《人生》讀書筆記400字（精選44篇）
當認真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢？下面是小編整理的《人生》讀書筆記400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《人生》讀書筆記 篇1
喜歡巧珍，全身心投入，最后痛心卻也很灑脫。她是那種能拿得起放得下的人吧。
很多人都說高加林的經歷，是人一生起起伏伏的寫照，但我覺得，他最“輝煌”的那些日子，本來就不屬于他，承認他的能力與才華，也曉得他的命運中本就摻雜了很多人為因素，比如別人動用關系下了他的教師工作。后來的他也成了靠走后門有了工作的人，那這個時候他是否也像三星一樣，占掉了別人的名額，也給了別人像他被下教師后的一樣的感覺？不通過這樣的方式，他本就沒有去城里工作的機會，所以后來，別人也是抓住了這個把柄，他便又回到了農村。那一段經歷，就是曇花一現(xiàn)，他自己卻在那時忘掉了本心。
如果沒有最后得知加林必須回農村后，對黃亞萍的那段描述，我是很反感這個人物的，覺得任性而自私。因為自己的愛情，讓身邊所有人痛苦，即便是對她很愛的加林，也是讓對方在雨天去找一個根本沒被丟的小刀，這樣的撒嬌有些無理取鬧，還是更喜歡設身處地為對方著想的巧珍。有點像田曉霞那樣，因為愛你，所以滿心都是希望你好。
最后再佩服一下德順爺爺與高加林他爹，覺得老人們還是有很多為人處世的智慧啊！
《人生》讀書筆記 篇2
很喜歡路遙先生寫的書，無論是《平凡的世界》，還是《人生》，先生都是講述普通農民的生活經歷，不是盲目的推崇，不是一味的貶低，他只是在客觀的講述一個人的經歷，從普通的農民家庭生長出來，上了學，有了文化，內心不甘心再做一個普通的農民，可是如何才能脫離農民的生活，過上體面的日子，少平，少安探索過，如今的加林也探索過，終究有了各自的結局，這個路不好走，當時的年代和如今的年代又不同了，有些事情說是容易，也是不容易，不過終究是有路子的，終究普通人的生活水平還是比過去提升了很多，不過這社會里隱形的層次和貧富差距卻也是越來越大。
如果說《平凡的世界》讓人感受到的是無論世事如何，努力奮斗總是有價值的，只要不放棄，終究會有轉機。《人生》則讓人明白，起起伏伏，跌跌宕宕是人生，如果真的想要走出去，還是要走一條堂堂正正的路，這種路肯定很辛苦，很艱難，但是這種路才能走的遠，經得起考驗，另外人在面對一些選擇甚至是機會時，還是要保持冷靜，人人都懂得權衡利弊得失，可并不是人人都會堅守初心和善意，也許如今這世界沒有百分百的善良，不過該有的原則還是要堅守住。
《人生》讀書筆記 篇3
突然發(fā)現(xiàn)老天安排的真是公平，不該給你的不會多給你一點，該給你的不會少給你，這就是人生。我們都覺得夠苦還在后面我們都以為自己夠煩了，永遠不知道更煩和更苦得正并肩向你走來
淡定，這是一種極高的境界，他需要你無欲無求、把眼前的這一切都看作云煙。忽視，是令其消失的一種方式，雖然有時不太管用。我有時在想，我們追求的是什么生活呢？錢、車、房子，面朝大海、春暖花開。當一切都變成真實的時候，剩下的只是赤裸裸的本性，那樣人活著又有什么意思？
人一生或許就是為了體驗吧，有了甜自然就要有苦。那就不能抱怨了吧，只要努力了，就要盡全力的吧？看著數(shù)學題，就是作不下去，總是想別的事。
或許這種生活太好了，我無福虛度吧！有時候我真的沒有欲望，但這種有事這就不是人了，無欲無求，那便不是人了。人真是個很復雜的東西，復雜的無法形容。對有些人是從心里發(fā)出的厭惡，不會改變。可能這就是相克吧，只有生命才能詮釋生命，而并不是所有生命都能詮釋。就像解方程式一樣，有的式子本就是無解的。
努力努力，不能再讓自己留下遺憾。
《人生》讀書筆記 篇4
開始以為是一個無趣的老太太的無趣故事，到中間覺得是個一般救贖套路的故事，最后，我都猜錯了，故事越看越有趣，每當你覺得就是這樣了，它又會來個合理或揪心的轉折，故事里的人物都可愛又溫柔，哪一個都討厭不起來。
讀書時主角布里特瑪麗在我腦海里代入的形象是水形物語里莎莉霍金斯扮演的啞女的形象，可能比她再老一點，嚴肅一點，她的性格有點像一個女版的謝耳朵，一絲不茍，嚴謹，整潔，照著清單辦事，仿佛不懂變通。
全書布里特瑪麗內心獨白，最多的就是，“別人會怎么看我……”或者“要是肯特知道了，肯定會嘲笑我”說的最多的就是“一個文明人該……”她想做許多事時，她的“常識”和“一個成年女人”的身份就會阻止她。她自己也說過她似乎從來沒為自己活過，我時常也在思考這樣一個問題，如何在為自己而活和對父母家人“負責”之間平衡？一個人似乎不可能完全為自己而活，當然如果完全為別人而活那注定是悲劇的，而這世界上最難的莫過于這平衡之道，似乎我們都是在邊走邊學習，學著平衡著身邊所有事……
想到哪寫到哪，寫了一段不知所云的所謂書評……看來我得好好練寫作了。
《人生》讀書筆記 篇5
近日讀了路遙先生的《人生》，男主人公的生活經歷讓我知道努力堅持現(xiàn)在，不用那么彷徨，不用那么憂郁總有一天你會找到你相要的生活，你的人生也因些也美好。
看了這本書，讓我思考什么叫做“熱愛生命，熱愛生活”。那么純粹的因為生命的美好而每天充滿活力，每天踏實的生活。我想因為我沒有真正接觸過那么厚重的土地，在土地上認真的勞作過。也就沒有辦法感受土地寬廣的胸懷，那包容一切的力量，那最原始生命的意義和熱量。
我想我們再也不是土地長出來的苗了，也不再把根扎在土里了。我們被架在空中，成長在空中花園之中。所以也不再那么踏實了。在空閑時間變得無聊，無所適應，太多的人沉浸在網絡的世界。很少有時間再來感受生命的美好，感受身邊微小的美好。畢業(yè)之即，才更能感受到物理的巨大吸引力，仿佛所有的事都只為了工作之后每月的工資能漲一點，再更高一點。可是那是否也只是生活的一部分了？
我現(xiàn)在還太年輕，對于生命和生活，我了解的還太少。我只希望，在以后的生活中，我會為春暖花開而高興，為每天的到來而激動。要是能一片土地就更好了。面朝大海，春暖花開！
《人生》讀書筆記 篇6
本來不想寫這本書的讀書筆記了，但是我覺得既然讀了，總要寫點兒什么。
我男神說：每個人看一本著作，其實都是在看他自己，他喜歡的哪一個人物、哪一段對白、哪一處場景、其實是他對真實世界的期待、向往和夢想。
