格列佛游記讀書(shū)筆記（精選15篇）
導(dǎo)語(yǔ)：這本書(shū)講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行，后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家，最后最后回到了自我的國(guó)家的事情。以下是小編為大家整理分享的格列佛游記讀書(shū)筆記，歡迎閱讀參考。
格列佛游記讀書(shū)筆記 1
格列佛他是18世紀(jì)一個(gè)普通的英國(guó)人，同時(shí)他也是一個(gè)不尋常的魯濱遜，是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)人。他是一個(gè)勤勞勇敢、機(jī)智善良的人。他記憶力很強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)和觀察，善于思考，有獨(dú)特的思維，性情溫和，對(duì)人態(tài)度友好，舉止善良，容易與人交往，知恩圖報(bào)，愿意幫助朋友，為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn)，也會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備抗擊一切對(duì)朋友不利的人。
同時(shí)他聰明機(jī)智，有膽識(shí)，說(shuō)話巧妙伶俐，做事堅(jiān)決果斷，能夠見(jiàn)機(jī)行事，抓住一切機(jī)會(huì)追求自由，有著極強(qiáng)的自信心，相信自己能夠成功。他為人坦率，愛(ài)國(guó)，也十分顧惜自己的面子，對(duì)敵視他的人充滿了仇恨、厭惡與鄙視，但敬重高尚的'人、知識(shí)豐富的學(xué)者�？偟膩�(lái)說(shuō)他是一個(gè)具有質(zhì)疑精神，酷愛(ài)真理，有忍耐力的勇者。
書(shū)中的第一部分“小人國(guó)之旅”中的小人國(guó)，描寫(xiě)了小人國(guó)王國(guó)中最高的職位要通過(guò)跳繩（不是以人的能力品德）來(lái)決定，誰(shuí)跳得最高，誰(shuí)就能獲得最高的職位，實(shí)際上反映了在當(dāng)時(shí)的英國(guó)平常人難以憑真才實(shí)學(xué)獲得其應(yīng)有的地位。
書(shū)中的第二部分“大人國(guó)之旅”中的大人國(guó)則充分暴露了大人國(guó)國(guó)王對(duì)英國(guó)如此喜好戰(zhàn)爭(zhēng)也表示出極大的憎惡，這也正是作者借大人國(guó)國(guó)王之口來(lái)譴責(zé)戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人民的惡果。
書(shū)中的第三、四部分也分別表達(dá)了作者贊成和平制度和反映出由于歷史的限制，作者無(wú)法找出擺脫人類丑惡的態(tài)度。
格列佛游記讀書(shū)筆記 2
在前幾天，我剛讀完了一本書(shū)叫《格列佛游記》。
單看這個(gè)名字，格列佛像是一個(gè)壞人，就跟哈利波特中的伏地魔一樣，沒(méi)鼻子沒(méi)心沒(méi)肺的，但是，又看看這個(gè)游記，壞人應(yīng)該是被關(guān)起來(lái)的，不應(yīng)該流浪在外，像所有的'旅行家一樣自由地穿梭于自己想去的地方，可是，這是講的一個(gè)什么故事呢？格列佛是好人，還是壞人，是逃犯，還是旅行家？
我最喜歡講述格列佛剛到小人國(guó)那一段，格列佛的頭發(fā)被一個(gè)繩纏住了，兩只手被綁在一起，腳也綁在一起，動(dòng)彈不得，而且只要格列佛一動(dòng)彈，圍繞著他的小人們就會(huì)拿箭射他，當(dāng)然，這是在小人國(guó)，人小，武器也就小，就跟給格列佛撓癢癢一樣，然后，小人國(guó)國(guó)王給格列佛松了綁，因?yàn)樗X(jué)得格列佛并不可怕，而且還大酒大肉的招待格列佛，還給他安排了六百個(gè)仆人，每次負(fù)責(zé)每人給格列佛喂兩次飯，因?yàn)樗攘巳�，�?guó)王寧愿犧牲自己國(guó)家豐富的食物財(cái)產(chǎn)來(lái)幫助格列佛的饑餓問(wèn)題，就是為了讓格列佛繼續(xù)留在這里幫助小人國(guó)干小人國(guó)居民干不了的事情。讓格列佛信任小人國(guó)，首先也要讓小人國(guó)的居民接受這么個(gè)巨人。
