒng)治集團腐朽不堪，他還盡力維護，對南宋的忠誠之心日月可鑒，讀來讓我心中涌起無限豪情壯志。
郭靖讓我佩服的更重要的另一點是，雖然他天資駑鈍，呆頭呆腦的模樣，但他知曉勤能補拙的道理，意志頑強，從不放棄，最終練就了絕世武功，真是應了“莫欺負少年窮”的說法。
有一句歌詞唱得好“沒有隨隨便成功”，現(xiàn)實生活中像這樣的人也比比皆是，童第周就是一個很好的證明。他是我國著名的胚胎學家，可是他小時并不聰明，成績在班上是倒數(shù)，但后來他不懈努力，在漫長的學習道路上從不放松，年僅28歲就完成了青蛙卵剝離手術，成為胚胎學上的一大奇跡。無數(shù)的事實證明，努力才有更多機會。因為努力，他們才從蕓蕓眾生中脫穎而出；因為努力，我們才會由此開辟出一條新的道路。人生因奮斗而精彩，因努力而燦爛。
這本書給我以力量，給我以啟迪。雖然我不可能成為像郭靖那樣的一代武學宗師，但我可以學習他忠于祖國的品質(zhì)，努力刻苦的精神，為人仗義的情懷。《射雕英雄傳》雖說是一本武俠小說，但卻有深刻的教育意義，它教導我們愛國，努力，仗義等，做一個對自己，對家庭，對社會，對國家有用的人，確實值得一讀。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇43
原本我對武俠小說一點也不感興趣，可聽很多人說金庸的武俠小說寫得很好，我也讓爸爸買了幾本。讀過之后，我覺得金庸的頭腦真棒，竟可以想出那么多武俠故事，那么多武功名稱，真讓我佩服得五體投地。中處處都是機關，等真相大白的時候，往往出乎你的意料，往往讓你大吃一驚，但最后還是為圓滿的結(jié)局而高興。金庸的書中在一個故事之前，總是先作下一個鋪墊，而你卻注意不到，在故事快結(jié)束時，你這時才會注意到，原來前面這樣寫是這個意思啊！這樣才會吊起讀者的胃口，讓他繼續(xù)往下讀。而這正是我寫作中所欠缺的。
先來說說《射雕英雄傳》這部書。它巧妙地利用了宋朝時宋、金、蒙古三國的微妙關系，為我們講述了一代英雄—————郭靖的成長過程，以及江湖上的恩怨情仇。郭靖的父親是水滸英雄—————郭盛的后代，他的母親李萍與楊康的母親包惜弱在混亂中不幸失散，而他的父親郭嘯天也被一名投靠金國的宋官—————段天德所害。李萍逃到大漠，生下郭靖；而包惜弱卻無奈嫁給了金國六王子—————完顏洪烈，楊康也改名為完顏康。郭靖拜江南七怪為師，但他的五師傅張阿生卻被梅超風害死，郭靖也無意中殺死了梅超風的丈夫陳玄風。不久，郭靖為了報殺父之仇而來到江南，遇到了東邪之女—————聰明漂亮的黃蓉，兩人一見鐘情。但西毒歐陽峰的兒子—————歐陽克卻暗暗喜歡黃蓉，千方百計要殺掉郭靖，而郭靖卻發(fā)現(xiàn)義弟楊康認賊作父，好心想幫他；而楊康卻怕郭靖多事，使自己失去榮華富貴，不但不改，還想法設法害郭靖黃蓉，梅超風和歐陽峰父子也從中插事。故事由此展開………
在書中，我最佩服的人就是郭靖和他的師傅—————北丐洪七公了。你也許會問：黃蓉不也很好嗎？再說她那么聰明。一開始我也這么想，就連做夢中都羨慕黃蓉的聰明伶俐。當時武林中武功蓋世的主要有東邪、西毒、南帝、北丐、中神通五個，而黃蓉既是東邪之女，又是北丐洪七公的得意徒弟，還是丐幫幫主，簡直是于眾人寵愛于一身，但我卻不喜歡她。為什么呢？因為在書中，黃蓉處處都要耍小心眼兒，而郭靖純樸老實。郭靖十分講信用，說一是一，說二是二，而黃蓉卻老喜歡出爾反爾，這樣就失去了誠信，就像“狼來了”的故事一樣。郭靖雖然笨，但他卻努力用功，不也照樣練就了一身蓋世的武功嗎？