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《“早”字的故事》讀書筆記范文（精選15篇）
當細細品完一本名著后，你有什么體會呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，以下是小編為大家收集的《“早”字的故事》讀書筆記范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《“早”字的故事》讀書筆記 1
讀完《“早”字的故事》，我被魯迅那知錯就改的精神震撼了。
這篇文章講述的是魯迅上小學時一次因私事遲到了，壽鏡吾老先生嚴厲地批評了她一句，他便從此牢記在心，在書桌上刻下了“早”字，從此，魯迅便養成了時時早，事事早的好習慣。
魯迅為什么能成為矚目于世的的大文豪呢？不僅因為他寫作天賦，更是因為他從小養成的好習慣，好品格，他知錯就改的'勇氣……
看到他認真對待和改正每一個錯誤，再看看而我們？老師家長批評教育我們，我們沒過多久就拋到九霄云外，權當耳旁風。比如我吧，因為賴床，經常趕不上老師規定到校的時間，為此，老師批評教育，媽媽苦心規勸，我呢？哼哼哈哈兩聲應付了事，第二天照樣屢教不改，為此傷透了家長的腦筋，更別說刻什么“早”字了。
當我讀到“而且時時早，事事早”時，我真是詫異：一個許多人都不放在眼里的小小的錯誤，他卻能如此認真對待，暗下決心不再犯第二次，從此養成良好的作風習慣，終生受益。魯迅就是因為小時候這個不起眼的小錯誤而養成了伴隨一生的好習慣，可見，良好的習慣對培育人的一生有多么大的影響！試想如果魯迅不把這個錯誤放在眼里，不把壽鏡吾老先生的教訓記心上，他會成為矚目世界的大文豪嗎？他會創作深深影響下一代的著作嗎？別看一個錯誤微不足道，它可能會影響你的一生呢！
人非圣賢，怎能無過？錯了，改正就好，可如果那從中受益，總結教訓，是否更好呢？你也能養成時時早事事早的好習慣嗎？
緬懷魯迅，我們一定要學習魯迅那知錯就改，勇于承擔的作風和時時早事事早的習慣。
《“早”字的故事》讀書筆記 2
今天，我讀了《魯迅刻“早”字》的故事。這個故事主要講的是魯迅十三歲時，父親長期患病，家里越來越窮，他常常要去當鋪賣掉值錢的東西，又去藥店買藥。有一天早上，他從當鋪和藥店回來后去上學遲到了，老師很生氣，責罵了他。他沒有辨解，默默地回到座位上，在桌子上刻了個“早”字，提醒自己一定要早起，不能遲到了。后來魯迅遵守了自己的諾言，再也沒遲到過。
看完這個故事，我想起了自己，我不像魯迅，家里很窮，口袋里一個子兒也沒有。我的生活條件很好，爸爸媽媽很愛我。可我很懶，動作很慢，上學老是要人催。特別是冬天，總是要在媽媽的千呼萬喚中才戀戀不舍地爬出溫暖的被窩，慢條斯理地刷牙、洗臉、吃早餐，然后在媽媽一聲高過一聲的催促聲跨出發。踏著早讀鈴聲跑進教室。和魯迅比起來，真是天壤之別呀。
魯迅用刻在桌子上的“早”字來提醒自己事事早做，不要遲到。我決定用鬧鐘急促而有力的“滴答”聲來提醒自己做事要快，珍惜時間。我將在臥室里放一個小鬧鐘，每天讓清脆的'鈴聲把我喚醒，然后在規定的時間內洗刷完畢。在餐桌的對面墻上掛上一個時鐘，用它來提醒我吃飯要提高速度，改掉光說話不吃飯的缺點……
