關(guān)于《隱形的翅膀》讀書筆記
關(guān)于《隱形的翅膀》讀書筆記1
沒(méi)有翅膀，卻可以飛上藍(lán)天；用自己的努力完成了看似不可能做到的事情。他，就是無(wú)比殘疾人——?jiǎng)ァ?/p>
他雖然不像劉德華、朗朗那樣有名氣，但是他的事跡卻讓每一個(gè)人感動(dòng)和驚訝，更多的是震撼和佩服。
一首優(yōu)美的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》將我?guī)нM(jìn)了他的世界。走到電視機(jī)前，我驚呆了。一個(gè)帥氣、失去了雙臂的大哥哥正在用腳趾自如的彈奏著這首并不簡(jiǎn)單的的曲子。
驚訝的不只我一個(gè)，和他同臺(tái)演出的劉德華在演出結(jié)束后，不等主持人把話說(shuō)完，第一個(gè)跑上去，深深的擁抱了他。
我原來(lái)也曾彈奏過(guò)這首曲子，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，這首曲子并沒(méi)有什么太大的難度，但對(duì)于一個(gè)用腳趾來(lái)演奏的殘疾人來(lái)說(shuō)，這卻是一件比登天還要困難的事。正常的人手可以夠到8——9度，而用腳最多只能夠到5度，這首曲子中恰好還有許多八度，這使我充滿了疑惑。現(xiàn)場(chǎng)也有人提出了這樣的問(wèn)題，他用腳趾進(jìn)行了多次的換指，將普子改動(dòng)的幾乎沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡。像是沒(méi)有處理過(guò)的那樣優(yōu)美。
彈鋼琴不只需要生來(lái)的天賦，更需要持之以恒的毅力。一般手短小的人都彈不好鋼琴，更何況用小小的腳趾來(lái)演奏。可想而知，劉偉付出了多少努力，經(jīng)歷了多少艱辛。他是一個(gè)真正擁有隱形的翅膀的人。
這雙隱形的翅膀帶著他飛，飛過(guò)絕望，飛過(guò)孤獨(dú)。等待他的，將是美麗的太陽(yáng)，照著夢(mèng)想之花朵朵綻放。
只要我們不拋棄，不放棄，美好的明天就在向我們招手。
讓我們用自己隱形的翅膀，自由自在的在天空翱翔吧！
關(guān)于《隱形的翅膀》讀書筆記2
陽(yáng)光，輕輕的撥開(kāi)云霧，小心翼翼地?fù)崦蟮兀亲o(hù)著那些花草，呵護(hù)著自然地精靈。陽(yáng)光，有一雙隱形的翅膀，它的名字叫做“希望”。
魚兒，歡快的在水中游弋，游遍江河湖海，它看到了自己的未來(lái)，它守護(hù)著自己的心愿。魚兒，有雙隱形的翅膀，他的這雙隱形的翅膀，叫做“夢(mèng)想”。
粉筆，在黑板嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停，它在唱，它在唱著自己的夢(mèng)想——讓由它化成的文字，成為一個(gè)個(gè)指南針，指引著學(xué)子們，明確人生的航向。粉筆，有雙隱形的翅膀，有一雙叫做“奉獻(xiàn)”的翅膀……
四川，地球在她身上撓了3分鐘的癢，三分鐘后，她面目全非，由她領(lǐng)導(dǎo)的人民，也在這三分鐘內(nèi)去了另一個(gè)四川，但是，她那雙隱形的翅膀告訴她：一定要挺住！最后，她那雙叫做“堅(jiān)強(qiáng)”的翅膀，終究使她挺住了。
我知道，我有一雙隱形的翅膀，有一雙可以帶飛越絕望的翅膀，它是我的精神支柱，也是我能靠得住的東西。
我知道，我有一雙隱形的翅膀，有一雙當(dāng)我遇到挫折時(shí)幫我戰(zhàn)勝挫折的翅膀，它會(huì)向我發(fā)出“我行”的訊號(hào)。
隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)。
請(qǐng)留一個(gè)愿望讓自己想象，請(qǐng)讓我們有一雙隱形的翅膀……
關(guān)于《隱形的翅膀》讀書筆記3
