讀書讓我著迷作文（通用38篇）
讀書讓我著迷作文 1
回到家中，寫完作業(yè)。我總會(huì)飛快地奔去書柜前去找我喜歡的書，比如：一些沈石溪的動(dòng)物小說，或者找一些四大名著、作文等書籍。有時(shí)，我還會(huì)看一些科普書籍，懂得多了，我們?nèi)揖蜁?huì)開展讀書知識(shí)問答游戲。天長日久，家里的'書都看完了，于是，我使出了“招數(shù)”纏著媽媽買書，媽媽招架不住，只好幫我辦了借書卡，我每個(gè)星期六一有時(shí)間就奔去那里，幾個(gè)月功夫，我已借閱200本書。從四年級(jí)開始，我看的作文讓我得到了報(bào)償，我寫的作文經(jīng)常得A+，想象力也大大提高了許多。書是我生活中的一大樂趣。
我堅(jiān)信，只有讓我們多讀書、多看書，才能使我們的生活豐富多彩。讀書給了我生活許多快樂和歡樂，我有時(shí)候聽到別人說讀書很枯燥，我認(rèn)為讀書快樂地像一條小魚，在知識(shí)的海洋里遨游。我愛你，我的讀書生活！
讀書讓我著迷作文 2
書，一個(gè)多么簡單而又平凡的字眼，可它在我心中卻有著崇高的地位。在我的讀書 生活 中，有許許多多的趣事，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。就讓我摘一顆最閃耀的與你分享吧。
有一次，媽媽讓我去買醬油。我二話不說便答應(yīng)了。我拿著錢，蹦蹦跳跳著跑向超市。來到超市門口一看，咦，超市的旁邊不知什么時(shí)候新開了一家書店。書店里擺放得整整齊齊的圖書吸引了我的注意力。我的腿不由自主地向書店走去。我的眼睛急切地尋找，終于找到了。我拿起一本書，專心致志地讀了起來，心中早把買醬油的`事拋到九霄云外了。時(shí)間 不知不覺中已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)，我合上書，依依不舍地把它放回書架。可我又覺得意猶未盡，便又拿起另一本書，津津有味地看了起來。又過了一個(gè)小時(shí)，我才心滿意足地把書放回書架，離開了書店。
我打開家門，前腳剛跨過門坎，媽媽就問：“你跑哪兒去了？醬油呢？”我愣住了：“什么醬油？”媽媽生氣地說：“我讓你干什么去啦？”“噢！”我一拍腦袋，終于想起來了。我急忙跑了出去，準(zhǔn)備再去買醬油，可一摸口袋：“天啊！錢落在書店了！”
結(jié)果可想而知，我的屁股遭了殃。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。通過讀書，我學(xué)到了不少知識(shí)，也養(yǎng)成了熱愛讀書的好習(xí)慣。
我愛讀書！你呢？
讀書讓我著迷作文 3
已經(jīng)九點(diǎn)了，我上了床，想著剛才看的小說，心里癢癢的，多想繼續(xù)看下去啊！終于，我忍不住了，輕輕的起床，躡手躡腳的'走向書柜，一把抓住那本小說，打開燈，津津有味的在床上看了起來。5分鐘、10分鐘、半小時(shí)…，我已經(jīng)看了整整一個(gè)小時(shí)了，可還渾然不知，沉浸在小說的情景中。
突然，門外響起一陣腳步聲，我敏感的神經(jīng)頓時(shí)被觸動(dòng)了，嚇得我趕緊關(guān)掉床頭燈，臥倒，蓋上被子，佯裝熟睡的模樣。門，開了，原來是爸爸！他看了我一眼，難道發(fā)現(xiàn)我在裝睡？我的心立刻跳到嗓子眼，大氣不敢出。還好，爸爸沒有看出我的破綻，不一會(huì)兒他就走出去了。等爸爸后腳剛出去，我立即一個(gè)鯉魚打挺坐起來，打開燈，又如饑似渴的看了起來。又過了一會(huì)，媽媽下班了，她腳步輕輕的走進(jìn)我的房間，想看看我的情況吧，但是我看得太投入了，還蒙在鼓里，就這樣沒被爸爸發(fā)現(xiàn)，最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。不過還好，這次，媽媽并沒有訓(xùn)斥我，只是瞪了我一眼。好"女"不吃眼前虧，我趕緊放下書本，鉆進(jìn)被窩。
第二天，由于睡眠不足，我一整天上課無精打采的。通過這件事情，我悟出了一個(gè)道理：愛看書是好習(xí)慣，但也要分時(shí)間段，若是不分晝夜的看書不僅會(huì)讓自己第二天上課沒精神，還會(huì)因?yàn)榘疽箓松眢w呢！
讀書讓我著迷作文 4
六年級(jí)習(xí)作 如果我要駕著小舟，獨(dú)自一人環(huán)游世界，你問我要帶什么？我說帶幾本書吧，因?yàn)樽x書真讓我著迷。
夜，打了個(gè)哈欠，它一揚(yáng)斗篷遮住了藍(lán)天和太陽。現(xiàn)在，十二點(diǎn)了，連星星都困得眨了眨眼，伸了個(gè)懶腰，睡著了。而失眠的我，一直無奈地躺在床上，借著皎潔的月光，我看見了一本《三國演義》，我躡手躡腳地下了床，小心翼翼地拿了書，關(guān)上門，打開燈，津津有味地看起了書。
《三國演義》中的一幕幕傳奇故事浮現(xiàn)在我的眼前，桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布、曹操煮酒論英雄……
三國中，我想擁有孔明先生那驚人的才智，更為他的空城計(jì)而拍案叫絕；我驚嘆于趙子龍戰(zhàn)長坂坡一夫當(dāng)萬夫的英雄豪氣；我被美髯公關(guān)云長千里走單騎、過五關(guān)斬六將的`神勇所折服；我也為呂布的命喪白門樓而感到惋惜不已！故事的跌宕起伏、波瀾壯闊，更使我像坐過山車一樣七上八下，我沉醉在書中無法自拔。
夜更深了，我打了一個(gè)長長的哈欠，我戀戀不舍得將書放在枕邊，與它一起共眠……
不光是《三國演義》，動(dòng)物小說使我領(lǐng)略了自然的神奇；科幻小說使我暢想天下；泰戈?duì)柕脑娏钗倚臅缟疋?/p>
我就像森林中的一棵小樹，貪婪地吸收“養(yǎng)分”，怎么也不會(huì)停下；我像大海中的一條魚，在知識(shí)的海洋里游來游去；我像一只鳥兒，在書的天空中自由翱翔！
