哈佛凌晨四點半讀書筆記（精選20篇）
當仔細品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。但是讀書筆記有什么要求呢？下面是小編收集整理的哈佛凌晨四點半讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
哈佛凌晨四點半讀書筆記 篇1
凌晨四點半時的太陽，自凌晨四點半那一刻升起。——題記
并沒有華麗的詞藻，并沒有生動的手法，沒有風，沒有雨，只是平淡樸實的文字點點滴滴在心中翻波涌浪。
超級勤奮：一勤天下無難事
它并不會告訴我勤奮的含義，卻詮釋出最優秀的人，往往是最努力的人。是的，天底下沒有天才，沒有可以不勞而獲的果實，只有比別人更早，更勤奮的努力才能嘗到成功的滋味。科爾的成功不在一日，不在一周，也不在一月，三年內所有的星期天足夠成就一個人。
的確，在追求成功的道路上，只有不斷向前付出更多努力的人。才可能成功。我也因此銘記那條哈弗校訓中的一條：“假如你想在畢業后，在任何時間、任何地點都如魚得水，并且得到大眾的欣賞，那么你在哈弗求學期間，就不會擁有閑暇的時間去曬太陽。“
沒錯，今天課上流的口水將會是明天留下的眼淚。
無敵自信：我相信，我能做到
即使到了高中，一定程度上可以保證自信的存在。但也會失落，如果青少年缺乏應有的自信，便很難獲得理想中的成功，即在自卑的的世界凡事皆”不可能“，但只有將”不可能“驅逐出境，將”可能“擁入懷中。那么自信心就會像成功的催化劑，讓我看到自己的潛力所在，展現最佳的自己。
或許人生可以在這本書后改變，因為它的確教給我太多太多，高度熱忱，速度執行，勇闖學海，突破創新，管理時間，自律自控。這種種真理、經驗、方法，無不給我以方向、動力、目標。一篇篇震撼人心的小故事下，是勵志，同時也是啟發，一個個偉人身上的閃光點，也值得去贊賞，去學習。即使無法向他們一樣成功，也至少讓自己人生增添許多價值。
此書，不知是寫給哪類社會群體，但對于我們青少年，這處在凌晨四點半的太陽，仿佛點燃了什么，或在蓄力一發，想要擁有更美的日出，期待更有意義的一天。
哈弗校園凌晨四點半還燈火通明，激勵著我，看過就想去做。
哈佛凌晨四點半讀書筆記 篇2
《哈佛凌晨四點半》這本書是在西西弗，查閱出版次數時，看到尾頁有推薦的歐美排名前100的學校，于是回來后下了電子書在Kindle上面閱讀，大約花了兩個小時時間，總結來看，如下幾點：
1、從各個方面（學校的歷史，學生入校的門檻，學校的教育理念，學生的自學能力，自信能力，未來的發展等）說明哈佛的學子為何優秀。
2、通過一些心理問題和數學及邏輯問題的問答來啟發青少年。
3、對青少年將來出國擇校提供了一些指引。
其實這里面，我想補充一個前提條件：為何國外的學生在這個年齡段可以這么自律和學習能力超強。
這里涉及到一個學習黃金期的問題，人在16歲以前是學習語言的黃金期，這個時候是通過左腦直接學習的，而16—30歲是人記憶力最佳的年齡，也就是說：國外的教育理念是，16歲以前注重創新意識的培養，16歲以后養成了學習習慣和創新思維后，自學能力自然就上去了，于是大學的這幾年就像海綿一樣的吸收知識，而且是學生們自己非常有針對性的去完成課題，知識非常容易內化，這是一個很科學的正循環。
而國內恰恰相反，小時候就要求被不知所云的各種三字經和古詩，填鴨式的教育毀掉了孩子們的創新能力，進入大學后又是放羊式的教育，如果父母不加以引導，很多人就白白浪費了這四年寶貴的黃金學習時間。
整個教育系統的改革，不在朝夕之間，不能指望學校；只能靠父母自己不斷的學習和更新自己的教育系統，給予孩子正確的引導，才能培養出來優秀的人才。
哈佛凌晨四點半讀書筆記 篇3
我有一個缺點，就是想到了什么事，卻喜歡先放著等會兒再做，結果就是忘了。最近在看《哈佛凌晨四點半》時讀到了一個小故事，讓我深受啟發。
索菲婭是哈佛大學藝術團的歌劇演員。在一次校際演講比賽中，她向人們展示了一個最為璀璨的夢想：大學畢業后，先去歐洲旅游一年，然后要在紐約百老匯中占有一席之地。當天下午索菲婭的心理學老師找到她，問了她一句：“你今天去百老匯和畢業后去有什么差別？”索菲婭仔細一想：“是啊，大學生活并不能幫我爭取到去百老匯工作的機會。”于是，她決定一年以后就去百老匯闖蕩。
這時，老師冷不丁地問她：“你現在去跟一年以后去有啥不同？”索菲婭冥思苦想了一會兒，對老師說，她決定下學期就出發。老師緊追不舍：“你下學期去跟今天去有什么不一樣？”索菲婭有些暈眩了，想想那個金碧輝煌的舞臺和那雙在睡夢中輕盈跳躍的紅舞鞋……她終于決定下個星期就前往百老匯。
