《鑿壁借光》讀書筆記300字（精選11篇）
當認真看完一本名著后，你有什么總結呢？是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。可是讀書筆記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《鑿壁借光》讀書筆記300字，希望對大家有所幫助。
《鑿壁借光》讀書筆記 篇1
今天，我讀了《鑿壁借光》，讀后，突然想起了自己，想到我怎樣學習讀書的………
文章是說古代有個人特別愛好讀書，白天沒有時間讀書，只能利用晚上的時間，可是他的家庭很貧窮，買不起油燈。幸好，他的鄰居家有燈光，于是就把墻壁鑿了一個洞，透過鄰家的光線來刻苦讀書。
這是一種怎樣讀書精神啊！現代生活飛速發展，有著多么美好的學習設備，多么好的學習條件，但是，又有幾個人像古代人那么好學呢？有的人說，古代是古代，如果現代是古代的話，我們也會好好學習的！可是，有著現代白熾燈都不刻苦學習的人們，在古代會學習嗎？我曾經就說過，家里的節能燈不適合我看書，以后那次有讓媽媽買了臺燈。然而，我，卻沒有任何的變化。但今天，才明白，不是燈的問題，而是在于人！
朋友們啊，珍惜相愛你在的美好時光吧！刻苦學習吧！我們肩上承擔著祖國的明天與希望！我希望我們大家都能參與到其中，努力，認真的學習！
《鑿壁借光》讀書筆記 篇2
漢朝時，有一人叫匡衡，勤奮好學。 家里很窮，白天必須干活，晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了,他的鄰居家一到晚上屋子都點起蠟燭把屋子照得通亮。對鄰居說：“晚上想讀書，可買不起蠟燭，能借用你們家的一寸之地呢？”
鄰居瞧不起比他們家窮的人，就說：“既窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢！”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。
匡衡回到家，悄悄地在墻上鑿了個小洞，燭光透過來了。借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不用報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動，答應了他借書的要求。
匡衡就是這樣勤奮學習的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。
《鑿壁借光》讀書筆記 篇3
我讀了一篇文章，叫《鑿壁借光》。這篇文章講的是：匡衡小時候很窮，沒錢上學，匡衡常常借書看。因為家里晚上點不起油燈，匡衡想了一個辦法。有一天，他把自己家和鄰居家的墻鑿出一個小洞，讓鄰居家的燈光從小洞里透過來，這樣他就可以“偷光讀書了”。由于他刻苦學習，成為了很有學問的人。
讀了這篇文章，我很受教育，我被匡衡鑿壁借光的精神震撼了。一個古代的窮孩子，為了讀書而鑿壁借光，為了讀書不要工錢白給財主干活，多么刻苦的學習精神啊！今天，我們的生活條件優越多了，天一黑，各家各戶都會燈火輝煌、明如白晝，而且我們都有書讀，想買什么書就買什么書，如果我們有匡衡的學習精神，我們哪一位不能成為知識淵博的人呢？我下定決心：以后要向匡衡學習，多看些書，同時悟出一個道理：聰明在于學習，天才在于積累！
《鑿壁借光》讀書筆記 篇4
我在暑假里看了一本書叫做《匡衡鑿壁借光》的故事。
主要內容：匡衡家境貧寒，邊放牛邊在私塾外聽課，老師就借了幾本書給他。為了借光讀書，把鄰居假的墻壁鑿了一個洞，員外發現了本想把他送到官府治罪，后來聽說是為了看書，于是就允許 他跟自己的兒子一起讀書。結果匡衡成為了一個博覽群書的人，做了西漢的丞相，還成為了皇帝的老師。
我覺得匡衡是一個勤奮好學的人 。因為他們家里貧窮，所以每天在私塾，那個老師就送了因本書給他。晚上， 他在哪里讀書，可太暗，家里連一直蠟燭也沒有，他就看到墻壁，在有洞就越鑿越大 被發現了。