我的感受是只要你對(duì)他人好，他人也會(huì)對(duì)你好，就像小人國(guó)的居民對(duì)格列佛一樣，雖然他們大小不同，雖然他們語(yǔ)言不通，但是，格列佛幫助了小人國(guó)，所以小人國(guó)所有的人們都喜歡格列佛。
如果你看了我的讀后感覺(jué)得有意思的話，那就抽空讓爸爸媽媽或爺爺奶奶姥姥姥爺給你買(mǎi)一本，讀讀看看吧！還有，讀完一定要寫(xiě)讀后感噢，再向大家暴露一些有趣的故事噢！
格列佛游記讀書(shū)筆記 3
看了書(shū)名就知道，格列佛是這本書(shū)的主人。他是一個(gè)在船上工作的外科醫(yī)生，一次航行不幸在蘇門(mén)答臘島遇難，就此開(kāi)始了他的旅行。他漂流到利立浦特島上。島上居民身高都只有六寸左右，在這個(gè)國(guó)度，他簡(jiǎn)直是一個(gè)巨人！后來(lái)，他又起航，在巨人島——布羅卜丁魯那克島擱淺了。那里的國(guó)王身高有六十尺之巨，這會(huì)兒格列佛又變成“小人”了。接著，他又展開(kāi)了第三次航行來(lái)到了勒皮他飛島，那是個(gè)與世隔絕的世界，人們的觀念封閉阻塞。在島上盤(pán)桓數(shù)日后，他出發(fā)到海上瀏覽。
格列佛最后航行到一個(gè)叫慧馬國(guó)的地方，那里的主宰者是馬，有高度的智慧、自制力、禮節(jié)，在那個(gè)世界里，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有陷害，心都是純凈的，善良的.，就像生存在幻境中似的。他們是慧馬族。
格列佛先后共游覽了個(gè)國(guó)家。小人國(guó)，大人國(guó)，飛島國(guó)，慧馬國(guó)。這些國(guó)家里的居民都有著鮮明的特點(diǎn)，讀了這本書(shū)后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神，他是個(gè)與眾不同的男子漢，他一見(jiàn)到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生，他專門(mén)搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險(xiǎn)。
讀了這本書(shū)以后，我漸漸覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思，而且不會(huì)看不進(jìn)去，反而讀過(guò)幾遍之后，越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。
格列佛游記讀書(shū)筆記 4
在暑期長(zhǎng)假里我讀了《格列佛游記》這本書(shū)，這本書(shū)被當(dāng)做兒童文學(xué)作品，實(shí)際上是作者威夫特以小說(shuō)的形式來(lái)抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的墮落與的小說(shuō)。
主人公格列佛是英國(guó)船醫(yī)因海難等原因流落到小人過(guò)、大人國(guó)、飛島國(guó)和賢馬過(guò)等地的經(jīng)歷。
小人國(guó)的人都非常小，對(duì)他們來(lái)說(shuō)格列佛無(wú)非是一個(gè)龐然大物，刀槍不入，一臉吞幾十頭黃牛都不夠填飽肚子的人，而在大人國(guó)恰恰相反，在巨人國(guó)眼中，格列佛成了他們的玩偶，被他們玩弄于手掌間，并且與蒼蠅和蜜蜂展開(kāi)斗爭(zhēng)，爾虞我詐；大人國(guó)的人民非常淳樸，老實(shí)。飛島國(guó)有著強(qiáng)大的科技力量；簡(jiǎn)直令人嘆服啊！在賢馬國(guó)里更是奇怪，人與馬相互顛倒，在那里馬有著高尚的心靈，而野胡則是邪惡的`生物，在賢馬國(guó)人們的眼里沒(méi)有欺騙，傷害，不信任一系列的字眼，他們友愛(ài)、互相幫助、每個(gè)人的非常善良、純潔如同出淤泥而不染的白蓮那樣。
格列佛在這些經(jīng)歷中獲得了許多啟發(fā)，他開(kāi)始發(fā)現(xiàn)他生活的社會(huì)是那樣、墮落、封建，他越來(lái)越厭惡人類社會(huì)的種種惡行。你呢？是否有一些觸動(dòng)呢？我至少有，我知道作者借著部小說(shuō)抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的墮落、封建。當(dāng)時(shí)的英國(guó)是這樣的，中國(guó)呢？甚至比英國(guó)更差，直到現(xiàn)在都沒(méi)有改掉一些不好的惡習(xí)，甚至有的地方比以前做得更差！我們的生活質(zhì)量在提高，可是生活環(huán)境在下降！世人好好反省，反省吧！