我要時時用魯迅的＂早＂字來激勵自己，事事要早做。
《“早”字的故事》讀書筆記 3
我讀過許多描寫魯迅的和魯迅自己寫的文章，其中《“早”字的故事》給我留下了非常深刻的印象。
《“早”字的故事》主要講了魯迅因為給生病的爸爸買藥，上課遲到了，被壽鏡吾老先生嚴厲地批評后，下定決心改正，便在課桌上刻了一個“早”字，從此養成了時時早事事早的好習慣的.故事。
看到魯迅這改正錯誤的勇氣和最后成功地改正了錯誤，我不禁想到了自己。無論做什么事都像蝸牛，慢吞吞的。別人考試時作文都寫一半了，我還在用筆敲著頭構思著怎么寫，別人作業做到八點完成，我呢，做到九點多還沒做完。就為了這事，老師不只一次找我談話，媽媽不只一次催我動作快些，而我呢，雖然表面這個答應那個點頭，可到那時依然“我行我素”，不知不覺又開始慢下來�？磥砦液汪斞傅牟顒e真是遙遠呀！他只要老師一句嚴厲的話語，可我，屢教不改。
影響我的不只是魯迅知錯就改的品格，更是他“時時早事事早”的良好習慣。一個小小的錯誤竟能成為影響魯迅一生的行為作風。設想，如果他把壽鏡吾老先生的話當作耳邊風，他能成為一個如此偉大的人嗎？他能讓如此多的人去愛戴他、敬佩他、學習他嗎？面對魯迅，我突然覺得自己好渺小。老師教給的任務總等到期限的最后一天才匆匆忙忙地“趕工”。每次星期三要交的小紙條，我總拖到星期二的晚上才寫，所以我每天都非常忙。如果我象魯迅一樣“時時早事事早”，那么我每天不都會過得很輕松嗎？
我們一定要學習魯迅知錯就改，“時時早事事早”的良好品格！
《“早”字的故事》讀書筆記 4
白紙黑字的卷面上，陡然寫著“‘早’字的故事”這幾字。我細細地品讀了這篇文章，不由得對魯迅肅然起敬。
魯迅小時家境很不好，剛巧父親又生病了，家里狀況愈加差。他每天都要干很多活：幫媽媽做家務，把東西拿到當鋪里，再把當來的錢拿去藥鋪給父親買藥。一天，他遲到了。壽鏡吾老先生嚴厲地批評了他。魯迅沒有解釋什么，只默默地回到位置里，在桌子上刻下了一個“早”字。于是，他在沒遲到過，做到了時時早，事事早。
魯迅多么像一匹奔騰的駿馬�。∷c時間賽跑比高低，在人生路上，永遠不知疲憊地向前，向前……
他讓我明白了做什么都要時時早事事早，要是拖拖拉拉，什么也辦不了。
說起這個“時時早，事事早”，我還真有點慚愧。我周末的作業，總是在星期五沖刺，再不然就是星期日下午沖刺，星期六是瘋狂地玩。一次，我星期五做了大半部分作業，剩下的留到了星期天下午。本來是要做的.，可又被游戲吸引，沒心情做作業，就留到了傍晚。沒想到爸爸要帶我們去姑姑家！我只好以一秒一字的速度寫，寫得手都酸死了，不行，還有呢，又刷刷刷，寫寫寫，想想想，總算做完了作業。我想，要是之前做完了就不會這樣拼命了！
如今想起來，真是慚愧呀！與魯迅相比，我能算得了什么？他那么忙——做家務照顧父親十萬火急去學校卻從沒遲到！可我，每天早上都起得老晚，刷牙洗臉吃早餐。雖沒遲到過，但離早讀也差那么一兩分了。
是啊，我們生活中的“魯迅”真是屈指可數呀！我要呼吁大家：“向魯迅學習！”
《“早”字的故事》讀書筆記 5
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！边@首詩相信大家一定耳熟能詳了，可有沒有好好的滲透詩中的勸誡？讀了《“早”字的故事》后，我對這首詩的理解更加深刻了。