洪七公小時候曾作過奴隸，后來不也成為了蓋世的大英雄嗎？這就充分說明了，不管你有什么缺陷，只要刻苦用功，一定能夠成功的！在這里，我同樣想說一點，那也就是認真。郭靖不光努力，還具有認真這個優(yōu)秀品質(zhì)。光這兩點，即使他再笨，也可以學會一身蓋世武功了。雖然有點夸張，但認真是人必須具備的品質(zhì)。你想想，如果工程師不認真，飛機少了一個零件，這可不只是寫錯了一個數(shù)那么簡單的事情呀！郭靖也就是因為在練功時專心致志，不三心二意才有所成就的。
在這點上，我和郭靖比起來，真是自行慚穢啊！雖然我聰明，但總是學習沒有進步，這不就是因為我不努力認真嗎？一次數(shù)學測驗中，我因為不認真，竟將3看成2，才沒得到滿分的。在這點上，我真應該向郭靖學習。還有一點，在書中，桃花島黃島主樣樣精通，無所不能。而她的女兒黃蓉卻對什么都一知半解，沒一樣做得非常好的，這也是她武功不如人的緣故。如果她好好跟她的父親東邪學武功或者天文、數(shù)學等，這時她一定可以笑傲江湖，或當一名天文家、數(shù)學家了。但她卻拖泥帶水，哪個都會，但哪個都不是完全懂，所以這還不如踏踏實實專心學一樣學科呢！相信很多人都有這種毛病，比如我：常常還沒學會那個，就要學這個，最后弄得哪個都沒學好，哪個都不會。這就是金庸書中的好處，不僅寫了精彩的故事，還寫了很多人生中的道理。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇44
《射雕英雄傳》是金庸爺爺?shù)目付χ鳎瑫忻鑼懥怂纬觊g，兩個少年郭靖和楊康，在不同的環(huán)境中長大。郭靖樸實、善良、武功高強、愛國愛民，領導者一群武林俠士守衛(wèi)襄陽城，抗擊蒙古大軍，是一個人人敬仰的大英雄。楊康認賊作父，貪圖榮華富貴，屢教不改，最后落得個中毒慘死的下場。
我雖然喜歡可愛的老頑童，俠義的洪七公，神秘的黃藥師，善良的段皇爺，還有聰明絕頂?shù)狞S蓉。可最最敬佩的是有一點點傻的郭靖，靖哥哥。
郭靖從小在沙漠長大，樸實憨厚。七個師傅教他練功時總是罵他笨。可他沒有退縮，堅持不懈地練功，華箏公主叫他去玩，他也不去，只是專心練功。馬鈺道長叫他爬上雪山學劍，天黑乎乎的，他總是按時爬上山，非常勤奮。洪七公教他“降龍十八掌”時，一個動作都讓他做無數(shù)遍，他毫無怨言，一邊一邊直到做好為止。就這樣勤奮刻苦，他終于客服了自己不聰明的弱點，成為一個武功高強的大英雄。
我們在學習中常常認為自己很聰明，就不用功不刻苦，背資料不認真，做習題偷工減料，遇到難題總想著去問家長或老師，早就忘了“勤能補拙”這句話了。
看看郭靖我們應該學會勤奮，認認真真地聽課，仔仔細細地做作業(yè)，踏踏實實地學習，堅信勤能補拙，就一定會學到知識，創(chuàng)造自己的最好成績。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇45
曾經(jīng)鐘情的是鐵木真草原英雄的豪情，五絕卓絕的武功和郭黃二人極其互補的性格以及這些性格衍生出的奇妙的感情，固然現(xiàn)在依然覺得這些東西是射雕出彩的地方，但是如果只有這些，射雕只是把奇幻的武和美麗的際遇引入歷史而已了。
蒙古人尚武，鐵木真戎馬一生，開創(chuàng)了一個時代，將武字發(fā)揮到了極致；五絕華山論劍，爭奪天下第一，各趁雄才，獨步武林，被世人稱為東邪西毒南帝北丐中神通，何等卓絕的武；憨厚木訥的靖哥哥遇上機靈俏皮的蓉兒，沒有一字一句說他們相愛，但是卻沒有一言一行不在表現(xiàn)這是何等卓絕的愛。