讀書，真讓我著迷！
讀書讓我著迷作文 5
我常常在幻想，自己是一個(gè)偉大的文學(xué)家。我總想擁有一本屬于自己的書。
讀書，是我的愛好之一，我最愛讀書。我想在書的海洋中遨游；在書的天堂中散步；在書的天空中展翅高翔……
《長襪子皮皮》這本書是一種兒童書籍，雖不是什么長篇大論，不是什么令人著迷的科普書籍，但我確實(shí)分喜愛這本書。
《長襪子皮皮》的主要人物是長襪子皮皮。這個(gè)角色是一個(gè)近似神秘主義的形象。在皮皮身邊有一個(gè)猴子它叫尼爾松。皮皮的鄰居有兩個(gè)可愛的孩子，阿妮卡如同美少女，杜米是一個(gè)陽光帥氣的男孩，他們聽話懂事又聰明。
皮皮的爸爸媽媽在她很小的時(shí)候就離開了她，她總是在幻想自從來到了維拉古拉小鎮(zhèn)，就發(fā)生了許多有趣的故事。
在皮皮過生日這集中，講述了皮皮在她過生日的.前一天，用筆寫出了幾個(gè)歪歪扭扭的字（皮皮沒有上過學(xué)）。“明天我要過生日，起來我家參加聚會(huì)。”到了皮皮生日那天皮皮忙的是不亦樂乎，自己做蛋糕，屋里亂七八糟，雞飛蛋打……
皮皮是一個(gè)怎樣的人呢？她一定會(huì)超乎你的想象。她力大如牛，富如財(cái)神，大方得體，堅(jiān)強(qiáng)勇敢。連我都沒有想到，你呢！
讀書，讓原本內(nèi)向的我變得活潑開朗，本來沉默的我變得大方。是書讓我找回屬于我的那一面，是書讓我著迷！
我在想：書時(shí)不時(shí)我千年的摯友，是不是我失散多年的姐妹！
書，讓我著迷！
讀書讓我著迷作文 6
我愛讀書，不是嗎？聽說小時(shí)侯，媽媽“預(yù)測”我的將來，她拿東西讓我抓。我沒有抓美味的糖果，沒有抓精致的玩具，沒有抓金光閃閃的鈔票，就抓了一本童話故事書。以前，看著大人們?nèi)耸忠粡垐?bào)紙，認(rèn)真地閱讀，我也拿起童話書看。手捧《白雪公主》，我會(huì)為皇后的惡毒而聲仇恨。會(huì)為公主的不幸而感到悲傷，會(huì)對(duì)七個(gè)小矮人的善良而感動(dòng)……這是我最初嘗到讀書的滋味。
10歲那年，哥哥送給我一套《中華上下五千年》作為生日禮物。我第一眼看到那精美的封面時(shí)，就被深深地吸引住了，摩挲著它，我仿佛深諳了華夏五千年的文明歷史；神游了祖國的大好山河……讀書，增長了我的見識(shí)！
上了中學(xué)，我的閱讀面不斷擴(kuò)大，已不僅僅局限于課本知識(shí)。我在知識(shí)的海洋中遨游，如饑似渴地吮吸著知識(shí)的瓊漿，任憑清涼的海水滋潤我的.心田。
中段考就要到了，同學(xué)們都埋在各種復(fù)習(xí)資料堆里，但學(xué)校圖書館我也沒少去。書是我們的良師益友，我決心把讀書作為我人生的起點(diǎn)。
每當(dāng)夜幕降臨，我便端坐在桌前，扭亮臺(tái)燈，打開書本，翻動(dòng)書頁，好似叩響心中最清純的弦，彈奏出委婉動(dòng)聽的音樂。此時(shí)，白天的煩惱全部消除。讀到會(huì)心處，或擊掌而笑，或扼腕而泣，或臨窗而立，看星月移動(dòng)，樹影婆娑，更是樂在其中。
讀書讓我著迷作文 7
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品，是打開智慧之門的鑰匙。書真讓我著了迷！
小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我買許許多多的書，打開每一本書。上面爬滿著許許多多的“螞蟻”，讓喜愛看圖畫的我產(chǎn)生了厭倦，每次媽媽讓我看書時(shí)，我都會(huì)找許多借口來推辭掉，但那一次，我愛上了讀書，那是一天的下午，我坐在沙發(fā)上看電視。當(dāng)電視上演的廣告時(shí)，我不經(jīng)意地翻了一下旁邊的書，誰知，這一翻就上癮了，我開始拿著書津津有味地看。在書中，我可以體會(huì)老人那“人可以被消滅，但不能被打敗”這樣一種崇高、偉大的'精神，想像稻草人那忠誠、盡職盡責(zé)、心地善良的形象。
自從我愛上書，書仿佛就已成為我生命中的一部分，而不知多少次因?yàn)闀冶粙寢屫?zé)怪。上一次媽媽讓我買鹽，而那時(shí)我正沉浸在書的喜悅當(dāng)中，怎么辦呢？真是讓我手足無措啊！唉！最后我還是決定帶著書一塊兒去，到了商店，我大腦一片空白，全然不知道自己要買什么。隨便挑選了一樣調(diào)味料，付了錢，飛快地跑回了家里。到了家，媽媽頓時(shí)陰著臉，說道：“讓你買鹽，你買別的調(diào)味料。事不是又看書上癮了？”聽了媽媽的話，我撓撓頭，不好意思地笑了。還有一次，我去圖書館看書，因看書太入迷，忘記了時(shí)間，導(dǎo)致我回家有些晚，被媽媽責(zé)怪了一頓。
書啊！謝謝你！你讓我獲取了知識(shí)，讓我在課余時(shí)間充滿了樂趣。書，你真讓我著了迷！
讀書讓我著迷作文 8
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書中自有黃金屋，我從小到大有過無數(shù)的愛好，很多都半途而廢，只有對(duì)書的喜愛始終沒有改變。
五歲時(shí)，由于動(dòng)畫片【西游記】的熱播，我愛上了活潑機(jī)靈又神通廣大的孫悟空，羨慕他有千變?nèi)f化的超能力，夢(mèng)想有一天也會(huì)變成孫悟空，看我如此著迷，媽媽到書店給我買來了西游記的連環(huán)畫，我對(duì)這本書簡直是愛不釋手，從此開始了我對(duì)書狂熱的迷戀。