格列佛游記讀書(shū)筆記 5
這幾天，我讀了英國(guó)作家喬納森?斯威夫的《格列佛游記》。這本書(shū)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
書(shū)中的主人公格列佛是個(gè)愛(ài)好出游的人，在小人國(guó)里，他成了龐然大物，刀槍不入；在巨人國(guó)里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間；后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國(guó)，這里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長(zhǎng)得像魚(yú)的飛島國(guó)居民，都給我留下了深刻的印象。
看完了這本書(shū),我感受很多：從這本書(shū)里,我看到了太多社會(huì)的黑暗一面,“大人國(guó)”的平民為了賺錢(qián),把格列佛當(dāng)做物品來(lái)展覽,拍賣(mài),使他生不如死,“小人國(guó)”的人為了升官,不惜去誣陷別人,用別人的痛苦來(lái)?yè)Q取自己的幸福.“飛島國(guó)”的'貴族們制定了一個(gè)見(jiàn)國(guó)王要舔地板的規(guī)矩,貴族大臣們還以能舔國(guó)王腳下的地板為榮!
我們現(xiàn)在的社會(huì)在文明道德等方面有了很大的進(jìn)步，大多數(shù)都能活得體面，活得有尊嚴(yán)。但是我們還存在一些不文明不道德的行為，諸如：欺詐、虛偽、損人利己等行為。如果我們積極的去踐行“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這16字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。那么我們的社會(huì)將會(huì)十分美好。如果格列佛再來(lái)這邊旅游，那么他將經(jīng)歷的一定是一次沒(méi)有危險(xiǎn)、充滿愉快和溫馨的旅游。
格列佛游記讀書(shū)筆記 6
在這個(gè)暑假，在喬納森.斯威夫特充滿想象、精彩風(fēng)趣的文筆下，我跟隨主人公格列佛的腳步，由于四次危險(xiǎn)的海上劫難，游歷了奇妙的小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧國(guó)。
最有趣的就是小人國(guó)的歷險(xiǎn)了。主人公對(duì)于小人國(guó)的人們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是龐然大物，自己想要去街道上走走都得提前通知人民躲進(jìn)自己的房子。待到人們毫無(wú)戒備心時(shí)，男孩女孩都敢跑到格列佛的頭發(fā)里來(lái)捉迷藏了，就好像在一片黑色的大草地玩耍，那可真有趣。在滑稽的言語(yǔ)里也隱隱透露著作者的厭惡嘲諷之情，群臣為了爭(zhēng)寵獲取高位而不惜把命懸于一根細(xì)繩上去跳舞，以至于摔斷了胳膊或腿；以鞋跟的高低來(lái)區(qū)分國(guó)內(nèi)的黨派，這可真稀奇；一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)起因居然是吃雞蛋應(yīng)打大端還是小端引起的，雞毛蒜皮的小事顯出了戰(zhàn)爭(zhēng)的可笑。政府的荒唐、政治的腐敗和官員的阿諛?lè)畛星∏∨c作者當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)有著幾分驚人的.相似之處，可以說(shuō)是縮小版的現(xiàn)代大都市。
最難忘的是慧國(guó)里馬性的高尚純潔，他們沒(méi)有關(guān)于“撒謊”或“懷疑”的詞匯，野蠻和毒害更是沒(méi)有的事情。他們彼此坦誠(chéng)相待，和睦相處，友誼和仁慈是他們的美德�？墒窃诂F(xiàn)在的社會(huì)里，又有多少人能做到這些呢？許多人為了利益出賣(mài)了人格，做出了許多傷害他人又傷害自己的事情。我們或許還不如一只普通的馬，卻能夠和“耶胡”相“媲美”。我們應(yīng)從中覺(jué)醒和感悟，去尋找人性的善良。希望有一天，我們的社會(huì)也能像慧國(guó)一樣。