沒想到，老師又乘勝追擊：“所有用具都能在百老匯買到，我已經幫你訂好了明天的機票，你明天就去吧。”索菲婭激動地說：“好！”
第二天，索菲婭就來到了百老匯，當時百老匯的制片人在招一部電影的主角，要經過百里挑一地艱苦角逐才能勝出。索菲婭也報名了。
她閉門苦練了兩天，第三天，她是第48個出場的，當導演看完索菲婭的表演后，當即選索菲婭為主角。
于是，這個只來了百老匯三天的年青人，穿上了人生中第一雙紅舞鞋。
如果是我，可能在老師問第一個問題時，就會想出不少理由來安慰自己：我需要在大學里學到更多的知識，練習的時間更長些，準備得更充分，成功率更高些等等，然后就是一直拖著，夢想永遠只是夢想。而索菲婭不怕失敗，勇于嘗試，正是我們這些初生牛犢應該具備的精神，只有不斷努力才有可能成功。也不用定什么偉大的目標，就從小事做起，該做的事情馬上就做，不要拖拉。從這個故事中，我懂得了“沒有什么來不及，現在就是最好的開始”和“想到就立即做”的道理。
哈佛凌晨四點半讀書筆記 篇4
哈佛大學是我們夢寐以求的學習天地。對于這一座百年老校，我們只知道那是理想的大學，是世人都想要進入的大學。哈佛大學之所以可以培養出這么多棟梁，不僅是因為那里有全世界最好的老師，質量最高的教育方法。“師傅領進門，修行在自身。”在哈佛求學的學子們在進修期間也十分努力，他們時時刻刻都在學習，書也從來不離手。路燈旁、醫務室、餐廳和圖書館都是他們學習的場所。清晨、中午、傍晚哪怕是凌晨四點半都是他們學習的時間。
今年暑假里我閱讀了《哈佛凌晨四點半》，這本書讓我知道了哈佛大學學子的認真以及競爭的激烈。書里全面介紹了哈佛大學的精神、獨特的思想和精英教育。讓我們從各個方面加深對這座“思想寶庫”的認識。書中的主要內容是哈佛對人生理念的觀點，由勤奮、自信、熱誠、快樂、勇學、創新、實踐、自律、夢想和機遇這是個板塊組成。書中的語言嚴肅，每講一個道理就會有一個小故事，那是一個個成功者的故事，讓我們深受啟發。之后是一道道讓你腦洞大開的思維題和心理測試，可以讓你在心亂了，看書看累了時輕松一下。這樣你可以懂得更多，學得更好。
精英的教育、獨特的思想、勤奮的氛圍、自覺地學習，讓哈佛凌晨四點半不再無人問津，讓哈佛大學煥發它應有的風采。
哈佛凌晨四點半讀書筆記 篇5
哈佛凌晨四點半，這本暢銷書的書名或許可以帶來更多的啟示。天賦異稟的哈佛學子在凌晨四點半進入圖書館學習，如此勤奮，如此聰慧，向美國以及世界輸送各領域最頂尖的人才。本書以小故事串聯，無疑是一本成功學著作，初看會激起內心被擱淺的性格閃光點。比如：要行事果敢，在機遇面前不要優柔寡斷等人皆向往的優勢性格，難免淪為一般成功學的假大空，以務實的姿態做事，或許是最大的教義。
這本書沒有什么不妥，對于二三十歲的年輕人更有幫助。他們迷惑、無助、前途無方向、沒有明確的人生目標——可是這樣欺瞞不了多久，到最后你也許會心生厭煩，沒耐心把它讀完——即使它是一本世界級暢銷書。書中有的故事是謠傳，本子虛烏有。比如衣著簡樸的夫婦決定給哈佛大學捐贈善款，原因是他們的兒子在哈佛讀了大一，之后染病身亡。這份好心卻被傲慢？冷漠的哈佛校長搞砸了，由此建立了斯坦福大學——這僅僅是一則故事，然而卻大大損傷了它在讀者心中的價值，無心讀下去也在情理之中。
我分三次讀完本書，只是沒讀最后一些篇章，閱讀本書帶給我思維的活躍，聯想到自身的優勢、弱點，還有現在工作中的細節。讀書的樂趣還是有的：放下，合上，轉入其它。
哈佛凌晨四點半讀書筆記 篇6
任何事情都要竭盡全力，而不是盡力而為。
哪怕是微不足道的小事，也要花費大工夫。
懶惰就像灰塵，再硬的鐵碰上也會生銹。
當你真心想做一件事情的時候，千萬不要覺得為時已晚！
如果今日不走，明日就只能奔跑！
這些膾炙人口的人生格言都是我摘抄自《哈佛凌晨四點半》里的人生箴言。每當我讀到這些令人振奮的哈佛警句時，我都會心潮澎湃。
《哈佛凌晨四點半》這本書主要講述了哈佛大學培養社會精英和優秀青少年的制勝法寶和成功秘訣。書中大量的舉例證實在哈佛大學里只有通過勤奮和毅力以及不斷進取的學習作風來才能獲得最大的成功。其中，竭盡全力的卡特只用了三年時間就成為了一家大公司的CEO，并出版了個人自傳，鼓勵人們竭盡全力的去學習；花甲之年的雷史東先生依然走在時間的前沿，打造了世界上最大的娛樂企業；從一個自卑的黑人小男孩成長為一個自信的心理學教授的基恩博士，他體會到一個人的成敗并不取決于他的出生，而在于他有沒有自信心。他們都是哈佛大學學生和老師，他們用自己的實際行動證實了哈佛的精神。