簡單來說，這本書就是講了一個農村帥小伙作死的過程，因為對自己定位的錯誤，導致愛情事業(yè)雙雙離他而去。
這是當時社會的問題，也是高加林的問題。估計所有讀過這本書的人都一樣，最同情的是巧珍，付出了純粹的愛情，卻等來了背叛。有幾處場景真的濕了眼眶，那么純粹的愛情，高加林卻錯過了。
這不得不讓我想到在現(xiàn)實生活中，如果真的有這么一份愛情擺在我的面前，我想我一定會緊緊攥在手中。其實這樣說也太絕對。在玫瑰與面包面前，我想大部分人是會選擇面包的，這也無可厚非。
我們應該真正廓清生活中無數(shù)不合理的東西，讓陽光照亮生活的每一個角落;使那些正徘徊在生活十字路口的年輕人走向正軌，讓他們的才能得到充分的發(fā)展。
《人生》讀書筆記 篇7
人生啊……總在你意氣風發(fā)的時候戳爆你，又在你灰頭土臉低落谷底的時候給你一絲安慰。不知是命運捉弄了你還是你捉弄了命運，總之浮浮沉沉就是人生吧……所以不管面對什么都要積極向上保持善良踐踏實地，現(xiàn)實雖然很殘酷但生活一直在繼續(xù)，不能因為一點不如意不順心不幸福就放棄這一生，路遙寫的人生結束了，加林的人生還得進行，我相信在他未來的人生里定會有輝煌的，歷經磨難的人懂得更好的生活。
我是喜歡巧珍這個人物的，一個沒文化的農村女人，我是佩服她的，加林是教師的時候她知道他們之前有差距她克制著自己的愛情，當加林成為一個農民時她覺得她們的愛情有了希望，她大膽的表達了自己的愛意收獲了愛情，當加林又一次拉開了他們身份差距時，她什么都懂，她懂事的善良的成全了加林，她不愿他為難。
當加林又一次成為農民時她還能為了他的前途去尋找?guī)椭Ｎ矣X得巧珍是個了不起的女人，她的愛是真摯的純粹的，她知道他們不會再有可能但是她也不愿看他失意難過。加林是真的丟失了一塊黃燦燦的金子啊，所以當這樣的愛情來的時候請珍惜吧……
《人生》讀書筆記 篇8
一部異常精彩的短篇，農村人高加林，劉巧珍，城里人黃亞萍，張克南之間的感情糾葛，搭建起小說輪廓。男一號高加林土生土長的村里人，有一個深愛他的姑娘劉巧珍，加林高中畢業(yè)后一直在村里教書，教了三年。沒想到被高明樓剛剛高中畢業(yè)的小兒子高三星頂替了教書的工作。他是沒吃過勞苦的讀書人，所以過的異常艱辛，這段時間里，巧珍向他表達了愛意，并且給了他無微不至的關心和幫助。又過了一段時間他的二叔當兵退伍回來當上了地區(qū)的農業(yè)局局長，下屬為了取悅局長，把加林安排到城里做了通訊干事。這段時間里他和高中同學黃亞萍被彼此的學識和性格再次吸引，不顧兩家人的反對走到了一起。他和巧珍徹底分手，黃亞萍也果斷拋棄了克南。
張克南的母親接受不了兒子所受的委屈，將加林被安排工作的事寫信揭發(fā)到省里。加林無奈主動提出和黃亞萍分手，再次成為農民，但此時巧珍已經和追求她很久的馬栓結了婚。她之所以這么果斷，也許是感受到被喜歡的人傷害是一件很痛苦的事，也可能想讓加林沒有后顧之憂，總之她心里一直愛著他。
就這樣命運將每個人拉來扯去，農民在自己的土地上過著踏實而又充實的生活，雖然很苦很累，但是吃的香，睡的甜。這次打擊讓加林深刻地認清了現(xiàn)實，認清了自己，在德順爺爺?shù)墓膭钕拢{整心態(tài)，重新開始接下來漫長且短暫的人生路。相信經受過這次刻骨銘心的打擊，加林一定會更加踏實篤定，用最正確的人生準則去做事，去迎接挑戰(zhàn)。
《人生》讀書筆記 篇9
書架上不知何時已經有了這本書，那就看吧，打開后，覺得似曾相識。看罷一章后，已確定自己看過，翻微讀筆記記錄，沒有記錄。
努力的回憶，終于想起來，在大學圖書館借的書，那本書的封皮是很破爛的，但是始終想不起來故事的情節(jié)。看完此書后，又一次感嘆不已，這么曲折的故事，還真是難為我的記憶力了。起起伏伏，人生充滿了不定數(shù)，幸福來得太突然，走的時候也讓你毫無防備。
在工作中，生活中，愛情中，高加林起起伏伏的人生，從痛苦到幸福，周而復始。最后還是回到原點上，這一切感覺摸不著頭腦，其實一切都是情有可原，但又透漏著無可奈何。從故事的開始，高加林就因上層干部的欺壓而丟失工作，他不甘當一個農民，他痛苦著，但是他的痛苦在劉巧珍那里得到了釋然，有那么一個可人兒喜歡著他，為他排憂解難，可見上天是公平的。命運之神還是很眷顧高加林的，伴隨著他叔父榮歸故里，衣錦還鄉(xiāng)，連帶著他沾了光，讓他暫時擺脫了農民的身份。人一走上光輝燦爛的道路，就會忘掉以前的自己，忘了自己怎么走到那一步的，如果根基不穩(wěn)，不久的將來就會倒塌。何況高加林那么不情愿的高調的戀愛，終究還是毀了他，又回到了農民身份，這時的他連當初他看不上的巧珍也結了婚。真是天道好輪回，蒼天饒過誰！
人生，就是這么神奇，同時又充滿了無奈。看似充滿了不公平的遭遇，但是經歷過時間的洗禮后，它又很公平，不偏不倚，上天安排的最大嘛。
《人生》讀書筆記 篇10
這兩日，利用一切閑瑕時間看完了路遙的《人生》。說來慚愧，我只讀過路遙寫的《平凡的世界》，還是十多年前了。看完《人生》，個人認為它不如《平凡的世界》，那種對于人性虛榮、見異思遷寫得并不夠深刻。
主人公高加林，雖然在村民眼里是個才子，吹拉彈唱，樣樣精通。可是當他面對人生的抉擇時表現(xiàn)出來的冷漠自私和后面遇到變故表現(xiàn)的懦弱消沉，明顯不如村姑巧珍來得令人痛快。巧珍雖然是個大字不識的女子，但從小生活在鄉(xiāng)野田間，那種自由自在的性子，還有堅韌的意志力，都讓她在面對人生的痛苦時，顯得更冷靜理智，也更淡然。
我并不覺得高加林可恨，相反，我覺得他挺可悲的。因為他出生的時代限制，他家庭背景的限制，以至于他并沒有在青少年時期養(yǎng)成正確的三觀，才有了后來一系列悲劇故事的發(fā)生。
人生，其實就是一個非常漫長的過程，而其中只有幾步是最重要的，走錯了也不能反悔，你只能硬著頭皮繼續(xù)前行。我們的一生中，大抵都在不停的選擇，無關對錯，僅僅只是在于你是否有勇氣承擔一切后果。借用一句我最喜歡的詩句來作為結尾吧：人生如逆旅，我亦是行人。
《人生》讀書筆記 篇11
不同的選擇，就此有了別樣的人生。
我們各自的人生中，無一例外，要時時做出人生選擇，太多的抉擇。而無論做出怎樣的選擇，都會伴隨著舍與得，失去與得到。重要的是我們在給出這道選擇題的答案時，是不是沒有丟掉自己的本心、自己最初的夢想，使身隨心動。
