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《爸爸的花兒落了》讀書筆記（通用15篇）
當品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，下面是小編整理的《爸爸的花兒落了》讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
《爸爸的花兒落了》讀書筆記 1
我們既喜歡長大，但同時又害怕長大。也許，長大就意味著承擔；也許，長大就意味著放棄；也許，長大就意味著責任；也許，長大就意味著勇敢……對于長大，我們抱有幻想，但各種各樣就業難的報道常常接踵而至，不斷地打碎我們的幻想。殊不知，時間不等人。當我們還在矛盾的境遇中徘徊時，我們已經在慢慢成長了。喜小時候，雖無憂無慮，但卻是閑來無事。我常常坐在椅子上發呆：為什么還沒變成大人呢？如果我變成了大人，我就能像父母一樣，有工作做，可以賺大錢，可以買房子，甚至可以買到高檔別墅。于是，睡覺的時候，裝著爸爸打呼嚕；玩鬧的時候，拿起爸爸的皮鞋套在小小的腳上；幫媽媽打下廚的時候，把大大的圍裙穿在身上；吃飯的時候，像父母一樣干杯豪飲……我以為這就是長大，所以我很歡喜，興奮。
樂漸漸長大，也明白了許許多多人世間的大道理，但仍對成長這一話題感興趣。第一次幫媽媽洗碗，第一次幫爸爸捶背，第一次給父母洗腳，第一次主動承擔一些家務勞動……從更多的第一次中，我憑自己的勞動賺上了零花錢。把這些錢自主支配，什么錢該用到什么地方，都有詳盡的安排。從賺錢，攢錢到理錢，我忙得樂不開支，也更希望快些長大。小小大人的`我，數著，盼著，能夠早一天由兒童邁向成人。哀成長猶如一把雙刃劍，有它的好處也有它的壞處。報紙上，雜志中，電視臺，廣播站，眾多媒體評論最多的無疑是各種各樣的求職問題。因為目前中國待就業的青年實在太多，但工作崗位卻少之又少。如此下去，大部分沒有某些技能的人，等待他們的就只有一個“難”字。一個個刺眼的“難”字映入我的眼簾，我開始不再相信成長，雖然，就業離我還遠著。但人總不能一輩子學書上的知識，終會有實踐之時。
從目前這一不容樂觀的態勢來看，到我們這些90后的人找工作，將不再是難，而是哀！懼成長就意味著承擔。小時候，考試沒考好，頂多下一次考好一些。可是到了一定的年齡，一次考試就將決定一個人未來的命運。就想像中考，高考一般，考砸了想再考一次的機會都沒有。成長就意味著責任。長大了，要懂得照顧身邊的每一個人。所謂“上有八十老母，下有一家五口”就是如此。在課文《爸爸的花兒落了》中，英子的父親因病去世，尚年幼的林海音卻知道，她已經不再是孩子，長大了的她理所應當去照顧身邊的每一個人。我真的有點畏懼成長了。因為成長，要失去很多很多；因為成長，壓力也會越來越大；因為成長，我的幻想破滅……當我們認為自己是大人的時候，我們還是孩子；當我們認為自己是孩子的時候，我們的年齡已經在不經易間悄悄發生了變化……
《爸爸的花兒落了》讀書筆記 2
《爸爸的花兒落了》寫出了父母對我們的關心體現在我們生活中的點滴細小之中。讀完這篇文章之后，我心潮澎湃，久久不能平靜。她的父親嚴中有愛、鼓勵孩子、很重手足情、特別愛花的性格在她的筆下被表現得淋漓盡致。
