龜兔賽跑讀書筆記（通用26篇）

　　當看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，以下是小編幫大家整理的龜兔賽跑讀書筆記（通用26篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　龜兔賽跑讀書筆記 篇1

　　今天我讀了一個《龜兔賽跑》的故事，是一只烏龜和兔子賽跑，兔子因為太驕傲了，它跑到 一半就睡覺了，所以沒有比過烏龜。這個故事使我懂得了一個道理：做事不能做到一半就不 做了，否則會一事無成。烏龜不怕困難，堅持下去才會成功，得到了第一名。

　　我們要向烏龜學習，克服困難，不懼怕強者，堅持到底，勝利就一定屬于它的。

　　龜兔賽跑讀書筆記 篇2

　　這個故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。

　　這個故事讓孩子知道了，人不能自高自大，總以為自己很了不起，不能有一點成績就驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后。做任何事情不能做到一半就不做了，否則會一事無成，烏龜不怕困難，堅持下去才會成功，得到了第一名。

　　我們要學習烏龜的這種堅持到底的精神，不怕困難，一定能夠贏得最后的勝利，希望大家和我一樣像烏龜學習，做一個有恒心的孩子，不要做驕傲自大的孩子。

　　龜兔賽跑讀書筆記 篇3

　　《龜兔賽跑》是一則寓言故事，最后兔子因為驕傲而敗在了烏龜手下，而烏龜取得了最后的 勝利。

　　這則寓言告訴了我們：凡事都不要驕傲，虛心才會得到最后的勝利。在日常生活中，出現了 許多這樣的例子。有一次，我在考試時，考了非常好的成績，我驕傲了。結果，下一次考了 一個提起來就傷心的成績，哎！平常人們常說“虛心使人進步，驕傲使人落后”，真是說對 了呀！

　　謙虛是一種美，這樣的美只屬于品格高尚的人，只要你擁有了這種美，相信你一定會成功。 驕傲是不好的，只要你擁有了它，不會得到好結果，不管怎樣，大家一定要切記，謙虛是一 種純潔的美，只有你謙虛，才會一次比一次進步、成功！

　　龜兔賽跑讀書筆記 篇4

　　兔子和烏龜是一對很好的小伙伴。可是有一天，它們在玩的時候，兔子和烏龜爭誰跑的快，所以兔子就跟烏龜來了個動物馬拉松，就是看誰先跑到第二座山的山腳。

　　只聽一聲長鳴，兔子一溜煙跑到了第一座山的山頂，兔子跑的好快呀！它一看烏龜才爬到半山腰，兔子就睡覺了。雖然烏龜爬得很慢，累得滿頭大汗，但它堅持了下來，烏龜真堅強。這是兔子做了一個夢，夢見了它在睡覺的時候，烏龜偷偷的沖破了終點線。它被驚醒了，一看，烏龜再有一兩步就沖破終點線了。兔子拼命的往前跑，可是已經晚了，烏龜已經站在領獎臺上了。

　　這個故事告訴我們：只要我們堅持努力，就能超過比自己優秀的人。

　　龜兔賽跑讀書筆記 篇5

　　大家讀過龜兔賽跑的故事吧？兔子跑的很快，但他很驕傲，總是潮笑烏龜，所以，烏龜決定和他比一比。到了比賽的時候，兔子一馬當先，超過了烏龜，兔子心想，我就是睡一覺，他也趕不上我，最后兔子睡過了，烏龜拿到了第一。

　　在學習中也是這樣，驕傲使人落后。在三年級的時候，有一次我考了90多分，我就很驕傲，就感到自己很了不起，可是我一驕傲，分數就下降到了80多分。

　　古人說，驕兵必敗。無論做什么事情，都不能驕傲，就像文中的兔子一樣，開始他笑話烏龜跑得慢，可是兔子太驕傲了，敗給了烏龜，其實兔子能成功，正是因為兔子很驕傲，所以沒有贏。

　　一個人的能力不論有多大，都要踏踏實實的工作，這樣才能做出成績，驕傲自滿，只能給自己的臉上抹黑。

　　龜兔賽跑讀書筆記 篇6

　　今天，我無意中看見了一本叫《龜兔賽跑》的書。于是，我情不自禁的看了起來。故事的內容是說一只小烏龜在跑步，一只兔子看見了，說：“小烏龜，你這樣還出來跑步？快回家吧，免得丟人！”烏龜聽了不服氣，說“有本事我們就比賽！”兔子聽了說：“好，就讓最公正的山羊大叔做裁判。”時間過的很快，眨眼間比賽了，山羊大叔說：“請兔子和烏龜就位。”就聽一聲槍響，兔子像箭一樣跑了出去，而烏龜還在起跑線一步，兩步的走，兔子想：這只烏龜跑到這兒還有一段時間，我先睡會兒。于是，兔子就睡著了，不知道過了多長時間，兔子一醒來， 發現烏龜已經得了冠軍。