讀完《人生》，走近高加林，我不想從人物形象的表層系統(tǒng)上探討才子高加林的悲劇性，也無意對他的人格心理作出怎樣的深刻剖析。不要說當時社會因素的紛雜，使他失去本我，沒了自我。失去本心，縱然空降再多再大的機遇，也無法實現(xiàn)超我的境界。
自始至終，高加林是不清楚自己的本心的，不知道自己真正想要的是什么，因此錯過了太多，空留太多悔恨而終。由此，他的人生得以與茶具為伴，不乏“悲劇”。
起初，我與同上帝一般、眾多讀者一樣偏愛著高加林，這位有理想有追求的青年才子。而我卻在讀完此書之后要說，才子固然討人喜歡，討我喜歡，而道德品性是不是更為重要，更為致命呢？而名利地位權利金錢面前，是不是能把握住愛他的人，把握住自己的本心呢？這些問題顯得又格外重要。
《人生》讀書筆記 篇12
《人生》是我看路遙的第二本書，第一本書是《平凡的世界》，路遙是一個有故事的人，四十歲的年紀活到了六十歲的經歷，不敢相信，路遙的人生究竟經歷了什么，他似乎是為數(shù)不多的作家里面把人生看透了的。從孫少平到高加林，都記敘的是文革期間黃土高原人民生活的現(xiàn)狀。
《人生》，記敘了高加林從高中畢業(yè)回到黃土到離開黃土，在回到黃土的起起伏伏的人生經歷，也反應的高加林內心的變化以及與農村姑娘、城市姑娘之間的感情瓜葛的一生，讀完這本書對高加林的評價我不敢說不好，只能說是遺憾，人都會敗給現(xiàn)實，導致高加林悲催命運的，只是這個社會，有的人普普通通，平平凡凡過完一生，而我卻欣賞高加林這種敢于反抗命運，即使結局是悲慘的，即使他拋棄了巧珍，即使他最后失敗，但是他是那個敢于反抗命運的戰(zhàn)士，在那個年代想要過上好一點的生活，他還能做什么，他只是一個文化人，只想實現(xiàn)自己的理想，即使他對不起巧云，但是你成功了，別人不會在乎曾經是怎么樣，他也希望有一天他可以成功，他可以讓他們村里的人為他感到自豪。最后書籍《人生》帶我們走進不一樣的生活，人生是一個不斷選擇的過程，可以這么說，什么樣的選擇決定了什么樣的人生。
《人生》讀書筆記 篇13
這本書很有年代感，感覺就是在那個年代真真切切發(fā)生過一樣。我們無法倒退歷史，卻可以透過書本感知厚重。喜歡開篇路遙的引言部分：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。
有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。”可以說，農民劉巧珍和知識分子高加林之間的愛情悲劇是從一開始就注定了的，太陽底下無新鮮事，愛情并不只是簡單的相濡以沫，要長久的親密關系，還需要精神上的共鳴，兩個人必須要相配。
如果說劉巧珍對于高加林來說是青磚碧瓦，那黃亞萍就是廣廈高樓吧！二者都不是優(yōu)他的最佳選擇。然而，在我眼里，兩個姑娘都是優(yōu)秀的女性，或勇敢，或淳樸，或熱情，或高知，她們對自己有較為正確的認識，她們都有自己的期待和付出，反觀高加林，盡管人生路途坎坷，但這個人物身上有太多太多的矛盾點，又恰如其分了代表了一類小人物。看到他，更應值得的，是反思。
《人生》讀書筆記 篇14
“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。”
我體驗了高加林式的人生，也承擔了幾次重大跌倒。跌倒了不可怕，可怕的是爬不起來了。有的跟頭實在太大了，大到會讓人沉浸在痛苦中無法新生。這種蛻變是非常困難的。但是無論如何，我們也要含淚堅持，只有站起來，才有可能向前走，只有向前走，才有看到希望。
《人生》對于我來說觸動比《平凡的世界》更大，后者讓我明白奮斗的意義，而前者卻教會了我如何正確的、謹慎的去看待我的人生。高加林雖然最后回到了農村，但只要他懷揣夢想，我相信他一定還是會擁有美好前程。這段經歷會成為他寶貴的財富。只要傷口愈合，就會生出鎧甲。要為重活的高興，不為死去的悲傷。
我們終其一生總是在不斷追求更好的，但到了最后很可能連最初的都失去了。說不定我們現(xiàn)在擁有的就已經是最好的了。無論走的多遠，都還是要記得來時的路。勿忘初心，方得始終。
你我皆凡人，終日奔波苦。但還是要保持熱愛啊！永遠年輕，永遠熱淚盈眶！
《人生》讀書筆記 篇15
讀完《人生》，有幾點喜歡想說的：
我還是最喜歡開篇的一句話“沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個人生活上的岔道口,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生。”
我也堅持認為善良純樸善良金子般卻沒文化的的巧珍和有理想有抱負也確實有能力的文化人高加林確實不合適，他們的愛情只是個甜蜜的錯誤，各歸其位，各行其路，找到適合他們人才好。
也喜歡微笑面對人生的德順爺鼓勵加林重拾信心的話語：“他用枯瘦的手指頭把四周圍的大地山川指了一圈，說：就是這山，這水，這土地，一代一代養(yǎng)活了我們。沒有這土地，世界上就什么也不會有！是的，不會有！只要咱們愛勞動，一切都還會好起來的。再說，而今黨的政策也對頭了，現(xiàn)在生活一天天往好變。咱農村往后的前程大著哩，屈不了你的才！娃娃，你不要灰心！一個男子漢，不怕跌跤，就怕跌倒了不往起爬，那就變成個死狗了……”，做錯了，年輕失敗不可怕，可怕的是失去了從痛苦教訓中站起來生活下去勇氣。
還有一直喜歡路遙寓景于情的鄉(xiāng)土化語言描寫，讓那山那水那人的純樸清新善良可貴的一切留存人心底，久久回味。
《人生》讀書筆記 篇16
讀完路遙的《人生》，站在黑暗中，伸手不見五指，完全看不清前面是坦途還是荊棘，但要到達目的地，只有摸索前行。就像人生，隨時都有可能發(fā)生轉折，但不能因為害怕就止步不前，唯有越努力越幸運。
高加林有文化有能力，但三起三落的人生就像過山車，最終還是逃脫不了面朝黃土背朝天，才情被土地無情埋沒，我想那是舊中國落后的悲慘命運，深刻感覺到國和家的關系這樣緊密相關。生活在今天這樣和平富強時代的我們，要感恩所有付出者，也要向更高的臺階努力付出。人生不應該據(jù)為己有，常常糾纏在個人的榮辱得失中，它應該是民族的，是世界的，哪怕今天你只是為地球撿拾了一片垃圾，也是環(huán)保貢獻者，所以，活著就有意義。也終于對古仁人那種“不以物喜，不以己悲”有了更深層次的理解，站得高，才能活的灑脫。