格列佛游記讀書(shū)筆記 7
英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記以酷愛(ài)冒險(xiǎn)的格列佛的經(jīng)歷為主。
游記中的慧因國(guó)給我留下了深刻的印象，格列夫應(yīng)結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧因。知道了慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，慧因國(guó)的人更不理解它的含義。他們不懂什么叫“猜疑”、什么是“不信任”，因?yàn)樵谒麄兊膰?guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。
格列佛因?yàn)樵诨垡驀?guó)里的生活，他不愿意回的.人類的社會(huì)生活中去。因?yàn)槿祟惿鐣?huì)的復(fù)雜交往與慧因國(guó)的單純交往形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。因此，他對(duì)人類產(chǎn)生了極度了極度的厭惡。
可以說(shuō)“慧因國(guó)”是大部分人的理想國(guó)家，當(dāng)然我也不例外。因?yàn)樵谀睦餂](méi)有貪婪和嫉妒的丑陋，我們也不需要顧慮別人說(shuō)話的真假，因?yàn)樵谀睦镆磺卸际侵卑椎摹?/p>
有一句話，我認(rèn)為評(píng)論得很經(jīng)典：以夸張渲染時(shí)代的生氣，藉荒唐痛斥時(shí)代的弊端；在厭恨和悲觀背后，應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。
沒(méi)有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。
我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó)，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開(kāi)始做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。
格列佛游記讀書(shū)筆記 8
格列佛他就是18世紀(jì)一個(gè)普通的英國(guó)人，同時(shí)他也就是一個(gè)不尋常的魯濱遜，就是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)人。他就是一個(gè)勤勞勇敢、機(jī)智善良的人。他記憶力很強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)和觀察，善于思考，有獨(dú)特的思維，性情溫和，對(duì)人態(tài)度友好，舉止善良，容易與人交往，知恩圖報(bào)，愿意幫忙朋友，為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn)，也會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備抗擊一切對(duì)朋友不利的人。同時(shí)他聰明機(jī)智，有膽識(shí)，說(shuō)話巧妙伶俐，做事堅(jiān)決果斷，能夠見(jiàn)機(jī)行事，此時(shí)抓住一切機(jī)會(huì)追求自由，有著極強(qiáng)的自信心，相信自我能夠成功。他為人坦率，愛(ài)國(guó)，也十分顧惜自我的面子，對(duì)敵視他的人充滿了仇恨、厭惡與鄙視，但敬重高尚的人、知識(shí)豐富的學(xué)者�？偟膩�(lái)說(shuō)他就是一個(gè)具有質(zhì)疑精神，酷愛(ài)真理，有忍耐力的勇者。
書(shū)中的`第一部分“小人國(guó)之旅”中的小人國(guó)，描述了小人國(guó)王國(guó)中最高的職位要透過(guò)跳繩（不就是以人的潛力品德）來(lái)決定，誰(shuí)跳得最高，誰(shuí)就能獲得最高的職位，實(shí)際上反映了在當(dāng)時(shí)的英國(guó)平常人難以憑真才實(shí)學(xué)獲得其應(yīng)有的地位。