　　看完這個故事之后，我特別佩服烏龜，因為它的一個優點讓我特別的佩服，那就是——堅持，因為堅持烏龜才能得冠軍。我讀完《龜兔賽跑》之后，我就像：我要像烏龜那樣，學會堅持，只有堅持，我就一定會成功。

　　龜兔賽跑讀書筆記 篇7

　　假期中，我讀了一篇童話故事。題目叫“龜兔賽跑”。一看題目我就樂了，心想：烏龜怎么能跑過兔子呢？

　　果然，比賽一開始后，兔子就飛快的跑了起來。而烏龜卻爬的很慢，一會就被兔子落下了很遠。兔子回頭看了看落在后面的烏龜，高興極了。于是就停了下來，在大樹下面玩了起來，玩著玩著就呼呼的睡著了。而烏龜雖然爬得很慢，但它一刻也不停地爬呀爬。終于爬到了終點。而兔子還在大樹下面睡覺呢。

　　這個故事告訴了我，做什么事情都不能驕傲，兔子不就是因為驕傲輸了嗎。烏龜卻始終堅持，堅持到了勝利。

　　龜兔賽跑讀書筆記 篇8

　　烏龜和兔子比誰跑的更快？當然是兔子，可卻有一個烏龜贏了的故事，這個故事就是《龜兔賽跑》，很簡單的故事，卻富有很深的哲理。

　　這個故事是這樣的：“從前有只兔子跑得很快，但它經常嘲笑別人。有一天，它要和小烏龜比賽，小烏龜答應了。可小烏龜怎么能有兔子跑的快呢？比賽剛開始小烏龜就被落下了好幾圈，可它仍不灰心一直在跑著。小兔子一看它跑得那么慢，心想：”它跑得那么慢，我休息一會兒它也趕不上我，我就歇一會兒吧。“可小兔子競睡著了，小烏龜趁機超過了小兔子，當小兔子醒來時，小烏龜早已跑到了終點，小兔為此輸掉了比賽。”

　　是啊！智慧是一顆寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目；如果用驕傲陪襯，它還怎么反射出燦爛的光彩呢？中國有句古話：“滿招損，謙受益！兔子不就是因為驕傲而輸給烏龜的嗎？”

　　“虛心使人進步，驕傲使人落后。”我一定要將這道理永遠銘刻在我心中，決不能向兔子學習。

　　龜兔賽跑讀書筆記 篇9

　　我相信同學們都看過龜兔賽跑的故事，講的是兔子在與烏龜賽跑途中由于輕敵睡覺，而烏龜堅持不懈最后得了冠軍。

　　這個故事告訴我們，人不聰明不要緊，只要做事勤奮努力、堅持不懈，就能趕超那些聰明卻懶惰的人，最終取得成功。所以通過這個故事，我知道我已經不能再偷懶了，馬上新學期就到了，我就是五年級的學生了，開學以后，我打算認真學習積極寫作業，多看課外書，少看電視少玩電腦，成績決不能落后，我要學習烏魚不放棄，堅持不懈的那種精神。

　　我還覺得不能向兔子那樣懶惰輕敵，如果是我的話，我不會那樣做的，要不然我的成績會慢慢下降，勤奮的同學就會超越過我，所以我打算除了全面掌握課本知識外，把看電視的時間用到看課外書上去，多多地去了解有些課堂上學不到的知識，讓自己成為全面發展的好少年。

　　龜兔賽跑讀書筆記 篇10

　　今天下午第三節課的時候，老師發了一本書，名字叫《伊索寓言》，在書中，我最喜歡的一篇小故事就是大家再熟悉不過的— —《龜兔賽跑》。

　　故事中因為兔子驕傲，看不起烏龜，所以在比賽中，睡了一會兒，醒來的時候，烏龜已經到達終點。

　　從故事中，我知道了：一個人的能力無論有多大，或是有多小，只要值得去做，都要努力去做，還要持之以恒，這樣才能做出成績，虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　龜兔賽跑讀書筆記 篇11