高加林在追尋理想的途中，丟失了最愛她的巧珍，巧珍這個名字大概是作者的良苦用心吧，珍就是真。真善美，只有真實善良的東西才會美，他真實的內心被飄飄然的幻想蒙蔽了，等他幡然醒悟，幸福的金馬車早已遠去，只能撿起地上的金鬃毛說原來我見過它。
《人生》讀書筆記 篇17
本書的主人公――高加林，一個讀過高中但未考上大學的農村人，本在學校當老師的他突然被人（關系戶）頂替回到農村，因丟失了體面的工作而要淪為一名在土地上勞作的農村人令他痛苦萬分，開始消糜度日，與此同時，他懈垢了愛情，與一位俊俏且深沉喜愛他的農村姑娘巧珍（沒文化）開始了一段甜蜜的戀情。原本以為就這樣度過往后余生，沒想到，卻因在外當官的叔叔回鄉(xiāng)的關系人生有了很大的反轉。受人巴結有機會去縣城工作，也開始有了點小名氣，由于與巧珍話不投機，對原先的戀情厭倦，就移情別戀與生長在富裕家庭的亞萍相愛，本以為即將走上人生巔峰，生活似乎又跟他開了個玩笑。關系戶的身份被揭露，一下子又淪落為了農村人，而昔日的戀人也已轉嫁他人，人生似跌入谷底。萬幸的事，家鄉(xiāng)的親人們并沒有打算對他冷嘲熱諷，反而給予親切的問候，使得這顆落寞的心靈得到了一絲溫暖。
人生并不是一帆風順的，充滿了起起伏伏，那么，當我們身處高光時刻時，是否能堅持初心不改，砥礪前行；而遭遇逆境與挫折時，是否又能重拾信心，勇往往前。《人生》這本書很短，可“人生”這條路很長，走在這條道路上的我們，在面對種種境遇時，又該如何做出選擇呢？
《人生》讀書筆記 篇18
打破平靜生活的事情是高加林的叔叔被調回了縣城工作，叔叔的下屬為了討好這個新上任的上司提前幫高加林安排了到縣委通訊組做通訊員。
從教師到失業(yè)做農民，再從農民突然到做通訊員的正式干部，小人物的命運被玩弄于鼓掌之中，如果沒有自己長久以來秉持的原則，那么注定了隨波逐流，而這對于高加林來說既是幸運的又是不幸的開始。
幸運的是高加林非常勝任這個工作，他不僅文筆好而且積極向上，很快便嶄露頭角，但對于年輕的高加林來說，對于這突然而來的幸運也免不了的飄飄然。
曾經的同班同學黃亞萍在高中的時候就對高加林有好感，只是工作的原因便沒有繼續(xù)發(fā)展，而現(xiàn)在高加林也在縣城工作，高加林寫的很多通訊稿都是由在廣播站工作的黃亞萍來讀的。
兩人的接觸便也多了起來，黃亞萍確定了高加林對自己也有好感之后便跟相處了幾年的男朋友張克男分手了，高加林面對來看望自己的巧珍，最大的借口就是：我們沒有共同語言。
對此巧珍還能說什么呢？傷心欲絕的巧珍，知道即便是再愛高加林，可也是勉強不了的，很快便答應鄰村馬栓的求親。
高加林與黃亞萍兩個人沉浸在愛河之中，完全不顧小小的縣城有多少人的眼睛都盯著他們，他們高調示愛絲毫不在乎。
《人生》讀書筆記 篇19
張克男的媽媽一紙檢舉信便把還在云端飄飄然的高加林拉到了地面，處理的結果是：從哪里來到哪里去。
這真是的猶如從天堂跌落到了地獄。
黃亞萍呢，她喜歡高加林但又怕他當農民，所以她矛盾的痛苦。
生活對于她這樣的人總是無情的，如果她不確定和堅定自己的生活原則，生活就會不斷地給她提出這樣嚴峻的問題，讓她選擇。不選擇也不行，生活本身的矛盾就是無所不在的上帝，誰也別想擺脫它。
高加林呢，對美好生活的向往在離他遠去，黃亞萍的生活更是退出了他的生活之中，如今該怎么辦呢？
生活啊，真是開了一個玩笑！
曾經失意的時候，有巧珍在自己的身邊安撫自己，而如今呢，巧珍已經嫁與別人了，命運讓他品嘗了一下甜美的滋味就重重的把他拍打在地上，這一次還能站得起來嗎？
或許，生活就是想要讓他明白，所有的悲劇都是他自己造成的，為了虛榮而拋棄生活的原則，如果不是生活給他重擊讓他止步，虛榮只會把他帶入更加無可挽回的深淵。
只是，現(xiàn)在是否太遲了，事業(yè)沒有了，珍愛的人也丟棄了，生活還要怎么繼續(xù)呢？
《人生》讀書筆記 篇20
人生，是不可預測的。生活的道路不可能是一條直線，而是在曲折中向前延伸。沒有“曲”的積累，“直”永遠是危險的。
生活沒有永恒的痛苦，也沒有永恒的幸福。生活就象流水一般，有時是那么平展和緩和，有時又是那么曲折和洶涌。
路遙在《人生》中，敘述了高加林回到土地又離開土地，再回到土地這樣人生的變化過程。高加林同農村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構成了故事發(fā)展的矛盾，也體現(xiàn)著那種艱難選擇的悲劇。
命運總是不如愿。但往往是在無數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱難中，才使人成熟起來，堅強起來；雖然這些東西在實際感受中給人帶來的并不都是歡樂。
人生，無非是矛盾與選擇的綜合體。這無關對與錯，而僅僅在于你能否有勇氣在矛盾中作出選擇并勇敢承擔一切的后果。
高加林其實就是我們每一個人。青年人有信念、敢于追求，但也有自身的弱點。甚至有些人為了達到某個目標，連基本的做人原則都出賣了。人生都會走彎路，跌倒了，但你要敢于爬起來，因為人生的路還要繼續(xù)。
雖然高加林最終還是回到了高家村，但只要他夢想不熄滅，以往的經歷就會成為他最寶貴的財富。因為痛苦往往是人走向成熟的最好課程。
《人生》讀書筆記 篇21
《人生》將之前曾經模模糊糊考慮過的問題清晰條理地展現(xiàn)在眼前了。
你想與什么樣的人在一起？兩個人一定是不可能完美地契合。生活一直在改變，環(huán)境也一直在變，一個人的三觀也不是一成不變的。如果你面臨選擇，你選擇與什么樣的人在一起？當某些東西發(fā)生了改變，當發(fā)現(xiàn)他（她）已經不再適應自己的生活，又該怎么去抉擇？
人生是一條岔路口，是一道巨大的選擇題，做了選擇，可能兜兜轉轉回到了原地，也可能漸行漸遠物是人非，滄海桑田。不一定哪一個選擇是對的，哪一個就是錯的，但存在的一定有它合理且珍貴的地方。
高加林與巧珍的開始是沖動的。高加林是一個成熟、有志向、不甘于平凡、目標明確的人。他與巧珍愛情的開始也是悲劇的開始，如果當時他能夠更加理性地對待巧珍的告白，也許人生并不就是書中的人生，金子可能不會在心中馬上發(fā)光，但金子也許就不會被像土圪塔一樣被丟掉。然而，面對突如其來的愛情，往往又是感性勝過理性的。
