《中華上下五千年》讀書筆記（精選53篇）
讀完一本名著以后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀書筆記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的《中華上下五千年》讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇1
中華上下五千年，記載著我國燦爛輝煌的歷史文化。所以可以說，上下五千年，英雄萬萬千。里面的故事都十分精彩，令我百讀不厭。例如：《岳飛精忠報國》、《鐘相、楊玄洞庭湖上起義》、《紅巾軍起義》……
對于我來說，岳飛是我心中最偉大的英雄，因為他的英雄壯舉實在是太多太多了。有一次，岳飛和金兀術大戰。岳飛單槍匹馬，誓死迎戰，殺得敵軍棄師而逃。還有一次，岳飛帶百名士兵去滑州偵查，路上出現了大批的金兵。岳飛沒有慌，他鎮定地對已經嚇呆了的士兵說：“金兵雖多，但他們不知道我們的兵力，我們可以趁他們沒準備好的時候偷襲他們，沒準我們還可以打敗金兵。”說完，岳飛挺槍躍馬，斬殺了金兵的一員大將，士兵們都受到了岳飛的鼓舞，把金兵殺得七零八落。但就是這樣的英雄——岳飛，卻慘死在奸臣手中，讓我感到的十分傷心和惋惜。
尤其是讀了《中華上下五千年》中岳飛《精忠報國》的故事，我感到有一股強大的力量沖入心頭，我大概是感受到了岳飛的力量吧。岳飛是一名武將，他用他的驍勇善戰來保家衛國。同時，在我的心中，他還是一名文將，利用自己的聰明才智，像諸葛亮一樣用兵如神。我認為，在戰場上，光有武力并不是最好的，還應該有智慧。這就像生活中，很多解決不了的難題都應該通過積極思考來完成。
《中華上下五千年》，真是一本讓我們了解歷史，開發智力的好書。從今以后，我一定要多讀一些文學名著，來提高我自己。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。我要好好學習，多看書，以后也要像我心目中的英雄岳飛一樣報效祖國！
《中華上下五千年》讀書筆記 篇2
讀完《中華上下五千年》的第四章：先秦重要歷史紀事，不得不動容于中國古代的文明與發展，以及那時古人的高尚品德，當然，還有對于昏君的那種無奈與氣憤。
你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠……制成漂亮的裝飾品嗎？你能想像的到原始藝術其實也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應俱全嗎？恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先，其實也有愛美的觀念和習俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進化完善的“大老粗”。你瞧！擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細縫，“瞇瞇眼”，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術，叫人大開眼界，叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧，凝聚著中國史前社會的精神文明。
大禹治水，這個故事我想大家對它再是熟悉不過了吧！傳說堯舜時，黃河泛濫，洪水沖毀了房屋，淹沒了稻田，拔倒了大樹，卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言，活不下去了。于是，在舜主持的議事會上，人們一致選舉禹領導治水。禹不敢稍有一點怠慢，努力工作，勘察山川地勢。終于，禹不負眾望，用了十三年的時間，終于把洪水馴服，治理得地平天升了。從這個說小也小，說大也不過分的故事來看，我們可以深刻的體會到禹的品德是怎樣一種的高尚，“三顧家門而不入”傳進千家萬戶的俗語。依次禹經過家門口，妻子剛生了兒子不到十天，鄰里鄉親的去看看兒子，可他此時卻倔得像頭牛，說現在治水剛開始，沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對自己工作負責的態度啊！我們也說，禹回去看一眼也費不了他多少時間，自個兒的親生兒子親骨肉啊！可禹為了全身心的投入工作，寧愿放棄去看兒子的機會，還要惜時如金的去治水，不辜負老百姓對他的期望。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇3
《中華上下五千年》這本書讓我愛不釋手，書中講述了中國悠久的歷史和燦爛的文明。書中大禹治水、勾踐臥薪嘗膽、鄭和下西洋等等許多歷史故事讓我久久難忘。
大禹治水十三年，在這十三年里，他身先士卒，不辭辛勞，三過家門而不入。大禹盡職盡責、公私分明令我贊嘆;大禹機智勇敢、堅忍不拔，更是我們學習的榜樣。
勾踐每天睡柴草，吃苦膽，時刻不忘不忘在吳國所受的恥辱，為的就是讓越國逐漸富強起來。就這樣，他忍辱負重，靠著頑強的毅力，最終成就了一番霸業。
鄭和下西洋最讓我難忘，故事講的是鄭和奉明成祖朱棣皇帝之命，率領二百多艘海船、兩萬七千多人七次遠洋航行，到達了西太平洋和印度洋，拜訪了30多個國家和地區，每次都能克服重重險阻，成功到達目的地，開辟了海上“絲綢之路”，增進了明朝和許多國家的友誼。我國古代人民頑強的探索精神深深地打動了我，我們也應發揚這種自強不息的精神與頑強的意志來接受新時代的挑戰，迎接美好的未來。
不管是大禹、勾踐，還是鄭和，《中華上下五千年》里的無數英雄人物都讓我感動不已。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇4
"大地在我腳下，國計掌于手中，那個再敢多說話?夷平六國是誰，哪個統一稱霸，誰人戰績高過孤家!高高在上，諸君看吧，朕之江山美好如畫，登山踏霧，指天笑罵，舍我誰堪夸!秦是始，人在此，奪了萬世瀟灑;頑石刻，存汗青，傳頌我如何叱咤!這是媽媽告訴我的歌詞，小伙伴們看看，這么霸道的語氣是不是跟秦始皇的事跡很貼合啊!
秦始皇建立了中國歷史上第一個真正大一統的封建王朝，這應該算得上前無古人了吧!可即使建立了這樣的豐功偉績，建立了這樣的王朝，竟然連二十年都沒有堅持到，就被后人推翻了，這其中蘊含的深刻道理，值得我們大家好好地思考啊!媽媽說，以我現在的年紀和所學的知識，歷史的深刻含義是沒法理解的，但只要堅持學習，勤于思考，終有成熟領悟的那一天，而我，期盼著那一天可以早早的到來!
學無止境，不進則退!小伙伴們，繼續努力加油!
《中華上下五千年》讀書筆記 篇5
《中華上下五千年》介紹了古代戰國初期、戰國時期、戰火后期、黃巾軍大起義，這幾個環節的。
這本書是一本好書，每一個故事每一個詞每句話都對我有著深深的啟發，我建議大家都去看看。
在這本書中,讓我印象最深的故事有《毛遂自薦》。說的是秦國的部隊包圍了邯鄲。
當時只有和楚國聯盟才可以破秦軍，可是楚國不愿意和趙國聯盟。因為出國對找過有疑心，所以不愿聯盟。治好讓平原君去說服楚王。平原君帶了二十個人，其中一個就是毛遂，平原君和楚王談了一上午楚王還不同意。毛遂急了，上前只說了兩三句話，楚王就同意了。
我感覺毛遂真有兩下子，讓我對他很佩服。
看了《中華上下五千年》這本書，讓我啟發很大。讓我分辨了丑美，認清了是非，讓我從混沌走向了光明!
《中華上下五千年》讀書筆記 篇6
我們祖國歷史悠久，按照古代的傳統說法，從傳說中的黃帝到現在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。這個學期，語文老師推薦我們讀《中華上下五千年》，讓我們也了解一下華夏歷史。剛好前段時間，爸爸在購書中心買回來了這本書——他自己也有興趣看的書。因為爸爸要上班，除了專業書籍就沒什么時間閱讀其它的書，而我比較喜歡看一些童話和文學類的書，所以我和爸爸能有興趣一起看的書就很少了。不過這次爸爸說好和我一起閱讀，我感覺有點出乎意料。
《中華上下五千年》這本書記錄了華夏民族五千年的歷史和成就。從華夏始祖盤古天地開始，將三皇五帝，夏商西周，春秋戰國，秦朝漢代，等直至中華人民共和國——上下五千年歷史的輝煌燦爛和滄海桑田，都展現在我們的面前。當我翻開書，就被深深吸引住了。
爸爸也讀得津津有味，我也不甘落后，放學寫完作業就靜起心，認真地閱讀每篇文章，覺得這本書很有吸引力，越看興趣越濃。看了這本書也使我自己了解到了許許多多各個朝代的偉大的歷史人物、令人討厭的民族敗類、中華的輝煌歷史文化及燦爛文明，爸爸看完了這本書后更是深有感觸，他說自己又重新溫習了一遍中華歷史。爸爸說，看到我讀得津津有味，自己也越看越有趣味，并且看完了這本書，讓我了解到更多的中國五千年的歷史知識，并且還會跟他討論一些關于中國歷史變化和歷史人物的話題了，他感到很欣慰。
總之一句話，書使我們的知識增多了，閱讀讓我的視野拓寬了。如果你有時間，也讀一讀《中華上下五千年》這本書吧！
《中華上下五千年》讀書筆記 篇7
中國是一個文明古國，已經有五千年的文明史了。這本書追隨歷史發展軌跡，觸摸五千年文明脈搏，講述了我國五千年的巨大變化。從盤古開天地到中華人民共和國成立，中國經歷了一切該經歷和不該經歷的。
中華文明源遠流長，一脈相承。數不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的道路上留下了自己的足跡。荊軻刺秦王的壯舉；辦事公平，執法嚴明的好宰相狄仁杰；名醫李時珍；神機妙算的諸葛亮；著名詩人李白、白居易；大發明家祖沖之；女皇帝武則天；天文學家張衡；大禹治水；秦始皇……
在這本書中，我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來之際，是秦檜在宋高宗面前花言巧語，致使岳飛在一天之內收到12塊“金字牌“。可憐的岳飛，十年之功，毀于一旦啊！最后，昏君秦檜又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。文天祥也是一個堅強的人中豪杰。在皇上投降敵人時，他卻致死不屈，結果被判死刑。死前，他寫下了《過零丁洋》，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”更是成了千古名句。《中華上下五千年》記載了成千上萬個古代時候發生的事情，讀了這本書我增長了不少知識，懂得了許多道理。讓我深深地感受到中華民族的悠久歷史和燦爛文化，值得我們好好學習。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇8
上個暑假，我攻讀完了《中華上下五千年》，里面的故事深深地吸引住了我，就像明燈一樣在指引我前進。
在這本書中，最吸引我的是“神農嘗百草”。它的故事情節令人緊張。它在講炎帝為了人民能夠擺脫病痛，不怕危險、艱難的事。
傳說炎帝成了部落首領后，他忠心耿耿，積極為人民做好事。他發現，人們因為沒有固定的飲食，什么都吃，連一些有毒的東西都吃了。所以，吃了以后，人們就開始生病。這個問題可讓炎帝急壞了。一天，他在踱步的時候，想出了一個好辦法，那就是親自去嘗一嘗，看看哪個有毒，哪個沒毒。讀到這，我想：萬一他也中毒了怎么辦？他想到這些了嗎？我懷著忐忑不安的心情繼續往下讀。正好，書上解開了我心中的謎團：他雖然想到了這一點，但是，為了人民的安危，他必須這么做。我自豪地想：原來，中華民族還有這樣為了人民，而犧牲自己的偉大的人啊！