但是僅此而已，這是我以前所愛的射雕。何謂“武俠”，主體為俠，武只是讓俠更具觀賞性而已，何又謂“俠”，主體為人，但是一個“俠”字給予人的修飾卻遠遠超越了觀賞性的范疇。
射雕中的“俠”的精神我覺得可以總結(jié)為兩個層次：第一層次是“義之所在”的“俠”；第二層次是“為國為民”的“俠”。
金庸在射雕之中從不亂用俠字這個稱呼，縱然武功高如五絕，卻并沒有出現(xiàn)黃大俠、歐陽大俠這些稱呼，反之一個相對而言武功低微的人物卻被冠以大俠的稱呼—柯鎮(zhèn)惡。只為一個承諾，帶領江南七怪遠走大漠，一去十年尋找郭家后人；為人向來不卑不亢，一諾千金，不枉連洪七公都要稱呼一句柯大俠，洪七公何等武林地位，用不著在語言上巴結(jié)任何人，無論黃老邪還是老毒物，一向直呼其號，但是這里一句柯大俠卻足以顯示出柯鎮(zhèn)惡在他眼中確實配得上一個俠字。這就是“義之所在”的俠，大俠并不都需要玉樹臨風、高大威猛，亦不需要卓絕的武功，完美的大俠的形象只是一群凡夫俗子一廂情愿的想法罷了。郭靖正直有原則的性格，一方面是母親的教育，一方面是蒙古人性情的熏陶，還有一方面則是童年能拜柯鎮(zhèn)惡為師，對于幼年喪父的他來說，同時扮演嚴師和慈父角色的柯鎮(zhèn)惡的出現(xiàn)實屬一大幸事。
五絕之中，論武功則王重陽略勝一籌，論綜合見識黃藥師無人能及，洪七公除了丐幫幫主這個名頭，似乎并不是那么搶眼，甚至不如歐陽鋒的毒辣更能給人比較深的印象。然而最后在華山論劍，裘千仞對著眾人說如果誰平生從來沒有殺過一個好人，從來沒有做過一件虧心事，他就引頸就死，絕不皺眉，這句話說完，黃藥師沉默了，段智興沉默了，郭靖黃蓉都沉默了，似乎眾人皆為罪人，故再無資格互相指責對方的過錯。此時洪七公一句“老叫化一生殺過二百三十一人，這二百三十一人個個都是惡徒，若非貪污吏、土豪惡霸，就是大奸大惡，負義薄幸之輩，我們丐幫查得清清楚楚、證據(jù)確實，一個查過，二人再查，決無冤枉，老叫化這才殺他。老叫化貪飲貪食，小事糊涂，可是生平從來沒錯殺過一個好人，裘千仞，你是第二百三十二人”，說的裘千仞羞愧難當，再無力反駁。看到這里只覺血氣上涌，不禁叫好。一直覺得武功是殺人的伎倆，這是任何美好的說辭也無法遮蓋的事實，但是在洪七公這樣為國為民的俠氣面前，一字一句的力度，讓眾人感覺只要做事對得起自己的良心，對得起國家和人民，就再也不會有困惑。這樣的豪氣，這樣的俠氣，五絕之中無人能及。五絕都有卓絕的個人魅力，但我獨愛洪七公。郭靖幼年從師義之所在的俠，青年則逐漸增添了為國為民的俠，所以注定了他一定會是一個人物。
射雕是金庸第一部寫出自己特色的武俠，將歷史、各種奇幻的武功和俠義完美的結(jié)合在一起，讓人感覺很飽滿，真的回味無窮。金庸自己則是第三層次的“俠”，因為他讓“俠”更成為了一種信仰，這是任何一個時代都需要的東西。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇46
《射雕英雄傳》這本書來自于香港作家金庸的名著。
在金庸寫的36部書內(nèi)，我最喜歡其中的《射雕英雄傳》。這是一部關于武俠小說的書。是我最喜歡看的書之一。這本書曾把我吸引的半夜都不想睡，射雕英雄便牽掛著我走進了故事中。
《射雕英雄傳》里有忠厚老實的郭靖，機智聰明的黃蓉，值得人們?nèi)W習品質(zhì)的北丐洪七公，脾氣古怪的黃藥師……總之有很多人值得我們?nèi)W習。也有許多壞人讓我們忘掉他們。每次我看《射雕英雄傳》時，我都象是要馬上進入一件快樂的事，讓我感到如醉如癡，廢寢忘食，讓我看得都不知道身在何處。