　　相信大家都聽過“龜兔賽跑”這個故事吧，兔子明明跑得比烏龜快，可為什么最后它還是輸給了烏龜呢？

　　“龜兔賽跑”主要講了一只驕傲的兔子和一只堅持不懈的烏龜賽跑的故事。當兔子飛快地跑了一大半路程后，它發現慢吞吞的烏龜連影都沒，覺得烏龜是不可能趕上自己的，即使自己先睡一覺也一定能輕松贏得比賽。于是，它就在一塊石頭上睡著了。而烏龜呢，一刻也沒有停下來，一直不停地爬到了終點，最終堅持不懈的烏龜贏得了比賽。

　　這個故事讓我明白了一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后。

　　以前，我也是一只驕傲的“兔子”。還記得有一次，學校舉行了硬筆書法比賽，我得了班級第一名。過后，我就對自己的字感到洋洋得意，變得驕傲起來，也不再練字帖了，還常常把上次獲得第一名的獎狀拿出來炫耀。直到第二次硬筆書法比賽，我以為自己還能拿獎，老師發了比賽的帖子，我發現自己寫的好多字都不好看，結果這次比賽我連前十名都進不了。

　　從那時起，我才懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話真正的含義：謙虛才能讓人一直保持進步，驕傲自滿只會讓自己止步不進。

　　龜兔賽跑讀書筆記 篇12

　　讀《龜兔賽跑》有感 曾有一本書，它給我的童年增添色彩；曾有一本書，被我視為“掌上明珠”；曾有一本書，它給予我啟迪與智慧，讀《龜兔賽跑》有感作文。這一本書，就是普普通通的故事書——《龜兔賽跑》。 《龜兔賽跑》的故事是這樣的:一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子跑的快，卻在中途睡了一覺，認為烏龜追不上它，而烏龜卻一步一步扎扎實實地爬向終點。

　　因為驕傲自大目中無人，兔子輸給了烏龜。一篇短短的童話，卻道明了一個世間真理：驕傲使人落后，謙虛使人進步。一個人，如果想要取得成績，就一定不能像兔子一樣，天資充厚卻因驕傲自大而失敗；烏龜天性較慢，卻扎扎實實一步一個腳印的前進，沒有驕傲，只有堅持，那么像烏龜一樣的人一定能走進成功的殿堂。

　　曾經，我也想像兔子一樣停滯前進的步伐，心中總認為別人不如我，從不向學習比我好的同學看齊，總是說:“xxx還沒我學的好呢！”可《龜兔賽跑》卻讓我改變學習目標，像烏龜一樣扎扎實實的學習，口頭禪也變成了：“xxx比我考的還好呢！”目標從后進生轉向了優等生，學習成績也從“亙古不變”的七十來分提高到八九十分。這時，我才深刻的感悟到驕傲自大為我帶來的危害有多大。人世間，不知有多少“兔子”在浪費青春，也不知有多少“烏龜”在利用大好青春努力學習，但我只要知道，自己也在努力學習，也在學習“烏龜精神”，那么，我便足以認識到學習的重要性，認識到“驕傲使人落后，謙虛使人進步”的真諦！

　　龜兔賽跑讀書筆記 篇13

　　今天，我讀了一篇故事，故事的名字叫《龜兔賽跑》，故事是這樣的：奧運會這一天到了，烏龜和兔子又見面了，兔子想起上一次和烏龜賽跑的事，心情十分懊悔。

　　于是，兔子的心里產生了一個念頭，它很傲氣地對著烏龜說：“哼！伸頭縮腦的，上次我因半路上睡了一覺，想讓讓你，所以才沒有第一個跑到終點。現在剛好是奧運會開始的一天，咱們再此比一次怎么樣。”烏龜答應了，就請來了大象做裁判。

　　“預備，開始。”大象裁判說。

　　它們倆開始跑了，兔子一下子躥了出去，可烏龜落在兔子背后相隔十米。旁邊的觀眾小貓、小猴、小狗、小牛等等……都對烏龜喊：“加油。”兔子跑著跑著，正好遇到一條很長的河，河水很急，兔子很驚慌，因為它不會游泳，因此它選擇跑長道繞過去。

　　烏龜來到了這條河邊，心安神定地跳入水中，游了過去。省了一大半力氣，烏龜再穿過一片森林就到終點了。很快就要勝利了。

　　它很快地跑過了一片荒無人煙的森林，眼看就要到終點了，這下子繞長道的兔子也緊跟在后面，啦啦隊都為烏龜“加油”助威，烏龜聽到了助威，它把吃奶的勁都使用出來，三步并作兩步地向終點沖去。烏龜得到了冠軍，取得了金杯，而兔子成了動物們的笑話。