炎帝出發了，他開始嘗百草了。有一次，他竟中了70多次毒，而他卻毫不在乎。只要不死，他就會繼續走，繼續嘗。不過，有一次，炎帝嘗到了一種含有劇毒的“斷腸草”。終于，腸子爛了，停止了呼吸。但是，炎帝造福了后代，發明了五谷，他這種“毫不利己，專門利人”的精神很值得我們學習。
當我面對困難時，我會退縮；當我身處在茫茫世界中，我會感到孤獨；當我面對社會中的茫茫人海時，我會感到無助……可是炎帝不會，他一定會勇往直前。
在我讀這篇文章之前，我連發個本，撿個筆都不愿意。同學們都不愿意托我辦事。讀完之后，我深有感觸。以后，我經常幫助有困難的同學。
雖然炎帝死了，但他這種“毫不利己，專門利人”的精神卻永垂不朽。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇9
在這個暑假中，我讀了許多書。每讀完一本，都對我有很大的幫助。尤其是讀完了《中華上下五千年》，我更覺得自己受益匪淺，原本對中國歷史根本不了解的我，現在也感受到了中國歷史源遠流長。
中華民族一直以勤勞、勇敢、智慧著稱于世，英雄豪杰萬萬千。從盤古開天辟地開始，中華民族歷經了數不清的戰爭、統一、盛世、衰敗、滅亡的歷程。
在《中華上下五千年》四百多個小故事中。最讓我記憶深刻的就是《神農嘗百草》和《秦滅六國》，《神農嘗百草》主要講述了：上古時候，百姓們分不清五谷和藥物，所以只好餓肚子。這被神農氏的部落首領看到了。他決心嘗遍所有的花草，看看它們在肚子里的變化。于是他帶著臣民，白天嘗草，晚上分類。不顧生命，不辭辛苦。一直嘗了七七四十九天，嘗出了三百六十五種草藥，使人們病有所醫。并教人們農業耕作，老百姓餓了有吃的。從此以后，人類的生活就安定了。
我覺得神農氏善于觀察，膽大心細，而且經過差點被毒死后，依然能堅持嘗草，而且是嘗一座山，一座山的草，嘗遍了那一帶的崇山峻嶺。神農氏這種有覺心不半途而廢的精神令我感嘆不已。
而《秦滅六國》卻是另一種歷史：秦王贏政在位時，秦國勢力強大，便挑起其他六國間的矛盾。從公元前234年開始，秦國先后滅了趙、韓、燕、楚、魏、齊六國，建立了我國第一個中央集權的封建王朝——秦朝。
我認為：秦滅六國有好的一面也有不好的一面。好的一面是滅了六國，統一了中國，就只有秦朝了，結束了自東周以來長達五百年的分裂局面，使中國和平。
不好的一面是：秦滅六國中，死了許多老百姓，讓無數的家庭支離破碎，給中國帶來極大的傷亡。
我們應該驕傲，我們是中國人。我要向大家推薦這本書，因為只有了解中國歷史，才能更好的做中國人。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇10
《中華上下五千年》是一本記載我們中華民族在漫長歲月中，創造的悠久的歷史和燦爛文化的書。上至中華文明的起源———上古時期，下至中華民國。大大小小幾百幾千個故事，清清楚楚地將五千年來的歷史呈現在我們面前。
悠悠歲月，上下五千年，中華這個民族飽經風霜，卻又繁衍生息，千年不衰。在這五千年里滄海桑田，朝代更替，涌現出許許多多可歌可泣的歷史人物。有晏嬰巧舌勝楚王；他的聰明才智讓我十分佩服。有荊軻，他大膽刺秦王；有諸葛亮，他有膽識有謀略。一心輔佐劉備助他完成大業。可最終因疲勞過度勞累害病死去了。有好同樣有壞，還有多少臣子奪權篡位，昏君無道，比如中國第一個皇帝秦始皇，他殘暴無道，只知的江山，而不知得民心，物極必反，終使人民造反，使秦王朝的滅亡加速。
在這五千年中，中華這片土地上經歷了多少風風雨雨，多少君王朝代的更替，每當一個朝代的更替，總會有一場戰爭，多少英雄兒女，血撒沙場，那把黃金做的龍椅，不知道有多少人為失去生命，為此而“浴血奮戰”，這金黃的椅子上有多少人的鮮血，又有多少人的冤魂。那君王的權力也都是用無數人民的軀體換來的，這不正是那句：成則王，敗則寇，弱肉強食的社會嗎？我很慶幸沒有生活在古代，沒有生活在那紅的封建社會制度下。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇11
中華文明源遠流長，博大精深。在漫長的五千年歷史進程中，中華兒女經歷了數不清的苦難與挫折，也創造了無數輝煌成就。李世民說過：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。
這五千年來，許多英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡。有三皇五帝帶領上古先民開辟氏族，文明誕生；有夏商周三朝文化萌芽，鞏固國家制度；有春秋戰國諸子時代，百家爭鳴；有秦皇掃六合，虎視何雄哉；有“犯我強漢者，雖遠必誅”的吶喊；有盛唐威震天下，萬國來朝……在這五千年里滄海桑田，朝代更替，涌現出許許多多可歌可泣的歷史人物。他們有的“王侯將相，寧有種乎”，有的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；有的修身治國平天下，為萬世開太平；有的“匈奴未滅，何以成家”……正是有他們的存在，中華民族飽經風霜，卻又繁衍生息，千年不衰。
曾幾何時，巴比倫、古羅馬等國家和中國一樣，有著燦爛的歷史文化，但在歷史長河得沖刷下失去了昔日的光澤，惟獨中國——這條東方巨龍還閃耀著光輝，中華浩浩五千年創造了無數令人嘆為觀止的奇跡：世界上最大的皇宮是中國北京的故宮，世界上最高的宮殿是布達拉宮，世界上最早最全的醫藥書是李時珍的《本草綱目》，最早的兵書是春秋孫武的《孫子兵法》，最早的傳記文學是西漢的《史記》……這些都凝聚著中華民族古代勞動人民智慧的結晶。
中國人民創造了燦爛文明。博大精深的中華文明是中國人民創造的。中國人民在幾千年歷史長河中，從思想到器物，從制度到文化，從藝術到科技，創造出了燦爛的歷史，創造出了輝煌的文明。在思想上，先后產生了老子、孔子、莊子、孟子、墨子、孫子、韓非子等聞名于世的偉大思想巨匠，他們提出的”協和萬邦，四海家”、“大道之行，天下為公”等社會理想愿景，"道之以德，齊之以禮”、”兼愛非攻”、“和而不同”等社會治理方案，“天人合一-"、同異、離堅白”、"齊物論、逍遙游”等思維方式，不僅深刻塑造了數千年的中國現實世界和精神世界，還將繼續深刻影響并塑造未來的中國與世界。在科學技術上，發明了造紙術、火藥、印刷術、指南針等深刻影響人類文明進程的偉大科技成果，在天文、算學、醫學、農學等多個領域創造了累累碩果，為世界貢獻無數科技創新成果，對世界文明進步影響深遠，貢獻巨大，也使我國長期居于世界強國之列。在改造客觀世界方面，建設了萬里長城、都江堰、大運河、故宮、布達拉宮等氣勢恢弘的偉大工程。在文化藝術上，創作了詩經、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等偉大文藝作品，傳承了《格薩爾王傳》《瑪納斯》《江格爾》等震撼人心的偉大史詩。中華民族強大的文化創造力，使中華民族保持了堅定的民族自信和強大修復能力，培育了共同的情感和價值、共同的理想和精神。
知興亡，明事理，社會變遷，戰爭風云，歷史文物和文化藝術了然于胸，盡收眼底，書海擷英，《上下五千年》帶給我不一樣的歷史滋味！
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。而淘不盡的是我們對風流人物的追憶！我們的祖先創造了無數輝煌成就。俱往矣，數風流人物還看今朝！
《中華上下五千年》讀書筆記 篇12
莎士比亞有一句名言真是說的太對了：善良的心地，就是黃金。的確是這樣的，人的心地只有善良才能鑄就一切。
墨翟（墨子）就說過這樣一句話，而挽救許多的人的生命，那就是：“可是，我聽說你為楚王造了云梯，準備進攻宋國。宋國有什么罪過呢？現在楚國土地有余而人口不足。但你卻要去幫助楚王爭已經有余的土地而讓本來就不足的人口遭受戰爭的殺戮，這可不能說是明知吧？宋國無罪而去進攻它，不能算仁義吧？你不愿意去幫我殺一個人而去幫楚王殺許許多多的人，這可不能算是通情達理吧？”
就這幾句話，就讓公輸搬聽得無言以對、心服口服了。
善良用在墨翟身上是當之無愧的。他用一句話，拯救了許多陌生的面孔，正是因為他善良，才會去救助那些人。
現實生活中，我就知道一個善良的人。這是一個關于青海玉樹地震的故事：在自愿多交納黨費活動中，青藏鐵路公司各級黨員領導干部率先垂范，以帶頭多交納黨費的實際行動為廣大黨員做出表率。許多離退休老黨員心系災區，奉獻愛心，主動要求多交納黨費支援抗震救災工作。青藏鐵路公司西寧客運段84歲高齡的退休老黨員段芝權，在家人的攙扶下來到段機關，向段黨委交納了1000元黨費，表達一名老黨員對災區人民的無私愛心。還有許多退離休黨員不顧年老體弱，親自到單位，自愿向黨組織多交納黨費，支援抗震救災工作，幫助災區人民重建家園。
這是一個老人，一個站不穩，年齡大的老人，而他卻有一顆永遠不老的善良的心。
同學們，要有一顆善良的心，這才驗證了一句話：真誠才是人生最高的美德。--（英）喬叟
《中華上下五千年》讀書筆記 篇13
后宮里有很多從民間選來的宮女，整天被關在皇宮里，很想出宮，但卻不愿意嫁到匈奴去。管事的大臣很著急。這時，有一個宮女毅然表示愿意去匈奴和親。她名叫王嬙，字昭君，長得十分美麗，又有慧識。于是元帝立刻吩咐大臣擇吉日，讓呼韓邪和昭君在長安成親。單于得到了這樣年輕美麗的妻子，又高興又激動。臨回匈奴前，王昭君向漢元帝告別的時候，漢元帝看到她又美麗又端莊，可愛極了，很想將她留下，但已經晚了。元帝回宮后，越想越懊惱，自己后宮有這樣的美女，怎么會沒發現呢?他叫人從畫像中再拿出昭君的像來看，才知道畫像上的遠不如本人動人。原來宮女進宮時，是由畫工畫了像，送給皇帝看，來決定是否入選。當時的畫工毛延壽給宮女畫像，宮女們要送給他禮物，這樣他就會把人畫得很美。王昭君對這種貪污勒索的行為不滿意，不愿送禮物，所以毛延壽就沒把王昭君的美貌如實畫出來。為此，元帝極為惱怒，懲辦了毛延壽。王昭君在漢朝和匈奴官員的護送下，離開了長安。她冒著塞外刺骨的寒風，千里迢迢地來到匈奴地域，做了呼韓邪單于的妻子。
昭君慢慢地習慣了匈奴的生活，和匈奴人相處得很好。她一面勸單于不要打仗，一面把中原的文化傳給匈奴，使匈奴和漢朝和睦相處了60年。昭君死后葬在大青山，匈奴人為她修了墳墓，并奉為神仙。昭君墓即青冢。
“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。”在詩人的眼中，王昭君可能是悲傷的，但是不管怎么樣，王昭君她是堅強的。她為了祖國，嫁給了匈奴人，一路上她翻山越嶺，千里迢迢地來到匈奴。她無怨無悔，給漢朝和匈奴帶來了60多年的和平。
這就是我敬佩的昭君。一個為了和平獻身而無怨無悔的宮女，一個不求榮華、一心為民的女子。她雖然平凡，卻努力為自己的家國做貢獻;她不為兒女私情，顧全大局……即使一生的光陰過得不如意，但為了大漢她不得不如此。這樣的精神是多么地可貴!我也想成為一個像昭君那樣的人，一個發揚祖國精神，愛國愛民，一個為祖國做貢獻的巾幗女子。她就是一個不凡的典范，我們對之敬佩不已。
五千年對于整個宏大的宇宙來說只是一瞬間，但對于人類，對于世世代代生息在地球的中華民族來說，已經算得上是一段悠久的歷史了。讓我們打開這歷史的“時光機”，打開《上下五千年》，踏上歷史的旅程，觸摸五千年的文明脈搏，追溯歷史的發展軌跡。來吧，讓這歷史的舞臺下涌起一陣陣鋪天蓋地的掌聲!