《射雕英雄傳》，我百讀不厭，已經(jīng)反復看了三遍了，我覺得這種書值得我們?nèi)プx，非常有文學價值。《射雕英雄傳》也非常值得我們?nèi)ンw會和珍藏。這本書能將你吸引得想永遠呆在這里看書。
讀書是人類進步的階梯。是的，它不但讓我更上一層樓，還將我吸引的如醉如癡，我真崇拜作家金庸。
我愛《射雕英雄傳》這本書。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇47
在這個漫長的暑假里，我閱讀了金庸老先生的經(jīng)典小說著作《射雕英雄傳》。這本書主要敘述了一代江湖大俠郭靖的成長故事。
郭嘯天和楊鐵心是一對義兄。最后都犧牲在叛徒手中。郭嘯天之子郭靖，楊鐵心之子楊康，分別在江湖上有了不同的命運。楊康慢慢墮落，最后變得奸詐無比。而郭靖憑借他的憨厚老實，屢屢得到大俠相助。最后郭靖得到桃花島主黃藥師之女黃蓉相助，成為一代武術宗師，而楊康因為四面環(huán)敵，最后客死他鄉(xiāng)。
在這本書中，可以看得到金庸先生的文化底蘊非常深厚，在書中，涉及到了中醫(yī)，道家，儒家，佛家，民間習俗等知識。書中很多地方都出現(xiàn)了風花雪月的詩句，對聯(lián)。黃蓉時常和郭靖討論歷史人物，而詩經(jīng)中的“關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑‘也用在了黃蓉做的湯中。
而從書末尾處的”自來英雄而為當世欽仰、后人追慕，必是為民造福、愛護百姓之人“更是體現(xiàn)了作者金庸對英雄的理解。射雕英雄傳一書，為金庸先生的代表作，自然有其突出之處。
文中每個人物都呼之欲出：，老實笨拙的郭靖；機智聰明的黃蓉；奸詐的歐陽鋒等。而我最喜歡的任務便是洪七公。
我喜歡他有三個理由：
一：為人光明磊落，從不干偷雞摸狗之事。
洪七公性格豪爽，從不喜歡暗中偷襲。這讓我對他升起一種敬佩之心。因為這同時也代表了他對自己的內(nèi)功以及”降龍十八掌“的自信。
二：為人行俠仗義。
記得他喝斥叛徒時，說本叫花一生殺掉兩百三十二個人，全部都是十惡不赦，罪該萬死之人。今天你就是第兩百三十三個！洪七公在我看來是一代大俠，因為他行走江湖，眼睛里揉不得沙子。憑他無上掌法為民除害。
三：為人風趣幽默，洪七公最喜歡開玩笑。
如惡虎攔路變成傻狗擋道，青龍取水變成臭蛇喝水，靈猴上樹變成爛屁股猴子上樹。在激烈的戰(zhàn)斗中不忘了調(diào)侃幾句。
射雕英雄傳，講述了江湖上的愛恨情仇。同時，金庸先生將因果的法則描述的很清楚。書中三大反派：楊康，歐陽鋒父子，最后楊康中毒后慘死，歐陽克也是先被壓斷了雙腿，然后又被捅死，歐陽鋒也神經(jīng)錯亂，瘋了。
此書還告訴我們功名利祿乃是身外之物，人總是難免一死的。在書中，有兩個人的死令我有了這樣的感覺。一個是楊康，而另一個則是成吉思汗。楊康把權(quán)力玩弄在股掌之中，他應該在死的那一刻都沒想過自己身為”小王爺“竟然落到中毒后發(fā)瘋的地步。可見財富乃是身外之物，夠用就好。
而成吉思汗則是一世英明，驍勇善戰(zhàn)，卻沒敵得過歲月，可謂”歲月不饒人“啊！死有重于泰山，有輕于鴻毛，活要活得有意義，死要死得有價值。既然不知道自己在哪一刻會離開這個世界，就讓每一刻都活得有意義！