書(shū)中的第二部分“大人國(guó)之旅”中的大人國(guó)則充分暴露了大人國(guó)國(guó)王對(duì)英國(guó)如此喜好戰(zhàn)爭(zhēng)也表示出極大的憎惡，這也正就是作者借大人國(guó)國(guó)王之口來(lái)譴責(zé)戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人民的惡果。
書(shū)中的第三，四部分也分別表達(dá)了作者贊成和平制度和反映出由于歷史的限制，作者無(wú)法找出擺脫人類丑惡的態(tài)度。
格列佛游記讀書(shū)筆記 9
記得第一次接觸“格列佛”這個(gè)人物的時(shí)候，還很小，而且僅僅看了半卷《小人國(guó)》動(dòng)畫(huà)版。如今，我翻開(kāi)這本既熟悉又陌生的《格列佛游記》，隨著喬納森·斯威夫特奇妙的筆觸，感受他對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗的政治給予諷刺和深刻揭露。
故事的第一章是寫(xiě)格列佛乘船遇難，游水逃生，偶然來(lái)到了小人國(guó)利立浦特，成了一名俘虜。由于他拯救了利立浦特，并擊退了敵人，而受到了國(guó)民的尊重。后來(lái)他遭到陷害被迫逃亡，最終安全回到了祖國(guó)。第二章寫(xiě)格列佛再次出海來(lái)到了巨人國(guó)，這次又極不順利，雖然格列佛收留他的'農(nóng)夫帶來(lái)財(cái)富，沒(méi)想到農(nóng)夫很貪婪，格列佛險(xiǎn)些被些重活累死，幸好被賣(mài)到皇宮以后，得到眾人的青睞。直至后來(lái)，格列佛又以奇特的方式回到了英國(guó)……
《格列佛游記》的故事情節(jié)跌宕起伏，人物形象栩栩如生。梅爾·格列佛雖然受過(guò)良好的教育，在諸方面頗有見(jiàn)識(shí)，但本質(zhì)上卻是一個(gè)平庸甚至難以捉摸的人。斯威夫特正事利用主人公這種局限達(dá)到了很充分的諷刺效果，在奇妙無(wú)比的故事中，作者不僅借助主人公諷刺世人，更以那些貪婪狡詐的配角來(lái)演繹。從利立浦特國(guó)(小人國(guó))的海軍將領(lǐng)斯開(kāi)瑞·鮑爾戈蘭，以及巨人國(guó)的農(nóng)夫等人身上，充分顯現(xiàn)出世人的貪婪和陰險(xiǎn)。
我相信只要細(xì)細(xì)地品讀這本書(shū)，就能深深地感受到書(shū)中蘊(yùn)含的深意。
格列佛游記讀書(shū)筆記 10
最近，我在讀《格列佛游記》，我讀完了第一卷。它的作者是喬納森。斯威夫特，他出生于1667年，死于1745年，是英國(guó)著名的諷刺作家。他出生在愛(ài)爾蘭，年輕時(shí)失去了父親，過(guò)著艱苦的生活，在朋友的幫助下完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。他的文章很有文學(xué)天賦，幽默，諷刺。
在《格列佛游記》的第一部分中，格列佛在路上遇到了海難，逃跑了。來(lái)到利立普特是個(gè)惡棍后，他發(fā)現(xiàn)這里的居民只有格列佛的十二分之一。格列夫贏得了國(guó)王和人民的青睞。因此，他逐漸了解了惡棍的習(xí)慣。在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，格列佛幫助利立普特打敗了布來(lái)夫斯庫(kù)，布來(lái)夫斯庫(kù)也是惡棍。格列佛逃到布來(lái)夫斯庫(kù)，回到英國(guó)，因?yàn)楦窳蟹鸩辉敢庀麥绮紒?lái)夫斯庫(kù)，使利立普特國(guó)王不高興。
在第三章中，格列佛被國(guó)王邀請(qǐng)去看表演。格列佛知道小人國(guó)官員的`選擇——只要跳繩跳得高，就沒(méi)有人才和道德。通過(guò)對(duì)這種官員選拔的描述，反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和黑暗，具有一定的諷刺意味。
在《格列佛游記》中，有很多寫(xiě)作方面可以讓我學(xué)習(xí)作者用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想來(lái)寫(xiě)英國(guó)的現(xiàn)實(shí)。格列佛在四個(gè)國(guó)家的經(jīng)歷是不同的，這使得這篇文章是真實(shí)的，這使得諷刺達(dá)到了很高的效果。