九歲時(shí)，我迷上了【三國演義】，諸葛亮的神機(jī)妙算，運(yùn)籌帷幄；劉備的為人仁德，寬以待人，禮賢下士，這些都給我留下了深刻的印象。但是我唯獨(dú)佩服曹操的足智多謀，他不像劉備禁不起失敗的打擊，因白帝城一戰(zhàn)而一病不起；也不像孫權(quán)晚年昏庸，濫殺無辜，曹操有著”寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我“的野心，也是”治國之能臣，亂世之梟雄“，在經(jīng)歷了赤壁之戰(zhàn)的'慘敗后還能重振雄風(fēng)，割須棄袍之后仍不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù)。”老驥伏櫪志在千里，烈士暮年壯心不已“，試看天下多少文人墨客，有哪個(gè)有你這樣的胸懷與抱負(fù)？
十二歲那年，通過老師的介紹買了一本【紅樓夢(mèng)】，我一下就喜歡上了林黛玉，她的聰慧無比，琴棋書畫樣樣俱佳，天生麗質(zhì)，氣質(zhì)優(yōu)雅絕俗，”心較比干多一竅，病如西子勝三分“。
今年我十四歲了，回首這些年的讀書生涯，我學(xué)到了很多做人的道理，也懂得了”一分耕耘一分收獲“，我會(huì)在以后的日子里加倍讀書，學(xué)到更多的知識(shí)，努力去創(chuàng)造美好的未來！
讀書讓我著迷作文 9
閱讀真的讓我著迷。
幾年前我的同學(xué)給我起了"小書迷"的名字，但是現(xiàn)在，閱讀越來越吸引我了！
我是一個(gè)喜歡安靜的女孩。我最喜歡空閑時(shí)看書。一本好書和一杯香茶真是太棒了。
家里的小書桌記錄了我的閱讀經(jīng)歷，并在書中分享了我的快樂和悲傷。讀唐詩，讀“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，跨過深海”的豪情。讀宋詞，讀“像一條向東流的河”的'悲傷；讀元曲，讀《世界盡頭心碎的人》的凄涼。
我喜歡閱讀，書中的人讓我既高興又擔(dān)心。讀《聊齋志異》，我很高興好人有好報(bào)。讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，擔(dān)心的是戴宇依賴別人。
閱讀給我?guī)砹藷o數(shù)的好處:在作文課上，我可以一口氣寫一千個(gè)單詞；在語文課上，我可以很容易地背誦別人不知道的詩。在歷史課上，我可以非常小心地講許多歷史故事。課間休息時(shí)，我更能炫耀和解釋同學(xué)們不知道的事情。面對(duì)同學(xué)們羨慕的目光，我的心非常激動(dòng):多虧了書，她給了我一個(gè)自卑的孩子，讓我驕傲！
現(xiàn)在，我對(duì)閱讀更加著迷。我有更多的書。書架滿了，書架滿了，桌子滿了，地板也滿了。我在書的海洋中游泳，吞食了我能找到的所有好書。我在一堆書里喊道:“我是一個(gè)百萬富翁！閱讀真的讓我著迷！”
“有假期，去哪里玩？”我的同學(xué)問我。“書店”。“還有什么？”“或者書店”。我沒有回頭回答。“你這么喜歡閱讀嗎？”“當(dāng)然，”我抬起頭嘆了口氣，“閱讀真的讓我著迷！”
讀書讓我著迷作文 10
“書讀百遍，其義自現(xiàn)。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”……讀書，一個(gè)我們很熟悉的詞，它給了我無限的樂趣，豐富了我的知識(shí)，提高了我的寫作水平。我愛讀書，讀書真讓我著迷。
我，一個(gè)十足的“書蟲”，在這個(gè)世界上，我如果沒了書，就等于沒了性命，我常說：“書，就是我的性命，如果誰弄丟了我的書，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。”書讓我著迷到天花亂墜的`地步，我讀書，就等于在“吃書”。所以，我還會(huì)被別人叫做“吃書蟲”。
給你們講一個(gè)我讀書的事例吧：
記得有一次，我寫完作業(yè)，就到好朋友家跑，因?yàn)樗視啵３Ｗ屛掖箫栄鄹！Ｎ乙贿M(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)他在看書，我不管三七二十一，奪過他手中的書，對(duì)他說：“這書我借了，沒意見吧，如果沒意見我就借走咯！”看他沉默的樣子，我就視為他默認(rèn)了。
然后我就“面帶桃花”、興高采烈地捧著書回家給我的眼睛“充饑”去了。我一借就是很多天，到現(xiàn)在都還沒有還給他，這書實(shí)在是讓我太著迷了，我實(shí)在是舍不得它回到它那主人身邊，離開我的懷抱啊！
我讀書也有個(gè)壞毛病：走路看書、睡覺也看書。這樣看書簡直就用一個(gè)字來形容：爽。當(dāng)然也是有壞處的，但是全部被窩拋之腦后。
讀書真讓我著迷，為了讀書，我可以不惜一切代價(jià)！
讀書讓我著迷作文 11
生活是一個(gè)萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，那里的一切都令我們著迷，令我們陶醉。有人也許會(huì)沉醉在書的世界中，有人也許會(huì)通過種花來陶冶情操，也有人會(huì)通過手工制作增長才干享受無限樂趣……
我一開始是不喜歡讀書的，總是坐不住，靜不下來，到了期末復(fù)習(xí)階段，那些必讀書目也要查漏補(bǔ)缺了，我不情愿的把壓箱底兒，上面已經(jīng)落滿了灰的四大名著之一，《水滸傳》再拿出來閱讀。我總以為《水滸傳》里面都是打打殺殺的，有什么好看的？剛看了幾行我就頭昏眼花，差點(diǎn)入睡。可是，再往后翻了幾頁，我就被里面性格各不相同的`人物給深深迷住了，那些梁山好漢的外號(hào)，取得真是活靈活現(xiàn)，小旋風(fēng)柴進(jìn)，豹子頭林沖……都給我留下了很深的印象。那一個(gè)個(gè)好漢的形象躍然紙上。原本就武藝高強(qiáng)的梁山好漢，喝酒壯膽之后，更是勇猛，令我嘆為觀止。
