亡羊補牢小學生優秀讀書筆記（通用32篇）

　　看完一本名著后，你有什么總結呢？是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。千萬不能認為讀書筆記隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的亡羊補牢小學生優秀讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇1

　　我讀了一本成語故事叫《亡羊補牢》，這個故事講的是很久很久以前有一個人，家里養了一群羊，羊圈因長時間的日曬雨淋，終有一天羊圈壞了一個洞，可他卻懶得不動，一點也不著急，也不想辦法把羊圈修好，結果第二天就丟失了幾只羊，這時他才恍然大悟知道去修補羊圈。

　　這個故事告訴我們一個道理，不管是誰在學習中發現問題，一定要及時改正，一點也不能馬虎，如果發現學習方式不對，應該認真腳踏實地從頭再來，我要學會笨鳥先飛，不能偷懶，改正錯誤，努力學習才能進步。

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇2

　　讀了《亡羊補牢》這則故事，我明白了一個道理：要善于接受別人的建議。

　　牧羊人的羊圈壞了，被狼叼走一只羊。牧羊人沒接受朋友的建議——修補羊圈，結果又被兇惡的狼叼走了一只羊。牧羊人聽從朋友的建議，把羊圈重修了一遍并加固后，再也沒有丟過羊。

　　如果牧羊人丟第一只羊時就虛心接受朋友的建議，他還會丟第二只羊嗎?這就好像我們在成長的過程中會犯一些錯誤。如果我們虛心接受別人的勸告，改正錯誤。我們就不會再犯同樣的錯誤，我們就會變的越來越優秀。

　　我們平時學習也是一樣的，如果做錯了題不去管它，只會生氣，下次遇到時還會做錯。如果我們遇到錯題時，虛心接受老師或爸爸媽媽的指導，認真改正錯題。錯題就會越來越少，成績就會越來越優秀。

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇3

　　今天，我讀了《亡羊補牢》這則寓言故事，讓我明白了一個很深的道理。

　　《亡羊補牢》這則寓言主要講的是一位放羊人，他家里有很多羊，還有一個很大的羊圈，但是有一天，這個羊圈爛了個很大的洞，但是這個放羊人卻沒有很快的去修理，只是一直推遲，也因為這樣，他的羊經常被狼吃掉。他的羊越來越少。他的鄰居也經常勸這個放羊人去修補這個羊圈，這個放羊人聽到這個勸告后，終于去修補羊圈，他的羊也不會被狼吃掉。

　　《亡羊補牢》這個故事我也想到了自己發生的事情，有一次放假，老師留了很多作業，我每天都想：“反正有的是時間，還是過幾天在寫。”就這樣我一直推遲，終于，放假快結束了，可是我的作業還是沒有寫完，我開始急了，該怎么辦呀。這是媽媽過來了說：“平時你總是不放在心上，現在你急了，現在亡羊補牢還來得及，快寫呀。”聽了媽媽的話我用了很多時間寫作業，終于寫完了。

　　這個故事告訴我什么事都要抓緊完成，不要推遲，不然后果是很嚴重的。

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇4

　　今天我給大家講個故事，名字叫《亡羊補牢》。它主要是講戰國時期一個臣子用來勸國王的。戰國時期的楚襄王，原先愛飲酒作樂，不理朝政。國家非常混亂，老百姓生活困苦。

　　但是國王卻聽不進忠臣的勸告，只知道飲酒作樂。后來秦國派兵打楚國，很快就把楚國都城攻克了。國王楚襄王也只好倉皇出逃。在出逃途中，他逐漸清醒過來，想重新整治國家。他就跟原先經常勸他的臣子說了他的想法。

　　這個臣子可看到他這樣悔改了，開口就說：”亡羊補牢，為時不晚。“楚襄王不知是什么意思，就問那個臣子說：”亡羊補牢是什么意思?“那個臣子說：”從前，有個農夫養了一圈羊。有一天，他的一個好心的鄰居看到他的羊圈破了一個大洞，就對他說：“你最好把羊圈修一下，要不羊會丟的。”可是那個人，卻不聽鄰居的勸告，也不去補羊圈。