我有一雙隱形的翅膀，它帶我穿過(guò)大洋，來(lái)到巴西。他讓我看到法航空難中，人們渴求生還的希望。面對(duì)那些悲痛欲絕的家屬們，面對(duì)蔚藍(lán)的海水，我們默哀。我在摘下翅膀上最大的羽毛送給他們。堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論在何時(shí)何地，都會(huì)有的。重新面對(duì)生活，把一切都淡忘，只把堅(jiān)強(qiáng)的種子，撒在心底。
我有一雙隱形的翅膀，可是我沒(méi)有飛得更高，也沒(méi)有把它借給別人。在飛翔的路上，困難不斷出現(xiàn)，但同時(shí)也有更多的人加入進(jìn)來(lái)，與我一起飛翔，一起飛向我們心中那個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”的彼岸。
我漸漸明白，這雙隱形的翅膀，我有，你也有，大家都有。它承載著責(zé)任、愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)。我們時(shí)刻準(zhǔn)備著到達(dá)“堅(jiān)強(qiáng)”的天堂。飛過(guò)大山，飛過(guò)海洋，飛過(guò)人們脆弱的心，飛過(guò)一個(gè)又一個(gè)新高度……
我有一雙隱形的翅膀，我和大家一起飛翔，我們?cè)谛闹休p輕哼唱：
“隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久地天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望，讓自己想象……”
關(guān)于《隱形的翅膀》讀書筆記4
做為一名學(xué)生，日常生活自然是學(xué)習(xí)啊學(xué)習(xí)，書本、作業(yè)本……上課、下課、吃飯、睡覺(jué)。家和學(xué)校的路我都能數(shù)出有幾步了，路上有幾個(gè)坑我閉著眼睛都能繞過(guò)去。生活規(guī)律、機(jī)械，緊張而又活潑，嚴(yán)肅而又有趣，讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，明白了很多道理，只是我再怎么飛也飛不過(guò)學(xué)校和家組成的城堡。
還好，現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，這也是爸爸常常羨慕我們的地方，他們那時(shí)除了學(xué)校就再也難有學(xué)習(xí)和玩的地方了。網(wǎng)絡(luò)太好了，以前不知道，只是見(jiàn)到大人在那敲敲打打，不知所以然。可后來(lái)爸媽常在電腦上查資料幫我學(xué)習(xí)，使我眼界大開(kāi)，以后隨著我操作電腦的熟練，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)好朋友真是太棒了，簡(jiǎn)直無(wú)所不能，你根本難不倒它。比如：生字組詞，我不會(huì)就在它上面查找。數(shù)學(xué)沒(méi)掌握好，就在它上面找到教學(xué)視頻再學(xué)一遍。英語(yǔ)也能看些flash，既生動(dòng)又準(zhǔn)確。更重要的是我在這上面認(rèn)識(shí)了好多好朋友，互相學(xué)習(xí)切磋，交流心得，著實(shí)增長(zhǎng)了不少知識(shí)。在校訊通上我發(fā)表了不少“文章”了，很多小朋友給了我中肯的建議，我都聽(tīng)進(jìn)去了。從開(kāi)始的幾句話，到現(xiàn)在的基本能完整的寫篇文章，我覺(jué)得長(zhǎng)進(jìn)很大，也很幸福快樂(lè)。看別人寫的文章，自己就能學(xué)到很多有用的知識(shí)，幫助自己進(jìn)步，互相發(fā)發(fā)評(píng)語(yǔ)，倒也很愉快有趣。
除了寫寫博文，還能看到許多書籍，以及很有趣的動(dòng)畫片，想看的電影，以及好玩的游戲，不過(guò)我玩游戲很節(jié)制的啊，我可不是游戲迷！決不能耽誤學(xué)習(xí)啊！
在網(wǎng)絡(luò)地圖上，我能找到我家所在的地方，可清晰地看到我家的房子，太有趣啦！我還能走出濮陽(yáng)，去看看祖國(guó)的大好河山呢！其實(shí)何止中國(guó)啊，整個(gè)世界都在我的眼皮底下，美國(guó)紐約，俄國(guó)莫斯科，英國(guó)倫敦，法國(guó)巴黎……我可以盡情的看個(gè)夠！