《格列佛游記》一書(shū)值得細(xì)細(xì)品味，讀者將被作者神奇而豐富的想象力和作品的精彩描述所折服。
格列佛游記讀書(shū)筆記 11
讀完了這本斯威夫特最出名的諷刺小說(shuō)《格列佛游記》之后，才知道作者這樣詳細(xì)的描寫(xiě)小人國(guó)，巨人國(guó)等其它地方的種種離奇遭遇，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)英國(guó)復(fù)雜的社會(huì)狀況，于是作者利用自身豐富的想象力，構(gòu)思出一幅幅奇妙夢(mèng)幻的畫(huà)卷，諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的黑暗，詼諧幽默，令人信服。主人公格列佛每到一個(gè)國(guó)家，就會(huì)受到不同的待遇，而且，他還目睹了各種怪異現(xiàn)象。對(duì)于每一種情景都做了細(xì)致的描述，想象力豐富，構(gòu)思奇特。讀起來(lái)妙趣橫生，令人愛(ài)不釋手。
格列佛先后出游了小人國(guó)、巨人國(guó)、慧S國(guó)，在小人國(guó)里，他可以把上到國(guó)王下到平民玩弄于手掌之中；在巨人國(guó)，他卻只能像個(gè)幼兒一樣處處受制于人；但留給我印象最深的，而是格列佛去的最后一個(gè)國(guó)家――慧S國(guó)，在那里，馬成了智慧的象征，他結(jié)識(shí)了具有仁慈，誠(chéng)實(shí)和友誼的'慧S，在那里，沒(méi)有“撒謊”，沒(méi)有“懷疑”，更沒(méi)有“欺騙”，在他們的國(guó)度里，一切都是真實(shí)的，透明的。格列佛在慧S國(guó)里度過(guò)了美好的時(shí)光。在這里，格列佛和他的慧S馬主人展開(kāi)了長(zhǎng)篇交談和討論，也讓它的主人明白了人為什么要坑蒙拐騙，為什么我們會(huì)面臨道德的墮落和精神的崩塌。這同樣也是這本書(shū)的關(guān)鍵，作者通過(guò)格列佛的經(jīng)歷，無(wú)非是想找到一個(gè)治愈人類靈魂的藥方。
聽(tīng)了我的介紹，你已經(jīng)喜歡上這本書(shū)了吧？一起走進(jìn)光怪陸離的世界吧！
格列佛游記讀書(shū)筆記 12
放下《格列佛游記》，我的心久久不能平靜。
《格列佛游記》是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特寫(xiě)的，是一部?jī)?yōu)秀的冒險(xiǎn)諷刺小說(shuō)。講了主人公萊繆爾·格列佛在四個(gè)國(guó)家的所見(jiàn)所聞：他幫助滿傾扎紛爭(zhēng)的小人國(guó)解決戰(zhàn)亂;在與世無(wú)爭(zhēng)的巨國(guó)淪為皇后的寵物;參觀整天忙著荒誕不經(jīng)的假科學(xué)的飛島國(guó);而慧骃國(guó)則是一個(gè)馬的國(guó)家，那兒的馬是智慧與真誠(chéng)的化身，他在哪兒受到了心靈的凈化。作者借助這個(gè)故事對(duì)他自己的國(guó)家與人性的丑陋進(jìn)行了辛辣的諷刺。
讀完《格列佛游記》，我還在沉思中：慧骃國(guó)真是理想王國(guó)，那兒的'馬善通人性，它們樸實(shí)、善良、重視友誼、樂(lè)善好施，具有各種優(yōu)良品德。而那里有種與人類十分相似的動(dòng)物野胡，貪婪、殘暴、狡詐。是啊，我們?nèi)祟惒徽沁@樣嗎?為了一點(diǎn)錢(qián)財(cái)和利益，動(dòng)不動(dòng)就產(chǎn)生矛盾。如果我們像慧骃一樣，那世界會(huì)多么美好。讓我們從現(xiàn)在做起，改掉自己的缺點(diǎn)，讓人與人之間變的更加和諧，讓地球更加美好。
就拿生活中的例子來(lái)說(shuō)吧。有一次，我和爸爸去體育館玩，發(fā)現(xiàn)門(mén)口新掛了一個(gè)牌子，上寫(xiě)：“任何車(chē)輛不得入內(nèi)!”但是，一走進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)，里面全是車(chē)。我很不解，便問(wèn)爸爸：“為什么這里全是車(chē)呢?”爸爸說(shuō)：“我想這些車(chē)的主人都是跟體育館內(nèi)部人員有關(guān)系的，所以才能停進(jìn)來(lái)�！蹦憧矗@樣濫用權(quán)力，人是完美的嗎?