　　這篇童話告訴我們一個深刻的道理：“虛心使人進步，驕傲使人落后，不要高估自己，也不要小看別人，更不要去嘲笑別人，不然，定會為自己的行為付出代價。”

　　龜兔賽跑讀書筆記 篇14

　　今天，我讀了《龜兔賽跑》這個故事，它講的是：烏龜與兔子決定用比賽分出誰跑的快。

　　比賽一開始，兔子覺得自己是天生的飛毛腿，對比賽掉以輕心，躺在路旁睡著了。

　　烏龜深知自己走得慢，毫不氣餒，不停地朝前奔跑。

　　結果，烏龜超過了熟睡中的兔子奪得了勝利。

　　這個故事告訴了我們：不怕慢，只怕站，堅持就是勝利。

　　龜兔賽跑讀書筆記 篇15

　　閱讀的房間是個什么樣的房間，你明白嗎？它是一片海洋，讓你在里面享受讀書的奇妙；它是一本字典，讓你在里面盡情的查閱不會的東西；它是一艘宇宙飛船，讓你在宇宙中探索宇宙的奧秘……每讀完一篇文章或一本書都會有自己的感受、體會，我也不例外。我讀了一篇龜兔賽跑的文章。

　　龜兔賽跑的主要資料是這樣的：又一個春天到了，長眠一冬的動物都出來玩兒游戲，剛好就在這時小兔子和烏龜碰到了一齊，兔子漫不經心的瞟了一眼慢吞吞的烏龜，瞧不起烏龜的速度，想用一個比賽來侮辱烏龜。兔子如愿以償與烏龜來了場比賽，由于兔子太驕傲了，領先了烏龜就在半路睡著了，烏龜卻努力地向終點走去，當兔子醒來時，烏龜已經贏了。

　　這篇文章用搞笑的語言勾勒出一幅幅生動的畫面。在這一幅幅的畫面中，能夠看出小兔子十分驕傲，小烏龜十分謙虛。我們做人要向小烏龜一樣謙虛、永不放下。可不能學小兔子驕傲的品格哦！我推薦同學們就應多讀書，讀好書就能悟出自己的座佑名，悟出自己的人生格言。閱讀的房間永遠為你打開。

　　閱讀的房間隨處可見，只要你認真觀察、用心感受，那么閱讀的房間永遠為你打開。走進這個房間，你的心靈將會呈現一片綠洲。這就是我讀龜兔賽跑的讀后感。

　　龜兔賽跑讀書筆記 篇16

　　《龜兔賽跑》這個故事人人都明白，講得是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。兔子很驕傲認為自己跑的快，而烏龜爬的慢，就不把比賽當回事，所以跑了一半路程時，兔子就躺在一棵大樹下睡覺。結果當他醒來時烏龜已經到達了終點。

　　從這個故事中，我明白了一個道理：做人不能自高自大，不要總以為自己很了不起，不能有一點點小成績就驕傲，不虛心。這正如虛心使人進步，驕傲使人落后。另外我還感受到了烏龜不僅僅僅是靠它的踏實和虛心戰勝了高傲的兔子，重要的是它有一顆不服輸的心，和持之以恒的毅力。

　　透過這個故事，讓我想起了我們四（3）班的一些事。我們班有90%的同學在外面都報有英語班。上課的時候，老師講的知識，大家都認為自己在外面已經學過，都會了，就驕傲自滿，在下面說話做小動作，不認真聽講，我也是這其中的一個。這一次期中考試好多同學考的成績都不怎樣理想，唯獨那幾個踏踏實實的同學成績很優秀，我們班的這些事不正是反映了學習中的“龜兔賽跑”嗎？

　　我們要從這個故事中學習烏龜對待事情認真虛心的態度和堅持不懈勇往直前的精神，在今后的學習中要虛心不驕傲。

　　龜兔賽跑讀書筆記 篇17

　　有一天，烏龜遇到了兔子，兔子說：“烏龜你走的太慢了，看我走的多么快。”烏龜聽了，感覺很生氣就 跟兔子說 ： “明天我跟你比賽。”兔子說：“好。”到了烏龜說的日子了，兔子和烏龜都到了。兔子和烏龜開始跑了。兔子果然跑的很快，烏龜堅持不懈，而兔子呢？他以為烏龜追不上他早在大樹下打瞌睡了。最后烏龜得到了勝利。

　　我讀了《 龜兔賽跑》我知道了兔子因為太驕傲了所以才失敗的，而烏龜因為堅持不懈 而得到了勝利。在生活中我們不能驕傲，如果驕傲了你一定會失敗的。假如你考試考了一百分，在同學們之間炫耀，你一定會被同學們看不起的。你的成績也會下降。