網(wǎng)絡(luò)讓我長(zhǎng)出了一雙隱形的翅膀，飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，飛向任何我想去的地方……
關(guān)于《隱形的翅膀》讀書筆記5
一直很迷茫，從來(lái)不知道自己要的是什么。在所有人面前，一直在戴著假面具。即使很傷心難過(guò)，也都會(huì)偽裝成若無(wú)其事吧……背后的翅膀，一直黯淡無(wú)光，仿佛墮落的天使般，頹然墜下。也許，只有找到真正的自己，那雙隱形的翅膀才會(huì)顯現(xiàn)出它本來(lái)奪目的光芒吧。
雨一直下，灰色的天空沒(méi)有一點(diǎn)生氣。使人煩悶。不知過(guò)了多久，喧鬧的聲音停止了，起身去打開(kāi)窗戶，突然看到外面的景象是那么生機(jī)勃勃。小草鮮嫩可愛(ài)，陽(yáng)光懶洋洋的搭在還有些濕漉漉的窗臺(tái)上。天空明凈而湛藍(lán)，幾道斑斕的光劃過(guò)天空，平添了幾分靜謐與美好。啊！原來(lái)，世界上存在著真實(shí)！
呼吸著新鮮的空氣，向?qū)W校走去，幾個(gè)小孩子正在開(kāi)心地玩耍。嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停。“呵，真幼稚”真不知道有什么好高興的。我搖了搖頭，正準(zhǔn)備繼續(xù)向前走時(shí)。一個(gè)小孩子突然竄到了我面前：“哇，大姐姐，你要不要跟我們玩捉迷藏？很好玩的。”我一怔，誰(shuí)會(huì)玩那么無(wú)聊幼稚的游戲啊！？隨后準(zhǔn)備走開(kāi)。但那孩子又?jǐn)r住了我：“姐姐，真的好好玩哦，而且大家都很開(kāi)心呀，你有可能還捉不到我們呢，對(duì)吧？”“恩！！”幾個(gè)孩子附和到。好吧好吧，委屈下自己了。于是就慢吞吞的走到了前面。玩了一會(huì)，突然發(fā)現(xiàn)自己真的身陷其中，而且有種快樂(lè)的感覺(jué)。雖然他們都是些什么都不懂的孩子，雖然他們的臉上都臟兮兮的，但也只有他們，才能懂得什么是真正的快樂(lè)！對(duì)啊，干嗎要在意別人對(duì)我的印象，干嗎要努力的偽裝自己？拋掉那些煩惱，做回真正的自己，也許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的世界，充滿了希望！
我看到了，背后那雙隱形的翅膀，現(xiàn)出了絢麗奪目的光彩！
關(guān)于《隱形的'翅膀》讀書筆記6
我雖然是一個(gè)普普通通的人，但是我從小就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，擁有一雙隱形的翅膀，它能帶我翱翔世界。我要看看世界所有的美麗風(fēng)景，幫助世界上的窮人殘疾人，讓我們的世界更加美好；我要種樹(shù)植樹(shù)，讓地球媽媽更加健康！
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我睡在云彩上，我醒了，便伸展開(kāi)隱形的翅膀，翱翔在藍(lán)天。我看到，地球表面并不是平坦的，而是起伏不平的。突然，我遇到了大風(fēng)暴，風(fēng)暴把我卷得暈頭轉(zhuǎn)向，這時(shí)，我隱形的翅膀給予了我超強(qiáng)的能力，讓我戰(zhàn)勝了風(fēng)暴。這就如我們每個(gè)人的人生一樣，充滿了坎坎坷坷，我要勇敢面對(duì)······
在夢(mèng)中我有一雙強(qiáng)大的翅膀，可是在現(xiàn)實(shí)生活中我的翅膀還是那樣的稚嫩，沒(méi)有那樣的有力，但我知道，我會(huì)像小鷹學(xué)飛一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地向自己的目標(biāo)前進(jìn)！去年，我參加軍事夏令營(yíng)，大家都感冒了，甚至有的還發(fā)高燒，天天都聽(tīng)得到同學(xué)哭的聲音，我當(dāng)時(shí)也得了重感冒，但我不哭，仍然堅(jiān)強(qiáng)地訓(xùn)練，一直堅(jiān)持到最后。因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀，它使我堅(jiān)強(qiáng)！它讓我充滿自信！讓我充滿力量！