　　結果過了兩天，那個人發現他的羊少了一只。

　　這時，他的好心鄰居又來提心他補羊圈，他說：“羊已經丟了，還補什么羊圈?‘第二天，他又丟了一只羊。養羊的人這才去補羊圈。

　　從此羊再也不會丟了。楚襄王聽了后恍然大悟，覺得非常有道理。從那以后，他振作起來，吸取了教訓，開始整頓國家。這個故事讓我懂了犯了錯并不可怕，可怕的是有錯不改。

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇5

　　我家有一本寓言故事書，我可喜歡看了。我看過的有《亡羊補牢》、《驚弓之鳥》、《一鳴驚人》等等。不過，我最喜歡《亡羊補牢》。

　　故事中的那個人養了一群羊，有一天，他的羊少了一只，鄰居告訴他：“羊圈的柵欄壞了，羊就是從那兒逃走的。”那個人很懶，不去修，最后羊一只也沒有了。從這個故事中，我知道出了問題以后想辦法補救，是可以減少損失的。學習也一樣，如果你有不會的問題，及時問老師或同學，你一定也可以學好。媽媽也經常說：亡羊補牢，為時不晚。同學們，我們不能像故事中的那個人一樣啊!

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇6

　　今天，我讀了《亡羊補牢》這個寓言故事。里面的那個放羊人，他白天出去放牧，晚上就把羊關在羊圈里。

　　有一天，他放羊回來發現少了好幾只羊，他的鄰居都來了，發現羊圈的后面有一個破洞，就對他說：”快點把破洞補上吧“放羊人不以為然，沒有聽別人的話，心想：”羊已經丟了好多只了，補有什么用?“

　　幾天后，羊又少了幾只。放羊人后悔了。后悔他當初沒有聽別人的話，傷心的哭了。鄰居說：”現在補還來得及，他聽了鄰居的話以后及時修補上。這以后他一只羊也沒有丟。

　　這個寓言故事告訴了我一個道理：我們做任何事都要知錯就改，不要拖拖拉拉，這樣后果不堪設想，失去地永遠不會回來。要聽別人的勸告，不要一錯再錯。

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇7

　　從前有個牧羊人，早上起來發現羊圈里少了好幾只羊，看到楊娟有個缺口：”鄰居們勸他趕緊補上吧!“牧羊人不以為然。

　　幾天后，牧羊人又發現少了幾只羊，他后悔沒有聽鄰居們的勸告，傷心的哭起來了。

　　鄰居們再次勸他說：”現在補，還來得及。“于是牧羊人趕緊和好泥，把那個大洞給補上了，而且又把羊圈重新修了一遍。從那以后，牧羊人就再也沒對過一只羊。

　　讀了這個故事，我要告訴這個牧羊人一句話：早知如此，何必當初。

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇8

　　今天，我讀了一篇文章，名字叫《亡羊補牢》，使我深深地吸取了教訓。

　　這篇文章講的是：從前，有一個人養了十幾只羊，一天夜晚，一條餓狼從他家里叼走了一只肥羊，他覺得不就是丟了一只嗎，有人給他提議讓他把羊圈修補一下，他心想：既然丟了，還補干什么，后來連著兩次肥羊都丟了，于是他非常的后悔就聽從鄰居的勸告，趕緊修好了，從此肥羊再也沒丟過。

　　看了這個故事，也讓我想起我自身經歷的一件事。

　　在臨考試的前一個晚上，我在聯系數學題，迎接明天的考試，我認真的做著，直到做到第五題時，卻把我給難住了，我去問媽媽這道題該怎么做，媽媽嚴厲對我說“自己做，考試的時候我還會做你身邊嗎?教你嗎?”我低著頭回到了自己的房間，心里想：這又不是真正的作業，不做也行，考試也許沒這道題。結果使我出乎意料的是，這種類型的題在卷紙上又反復出現了，我當時困惑住了，沒有答出來，我心里十分內疚。

　　同學們，你們千萬不要像我這樣，知難而退哦!我也深深的吸取了教訓，做事一定要知難而進，才會有更大的進步，更大的成就。

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇9

　　今天讀書時，《成語故事》中的《亡羊補牢》這個故事又一次吸引住了我。再次讀起，我忽然間發現自己真的明白了其中的道理。

　　羊丟了及時修補羊圈，剩下的羊不就不會再丟了么？這樣做真的不算晚呀！我不由得想起了自己犯過的錯誤。記得那是二年級的時候，布置完作業，假期生活就開始了。開始幾天我還能認真地完成作業，可是慢慢的，我只顧著享受愉快的假期，熱鬧的，沒寫完的作業就被拋到了九霄云外。一轉眼的日子就要到了，“天呀，我的作業還沒有完成呢。”補吧？已經晚了，落下的太多了！明天就是登校日，也是檢查作業的日子。得，做多少算多少，蒙混過關吧！