有一次，我早上起晚了，外面又下著大雨，當時的我還很小，所以求爸爸讓我不去上學了，可我的舉動激怒了爸爸，爸爸打了我，可到學校，爸爸又追來給我穿上了夾綿，體現了爸爸對我的'關心。在生活中，我們父母總是對我們很嚴厲，我們會誤解成父母不愛我們，這說明了父母對我們的關心體現在我們生活中的點滴細小之中。
《爸爸的花兒落了》讀書筆記 3
今天老師讓我們寫《爸爸的花兒落了》的讀后感，所以我一回家就讀了《爸爸的花兒落了》這篇課文。這一篇文章是隨著主人公起伏的思潮而記錄下來的，所以文章較多采用插敘手法，時而寫眼前的事，時而回憶往事，使文章顯得波瀾起伏。
文章開篇用衣襟上的粉紅色夾竹桃，引出前一天去醫院探望爸爸時的情景；通過憶述探病時爸爸說的'一番話，特別是囑咐她不要遲到，引出六年前因賴床不起受爸爸懲罰以及自己以后上學從不遲到的情形──這時，禮堂的鐘聲響了，想到爸爸不會來了，她思潮起伏，想到爸爸的病和因病而不能料理花兒，于是又憶起爸爸愛花的情形。
還沒有想完，韓主任已經講話了，我們也唱起了驪歌，由此想到很多人盼望自己長大，進而回憶起爸爸要她闖練，讓她到東郊民巷正金銀行匯款給在日本的陳叔叔的經過；最后畢業典禮回來，看著滿院零落的花兒，聽到老高的話，她清醒地意識到爸爸的花真的落了，自己已經長大了。
文章的作者小時候就失去了父親，家中只有母親和一群弟弟妹妹，可作者卻不因此傷心落淚，反而在這種情況下意識到她已不再是小孩子了，這種精神也是我們應該學習的。這篇文章首尾呼應，寫的很不錯。
《爸爸的花兒落了》讀書筆記 4
人的一生要經過許多磨難，但是我們就是一朵浪花，無法記住為什么要這么做。
我讀了《爸爸的花兒落了》這篇文章，我心無法平靜，因為我知道，人的一生有無數的可能性，但必定去要面對。
本文主要是寫了爸爸生前對我一些教導，然而在爸爸死的那一天，我家的花兒卻落了，我還責備弟妹，這使我在這輩子中感到最無奈的事，因為爸爸死了，我卻不知道因該怎樣去面對。我感到我應該……
讀了《爸爸的花兒落了》這后，使我懂得了人生不管有多少困難，我們因該向文中的作者學習，都因有勇氣去面對，因為人的一生是有很多可能的，我們因向冬天不凋零的梅花，有酸甜的，不能一生都這么完美，難到不是嗎？《爸爸的'花兒落了》是多少有哲理性的，人生有無數種可能，我們都因去面對。
文中的父親讓我們感受到了父親對自己的關愛，我們也體會到了我們的父親對我們的關愛，那么，就讓我們在我們成長的記憶長河中謹記：生活中，有個人叫父親，有種愛叫父愛。
《爸爸的花兒落了》讀書筆記 5
前一天去醫院探望爸爸 ,憶述探病時爸爸說的一番話，特別是囑咐她不要遲到，引出六年前因賴床不起受爸爸懲罰以及自己以后上學從不遲到的情形;這時，禮堂的鐘聲響了，想到爸爸不會來了，她思潮起伏，想到爸爸的病和因病而不能料理花兒，于是又憶起爸爸愛花的情形;還沒有想完，韓主任已經講話了，我們也唱起了驪歌，由此想到很多人盼望自己長大，進而回憶起爸爸要她闖練，讓她到東交民巷正金銀行匯款給在日本的陳叔叔的經過;最后寫畢業典禮回來，看著滿院零落的花兒，聽到老高的話，她清醒地意識到爸爸的花兒落了，自己已經長大了。