《“早”字的故事》講的是魯迅先生的'書桌上刻著一個“早”字，而這個“早”字的故事還有一段來歷呢：魯迅先生的父親生病了，魯迅每天要忙著照顧父親，又要幫母親料理家務，因而有一次上學遲到了，壽鏡吾老先生嚴厲的批評了他，他卻沒有辯解，只是默默的回到了座位上，刻了一個“早”字，從此他再也沒有遲到過了。
讀完這個故事，我想起了自己的一件往事，深感愧疚。那是在寒假的時候，我想反正作業那么少，我就先玩幾天再寫作業吧！一個星期過去了，我正想寫作業時，姑姑請我去他們家玩，我爽快的答應了……就這樣，半個月過去了，我仍然沒有寫完作業，導致最后不得不連夜趕作業。
凡是都要早，不能拖拖拉拉，這時我在《“早”字的故事》這篇文章中學到的，它將使我受益無窮，并永遠牢記在心。
《“早”字的故事》讀書筆記 6
今天，我看了《“早”字的故事》，知道了魯迅祖父因科場案被捕，父親又病重，家里越來越窮，他不得不經常先去當鋪賣掉家里值錢的東西，再去藥鋪買藥給爸爸吃。有一次，因為起床遲了，他到校后發現老師已經開始上課了，老師說：“你都是幾歲的人了，還遲到，太不像話了！”聽了老師這番話，魯迅不但沒有為自己狡辯，反而默默回到自己的.座位上，在桌子上刻了一個早字。從此，魯迅起早貪黑，早晨早早起來買藥，晚上常�？磿胶谝�。
魯迅非常重視時間的珍貴，他曾經提到：“時光宛如海綿中的水，只要你愿意努力擠壓，總是能夠得到。”并補充說道：“西方人認為時間就是金錢，而我認為時間即是生命！”。
我們應該學習魯迅珍惜時間，努力學習。父母經常告訴我，雖然每次上課的時間都是40分鐘，可為什么有些人學得好，而有些人學得不好呢？原因就在于有些人上課時會分心，而有些人則專心致志，所以有些人成績好，有些人成績不佳。
在聽完魯迅的故事后，我領悟到合理安排時間是一種節省時間的方法。媽媽常常教導我如何科學地安排學習時間：回到家后，首先要復習當天所學的知識，然后完成作業，接著檢查作業，再提前預習第二天的課程內容，最后才能有時間讀一些課外書或者稍作休息。
認真干一件事也是節約時間的一種方法。在做一件事情的時候就好好干，不要想其他事，這樣你就分心了，做錯了又花時間改正，這樣就是浪費時間啊，不是有一句話叫一心不能二用么。
我們要學習魯迅珍惜時間，世界上很多名人都是從小珍惜時間，好好學習，最終成就了一番事業。魯迅在桌子上刻了一個早字，我也要在心里刻一個“早”字，從此珍惜時間，認真干好每件事，不偷懶，長大實現自己的理想！
《“早”字的故事》讀書筆記 7
一說到魯迅爺爺，大概是無人不知，無人不曉吧！魯迅爺爺的事跡，更是被人們世代留傳，可是有誰知道，魯迅爺爺從小到大那些鮮為人知的事呢？
在1881年農歷八月初三，一聲哭喊聲打破了人們的平靜，偉大的'魯迅爺爺出生了。魯迅爺爺七歲啟蒙，先在族叔周玉田的私塾里讀書，后來又到族叔周子京處讀書。但是到了魯迅爺爺十二歲那年，父親把他送到了紹興城里以嚴厲著稱的三味書屋讀書，從而開始了魯迅爺爺在三味書屋的學習生涯。魯迅爺爺小時候的生活非�？�。因為魯迅爺爺十三歲那年，家里發生了一場很大的變故，祖父周福清因科場舞弊下獄，父親周伯宜又得重病。魯迅爺爺的家庭從此從小康墜入困頓。為了給父親治病，魯迅爺爺幾乎每天都在匆忙中度過。因為忙碌，有一次上課，魯迅爺爺遲到了，受到了壽先生的責備，他暗暗地下決心，以后再也不能遲到，并在自己的書桌上刻下了一個“早”字，以勉勵自己早點來上學。據說，從此魯迅爺爺再也沒有遲到過。他的這種精神，使我不禁深深自責了一頓。平時上課那么多次遲到，卻屢次不改正，依然我行我素，我真佩服魯迅爺爺，也感激魯迅爺爺，因為把自己的一生都獻給了我們，他只活到了五十六歲，但他留給世人的寶貴精神財富卻有著無限的生命力與價值。