兩天之后，我懷著期待下面發(fā)生什么故事的心情，把《水滸傳》看完了，最后當(dāng)我合上書的時(shí)候，我吞了一口唾沫，仿佛把所有智慧都吞了下去。從那之后我更愛看書了，看完每一本書都是我思緒激蕩。《三國演義》讓我知道了諸葛亮的機(jī)智，五虎上將的勇猛、曹操的奸詐也讓我懂得了做人心胸不能太狹窄。書給我?guī)砹嗽S多樂趣，讓我明白了許多道理。
書如同一股清泉，滋潤著對(duì)知識(shí)渴望的我；書如同一盞明燈，照亮著我前進(jìn)的方向。
讀書讓我著迷作文 12
學(xué)海，讓我們游泳；書山，讓我們攀登。
——題記
我是一個(gè)非常愛讀書的“孩子”，讀書能讓我著迷，所以爸爸媽媽給我起了個(gè)外號(hào)叫“小書迷”。
記得媽媽每次帶我上街，我都嚷嚷著要去看書。有一次，媽媽去買菜，我非要跟著去，媽媽只好帶著我上街了。本來說好的，我和媽媽一起去買我最愛吃的菜，可是我卻看見書店里，這可把我高興地手舞足蹈。于是，我對(duì)媽媽說我先去看書，然后在書店等她。我走進(jìn)了書店，如魚得水似的，在知識(shí)的海洋，一心一意地吸收營養(yǎng)，其他都不會(huì)注意。所以用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”這句話形容我最適合不過了。
媽媽買完菜回來，幾次催我走，可是看得如癡如醉的我，哪里會(huì)聽到媽媽催促的聲音啊！最后忍無可忍的媽媽生氣地揪著我的耳朵，我受不了疼痛，這才從書中抬起頭來，極不情愿地跟著媽媽出來了。出來的時(shí)候，我還不滿意地說：“怎么這么快就出來啊？”媽媽聽見了，馬上生氣地說：“什么，你還嫌快，你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，天都已經(jīng)全黑了！”這時(shí)，我看了看四周，發(fā)現(xiàn)街上的路燈不知什么時(shí)候已經(jīng)全部亮了起來。
其實(shí)不管什么書，我都想翻一翻、看一看、讀一讀，不同的書可以讓我學(xué)到不同的.知識(shí)，了解更多的科學(xué)，增長更多的智慧。
讀書真讓我著迷！如果你想做一個(gè)成功、有用的人，正如周恩來總理所說：“為中華之崛起而讀書”，那你就多看書，多讀書吧！
讀書讓我著迷作文 13
經(jīng)典的作品如醇香的美酒，令人回味無窮；優(yōu)美的文章如芳香的花朵，令人陶醉其中；典雅的詩詞如閃亮的珍珠，光彩奪目，歷久彌新。
小時(shí)候，閱讀可愛的唐老鴨，憨厚的浣熊、滑稽的熊貓讓我時(shí)而著迷，時(shí)而捧腹大笑。中國的長城、法國的埃菲爾鐵塔、英國的大本鐘、巴黎的空中花園、埃及的金字塔……令我贊嘆大千世界無奇不有！那些趣味十足的小故事、深刻的道理、新穎的知識(shí)像一塊磁鐵吸引著我，讓我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
長大后，告別了曾經(jīng)我喜愛的小人書，開始看經(jīng)典名著和短篇文學(xué)作品：《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國演義》《神奇樹屋》《胡小鬧日記》《十二生肖》《呼蘭河傳》……漸漸的，我的'書變大了，書變厚了；內(nèi)容變得深?yuàn)W了，我被帶進(jìn)了更廣闊的世界，也常常會(huì)陷入情節(jié)中。當(dāng)看到賣火柴的小女孩在平安夜凍死在墻角時(shí)，我為她感到同情；當(dāng)看到《水滸傳》里的英雄好漢們?cè)獾桨邓銜r(shí)，我無比的惋惜；當(dāng)看到《西游記》里的孫悟空一次次把妖精打敗時(shí)，我興奮得手舞足蹈；當(dāng)看到《呼蘭河傳》里作者的童年竟然和我們?nèi)绱瞬灰粯訒r(shí)，我更加珍惜今天幸福的生活。高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。古人也總結(jié)：讀萬卷書，行萬里路。
一本好書可以凈化人的心靈，改變?nèi)说囊簧．?dāng)我想偷懶時(shí)，我會(huì)想“今日事，今日畢”，因此我便打起精神，重新振作起來。
讀書讓我著迷作文 14
在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個(gè)親密伴侶。
我十分喜歡讀書，經(jīng)常廢寢忘食的讀書。書中那許多精彩的情節(jié)常常使我浮想聯(lián)翩，整個(gè)身心都沉浸在了書的海洋里。當(dāng)書中的主人公勝利時(shí)，我會(huì)高興的吶喊著；當(dāng)善良美麗的女孩找到幸福之路時(shí)，我會(huì)比任何人都高興；當(dāng)邪惡勢(shì)力沒有受到懲罰時(shí)，我會(huì)生氣的直跺腳；當(dāng)英雄犧牲時(shí)，我的眼淚會(huì)順著臉頰“吧嗒吧嗒”的往下流。
郭沫若說過“讀活書，活讀書，讀活書。”我們天天和書在一起，書自然成了我們最好的伙伴。
小學(xué)一年級(jí)開始，老師教我們讀古詩，教我們通過詩人的耳朵聽人間萬籟，通過詩人的眼睛看世間萬物。
慢慢的我又開始看各種各樣的書籍《窗邊的小豆豆》帶我走進(jìn)了小豆豆的內(nèi)心世界；《三國演義》帶我來到了塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場；《紅樓夢(mèng)》讓我看到了四大家族的從盛到衰的全過程……我的思想隨著閱讀越來越寬廣了。
讀書好似爬山，爬得越高，看得越遠(yuǎn)；讀書好似耕田，流的.汗越多，收獲的食物更豐滿。對(duì)于我來說，想寫好作文，最基礎(chǔ)的是讀書，讀好書。在讀書中得到的益處十分多。
讀書可以帶給人們恬靜，心安理得的快樂。書本就像人類的潤滑劑，缺了它，生活必有缺陷。朋友們，你們也快來和我一起分享書中的樂趣吧！
讀書讓我著迷作文 15
俗話說得好“書中自有黃金屋”，我從小就特別喜歡看書。