總的`來說，爸爸的花兒落了課文主要是通過寫爸爸對“我”嚴中有愛的教育和爸爸去世時“我”的人生體驗，表現了“我”從中感悟到爸爸去世后自己雖然還小，但也應承但起許多原屬于爸爸的責任。
《爸爸的花兒落了》讀書筆記 6
我喜歡看林海音的《城南舊事》。我印象最深的是最后一次《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了》。
林海音將參加畢業典禮，但對畢業典禮上上臺沒有把握，所以生病的爸爸要一起去。爸爸說。“英子，這種事你自己去就行了，你不再是小孩子了。”林海音果然在沒有父親的`情況下上臺大膽地發表演講，非常成功。畢業典禮上，后輩們給畢業生們打電話告別《送別》。是的，離開這個學校，他們長大了，不再是小孩子了！這時林海音的耳邊響起了父親的話。“小英子，你長大了，不要再和弟弟吵架了。”“等你長大了，我們去看海吧！單擊
林海音拿著畢業證回家時，發現幾朵小石榴花掉在地上。那是她父親最喜歡的花她很生氣，但弟弟們不是開玩笑掉下來的，而是自己掉下來的。最終林海音得知父親永遠離開了她，她立即趕到醫院安慰母親。
看到這句話后，我突然意識到我也不再是小孩子了。不能老是打擾父母。我每天都在睡覺
《爸爸的花兒落了》讀書筆記 7
《爸爸的花兒落了》文章通過英子的爸爸對英子嚴中有愛的教育和爸爸在去世時英子的人生體驗，表現了英子對爸爸的崇敬和懷念，作者從中感悟到爸爸去世后自己還小，但應該承擔起許多原屬于爸爸的責任。
可以看出，爸爸對英子的愛不善于用言語表達，而是用行動來表示，作者父親的這一切的行為可以看出他愛英子，為英子以后著想，俗話說‘打是親，罵是愛’，而父親則是完全表達出了這句話的意思。
我感覺作者是堅強的，勇敢的，正因為她聽從了父親的一句話‘無論什么困難的'事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。
我知道了，每個父母都是愛自己的孩子的，只是他們表達愛的方式不同而已，無論父母做什么，只要我們相信父母是為我們好的，為我們以后的生活著想。
《爸爸的花兒落了》讀書筆記 8
我覺得這篇文章寫的不錯，非常順。讀了這篇文章自后，我想起了我的爸爸。爸爸就像文章里面描述的那樣，嘴硬心軟。爸爸雖然在表面尙看起來很兇但實際尙卻是很關心我的。祂做的每一件事都是為了我的利益著想。
這篇文章里侑很多茶敘。文章里說這爸爸外表雖看起來很兇但其實心里是很關心孩子的。但作者賴床不肯起來尙學時，爸爸就對她重打，因為逃學是錯的。雖然打孩子侑點殘忍但為了孩子好就必須打。爸爸不希望作者做錯事。
從文章里，我們也可以看得出爸爸關心作者的例子。但孩子忘記帶書包時，爸爸在大雨天帶書包給祂。而且也給作者零觽儺。爸爸雖然病了，當心里還是很在乎孩子畢業典禮。祂叫作者不要怕，也提醒祂不要遲。
爸爸跟媽媽的愛一樣偉大，一樣珍貴。
雖然爸爸看起來對我們比較嚴格，但祂的心是非常關心我們的。我們不應該怪爸爸。我們應該好好的`愛我們的父親，要珍惜跟爸爸在一起相處的時光。
《爸爸的花兒落了》讀書筆記 9
父愛是什么人都不能代替的，可是獨一無二的父愛的教育又是何等的重要。
文中的爸爸是對女兒很厲害又十分愛女兒的人，對待自我的教育工作一絲不茍，對待女兒選擇事物中賞罰分明，就如。