快聽(tīng)：“我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花。追逐的年輕，歌聲多嘹亮。”每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是，長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！我祈禱，我的夢(mèng)想能開(kāi)出美麗的花朵，我相信，我那雙隱形的翅膀一定能帶我飛向成功！
關(guān)于《隱形的翅膀》讀書筆記7
在我的幼小的心靈中，在清晰的腦海里，在我成長(zhǎng)的路上，父愛(ài)像一個(gè)隱形的翅膀，在偷偷地、不斷地給我愛(ài)，父愛(ài)就在我的生活中，每當(dāng)想起爸爸，我就會(huì)想起我三年級(jí)的一件事，那件事讓我感動(dòng)。
爸爸身材魁梧，眼睛里總有一種光芒，像一把金鑰匙，給我打開(kāi)前面求知的大門，爸爸的話語(yǔ)很少，因?yàn)榘职值墓ぷ骱苊Γ刻旎貋?lái)很晚，但爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)抓的很緊，也抓得很嚴(yán)，有一次，我考試得了96分，我以為爸爸回來(lái)的很晚，就不用給他看了，要不還得說(shuō)我，只聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門聲音，我心想：難道是爸爸。“我回來(lái)了。”爸爸說(shuō)。啊，不會(huì)吧，真是爸爸，我頷首低眉地走過(guò)去，“怎么了？”“我考了96分，對(duì)不起。”爸爸就把我說(shuō)了一頓，爸爸問(wèn)：“你班第一是誰(shuí)？”“是劉琦。”“你排第幾？”。“第二。”“還不錯(cuò)，下次必須考第一名。”我“嗯。”了一聲。
還有一次，爸爸陪我玩跳棋，每次都是爸爸贏，媽媽告訴我贏爸爸的辦法，我照著做了，結(jié)果真贏了，我一蹦三尺高，媽媽爸爸都說(shuō)我是小精靈，我笑了笑。爸爸還會(huì)陪我玩很多游戲，那時(shí)候的爸爸像我的好朋友一樣。
原來(lái)爸爸是愛(ài)我的，爸爸的愛(ài)是純潔的、真誠(chéng)的，他對(duì)我的愛(ài)有時(shí)候是不容易發(fā)現(xiàn)的，那種愛(ài)就像隱形的翅膀，不經(jīng)意間就會(huì)體現(xiàn)出來(lái)，那種愛(ài)在爸爸的話語(yǔ)中，在爸爸的行動(dòng)中，那是最真誠(chéng)的愛(ài)，我以后要珍惜爸爸的愛(ài)。
關(guān)于《隱形的翅膀》讀書筆記8
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”
我是一個(gè)生活在幸福家庭中的女孩。我沒(méi)有翅膀，但是我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，它化做我身后的那雙隱形的翅膀，在我快要墜落到堅(jiān)硬的大地上時(shí)，它揮動(dòng)起來(lái)，帶我看到“希望”的天堂。
它帶我飛往汶川，在那片曾經(jīng)山崩地裂的土地上，我沒(méi)有看到一絲的恐懼與不安，出現(xiàn)在我面前的是一座新生的小城鎮(zhèn)。在真厚重建的街道上，我看到更多的是微笑與樂(lè)觀。他們并沒(méi)有被這場(chǎng)災(zāi)難壓倒，在劫后余生的日子里，他們更懂得了珍惜生命，更知道了生命的可貴。在他們身后，我似乎看到了一雙雙翅膀，上面有著兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)！
當(dāng)我看到在廢墟上的第一朵小花驕傲的綻放時(shí)，帶給我的不僅有震撼，還有更多的感動(dòng)。在它綻放的那一瞬間，我也化繭成蝶，我身后的翅膀更加有力而堅(jiān)硬，它給我更大的力量與希望。