　　龜兔賽跑讀書筆記 篇18

　　自從兔子輸了之后，就一直沒有開心過。這一次，兔子提出要和烏龜再次進行比賽。

　　這回要猴子當裁判，烏龜也同意和兔子進行比賽了。比賽的路程是從大橋上走到對面的大樹邊。兩位選手隨著槍聲開始賽跑了。兔子大步地從橋上走過去，烏龜在河里快速地游著。

　　走啊走啊，兔子又累的趴下了。見兔子慢了速度，烏龜趕緊在水中游，很快就游到了岸邊，兔子見烏龜快要到大樹旁的時候，已經急得哭了起來。兔子馬上爬起來了，沖向前去，可是已經晚了。猴子宣布：“烏龜獲勝。”烏龜已經獲勝了，兔子又急哭了。烏龜對兔子說：“你速度很快，但在中途松懈了，而我一直不停地跑，絲毫沒有松懈。”

　　從此以后，兔子深刻明白了堅持不懈這個道理。

　　龜兔賽跑讀書筆記 篇19

　　自從上次龜兔賽跑之后，烏龜和兔子的生活都發生了翻天覆地的變化。現在，兔子不管走到哪里，都會受到動物們的指指點點，就連去動物市場上買些東西，也會遭到老板故意漲價或者說沒貨……其他兔子都覺得它是兔子界的敗類。真是“過街老鼠，人人喊打”。

　　而烏龜真是用“頂級流量明星”來形容都不過分。他每天拍廣告做代言，好多動物還一致要求他寫一本書《如何贏得跑步比賽》，但被烏龜拒絕了。雖然烏龜成了眾所周知的大明星，但他一點也開心不起來，他多次去拜訪兔子都吃了閉門羹。

　　終于，兔子被烏龜的堅持不懈打動，肯讓他進門了。剛坐下兔子就著急地說：“咱倆再進行一次賽跑，這次我絕對不輕敵，我要讓大家見識下我真正的實力，有什么絕招你也盡管放馬過來，我就不相信這次你還能贏過我。”烏龜也不好拒絕，很快答應了。

　　這次，小鹿先生布置好跑道，烏龜和兔子各就各位。大家得知消息，紛紛趕來，都準備看烏龜再一次奪冠。隨著“砰”的一聲，兔子嗖的一下，就不見了蹤影。只見烏龜依舊慢慢地挪動著身體。雖然烏龜奮力前進著，但是他明白，這次兔子不會再大意睡覺了，他贏的可能性很小。

　　兔子不費吹灰之力就越過重重障礙，但是跑了一半后，賽道被設置了一條寬寬的河流，任憑兔子的跳高能力再出眾，他也跨不過去。慢慢的，烏龜也消失在了人們的視野之中，離兔子越來越近。此時的兔子在河流邊急得像熱鍋上的螞蟻。烏龜到達河流邊，他看著著急的兔子說：“兔子，你來坐到我的龜殼上，等上岸了咱們繼續比賽。”聽到這話，兔子的臉刷一下紅了。終于感受到了烏龜的善良，并由衷地感謝烏龜。

　　上岸后，兔子抱著烏龜，他們一起到達了終點。觀眾們都驚掉了下巴，以為出現了幻覺。從此以后，烏龜和兔子成了一對好朋友，他們和睦相處，好不快樂。

　　龜兔賽跑讀書筆記 篇20

　　兔子在賽跑中輸給了烏龜，很不服氣，決定來第二次比賽。

　　這一次，許多動物來觀看這第二次比賽，這一次的地點是在小河邊，烏龜慢吞吞的爬了過來。

　　兔子自信的說道，你說地點吧，反正這場比賽我是贏定了的。烏龜慢悠悠的說道，這次不在小河邊，前面有一個果園，果園的盡頭就是終點。

　　激動人心的比賽開始了，幾乎所有的動物都在為兔子吶喊助威。烏龜奮力的.爬著，它心想前面有一條河，過會我游過去就是了。兔子只知道一個勁的奔跑，烏龜很輕松的游了過去，兔子繞路奔跑。但是遠遠沒有追上烏龜，最終烏龜贏了。兔子很生氣，說你這算什么，你作弊，要不是你會游泳，你不可能會勝過我。烏龜意味深長地說這是我逃命的技能，你雖然跑得比我快，但是你沒腦子，你即使跑得再快，力氣也會用盡的。