很多人問我為什么這么喜歡看書呢？因?yàn)槲矣X得書它不僅是一本書，它還是一位老師，它教我知識(shí)。從我第一次看書我就喜歡上了它。書中的故事可以把我?guī)雱∏橹校热绻骱屯踝釉谝黄鸬慕Y(jié)局，會(huì)讓人開心，但公主死了，就會(huì)讓人流淚。對(duì)我而言，它就像是我的老師，朋友，我可以向它述說我的故事，它也可以給我看許多故事，我們是對(duì)方的.知己，這一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變。
我每次在商場里發(fā)現(xiàn)有書的“氣味”，我會(huì)不顧一切去尋找它。看見了會(huì)立馬飛奔而去。進(jìn)去挑自己喜歡的書，如：《淘氣包馬小跳》，《笑貓日記》等，這些都是楊紅櫻的著名作品。每次我都會(huì)挑一大堆書來看，我有一個(gè)習(xí)慣看過后都會(huì)閉目，這本書的主要內(nèi)容就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，還有就是這本書講的道理，我也會(huì)想一想。雖然有時(shí)候看不完那么多，的也會(huì)努力快一點(diǎn)，“吸收”它的“養(yǎng)分，哎，愉快的時(shí)光總是短暫的，我每次都會(huì)依依不舍地離開我親愛的書。
現(xiàn)在我近視了，但我并沒有因?yàn)闀?huì)加深的原因而放棄看書，相反我現(xiàn)在更喜歡讀書了，我會(huì)不忘初心，繼續(xù)向前的。
我熱愛看書，書就像高爾基說的一樣，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。我著迷于看書，那么你呢？
讀書讓我著迷作文 16
我有一個(gè)五彩繽紛的世界，在那里，藍(lán)天白云下，一望無際的碧綠的草地上，保爾、海倫、愛麗絲坐在那里，感受陽光的溫暖。而我，則坐在樹下，靠著它，書放在彎曲的腿的膝蓋上。我看著他們，看著看著，入了迷
寶貝兒，幫我去買味精。媽媽的喊聲從廚房傳入我的'房間，正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》的我不舍的放下書，朝外面應(yīng)道:哦！知道了！說完，起身跑出房間伸手拿起桌上的錢沖出門向商店走去。這大熱天的，買什么圍巾呀！我還想看書呢！我邊走邊埋怨道，腦子里還想著保爾接下來會(huì)怎樣？想著想著，不知不覺就到了商店。買了圍巾，付了錢，我便迫不及待沖出門口跑回家，非常想知道保爾接下來會(huì)怎樣？媽媽，你要的圍巾我買回來了！什么？我叫你買味精，不是圍巾呀！媽媽怒氣沖天。我是看書太入迷了，才會(huì)聽錯(cuò)了我解釋道。說完，又興致勃勃的飛向房間。
記得還有一次，那一次，讓我脫掉了書呆子的帽子，也讓我感受到讀書是多么的重要！早上，媽媽在陽臺(tái)上晾衣服，而我在房間里看書。啊！這突如其來的尖叫聲把正在書海遨游的我嚇出了現(xiàn)實(shí)，立即跑向聲音的源頭。原來媽媽是被蜜蜂叮了，疼痛難忍，眼淚都流了出來。這時(shí)，我想起在一本《百科全書》上寫著用肥皂擦一擦可以減輕痛楚，我便跑向洗手間事后，媽媽夸我聰明。不，這聰明全歸功于書！
讀書真讓我著迷！
讀書讓我著迷作文 17
“小書迷”這一稱號(hào)是幾年前同學(xué)們送給我的，而現(xiàn)在，讀書愈發(fā)讓我著迷了！
我是一個(gè)喜歡安靜的女生，閑來無事時(shí)，最愛讀書。一本好書，一杯香茗，便是妙在不言中了。
家中的那張小書桌，記錄了我讀書的經(jīng)歷，分享了我在書中得到的喜與憂。讀唐詩，讀出“直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情；讀宋詞，讀出“恰似一江春水向東流”的哀愁；讀元曲，讀出“斷腸人在天涯”的凄涼。
我愛讀書，為書中人所喜，所憂。讀《聊齋》，喜的是善人有善報(bào)；讀《紅樓夢(mèng)》，憂的是黛玉寄人籬下。
讀書給我?guī)頍o數(shù)好處：在作文課上，我能一氣揮筆千言；在語文課上，我能輕松背出別人不知道的`詩句；在歷史課上，我能如數(shù)家珍地講出許多歷史故事；在課間，我更能大出風(fēng)頭，講解同學(xué)們不知道的知識(shí)。面對(duì)同學(xué)們羨慕的眼光，我的心里十分激動(dòng)：感謝書本，她給了我一個(gè)自卑的孩子值得驕傲的資本！
現(xiàn)在，我更加著迷于讀書。我的書更多了，書架上放得滿滿的，書柜里塞得滿滿的，書桌上堆得滿滿的，地板上鋪得滿滿的。我在書海中暢游，如饑似渴地讀我能找到的一切好書。我在書堆中大喊：“我是書籍的大富翁！讀書真讓我著迷！”
“放假了，去哪里玩呢？”同學(xué)問我。“書店”。“還有呢？”“還是書店”。我頭也不回地回答道。“你那么愛看書嗎？”“當(dāng)然”我抬起頭感嘆：“讀書真讓我著迷！”
讀書讓我著迷作文 18
生活是個(gè)萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，而書籍就是這個(gè)萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令我陶醉。
我們的成長離不開書。書里記滿了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>
我可以很坦誠的說我以前一點(diǎn)都不愛讀書，我認(rèn)為讀書太浪費(fèi)時(shí)間，還不如多玩一會(huì)兒，媽媽讓我看書的時(shí)候，就是拿出一本往寫字臺(tái)上一扔，睡會(huì)覺，就跑出去玩了，認(rèn)為讀書沒有什么用。后來我才知道我錯(cuò)了，讀書的用處真的很多，當(dāng)你已經(jīng)沉迷與某一本書的時(shí)候，你也會(huì)和書中的人物一樣，他們憂愁你也會(huì)憂愁，他們高興你也會(huì)高興。你會(huì)想與他們共同分擔(dān)，即使他們感受不到，即使你只是在旁邊的一個(gè)旁觀者，即使你幫不了他們什么，但是這很有趣。