當你在埋怨學習地辛苦之時，哈佛的學子正在思考一個又一個復雜的問題；當你在被窩里熟睡的時候，哈佛的學子還在大學的圖書館夜讀；當你拿著平板電腦廢寢忘食的玩游戲時，哈佛的學子們早已經拿出一個又一個優異的成績了。盡管我還是一個小學生，我從這本書里已經深深地體會到只有勤奮、努力、專注、不斷超越自己才能夠獲得不同于常人的成就。
聯想到我自己，聯想到自己有那么一次不漂亮的成績，我開始反思。一直覺得是個還不錯的學生，學習也不是很吃力，成績還不錯，所以每次學習都只是花很少的時間完成必須完成的作業。而剩下的很多時間都用來游戲，偷懶了。久而久之，自己就對學習懈怠了，也不踏實了，有一種自我滿足的不好的狀態，果然，成績就下降了，自己也很郁悶很難受。現在的我很慶幸看到了《哈佛凌晨四點半》真本書，很慶幸在我最需要反思的時候看到了這本書，讓我渾身充滿了力量和激情，讓我能夠更好地投入到學習當中。
新學期馬上就到來了，我一定能帶著這份力量走向我全新的學習道路。就好像書中的一句箴言：“覺得為時已晚的時候，才是最早的時候。”我一定要不斷努力，不斷磨練，不斷超越最好的自己！
哈佛凌晨四點半讀書筆記 篇7
暑假里，我讀了《哈佛凌晨四點半》這本書，它讓我受益匪淺，讓我知道了哈佛是堅定的信念、頑強的意志力、不折不扣的行動力的象征。
這本書主要講了一個普通的凌晨四點半，哈佛的圖書館里坐滿了認真地看書、專心地做筆記、積極思考問題的哈佛學子。除了哈佛的圖書館，像學生餐廳、教室、醫療室里，仍然不乏認真學習的哈佛學子。他們將所有可利用的時間，都花在了學習上，那種強烈的學習氣氛感染著每一位學子。對他們來說，哈佛大學就像一座不夜城，任何一個可以學習的地方就是一個圖書館，甚至他們自己就是一個移動的圖書館。
這真是太震撼了。當我還在睡覺時，當我還在埋怨睡的太少時，哈佛大學的學子們已經在學習了。到底是什么讓哈佛學子如此勤奮學習？我想著和哈佛精神與哈佛學風有關。我知道了：如果沒有勤奮，天才也將一事無成；每一個偉大的奇跡，都源于自信的力量；擁有熱忱，你就有了改寫命運的能力；現在偷懶流瞌睡留的口水，將成為明天的淚水；學習要全面，而不僅僅是“半桶水"；利用你的創造力，打破思維的枷鎖；用心跳來計算時間，而不是讓光陰帶走心跳；人貴有自知，要正視自己的錯誤；不要混淆理想與白日夢；要抓住身邊的每一次機遇。
不要只看到別人的光環，要知道那光環后面不為人知的血與淚！人生都是一個奮斗過程，就連哈佛的那些優等天才都不辭辛苦扎實勤奮的學習。我們就更不能放松懈怠了，否則只會和別人差得更遠。勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。我們要端正我們的學習態度，養成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法，擁有自主學習的能力，始終保有對知識濃厚的興趣，努力學習吧！學習，什么時候都不算晚。用我們點滴的積累來創造我們的未來！
哈佛凌晨四點半讀書筆記 篇8
寒假里，我讀了《哈佛凌晨四點半》，這是送給青少年最好的禮物，也是這個寒假里我最大的收獲！
這本書是用一個個通俗易懂的哈佛學子的故事告訴我們一則則深刻的道理。
校園里，在一個普通的凌晨四點半，哈佛的一間圖書館內已經坐滿了靜靜看書、認真做筆記、積極思考問題的哈佛學子……，在這樣一個其他人還在享受著美夢的時刻，時間伴隨著沙沙的翻書聲，漸漸地流淌著，在哈佛學子的眼中，已經沒有白天和黑夜的區別，這樣的場景令我熱血沸騰！
記得其中一個小故事“敢于推開那扇虛掩的門”，這樣描述的：國王讓大臣們推開王國中最大的一扇門，大臣們見是這么大一扇門，認為根本不可能開，怕因為打不開門而丟臉，所以一個人都不敢去推，還在為不去開門尋找各種借口。7歲的王子看父王和大臣們都只是靜靜地看著那扇大門無所行動，出于好奇，用手輕輕一推，門竟然打開了。這個故事讓我明白，人的一生難免會出現一些幻象，就像故事中的大門，看上去很大，但只是幻象，讓你失去勇氣、信心，只要你相信自己，有顆迎難而上的信心，那么任何困難與挑戰都只會是磨練你的磨刀石，讓你明白成功、勝利與你的距離只是一扇門！
這樣的一個個積極樂觀的小故事讓我意猶未盡，其中蘊藏的人生哲理讓我受益匪淺。“勿將今日之事拖到明日”、“學習這件事，不是缺乏時間、而是缺乏努力”……，這20條哈佛訓言將永遠伴隨我成長！
哈佛凌晨四點半讀書筆記 篇9