《中華上下五千年》讀書筆記 篇14
有一本書，能讓你知道古代的神話故事；有一本書；能讓你知道古代的歷史文化；有一本書；能讓你知道很多道理；有一本書；能讓你……
我今天想大家推薦的書叫《上下五千年》，這本書中講述了中華上下五千年中每一個朝代的無數英雄豪杰 、仁人志士與暴君昏王 、亂臣賊子的故事。
在這些故事中，我最喜歡的莫過于《越王勾踐臥薪嘗膽》，這個故事講述了越王勾踐，為了報當年被吳國羞辱之仇，寧可每天睡柴草，每日嘗苦膽，總捫心自問：“你難道忘記當年會稽大敗之辱嗎？”就這樣勾踐經過十年的發展生產，積聚力量，又經過十年練兵，終于在公元前473年打敗夫差，滅掉了吳國。從中，我們可以體會到：越王給吳王當了三年奴仆，受盡屈辱，在極其困難的情況下，他始終沒有放棄心中的信念——重振越國，找回失去的尊嚴，他在麻痹了舞王被放回了越國之后，安撫百姓，操練軍隊吃飯前嘗苦膽晚上就睡在柴草上，時刻提醒自己不要忘記曾經的屈辱和復興越過的雄心。勾踐終于打敗了吳王。勾踐這種臥薪嘗膽的精神讓我佩服。
我還喜歡《祖狄聞雞起舞》，這篇講述的是，一天半夜里，祖狄在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：“別人都說半夜聽見繼教不吉利，我卻不這么認為，咱們干脆起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天一聽到雞叫便起床練劍，劍光飛舞，劍氣鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負有心人，經過長時間的刻苦練習和訓練，他們終于成為了文武雙全的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打仗，他的文才武略受人敬仰。從中我們來領會到：只要堅持不懈 、不怕困難，就能成功。
《上下五千年》實在是一本好書，他不僅讓我們明白了中華上下五千年的歷史文化和知識，還讓我們知道了許多知識，有時間你也看看吧。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇15
上下五千年是一本歷史悠久的一本書，有著我們祖國記載著歷史。如果你想要知道祖國的歷史，那么我們大家翻開這本書，踏上歷史的旅程，你會發現不同尋常的精彩。
女媧補天的美麗傳說，大禹治水三過家門而不入的故事深深讓我們感動。陳勝吳廣大澤鄉起義讓我們看到平民百姓的智慧和勇敢 。岳飛精忠報國卻慘死于奸臣之手，讓我們痛心。開國大典的盛大場面讓我們熱血沸騰……一段段精彩的歷史，漫長的或者短暫的，一個個有趣的故事，簡單或復雜的，一個個濃墨重彩的人物，高尚或卑鄙的……都將歷史一一呈現。
上下五千年對于我們來說是一個歷史悠久的一段時間，同時，在每一個朝代之前，都會有一個總結，讓我們閱讀起來一目了然。
希望我們都去了解歷史，讓我們祖國的歷史更加悠久，更加輝煌。
這本書以故事的形式串聯起上下五千年的歷史，讓你在有趣的閱讀中把握中華上下五千年的發展脈絡，了解這漫長的五千年所發生的重大事件。
在每一個朝代之前，都有一個高度總結，歷史重大事件年代表讓我對本朝重大事情一目了然。文中還插入一些古代文化常識，它會讓你了解古代生活的細節，在今昔對比中體會時代的進步。著名歷史家龐樸說過，“歷史使人聰明。因為歷史是前人失敗和成功的記錄，由成功而失敗，或由失敗而成功的經驗積累。”
最讓我喜歡的故事就是神農嘗百草了。炎帝為人民做些事，就不辭辛苦，走遍了很多地方，親自嘗過各種野草和野果。找到了許多可以吃的食物和可以治病的藥材。他還發明了醫術，制定了歷法開創了九井相連的水利灌溉技術等。
這本歷史書值得大家好好閱讀。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇16
不知自己不覺間，我讀完了《上下五千年》。有人說，時光如水，那么我想，中華民族上下五千年的時間，就是通過一條中國歷史的長河。
漫游在歷史的長河中，我明白了勤奮的重要性。 蘇秦是戰國時期的名人。 他曾多次在其他國家游說，但失敗了。 后來在家辛苦了，終于拿到了六國印章。 在古代，有很多像他這樣的人，日日夜夜，睡覺吃飯讀書，經歷了許多失敗，從不氣餒，他們終于取得了成功。
在漫長的歷史長河中旅行，我學會了不要片面地評價人或事。秦始皇，舉個例子，很殘忍，但他留下了深刻的遺產。他征服了南方的百越和北方的匈奴，統一了尺度、文字和貨幣，將奴隸制度變成了封建制度。例如，李后主就是一個失去了國家的國王，但他在文學史上的地位是如此之高，以至于連王國維都說他“把靈貢的話變成了士大夫的話”因此，歷史有兩面性。像建造長城，一方面，勞動和浪費錢，另一方面，但組成，以保護邊境。所以讓我們公平對待歷史。
旅行史的過程中，我知道什么是明智的。古代帝王賢臣重用的人一些好處，比如唐太宗貞觀盛世時期。有些皇帝而是親小人，遠賢臣，像在國內事務中晚唐宦官干擾，藩鎮割據，內部和外部的朝廷上下。所以，王要聽賢臣的意見，理性對待一切。我們仍然必須只能聽導師的意見，不是非不可辨。
遨游中國歷史的長河，我明白了“得民心者得天下”。無論是秦朝的陳勝吳廣起義，東漢末年的黃巾起義，還是晚唐的安史之亂，他們自己雖然我們都是企業失敗的，但掀起了世界各地進行反抗的浪潮。這些問題事件發生原因就是只有這樣一個：民心的背離。皇帝制度雖然貴為天子，但畢竟百姓生活才是學習他們的衣食父母，如果沒有君王不能使人民百姓安居樂業，那離亡國也就不遠了。
旅行史的過程中，我學到了很多東西。雖然我不是“世界第一”，但我可以努力工作，明智的，你可以明辨是非。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇17
這本書記載了我國長達五千年的歷史文化，二十余個朝代，他們代表炎黃子孫的形象，尊嚴和威嚴！在我們生長的黃土地上，滔滔的黃河養育了偉大的華夏民族。在世界為數不多的幾大文明古國中，只有我們的文化從未斷過。我們的祖國，有著超過五千年的文明史，在遼闊的土地上，到處都有著深深的文明烙印。我們的祖先用汗水和智慧，為我們中華民族創造了燦爛無比的五千年文化。
翻開書冊，好像面對波浪澎湃的大海，歷史的浪涌滾滾而來。民族的文化，在這里凝聚，民族的精神，在這里顯現。我很佩服商鞅過人的才智。他的變法使秦國封建經濟得到發展，使秦國成為“戰國七雄”中的最強國家，為統一其它六國奠定了基礎。
屈原是戰國時期楚國的政治家和大詩人。屈原的結局是一個悲劇。他在楚國受當權者打擊、排擠、并被流放。在苦悶和激憤中，他把對祖國的忠誠，對人民的關愛，對理想的追求，對惡勢力的憤怒，化成了一篇又一篇的璀璨的詩篇，他留下了著名詩篇有：《離騷》、《天問》和《九歌》等。唐代大詩人李白說：“屈平辭賦懸日月。”他的詩不僅受到我們中國人民的喜愛，也得到世界人民的喜愛，他的詩在世界各地發行，他的詩，是世界的瑰寶。
上下五千年，英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。我們的祖先們，創造了燦爛的民族文化；我們民族的優秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學家、科學家、藝術家，不少民族英雄、起義領袖，都以他們的業績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史，的確使我們每個炎黃子孫感到自豪。我想，正是抱著這樣的深厚感情，才喜愛這部書的。當然，學習歷史，不僅僅是懷戀過去，重要的是創造未來，發揚我們源遠流長的愛國主義傳統，激勵我們振興中華、建設社會主義四個現代化的強國的志氣。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇18
在這個寒假中，我閱讀了《上下五千年》這不本書。高爾基曾經說過，書是人類進步的階梯。而這本書，使我受益匪淺，這本書追隨著歷史的發展的跡象，講述著五千年的脈搏，告訴我們五千年來的巨大變化，以及悠久的歷史和燦爛的文化。它記載的主要是中華民族五千年的歷史，讀完這本書，讓我對歷史充滿了興趣。
其實，在《上下五千年》這本書中，記載著數不勝數的故事，但其中，令我印象最深刻的是公元前283年藺相如完璧歸趙的故事。當時，秦王得知趙王有一塊價值連城的“和氏璧”，秦王愿意用十五座城來換。趙王十分愿意，但又怕被欺騙，頓時束手無策。為了防止出現意外，趙王派藺相如去保護“和氏璧”。但是，當秦王拿到“和氏璧”后卻絲毫沒有表現出換璧之意，見大事不妙，藺相如急中生智，說：“這璧有點瑕疵。”秦王信以為真，把“和氏璧”給藺相如看，秦王上了當，沒辦法，只好拿出地圖把裝模作樣的把交換的城池指給藺相如看。這次藺相如為了不再上當，在舉行儀式之前叫人偷偷地把“和氏璧”送回了趙國。最終，藺相如戰勝了秦王，成功的完璧歸趙。
從這個故事可以看出古代人民的智慧，藺相如在如此危急的時刻，急中生智，轉危為安，扭轉了局面。而現在的我們，遇到挫折就不再前進，看到大場面就緊張，語無倫次，膽小如鼠。所以我們要從別人的成功中獲取經驗，擇善而從，勇于挑戰自己。
自古以來，有多少以弱勝強的故事，像官渡之戰，赤壁之戰，弱智對強者不一定都是失敗的，很多時候，決定戰爭勝負的不是兵力的多少，而是比拼將領的智慧。
慢慢的閱讀完最后一頁，一個個歷史故事一一在我的腦海中浮現。《中華上下五千年》讓我了解了歷史，體會到古代人的智慧與辛勤。促使我努力學習。我知道，夢想也是這樣，一個人不能沒有夢，凡事都要有動力，有夢想就要堅持下去，只要有夢在，就一定會實現的。因為，夢想是指引我們前進的方向。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇19
“欲知天下事，須讀古今書”。漫長的暑假里，我每天都如饑似渴地閱讀著，《上下五千年》。它像磁鐵樣深深吸引住我，讓我博聞強記、開闊視野。
這本書涵蓋了中華民族五千年的光輝歷程和燦爛民族文化，富含了王道霸業和文治武功等榮華記錄；既有血雨腥風、汗顏痛惜、悲涼殺戮等殘酷洛印，又有強成輝徨令人驕傲振奮的感悟；
合上書，我細細回味著歷史的變遷，歷史猶如一面鏡子。我掩卷沉思，茅塞頓開、頭腦睿智。從盤古開天辟地到民國時期，有多少英雄豪杰扶正義，有多少仁人追尋真理，如"讀書破萬卷，下筆如有神”的杜甫；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥；“以天下為公，以天下為己任”的孫中山；“天下興亡，匹夫有責” 的顧炎武。他們為了民族的利益嘔心壢血，為了民族的尊嚴而獻身成仁，你們是為了民族的生死存亡而戰，真是民族的英雄啊！
想到這里，我只恨我不是那時代的人，只恨自己無力阻止這一切，只恨腐敗、懦弱的清政府，只恨時光不能再倒流，只恨......