　　第二天，我交了作業。作業是交上去了，可是我的心一天都沒有平靜過。吃不香，睡不踏實。沒過幾天，我就被老師發現了。這真是“紙里包不住火”呀！老師狠狠地批評了我，還撤掉了我的班長職務，并通知了。回家后，嚴厲地批評了我，還動手打了我，長這么大，這是我挨打。我知道這時媽媽和老師對我該是多么地失望。我一直哭著，淚水就像是斷了線的珠子，噼里啪啦地往下流。眼淚里有疼痛，有悔恨，更有責備。“學習是學生的事兒。自己的事就該自己做好。作為班長，我更應該認真地完成好各項作業，給們做個榜樣。可是我卻讓老師失望了”這是我的，更是最后一次。

　　說到做到，我的各科成績名列前茅。亡羊而補牢，真的不算晚。只要我們能認清和及時改正自己的`錯誤，就一定會成為最棒的。

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇10

　　里，幫我買了一本書——《寓言故事》,給我印象最深刻的一則故事叫《亡羊補牢》。

　　這個故事主要說了：從前，有個人養了一群羊。有一天清早，他發現羊圈破了，少了一只羊。他的鄰居勸他把羊圈補一下，那樣狼就進不去了。但是他覺得羊已經丟了，再去補羊圈已經沒有用了。第二天早上起來，他發現羊又少了一只，他還存著僥幸心理，想著狼應該不會再來了吧。果然，第三天他去羊圈一看，真的沒少。沒想到過了好幾天，天一亮他去放羊，發現一下子少了好幾只，他很后悔為什么沒有聽鄰居的話。這一次，他沒有猶豫，積極行動起來，馬上把羊圈補好，從此就再也沒有少過羊。

　　我從這個故事中學到了一個道理：我們在生活中犯了小錯誤，要想辦法去補救，不能放任不管。小小的錯誤不去及時改正，就會像滾雪球一樣越來越大。認識自己的錯誤，并及時改正，這樣才能避免再犯同樣的錯誤，不會讓自己后悔莫及。

　　以前，我在寫英語作業的時候，老是把大寫字母寫成小寫，小寫字母寫成大寫，做數學作業時還經常把數字抄錯，時扣了不該扣的分數。經過的悉心指導，我認識到了自己的錯誤，及時把這些錯誤改掉了，現在每次分數都比以前提高了不少，還特意表揚了我，我真的很高興。

　　亡羊補牢尤未晚也，親愛的們，如果我們犯了錯誤，要及時聽取別人的建議，積極改正，否則吃虧的還是自己。

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇11

　　最近我在語文課本上讀了《亡羊補牢》這個寓言故事。故事說了，從前有一個養羊的人，一天他的羊少了一只。街坊對他說：“你快把羊圈修一修吧，不然你的羊又會少的。”養羊人說：“我的羊已經少了一只，還修羊圈干什么。”養羊人一直不聽街坊們的勸告。又過了一天，他的羊又少了一只，他心想：“我應該聽街坊們的勸告，我的羊就不會丟了。”養羊人就趕緊把羊圈給修好了。從此他的羊再也沒有丟了。

　　我讀了這一個寓言故事，知道了一個道理：一個人做錯了事，只要認真改正，就不算晚。

　　我們班有一位同學也是像養羊人這樣，不聽老師的話。我給你們講講吧。星期三下午，我們要數學考試了。老師說：“張一同學，快復習，等一下我們要考試了。”張一就是不聽。結果考試了，她有好多的題目都不會做，考試成績出來了，她才得了24分。

　　我回家把亡羊補牢的故事講給爸爸媽媽聽。我問爸爸媽媽，這個故事告訴了我們什么道理呢？爸爸媽媽就在討論，聰明的爸爸知道了答案：在生活中，我們要聽取別人正確的勸告或建議，不然我們會做錯事情的。

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇12

　　今天我們學習了《亡羊補牢》的寓言故事。這個寓言讓我知道要聽別人的意見，不要丟東西，要改正。

　　這個寓言主要是牧民，他家的羊圈里養了很多羊，但他家的羊圈里有一個小洞，正好可以鉆進去一只狼。有一天，一只狼從那個小洞鉆了進去，叼走了一只羊。到了第二天，牧民們發現一只羊不見了，并不在意。別人勸他把那個小洞補上。他也不聽。到了晚上，那只狼又從那個小洞鉆了進去，又叼走了一只羊。這次牧童聽了忠告，補上了那個小洞。其實以前也犯過這樣的錯誤。這件事是這樣的。那時我寫字的姿勢不對老師讓我改變自己的寫字姿勢。我沒有聽老師的勸告過了一會兒，我的眼睛近視了。我近視以后，我戴眼鏡，戴眼鏡的感覺不好。所以我聽了老師的勸告，糾正了我寫字的姿勢。又過了一段時間，我的眼睛又不近視了，我的感覺突然好起來了。

　　這是我的小故事，這個小故事讓我知道要聽別人的勸告。只有自己失去一些東西才能改正。

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇13

　　《亡羊補牢》是一則寓言故事，接下來我就給你講講這篇故事吧!