二十歲，應該考慮的東西更多了，希望能做不讓自己后悔的`選擇。
《人生》讀書筆記 篇22
因為這本書是我和室友一起讀完的，所以，比起故事本身的內容，我和室友一起討論、爭辯的過程，才是我讀完這本書之后的收獲。
我和室友最爭論最激烈的問題是對于男主人公——高加林的看法。
我讀完全書之后就是討厭高加林。因為他的性格而討厭他，明明是農村人的出身卻因為有點學識而自視甚高，看不起農村人，看不起生他養(yǎng)他的黃土地；因為他的始亂終棄而討厭他，落魄時對同村的巧珍海誓山盟，進城工作之后對高中同學，富家女王亞萍卻重燃愛意。
但我的室友雖然覺得高加林罪有應得，但她是同情高加林的。高加林是村里唯一一個有高中學歷的人，父母都是農村人，他差一點考上大學證明他的確有能力，讀后感。而年輕人有些傲氣也是完全正常的，換作是我們，還不一定有高加林做得好。而他與王亞萍是高中同學，在當時兩人便十分聊得來，因為身分差距彼此才沒能表明情感，后來身分差距消除，愛意重燃是人性本然，論先來后到巧珍才是半路程咬金。
當然最后爭論沒有結果，但我們使勁翻書，各種舉例來論證自己的觀點，并且不斷討論“人生的意義”的深層內涵，才是這本書命名為《人生》的原因吧。
《人生》讀書筆記 篇23
改革時期的陜北高原，主人公高加林通過努力從土地來到城市成為了一名記者，又因為職位“走后門”被迫打回原形。在時代的浪潮下，個人的選擇和努力是如此微不足道，雖然命運不斷在希望與絕望中激蕩，但高加林沒有錯過每一次向上的機會。
另一條平行線上，高加林來到城市后，與曾經相愛的農村姑娘劉巧珍逐漸沒有了共同語言，加之為了更好的上升渠道，他選擇了高中同學、一名城市女孩黃亞萍。最終，當生活回到起點，高加林一無所有。原來命運面前，情感根本不值一提。
最后，路遙給時代建議：“我們應該真正廓清生活中無數(shù)不合理的東西，讓陽光照亮生活的每一個角落；使那些正徘徊在生活十字路口的年輕人走向正軌，讓他們的才能得到充分的發(fā)展，讓他們的理想得以實現(xiàn)。”很慶幸，這一代的我們還有夢可做。
也給時代下的個體建議：“他為了虛榮而拋棄了生活的原則，落了今天的下場。他漸漸明白，如果他就這樣下去，即使躲過了生活的這一次懲罰，也躲不過下一次懲罰。——那時，他也許就徹底毀滅了。”多數(shù)捷徑都是歧途，因利驅動必定為例所害。
《人生》讀書筆記 篇24
讀這本書的時候心情真的蠻復雜的，真的覺得這就是人生啊。忍不住代入去思考，如果我是高加林，我會怎么做呢？人的一生太復雜了，愛情重要，但還有其他許許多多的東西要考慮。
以前一直覺得愛能突破一切，長大后發(fā)現(xiàn)：門當戶對，價值觀，文化程度這些都是不得不考慮的。高加林如果真的跟巧珍在一起了，可能也不會太幸福吧；那跟黃亞萍呢，也不一定。愛情想象起來也許很美，但現(xiàn)實往往樸素，煩人得多。
當看到巧珍最后和馬栓在一起了，我反而為巧珍高興，那就踏踏實實，跟一個真正愛你的人過一輩子吧。雖然高加林很絕情地拋棄了巧珍，“渣”，但是又覺得像他這樣一只大雁，如果能讓他去到更廣闊的天地發(fā)展也沒什么不對。最后看到他灰落落回到農村，還是有些惋惜，覺得是那個不公的社會埋沒了人才。閱讀的時候，有時候同情巧珍，有時候又是加林，克南，讀完后想了想，其實這就是人生，無論是書中還是現(xiàn)實中，其實每個人都有很多無奈，那能怎么辦呢？哭過笑過，第二天洗把臉冷靜一下，又是新的生活。
《人生》讀書筆記 篇25
從前我對勝利很重視。如我們班或者是個人比賽項目得最后一名我都要自責。心里會難過好幾天。因為我想：勝利關系到榮耀只要勝利就會被別人重視尊重就會有一種高人一等的感覺。這種感覺一直伴隨著我。
直到有一天媽媽送給我一本《趣味人生——智慧版》。里面有很感人好笑的故事。其中一個故事讓我改變對勝利的看法。它的題目是《沒有任何意義的勝利》。里面寫著兩個同學打架一個胖子把一個瘦子打得鼻血直流。那個瘦的人想報復，所以在胖虎回家的斜坡上放滿西瓜皮。胖子摔了一跤以后從此再也沒去上學。聽說胖子摔斷了腳瘦子很內疚。長大以后一天瘦子去看胖子。到了那里瘦子說："胖子這兩千塊錢你拿著算是我的賠償。"胖子說："不要了我們現(xiàn)在過得挺好。"瘦子回家以后，想到小時候打架取得的勝利是沒有意義的，為此感到深深地羞愧幾年來他一直心存不安。
我看了這個故事以后深深地體會到，要正確地對待勝利不能為戰(zhàn)勝別人，而不擇手段也不能把自己的勝利建筑，在別人的痛苦上更不能有功利思想。
《人生》讀書筆記 篇26
讀完這篇文章，我的鼻子不禁抽搭了一下，真沒想到，這個朋友竟能走出沒有右手的陰影。如果是我，我干脆痛痛快快地了結束自己的生命，沒有右手這是多么殘酷的現(xiàn)實。不能寫字，不能做生活中任何的事。可是文章的主人公就不同了。
他是在一次意外中失去了右手。剛開始他無法接受這個殘酷的事實。摔東西。哭、鬧、剔了個光頭來泄氣。這都于事無補，事實就是事實，既然發(fā)生了，你就應該去適應，去接受這個現(xiàn)實。
就像文中的另外兩個人一樣。古人多么真爽。沒了牙齒，卻還十分開心：“口中無礙，咀嚼愈健。”這就是苦中作樂。明明沒了牙齒，還十分開朗：“沒有了牙齒，口中沒有阻礙。”
達克頓說過：“除了眼睛失明是不能承受的痛苦。其他生活上的任何打擊都能承受。”可是到了60歲時，他的眼睛失明了。這時他恍然大悟，原來失去眼睛也是可以承受的。人無論是生活的打擊，還是天災人禍的發(fā)生都可以承受。
沒有了眼睛你可以用耳朵去傾聽世界的音符，你可以用鼻子去感受大自然的氣息。沒有了右手，你還有左手。沒有了四肢，你還有聰明的大腦。失去親人，你還有十三億的兄弟姐妹。
無論發(fā)生什么事，你都不要自暴自棄，相信自己是最棒的。
《人生》讀書筆記 篇27
高加林的悲劇都是他自己造成的，怪不得他人，不懂得珍惜。他自以為受過高等教育，有了一般人們所說的知識分子的“清高”，去縣城買饃饃怕遇見熟人丟臉 ，認為和巧珍在一起了就一輩子只能過農民生活了……
失意時，高加林只會抱怨不公，而不是想著如何改變現(xiàn)狀，正如黃亞萍的父親說的一句話:“不要抱怨生活!生活永遠是公正的!你應該怨你自己!”