還曾記得我第一次看得入迷的一本書就是《西游記》。我看這本書的時(shí)候總是特氣憤，你說吧孫猴子是為了唐僧好，唐僧還……他的所作說為都沒法用語言去形容。那時(shí)就在幻想我要是有那神通廣大的能力就好了，那可就無敵了，我再也就不會(huì)怕老師了，更不會(huì)怕上當(dāng)受騙了。自從讀完這本書以后我就徹底喜歡上讀書了，才知道讀書這么的有趣。最近在讀科幻小說系列的書，像《斗羅大陸》《斗破蒼穹》，主人公都在為自己未來努力打拼最后取得成功。這是我從讀書中領(lǐng)悟到的`道理。
此時(shí)此刻，我回味這迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑溃瑫惆槲倚校〞?huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑， 我將勇攀書山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國大地，為我們的厚街，為我們的祖國，譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇！
讀書讓我著迷作文 19
生活是一個(gè)萬花筒，它向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界，書籍是萬花筒最明亮的角落，在那里，一切都讓我著迷，讓我陶醉。
記得小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)星期天，剛從書店買了一本童話書—— 《木偶奇遇記》。我一回到家，就迫不及待地想讀它。翻開書的第一頁，一股濃濃的墨香撲鼻而來。聞著濃濃的墨香，看著嶄新的童話書，啊！感覺真的是一個(gè)“爽”字。書中的故事有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我哭。書中的木偶皮諾喬變成了一頭驢，因?yàn)樗幌雽W(xué)玩耍；因?yàn)檎f謊不誠實(shí)，藍(lán)發(fā)仙女把鼻子做得很長；因?yàn)樘訉W(xué)，被雜技團(tuán)當(dāng)成木偶，甚至被燒成柴火；因煩惱出走，流落街頭；這些事情讓我更加了解學(xué)習(xí)的重要性，我不會(huì)逃學(xué)。也讓我對(duì)父母的愛有了更深的理解。我暗暗下定決心好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)父母的恩情。
越讀越明白讀書的重要性。我們必須多讀書，好好讀書。記得前幾天買了一本《愛的'教育》。這本書給我印象最深的是恩里科父母的課本《學(xué)校》。恩里科的父親對(duì)他說：“如果你不去上學(xué)，每天都會(huì)很無聊，很可憐！只要玩一個(gè)星期，玩一個(gè)星期，就會(huì)覺得很無聊，很累。以后，你會(huì)求著回學(xué)校。”是的，書是我們的武器，階級(jí)是我們的分遣隊(duì)，全世界是戰(zhàn)場，人類文明是勝利。看了這篇文章，我更加明白了學(xué)習(xí)的重要性，閱讀是學(xué)習(xí)必不可少的一部分。我們不能當(dāng)臨陣退縮的逃兵。
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，“書有自己的金屋”。讀書能使人幽默，見多識(shí)廣，培養(yǎng)氣質(zhì)。讀書讓我著迷，我享受著無限的樂趣，獲得了教訓(xùn)和啟迪。加油！讓我們一起在書海中游泳吧。
讀書讓我著迷作文 20
假如你要問我什么其他東西也是最讓我著迷，我會(huì)自己毫不猶豫地選擇告訴你——讀書最讓我著迷。
我一到周末，就會(huì)鉆進(jìn)書堆里，餓著肚子找我的書。沒有書，我的天空就會(huì)黯然失色。沒有書，我的生活就會(huì)缺乏品味。書是我生活的一部分，沒有它，我?guī)缀趸畈幌氯ァ?/p>
古人云：。“萬物皆下品，唯有讀書高”是啊，讀書是最重要的。沒有書，我們來自哪里的知識(shí)？沒有書，我們來自哪里的知識(shí)？沒有書，我們將如何進(jìn)展？這是高爾基的爺爺說：“書是連接人類進(jìn)步的土壤。”博學(xué)書就像一個(gè)老師，只要你愿意去學(xué)習(xí)它，“學(xué)習(xí)”的話是屬于你的`。像一本書放養(yǎng)的信息庫，只要你走進(jìn)倉庫，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無窮的智慧，說：。“書窈窕淑女，黃金，書家”是的，只要你認(rèn)真閱讀，經(jīng)常閱讀，你的大腦就會(huì)成為一個(gè)豐滿起來。
記得有一次，爸爸自己買了其他兩本書，一本可以給我，一本給妹妹。我跑進(jìn)房間，細(xì)細(xì)地品味一下那本書。那時(shí)我們已經(jīng)是一個(gè)晚上七、八點(diǎn)，我看著他們看著，不一會(huì)兒就沉浸模式在那文化智慧的海洋里，無法不能自拔，終于看完了，我一看就是鐘表，天呀！已經(jīng)是到了凌晨六點(diǎn)開始多了，我來不及進(jìn)行睡覺，穿好衣服以及之后，隨便梳洗梳洗，吃了幾口面包，匆匆忙忙上學(xué)還是去了。你瞧，我這個(gè)“讀書狂”，一看書就忘了學(xué)習(xí)時(shí)間，真是的。
在書中，我享受著無限的樂趣，得到了很多教訓(xùn)和哨聲，增長了知識(shí)，陶冶了氣質(zhì)。這本書——一個(gè)詞，當(dāng)我聽到它時(shí)，我會(huì)失去理智；這本書——一件令我著迷的事情；這本書——一位位使我博學(xué)多才的老師。我愛讀書，讀書真的讓我著迷。