寒假里，在老師的推薦下，我閱讀了《哈佛凌晨四點半》這本書。哈佛大學中一個個勤奮學習的學子讓我欽佩，也讓我崇拜。在作者講述的一個個故事中，我獲得了不少啟發。
這本書介紹了許多曾在哈佛大學學習的成功人士對學習的見解和看法。其中，比爾·蓋茨先生曾這樣說：“懶惰可以吞噬一個人的心靈，它就像灰塵一樣，再硬的鐵碰上也會生銹；懶惰是萬惡的源頭，它可以輕易地毀掉一個人，甚至一個民族。”
我以前一直認為，進入哈佛大學后就可以高枕無憂了，畢業后一定可以找到適合自己的工作。可是，哈佛大學里的每一個學生、每一個老師都在用所有的課余時間復習功課、研究學問。書中說，哈佛大學里的每一個角落，只要是能坐下來的地方，都會坐著靜靜學習和閱讀的學生、老師。哈佛大學里的每一位學生都在努力地學習，他們早已是天之驕子，別人眼里不可多得的人才了，可他們還在努力學習，超越自我，創造奇跡，那我們這一個個正在學習年齡的小學生，又有什么資格去荒廢時光？又怎么能把時間用在我們不該干的事情上呢？沒看到這本書之前，我是一個比較懶惰的學生，有拖延癥，做事情總是一拖再拖，最后卻苦了自己。
看完這本書，我懂得了懶惰是成功的絆腳石，它會阻礙人類前進的步伐。因此，我下定決心：今日事今日畢，努力改掉自己的壞習慣。新學期，我決心做一個全新的自己。
看完這本書，我懂得了許多道理：勤奮會創造許多奇跡；自信可以給你許多勇氣；熱忱會讓你得到許多進步。一個勤奮，擁有自信心，對生活和學習充滿熱忱，懂得管理時間，且有恒心、有毅力的人，最終一定會獲得成功。加油吧！新時代的少年，請記住，幸福是奮斗出來的！
哈佛凌晨四點半讀書筆記 篇10
寒假我讀了《哈佛凌晨四點半》這本書，他讓我學會了很多東西，讓我對世界名校哈佛有了一個全新的認識。
這本書主要講了哈佛凌晨四點半，圖書館里坐滿了許多學習的學生，他們認真的看書，專心地做筆記，或積極的思考問題。除了哈佛圖書館，像餐廳、教室、甚至醫療室都不乏學習的哈佛學子。他們將所有可利用的時間都花在了學習上。那種強烈的學習氣氛感染著每一位學子。對他們來說哈佛就像一座不夜城。任何一個可以學習的地方就是一個圖書館，甚至自己有時就是一個移動的圖書館。
看完這本書，我一直在思考，是什么能讓哈佛學子如此勤奮學習，我覺得與哈佛精神和哈佛學風有關。在這本書中我學到了，如果自己不努力，那么，即便是天才也一事無成；每一個奇跡都源于自信；為人處事中，還需多借鑒哈佛學子對事情處風的精神，平時要養成良好的習慣。在不久的將來，我們也許會看到哈佛凌晨四點半，除了哈佛的圖書館，還有自己在某處學習的身影。每一次成功的背后，都有不為人知的付出和汗水。希望我們可以更積極學習。這本書讓我明白多的是：哈佛不是神話，哈佛只是一個證明——人的意志、精神、抱負、理想的證明。
我希望我可以在新的一學期中，好好學習，天天向上！不讓父母對我失望，不讓我對自己失望。
哈佛凌晨四點半讀書筆記 篇11
哈佛，這所美國高校我們每個人對它都不會感到陌生，世界第一的名校，其中的一句名言我們很多人都知道“今天睡覺，你將做夢；今天努力，你將圓夢”。《哈佛凌晨四點半》就帶領我們走進哈佛學子的日常生活。
本書主要講述了哈佛大學學生的學習氛圍，在哈佛，學生的學習是不分白天和黑夜的，學校的任何一個角落你都能夠看到捧書閱讀的人，不論是半夜還是凌晨，哈佛校園中燈火通明。圖書館、教師甚至在餐廳中都會有學生在學習。校園中強烈的學習氛圍感染著每一位哈佛學子。他們在這里沒有高低貴賤之分，更不會穿著華麗的服裝在校園里大放異彩，他們有的只是匆匆作文的步履，他們在用勤奮書寫著人生。哈佛并不是一個神話，它只是眾人努力的一個縮影。
很喜歡書中的一句話“覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候”如果你已經感覺到到了時間快要來不及了，那么你其實已經領先別人一步了，如果你想成功，就要從此刻開始。你可以自己想一想，凌晨四點半的你，是不是還在沉睡于夢中，這就是你和哈佛學子的區別。成功與享受就好像魚和熊掌一樣，二者是不能夠兼得。
我們要想成為一個成功的人，我們就應該努力拼搏，或許我們不太能夠凌晨四點半還要起來學習，但我們完全可以抓住應該學習的每一寸時光，為自己的未來拼一把！
哈佛凌晨四點半讀書筆記 篇12
前幾天在網上一本哈佛凌晨四點半這本書，打開書，書的序言部分已足以讓我震驚，序言中描述了哈佛學子的學習場景……