讀完《上下五千年》讓我獲益良多，彌補了課本知識之不足，培養了自己的文化素質。同時也為自己是炎黃子孫而感到自豪。今天， 我對自己肩負了更大的責任，有著更深的體驗。我們要踏著先祖的足跡繼續前進，為祖國的繁榮富強作出功獻，顯示我們中華上下五千年的人民骨氣和力量！
《中華上下五千年》讀書筆記 篇20
《中華五千年》這本書，我卻感覺到這五千年的歷史就像一幅幅電影畫面一樣在眼前閃過。這本書從盤古開天劈地經歷了各個朝代一直講到清政府的虎門銷煙，其中有許多可歌可泣的人物，也有令人厭惡的小人。
我的情感隨故事中的人物而變化。深深感動我的人物有三次路過自己家門都沒有進去看一看的大禹，一鳴驚人的楚莊王，臥薪嘗膽的越王勾踐，足智多謀的諸葛亮，鐵面無私的包青天，七次下西洋的鄭和，虎門銷煙的林則徐……我最佩服的是林則徐，因為他果斷下令在虎門銷煙。這件事莊嚴的向世界宣告：中國人民是不可欺、不可辱的。它也擊碎了英國侵略者用鴉片打開中國大門的美夢。
當我讀到烽火戲諸侯的周幽王；聽信奸臣殘害岳飛的趙構，造就胡藍之獄的朱元璋……這些故事時，不由得使我感到很痛心，我最痛恨的就是奸臣秦檜了。
讀完后，我覺得現在我要努力學習，長大做一個對社會有用的人。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇21
最近，我又讀了一本好書《上下五千年》，這本書記載了中國歷史以來五千年的歷史文化。有的是神話，有的卻是真實的故事，每一篇都描寫都很生動精彩。
“大禹治水”大家應該再熟悉不過了!傳說古代的時候，黃河泛濫成災，淹死了莊稼，沖走了房屋。在大家的決定下讓禹治水。禹治水的方法是把水引入大海。看起來很簡單，其實很艱難。他們花了13年的時間，才引入大海。“三顧家門而不入”說的就是他，可以看出他對這份工作多么負責。
令我記憶最深的還是“林則徐虎門銷煙”了。當時廣州是毒販聚集地，他們買了許多鴉片，吸鴉片使中國危在旦夕。于是，道光皇帝派林則徐燒鴨片。在一聲下令后，大家開始挨家挨戶地搜索鴉片。34天后，繳煙土約兩萬箱，237萬斤!用了23天才全部燒成灰燼。
看完這本書我才知道現在的幸福生活都是祖先用汗水換來的啊!
《中華上下五千年》讀書筆記 篇22
中國是一個歷史悠久文化燦爛的偉大國家。中華民族上下幾千，源遠流長，其歷史文化就像鑲嵌在世界文明寶庫中的一顆耀眼璀璨的明珠。作為一名中學生，有必要了解祖國的過去厚重的歷史，從中汲取精神營養，培養對祖國的熱愛之情。
今年暑假我讀了《中華五千年》一書，使我初步了解了祖國的過去的歷史，開闊了我的視野。
翻開《中華五千年》，歷史的腳印仿佛在書中停留下來，中華民族的偉大精神在這里激蕩，千年古國文明在這里徜徉，從盤古開天辟地、到三皇五帝之治天下、到清王朝的滅亡。我們的祖先用自己的智慧和勤勞的汗水，創造了燦爛的的歷史文明。一部文王的《周易》為世界所矚目；司馬遷的《史記》既是一部偉大的史學著作，又是一部偉大的文學巨著，在我國的文學史和史學史上都占有很高的地位；還有杰出的軍事家孫臏的《孫子兵法》；旅行家徐霞客的《徐霞客游記》；醫學家李時珍的《本草綱目》……，是他們推動歷史車輪的前進，是他們奠定了今天科學技術的進步，沒有他們業績和成就，就沒有祖國今天燦爛和輝煌。
我敬佩那些打抱不平、匡扶正義的的農民領袖，是他們代表了廣大老百姓的心聲，演繹著偉大人民的反抗壯舉，給黑暗的封建勢力以沉重的打擊。更佩服那些抗擊外敵入侵、保家衛國的民族英雄：像宋代抗金名將岳飛，元代舍生取義的文天祥，明代抗擊倭寇的戚繼光……，這些民族英雄的事跡將深深地烙印在我們的腦海里，他們的英名也將流芳百世，千古永垂。
一本《中華五千年》，洋洋灑灑，博大精深，縱觀歷史它既有封建王朝血雨腥風的斗爭，又有勞動人民創造燦爛歷史的輝煌過程，就像一部展示歷史的大百科全書。作為一名中學生，我為生在這樣的一個國度而驕傲自豪。如今，我們的國家已躋身世界發達民族之林，經濟發達，國力雄厚，早已不是過去的“東亞病夫”。
學習《中華五千年》，我不由地為我們的祖國感到驕傲和自豪的同時，要好好學習，掌握各種科學文化知識，把學到的知識服務于我們的國家建設，使我們的祖國變得更加繁榮昌盛，將祖國燦爛的歷史文明傳播到世界各地，讓世界了解中國，讓中國永遠站在世界的前列。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇23
讀了《中華五千年》這本書后，我有很大的感觸。我感受到了中華民族的博大精深，我為中華民族的飛速的發展而自豪。然而在這時，一些古建筑物正一件件消失在人們視野中。
瞧！這是燦爛的青銅時代。里面有許許多多曲折生動、引入入勝的故事，還有刻畫地唯妙惟肖的人物形象：有殘酷的商紂王，伐紂的周武王，臥薪嘗膽的勾踐……在這些故事中，我也明白了一些指引我前進的道理。從《伊尹囚禁商王》的故事中我明白了在生活中我們應該自覺地嚴格要求自己，努力使自己成為一個有用的人；從《姜太公釣魚》的故事中我明白了干事情要耐心準備，把握機會，才會得到別人的認可。
看！那是戰亂的春秋戰國。這里面的故事不僅描繪了善與惡。美與丑的斗爭，也體現了古人的智慧與膽識。在這個篇章里也有許多故事讓我大有體會，它們就像湖里的燈塔，指引著我走向前進的道路。從《鮑叔牙與管仲》我明白了朋友之間要彼此信任，彼此理解；從《弦高獻牛救鄭國》我明白了遇事要鎮定，冷靜思考，膽大心細。
這些是我在中華五千年的歷史長河中的感悟心德，它們不斷鼓勵我學做“真人”。可就在中國發展的同時，人們怎么也沒想到，五千年文化將在我們的這一代的子民手中遭受苦難。長城是我國的大奇跡，但是今天，長城正逐漸遭到破壞……看看城磚，上面斑斑點點留下游客的涂鴉；看看長城上新的殘坦斷壁，那是被人們給拆毀的，看到祖國這一著名古跡一次次被毀壞，怎能不令人觸目驚心呢？朋友們，古老的遺跡在哭泣、呻吟，陣陣吶喊告誡著自己的子孫：延續中華民族五千年文化是歷史賦予的責任，決不能讓歷史文明的血脈在我們手中被割斷！
我衷心地希望人們不要在讓悲劇重演，讓我們攜起手來，積極行動，保護古遺跡。只有這樣，地球才會重現昔日美麗的容顏，才會讓我們擁有一個幸福的家園！
《中華上下五千年》讀書筆記 篇24
再次翻開《上下五千年》，我浮想聯翩。
傳說堯在位時，黃河流域發生了很大的水災。莊稼、土地都被淹沒了。百姓的房屋、財產也被沖毀。為治理肆虐的洪水，堯一開始決定讓鯀負責治水。可是鯀用了九年時間，也沒有把洪水制服。于是堯決定用他的兒子大禹來接任父親之職。大禹從他父親的做法中吸取經驗，加以改善。大禹改變父親用土淹水的辦法，率領百姓挖渠排水，疏通河道，將水引到大海里去，終于把水給治理好了。正是因為他吸取前人的經驗，所以才會成功。
唐太宗李世民親眼目睹隋朝從興到衰再到亡的整個過程，所以他在位時，倡導節儉，采用隋朝的—分科取士，加強中央集權，鞏固中央集權的封建統治，唯才是舉，虛心聽取魏征等大臣的意見，所以開創了“貞觀之治”的局面。當魏征死后，唐太宗說“用銅做的鏡子，可以整理衣服，用歷史做鏡子，可以知道興亡，得失的道理”
1799年11月9日。拿破侖發動政變，奪取國家政權，史稱“霧天政變”拿破侖根據以前發過的封建制度，加強中央集權，鞏固統治。拿破侖通過以前的法律，從1804年到1810年間，拿破侖先后制定和頒布《人民法典》，《商法典》，《刑法典》等法律。正是靠著這些法律，拿破侖才得以在歐洲整個大陸上稱霸。
再次合上《上下五千年》，我受益匪淺。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇25
最近讀了一本書，名叫《中華五千年》。讀完這本書后，讓我有了很多的感觸。
《中華五千年》是一本歷史讀物，記述了中國從遠古的神話時代到中華人民共和國成立的歷史進程。全書涵蓋了很多領域，選取了主要的事件和人物，用淺顯生動的語言描寫出了波瀾壯闊的歷史場景，勾勒出性格鮮明的歷史人物，全方位的展現中華民族的歷史發展軌跡。
讀完這本書的時候我仿佛從五千年前慢慢地走到了當代。從遠古的炎黃部落到今天的泱泱大國，五千年悠悠而逝，其中的強盛輝煌令人贊嘆，最終造就了一個偉大的民族的輝煌。當我看到神話故事——《女媧與伏羲》我深深的給他們打動了。故事的大意是這樣的：
宇宙初開時，天地之間只有女媧與伏羲兩人。他們很想結為夫妻，可是他倆是親兄妹。后來他倆爬到昆侖山上問上天。他們說:“上天啊，如果您同意我們兩結為夫妻就把天上的云和成一團，要不就把云散了吧。”天上的云立即合成了一團，于是他兩就結為了夫妻。等等這些動人的故事書寫出了中華民族的五千年文明史。
通過對這本書的淺讀，讓我了解了祖國的過去，對祖國的現在和將來更加熱愛了！
《中華上下五千年》讀書筆記 篇26
最近，我讀了《中華五千年》，有些故事讓我感受很深。我從這些故事中不僅可以學到歷史知識，還可以學會分辨歷史上的真善美與假惡丑，懂得一些做人的道理，激勵我奮發前進。《聞雞起舞》就是其中的一個故事。
這個小故事說的是：晉朝的時候，有一個名叫祖逖的青年和劉琨是無話不說的好朋友，他們常常住在一起。有一天夜里，祖逖翻來覆去睡不著覺。他想怎樣才能報效祖國呢？到了后半夜，他聽到雞叫聲音，受到了啟發。他推醒劉琨，對劉琨說：“以后我們一聽到雞叫聲，就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍。春去冬來，寒來暑往，從未間斷過。功夫不負有心人，經過長期的刻苦學習和訓練，他們終于成為能文能武的人才，實現了他們共同的遠大理想。
讀完《聞雞起舞》時，我感覺過去我虛度光陰。今后我也要努力學習，做一個新世紀的少先隊員，長大了能報效祖國。
從這個故事里我明白一個道理：人想要實現自已的理想，就要比別人付出更多的汗水與心血。他們為了報效祖國，刻苦練習本領，奮發圖強，值得我們學習。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇27
經滄海難為水，可是如歌的歲月卻悄然的記錄著一切！
——題記
在這個柔軟的像一片湖的晚上，涼風吹動著竹林，蛙鳴唱起搖籃曲。我在夜里欣賞，欣賞銀河所載動的時光。捧著《上下五千年》，嗅著歷史的芳香。
我的思緒被牽向遠方，遙遠的地平線上。我看見了正在教耕的神農。
因為狩獵的食物不夠吃，他便帶領大家制造農具，大興水利，教大家識別五谷，種植百果。只聽得一聲耳語：“快拿去給大家吃吧，他們都餓壞了！”我的心弦不禁的被撥動了一下。
再向前邁一步，又是一個十年。今天，神農正背著倆個背簍，看樣子是要出遠門。我跟了上去，只見他輕摘下一片葉子，放入口中細細咀嚼。吃完以后，他笑了：“嗯！這種葉子可以治病。”說著，便將葉子放入了右簍中。我心頭一緊，不禁為之動容。這樣的無私奉獻，將一直延續千百年。我們將要發揚光大，我們應顯示自己的價值，奉獻是獲得的最高境界。
這幾千年的歷史像是星星落滿天空，閃閃爍爍的聲音不斷飄來，我加緊了腳步！
經歷了西周，一睹武王的風采；尋至春秋，汲取了孔儒的璀璨……時光匆匆，猶如白駒過隙。來到了所謂的清朝。閉關鎖國的愚清，這正是給了別人的可乘之機啊！被炮火洗禮的城土，這是多么可悲……一年又一年，為什么凈是希望的落魄，每一縷都是空靈的心，像冰雪一樣覆蓋在心頭。
“我們是炎黃的子孫，我們難道不應該分發嗎？”我極力的咆哮，看著夜晚凍僵，黑色讓人窒息。風蓋過了一切聲音，吹散了一絲有一絲的希望。
我多希望出現一響五色的煙花，出現一團火，涌出金黃的星星......