逼我上學事件，爸爸表現出了嚴厲，打女兒是父親對女兒深沉的愛;只是用這種方法來表達出來罷了。
從這一件事件之后，女兒去上學的`時候從未遲到過，這就是爸爸教育后的結果。
雖然很嚴厲，可是不這樣做，女兒或許就不會改掉懶床的壞習慣了。
爸爸為了女兒能夠自立，爸爸要女兒英子獨自去寄信，使女兒培養獨立的本事，讓英子成為了一個堅強，鎮定，安靜的成熟女孩。
我十分贊同這位爸爸的做法，雖然嚴厲，可是教育的結果很好。
我們應當學習這位爸爸的做法，來教育孩子，能夠早日成熟，我們應當發揚這種教育精神。
《爸爸的花兒落了》讀書筆記 10
讀了《城南舊事》這本書，讓我深受感動，尤其是最后的一篇文章更讓我記憶 猶新。
爸爸為了叔叔給日本人害死，急得吐了血，住進了醫院，在舉行畢業典禮的前一天英子去看望爸爸，爸爸的喉嚨腫脹著，聲音是低啞的，但爸爸還強忍著病痛，啞著嗓子，拉著英子的手，對英子千叮嚀萬囑咐，告訴英子遇到困難要勇往直前；告訴英子要懂事，要學會管弟弟和妹妹，學會自己管自己；告訴英子在舉行畢業典禮的那一天要早起，不能遲到……
這一聲又一聲的叮囑，包含了對英子的多少愛啊！讓我感受到：古今中外的母親與父親其實是同樣深愛著我們的，只不過是爸爸的愛與媽媽的'愛表現方法有所不同而已，只不過是爸爸的愛不容易被我們發現罷了……從現在開始，做一個有心人，去發現身邊的各種愛吧！
《爸爸的花兒落了》讀書筆記 11
今天我們學習了《爸爸的花兒落了》這句話。這是林海音對父親的回憶。
其中一句話給我留下了深刻的印象。“小姐，去醫院好好說服媽媽。那里你長大了！數你大！”林海音理解了父親去世后廚師對她說的話。當時林海音只有12歲。這是你長大了！數數你長大了！老話在我耳邊回響。長大了就不再是小孩子了，而是小大人了。要勇敢擔當，要知道責任！林海音12歲，就是大梁。她會說服媽媽，幫助媽媽，照顧四個妹妹，兩個弟弟！再想想我自己，我現在十三歲了，但還是把自己當成小孩子，不會幫助父母，不知道職責這兩個字的重量。以前發生了什么事，我總是理直氣壯地想。我還是個孩子，還擔心什么？看到《爸爸的'花兒落了》，我不禁驚訝。林海音過著什么樣的生活？我呢？我過著什么樣的相貌生活？衣服伸出手，鮑勃開口自我回憶，我真的為我們家做了什么？偶爾做點小事，父母就會說：“嗯，是的，我長大了。”說。我真的長大了嗎？不，只是我想的。只是因為我把自己當成小孩子，所以我覺得做5歲孩子能做的事很了不起。即使5歲的孩子能做的事，一年中也很少會有幾次。我已經十三歲了，真的要長大了。
《爸爸的花兒落了》讀書筆記 12
我很愛看林海音的《城南舊事》，我印象最深的是最終一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了》。
林海音要去參加畢業典禮了，可是她對在畢業典禮上上臺演講很沒信心，必須要生病的父親一起去。父親卻說：“小英子，這種事你只要自我去就能夠了，你已經不是小孩子了。”林海音果然在沒有父親的陪伴下，上臺大膽地發表演講，并且十分成功。在畢業典禮上，學弟學妹們為畢業生唱起了《送別》來告別他們。是呀，離開這座學校他們就長大了，不再是小孩子了!
這時，小林海音的耳邊響起父親曾說過的話：“小英子，你長大了，不要再和弟弟吵了。”“等你長大后，我們看海去!”