　　兔子慚愧的低下了頭，從此它練會了游泳，也在沒嘲笑過其他動物了，因為它深知，即使是在普通的動物，也有不可估量的生存技能。

　　龜兔賽跑讀書筆記 篇21

　　活動背景：

　　在開展“龜兔賽跑”的主題中，讓孩子了解更多的幼兒故事的名稱，類型。例如：《小貓釣魚》，《猴子吃瓜》等等幼兒故事在日常生活中的沒聽說過的但有十分感興趣的...在套索，了解的過程中，讓幼兒觀察，認知來進行學習。根據幼兒故事的內容，名稱，類型來開展的一次有效的談話活動

　　活動目標：

　　1．根據幼兒熟悉的故事《龜兔賽跑》，創設新的思路，以《龜兔第三次賽跑》為題，分正、反兩方展開辯論，引導幼兒多角度考慮問題，確立自己的思維模式，培養幼兒思維的批判性、發散性。

　　2．會用“因為……所以我認為……”和“假如……就會……”句式進行連貫、完整的辯論，鼓勵幼兒想出與別人不一.

　　3．根據幼兒熟悉的故事《龜兔賽跑》，創設新的思路，以《龜兔第三次賽跑》為題，分正、反兩方展開辯論，引導幼兒多角度考慮問題，確立自己的思維模式，培養幼兒思維的批判性、發散性。

　　4．會用“因為……所以我認為……”和“假如……就會……”句式進行連貫、完整的辯論，鼓勵幼兒想出與別人不同的論據，培養幼兒思維的流暢性、求異性和創造性。

　　5．通過鼓勵幼兒大膽推理，論述自己的意見，培養幼兒的挑戰性、競爭性、合作性。

　　6．培養幼兒專心傾聽別人講述的良好習慣。

　　7．通過讓幼兒積極參與討論、交流、辯論，知道事情發展的可變性，能從不同的角度分析情節、結果，培養幼兒的獨創性、自主性、興奮性。

　　活動準備：

　　1．幼兒已熟悉故事《龜兔賽跑》，知道龜兔兩次賽跑，第一次是小兔因驕傲而輸了；第二次小兔吸取了教訓，獲勝了。

　　2．會流暢地使用復句表達自己的觀點。

　　3．準備：漢字卡：正方、反方、輸、贏、我認為……假如……就會……字條。向幼兒提出問題：龜兔第三次賽跑，誰輸誰贏?為什么?烏龜、小兔頭飾各一；錄音機及磁帶《龜兔賽跑》、龜兔賽跑活動圖片一套，投影儀。

　　4.．安排好正反兩方幼兒座位。

　　活動過程：

　　1.問候：小朋友們早上好！今天是星期幾？幾月幾日？其后怎樣？2.熱身：《小白，小白，上樓梯》（手指操）

　　2.導入：用謎語，提問方式：

　　1）老師：小朋友，你們知道的小故事有哪些？

　　2）龜兔帶二次賽跑，結果怎么樣了？為什么？

　　3）烏龜和兔子后來誰贏了呢？

　　4）如果舉行第三次賽跑，你認為誰輸誰贏?為什么?提示幼兒用“因為……所以我認為……”句式完整地講述。

　　4．分正、反兩方進行辯論，確立自己的觀點，引導幼兒大膽地根據自己的觀點，展開辯論。

　　①師：跑步的速度能決定勝負嗎?假如……就會……所以……(引導：從龜與兔的性格特征分析有可能發生的各種突發情況，龜兔遇到小蝴蝶等，龜兔會作出不同的反應)

　　②師：只要努力就一定能取勝?(引導：讓幼兒思考自然環境條件等方面)

　　③教師小結：龜兔賽跑，只要付諸行動，充滿信心，堅持到底，勝利的成果并不重要，贏要贏得開心，輸也輸得精彩。12

　　龜兔賽跑讀書筆記 篇22

　　龜免賽跑大家肯定都聽說過吧?那烏龜贏了兔子之后怎么樣了呢?這還得從烏龜曉小樂說起。

　　有一天，烏龜曉小樂和幾個小伙伴一起結伴出去游玩。玩著玩著，他們遇到了一只兔子卷卷。烏龜曉小樂想：校長天天念經似的叫我們不要忘記龜免賽跑時的榮譽，我們烏龜永遠比兔子謙虛，厲害。今天，正好遇上了兔子，跟她比試比試!這時，兔子卷卷也在想：“老師天天苦口婆心地對我們說，永遠不能忘記龜免賽跑時的那份恥辱。今天正好遇上只烏龜，我要把那份兔子家族應有的榮譽給奪回來!此時，烏龜曉小樂正得意洋洋地對兔子卷卷說：“喂!大卷毛!敢不敢和冠軍比一比賽跑呀?”“比就比，怕什么!”兔子卷卷說道。