人，可不是十全十美的。
格列佛游記讀書(shū)筆記 13
今天，我看了一本名叫《格列佛游記》的書(shū)，書(shū)里身高六英寸的小人國(guó)居民、矗立如塔的巨人國(guó)國(guó)民、浮在空中的飛島、充滿理性的慧S……這一切讓我耳目一新。
《格列佛游記》是18世紀(jì)英國(guó)的一部?jī)?yōu)秀諷刺小說(shuō)，也是一部奇書(shū)。作者喬納森？斯威夫特以游記的形式，寫(xiě)了他在四個(gè)國(guó)家的旅行見(jiàn)聞，即小人國(guó)之旅、巨人國(guó)游記、飛島之旅、慧S國(guó)游記。在一卷卷的游記中，作者用大膽的筆觸，虛構(gòu)出一個(gè)又一個(gè)令人匪夷所思的奇幻世界，并借主人公格列佛的各種奇遇對(duì)英國(guó)的政治以及人性的丑陋進(jìn)行了辛辣的諷刺。
書(shū)里的主人公――格列佛靠著英勇無(wú)畏的精神解開(kāi)了人生中的精彩一頁(yè)：在一次航海事故中獨(dú)自漂流到了小人國(guó)，在這里，小人國(guó)的居民把他當(dāng)作一個(gè)頂天立地的“巨人山”，一不留神就能踩死幾個(gè)小人國(guó)的居民；在巨人國(guó)，他卻顯得非常渺小，順理成章地成了巨人國(guó)農(nóng)民的`“搖錢(qián)樹(shù)”；而飛島國(guó)對(duì)下方城市統(tǒng)治很霸道，他們移動(dòng)飛島到反抗他們的城市上空，不讓他們享受陽(yáng)光權(quán)和雨水權(quán)；在慧S國(guó)，馬有了人擁有的理性和與人交流的能力，而人卻成了沒(méi)思想、沒(méi)感情的“野胡”！
作為學(xué)生的我們，也應(yīng)該擁有像格列佛一樣具有偉大的勇于探險(xiǎn)精神。我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，要刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)。只有這樣，將來(lái)我們才能更好地為敬愛(ài)的祖國(guó)奉上一份屬于我們自己的力量。
加油吧！我們的努力一定會(huì)讓我們的人生變得更有價(jià)值、更有意義！
格列佛游記讀書(shū)筆記 14
《格列佛游記》是被譽(yù)為十八紀(jì)前期最杰出的諷刺作家和政論家斯威夫特寫(xiě)的一本諷刺小說(shuō)。
在書(shū)中，作者用及其幽默，搞笑的富有的語(yǔ)言諷刺了世紀(jì)前半期英國(guó)的黑暗，具有非常鮮明的民主主義思想特色。從表面來(lái)看，作者僅僅是將主角格列佛的歷險(xiǎn)將了一遍，但若深入內(nèi)部，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，作者所描繪的并非僅僅是格列佛的歷險(xiǎn)故事，而是借助格列佛在歷險(xiǎn)途中所遇到的事物，反應(yīng)和批判了當(dāng)時(shí)英國(guó)的黑暗，并通過(guò)格列佛的看法抒發(fā)了自己的看法。
這本小說(shuō)最奇特的地方，就是作者通過(guò)想象把幻想和現(xiàn)實(shí)巧妙結(jié)合，給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界，極具感染力。雖然這是作者想象的.，但也巧妙地通過(guò)這些虛構(gòu)的情節(jié)刻畫(huà)出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的現(xiàn)實(shí)，同時(shí)，他也根據(jù)英國(guó)的現(xiàn)實(shí)創(chuàng)造出了一個(gè)豐富多彩的，童話般的理想世界。