我們補習班里有一個調皮蛋，他連匡衡都不如。有一天，他回家寫做業，寫到一半就不寫了，就打開電視看動畫片。他的媽媽催他去寫作業，可是他都把媽媽的話當成耳邊風。第二天，他媽媽就跟補習班的老師就罰他抄所有的做業抄一遍才能回家。
少壯不努力，老大徒傷悲。以后我要做一個跟匡衡一樣的人。
《鑿壁借光》讀書筆記 篇5
今天我讀了《鑿壁借光》這個成語故事，這個故事發生在西漢，那時候有個孩子叫匡衡，他小時候家里窮，沒錢上學，但是他非常好學，就借別人的書來讀。他白天要干活，只能利用晚上的時間看書，家里沒有油燈，就湊著鄰居家透過來的燈光讀書。匡衡通過刻苦的學習，后來當上了宰相。
我讀完這個故事后，印象最深的就是匡衡對知識的渴求，以及對學習的刻苦勤奮。看到他那時候家里條件那么差，還依然那么勤奮的學習，再對比我們現在的學習條件，我感覺很慚愧。我們現在坐在寬敞明亮的教室里學習，在家里也是在明亮的燈光下讀書，而且爸爸媽媽給我買了很多書，學校的圖書館也可以借到很多書，我們現在的學習生活真是太幸福了，但是我卻沒有像匡衡那樣刻苦勤奮地學習，真是不應該呀！
今后我一定要向匡衡學習，不論在什么環境下，都要勤奮刻苦，不能放松對自己的要求，好好學習，長大后做個對社會有用的人！
教師點評：小作者的語言簡單樸實，他能夠通過《鑿壁借光》這個故事對自己進行反思，反思自己在良好的條件下沒有做到像匡衡那樣刻苦學習，讀一個故事能夠對自身進行審視和反思，這便是最大的收獲。
《鑿壁借光》讀書筆記 篇6
此篇文言文講述了該少年在艱苦的學習環境下努力學習的故事。匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。
鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書。
匡衡就到他家去做雇工，又不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說：“我希望能得到你家的書，通讀一遍。”
主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。于是匡衡成了大學問家。
文言文‘鑿壁借光’表現了匡衡人窮志堅，發奮讀書的精神后來受到漢元帝賞識，被封為安樂侯，當上了宰相。暢想當今，我們少年同學生活在燈紅酒綠的大都市，生活多姿多彩，父母為我們的生活提供了100%保障。真可謂衣食無缺，但是遙想父母當年的困苦生活，他門付出了100的努力，換來了今天我們的幸福生活。我們的學業就是他門期盼的后半生，所以我們應該努力學習，奮發向上。只要勤奮地去學習，克服一切困難，就一定會成功的。
《鑿壁借光》讀書筆記 篇7
“偷”這個字，在字典上的解釋是“竊取，趁人不注意時，拿別人東西據為己有”。從古到今，人們都認為：“偷”是不好的`、不文明的，甚至是犯罪的行為。但是，讀了《鑿壁偷光》這個成語故事之后，我對“偷”有了新的認識。
我非常欣賞“鑿壁偷光”的那個人——匡衡。他生活在西漢，小時候家里窮，沒錢買書，他就給人家干活，不要工錢，只求人家借書給他看。他白天干活，只有中午一點點時間看書，一本書要用十天半個月才能看完。他想晚上多看一會書，可是他家買不起油燈，怎么辦呢?于是，他想了一個辦法：用小刀把墻壁上鑿了一個洞，然后借著鄰居家的燈光看書。正是靠著這點偷來的光，匡衡讀完了一本又一本的書，學到了很多知識，后來成為了一個很有學問的人。
“鑿壁偷光”的匡衡，為我們樹立了刻苦學習的好榜樣。
和匡衡比起來，我則過著衣食無憂的生活。我根本不需要去給別人打工掙錢。我可以安安心心地學習。我還有一個小書柜，書柜里有很多書，比如：《編程手冊》、《丁丁歷險記》、《十萬個為什么》、《海底兩萬里》等。可是，我捫心自問：每一本書我都認真讀了嗎?比起匡衡，我真是自愧不如!