讀書讓我著迷作文 21
對(duì)盲人來說，書籍是他們的眼睛；對(duì)青年來說，書籍是他們的海洋；對(duì)老人來說，書籍是他們的回憶；而對(duì)我來說，書籍是我的伙伴。
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書就像我的朋友一樣天天陪著我。
一次，媽媽蒸上米飯，叫我看著點(diǎn)。而這時(shí)的我正在津津有味的看著書，就隨口“嗯”了一聲。媽媽見我答應(yīng)了，便放心的出去買東西。我沉靜在書中：那巍峨聳立的高山；那波濤洶涌的大海；那栩栩如生的格式人物；那驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)……這一切都使我如癡如醉。“咦？”奇怪，香甜的.大蘋果怎么夾著一股焦味？
“呀”我大叫一聲，沖進(jìn)廚房，沮喪的望著那鍋燒糊的米飯。那燒糊的米飯似乎也得意地看著我：”哼！誰讓你不管我，這下子夠你瞧的！看你怎么辦！“”怎么辦？怎么辦？“我焦急地在廚房里打轉(zhuǎn)，就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。唉！這下可好，不僅要咽這難吃的米飯，還要遭受媽媽的嘮叨。””哎“我長嘆一口氣。
有了！有一本書里不是介紹過可以在蒸糊的米飯上插入大蔥，倒進(jìn)牛奶嗎？何不試試？說干就干。我把洗干凈的大蔥切成段，插入米飯，有倒進(jìn)一些牛奶……嘿你還別說，這一招可真靈：不但焦味沒有了，還有一股牛奶的香甜呢！吃飯的時(shí)候，爸爸和媽媽直夸我的手藝高，他們那里知道，這多虧書救了我呢！
書中自有千鐘栗，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書能夠使人詼諧，使人見多識(shí)廣，使人陶治性情。讀書真讓我著迷，我從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。來吧！讓我們一起在書的海洋中遨游吧！
讀書讓我著迷作文 22
我呀，是個(gè)小書迷，用媽媽的話說，我是遇著書就走不動(dòng)的人。我們家的藏書可多了，都是家里給我買的。我每天一有空，就扎在書堆里，讀呀讀，有時(shí)連吃飯睡覺都忘記了。
從那以后，只要我一有空，就鉆進(jìn)書房。每當(dāng)有同學(xué)來找我時(shí)，媽媽總是給說：“你去書房找去。”一個(gè)星期天的下午，我又走進(jìn)了書房，捧起書就讀了起來。那本書也真是精彩，我連眼都不眨一下，生怕錯(cuò)過了什么精彩的情節(jié)。就這樣，我看呀看呀，讀呀讀，不知不覺天黑了下來。媽媽叫我去吃飯，看到我還在那看書，就走到我跟前，不由分說就把書從我手里搶了下來，硬拉我去吃飯，嘴里還不住的嘮叨。可我還沒讀完呢，就央求媽媽：“媽媽，讓我看完這一點(diǎn)吧。”媽媽同意了。等我抬起頭，只見媽媽在那打盹呢。我看完了，當(dāng)我正要拿起另外一本看的'時(shí)候，媽媽把書搶去了說：“你已經(jīng)看完了，該去吃飯了，不能言而無信哦！”我只好和我親愛的書本戀戀不舍地告別，可我心里還在想著：書屋，我愛你！下次再見。
夜深了，隔壁又傳來了媽媽的喊聲：“快關(guān)燈，睡覺，別再看書了！”我答應(yīng)的很干脆，連忙關(guān)燈。可我怎么能就此善罷干休呢，我靈機(jī)一動(dòng)，我拿起我的秘密武器——手電筒，往被子里一縮，就又在書海里遨游了。這招多妙呀，媽媽永遠(yuǎn)也不知道。哈哈，這招就叫瞞天過海！
書，一個(gè)多么簡單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心目中占著非常重要的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí)，心里又不禁想起了往事……
讀書讓我著迷作文 23
生活是個(gè)萬花筒，她像我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。十三四歲的你同樣擁有一片藍(lán)天，一方樂土。在那里，你用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓你著迷，令你陶醉。
讀書，是一種享受。讀書在我們生活中不可缺少，沒有書，世界上的人類該怎么樣去面對(duì)生活？讀書讓我著迷。
讀書，讓我著迷，對(duì)于我來說，讀書就是一種享受。我記得有一次，我讀五年級(jí)，每天不管是下課或者是放學(xué)我都抱著一本書，從來手里就沒有閑過，那時(shí)候我在班級(jí)很安靜，一下課就抱著本書在那看，完全被書中的內(nèi)容吸引。
每一次一回家就是先完成作業(yè)然后就抱著個(gè)書在讀，有的'時(shí)候爸爸還以為我怎么了呢？每天都抱著本書，讀書真讓我著迷，我在想，假如世界上沒有書，人類會(huì)怎樣呢？人類會(huì)不會(huì)因?yàn)闆]有書而自卑呢，會(huì)不會(huì)因?yàn)闆]有書而滅亡呢？一想到這些我就覺得特別恐怖，人類是不可以沒有書的，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一本書。讀書是一種享受，是一種品嘗，書可以帶給我們很多快樂；書，可以讓我們知道問題，可以讓我們領(lǐng)悟人生。
我們每天都是生活在書的世界里，所以我們應(yīng)該感到開心和快樂，有些人一輩子就看過和讀過幾本書，而我們呢，每天都在讀不同的書，每天都在書中更好地領(lǐng)悟人生。
讀書，是一種品嘗，品嘗其中的酸、甜、苦、辣，告訴我們?nèi)松牡览恚嬖V我們失敗的時(shí)候要怎么樣才能獲得成功，告訴我們?cè)鯓宇I(lǐng)悟世界的美好。