當林海音拿著畢業文憑回家的時候，發現幾塊小石榴花落在地上，那是她爸爸最喜愛的花兒了，她很憤怒，但弟弟妹妹們說不是他們調皮弄掉的`，而是花兒自我掉下來的。最終，林海音得知父親已經永遠離她而去，她立刻跑去醫院，去勸慰她媽媽。
看完這篇文章，我突然感受到，也許我也已經不是小孩子了，不能老纏著父母讓他們為我做這做那，我應當自覺自律去學習，還要盡自我的本事為我們這個家擔負起職責。我，每一天都在長大。
《爸爸的花兒落了》讀書筆記 13
《爸爸的花兒落了》一文，在品讀“父親不參加我的畢業典禮”這一部分時，陳凌宵問：“老師，爸爸看了看自己的指甲，知道自己病重，所以他不去。”其他學生哄堂大笑。我覺得這個問題可細究，就追問學生：“真的很奇怪，爸爸為什么轉過臉去，看自己的指甲？”學生陷入沉思中。
陸續有學生舉手。
“為了轉移視線。”一個學生搶著說。
“轉移誰的視線？”我緊追不舍。
“英子。”
“是讓英子看他的手嗎？”
“不對，是不想讓英子發現他的表情。”
“爸爸臉上的表情是怎樣的？”
“傷心、痛苦。”
“哦，我懂了。父親傷心痛苦地想哭。可為了掩飾自己內心的悲痛，不讓孩子看到他眼中的'淚花，他只能這樣做。”
我說：“作者看似無意的細節描寫，為我們勾勒出一位高大慈愛的父親形象。他至死也要把堅強的一面留給他的孩子。”
學生很有感情地讀這一細節描寫。
思考：當學生發現一個貌似無問題實質可細究的問題，而學生的思維又一時陷入困境時，可以采用追問和曲問法，給學生搭起理解的橋梁，精彩的生成會出現。
《爸爸的花兒落了》讀書筆記 14
當同學們談《爸爸的花兒落了》一文最打動你最讓你感動的是什么時，每個同學都能談出實際的感動的地方來。也許此文距離學生的生活很近，讀后確能引發切身之感，心有所動。學生談感受多會聯系到自己的生活實際，聯想到自己的父母，曾經的學校、老師、同學，能談出真情實感。
有個同學談到文中寫到“靜默之中，我的`肩頭被拍了一下，急忙地睜開了眼，原來是老師站在我的位子邊。他用眼神告訴我，叫我向教室的窗外看去，我猛一轉頭，是爸爸那瘦高的影子！我剛安靜下來的心又害怕起來了！爸爸為什么追到學校來？爸爸點頭示意招我出去。我看看老師，征求他的同意，老師也微笑地點點頭，表示答應我出去。我走出了教室，站在爸爸面前。爸爸沒說什么，打開了手中的包袱，拿出來的是我的花夾襖。他遞給我，看著我穿上，又拿出兩個銅板來給我。”字里行間滲透著父親對我的關心，對我的愛護。之前，我也有過如此的經歷，但我從不在意，認為當父親的就應該這樣做。今天讀完后，改變了我的看法，我會用一顆感恩的心去回報我的爸爸。
聽了這位同學的話，我打心眼里高興，我不僅讓我的學生學到了課本的知識，還教會了學生做人。
《爸爸的花兒落了》讀書筆記 15
爸爸的花兒落了，“我”已不再是小孩子了。
爸爸的花兒落了，爸爸的果實長大了。
文章全文都彌漫著淡淡的感傷。爸爸的死，使“我”一瞬間長大，卻無人為此雀躍。縱然萬般不愿意，可殘酷的顯示，硬是將愛撒嬌的孩子打磨得冷靜鎮定。成長的'故事，每人各不相同，有喜有憂，有笑有淚，方才譜成一曲完整的成長之歌。
不經一事，不長一智。成長中忽然的一擊或許會把你擊倒，但不要灰心，也不能灰心，災難只是把你擊“倒”，并沒有把你擊“敗”。拍拍灰，收拾收拾戎裝，整裝上路，又是一段新的“闖練”。如同文中的“我”，面對爸爸的死訊，她并沒有怨天尤人地哭泣，而是用前所未有的鎮定去面對。因為她知道，她現在不能只想著自己的悲傷，她要告訴弟弟妹妹乃至媽媽：爸爸去世了，還有我！我已經長大了！這個家，我以后會一同撐起！從某種方面說，爸爸的死，反而是一件好事。爸爸的生命終了，“我”恍然長大。
爸爸的花兒落了。“我”已經不再是小孩子。瞬間的長大，是為了爸爸您，也是為了這個家。這不是我想要的成長，但不可避免的，“我”長大了。
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