五千年的歲月如滔滔流水，奔流不息。我吸附于你，站在巨人的肩膀上眺望。愛我中華，健兒奮起步伐，建設我們的國家。少年強則中國強，中國強則人民辛福安康！
《中華上下五千年》讀書筆記 篇28
這個暑假，爸爸給我買了一套《上下五千年》，我讀了以后，讓我了解到了許多歷史知識。
全書分為4冊，從公元前21世紀的傳說中的黃帝、堯、舜、禹時期說起，一直介紹到公元1912年中華民國成立。整套書介紹的非常詳細到位，讓讀者充分的了解到了歷史知識，而且，每篇文章幾乎都用成語作為題目，這樣不僅讓人了解了歷史知識，還讓人知道了這個成語的來歷，一舉兩得。
看完這套書后，當你再回想一下這套書的內容時你就會感覺回味無窮：從傳說中的盤古開天辟地、神農嘗百草等故事介紹到建立朝代，進入春秋、戰國時期，秦始皇統一中國，完成大業等故事，把你帶到一個又一個故事畫面中去，充分地吸收歷史的精華。
全書中，我最喜歡的篇目就是介紹清朝的，它讓我更加深入的知道了清政府的腐敗、懦弱無能。使得全國人民跟著受苦，許多人紛紛起來抵抗，最終邪惡終究沒能戰勝正義的力量，中華民國由此成立。
《上下五千年》這套書就像一臺時空機器把我帶入一個又一個故事畫面中去，讓我在里面盡情地遨游，我喜歡這套書，因為它為我打開了歷史知識的門窗！
《中華上下五千年》讀書筆記 篇29
不知不覺中，時代的車輪已駛入了二十一世紀，我們這些炎黃子孫在學習現代知識的同時，也不能忘記中華五千年的悠久歷史，更要學習“飛將軍”李廣、“強項令”董卓、“匈奴未滅，何以家為”的霍去病等英雄人物。
在這些英雄中，我最敬佩的便是春秋時代齊國的的鮑叔牙了。他擁有決勝千里的智慧與海納百川般的`胸懷。而我更敬佩的是海納百川般的胸懷，擁有它的人往往可以成為名垂千古的圣人。
鮑叔牙與管仲曾經是極好的朋友，但后來各奔其主——鮑叔牙成為了觀眾的師傅，而管仲投奔了公子糾。齊國國君死后，公子小白與公子糾爭奪王位，都爭著趕到齊國國都，當上國君。兩支隊伍狹路相逢，管仲為了公子糾當上國君，向公子小白射出一支冷箭，但公子小白卻躲了過去，最終成為了齊王。
這是，作為早已與管仲分道揚鑣的鮑叔牙，卻向齊王推薦管仲當齊國宰相，自己則做他的副手，這是為什么呢？原來鮑叔牙知道管仲的能力比自己強，為了齊國的利益，他不記前仇自己甘愿擔任管仲的副手。勸說秦王：“管仲刺殺他是因為當時管仲擁護公子糾，一心只為了公子糾的利益，現在歸順了秦王便可以既往不咎······ ”，終于說服了秦王。
歷史的鏡頭向前移動，在父系社會也有一位心胸廣闊、品德高尚的統治者，這就是眾所周知的舜！
舜是一位鼎鼎有名的大賢人，但是他的父親、繼母、弟弟卻多次合謀加害于他——讓他去修糧倉頂時在下面放火、讓他去修井時在上面用大石塊堵住井口，但舜每次都化險為夷了。但是舜卻從不記恨他們，仍然孝順父母、關心弟弟。
鮑叔牙與舜的廣闊胸懷深深地感動了我，感化了我的心靈。
小時候，我經常去對門的小朋友家玩，他總是對我特別傲慢——“這個是我的，你不準碰！那個也是我的，你不能······”每次去他家玩，我總是高高興興地去、氣呼呼地回來。我便決心對他——以牙還牙，當他到我們家玩時，想要玩什么我就不準他玩什么，故意和他對著干，也讓他嘗嘗這種滋味！但是我又想到了鮑叔牙與舜，左思右想最終還是決定不與他計較，以自己的行為來回應他的傲慢。
《中華五千年》這本書不僅告訴了我們許多歷史人物、故事，更從字里行間向我們講述了做人的深刻道理。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇30
書是人類進步的階梯，書是人類的精神食糧。好的書可以引導我們人生正確的道路，也可以幫助我們更快的學習，少走彎路。
中國是一個偉大的國家，是一個有著五千年歷史的文明古國。在漫長的歷史進程中，發生了許多歷史事件，涌現過許多優秀人物。而《中華五千年》這本書則把這些事和這些人描寫得栩栩如生，淋漓盡致。
我們的世界，天和地是怎樣形成的？我心里一直有個這樣的疑問。而這本書在第一篇就給我解開了迷惑：據說是因為一個叫盤古的人類始祖創造的。我看后，不僅為人類發出感嘆：原來是人開辟了天地，豈不說明，人比天地更偉大嗎？我們的祖先很早就相信人的力量是偉大的。再說女媧，她的形象在我心中一直是一位美麗又脫俗的女子，誰知，人竟是她“捏”出來的。這聽起來很荒誕，但是反映了古時候人類社會的生活狀況。接著，我又為大禹三過家門而不入的精神所震撼，所感動。人竟然能夠到如此境界，怎能不讓人佩服呢？
《西游記》，想必大家都知道吧！講的是唐僧師徒去西天取經的故事，但這本書上寫的卻是唐朝時，長安大慈恩寺的一位和尚，為了尋求真經，一路上歷經千難萬苦，用了畢生的心血，終于取得了真經。看了以后我才明白，原來《西游記》里的孫悟空等都是神話故事，而唐僧的確是真人真事。
看著看著，我的視線里突然溜進了一個名字——諸葛亮。早就聽說過諸葛亮神機妙算，聰明絕頂，可到底能聰明到什么程度，我還不了解。于是我迫不及待的翻開了書，進入了諸葛亮充滿智慧的世界里。《草船借箭》是個很著名的章節，內容講的是周瑜讓諸葛亮在三天之內打造十萬枝箭，諸葛亮靈機一動，借了數只草船，并在草船上扎滿了草人，利用充滿大霧的凌晨，在曹操的軍營前敲鑼打鼓。曹操以為敵人乘大霧來襲，于是下令放箭。時間不長，草人身上便扎滿了箭，而諸葛亮等人則在船艙中飲酒談笑。直到大霧散去，曹操方知上當，諸葛亮攜箭大勝而歸。
看完這個故事，我不由為諸葛亮的足智多謀所折服，他的聰明令人難以想象，他的智慧怎能不讓我感到驚訝呢？這實在是人世間的奇跡呀！諸葛亮的形象已經刻在了我的心中，我今后也一定要勤于動腦，善于思考，向諸葛亮先生學習。
這本書還有許多中國歷史中有趣的故事，讓我看的入了迷，同時也明白了許多人生哲理。我們一定要讀些有益的書，好的書可以指導人生，而那些不益的書也可以改變你的生活，浪費你的寶貴時間。多讀書，讀好書。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇31
書是人類進步的階梯，書是人類的精神食糧。好的書可以引導我們人生正確的道路，也可以幫助我們更快的學習，少走彎路。而《中華五千年》就是這樣的一本書，中國是一個偉大的國家，是一個有著五千年歷史的文明古國。在漫長的歷史進程中，發生了許多歷史事件，涌現過許多優秀人物。而《中華五千年》這本書則把這些事和這些人描寫得栩栩如生，淋漓盡致。
《中華五千年》是一本歷史書籍。從盤古開天地到五四運動，講述了各個朝代從盛到衰的過程。在這本書中，我學會了許多。
歷史是一本日記，那些或血淚斑駁，或幸福滿載的回憶，不禁讓人百感交集，歷史是橫亙千里，綿延不絕的長河，歷史更是現在的借鑒，未來的思索，只有掌握歷史，了解歷史，才能書寫明天，在中華五千年中，我學到了豐富的歷史知識。
想當年春秋時期吳國名將孫武，寫出了震驚天下的兵書——《孫子兵法》，為中國軍事打下了基礎，伍子胥，赫赫有名的吳國名將，曾伐楚滅越，掘墓鞭尸，白起，鼎鼎大名的秦國名將，打響了長平之戰。奸詐之人古來有之，他們擅長顛倒黑白，蠱惑君心，使的一些忠臣含冤而終，下面是幾位最為奸詐的：呂不韋、董卓、司馬昭、侯景、李林脯、安祿山、蔡京、秦檜、嚴嵩、吳三桂。不論皇帝如何，在他們身邊總是有一些忠心耿耿的臣子，不怕觸怒圣心，一心為民，在書中我認識了幾位我們最為熟識的忠臣：諸葛亮、魏征、寇準、包拯、文天祥、于謙、海瑞、史可法、鄭成功、林則徐。
歷史上還有十大賢君漢高祖劉邦、漢光武帝劉秀、魏孝文帝元宏、唐太宗李世民、周世宗柴榮、宋太宗趙匡胤、成吉思汗鐵木真、明太祖朱元璋、清太祖努爾哈赤、清圣祖玄燁。有了十大賢君，當然就有十大昏君，蜀后主劉禪、吳末帝孫皓、宋前廢帝劉子業、北齊文宣帝高洋、陳后主陳元秀、隋煬帝楊廣、宋徽宗趙佶、遼天祚帝耶律延禧、元順帝妥歡貼睦爾、明熹宗朱由校。
古往今來，被冤死的義士忠勇之輩也不在少數漢淮陰候韓信，大隋宰相高穎，秦蒙恬，漢太尉周亞夫，戰國趙之李牧，大唐安西鎮主帥高仙芝，南宋名將檀道濟，漢初三大名將之彭越，南宋名將岳飛，大明遼東道督師定遠城守將袁崇煥······他們在歷史的長河中曇花一現，或助國興旺，或禍國殃民我們要學習古人再創輝煌。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇32
在祖國源遠流長的傳統文化中，中國歷史是其中重要的組成部分。中華民族五千年來創造的奇跡有如夏夜繁星，數不勝數，向世界展示了東方智慧的無窮魅力。
歷史是一面鏡子，任何一個國家和名族都注重用自己的歷史教育和鼓勵人民，特別是青少年。
讀《中華上下五千年》讓我詳細地了解了偉大祖國的過去，豐富了我的歷史知識，增強了我對祖國的真摯感情。在作者筆下，介紹涌出了許許多多的杰出人物，多少英雄豪杰：蔡鍔護國反袁，孫中山建立中華民國，鄭成功收復臺灣，正是這些杰出的英勇戰斗，浴血奮戰，才使我們的歷史閃爍出更加燦爛的光華。
透過那些文字的帷幕，我更深刻地感受到我們的民族是勇敢，勤勞，智慧的民族。萬里長城，兵馬俑，四大發明，故宮等及其它各類，無所不有，我們的祖先以他們的聰明才智為古老的華夏竭盡忠誠，為我們寫下了光輝的篇章!
這一切激勵著每一個炎黃子孫，如何把祖國建設得更美麗，是我們義不容辭的責任!