關(guān)于《隱形的翅膀》讀書筆記9
電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗，最后取得成功的故事。主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。面對(duì)失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境，她用自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，用頑強(qiáng)的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績(jī)。就像這句名言一樣“上帝給你關(guān)上了一扇門，卻打開(kāi)了一扇窗”，雖然她失去了雙臂，但她在困難面前沒(méi)有低頭，而是昂起頭來(lái)面對(duì)困難，她用自己的行動(dòng)告訴大家，她還是生活中的強(qiáng)者。
看了這一部電影，我感動(dòng)地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中，說(shuō)的：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望；不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)……
志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關(guān)鍵在于：別人休息時(shí)，她還在拼命訓(xùn)練。我們要向她學(xué)習(xí)的是：堅(jiān)持不懈的精神。
雖然，我們沒(méi)有殘疾，但是，我們對(duì)待學(xué)習(xí)，要像志華一樣，奮發(fā)向上。不能老想著去玩，要把精力全部放在學(xué)習(xí)上。
這部影片給了我許多感想和啟發(fā)，讓我終生難忘。它不僅讓人感動(dòng)，還告訴我們一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣，有毅力，無(wú)論什么事都能做好。
關(guān)于《隱形的翅膀》讀書筆記10
假期里，我和媽媽看了一個(gè)節(jié)目“感動(dòng)中國(guó)20xx年度獲獎(jiǎng)人物頒獎(jiǎng)大會(huì)”。里面有許多人物感動(dòng)了我，比如背著媽媽上大學(xué)的孝女孟佩杰、一心為國(guó)做事的劉金國(guó)、撿果核為荒山育林的老人楊善洲……但是，令我記憶最深的是一個(gè)哥哥，叫劉偉。
他在10歲時(shí)被高壓線擊斷雙臂，由此，他痛不欲生。后來(lái)他參加了殘疾人游泳班，在這個(gè)班里，劉偉是傷勢(shì)最嚴(yán)重的。雖然他遭到了如此大的悲劇，但他依然拿了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。他克服了常人難以想象的困難，終于皇天不負(fù)苦心人，在中國(guó)殘疾人奧運(yùn)會(huì)上他一舉奪得了冠軍。可是正當(dāng)他樂(lè)此不疲的時(shí)候，一個(gè)晴天霹靂朝他擊打而來(lái)，上天又給他了一次懲罰，他得了紅斑狼瘡，使他不能做劇烈運(yùn)動(dòng)。后來(lái)，他不得不放棄了游泳，開(kāi)始自學(xué)用腳彈鋼琴，一年間就達(dá)到了7級(jí)。
看完后，我想，劉偉用腳彈鋼琴，這簡(jiǎn)直難以想象，但是他做到了，而且做得非常好，23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。我是一個(gè)四肢健全的人，還有什么困難能嚇倒我呢？要向他學(xué)習(xí)，好好練習(xí)彈琴，好好生活。
劉偉用毅力和信心為自己插上了一雙隱形的翅膀，他將帶著這種堅(jiān)持不懈、敢于向苦難挑戰(zhàn)的精神永遠(yuǎn)在這美麗的人間飛翔。
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