古話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我一定要珍惜現在優越的學習條件，好好學習，天天向上，做一個對社會有用的人。
《鑿壁借光》讀書筆記 篇8
《鑿壁借光》主要講的是在西漢時期有個叫匡衡的人，他非常喜歡讀書。可是他家十分貧窮，買不起書。他只好給富人家打工，不要工錢，只要把書借給他讀就行了。因為白天要做工，只能用一點午休的時間讀書。一天晚上匡衡正在家中背書，隱約看見家里墻壁上有一點亮光，原來是隔壁大戶人家的燈光從家中的破墻縫里透了一點進來，匡衡喜出望外，連忙用刀把墻縫鑿大了一點，這樣燈光就照過來了，終于可以讀書了。之后，他每天起早貪黑，白天打工晚上讀書，經過堅持不懈的刻苦學習最終成為了當朝宰相。
讀了這個小故事，讓我深受啟發。西漢時期的匡衡在當時那么惡劣的環境下發奮學習，既不怕苦又不怕累，沒有條件自己創造條件也要讀書。這讓我聯想到了現在的小學生，21世紀科技發達，我們過著衣食無憂的生活，坐在寬敞明亮的教室里，有著非常專業的老師給我們上課，各種學習工具和資料一應俱全，學校和父母已經為我們創造了這么好的教育環境，我們有什么理由不好好學習呢？
然而，在我們平時的學習中，總會遇到一些棘手的困難和挫折，但是咱們要像匡衡那樣，在困難面前毫不氣餒，勇于戰勝困難。所以大家要一起行動起來，珍惜時間，珍惜現在的讀書機會啊！正如《長歌行》說里的一句話："少壯不努力，老大徒傷悲。"
同學們，讓我們以匡衡為榜樣，他那熱愛學習，堅持學習的精神是值得我們每一個小學生學習的。
《鑿壁借光》讀書筆記 篇9
在暑假里，我看了一本叫《成語故事》的書，其中，《鑿壁借光》的故事讓我很感動。我也要好好學習，爭取長大以后能為社會為祖國爭光。《鑿壁借光》的內容是：西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學。后來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。
匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。
過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家里很窮，買不起點燈的油，怎么辦呢?
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學習，后來成了一個很有學問的人。 匡衡鑿壁借光的精神值得我們學習。
《鑿壁借光》讀書筆記 篇10
成長的路上，我讀過許多國學經典故事，比如《跪羊圖》、《紫荊樹》、《孟母三遷》……但是讓我感受最深的是《鑿壁偷光》的故事。
西漢時期少年時的匡衡非常的勤奮好學，由于家境貧寒，所以他每天白天必須干活養家糊口，只有到了晚上才能坐下來安心的讀書，但是匡衡又買不起蠟燭，鄰居也不愿意讓他到家里讀書，他只好悄悄的在鄰居家的墻上鑿了一個小洞，讓鄰居家的燭光通過小洞透出來，借著從洞中透過來微弱的燭光，匡衡如饑似渴很快的把家里的書都讀完了。讀完家里的書之后他覺得自己所學的知識遠遠不夠，他又到一個大戶人家里給主人干活不要報酬閱讀完了主人家所有的書，他通過自己的勤奮、刻苦、好學后來做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。
匡衡勤奮好學的精神值得我們學習，他學習時遇到各種困難并不氣餒，反而迎頭向上，以聰明的智慧來幫助自己解決困難，為我們樹立了刻苦讀書的好榜樣。現在我們有這么好的學習環境和學習條件，我們應該珍惜這來之不易的學習機會，在學習的過程中更應該持之以恒，刻苦勤學。這個故事還讓我懂得了做任何事情，只要志向堅定，刻苦勤奮，有恒心，有毅力就會學有所獲，取得成功!
《鑿壁借光》讀書筆記 篇11
今天，我讀了一則故事，名字叫《鑿壁借光》。
這個故事主要講了：匡衡是西漢著名的經學家。他從小就喜歡學習，刻苦勤奮，可是家里實在是太窮了，買不起燈油，所以他無法在夜間學習。一天夜里，匡衡正思索著如何能在夜晚看書，突然發現一束燈光投射到墻上，仔細一看，原來是墻壁上有一個小洞，匡衡靈機一動：我如果能把洞鑿大一點，不就可以借這燈光來看書了嗎？他高興極了，連忙拿了一把鑿子，把洞鑿大。從此以后，匡衡每天晚上借著那小小的燈光，孜孜不倦地讀書，最終成了一代學者。
這個故事告訴我們：學習一定要勤奮、刻苦。條件越艱苦，越要比別人付出更多的努力。
記得有一次，我一邊做著作業一邊想著玩，思想不集中，作業毛毛糙糙地做得飛快，字也寫得不端正，做好后就迫不急待地玩去了。等到媽媽回來一檢查，發現作業有很多很多的錯誤，媽媽嚴厲地批評了我，我羞愧地低下了頭。
看了這則故事以后，我暗暗下定決心，一定要像匡衡那樣認真刻苦地學習。
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