但《格列佛游記》最感染我們的并不是里面驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)，而是作者斯威夫特的寫(xiě)作手法，既他諷刺手法的靈活多變。他以漫畫(huà)的夸張塑造了想不足六寸的小心，身高如塔的巨人野胡等怪異的人物形象，又巧妙的運(yùn)用反語(yǔ)進(jìn)行諷刺這種手法反而能使讀者更深刻的體會(huì)到作者的本意。
《列格佛游記》是一本非常棒的諷刺小說(shuō)，他以簡(jiǎn)單的形式，高超的手法強(qiáng)大的感染力，深深地牽引著讀者的內(nèi)心，并使其受益無(wú)窮。
格列佛游記讀書(shū)筆記 15
我讀過(guò)《格列佛游記》后，格列佛給了我很深的印象。
故事情節(jié)是這樣的：格列佛先上了“羚羊號(hào)”的船上，沒(méi)想到遇到暴風(fēng)，暴風(fēng)把他們吹到了礁石上，船立即被撞沉了，格列佛和其他人上了一條救生船，沒(méi)想到救生船也被掀翻了，格列佛被海浪沖到了一個(gè)小島上，格列佛醒來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)自我到了小人國(guó)里，小人們把格列佛綁在地上，格列佛好不容易扯斷了綁著左手的繩索，格列佛因?yàn)楹闷嫒ゲ缎∪�，小人們還向格列佛放箭，因?yàn)樾∪藝?guó)里的人聽(tīng)不懂格列佛講的話，格列佛也不懂小人國(guó)里講的.話，所以格列佛和國(guó)王交流不了，格列佛用手勢(shì)告訴國(guó)王“我想吃東西”等事情。國(guó)王也派一名教師教格列佛說(shuō)那里的語(yǔ)言。格列佛學(xué)的十分快，很快就學(xué)會(huì)了，格列佛又幫忙國(guó)王做了許許多多的好事，國(guó)王也給格列佛作了一件房子，幾件衣服，以及許許多多的食物。最終格列佛發(fā)現(xiàn)了一條小船，格列佛又乘著小船回家鄉(xiāng)了。格列佛很快又去冒險(xiǎn)了，他又乘著“冒險(xiǎn)號(hào)”、“好望號(hào)”、“冒險(xiǎn)號(hào)”去探險(xiǎn)，可是總是遇到災(zāi)難，格列佛總是無(wú)意中來(lái)到大人國(guó)、飛島國(guó)、慧因國(guó)，在那些國(guó)家里面，格列佛見(jiàn)到了希奇古怪的人和動(dòng)物，學(xué)會(huì)了那里的語(yǔ)言，又學(xué)會(huì)了那里的許多知識(shí)，了解了許多事情。之后總是安全的回到家里。
經(jīng)過(guò)《格列佛游記》，我覺(jué)的格列佛很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明，并且適應(yīng)本事很強(qiáng)，敢于挑戰(zhàn)，再看看我，我不堅(jiān)強(qiáng)，不勇敢，不太聰明，適應(yīng)本事不太強(qiáng)，不敢于挑戰(zhàn)，看看格列佛，真是小巫見(jiàn)大巫了。
我們要向格列佛學(xué)習(xí)，要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明，敢于挑戰(zhàn)，作第二個(gè)格列佛!
【格列佛游記讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
格列佛游記讀書(shū)筆記03-30
《格列佛游記》讀書(shū)筆記02-24
《格列佛游記》讀書(shū)筆記03-17
格列佛游記讀書(shū)筆記范文05-12
格列佛游記讀書(shū)筆記18篇05-09