　　從前有個人，他養了幾只羊，一天早上，他去放羊，發現少了一只，原來，羊圈破了個窟窿，街坊勸他讓他補一補，他卻不聽，結果羊又少了一只，他后悔了，趕快把洞補了起來。從此，他的羊再也沒丟過。

　　讀了這篇文章，我明白了：不管做錯了什么事，只要及時改正，就不算晚，就有補救的機會。

　　我一直有馬虎的壞毛病，它給我帶來了卷子失分、影響辦事效率等損失。我的這些損失，就像寓言里已經丟失的羊，我也要補上馬虎這個“洞”，才能保證其它“羊”不再丟失。

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇14

　　今天我讀了《亡羊補牢》這篇文章，文中講的是一位牧羊人，養著七只小羊。

　　一天，牧羊人發現羊圈上破了個大窟窿，但他很懶惰，寧愿睡覺也不去修補它。結果晚上，一只大灰狼從大窟窿里鉆了進去，叼走了一只羊。牧羊人發現少了一只羊，氣得直咬牙，鄰居們說：“快把羊圈修好吧!”可是牧羊人不聽鄰居們的勸告，結果晚上大灰狼又叼走了一只羊。

　　牧羊人才后悔沒聽鄰居的話，他趕快把羊圈修好了。從此羊兒一只也沒有丟。這個故事告訴我們，做錯了事情要及時改正，免得錯誤越犯越大。

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇15

　　最近我看了《亡羊補牢》這個成語故事，它主要講述的是：“一個人養了一群羊，一天，他去放羊時，發現羊少了一只，一檢查，發現原來羊圈破了一個洞，鄰居勸他修一修羊圈，他沒有聽。第二天，他又丟了一只羊，這才后悔沒有聽鄰居的勸告。趕緊把羊圈修好，從此羊再沒有丟過”。

　　在現實生活中我也見過“亡羊補牢，猶為晚已”的故事。過年時，我的爸爸經常在家里吞云吐霧，我們全家都很不高興，所以我就想勸爸爸戒煙。一天，爸爸又吸煙了，我故意假裝咳嗽起來。爸爸問：“女兒，你怎么了？”我說：“我能怎么了，聞到煙味受不了？”爸爸不解地說：“我吸煙怎么礙你的事了？”“問題可大了，你一吸煙，我聞見煙味就咳嗽，而且肺疼，可難受了。因為煙里有很多有毒物質。人家科學家說了，吸煙等于吸毒。光您吸毒罷了，還捎上我，我還是小孩子。”爸爸不解地說：“我沒想到還會傷害你，既然這樣，那我以后再也不吸煙了。”聽了這句話，我心里太高興了。一個周后，我發現爸爸又在吸煙了，可真讓我傷心呀！我又在不停地咳嗽，而且還發燒了，經醫生診斷，我得了急性肺炎，這下可急壞了爸爸，他不斷地自責：“我再也不吸煙了！我再也不吸煙了！”從此，爸爸這個壞習慣改了不少。

　　許多人干什么事情都是“亡羊補牢，猶為晚已”他們一開始不聽別人的勸告，一意孤行，只有通過慘痛的教訓，才會改正自己的錯誤。我以后不要做“亡羊補牢，猶為晚已”的事情，要多聽別人的勸告，及時改正自己的錯誤，不能一拖再拖。

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇16

　　在寒假里，我讀了一篇好文章，文章的題目是《亡羊補牢》。 日記

　　這篇文章主要講了：從前有一個人，他的羊圈破了個窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人勸他補好羊圈，可是他一再強調：“我的羊已經被吃了一只，不會再有事了。”第三天，他發現又死了一只羊。于是，他把窟窿修好了，從此，他沒再丟過羊。