　　結果可想而知，當然是兔子卷卷更勝一籌，烏龜十分生氣。

　　第二天一早，校長又在臺上傳授“道法”了。校長話音未落，烏龜曉小樂便又蹦又跳，氣急敗壞地說：“我昨天和一只兔子賽跑，可我輸了!為什么呀為什么?”“那是你太小了!”“不對，不對!”又一只小烏龜大喊，“前天我爺爺和兔子賽跑，也輸了呀!”“那是你爺爺老了，真不懂事!”“那校長您和兔子賽跑呢?”“嗯—”校長愣了一下，“我不知道，不過我會讓著他的。”“哦，校長最棒!”烏龜們大叫起來。

　　聽了這個故事，大家有什么感想呢?

　　龜兔賽跑讀書筆記 篇23

　　自從那次森林第一百屆的跑步比賽兔子輸給烏龜后，臨死前連最后一口氣都咽不下去，囑咐兒子樂樂說：“樂樂，上次爸爸輸給烏龜，是一個意外。這次森林奧運會你可不能輸，別為我們兔子家族丟臉！”樂樂把爸爸的話銘記在心。

　　樂樂每天都發奮地練習跑步，經過樂樂的勤學苦練，終于成為森林里的“飛毛腿”，但它不驕傲，仍舊苦練著，等到奧運會時好實現爸爸生前的愿望：打敗烏龜！

　　然而烏龜因為上次贏了兔子，驕傲不已，每天吃好喝好，再不練習跑步，它認為上次我都打敗了兔子，難道這回它還會贏嗎？

　　森林奧運會終于來臨了，在跑道上站著躍躍欲試的選手，其中就有樂樂和烏龜，樂樂心想：這次我一定不會輸給你的！

　　猴子裁判吹響了哨子，選手們都飛快地向前跑去，遙遙領先的是兔子樂樂，因為烏龜現在沒多少時間練跑步，呆在家里看電視。才跑了一圈，就氣喘吁吁了，樂樂吸取兔子祖先睡覺的教訓，奮力向前跑，最后沖向終點的是兔子，大象教練親自為樂樂頒獎，樂樂高興極了，他終于贏了烏龜！

　　烏龜百思不得其解：為什么這次兔子會贏呢？

　　龜兔賽跑讀書筆記 篇24

　　失敗一次并不代表可怕，只要認真努力，堅持不懈，總會迎來成功。

　　自從兔子上次輸掉了比賽，他就閉門不出，在家里思索了三天三夜。最后決定和烏龜再比一場。

　　這次比賽，兔子發誓一定要勝過烏龜。于是他便開始了鍛煉，每天都要去跑步。吃完早飯就圍著森林跑五圈，跑完回家休息一會兒，再請他的小伙伴狗先生和貓小姐一起去健身。到了晚上之后又會在家里做俯臥撐、仰臥起坐。他每天都練得大汗淋漓，但從不放棄，因為他一直相信只要努力就會成功。

　　再看看烏龜呢，從上次贏了比賽之后，便開始驕傲了起來，認為自己是整個森林里跑步最快的動物了。于是就整天在家里家里好吃懶做，什么事也不干，鄰居們都勸他不要太驕傲，多鍛煉鍛煉，烏龜卻壓根不聽。

　　就這樣，比賽的時間到了，兔子身形越來越健美，烏龜的肚子也漸漸大了不少，但是他仍然沒有察覺到。槍聲一響，兔子立刻地沖了出去，步子很穩，速度很快。而烏龜因為肚子太胖跑不動，只能慢慢挪動著短短的四肢。兔子越跑越快，即使賽道已經過了大半，但他絲毫感覺不到吃力，依舊領先。回頭看看烏龜，再也沒有了賽前的自信，正吃力地往前。

　　“哎呀，天哪!怎么爬不快呢?難道我這賽跑冠軍會輸嗎?”此時，兔子已經把烏龜遠遠甩在后面了。“或許，兔子又會在快接近終點時睡上一覺呢，那這勝利說不定還是會屬于我。”烏龜自言自語地說道。可是，他不知道，兔子已經在快速奔跑中接近終點了，這途中別說睡覺了，連一絲速度的放慢都沒有。