歷史是一盞明燈，也是一面銅鏡。《中華上下五千年》就是歷史樂章中的一首壯美的頌歌。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇33
中國，一個泱泱大國，有著五千年的文化歷史。做為一名炎黃子孫耳濡目染，我們每個人都應該了解中國史，而我在了解它時，遇上了一名良師——《上下五千年》。
《上下五千年》這套書，詳細記載了從盤古開天到開國大典的五千年左右的歷史。翻開這套書，歷史就像是放電影一樣在我眼前展現，每翻一頁都給了我不同的感受。當我看到諸葛亮造木牛流馬時感到古人的智慧，看到李白吟出《古朗月行》時感到他的浪漫，看到鄭成功收復臺灣時流動萬分，看到《南京條約》、《北京條約》時倍感恥辱。五千年來偉人如織，從堯舜禹到毛澤東，無一不令我感謝他們的所作所為。而我印象最深的卻是一位反復無常的大奸臣，吳三桂。
吳三桂是明朝人，在大軍壓境時大開城門，放清兵入關，又在清朝要削弱他時要為明朝報仇。可所有人都記得是誰請清兵入關，最后無人跟著他，最終被皇帝所殺。我縱觀歷史，他似乎是唯一一個禍害了兩個朝代的人，遺臭萬年。
歷史上能載入史冊的人員有兩種，一種流芳百世，一種自臭名遠揚。我，寧可不進史冊，也不當臭名遠揚之人。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇34
我翻開書本，又看到那五個金燦燦的字：上下五千年。這本書講述了中國古代5000年的歲月中發生的事，每當捧起這本書時，我都會感到它沉甸甸的，因為它裝的是中國的歷史，記載的是中華的輝煌，銘刻的是中國古代的衰敗。
大家都知道“一鳴驚人”的故事吧。故事中的大臣淳于髡用他的聰明才智挽救了齊威王，挽救了一個快要走向滅亡的國家，使它成為歷史上一個千盛之國。生活中也有很多像淳于髡一樣的人，他們平時在生活中扮演著默默無聞的角色，可是一旦需要他們的時候，他們就會站出來出謀劃策，在自己的崗位上做出貢獻。真希望將來的我也能夠一鳴驚人。
還有一個大家比較熟悉的故事——江郎才盡。主人翁江淹自幼刻苦學習，知書達禮，才華橫溢，能寫許多精美的文章、詩詞，可是當他晚年時，享受著高官厚祿，過著養尊處優的生活，很少接觸現實生活，以后就再也沒有好的作品問世了。讀了這個故事，我深受啟發：原來，養尊處優的生活也能扼殺人的才華！現在，有很多學生過的是衣來伸手飯來張口的生活，這樣下去，他們的“才”還沒有施展的機會就已經“盡”了！
歷史的長河漸漸流去，多少鮮為人知的故事也悄然而去，雖然它們渺小得不起眼，但其中的道理卻是深刻的，它們給了我智慧和力量，教會了我做人的道理，朋友，不妨你也來讀讀這本《上下五千年》！
《中華上下五千年》讀書筆記 篇35
自從我讀了《上下五千年》以后，我看到了吳王夫差讓勾踐養馬侮辱他時，勾踐并沒有感到屈辱，反而誠心誠意地效忠吳王;太史公司馬遷受奸臣實施宮刑后，仍然發憤寫下了聞名于世的《史記》;孫臏在被龐涓剜去膝蓋骨之后仍然靠自己的智慧戰勝了龐涓;曹雪芹在傾家蕩產后寫下了四大名著之一的《紅樓夢》，在其書中唾罵那些背信棄義的小人，厭棄風華奢靡背后的腐敗… 這些悲憤而又使我們感動的故事，訴說著多么偉大的情懷啊!在這些故事中，我印象最深的是一個少年康熙帝利用自己的智慧保衛自己的皇位的故事。
當年僅八歲的康熙帝登基時，輔佐他的是四個前朝的老臣，其中有個叫鰲拜的大臣，妄想殺了皇上，自己當皇帝。于是，他見了康熙帝也不行禮，直接指認皇帝的錯誤。
康熙假裝成天與一群少年玩耍，不理政事，實際上是為了蒙蔽鰲拜。有一天，鰲拜看機會來了，就在皇帝面前上奏時突然拔出劍，要刺殺康熙皇帝，康熙一聲令下，平日里與他一起玩耍的那群少年，跑上前來，制服了鰲拜。
從這一件事情上，足以看出康熙帝的智慧。既除掉了奸臣，也為他以后平定中國做好了鋪墊。
讀完這個故事后，我既欣賞康熙帝的聰明，又唾罵鰲拜的愚蠢。
在古代，古人給我們留下了非常多，而又珍貴的文化遺產，我們要更多的了解古人的故事，把中華民族發揚光大!
《中華上下五千年》讀書筆記 篇36
歷史，像一幅長長的畫卷，怎么讀也讀不完。《上下五千年》講述了從上古到近代的中國歷史，波瀾起伏、蔚為壯觀。
書中呈現出一個個精彩無比故事，展示了一個個朝代的更替輪轉，有諸侯爭霸的東周，有天下三分的三國，有實力強大的漢唐，有讓人痛心的明清……
看著書里的故事，我一直在想，在那么多的朝代，那么多人物中，到底誰才是真正的英雄？
拿三國時代來說吧，誰稱得上英雄？
曹操算英雄嗎？
小時候，頑皮的曹操三更半夜跑出去玩，遇到了被宦官集團追殺的太學生何颙，曹操憑借機智、勇敢，救了何颙一命，可謂“少年英雄”。
在官渡之戰中，許攸來投靠曹操。曹操一聽，赤著腳就跑出去迎接，禮賢下士。最終憑借許攸的計謀，奇襲袁紹在烏巢的糧倉，一舉打敗了袁軍，以弱勝強。
滅袁術、袁紹、呂布、劉表、馬超……征服匈奴、烏桓、鮮卑……
曹操最終被封為“魏王”，成為一代梟雄，寫下了“周公吐哺，天下歸心”的詩句。
劉備算英雄嗎？
劉備的人生遵循一個“義”字。張飛、關羽和他桃園三結義；“三顧茅廬”請出了諸葛亮；在當平原相的時候，經常和當地百姓同席而坐、同簋而食。
公元208年，曹操征討荊州。當時很多荊州百姓不愿意歸順曹操，有十多萬百姓加入了劉備的撤退大軍。
諸葛亮看到撤退緩慢，就勸劉備先走，劉備當時說：“想成大事必須以人為本，現在那么多人背井離鄉跟著我，我怎么忍心扔下他們呢。”
最終，劉備在四川建立了蜀漢，占據三分天下之一。
就連曹操也說：“今天下英雄，唯使君與操耳。”
孫權算英雄嗎？
公元208年，曹操統一北方，威風凜凜，不可一世。他決定趁勢南下，一統天下。
孫權、劉備聯軍在長江赤壁直面曹操。
11月，天已涼，江面上寒風陣陣。孫權的大將周瑜采納了黃蓋的火攻計。假裝投降的黃蓋帶著十幾艘船，像箭一樣駛向曹操的大軍。在離曹軍還有二里多遠時，十幾艘船被同時點燃，一頭扎進了曹操用鐵鏈連在一起的船隊里，烈火濃煙，遮天蔽日……
憑借這一仗，奠定了三分天下的格局，之后，孫權建立了東吳政權。
以前人們說的到三國，總說劉備為正統、曹魏最強大，孫權好像并不那么重大。但辛棄疾說：“天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。”
這三個人算不算英雄？
有人說，曹操太殘暴，劉備假惺惺，孫權全靠他的父親孫堅和哥哥孫策打下了江東。他們都算不上真正的大英雄。
可是，“金無足赤，人無完人”，每個人都會有自己的缺點。如果非得以十全十美做標準，那么，這個世界上可能就沒有英雄了。
暴虐的秦始皇統一了中國；相信巫蠱術的漢武帝開辟了絲綢之路；就連被稱為“十全皇帝”的乾隆，也曾拒絕英國訪問使團，讓中國更加封閉。
但是，他們難道不算英雄嗎？
也許沒有一個英雄是完美無缺的，但只要看到每個人努力的地方、優秀的方面，他們就都能算得上是英雄！
而正是這些更替出現的不完美的英雄們，組成了我們的“上下五千年”。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇37
悠悠五千年，彈指一揮間。最近，我讀了記載我國五千年歷史的書籍——《中華上下五千年》。
有人說：“讀一本好書就仿佛交了一個益友。”而這本書把我們中華悠久的歷史展現了出來。五千年，一個多么漫長的時間。在華夏大地上，五千年的風風雨雨，五千年的時間輪回，留下了數不清的人類文明瑰寶。
這本書猶如一架巨大的橋梁，屹立在了五千年的時間長河上。世事滄桑，朝代更替。億萬人前仆后繼，代代精英嘔心瀝血，終于經過千辛萬苦創造出了我們中華民族上下五千年的輝煌，演繹出了無數可歌可泣的動人故事，形成了厚重的中華民族文化…
書中展現了一篇篇精彩紛呈的故事，令我時而興奮，時而憤怒，時而傷心……
這本書為我描寫出了一個個栩栩如生、有血有肉的人物。又一代女皇帝武則天，治水三國家門而不入的大禹，草船借箭的諸葛亮，三顧茅廬的劉備，“風蕭蕭兮易水寒，壯士一起兮不復返的”的荊軻。還有“一片丹心照汗青”的文天祥，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”的岳飛。多少英雄豪杰，仁人志士被人千古傳誦…
其中我最佩服文天祥，他視死如歸，忠心為國不幸被捕。面臨著敵軍首領的勸降，他依然拒絕，只求一死！最后寫下了《過零丁洋》這首千古傳誦的詩后以一死完成了他的拳拳報國之心。在他身上，我看見了男子漢為國捐軀的忠心，看到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄氣概！
這本書更描述了中華屈辱的過去。讀到清朝的歷史，一瞬間，我的心像被一把匕首狠狠的扎了一刀。清朝的政府如此的腐敗無能！列強如此的欺凌我們！讀到了《天津條約》、《北京條約》、《南京條約》、《馬關條約》，讀到了變法失敗，讀到了八國聯軍侵入北京，讀到了圓明園的毀滅，讀到了鴉片戰爭，讀到了我們中國人被列強嘲笑為“東亞病夫”，還讀到了很多很多……。此時，我心中燃起了一團憤怒之火，不是為列強，而是更多的為這懦弱的清朝政府而感到憤怒，但同時，更感到無助……
我讀到了我曾經不了解的歷史，讀到了令我震撼的歷史。只是，現在的我不能回到過去，也無法改變過去。也許，過去的一切早已成為歷史，成為歷史史卷上永遠擦去不了印記。我不禁感到惋惜，更感到痛心……
“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”前無古人，后無來者。這座歷史的橋梁需要我們去探索，需要我們去焊接，需要我們去支撐，去改變。“少年強，則國強；少年富，則國富，少年雄立于世界，則國雄立于世界！”我希望大家徜徉在這歷史橋梁上的同時，能以這千年的歷史為銅鏡，現在就去努力，去奮斗，去拼搏，為這千年的歷史卷書增添上嶄新的一頁。做新一代跨越世紀，跨越未來，跨越這歷史橋梁的接班人！
《中華上下五千年》讀書筆記 篇38
《中華上下五千年》顧名思義就是講的中國五千年的歷史，我最喜歡讀的就是這樣一部由一個個人物故事串聯起來的歷史讀物。在這本書里你會看到在這條源遠流長的歷史長河里有抗擊異族侵略的民族英雄，有雄才大略的帝王將相，有俠肝義膽的壯士好漢，有憂國憂民的文人學士……他們的傳奇經歷，他們的過人才識，個個都引人入勝。特別是這本書里的故事把人物刻畫得栩栩如生，把事情講得就像情景再現一樣，我一讀起來就愛不釋手，廢寢忘食。
從這本書中我明白了許多做人的道理。從《孫龐斗智》這個故事中我明白了不要只看到別人的缺點，還要看到別人的優點。從《合縱連橫》中我知道任何一個謀略只要對民眾有利就是一個好謀略。從《光武中興》講的劉秀可以抓住時機發展國家的故事中，學習到我們也要抓住一切可以學習的機會努力學習。從《重耳逃難》這個故事中我認識到人生只有接受磨練才能取得成功。
這本書中還有許多值得我學習的精神。從文天祥身上我學習到了拒絕高官厚祿、寧死不屈的愛國主義精神，從史可法的故事中我學習到了大無畏的英雄主義精神，從商朝武丁那里我學習到了他不拘一格重用人才使國家發展的辦法。
縱觀中國朝代更替的歷史也告訴我們一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后。從夏朝開始有30多個朝代，哪個不是經過努力而得來的呢？260多位皇帝又有幾位是雄才大略的明君呢？祖先幾百年的基業，卻只讓幾個昏君給毀了。比如周朝300年的基業就毀在最后幾個帝王手里。所以大家在獲得成功的同時也時刻要提醒自己不能驕傲，要繼續努力學習，才能獲得更大的成績。
我認為《中華上下五千年》是一部我們青少年最應該讀的歷史讀物，讀它能激起我們的愛國熱情，能讓我們從中吸取古人的經驗和教訓，更好地建設我們的國家，所以書是我們的朋友，我們應該多看書，多讀書，了解更多的知識。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇39
中華傳統文化源遠流長，其中囊括著各種耐人尋味的表現形式。漫游在五千年的文化長河中，情不自禁地為祖先留下的文化瑰寶嘖嘖贊嘆。