在一個普通的凌晨四點半，普通人都在酣睡的時候，哈佛圖書館內，已經坐滿了靜靜看書，認真做筆記，積極思考的哈佛學子。在哈佛，學生的學習是不分白天黑夜的，即使在半夜或者凌晨，整個校園也是燈火通明的，如果你走進哈佛的餐廳，很難聽到嘰嘰喳喳的說話聲音，每個學生端著披薩，可樂坐下后，往往也是邊吃邊看書或者邊做筆記，可以說，哈佛餐廳不過只是一個可以吃東西的圖書館。看到這里，我對哈佛學子產生了由衷的敬意。平時，總是抱怨工作太忙，沒有時間讀書，現在想想哈佛學子那種廢寢忘食的讀書精神。時間就像海綿里的水一樣，如果肯擠還是有的，以后要轉變觀念，把讀書變成自己生活的一種方式，一種從容的生活習慣。
哈佛是一種象征，是最高智慧的象征，最高學府的象征。哈佛學子的專業知識，恐怕不是我們普通人能懂的，所以書中沒有涉獵的哈佛學子的專業知識，只是告訴你如何在學習，生活的點點滴滴中改變自己，使自己變得優秀起來。
哈佛凌晨四點半讀書筆記 篇13
哈佛勵志箴言：只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
是啊，正如此箴言所說，只有比別人努力，才能成功。這也再一次印證任何人每一次的成功都付出了不為人知的汗水。
在哈佛這個世界聞名的學府，哈佛共出過8位總統、40名諾貝爾獎獲得者、30名普利策獎獲得者……到底為什么能培養出這么多精英呢？哈佛學子究竟受了什么樣的精神和理念呢？
從書中看到，哈佛校園里老師們說的最多的一句話就是：“假如你想在畢業以后，在任何時間、任何地點都如魚得水，并且得到大眾的欣賞，那么你在哈佛求學期間，就不會擁有閑暇的時間去曬太陽！”
我原本以為，上了大學后，就完全解放了，想干什么干什么，會很放松，可是，看了這本書后，我才覺得，上了大學，不再是和別人的競爭，而是自己跟自己在競爭，沒有人去管你，而是全憑自覺。這讓我明白了堅持學習和勤奮努力的重要性。
如果有機會漫步在哈佛校園中，會看到在凌晨四點半時，圖書館里燈火通明、座無虛席；在餐廳里，享受美食的同時，哈佛學子們也沒有落下自己的書本，或者看書，或者做筆記；在哈佛的醫院里，也不一例外，候診的學子們也沒有一人交談，而是埋頭看自己的書……
看了這本書，我明白了，想要獲得成功，就要付出更多的努力，要相信“只有一分耕耘，才會有一分收獲。”所以要努力了！
哈佛凌晨四點半讀書筆記 篇14
當一抹霞紅透過地平線展現在人們眼前，你是否還在沉睡，但在美國，地球的最高學府——哈佛大學，莘莘學子們正在圖書館之中埋頭苦讀，他們雖然較為疲憊，但是，來自對學習的熱愛，沖去了他們的倦意，使之更為賣力的學習。
哈佛大學，這里走出了8位美利堅合眾國總統，上百位諾貝爾獲得者曾在此工作、學習，其在文學、醫學、法學、商學等多個領域擁有崇高的學術地位及廣泛的影響力，被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構之一，他們的學子是如何成功的？
他們的學子很自信
每一個偉大無比的奇跡，都源于一種東西——自信。如果你擁有了自信，那你將脫胎換骨，信心將成為你生命的骨架，而你將會成為命運的主宰，主宰自己的一切。而一個沒有自信的人，會在眾人面前顯出無比的自卑，這會使別人對你的評價大打折扣，而你在別人眼中，就會是一個抬不起頭的人。
他們的學子執行力強
很多人都在說：“覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。”這句話相當有道理，如果你會覺得晚，那你便是最早的，如果你今天留著口水偷懶瞌睡，而明天，你偷懶瞌睡的口水將會變成后悔莫及的眼淚，無論如何也彌補不了，但是，經歷了一次教訓后，長了記性，你還是可以做到速度執行的。
他們的學子愛創新
創新是來自命運對你的饋贈，你要接受它，就必須突破思維的極限，沖破頭腦的風暴，才能得到它的認可，開辟新的道路。答案，人人都以為看到的第一個才是標準的，但是，一定有第二種方法，第二種標準答案，正確的路不止一個，我們永遠有路可走。記住，能飛上天的，不只有鳥兒，還有思想與創新。
他們的學子會找機會
最好的機會往往只有一次，但是并不是什么人隨便都會遇到這種機會，機會，要通過自己的努力進行爭取。很多人沒有成功，并不是因為上蒼對他們不公，而是因為他們的無能與優柔寡斷，從而錯失了機會，失敗接踵而至，我們要做一個善于制造機會，并且會盡全力去爭取機會的人。
哈佛凌晨四點半讀書筆記 篇15
時間總是在我們眼前不經意地溜走，而且永不回頭。
我們也許永遠都不會知道下一秒會發生什么，有的人會期盼下一秒的逆轉，有的人渴望下一秒的太陽，有的人則百般無聊地盯著他隨風飄走。