　　最后，太陽已經落山了，而兔子也早就抱著獎杯回家了。

　　龜兔賽跑讀書筆記 篇25

　　自從上次兔子輸給了烏龜，上了童話報以后，兔子非常不服氣，心想：我只睡了一覺，憑什么算烏龜贏了，我睡覺，烏龜也得睡呀！

　　兔子很不服氣，就去找烏龜再比賽，兔子請來了河馬做主持，牛做裁判。而烏龜卻請來了四位伙伴，叫伙伴趕快爬，因為烏龜跑不贏兔子嘛，再說，也有四個站。

　　快要開始跑的時候，烏龜說：“如果我贏了，你會獎我什么？”兔子兇狠的說：“你還會贏嗎？”“當然會了。”兔子哈哈大笑，因為她準備了很多東西。她高傲的說：“好，獎你五元。”烏龜高興極了。

　　牛裁判吹響了開始比賽的哨聲。一開始，兔子就超過了烏龜，烏龜反而不著急，而在看自己的妝化了嗎？指甲涂了嗎？……兔子過了第一個站，有一座橋，兔子拿出刀，把橋切斷。站在這邊的烏龜大聲說：“你好呀！”兔子聽見了，下得滿頭大汗。她馬上又跑，而烏龜沒動。

　　到了第二站，兔子過了一棟房子，那是去終點唯一的路，她過了之后，就用火燒了這棟房子，躲在這兒的烏龜突然冒出來說：“你好呀！兔子。”兔子聽見了，滿們慢慢地回過頭去，“呀！”兔子尖叫一聲，“你怎么過來的？你怎么就來了？你真的跑得比我快！”還沒說完，兔子又跑了，生怕烏龜追來，而烏龜沒動。

　　到了第三站，那兒有塊牌子，上面指的是終點方向，兔子眼珠一，就想出了辦法，她連忙把牌子了個方向，烏龜拍了拍兔子的肩膀，對著她的耳朵小聲說：“兔子你來了呀！我可在這里等候你多時了呀！”兔子的疑惑越來越多，她想問烏龜，但她又怕輸了，再次被記者采訪，登上童話報，被動物們恥笑，又快速跑了。烏龜自然也沒動，以為他知道有只烏龜已經是冠軍了。第四站是哪兒呢？肯定是終點。

　　兔子又輸了，這回輸了兔子的驕傲。她給了烏龜五元，烏龜馬上召集伙伴，把五元分了，兔子看見了，才知道事情的真相，才知道自己受了騙。她想要回那五元，可是已經來不及了。

　　龜兔賽跑讀書筆記 篇26

　　一眨眼，十幾年過去了，在那漫長的歲月里，兔子先生總是在為沒能跑過行動緩慢的烏龜不斷的自責，烏龜先生知道了他的心思，打算再和兔子先生比賽一場，雖然他已經老了，腿腳也不方便了，但是他為了解開兔子先生的心結，還是決定和兔子先生“一決高下”，所以他向兔子先生下了“挑戰書”。當兔子先生收到“挑戰書”的時候，既緊張，又興奮，以前比賽的起情景又一幕幕地浮現在了眼前，他多么希望自己這次能夠勝出啊！

　　那激動人心的一天來了，雖然天空下起了毛毛細雨，但是比賽還是依舊進行。開賽了，烏龜都用盡了全身力氣，他跑呀跑呀，穿過了大大小小的河流，崎嶇的山峰，兔子先生吸取了上一次比賽的教訓，當他遠遠的超過烏龜先生時，心里也沒有絲毫的放松，可是當他回頭去望烏龜先生時，卻不小心滑了一跤，“撲通”一聲掉進了一個大大的泥塘，怎么樣也爬不起來了，兔子先生驚慌失措，時間一分一秒的過去了，兔子先生艱難的辛苦的掙扎著……烏龜先生又反超了兔子先生。

　　正當他想絞盡腦汁，想盡辦法爬起來的時候，烏龜先生已經順利到達目的地了，兔子先生垂頭喪氣、淚流滿面、狼狽不堪，這時，烏龜先生走了過來好心地對兔子先生說：“你不要太自責了，你已經改掉了輕敵的壞毛病，我這次能贏你只是一個意外，憑你的實力是一定可以跑贏我的。勝利也應該屬你。”兔子聽后破涕為笑，連聲這一次雖然還是敗了，但心情卻格外的不一樣。

　　從此以后，兔子先生放下了心里那沉重的包袱，豁然開朗，幸福并快樂的生活著。在一旁的烏龜先生開心地笑了，是他的善心成就了兔子先生的快樂和幸福。

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