魯迅爺爺，我們愛您！
《“早”字的故事》讀書筆記 8
握著筆桿，細細讀完《“早”字的故事》這篇文章，我思緒萬千，心潮澎湃。故事在我的腦海徘徊著：魯迅有一天遲到了，被壽鏡吾老先生嚴厲地批評后，在書桌上刻了個“早”字，提醒自己不要遲到過，而且要堅持時時早，事事早！他說到了，也做到了，并為此踐行了一生。
當我的視線落到了魯迅的父親害了病，魯迅一面上私塾，一面幫母親做家務。我不禁感慨到魯迅真是一個懂事的'孩子呀！懂得體諒媽媽了！
想想我，就像個小公主，處處需要爸爸媽媽的照顧。就算媽媽為了我再累，再苦，我也覺的她是應該的，從不懂得體諒。媽媽爸爸花這么多心血供我上學，上興趣班，而他們上班回來還要督促我學習，多么不容易啊！
我的視線慢慢往下移，讀到魯迅上學再沒有遲到過，而且時時早，事事早，毫不松弛的奮斗了一生。我越發感慨魯迅可真個有毅力的好孩子，他能把那個堅定的信念牢牢記在心里，并付諸行動，怪不得，成了大文豪！想想我自己，和魯迅相比，可是相隔萬里，慚愧啊！
記得我經常答應媽媽這件事要做，答應老師那件事也要做，而最后，每件事都做不到�？偸桥R時抱佛腳，當然做不好，被老師拉出去談話，只不過滴幾滴眼淚而已，我可曾知錯就改？可曾放在心坎？沒有！下一次依然如故。
是啊！從今往后，我必須改，必須改！
《“早”字的故事》讀書筆記 9
這篇文章主要是通過介紹早字的來歷使我們了解魯迅先生嚴于律己、勤奮好學的精神。
我對文章感觸最深的就是魯迅先生在三味書屋讀書的時候，一邊為父親抓那些稀奇古怪的.藥，一邊還要堅持上學不遲到。因為家庭的變故，小小年紀就要挑起生活的重擔。我想：“在那些艱苦的日子的日子里，每當先生氣喘吁吁地準時跑到私塾，看到課桌上的‘早’字，他都會很開心，因為先生又一次戰勝了困難，又一次實現了自己的諾言，做一個信守承諾的人�！�
而我，是爸爸媽媽的寶貝，生活的無憂無慮，就像溫室中的花朵，經不起風雨。不要說為爸爸媽媽分擔憂愁了，就是自己還要媽媽把飯做好，我才磨磨蹭蹭地起床……想起這些，我真是慚愧得無地自容啊！
以后，這個早字不僅僅“刻”在了魯迅先生的心里，也“刻”在了我的心里。我要以魯迅先生為榜樣，從小就把堅定的信念刻在自己的心中，成為一個對社會有用的人。
《“早”字的故事》讀書筆記 10
讀完《“早”字的故事》，我的內心久久不能平靜。這個小小的“早”字，蘊含著深刻的人生哲理與不懈的精神追求。
故事中，魯迅因遲到而在課桌上刻下“早”字，以此自勉。這一個“早”字，不僅僅是對時間的珍視，更是一種自我約束與自我激勵的象征。它體現了魯迅對自己的嚴格要求，即使面對困難與挫折，也能堅定信念，勇往直前。從他的經歷中，我深刻地認識到，時間對于我們每個人來說都是公平的，關鍵在于我們如何去把握和利用它。