《射雕英雄傳》陪伴我過了一個充實的暑假。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇48
昨日，我們品完了《笑傲江湖》，今日，我們就來分享另本書--《射雕英雄傳》。
《射雕英雄傳》又叫做《大漠英雄傳》，是”射雕三部曲“之一，下接《神雕俠侶》、《倚天屠龍記》。這部小說又是金庸老先生寫的得意之作之一！
它的大概是這樣的：南宋慶元年間，在臨安郊外的牛家村，楊鐵心與郭嘯天兩個忠良被金國王子完顏洪烈勾結(jié)的南宋政府殺害，已懷身孕的郭夫人李萍、楊夫人包惜弱也雙雙失蹤，他們的好友丘處機十分生氣，開始追查殺手是何人。
全真弟子丘處機遇見江南七怪，雙方大打出手。古人云：”不打不相識。“丘處機與江南七怪大打之后結(jié)成朋友，并約定由丘處機去救助楊鐵心妻子包惜弱，江南七怪去救助郭嘯天妻子李萍，各自將兩家的孩子教養(yǎng)成人，傳授武藝。十八年后重會嘉興，由郭楊的后人代為比武再分勝負。江南七怪應允。
因為兩位夫人失蹤，江南七怪與丘處機的尋覓之路是很漫長的。終于，他們在一次偶然機會中找到了郭嘯天的兒子郭靖，并開始傳授武藝。小時候，郭靖在蒙古與拖雷結(jié)為安答。因為，他還救過大汗鐵木真的女兒華箏的命，所以大汗便將華箏許配給郭靖。
十年后，郭靖已長成為一個粗壯少年，他雖天資魯鈍，但由于六怪嚴督緊促，再加上自己勤奮努力，后又因得全真教掌教馬鈺傳授玄門內(nèi)功，武功已經(jīng)初成。這十年鐵木真東征西討，統(tǒng)一大漠。郭靖因頗具戰(zhàn)功，被成吉思汗招為”金刀駙馬“。
十八年之約就要到了，郭靖連忙尊師父之命，趕往嘉興，途中遇見女扮男裝的少年小叫花子黃蓉，兩人結(jié)為朋友。在一次游船中，他終于見到了黃蓉的”真面目“。
郭靖、黃蓉相伴而行，在長江邊他們與一個舉止奇異的老丐相識，這個老丐便是與黃蓉之父桃花島主”東邪“黃藥師齊名的丐幫幫主洪七公。洪七公喜歡郭靖忠厚老實，更喜黃蓉聰明伶俐，就將兩人收入門下。他并將平生最強的降龍十八掌授與郭靖。
郭靖和黃蓉來到桃花島，他不巧被桃花島里面的八卦陣圖搞暈，結(jié)識了高手周伯通這個”老頑童“。周伯通將九陰真經(jīng)傳授給了郭靖。
再次回到蒙古，鐵木真逼著郭靖與華箏成婚，他若是不同意，就要將他母親殺害。李氏不想看到郭靖被迫同意婚姻，便當場自刎。
郭靖因母親死，心灰意冷，幸虧得到丘處機啟發(fā)才得以振作。第二次華山論劍日期已到，東邪、西毒、北丐以及少年高手郭靖紛紛出手。最后”武功天下第一“被逆練”九陰假經(jīng)“已經(jīng)瘋瘋癲癲的”西毒“歐陽鋒奪得。郭靖與因誤會出走的黃蓉再次相逢，最終結(jié)為一對武林俠侶。
這部小說人物性格特點刻畫得極其細膩，場景的渲染更不用說，各個武功招數(shù)名稱都取得十分巧妙。金庸老先生在寫書中有一個極大的特點，就是情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，讓人愛不釋手，看完了這章節(jié)，還想看下一章節(jié)，十分引人入勝。
建議大家看看這本經(jīng)典的武俠小說《射雕英雄傳》。
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇49
“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”。這可不是一般的詩句，而是包括了著名武俠小說家金庸先生的全部作品。其中，我百看不厭的非《射雕英雄傳》莫屬。