生活的確很公平，高加林拋棄傷害了巧珍，選擇了所謂適合他的黃亞萍，可他還是被黃亞萍的前男友張克南的母親舉報了走后門的事，又回到了生他養(yǎng)他的土地……他的悲劇是他自己的選擇所致的。
這本書描述的每一個人都挺生動形象的，個人色彩很強，看完之后，感覺自己了解了各種人哈。
有善良單純的癡情姑娘劉巧珍、有自尊心強不懂珍惜懷有才華的高加林、有嬌生慣養(yǎng)很現(xiàn)實的黃亞萍、
有忠厚對黃亞萍很好的張克南、有活了七十多歲年輕的時候曾為心愛的人終生不娶的看的很透的德順老漢、有精明的干部高明樓和馬占勝……
還有那所謂的人情世故。
《人生》讀書筆記 篇28
今天我讀了《理想點亮人生》后，受益匪淺。我不僅知道了一些中華震古爍今的大人物，還知道了大人物背后的許多小故事，正是這些小故事支撐起了這些大人物的光環(huán)，而他們日后的榮譽也正是因為這些小故事才成功的。
我最佩服的是張海迪，她的偉大事跡讓所有人佩服、感動。而讓人意想不到的是她居然是一個殘疾人，一個癱瘓的人。這讓我非常吃驚，一個殘疾人為何有如此大的毅力？原來這一切都源于她最初的理想。
張海迪的輝煌還是源于她小時候的想法：我要自立，長大了要為人民做點事，成為一個有用的人。從此，她就努力的開始學習，以病床為課桌，自學成才，走上了自學求知的道路。
更使我吃驚的是她居然為了村民的健康而學習了針灸，學就學吧，她居然拿自己做試驗，在自己身上不知道扎了多少針，慢慢才摸索出針灸的奧秘。她還積極解剖小動物，努力學醫(yī)，不久后，她自己就會看一些普通的風濕感冒了。不僅如此，她還坐著輪椅親自登門送藥、問候、診斷。她的事跡感動了全中國人，她成了一位偉大的榜樣。而這一切，都源于她小時候一個小小的理想。
理想是種子，只要我們向著它生長的方向不斷的努力，小種子也會變成參天大樹。一個小小的理想的力量，誰能低估呢？
《人生》讀書筆記 篇29
今天我閱讀了劉克亞的《牛糞照亮人生》，我深感震驚。
我似乎真實看到了安徽北部貧困的小村莊，那瘦瘦的，堅強的小男孩，在他的眼中閃爍自信，勇敢的光芒。憑借著自己的努力工作，他從貧困村中，走向了豪華的美國。而到了異國他鄉(xiāng)，他依然遇到了重重困難，可是他不氣餒，不退縮，以鍥而不舍的勇氣挑戰(zhàn)非凡，一步步超越自己，登上“營銷魔術師”的寶座，他的一生見證了拼搏奮斗的力量，他從小村莊的“牛糞”，逐漸成長，最終成就了自己照亮輝煌的人生。
回想我們今天在這個寬敞明亮的教室，衣食無憂，父母每天掛心我們的吃穿飲食，我們又在老師的悉心指導下。我們就像在溫室中的花朵，有時候我們全然忘記了生活的艱辛。而再看看劉克亞的人生，我意識到我們應該更加珍惜現(xiàn)如今的美好時光。
我們應該刻苦學習，認真研究，而不是遇到一點困難就退縮，我們得不斷挑戰(zhàn)自我，在生活中取得成功。不要沉迷于游戲，不要總是貪玩，我們應該抓住青春這段寶貴時光，用知識武裝大腦，憑借自己的勤勞和智慧，好好地做出一番作為。
心動不如行動，讓我們劉克亞學習，克服困難，努力學習，為自己創(chuàng)造一個輝煌的未來。
《人生》讀書筆記 篇30
通讀完全書，我并沒有覺著杰溫安洛先生是距離常人非常非常遠的那種曠世天才，反而這本自傳讓他在我眼里更加的親切甚至是平凡，他超出常人的，只是對于的與執(zhí)著，當然僅這一點就已經不容易了，足夠贏得每一個人的尊重。
寫到這里，意猶未盡，我想把這本自傳中的每一處點睛之筆都寫出來，但那樣也就可能有“劇透”之嫌了，對這本書感興趣的朋友還是自己找來看看吧。
最后再說一句，杰溫安洛先生在書中的一個思考是這本書中給我印象最深的一頁，他的這個思考是這樣的：
我也希望各位在看完這本書以后，能認識到市場經濟和倫理道德絕對是可以協(xié)調并存的。不管別人怎么評價，現(xiàn)代的自由企業(yè)體系和傳統(tǒng)道德絕非格格不入，彼此排斥，而是能夠完美的共存共榮的……大分部的企業(yè)就是靠著誠實，正直和善良等傳統(tǒng)美德，才得以茁壯成長的，而且他們所給予這個社會的，比當初所拿還要多。
難道真的只能是“無奸不商”嗎？顯然，杰溫安洛先生給出了否定的回答。
到此為止！
《人生》讀書筆記 篇31
《耐磨的人生》講述了“我的”一位朋友在一次事故中失去了右手。有一年夏天，“我”為了不讓朋友難過便穿長袖去拜訪朋友，可見到了朋友我卻大吃一驚，朋友他并沒有穿長袖，而是穿的短袖。他告訴了我原因，原來是在這幾年中他讀了許多古今中外的書，從中受到了啟發(fā)；從中學會了自立，也擁有了樂觀的心理，所以他對新的生活充滿了自信。
讀完后，我發(fā)現(xiàn)在生活中，我們往往有時也會面臨磨難和挫折，當我們遇到它們時不能退縮，而應當勇于的面對磨難和挫折；只有這樣，我們才能從挫折總得到啟發(fā)，才能在以后的生活中小心注意不再犯。
我們世界上的殘疾人非常的多，那他們是靠一種什么東西活下來的呢？那就是靠信念。如果你對生活失去信心，對生命失去信念，那你活著就沒有意義了。比如：著名作家海倫。凱勒在一場大病中，病魔奪去了他的視覺和聽覺，但她沒有因此失去生活的意識和信念，還堅持寫出了《假如給我三天光明》的著名作品。
我們每個人都有一個值得耐磨的人生，那就只有看你怎樣去對待了！
《人生》讀書筆記 篇32
人生，一個多么深奧的詞語呀！朋友，一個多么美好的詞語呀！前不久，我讀了《讀懂人生》這本書，讓我受益匪淺。
這本書中有許許多多的富有哲理的故事，讓讀者讀懂人生，讀懂自己，讀懂身邊的人……
這本書中有一段寫得特別好：朋友就是在大庭廣眾，他能維護你的尊嚴和聲譽；在僻靜之處，他能指出你的缺點和錯誤。你富有時，他不求什么回報；你貧窮時，他會解囊相助。你時，他會為你祝福，為你快樂；你危難時，他會將支持和無私地給予你。你心情煩惱時，他會給你送來撫慰，讓你歡笑……
人人都需要朋友，我也有許多朋友。我曾今有一個同桌，每當我緊皺眉頭，雙眼圓瞪，嘴巴嘟著，鼻孔里冒著粗氣。他就知道有人惹我生氣了，很關心地對我說：“誰惹你了？別生氣了！”聽了這句話，我的火氣就消得無影無蹤了。前不久自習課上，我的手出了血，他見了，連忙給我拿紙巾。讓我感動不已。
還記得有一次春游，在我沒有水，口渴難忍的時候，同學老范及時把她的水送了給我喝。我仍能記得那水是那樣甜。
朋友絕不是在我取得好成績的時候陰陽怪氣，而是為我開心、祝福；朋友絕不是在我困難的時候落井下石，而是伸出援手。這才是真正的朋友！
《人生》讀書筆記 篇33
理想是一艘航船，承載著我們的憧憬與希望；理想是初升的太陽，將一盞明燈在我們心中點燃，照亮我們前行的方向。