在我們的生活中，常常會因為各種誘惑和拖延而浪費了寶貴的時間。而魯迅的“早”字精神提醒我們，要有明確的目標和計劃，每天早早地起床，早早地開始學習或工作，不被懶惰和安逸所打敗。“一日之計在于晨”，清晨的'時光是最寶貴的，它能讓我們擁有清醒的頭腦和充沛的精力，去迎接一天的挑戰。當我們養成了早起的習慣，并且能夠持之以恒地堅持下去時，我們會發現自己的學習效率和工作效率都會得到顯著的提高。
同時，“早”字也代表著一種積極進取的態度。魯迅在文學道路上的成就，離不開他早年的勤奮努力和對知識的渴望。他不斷地學習、思考、創作，始終走在時代的前列。這種積極進取的精神，對于我們來說也是至關重要的。在當今競爭激烈的社會中，如果我們滿足于現狀，不思進取，就很容易被淘汰。我們應該以魯迅為榜樣，時刻保持對新知識、新技能的追求，不斷地提升自己的綜合素質，努力在自己的領域中取得優異的成績。
《“早”字的故事》讓我受益匪淺，它讓我懂得了時間的珍貴、自我約束的重要性以及積極進取的意義。在今后的日子里，我將把“早”字精神深深地刻在心中，用它來激勵自己，珍惜每一分每一秒，努力成為一個有理想、有抱負、勤奮努力的人。
《“早”字的故事》讀書筆記 11
《“早”字的故事》如同一盞明燈，照亮了我前行的道路，讓我對人生有了更深的感悟。
魯迅刻“早”字的舉動，看似簡單，實則蘊含著巨大的力量。這個“早”字，是他對自己遲到錯誤的深刻反思，更是他立志改變、追求進步的堅定決心。它告訴我們，犯錯并不可怕，可怕的是沒有勇氣去面對和改正。當我們在生活中遇到困難或犯下錯誤時，應該像魯迅一樣，勇于承認，并且以積極的態度去尋找解決問題的方法，而不是一味地逃避或推脫責任。
從時間管理的角度來看，“早”字為我們提供了一個很好的'范例。早起能讓我們擁有更多的時間去規劃一天的生活，去做一些有意義的事情。我們可以利用清晨的寧靜時光閱讀書籍、鍛煉身體或者學習一門新的技能。這樣不僅能夠豐富我們的知識儲備，還能提升我們的身體素質和綜合能力。而且，當我們養成了良好的時間管理習慣后，我們會發現自己的生活變得更加有條理，不再像以前那樣手忙腳亂、毫無頭緒。
此外，“早”字所體現的精神還可以延伸到我們對待人生目標的態度上。魯迅一生都在為喚醒民眾、改造社會而努力奮斗，他的這種堅持不懈、持之以恒的精神正是源于他早年刻下的“早”字所蘊含的信念。在實現自己的人生目標的過程中，我們會遇到各種各樣的困難和挫折，有時候甚至會感到迷茫和無助。但是，只要我們心中有一個“早”字，有一個堅定的信念，并且能夠為之付出不懈的努力，就一定能夠克服困難，最終實現自己的夢想。
《“早”字的故事》讓我深刻地認識到，一個小小的“早”字，卻有著無窮的魅力和力量。它可以改變一個人的命運，也可以激勵無數的人不斷前進。我將以魯迅為榜樣，在自己的人生道路上，時刻牢記“早”字精神，用它來指引我前行，創造屬于自己的精彩人生。
《“早”字的故事》讀書筆記 12
《“早”字的故事》給我帶來了強烈的心靈震撼，使我對“早”字有了全新的認識和理解。
在故事中，魯迅身處艱苦的環境，卻能因一次遲到而深刻反省，并用刻“早”字的方式時刻提醒自己珍惜時間、勤奮努力。這讓我看到了他堅韌不拔的毅力和自我超越的勇氣。與魯迅相比，我們生活在物質條件優越的時代，卻往往缺乏這種對自己嚴格要求的精神。我們常常沉迷于各種娛樂活動，浪費了大量寶貴的時間，而當我們意識到自己的錯誤時，卻又缺乏像魯迅那樣堅定的決心去改正。