這部長達四卷的經(jīng)典武俠小說，以宋末元初為歷史背景，在刀光劍影中展現(xiàn)了國仇家恨、俠骨柔情：風雪之夜，郭、楊兩家慘遭橫禍、家破人亡。江南七怪萬里追蹤，深入大漠，悉心教導天資愚笨的郭靖。18年后，郭靖奉師命南下，與黃蓉一見如故，進而遍識天下武林高人，使得郭靖的武功、心志、人品不斷與時俱進，終于成了一個為國為民、悲天憫人的俠之大者。
金庸先生的武俠小說我看了不少，但我最敬佩的人物卻是射雕英雄——郭靖。幼年的郭靖純樸憨厚、木訥愚鈍，小時候被稱為“傻子”，就連他的啟蒙老師江南七怪都曾經(jīng)教得心灰意冷。可后來他卻成了一位擁有蓋世武功的大俠，這究竟是怎么一回事呢？現(xiàn)在，就讓我們來看看郭靖的成長史吧！不受鐵木真手下的威逼利誘，救下哲別，學會了哲別一箭雙雕的本領；用善良的心打動了北丐洪七公，使洪七公傾囊相授“降龍十八掌”；因不嫌棄老頑童的瘋癲，從而獲得了老頑童的好感，學會了“雙手互搏術”；在危急關頭，救下了南帝，領悟了“九陰真經(jīng)”；又無數(shù)次與西毒拼死搏擊，煉就了一副俠肝義膽。報殺父深仇，消師門積怨，奪《武穆遺書》，率大軍西征；上華山論劍，救襄陽國難，質(zhì)詢成吉思汗何謂英雄……誰敢譏笑北俠郭靖是“傻子”，是愚鈍之人，實乃大智若愚的真英雄也！
這本書中，《錦囊密令》一章最讓我感動。這個章節(jié)講述了郭靖與母親因拆開成吉思汗南下攻宋的密令被抓。當成吉思汗逼迫郭靖進入兩難之地時，母親教導郭靖：“人生百年，轉(zhuǎn)眼即過，生死有什么大不了？只要一生行事無愧于心，也就不枉了在這人世走一遭。倘若別人負了我們，也不必念他過惡。”說完，母親便自盡了。寧為玉碎，不為瓦全，他們?yōu)榈恼遣回搰摇⒉回撁褡宓拇罅x！
真正的大俠當如郭靖，腳踏實地，先好好做人，才能好好做事！
中學生《射雕英雄傳》讀書筆記 篇50
終于合上書，一口氣看完《射雕英雄傳》的感覺真不錯！一整套書，四本，我一詞不剩地看完了，心中有萬千感慨。
這部書作者金庸，是金庸作品的第三部。講述了一個少年郭靖從小到大，從一無是處到武林第一的故事。
主人公郭靖生性愚鈍，沒什么天賦，只是有頑強的毅力去克服困難，但為人正直善良，光明磊落，分別得到江南七怪，丹陽子馬鈺，九指神丐洪七公，老頑童周伯通等高手指教，又習得《九陰真經(jīng)》中的武功訣竅，功力大增，內(nèi)力外力都很強。成為當時能與南帝，北丐，東邪，西毒相提并論的人物。
整套書以動作，神態(tài)描寫為主。內(nèi)容中有很多伏筆，為后做鋪墊。使得結(jié)構(gòu)完整，嚴謹，沒有漏洞。在描寫方面，動作描寫非常細致到位，人物的每一個動作都寫得很清楚；神態(tài)描寫細致入微，人物表情的每一次轉(zhuǎn)折性變化都寫到了。在修辭方面，比喻最突出，它的使用率最高，最到位，最貼切。這些加起，栩栩如生，描寫得惟妙惟肖，仿佛書中的事物就在眼前，引人入勝。
他的經(jīng)歷可以說是一波三折，小時候就遇上了黑風雙煞，僥幸殺了一個，之后去臨安比武，先與楊康在擂臺上比武，又遇上了全真七子之一的王處一，并為他解毒去求藥，接著喝了大蝮蛇的血，被參仙老怪盯上，有幸學會了降龍十八掌，再在桃花島上遇到周伯通，學會雙手互擊之術和空明拳……這些奇幻的情節(jié)引人入勝，讓人癡迷。
我認為金庸寫作時的嚴謹和郭靖的正直善良值得我們學習。
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