許多成功人士，從小就樹立了遠大的理想，正因為如此，他們才能有今天的輝煌。張海迪正因為有理想，才譜寫了生命的贊歌；鄧亞萍雖然個子矮，但她為自己的理想而拼搏，最終成了一代乒壇皇后；袁隆平為了讓人民不再挨餓，勵志當農業(yè)學家，成了中國乃至全世界聞名遐邇的“雜交水稻之父”……這些成功人士無一不是從小就有了遠大的理想，并且都有所成就，我從心底對他們產生了敬佩之情。
我的理想是當一名記者，不論環(huán)境多么惡劣，我都要去采訪，報道準確的新聞，幫助廣大人民了解更多事情。我還要去外國采訪，見識最廣闊的世界，把我們的祖國改善得更美麗、發(fā)達。有了理想，我就要努力，從小事做起，好好學習，天天向上，向著目標努力！加油！我在心中暗暗地為自己打氣。
理想是一雙隱形的翅膀，帶我飛向天空，沖破云層，翱翔宇宙，成就輝煌！
《人生》讀書筆記 篇34
人生有一種艱難，是舍棄無比熟悉的生活，重新開始。
當63歲的Britt-Marie遭遇丈夫的出軌，跳上雷諾車出發(fā)，來到博格重新開始工作，從剛開始的種種臟亂差，到慢慢適應，不斷地反省自己，最終突破自我，終于為自己活了一次，這真是振奮人心的時刻啊。
人啊，總是習慣處于舒適圈
就這樣，一年變成了幾年，幾年變成了一輩子。直到某天早上她醒來，才發(fā)覺光陰虛擲，來日無多，卻不明白為什么會這樣。
63歲的刻板、固執(zhí)、有強迫癥的老太太都能做出改變，年輕的我豈能就這樣在生活的打壓下停滯不前呢？也許只有真正做出改變的那一刻才能發(fā)現(xiàn)：生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期。
“我年紀大了，不適合去巴黎了。”
“巴黎年紀多大？”
巴克曼真是一個有文采的人，書中精彩的句子不勝枚舉。
雨又下了起來，博格的雨就是這樣，反正它也沒有別的事可做，閑得慌了就下一點兒。聽到這里，薇卡忍不住了，因為她的耐心異常短小精悍。博格的下午變成了晚上，既迅速又無情，黃昏仿佛拿出一塊創(chuàng)可貼遮住了陽光。
《人生》讀書筆記 篇35
平時我是一個喜歡看書的孩子，今天劉老師給我們帶來了好多課外書，當老師把一本《思維改變人生》的書發(fā)到我手上時，我便愛不釋手。
放學回到家，我迫不及待的捧起這本書津津有味的讀了起來，恨不得一口氣把它看完，當我看到一篇《用鼓勵代替泄氣》這個故事時，我停了下來，這個故事講的是基安通過父親的一句：“認命吧，你將一事無成。”這句話讓他非常泄氣，心里感到很苦悶。后來母親又鼓勵他說：“世界上沒有誰跟你一樣，你是獨一無二的。”母親的這句話給了他莫大的鼓勵，讓他心中燃起了希望之火，奠定了他成功的基礎。從此以后他認定“我是第一，沒人能比得上我。”這種鼓舞代替了基安的泄氣，堅定了他的信心和勇氣。后來他真的成功了，成了世界第一，他一年推銷1425輛車，創(chuàng)造了吉尼斯紀錄。
基安的這個故事讓我明白了：人要學會自我鼓勵，這才是真正取得成功的關鍵，失敗是人生的必修課，誰也逃不了，但在你失敗的時候，千萬別在乎，更不要泄氣，要學會鼓勵自己，用鼓勵代替泄氣，這樣才能反敗為勝。以后我也要向基安學習，遇到任何失敗永不泄氣，不管現(xiàn)在怎樣，總有一天我會做到“我是第一”的！
《人生》讀書筆記 篇36
理想點亮人生讀了《理想點亮人生》這本書后，使我受益匪淺。我進一步明確了什么是理想？理想與現(xiàn)實的關系以及現(xiàn)實理想的條件。這為我以后再學習中堅定理想信念，向著理想的方向努力。
如果說理想是船，個人條件是漿，漿壞了就像人的短處，如果不及時修補，就可能給遠航帶來危險，只有“長處”這把槳才能支持理想遠航。在追求理想的過程中，一定要充分認識自己條件的長處與不足，選擇合適自己的發(fā)展方向和實現(xiàn)理想的途徑，在人生之路上更順利地遠航。
“理想”簡單來說就是人生的奮斗的理想和目標，理想對于人是很重要的。人的活動要是沒有了理想支持，就會變得漫無目標，就會缺乏動力，就會變的空虛而渺小。所以，古往今來很多思想家都會很重視理想，他們討論過理想的內容、理想的種類，但討論的最多的還是理想有什么作用。
對我們青少年來說，要實現(xiàn)理想，靠得是堅持，靠的是奮斗。然而，實現(xiàn)理想的道路并不是輕而易舉的。為理想奮斗，需要的是付出，付出得有汗水。
我們在這個班集體中成長，要為集體利益犧牲個人利益，讓我們?yōu)槔硐電^斗吧！
《人生》讀書筆記 篇37
今日我讀了《夢想點亮人生》后，受益匪淺。我不僅僅明白了一些中華震古爍今的大人物，還明白了大人物背后的許多小故事，正是這些小故事支撐起了這些大人物的光環(huán)，而他們日后的榮譽也正是因為這些小故事才成功的。
我最佩服的是張海迪，她的偉大事跡讓所有人佩服、感動。而讓人意想不到的是她居然是一個殘疾人，一個癱瘓的人。這讓我十分吃驚，一個殘疾人為何有如此大的毅力原先這一切都源于她最初的夢想。
張海迪的輝煌還是源于她小時候的想法：我要自立，長大了要為人民做點事，成為一個有用的人。從此，她就努力的開始學習，以病床為課桌，自學成才，走上了自學求知的道路。
更使我吃驚的是她居然為了村民的健康而學習了針灸，學就學吧，她居然拿自我做試驗，在自我身上不明白扎了多少針，慢慢才摸索出針灸的奧秘。她還進取解剖小動物，努力學醫(yī)，不久后，她自我就會看一些普通的風濕感冒了。不僅僅如此，她還坐著輪椅親自登門送藥、問候、診斷。她的事跡感動了全中國人，她成了一位偉大的榜樣。而這一切，都源于她小時候一個小小的夢想。
夢想是種子，只要我們向著它生長的方向不斷的努力，小種子也會變成參天大樹。一個小小的夢想的力量，誰能低估呢
《人生》讀書筆記 篇38
小時候以往有過很多夢想，見到教師有教師節(jié)禮物，自我就嚷著要當教師;看到武俠小說里俠客們那么威武，又有了要當俠客的愿望;和爸爸媽媽一齊看諜戰(zhàn)片，當間諜的夢想又從我的小腦瓜里冒出來。
夢想就是對未來生活的完美期望，是人生的奮斗目標。當我猶豫不決的時候，一句話涌進我的腦海：少年強則國強，少年富則國富。對!我應當做一份大事業(yè)，為祖國貢獻自我的一份力量!
當然，空有夢想不夠，更要付出實際努力。我不由得想起了司馬遷忍辱負重寫《史記》，他經歷了怎樣打的打擊才堅持下來茍且偷生，他是多么偉大!每每想起他，我的心里就有一種不可言說的感覺。仿佛是驚訝與贊賞的混合物，讓我十分激動。
我的腦海里閃過一個閃光的名字：諾貝爾。他，被人們譽為炸藥之父，從小就有遠大抱負，長大了曾因為一次炸藥實驗而致殘，被自我感動參加實驗的父親與兒子不幸遇難。他卻并沒有被打倒，經過短暫的悲痛后，他又樹立起決心，之后研發(fā)炸藥，經過無數(shù)次失敗后，最終成功了!
漸漸的，腦海里浮現(xiàn)出越來越多的名字，這些都是我在《夢想點亮人生》中看到的，讓我感慨萬千。
讓我們從此刻開始，向夢想付出努力吧!