“早”字所蘊含的時間觀念對我們的學習和成長有著至關重要的影響。在學習上，早起預習功課、背誦單詞和課文，能夠讓我們更好地掌握知識，提高學習成績。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，我們應該珍惜青春時光，充分利用每一個清晨，為自己的未來打下堅實的`基礎。在工作中，早做計劃、早行動，能夠讓我們更加高效地完成任務，提升自己的工作能力和競爭力。那些能夠在事業上取得成功的人，往往都是善于把握時間、早早布局的人。
同時，“早”字也象征著一種先機。在當今社會，信息瞬息萬變，競爭異常激烈。只有那些能夠敏銳地捕捉到機會，并且早早地做好準備的人，才能夠在競爭中脫穎而出。如果我們總是猶豫不決、拖延觀望，就很容易錯失良機。我們要學習魯迅的“早”字精神，培養自己的洞察力和決斷力，積極主動地去追求自己的目標。
總之，《“快”字的故事》讓我明白，“早”字不僅僅是一個簡單的漢字，更是一種人生態度、一種精神追求。我們要將“早”字精神融入到我們的日常生活中，從現在開始，從每一個清晨開始，努力奮斗，讓自己的人生綻放出更加絢爛的光彩。
《“早”字的故事》讀書筆記 13
讀罷《“早”字的故事》，我仿佛穿越時空，看到了年少的魯迅在那張課桌上刻下“早”字時堅定的眼神，那眼神中透露出的對時間的敬畏和對未來的期許，深深地觸動了我。
這個“早”字，猶如晨鐘暮鼓，時刻敲響在我的心間，提醒我時間的無情流逝和生命的短暫珍貴。我們每個人在這有限的時間里，都應該有所作為，而不是虛度光陰。魯迅正是因為深刻地認識到了這一點，所以他才能夠在文學的道路上披荊斬棘，取得了舉世矚的成就。他用自己的筆，揭露社會的黑暗，喚醒沉睡的民眾，為中國的革命事業做出了巨大的貢獻。他的一生，是勤奮努力的一生，是與時間賽跑的一生。
從魯迅的故事中，我還學到了自律的重要性。刻下“早”字容易，但是要真正做到每天早起，并且持之以恒地堅持下去，卻需要強大的自律能力。在我們的生活中，有太多的誘惑讓我們想要偷懶，想要放棄。比如溫暖的被窩、精彩的電視節目、好玩的手機游戲等等。但是，如果我們想要實現自己的夢想，就必須要克服這些誘惑，學會自律。只有當我們能夠自律地管理好自己的時間和行為時，我們才能夠真正地掌控自己的人生。
此外，“早”字也讓我聯想到了“未雨綢繆”。在做任何事情之前，我們都應該早早地做好準備，考慮到可能出現的`各種情況，并制定相應的應對措施。這樣，當我們遇到困難時，才能夠從容不迫地應對，而不是手忙腳亂、不知所措。無論是學習、工作還是生活，提前規劃和準備都能夠讓我們更加順利地達成目標。
《“早”字的故事》是一本值得我們反復品味的佳作，它讓我在感悟“早”字精神的同時，也對自己的人生有了更多的思考和規劃。我將以魯迅為榜樣，努力踐行“早”字精神，讓自己的人生更加充實、更加有意義。
《“早”字的故事》讀書筆記 14
《“早”字的故事》是一篇極具教育意義的文章，它讓我在簡單的文字中領悟到了深刻的人生真諦。