人的一生有的像被秋風卷起的落葉，漫無目的地飄蕩，最后停在某處，干枯，腐爛。有的是被風霜歷練的傲梅，篩風弄月地挺立，每天都在接受磨練，最后站上巔峰。
我自認平庸，是在微風中都能搖曳不定的小草。我看著那些嬌艷的花兒們各自在舒展著撩人心弦的姿態，俊挺的樹們都十分英姿颯爽。他們各自交輝相應，譜寫著自然最美妙的樂譜，剎那間讓人迷了眼，失了神。
我多么希望下一秒會有奇跡發生，但我卻忘了奇跡的另外一個名字——努力。
貝多芬曾說：“涓滴之水之所以可以磨損礁石，不是因為它的力量強大，而是因為晝夜不停地滴墜。”
我捫心自問，我沒有做到，所以羨慕那些神一般的存在是理所當然的。更何況那些最嬌嫩的花兒都是生長在最黑的土地上，那些昂首向天的大樹還是生長在最陡峭的巖石上的。
或許我曾經輝煌過，但在下一秒，它卻不足以成為吹噓的資本。在這萬物循環復始，世事滄桑變幻，人生沉浮不定的世界上，落后意味著死亡。
我們這些豆蔻少年，凡事都苛求完美，可對于真正的完美我們每個人的定義都是迥乎不同的。
在這蜿蜒曲折的人生道路上，我將去學會欣賞著他人，沉浸在他人的光芒中為之衷心得喜悅。我希望我會在下一秒好不吝嗇自己的掌聲和贊美。不因為對手的光芒掩蓋過自己而悶悶不樂、嫉妒與憤怒。伊萊恩?凱馬克曾警戒那些游走在失控邊緣，在深淵中騎木馬的人：“做自己感情的努力比做暴君的奴仆更加不幸。”處世讓一步為高，退步即是進步；待人寬一分便是福，利人實是利己。學會把開心存起來，在不開心的時候用。去擁抱這個世界的溫暖，去忘掉這個世界的不足。誰都有被原諒的權利，去拉起對方的'手，觸碰指尖的溫暖，改變可以改變的，接受不可以改變的。“好風憑借力，送你上青云。”
下一秒，我們將領略到最美麗的風景。因為在人生的旅途中，能夠領略它的，必然是那些強烈渴望登頂，并為之不懈跋涉的追求者。
哈佛凌晨四點半讀書筆記 篇16
哈佛，每個學子心中最高的殿堂。作為世界一流學府，哈佛大學培養了許多名人，他們中有八位美國總統，四十位諾貝爾獎得主，三十位普利策獎得主和各行各業的精英。
凌晨四點半你在干什么?大部分人都處在睡夢之中。而哈佛的學子們早已手捧書籍在知識的海洋中暢游。就像書中說的一樣:到了哈佛你就會知道，真正的精英并不是天才，而是付出了更多努力的人。
哈佛學子們如此努力，為什么?因為他們知道自己必須努力，只有努力了才能堅實地寫下人生的華美篇章。那么就問問我們自己，我為什么要努力?為什么要努力讀書?或許是為了證明自己，或許是為長大后生活得更輕松，亦或是應父母要求。
前兩者還好，至少是在為自己讀書。如此便引出了一個問題。我，在為誰讀書?如果只是為了父母的夸獎，那么我們所做的一切便都是毫無意義的。但若心中有了意念，知道不論是父母或是老師都是希望我們有個精彩的人生，所以我們更要為了自己用功讀書。那么我們才會真正投入進去，便更容易成就人生。
哈佛的學子們不僅是為自己讀書，更深深沉醉于書籍本身。他們讀書無所謂環境，無所謂條件，無所謂時間。哈佛的餐廳、醫院甚至是一把長椅都是一個圖書館，在他們的眼里，世界是安靜的，唯有手中的書籍在同內心交談。
《哈佛凌晨四點半》一書讓我懂得了成功不僅要靠努力讀書，更要循著自己的心，讓讀書成為不可分割的情趣，還要學會思考人生，展望未來!
哈佛凌晨四點半讀書筆記 篇17
哈佛，這所美國高校我們每個人對它都不會感到陌生，世界第一的名校，其中的一句名言我們很多人都知道“今天睡覺，你將做夢;今天努力，你將圓夢”。《哈佛凌晨四點半》就帶領我們走進哈佛學子的日常生活。
本書主要講述了哈佛大學學生的學習氛圍，在哈佛，學生的學習是不分白天和黑夜的，學校的任何一個角落你都能夠看到捧書閱讀的人，不論是半夜還是凌晨，哈佛校園中燈火通明。圖書館、教師甚至在餐廳中都會有學生在學習。校園中強烈的學習氛圍感染著每一位哈佛學子。他們在這里沒有高低貴賤之分，更不會穿著華麗的服裝在校園里大放異彩，他們有的只是匆匆的步履，他們在用勤奮書寫著人生。哈佛并不是一個神話，它只是眾人努力的一個縮影。
很喜歡書中的一句話“覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候”如果你已經感覺到到了時間快要來不及了，那么你其實已經領先別人一步了，如果你想成功，就要從此刻開始。你可以自己想一想，凌晨四點半的你，是不是還在沉睡于夢中，這就是你和哈佛學子的區別。成功與享受就好像魚和熊掌一樣，二者是不能夠兼得。
我們要想成為一個成功的人，我們就應該努力拼搏，或許我們不太能夠凌晨四點半還要起來學習，但我們完全可以抓住應該學習的每一寸時光，為自己的未來拼一把!