捧起這本飽經歲月洗禮的書，細細品讀:“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。洋溢著節日的快樂氣息；"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"則為人們刻下憂患的烙印；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。鮮明地刻畫出"愛憎分明"的道理；當讀到“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”便會抹濃一層思鄉之情……
曾幾何時，我們銘記傳統文化；曾幾何時，我們淡忘甚至將傳統拋之腦后。在這全球化的時代，西方文化的浪潮滾滾襲來，部分人民的立場開始不堅定，被西方“洋節”吸引著。有很長一段時間，傳統節日的習俗被忘卻，"年味"越來越淡，只因部分人民追求“洋節”的狂歡，脫離初衷不注重本應度過的自古以來天經地義的傳統節日。追求自己所愛，沒錯。但這何嘗不是對傳統文化的冷漠？如果說嚴重些就是不夠愛國的表現。但在"洋節"盛行期間，仍有人民的行為舉指值得褒獎，他們不為“洋節”日益紅火所動，堅持崇尚傳統文化。近年來，對于崇尚傳統文化的教育倍加重視，我們必須清醒——不能讓傳統文化瀕臨消失！回憶傳統習俗，回憶起重陽節登高、賞菊、插茱萸的習俗吧！想起那傳統歌舞:鳳陽花鼓，云南花燈，東北秧歌……而不是大加追捧西方街舞，搖滾，流行樂曲，我們本該如癡如醉投入的民間音樂和國粹京劇受到不同程度的冷落，挽回曾大放異彩的民間藝術是我們的天職。
不要讓我們這個泱泱大國被他人恥笑，成為傳統文化的傳播者，將傳統文化銘記在心，彌補過失，讓傳統文化再次散發奪目的光彩。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇40
寒假里，我讀了《上下五千年》。這本書以時間為經，以事件和人物為緯，穿針引線，縱橫交織，從盤古開天辟地的傳說開始。將中華上下五千年歷史文化的精髓一一展現。其中 “三國兩晉南北朝”這一章的劉備給我留下了深刻的印象。他是漢景帝之子中山靖王劉勝的后代，他為人友善，聰明機靈，愛結交豪俠之士，許多少年有為之人都爭著與他交往。
故事中董承提醒劉備防備曹操的加害，讓劉備最好先除掉曹操。雖然劉備未采取任何行動，但一直提防曹操加害于他，在后院種花澆水，擺出一副不關心世事的樣子。有一天，曹操請他到小亭中喝酒，曹操提了一個問題：誰是當世英雄呢？劉備故意胡亂地說了幾個名字。曹操卻便說：“當今天下的英雄，只有你我兩個！”劉備故意裝得大驚失色，在曹操面前顯得唯唯諾諾，讓曹操打消了對他的殺心。
劉備的聰明機智為他化解了許多危機，我為他的聰明機智而感到佩服。
由此，讓我想到去年端午節，包粽子時，我鬧著要爸爸教我包粽子。爸爸經不起我這么鬧，于是開始教我包粽子，第一步：先把粽子包成一個三角形，可我第一步就失敗了，我想出了一個辦法，對爸爸說：“爸爸，你先等一會兒。”我說完，就去找根粽葉包好形狀差不多的一個三角形布袋，找到布袋啦！我拿著布袋坐在椅子上，然后把粽葉裹在布袋上，好了粽子的外形成了。我開心地對爸爸說：“爸爸，第二步是什么？”爸爸才回過神來說：“你又弄小聰明了！”“這不是小聰明，這就是我解決問題的辦法！”我辯駁道。爸爸說：“好了，好了，不說這個了。”爸爸開始教我下面的步驟，我認真地學了起來。啊！終于包好了！我開心地把這個粽子拿給家人看，他們都為我開心地笑了。
讀了《上下五千年》后，我深深地感到一旦遇上什么困難，只有開動腦筋才能有效地解決。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇41
近來讀了《耶路撒冷三千年》，小有感悟，做一個簡單的分享。
我對耶路撒冷的印象，停留在《天國王朝》中，鮑德溫四世站在城堡主人面前，伸出自己帶著碩大寶石戒指的血肉模糊的手，說：“朕即耶路撒冷”，以及《Viva la Vida》中的“I hear Jerusalem bells a ringing”，以及新聞當中國與國的政治與宗教糾葛。
吸引我讀這本書的，是作者在序言中所寫的“寫這本書是我一生的意義”。對于耶路撒冷，礙于宗教，礙于政治等一系列因素，耶路撒冷的歷史難以客觀描寫，作者寫下這句話時，總有種任憑風雨的勇氣。在這本書里，作者把當時曾生活在那座城市的平民、貴族、國王、先知.......生活一點點串聯起來，為我們展現了耶路撒冷——陸上圣城。
耶路撒冷是一個神的殿堂，兩個民族的首都，三大民族的圣地。就如一開始作者所描述的那樣，耶路撒冷的意義從不在于城市在哪里、是否曾被毀滅、是否雄偉，而在于每個人心里是不是有一座耶路撒冷。而造成今天局面的，正是每個人心中的耶路撒冷。
耶路撒冷在歷史中有過輝煌，也有過災難。從耶路撒冷反復被毀的災難中，我們可以看出，摧毀信仰之地的不是惡魔，而是抱著信仰的人本身。上帝的圣所不能阻擋人的野心，但是耶路撒冷也是無數人紛爭的縮影。陸上圣城反應的不是天堂，而是陸地凡間的動亂，這也是莫大的諷刺。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇42
暑假里，我讀了一本《中華五千年》遠古卷。從這本書中，我知道了，我們偉大的祖國是世界文明古國之一，也是到今天為止唯一一個歷史從來沒有中斷過國家。
在中華民族歷史發展的長河之中，曾經發生過無數驚天動地，泣鬼神的重大事件，涌現出許多歷史人物。留下輝煌燦爛的文化典籍。這些都是讓我們引以為豪的。
讀了《中華五千年》遠古卷這本書，我知道了三皇五帝，堯舜禪讓，大禹為民解難而治水，三過家門而不入，楚莊王一鳴驚人，屈原為國沉江自殺的故事，而秦王在不到十年的時間滅六國，統一全中國。可見秦始王是多么有智慧，要是秦始王不施暴政，那時候的人民會多么幸福！
在這些故事里，讓我感悟最深的是《晉文公退避三舍》。這個故事的主要內容是晉文公落難時，受到了楚成王國君禮節的招待，在一次交談中，晉文公答應楚成王，將來兩國交戰，讓晉軍退避三舍，公園前632年，晉國和楚國為了爭霸，僅文公兌現當時的承諾，命令軍隊退避三舍，才和楚國正面交鋒，把楚軍打個一敗涂地。古人都懂得信守諾言，我們身為炎黃子孫，應該要發揚這種優秀品格。
祝愿我們的祖國，繁榮強盛、風調雨順，祖國人民過上安寧辛富的生活。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇43
讀了《上下五千年》讓我深切地感受到蘇赫姆林斯基說地一句話十分正確“讓學生變聰明的辦法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀、閱讀、在閱讀。”
讀了《上下五千年》讓我感受到中國從古至今的興衰坎坷。這本書不僅僅局限于歷史，而是廣泛涉及到哲學、軍事、藝術、甚至是教育等領域。讓每個時代、朝代、國家的故事都呈此刻我們面前。
讀了《上下五千年》我對這本書的評價是：它的特點就是選取的全是在一個朝代或是一個時代中，具有劃時代好處或是個性典型的事件或有紀念好處的事情來描述。因此，在簡單的閱讀中，縱覽了中華山下五千年的歷史故事。這本書的另一個特點是，作者不是以正史的觀點來敘述，而是加入了一些老百姓的觀點與見解。讓讀者從不同方位、角度來思考與了解，這一特點打破了傳統的史書。
讀了《上下五千年》即讓我了解了中華上下五千年的歷史，又讓我學會了許多道理。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇44
我是一個愛讀書的孩子，我在讀書中體會無限快樂！爸爸給買了一套在《中華上下五千年》，我在書里讀到了一場戰爭，我想跟大家一起分享一下，那就是齊魯長勺之戰。
這場戰爭是一場以弱勝強的戰例。公元前684年，齊魯二軍在長勺擺開陣勢，齊軍打響了戰鼓，準備攻擊，魯國大軍沒有動，氣得咬牙切齒的魯軍恨不得馬上沖上去血戰。齊軍敲響第二通，第三通戰鼓，魯軍依然一動不動。突然，大將曹劌下令反擊，齊軍士氣衰弱，不如魯軍，所以打了敗仗，逃走了。魯莊公剛要下令追擊，但被曹劌攔住了，他看了看對方的陣型很亂，就知道對方不是引他們上當，才下令追擊，結果把齊軍打的落花流水。
讀書悟理
故事在為我講述一個道理：做任何事情，只要認真觀察，找對方法，就能得到好的結果。其實有時候生活中也是這樣，不要太在乎外在因素，比如說擦黑板，我是個小個子，大個子總是能擦到黑板上方區域，而我卻不行。那我是不是就沒有擦黑板的權利呢？不是，我有我的辦法：掃把一頭綁上抹布，我同樣是擦黑板中最靚的仔。
讀書的樂趣
讀書的最大樂趣在于自己精神上的滿足，歷史故事很好看，你不妨也看看！
《中華上下五千年》讀書筆記 篇45
這本書記載著中華民族的許多歷史、神話故事。比如：《盤古開天辟地》、《武王伐紂》、《皇帝大戰蚩尤》等等故事。這就是《上下五千年》，在這本記載整整五千年的書中，有一篇歷史故事——《武王伐紂》。故事情節是這樣的：
從前，有一位君王，叫堯。他是一位有愛心的好君主，得病死亡了。讓紂王來接任。這個君王暴力。貪婪、好色。對老百姓暴力，紂王喜歡美女，費仲這位奸臣把家家戶戶的美女招進宮里，伺候紂王。有許多大臣好心勸導，他反而不聽還使用酷刑。這種酷刑就是把衣服脫光，人放在火柱上燙死還要把心臟挖出來。好多大臣就是被這樣燙死的。有一位伯侯聽說后，便集軍討伐紂王。最后伯侯獲得了勝利。紂王跑回皇宮，坐在鹿殿上看著皇宮里的一切。這時，他心里十分懊悔，但為時已晚，最后，自己上吊自殺了。
我讀完這個故事，很憤怒，生氣這位紂王，簡直就是昏庸無道。那些良民大臣好心勸告，他就像沒聽見似的，還用酷刑來折磨大臣們，把他們當作玩具一樣，不把他們放在眼里。我是不會像那位昏君一樣，沒良心，好心在眼里就是驢肝肺。應該為人善良、正直。不能像紂王一樣，沒良心，吃了苦頭才知道自己的錯誤。如果我就是書里的大臣，就告訴他：“苦海無涯，回頭是岸。”
俗話說“放下屠刀，立地成佛。”只要知道錯誤，知錯能改就是好人。故事告訴我們：做人要養成“知錯能改”的好習慣，不能知錯還不改，錯上加錯。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇46
俗話說，我們都是炎黃子孫，倘若把一個國家的歷史比作一個人的年齡，我們的國家已經有五千歲啦!在這片美麗富饒的黃土地上，經歷了多少的風風雨雨!當再次翻開這本書——《上下五千年》，我的內心又浮想聯翩……
悠悠華夏五千載歲月，沉積了五千年的燦爛文化，寒假里，我讀了《上下五千年》這本書，讓我了解了更多更多的史事，對豪情萬丈的英雄人物的敬佩，對奸詐狡猾的反派人物的鄙視，讓我時而激動高昂，時而沉思氣憤，我想，生活中也何嘗不是如此呢?在這個處處存在心機的社會上，有不惜代價為人民服務的人民領袖，也有貪圖小利的卑鄙小人，情景交融，才有了我今天的心得體會。
從傳說中的盤古開天辟地，如此精彩的一幕就是引領我駛向我中華歷史道路的航船，傳說中，天地還是一團混沌，但有了盤古的出現，他一斧把這團混沌劈了開來，從此以后，便有了天、地。
以后天就一日比一日高，地也一日比一日厚，大約過了十萬八千年，天就很高很高，地就很厚很厚，后來，盤古氏死了，他的身體的各個部分就變成了高山、河流、星星、月亮等等，雖然這是神話，不是真正存在，但這始終是我走向歷史道路的“開篇之筆”。
在這本書中，我最喜歡《將相和》的故事。這個故事主要講述了在戰國時期，趙國發生的事情，那時，藺相如靠他的三寸不爛之舌當了趙國的相國，老將廉頗卻看不慣，覺得一個文官，只會說些花言巧語，就比他的官職還高，十分不服氣，于是就想找個機會去羞辱他。藺相如聽說了，便處處躲著他，門客都以為是藺相如膽小不敢相見，而藺相如答道：“現在秦國不敢輕易動兵攻打趙國，就是因為知道趙國有文官藺相如，武官廉頗在，倘若讓秦國知道文武兩官關系破裂，趁這個機會來攻打我們，我們就會被吞并。”后來廉頗知道了藺相如所作所為用意何在，十分羞愧，親自上門背著荊條請罪，這也就是負荊請罪的由來。
悠悠五千年，彈指一揮間，《上下五千年》真是一部古代人民的杰作，也正是古代人民智慧的結晶!它承載著一段段令人嘆為觀止的文明，雖然現在是21世紀，科技也十分發達，但我們依然要把我們祖國五千年的歷史牢記在心中，它是華夏子孫不可磨滅的記憶!