　　我也“亡羊補牢”過。在期中考試前，我寫完作業就玩，從不做課外卷子，上課還不認真聽講。結果，期中考試沒考好。媽媽告誡我要認真地學習，我說：“期中考試結束了，我再努力也考不回高分。”媽媽聽了十分生氣，說：“期中考完了還有期末呀，還有小升初啊！人生還有許多考試啊！”媽媽的話給我敲了警鐘，是啊，失敗了應該想怎樣去補救，怎么能繼續犯錯誤呢？我認識到自己的錯誤后，開始積極主動學習，期末考試取得了全學年第三的好成績。

　　這篇文章再次告訴我了這個道理，做錯了事只要及時改正，就不算晚！

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇17

　　最近我學了《亡羊補牢》這篇課文，主要講述的是：“一個人養了幾只羊，一天，他去放羊，發現羊丟了一只，一檢查，發現原來羊圈破了一個洞，鄰居勸他修一修羊圈，他沒有聽，第二天，他又丟了一只羊，這才后悔沒有聽鄰居的勸告。趕緊把羊圈修好，從此羊再沒有丟過”。

　　在現實生活中我也見過“亡羊補牢，猶為晚已”的故事。爸爸愛說臟話，媽媽和我多次勸過他，可他把我們的勸告當作耳旁風，聽而不做，一天，我想出讓爸爸“亡羊補牢，猶為晚已”的懲罰方法，如果我們家誰說臟話就掌誰的嘴，每天爸爸被掌嘴的次數最多，在這種嚴厲的懲罰措施下，爸爸這個壞習慣改了不少。

　　許多人干什么事情都是“亡羊補牢，猶為晚已”他們一開始不聽別人的勸告，一意孤行，只有通過慘痛的教訓，才會改正自己的錯誤。我以后不要做“亡羊補牢，猶為晚已”的事情，要多聽別人的勸告，及時改正自己的錯誤，不能一拖再拖。

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇18

　　我學習了《亡羊補牢》這則寓言故事，主要詳述的是：一個人養了幾只羊。一天，他去放羊，發現少了一只，原來羊圈破了個窟窿。夜里，狼從容窟窿鉆進去產，把羊叼走了。街坊勸他說：“趕快把羊圈修補一下，堵上那個窟窿。他說：”羊都丟了，修羊圈干什么呢？“第二天，他去放羊，發現又少了一只，很后悔，應該接受街坊的勸告，他想：現在把羊圈修一修，就不算晚了。從此，他的羊再也沒丟過。

　　其實，怨亡羊補牢過。我記得，在我讀二年級的時候，期中考試快要來了，同學們說：“我們一定要取得好成績，我們去背書吧。”我說：“我不用背書，都可以取到好成績。”

　　很快，期中考試結束了，我語文考了86分，數學考了80分。我很后悔，沒有聽同學們的勸告。突然，媽媽打電話來說：“吳子晴，你考的為什么不理想？期末考試即將來臨了，你最好給我做好準備。”

　　期末考試結果已經出來了。我太驚奇了！在媽媽的催促下，我語文考了95分，數學考了90分，就進入了全二年級前三名。媽媽為我感到很自豪，很驕傲。

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇19

　　我學了《亡羊補牢》這篇好課文，我讀了發后，明白了里面寓含一個深刻的道理。

　　這篇課文主要講了：從前有一個，他養了幾只羊。因為羊圈破了個窟窿，夜里狼把羊叼走了。有人勸他趕快把羊圈修好，可是他一再強調：羊已經被吃了一只，不會再有事了。但是，第二天早上，他又去放羊，發現羊又少了一只。他很后悔，不該不接受別人的勸告，他想：現在修羊圈還不晚，于是，他把羊圈修好了，再也沒丟失羊了。

　　我也“亡羊補牢”過。有一次，媽媽讓我擦地，我把地搞得滿地都是水。不一會兒，因為地上有水，爸爸摔了一跤，于是，媽媽對我說：“快把地上的水擦一擦，不然的話，過一會兒，媽媽也會摔跤。可我不聽，過一會兒，媽媽真有摔跤了，我很后悔，所以又把地擦了一次，這就是我的“亡羊補勞”。

　　《亡羊補牢》這篇課文告訴我們：一個人做錯了事，只要肯接受建議，認真改正，也不算晚，也就是說知錯就改，為時不晚。

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇20

　　在新學期中的課文中，有個《亡羊補牢》課文

　　主要寫了：從前有個人養了幾只羊。一天，他去放羊，發現少了一只。街坊勸他羊圈修修。他自以為是地說：“羊已經丟了，還修羊圈干什么呢”第三天發現又少了一只羊，他很后悔不該不接受街坊的勸告。