哈佛凌晨四點半讀書筆記 篇18
凌晨4點多的哈佛大學圖書館里，燈火通明，座無虛席……
這幅流傳在網絡上的照片，令人震撼。
據說，哈佛的學生餐廳，很難聽到說話的聲音，每個學生端著比薩可樂坐下后，往往邊吃邊看書或是邊做筆記。很少見到哪個學生光吃不讀，也很少見到哪個學生邊吃邊閑聊。在哈佛，餐廳不過是一個可以吃東西的圖書館，是哈佛正宗100個圖書館之外的另類圖書館。哈佛的醫院，同樣的寧靜，同樣的不管有多少在候診的人也無一人說話，無一人不在閱讀或記錄。醫院仍是圖書館的延伸。
于是，哈佛的諾貝爾獎得主有33位;哈佛產生的美國總統有7位。
哈佛校園里，不見華服，不見化妝，更不見晃里晃蕩，只有匆匆的腳步，堅實地寫下人生的篇章。
哈佛不是神話，哈佛只是一個證明，人的意志，精神，抱負，理想的證明。
人到底有怎樣的潛力?人的夢想，為什么在哈佛就能實現?
央視《世界著名大學》制片人謝娟曾帶攝制組到哈佛大學采訪。
她回憶說:“我們到哈佛大學時，是半夜2時，可讓我們驚訝的是，整個校園當時是燈火通明的，那是一個不夜城。餐廳里，圖書館里，教室里還有很多學生在看書。那種強烈的學習氣氛一下子就感染了我們。在哈佛，學生的學習是不分白天和黑夜的。那時，我才知道，在美國，在哈佛這樣的名校，學生的壓力是很大的。”
在哈佛，到處可以看到睡覺的人，甚至在食堂的長椅上也有人在呼呼大睡。而旁邊來來往往就餐的人并不覺得稀奇。因為他們知道，這些倒頭就睡的人實在是太累了。
謝娟說，有一個在哈佛學習的北大女孩，她說哈佛的本科生，每學期至少要選修4門課，一年是8門課，4年之內修滿32門課并通過考試才可以畢業。一般而言，學校都要求本科生在入校后的頭兩年內完成核心課程的學習，第三年開始進入主修專業課程的學習。只有最聰明的天才學生可以在兩三年內讀完這32門課，一般的學生光應付4門課就已經忙得頭暈腦漲了，因為在課堂上教授們講得飛快，不管你聽得懂聽不懂，課下又留下一大堆閱讀材料，讀不完你根本就完成不了作業。
那個北大女孩說，她在這里一個星期的閱讀量是在北大一年的閱讀量，而且，在哈佛的作業量很大。“我們課后要花很多時間看書，預習案例。每堂課都需要提前做大量的準備，課前準備充分了，上課時才能在課堂上和別人交流，否則，你是無法融入到課堂的教學中的。”
哈佛學生的學習壓力也來自學校的淘汰機制。哈佛平均每年有大約20%的學生會因為考試不及格或者修不滿學分而休學或退學，而且淘汰的20%的學生的考評并不是學期末才完成，每堂課都要記錄發言成績，平均占到總成績的50%，這就要求學生均勻用力、不能放松。
在哈佛不僅學生有壓力，老師一樣有壓力。在哈佛的課堂，要求老師講的東西都是新的。老師每年講課的內容都要跟上前沿科學的發展變化。因此，哈佛的老師必須處在最前沿科學的研究陣地。哈佛認為，教授首先應當是個學者，能夠享受挑戰和創新的樂趣，而且能與他人進行有說服力的交流。
哈佛大學終身教授丘成桐教授說:中國大學生的大學生活相比之下太輕松了。我們總是說，中國的孩子為了高考受了多少苦，其實，在美國一些著名的中學里，高中的學習同樣是很苦的。我的孩子上中學的時候，也經常學到半夜。在美國，隨著年齡的增長，一點點加大學習的任務。到了大學時是最苦的，所有的精英教育全都必須是吃苦的。而中國的孩子到了大學，卻一下子放松下來了。他們放松的4年，恰好是美國大學生最勤奮的4年，積蓄人生能量的黃金4年。所以，美國的高科技人才一直是世界最多的。
對此，謝娟也非常感慨:“我們也對國內的一些重點大學進行了采訪，但卻很難感受到哈佛那樣的學習氣氛和探究氛圍。”
到了哈佛，你才知道真正的精英并不是天才，都是要付出更多努力的人。
中國式的教育讓學生在高考前“用力”過猛，在該儲備能力的階段不僅沒有積蓄能量，而是大量消耗了這種能量。
旅美教師呂老師說，中國學生在大學階段被美國學生遠遠地甩在了后面。其根源還在于我們的基礎教育。
美國小學是知識的吝嗇鬼，嚴格限制孩子得到知識的數量，一個月只允許孩子得到一個知識，孩子每得到一個知識都需要付出很多的汗水和辛苦;在這個過程中，動手、思考和感悟比知識本身更重要;孩子對知識總是有渴望的感覺。
而中國的小學教育是一個貪婪鬼，把知識當成了免費的黃金珠寶。中國教育者不知道知識與智慧的關系，總是讓孩子直接得到越來越多的知識。美國教育的聰明就在于:先讓孩子去感悟，去思考，然后得到知識，這個時候知識就變成了智慧;由于開始的時候，知識都特別簡單，比較容易得到感悟，知識也就容易變成智慧。智慧其實就是我們常說的創造力。