通過閱讀這本書，我明白了很多道理，只要堅持不懈、不屈不撓，無論多困難的事，都會被我們的恒心所打敗，多么不可超越的難事，都會被我們所解決，《上下五千年》是一本很好的讀物，這本書里蘊含了許許多多的奧秘，它就像放電了一樣，麻醉著我，希望大家也去讀這本蘊含古代人民智慧結晶的好書!將中華歷史永遠銘記于心!
《中華上下五千年》讀書筆記 篇47
今年暑假我看了一本《中華上下五千年》里面的內容深深吸引我。
翻開浩瀚的歷史長卷，一幅幅波瀾壯闊的畫面展現在我的眼前。
在這五千年的歷史長河中充溢著多少人民的生命與汗水。還有多少優秀將領在戰場上英勇殺敵，祖逖就是其中一個。
祖逖年輕的時侯和幼時的好友劉琨一志擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠大理想：建功立業，復興晉國，成為國家的棟梁之才。一次，半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負有心人，經過長期的刻苦學習和訓練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍，實現了他報效國家的愿望；劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發揮了他的文才武略。
我明白了我們只有勤奮才能攀登智慧的巔峰，只有知識的金磚才能敲開成功的大門。我以后要像他們一樣持之以恒地學習，將來成為祖國的棟梁之材。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇48
中國是世界四大文明古國之一，約有五千年的歷史淵源，所以“五千年”也就代指整個中國歷史。《上下五千年》為現代著名語言學家、教育學家林漢達所著，講述了中國的實史，上至三皇五帝，下至辛亥革命，是一本集中國發展史、重大歷史事件及名人簡介為一身的優秀歷史讀物。作者選擇重要和著名的人物和事件，根據史籍材料，加以組織和剪裁，用現代語言寫出來，通俗易懂。
最近我讀了《中華上下五千年》這本書，里面主要講了中華民族五千年來大大小小的事情，從盤古開天辟地到中日黃海大戰，里面記載了無數名人，其中有：三顧茅廬的劉備、雄才大略的諸葛亮、英勇報國的岳飛、神醫華佗、舉賢任能的屈原？這本書從客觀的角度列數了古往今來的極具影響人物和事件。
讀了這本書，我更了解祖國的過去，更加熱愛祖國的現在與將來。從這些過往的歷史中我看到了中華民族發展的脈搏和自強不息的精神，而我為我身為一個中國人，一個炎黃子孫而感到驕傲與自豪。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇49
世界的歷史文卷中，中華民族必定被其列為首位，只要對歷史略知皮毛的人都會知道，中國擁有著長達五千年的歷史文化，二十余個朝代，他們所代表的都是中華人民共和國的形象與威嚴。
我翻開書冊，好象面對洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來，民族的文化，在這里凝聚；民族的精神，在這里顯現。從孔夫子到孫中山，有多少英雄豪杰扶持正義，有多少志士追求真理。他們為民族利益嘔心瀝血，為著民族尊嚴而獻身成仁。他們是民族的英雄，他們在為民族的生死而戰！這就是答案嗎？歷史，就是英雄好漢的兵場嗎？偉人的話在我心中回響：人民，只有人民，才識創造歷史的真正動力，是那些無名的平民，在大澤鄉揭竿而起，在虎門灣引水銷煙……
是那些樸實的百姓將心血熔成兵馬俑，用汗水造就萬里長城。是的，是人民力量推動了歷史的車輪滾滾向前。我感慨，我贊嘆，那些威名遠揚的英雄豪杰，因為他們演示著人民的壯舉，所以才在歷史的畫卷上寫濃重的一筆；那些流芳百世的志士仁人，因為他們呼喊著人民的心聲，所以他們才在歷史的柱石上刻下深沉的印記。從鴉片戰爭開始，中國人民進行了不屈不撓的斗爭，無數仁人志士苦苦探索救國救民的道路。武昌起義的炮聲，宣告了封建王朝的滅亡，推動了中國社會的進步，熟風流人物，還春今朝。今天，億萬中國人民，正以新的面貌跨入新紀元。
讀了上下五千年，我們對自己肩負的責任，有了更深的體驗，受到了很大啟發！中華人民族的歷史，上下五千年，博大精深，源遠流長，既有王道霸業和文治武功等榮華的記錄，又有血雨腥風等殘酷的烙印，其間強盛輝煌使人驕傲振奮，其間朝代敗落同樣使人汗顏痛惜。歷史是一面鏡子，更是一部百科全書！我們應該多讀史書，但不能只是單純地迷戀過去，而是為立足現在古為近用的！作為新世紀的少年兒童，我們決不辜負祖國和人們對我們的期望，在廣闊的舞臺上，充分發揮出自己的才智，努力創造無愧于人民和時代的業績。這就是歷史賜予我們的使命
《中華上下五千年》讀書筆記 篇50
暑假里，媽媽向我推薦了一套新版《世界五千年》，這套書分上、中、下三本。說實話，一開始我并不情愿去看，里面描述的是人類祖先在世界的不同地域生息繁衍、在世界各地有著不同的戰役和一些名人軼事。里面有很多外國地名和人名，讀起來很費勁。
為了激發我的讀書興趣，一開始媽媽陪我一起讀，還用莎士比亞的讀書名言:“書籍是全世界的營養品。”這句話來引導我，讓我在這本書里近距離的認識了莎士比亞、達芬奇的蒙娜麗莎、伊索寓言的作者---伊索先生、畫圣拉斐爾、雕塑巨匠米開朗琪羅、哥白尼的天文革命、瓦特與蒸汽機、美國第一人華盛頓、戰爭巨人拿破侖等世界名人的事跡。
在眾多的戰役中，給我留下深刻印象的是《血戰溫泉關》這場戰役。事情發生在公元前480年，在溫泉關的山口進行過一場悲壯的戰斗。挑起這場戰爭的主要原因是波斯國王想征服希臘，把它占位己有。希臘組成了一個聯軍，他們的首領是斯巴達國王李奧尼達。李奧尼達率領三百名勇士與波斯人展開了一場殊死搏斗。他們的長槍斷了，就用大刀砍;大刀斷了就用拳頭、牙齒同敵人肉搏，結果全部英勇犧牲，波斯人也付出了慘痛的代價，數千名士兵戰死。
戰爭是殘酷的，斯巴達人與波斯人血戰到底，他們為了國家的和平，那種誓死如歸的精神讓我十分敬佩。現實生活中有多少人能做到這一點呢?尤其是我，從小嬌生慣養，更是吃不了苦，手指被割破一點，流了血就大哭小叫的喊疼，生活中遇到困難就想打退堂鼓，根本沒法與這些戰士相比。同時我也想到，如今我們生活在這個和平年代是多么幸福，作為一個新中國的少年，我們有義務有責任維護國家的和平，堅決反對那些挑起戰爭的惡人，讓人們永遠生活在和平幸福的年代里，這是全世界人民的共同心愿望!
《中華上下五千年》讀書筆記 篇51
這本書深深地吸引著我，因為它里面現在有許許多多的故事，可以增長我的見識，廣博見識。
這本書講的是從盤古開天辟地到新中國成立之間的故事。在書中有數不清的英雄豪杰，有愛國的詩人屈原，抗日的文天祥、推行新政的范仲淹……
《上下五千年》中有一個個耳熟能詳的故事：大禹治水、鄭和下西洋、赤壁之戰等等。
在看到一半之時，講的是昏君奸。每一個朝代都被這些人給毀了，有些皇帝身邊有些清官，可皇帝偏偏不聽他們的勸，聽信讒言，一個好好的國家敗在了自己的手里。
我喜歡皇帝和蚩尤。皇帝在自己的生命里打敗了炎帝和蚩尤，終于統治了全國，并且確定了全國的版圖。
蚩尤被殺后，天下因蚩尤被殺而大亂，可見人們隊蚩尤的尊重，后來，他被封為戰神。
一個個小故事讓人驚心動魄，有機會你也去看看吧！
《中華上下五千年》讀書筆記 篇52
在這五千年中，中華這片土地上經歷了多少風風雨雨，多少君王朝代的更替，每當一個朝代的更替，總會有一場戰爭，多少英雄兒女，血撒沙場，那把黃金做的龍椅，不知道有多少人為失去生命，為此而“浴血奮戰”。
我讀了《上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。
你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠……等制成漂亮的裝飾品嗎？你能想像的到原始藝術其實也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應俱全嗎？恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先，其實也有愛美的觀念和習俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進化完善的“大老粗”。你瞧！擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細縫，“瞇瞇眼”，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術，叫人大開眼界，叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧，凝聚著中國史前社會的精神文明。
少年興則國興，少年強則國強。如果我們每一個人都擁有積極向上的美好心態，不向困難低頭，不向失敗屈服，努力好技文化知識，永遠做一個陽光少年，那么中華民族的美好前途好如初生的太陽，蓬勃向上，日益生輝。
《中華上下五千年》讀書筆記 篇53
今年暑假，我看了一本書，叫《上下五千年》，作者是邵珠磊。這本書講述了中華人民從蠻荒的遠古時代走到了文明的現代，經歷了朝代更迭、歷經了滄海桑田，期間可歌可泣的歷史人物數不勝數。其中，我最佩服和喜歡的就是偉大的秦始皇——嬴政!
“秦皇掃六合，虎視何雄哉”!這就是秦始皇，將六國統一，完成大業，建立了中國歷史上第一個統一中央集權的封建國家。嬴政認為統一天下后還繼續稱王，不足以顯示自己的功績，于是他受到上古時代“三皇五帝”的稱號啟發，以“皇帝”二字作為稱號，又因為是中國歷史上的第一位皇帝，因此他自稱為“秦始皇”，還把“朕”用作皇帝的自稱。為了鞏固國家、防守邊疆，秦始皇還修建了萬里長城，死后用萬千兵馬俑陪葬，成就了世界第八大奇跡。最終他因為勞民傷財、扼殺文化，秦朝末年爆發了一次農民起義——大澤鄉起義。
雖然秦始皇并沒有讓秦國千秋萬代，但是他在政期間，修建了雄偉的萬里長城保衛了中國領土，且兵馬俑也成了我國的驕傲歷史遺跡，這些都可以看出秦始皇還是一位非常努力、有魄力的人，值得我們尊敬。
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