　　在學習中，我也亡羊補牢過。二年級的暑假中，我去長沙練跆拳道，舅舅在長沙，把暑假作業帶到了舅舅家。一天晚上回來，我趕緊寫作業，我寫完了給舅舅檢查，發現一道數學口算題有問題，等于56，我自以為是地說：“這道題是對的呀？”舅舅生氣地說：“正確的等于55.”我慚愧地低下了下頭。

　　我們不能再向《亡羊補牢》中的養羊人客觀自以為是，發現錯誤要“知錯就改，為時不晚。”

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇21

　　我有一個很不好的缺點，那就是對任何事情都馬虎，所以給我帶來很多壞處。

　　最近爸爸給我講了一個成語故事，我覺得對我有一些啟發。故事的名字就是《亡羊補牢》。

　　戰國時楚國頃襄身邊的一位大臣莊辛，他見頃襄王不理朝政，終日只顧享樂，心中十分著急。莊辛曾多次規勸頃襄王，頃襄王就是不聽。于是莊辛便辭去了官職。后來，秦國攻打楚國，頃襄王被迫逃到城陽，這才想到莊辛此前說的話，很是后悔。于是他馬上召回莊辛，向他請教治國的方略。莊辛說：“俗話說‘亡羊補牢，未為遲也’，意思就是說，羊跑掉了，再修補羊圈，也不遲。”頃襄王聽后，又重新振作起來。

　　這個成語告訴我們在發現問題以后想辦法補救，可以防止繼續受到的損失擴大，這時候還不算遲。

　　我一定要向頃襄王學習，把我的“牢”補上，使我在學習上不至于掉隊，在生活上不至于在毛毛草草的了。

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇22

　　在寒假里我讀了一篇寓言故事，名叫《亡羊補牢》。

　　這篇寓言故事主要就是講了：從前有一個養羊的人，他的羊圈的欄桿上破了一個巨大的窟窿，晚上在養羊的人睡覺的時候，山上的幾只狼跑了下來，把一只可愛的小羊給吃了。第二天早上有人來勸告他把那個洞補好，可他卻不聽就說：“我的一只羊已經被狼給吃了，那些狼肯定已經吃飽了，以后不會來吃我的羊了。”可等到了第三天，養羊人的羊又被狼給吃了，養羊人怕狼以后繼續吃羊，就及時把那個窟窿補好了。

　　我也“亡羊補牢”過，在期中考試前，明明知道自己還有薄弱環節，課我只要聽見下課的鈴聲，就會飛快地跑到我的好朋友的課桌前，和他一起玩斗筆。回到家里，媽媽問我下課在干什么？我回答說：“在玩。”媽媽對我說：“現在快要期中考試了，你可以用下課的時間來復習功課，復習完功課再去玩。這樣有了復習的時間所以你的功課會很好。”。從此我就天天那樣做，就考出了我滿意的成績。

　　這篇寓言故事告訴我們，如果發現了自己的問題，就要及時改正，否則問題會一直留存下去。

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇23

　　最近我讀了一篇寓言故事，名字叫《亡羊補牢》。故事講的是一個人養了幾只羊，一天他去放羊發現丟了一只羊，一檢查發現原來羊圈破了一個洞，鄰居勸他修一修，他沒有聽，第二天他又丟了一只羊。這才后悔沒有聽鄰居的勸告，趕緊把羊圈修好了，從此羊再也沒有丟過。

　　牧民的故事告訴我們犯了錯誤，遇到挫折這是常見的。只要能認真吸取教訓，及時采取補救就可以避免繼續犯錯，遭受更大的損失。在生活中我們犯了錯誤不能不以為然，要及時改正，有的錯誤我們以為是不用改的，認為對我們沒什么影響，其實這種想法是錯誤的。因為如果這些小錯誤出現在大問題上，那么就會帶來很大的影響。比如森林留下一個沒有熄滅的煙頭，森林就會發生火災，會使國家遭受巨大損失。學習上也是一樣，在做練習的時候，如果只看結果不看過程就可能導致錯誤的發生。

　　讀了這則寓言，我明白了，學習和工作都一樣，出了差錯應該盡快補救，否則你會終生后悔莫及的。

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇24

　　今天，我深深地被《亡羊補牢》這篇成語故事吸引住了。

　　有個人養了一群羊，在一個風和日麗、陽光明媚的早晨，他發現他養的羊少了一只，原來是羊圈破了一個洞。狼在夜里鉆進來，把羊叼走了一只。鄰居看見了，趕緊勸告他，說:“趕緊把洞補上吧!免得狼又來偷羊。”養羊人聽了，無所謂地說:“反正羊被偷了，修羊圈干什么，反正修了也沒有用。”第二天早上，他發現又少了一只羊，還是狼叼走的。養羊人非常后悔當時沒有聽鄰居的勸告，趕緊把羊圈補上。以后,狼再也鉆不進羊圈去偷羊了。