《人生》讀書筆記 篇39
讀一本書，不求讓自己變得深刻。
在看《外婆的道歉信》的時候，對于布里特·瑪麗絲毫沒有好感，甚至有點討厭，直到看到她幫助愛莎向警察隱瞞了嗚撕的存在，才有一點點的改觀，老太婆沒有那么壞，后來了解到她毫無存在感的前半生，直覺得可憐。當看到一輩子為別人而活的布里特·瑪麗，暮年有了出發(fā)的勇氣，告別熟悉的一切，重新上路，我就知道《清單人生》對我而言就是故事的延續(xù)。
每個人都不是一個孤島，博格的每一個人都不是，足球讓所有人產生了聯(lián)系，對于足球的熱愛，讓博格這個破敗的，甚至沒有像樣足球場的小地方變得熠熠生輝，生活還是原來的生活，只是因為布里特的到來開始變得生機勃勃，有了色彩，從來沒有想到一個人可以有這么大的影響力。同時博格的人也改變了布里特，這個固執(zhí)，別扭，按清單生活的老太婆，終于打破自己的常識，聽從內心。
在這么特殊的時刻，讓我讀到這本書，開心的時候哈哈大笑，心疼的時候潸然淚下，一直不相信感同身受，相同的經歷才會共情，感嘆于作者細微的描述，讓那種相通感覺躍然眼前。
《清單人生》是布里特的自我救贖之旅，只希望有一天我也可以像她一樣有勇氣，能帶領自己走出困境和低谷，和錯的揮手告別。
《人生》讀書筆記 篇40
在21世紀的現(xiàn)在，我們生活在一個快節(jié)奏的社會里，在這個社會里，正如香港大學校長所說的：“金錢名利地位，為世人所追逐。”確實，成年人很忙，忙著買車，忙著買房，忙著在一個陌生的城市立足。少年人也很忙，忙著學習，忙著交際，忙著追逐心中的夢想。可是我想應該有許多人也不明白自己在忙些什么，并且逐漸在日復一日的浮躁追逐中迷失了自我，丟棄了享受人生的權利。而不懂得享受人生正是這個快節(jié)奏社會最大的弊端。
我的朋友給我講過這樣一件事，她們家里有一個習慣，就是晚飯過后的半個小時里，誰都不能玩手機，如果誰先動了手機誰就負責洗隔天一天的碗。她說起初她并不能忍受半個小時沒有手機的空虛，但是后來卻開始享受這段時間的快樂，享受和哥哥的斗嘴，享受爸爸泡的茶溢出的香味，享受媽媽臉上溫柔的微笑，這才發(fā)現(xiàn)泡在手機里的生活才是真的空虛。
享受人生其實很簡單，它并不需要花多少時間或揮霍多少錢財。在清晨露水的陪伴下奔跑是享受，在午后的微風下看一本喜歡的書是享受，在月明星稀的夜晚放一首喜歡的歌也是享受。要先學會享受生活才能理解人生存在的含義，世事變遷，時代隨息萬變，愿我們都能在紛紛擾擾中學會享受生活。
《人生》讀書筆記 篇41
我是一個“剛剛好”的人，剛好考上初中，剛好考上高中，也剛好遇到十二班這幫可愛的同學們。我做什么事情都只會剛剛好，我不出眾，也不優(yōu)秀，也沒什么追求。我的行為會給別人感覺我是一個慢動作的人，無論父母怎么調教，我也還是那樣，可能我有我自己的想法吧！
享受人生這詞語在我爸媽眼里簡直就是奢侈。爸媽那個年代的人都是忙忙碌碌，一干活，就跟打了雞血似的，停不下來。有時候爸媽累了，我會跟他們說，累了就歇歇……他們只會用同樣的話語回答我：休息了，哪有錢供你讀書……每次遇到這種回答我都會語塞。父母和我認為的享受人生不一樣，理解不一樣，這大概也就是我和父母很少交流的原因吧！我認為享受人生，是要享受過程，也要在乎結果，就是要剛剛好，是一個不悲也不喜的結果。有些人努力成為富翁，每天夜以繼日地工作，如行尸走肉一般，就像是一個毫無感情的工作機器，只為達到結果，卻不知在通往自認為美好的結果背后，拋棄了多少美麗的風景。
每個東西都是有局限的，結果也是一樣。放快腳步和放慢腳步也一樣能達到目的，為何不嘗試放慢腳步來感受這時間的美好?人生要是“匆匆的來，匆匆的去”那也太沒意思了!
《人生》讀書筆記 篇42
于永正，我們徐州市的一名語文特級教師。讀了劉杰老師寫的有關他的個案研究，才知道是藝術成就了于老師的事業(yè)，于老師的生活。
貝多芬說：“音樂能使人類的精神爆發(fā)出火花，音樂比一切智慧、一切哲學都具有更高的啟示。”博大精深的京劇豐富了于永正的精神生活，陶冶了情操，培養(yǎng)了審美情趣，提高了藝術素養(yǎng)，發(fā)展了思維，啟迪了智慧。他無論是在課內課外都能看到藝術對他的啟示。從這篇文章中我還知道原來諾貝爾獲獎者物理學家費曼擅長繪畫，敲桑巴舞；著名科學家唉因斯坦是小提琴手；中國導彈之父錢學森會吹圓號、彈鋼琴；李政道擅長繪畫。原來藝術不是獨立的，它可以給人智慧與啟迪。
德國哲學家尼采說過：“如果沒有音樂，生活就是一個錯誤。”而于老師說：“沒有藝術的教育是殘缺的教育，沒有藝術教育的教育是不完善的教育。”藝術教育可以促進德育的發(fā)展，可以促進智能的提高，更有助于學生身體與心理素質的提高。其實教育本身就是一門藝術，我們教師要都有于老師的教育理念，讓藝術來影響我們的生活、我們的工作，進而影響我們學生的學習與生活，讓藝術來成就每一位學生的美好人生。
《人生》讀書筆記 篇43
我看過一本書——《不抱怨的人生》，書里講了很多關于抱怨的話題，其中，有一個小故事讓我感觸很深。故事里的主人公原本是個很幸福的青年人，整天過著無憂無慮的生活，但是有一天他的胃病犯了，于是去了趟醫(yī)院，等到醫(yī)院檢查結果出來，居然發(fā)現(xiàn)是胃癌。從那以后，他就再也沒有開心過，整天無精打采，抱怨生活對他的不公，咒罵曾經對他不好的人。所有的一切從此都變得不再美好，不到一年，他就死了。就在舉行喪禮的那天，有個人急匆匆地跑來，指著手中的化驗單說：“這個人呢？”大家都指了指棺材，那個人大叫一聲說：“啊，他拿錯了化驗單，其實他只是普通的胃病而已。”
看，這個青年人不僅擁有美滿的家庭，還有成功的事業(yè)，但卻因為消極的心態(tài)和不斷地抱怨，把自己推向了不可自拔的萬丈深淵。在現(xiàn)實中，有些人本來有很好的天賦，完全可以憑自己的努力成功，但是因為一味地抱怨，最后與成功擦肩而過。也有一部分人因為自身條件不好，但是他不抱怨，通過自己的不懈努力最終取得成功。所以說，人不可以抱怨，通過努力可以到達成功的彼岸。
讀了這本書，我明白抱怨會讓人失去很多本該屬于自己的東西。你還認為抱怨無關緊要嗎？還敢再抱怨嗎？
《人生》讀書筆記 篇44
今天，讀了耐磨的人生一文，我被文中的“朋友”深深地打動了。斷了右手的他起初痛苦不堪，寫字歪歪扭扭，笨拙的穿衣，把臉刮得鮮血淋漓，直到有一天，他想開了，開始穿短袖襯衫。因為，他要學古人那樣豁達，要做個樂觀向上的人，要做個不向命運屈服的人。
想想現(xiàn)在的我們，個個身強體壯，生活在蜜一樣的環(huán)境里，遇到點困難就叫苦連天，與“朋友”相比，我們面對的困難算得了什么？
記得去年暑假，媽媽給我報名練習跆拳道，一開始感覺挺新鮮，沒想到原來并不是我想象的那么簡單，每天要做做一系列的準備活動，頭部運動，腰部運動，擴胸運動，手腕腳腕運動。做完了熱身運動，教練再讓我們跑步。然后開始教動作，馬步上端、中端、下端防御，正拳攻擊等好多動作。一天下來，累得我都快趴下了，回家后堅決不學了，在媽媽的一再商量下，第二天才不太情愿的去學習。
現(xiàn)在想想，與“朋友“比比，我真慚愧。我以后也要像他那樣，做個堅強、樂觀的人。我相信：只要堅持，一定會克服任何困難！
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