文章中的“早”字，承載著魯迅對自己的期望與警醒。它像是一把鑰匙，打開了我對勤奮與堅持理解的大門。魯迅在面對家庭變故、生活困苦的情況下，依然能夠堅守自己的學業，通過刻“早”字來激勵自己，這種精神令人欽佩。這使我明白，無論我們身處何種困境，都不能放棄對知識的追求和對自我提升的努力。只要我們有堅定的信念和頑強的毅力，就一定能夠克服困難，走出困境。
在時間的`長河中，“早”字具有非凡的魔力。它能夠讓我們在有限的時間里做更多的事情，積累更多的經驗和財富。早起讀書，可以讓我們在知識的海洋中暢游，拓寬自己的視野；早鍛煉，可以讓我們擁有健康的體魄，更好地應對生活的挑戰；早規劃，可以讓我們的人生道路更加清晰，目標更加明確。每一個“早”的行動，都是我們向成功邁進的一步。
同時，“早”字精神也是一種對責任的擔當。魯迅深知自己肩負著喚醒民眾、拯救國家的重任，所以他才會如此珍惜時間，努力奮斗。我們雖然生活在和平年代，但也同樣肩負著自己的責任和使命。我們要對自己的家庭、社會和國家負責，通過自己的努力，為家庭創造幸福，為社會貢獻力量，為國家的繁榮富強添磚加瓦。
《“早”字的故事》讓我懂得了，“早”字不僅僅是一種時間上的概念，更是一種精神品質的象征。它激勵著我們在人生的道路上勇往直前，永不放棄。我將把“早”字精神銘記在心，用它來指導我的生活和學習，努力成為一個對社會有用的人。
《“早”字的故事》讀書筆記 15
讀完《早》這篇課文，使我有很多感觸，同時也給我很多啟發�！对纭愤@篇課文講的是魯迅有一次上課遲到，被老師批評，于是在桌子上刻了一個小小的“早”字后，就再也沒有遲到過的故事。這個故事告訴我們，早是我們必須要做到的，而且要時時早、事事早，要珍惜每一分、每一秒。因為時間不等人，一但過去，就再也回不來了，珍惜時間就是珍惜生命。
這讓我想起以前我做的一件傻事。那是個周日下午，按計劃我應該完成五道奧數題。我一看時間還早，就先玩了起來。當我玩得忘乎所以時，只聽見媽媽不停地催促聲：“別玩了！快寫作業了！”我才心不甘、情不愿地回到座位上寫作業，心里還嘀咕著：“不就五道題嘛！”前面兩道題我迎刃而解，很快就做出來了，可后面的`三道題卻把我給難住了。
我苦思冥想了好久也做不出來，看著時間一點點地流逝，我只好請爸爸教我。我在學第一題和第二題時，聽得都很認真，后一看鐘：“呀！四點半了，去學校要遲到了！”我心急如焚。于是我聽得也有點心不在焉了。當爸爸問我是不是這樣做時，我就“嗯”一聲，問一下，我就“嗯”一聲……我只期望早點結束。就這樣，爸爸講完了，我也就好像懂了似的，長長地“噢”了一聲。
媽媽見我好像聽懂了，就讓我講一遍�？晌抑恢v了一點，就張口結舌，講不出來了。這時，我的臉上火辣辣的。媽媽和爸爸嚴厲地批評了我一頓，然后又給我講了一遍。我這才認真起來，終于聽懂了。當我匆匆忙忙趕到學校時，已經遲到了……再想到文中的魯迅時時早、事事早，真讓我感到無地自容！正如培根所說：“合理安排時間，就等于節約時間。
”而我所做的卻是不合理安排時間，先玩后做；不認真聽，白白地浪費了時間。我要以魯迅為榜樣，惜時如金，合理安排時間，也做到時時早，事事早！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！弊屛覀兌颊湎r間，珍惜分分秒秒；讓我們用時間點亮生活的彩燈，揚起理想的風帆！
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