　　這就是《亡羊補牢》這個故事的主要內容。而我們在學習上不能像養羊人一開始時那樣無視錯誤，而是知道錯誤就得馬上改正，不能一錯再錯,這樣才能避免導致更嚴重的損失。比如有一次，有一道計算題很難，很多人都做錯了。知道答案后,有些做錯的人覺得錯得可惜，就趕緊拿錯題本把這道題記下來,并思考為什么錯誤，以期讓同樣的錯誤不再發生。然而有一些人覺得錯就錯了，反正也被老師提交上去了，改正不改正并不重要。因此，他們的成績差距慢慢變得越來越大。在生活中，我們有時候會犯一些小錯誤，但是很多人常常忽略這些小錯誤，不及時糾正過來，甚至有人認為這些小錯誤不會帶來多大危害。其實這種想法是錯誤的。正所謂:“失之毫厘，差之千里。”

　　如果這些小錯誤出現在大問題上，那么就會帶來很大的危害。比如，在森林里丟下一個沒熄滅的煙頭，一旦發生火災，就會帶來很大的損失。總而言之，無論在什么方面做錯了，我們都要及時改正。

　　這則成語故事正是告訴我們這樣一個道理:要知錯就改，不能一錯再錯。

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇25

　　你看過《亡羊補牢》嗎？那個故事講得很好，給了我們很大的啟示。

　　以前有個人喜歡看羊群，可是有一次風暴把羊圈給沖破了，第二天，鄰居張三對他說：“李四，快去修理羊圈！”“壞了就壞了，反正也不多羊就好了。”過了一夜后，李四的兒子李維大聲喊道：“啊！壞了，羊少了一只。”李四起身說：“有什么大不了的，難道不就是一只羊少了嗎？鄰居張三說：“是啊，少了一只羊，還不快點修好圍墻呢。”突然李四發現羊圈里有血，他說：“可能是昨晚被狼吃了，沒什么事。”又過了一天，羊圈里又少了一只羊。李四想：“要是這圍欄還沒有修好，恐怕哪天羊圈里的羊都沒了，情況就不好了。”于是趕緊修好了圍欄，從此以后，羊圈里再也沒有少過一只羊了。

　　這件事告訴我們要多傾聽他人的意見。后來我也要多聽別人的好意見，改正缺點。

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇26

　　近日，我讀了《中國寓言故事》中的一篇文章《亡羊補牢》，文章主要講的是：“一個人養了幾只羊，一天，他去放羊，發現一只羊丟了，經過檢查，原來羊圈破了一個洞，鄰居勸他修羊圈，他不聽，第二天又丟了一只羊，后悔沒聽鄰居的勸告。趕快修好羊圈，從此以后，羊就不會丟了”。

　　我也曾見過《亡羊補牢，猶為晚已》的故事。父親喜歡說臟話，母親和我多次勸他，可他都不聽，聽而不聞，有一天，我想出了一個懲罰辦法，就是讓父親“不死不活”，如果我們家誰說臟話就掌誰的嘴，每天爸爸被掌的次數最多，在這種嚴厲的懲罰措施下，父親這個壞習慣改掉不少。

　　很多人做事總是“不務正業，不務正業”，一開始不聽從別人的忠告，一意孤行，只有經過痛苦的教訓才能改正自己的錯誤。今后不要再做‘不務正業，不務正業’的事，要多聽取別人的意見，及時改正自己的錯誤，不能一拖再拖。

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇27

　　下一學期的課文里，有一段是《亡羊補牢》。

　　主旨：從前有一個人養了一些羊。有一天，他去放羊，發現少了一個羊。鄰居們建議他修理羊圈。三天后，他發現又少了一只羊，他感到很遺憾，他不應該不聽街坊的勸告，而應該把它留在羊圈里。

　　讀書時，我也是亡羊補牢。大二暑假，我去長沙練跆拳道，舅舅在長沙，帶著暑假作業到舅舅家。一個晚上回來，我急忙寫完作業，我給舅舅做了個檢查，發現一個數學口算題有問題，等于56，我自以為是地說：“這道題對嗎？”舅舅生氣地說：“對，等于55”，我慚愧地低下頭。