學習有三個階段:感性認識---感悟---知識，知識是學習的最高階段。美國教育讓孩子走完三個階段，才能得到知識;中國教育是讓孩子通過感性認識得到知識，或者直接得到知識。美國教育一個月的知識量只相當于中國教育一天的知識量。相差29天，這29天就是感悟的時間。美國教育通過讓孩子感悟比中國教育多產生了一個東西:智慧。美國學生比中國學生多產生了一個東西:創新能力。
在高中時期，美國學校培養的是自主學習的習慣。而比較中國，中國的高中是老師填鴨式學習，讓學生習慣了依賴。能力、習慣上的差距，讓中國學生與美國學生在大學選擇了不同的生活方式和態度。哈佛的學生說，在哈佛學習強度大，睡眠很少，有在煉獄的感覺，對意志是一個很大的挑戰。但是如果挺過去，以后再大的困難也就能夠克服了。而中國大學生認為，終于擺脫束縛，可以想干什么，就干什么了。于是，把大多時間用在了學習以外的事情上。我們在最該學習的時候斷檔了。這就注定了，我們的大學生被甩得越來越遠。
哈佛老師經常給學生這樣的告誡:如果你想在進入社會后，在任何時候任何場合下都能得心應手并且得到應有的評價，那么你在哈佛的學習期間，就沒有曬太陽的時間。在哈佛廣為流傳的一句格言是:“忙完秋收忙秋種，學習，學習，再學習。”
哈佛凌晨四點半讀書筆記 篇19
寒假，我讀了《哈佛凌晨四點半》這本書，它讓我受益匪淺。讓我對世界名校哈佛有了一個全新的了解。
這本書主要講了哈佛凌晨四點半，圖書館里坐滿了認真學習的學生，他們認真的看書，專心的做筆記，或積極的思考問題除了哈佛的圖書館，像餐廳，教室，甚至醫療室里仍然不乏認真學習的哈佛學子。他們將所有可利用的時間都花在了學習上那種強烈的學習氣氛感染著每一位學子。對他們來說，哈佛大學就像一座不夜城，任何一個可以學習的地方就是一個圖書館，甚至他們自己就是一個移動的圖書館。
看了這本書我一直在思考。到底是什么讓哈佛學子如此勤奮學習？我想著和哈佛精神與哈佛學風有關。這本書中，我學到了沒有勤奮，天才也一事無成；沒一個奇跡，都源于自信；擁有熱忱，就有改變命運的能力；現在偷懶流的口水，將成為明天的眼淚；學習要全面，而不僅僅是“半桶水";創造力和想象力可以打破思維的枷鎖；用心跳來計算光陰，而不是讓光影帶走心跳；人要有自知，要正視自己的錯誤；不要混淆理想與白日夢；機遇，需要自己爭取。
《哈佛凌晨四點半》是一本促進我學習的好書，他時時激勵著我，讓我受益匪淺。
哈佛凌晨四點半讀書筆記 篇20
《哈佛凌晨四點半》從哈佛學子在大學時的學習情況、他們的學習方法寫起，敘述了哈佛學子在上課時的活躍與激情；在下課后的忙碌與沉著；在實踐時的冷靜與執著；在課外工作時的干練與勤奮。這就是哈佛學子，這就是哈佛的真實面目，在我讀完整本書后仿佛接受了一番心靈洗禮。
在哈佛，造就成功的是勤奮、是自信，是熱忱、是創新、是自律。這是我第二次放下書時的想法。在我們的印象中：在美國上大學，在哈佛上課都是輕松的；在哈佛上完大學的人在社會上一定是ceo、是總裁。后者的想法是錯誤的，而前者是不存在的。從哈佛畢業的人不一定是下一個比爾·蓋茨，但想在哈佛學習，你必須要付出無數的實踐，無數的時間和無數的努力！
美國總統奧巴馬曾經在美國開學日發表一篇鼓勵人心的演講《我們為什么要上學》，他說道：“……哪怕這一切都達到最好，哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長和最優秀的學校，假如你們不去履行自己的責任的話，那么這一切努力都會白費。發現自己的才能是什么，就是你們要對自己擔起的責任。不管你決定做什么，我都希望你能堅持到底，希望你能真的下定決心……”他的這篇演講詮譯了哈佛學子的一慣作風與學習習慣。
在一個普通的凌晨四點半，哈佛圖書館內已經坐滿了認真學習的學生。無論在學生餐廳、教室、甚至是醫院，隨處可見勤奮學習的哈佛學子，他們對學習充滿了熱情。
第三次合上這本書。我沉默了，是什么造就了成功？不是自信、不是熱忱，甚至也不是機遇，而是你自己。在哈佛的校訓中，有一句話讓我感觸頗深，“假如你想在畢業以后，在任何時間，任何地點都如魚得水，并且得到大眾的欣賞，那么你在哈佛求學期間，就不會擁有閑暇的時間去曬太陽！”是的，要想成功，就要不斷向前，付出努力，改變自己，使自己學會控制，學會付出，才會成為一個真正的贏家！
正所謂“書籍是人類進步的階梯。”在看完這本書后，我明白了為什么哈佛學子會如此成功，我明白了哈佛大學為什么會巋然屹立。是什么造就了成功？就是改變，想要改變國家、改變世界，甚至是改變歷史，就要先從改變自己開始！
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