　　對《亡羊補牢》里的養羊人，我們不能再客觀地自以為是了，要“知錯就改，為時不晚”。

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇28

　　今天，我讀了一篇文章，叫做“亡羊補牢”。這個經文使我明白了許多道理。

　　文章說，從前有個人養了幾只羊。他在放羊時，發現羊圈上有個洞，狼從洞里叼走了一只羊。鄰舍勸他說：“快把那個洞補好！”放羊人聽不進鄰舍的建議，也不去管那個洞。可是第二天，他的羊又丟了一只，他這才后悔，趕緊把那個洞補得結結實實，從此，他的羊再也沒有丟過。我明白了，這件事還來得及，還來得及。犯了錯，只要及時改正，還不算晚。

　　它還提醒我一件最近發生的事情。那天，我有點感冒，醫生說：“多喝點水，吃些藥就會好的。”但是，我卻嫌藥苦，不肯吃，于是第二天一早就來了。感覺全身都在發抖。母親摸了摸我的頭：“啊！媽媽忙著把我送到醫院治療。大夫說︰“你們來得正是時候，再晚一點就會患上肺炎！”

　　從這個方面我了解到，以后做事要聽別人的勸告，不要等到造成大錯之后才追悔莫及，那就太遲了。

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇29

　　這個寓言的主要內容是這樣的：很久以前，有個放羊的人，羊圈壞了，狼從羊圈里鉆出來，叼走了一只羊。鄰人建議他盡快把羊圈修好，但主人不同意。次日，狼又叼走一只羊。這位主人后悔了，急忙去修理羊圈。從此以后，他的羊就再也沒有丟失過。

　　在閱讀之后，我想起了我們的學習和生活。人生中，我們經常會犯一些錯誤，但是我們經常會不以為然，忽略了它，不能及時改正。有些人甚至認為，一些小錯誤并沒有什么大不了。事實上，這種想法是錯誤的。既然這些小錯誤都是大問題，那么，那么，就會產生很大的影響。舉例來說，在森林中丟一個未熄滅的煙頭，一旦發生火災，就會給國家帶來巨大的損失。就像學習一樣。平常做習題或者單元測驗，不多也不多，也會有很多的錯誤，但我們知道的只是習題做錯了，而不主動找出原因。讓那些錯誤思想留在腦子里會導致更大的錯誤。

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇30

　　現在，我讀到了這個寓言：亡羊補牢。

　　這個寓言講的是：從前，有一個人丟了一只羊，街坊要他去補，他沒有去補，結果又丟了一只羊，他趕緊去補羊圈的故事。

　　這個寓言雖然很短，但卻具有教育意義。對做錯的要及時改正，對錯誤要從中吸取教訓，吃一塹長一智，少犯錯誤。

　　看著這個寓言，我想起了自己的一些缺點，爸爸經常提醒我，我卻總是不能改正。既然自己已經意識到了這些缺點的嚴重性，以后就應該盡量少犯錯誤，少犯錯誤，即使是做錯了，也要及時改正，避免再犯同樣的錯誤，不要坐牢。

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇31

　　張阿牛和他的父親住在一個小村莊里，他們養了很多羊，把它們放進一個木制的羊圈里。

　　有一天晚上，來了一群老狼，他們用爪子抓著羊圈，叼走了很多又大又肥的羊。

　　早上，張阿牛過來查看羊圈，發現羊圈有個洞，地上還有血，他數了數羊，發現少了不少羊，知道是老狼偷了羊，就把羊扒在地上哭了起來。

　　這時候，父親走過來對他說：“及時把羊圈補好，否則老狼以后還要來偷羊。”

　　張阿牛立刻將羊圈修補好，并且修整得更結實，從此他家的羊再也沒有丟過。

　　亡羊補牢小學生優秀讀書筆記 篇32

　　有人養了一圈羊，但有一天放羊的時候卻少了一只羊，他發現羊圈上有個洞，他想那羊一定是在深夜被狼叼走了。鄰人得知此事，勸他把羊圈補好，又提醒他若不馬上補好，羊也會丟的。它說：“羊已經被吃掉了，為什么要修理它呢？”它沒有修理過羊圈。

　　次日，他在放羊時發現又少了一只羊，于是很快就把羊圈修好了。從此以后，它的羊就沒有被狼叼走過。

　　這位牧羊人開始發現錯誤沒有馬上改正，導致同樣的錯誤再次發生，但是后來他能夠馬上改正錯誤，避免再次發生。這個故事告訴我們：發現錯誤，只要及時總結教訓，改正錯誤，就可以避免重蹈覆轍。

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