讀書，是一種享受。
讀書，是一種美好。
讀書，讓我如此著迷，讓我享受其中的美好。讀書，于我們是不可缺少的。
讀書讓我著迷作文 24
高爾基說，書是知識(shí)的源泉。培根說，知識(shí)就是力量。我說，書是一副靈丹妙藥，可以醫(yī)治我們的愚笨，書還是我的良師益友，給予我前進(jìn)的力量。
我能在書中找到許多樂趣。在我牙牙學(xué)語之時(shí)，我已經(jīng)開始看一些童話書，我曾為白雪公主與王子在一起的結(jié)局而歡呼雀躍，曾為灰姑娘的遭遇而憤憤不平，曾為小紅帽的遭遇而心急如焚。在書中，我進(jìn)入了一個(gè)充滿美好幻想的童話世界，在其中流連忘返，不知疲倦。等我再大一些時(shí)，我已經(jīng)可以閱讀一些名著了，在《名人傳》中，我看到了為音樂嘔心瀝血的貝多芬，知道了堅(jiān)持不懈；在《海底兩萬里》中，我到了那無邊無垠的海底世界，開闊了眼界，增長了見識(shí)。此時(shí)的書就像一盞明燈，照亮了我求知的方向，陶冶了我的情操。
斑斕午夜后，朝花雨露時(shí)，如今的我已經(jīng)習(xí)慣在傍晚，手里捧著一本古色古香的書，書本散發(fā)出來的墨香令我心曠神怡。撥開滾滾硝煙，我來到了《西游記》那個(gè)充滿傳奇色彩的神話世界，孫悟空那不畏艱險(xiǎn)，勇往直前的精神令我敬佩，我也開始向書中的人物學(xué)習(xí)。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書又給了我不一樣的境界。我與保爾同歡同樂，同喜同悲，笑可鄙之輩，贊可敬之人，我又收獲了不一樣的`果實(shí)。在魯迅先生的《吶喊》之中，我又看到了在那個(gè)時(shí)期腐朽黑暗的舊中國，知道了落后就要挨打這一道理，我發(fā)奮圖強(qiáng)，發(fā)誓要為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在讀書的過程中，我找到了樂趣，又開闊了眼界，增長了知識(shí)，真是一舉多得。
如今，我和書籍已經(jīng)形影不離，成為了無話不談的好朋友，我的意志也得到了磨練。讀書真讓我著迷！
讀書讓我著迷作文 25
書是人類進(jìn)步的階梯。這句名言警句一直在伴我成長。讀書可增長才干，了解更多文化。讀書是一種樂趣，更是一種享受。讀書真讓我著迷。
在我上幼兒園的時(shí)候，母親就給我買一些圖畫書，讓我看，那時(shí)小，不認(rèn)識(shí)文字，母親都給我講故事，聽得我如癡如醉。常常纏著媽媽不讓她做飯，也要給我講。
×?xí)梢宰屇銘?zhàn)勝膽小，在上小學(xué)的時(shí)候，母親只要一去莫旗就要給我?guī)б槐緯貋怼Ｒ惶欤礻幍煤诔脸恋臑踉泼懿肌ｋ婇W雷鳴，我獨(dú)自一個(gè)人呆在那空蕩的房間里，是書陪我度過的，讀了一本魯濱孫漂流記看的陶醉在其中，有如和魯濱孫一樣，生活在荒島上。看魯濱孫用大粗木頭釘院子時(shí)，我不由得也和他一樣使勁，手舞足蹈。唉，唉，你干嘛呢？沒害怕呀，咋不上你二大爺家。媽媽叫道，我沒聽見那淘氣的弟弟用手捂住了我看的文字。這時(shí)，我才意識(shí)到他們回來了。便和媽媽說：媽這書可有意思了。就連我早晨起床時(shí)也要看一頁書。
到了中學(xué)，學(xué)習(xí)時(shí)間忙了，讀書少了，但我們的語文老師說：時(shí)間有，就怕你不會(huì)擠。還給我們講，他有多愛看書。再次激起我愛書、讀高爾基的童年，冰心的`繁星 春水有如品嘗著一道美味佳肴，讀到我欣賞的書就多讀幾遍，搖頭晃腦在那里品，嘴還有勁的彈著。為了把這本書看完，一天的中午和晚上都沒吃飯，但并沒有感覺到餓。
×?xí)苠塾胃鞯鼐坝^名勝，感覺各種寫作風(fēng)采真可謂讀書萬卷，行萬里路。讀書可享受快樂，體會(huì)寫作手法。
從小學(xué)到中學(xué)讀書一直讓我著迷，甚至可以不吃飯，他能幫我戰(zhàn)勝膽怯，讀書破萬卷，下筆如有神。書讀多了，寫出的文章自然就好了。時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會(huì)有的。多讀書，讀書讓我著迷。
讀書讓我著迷作文 26
明朗的夜空中，點(diǎn)綴著幾顆閃爍的星星，閃閃發(fā)光，是夜空多了幾分生氣。皎潔的月光照射到地面，顯得十分和諧。我捧著一本書，在燈光與月光的交融下，品味了起來。
晚上，我趁著家人出去散步的時(shí)候，獨(dú)自安靜的品嘗著書中酸甜苦辣。一個(gè)美好、和諧的環(huán)境，主人公在遼闊的草原上，躺在草原上，仰望著天空，數(shù)著閃爍的星星。我仿佛進(jìn)入了這種意境中，感到舒適又愉快?
清新的空氣迎面吹來，令人神清氣爽，鳥兒在空中愉快的歌唱，為眼前增添了勃勃生機(jī)。這片遼闊、青翠的草地，顯得柔軟又舒服，我情不自禁地跑過去，撲在了草地上，全身頓感涼爽而舒適，享受著大自然的恩賜。仰望天空，星星對(duì)著我眨眼，凝視著天空，好像一顆顆閃亮的寶石，真想把它們摘下來永遠(yuǎn)的珍藏著，讓他們永遠(yuǎn)的發(fā)光。空氣中彌漫著一股花香，沁人心脾。蟋蟀們?cè)诓輩仓醒葑嘀恢е?yōu)美的樂曲，聽著歌，感到大自然真好偉大，它賜予了我們?cè)S許多多，讓我們享受。頓時(shí)，我便油然而生一種贊嘆之情。
“嘩啦啦?”一陣陣清脆而響亮的聲音頻頻入耳，我被這聲音又帶進(jìn)了另一個(gè)“世界”中。原來是一個(gè)寬大的噴水池。在池水中，五顏六色的燈找到人的眼睛，使我不禁向這五彩繽紛的`水投去贊美的目光。清澈的水噴了出來，把手浸入了水中，一陣涼爽竄遍全身。我慢慢的走出了這種境界，回到了現(xiàn)實(shí)中。回想起剛才那一幕，真令人回味無窮。
書經(jīng)常帶著我，讓我感受了許多令人陶醉的境界，帶給我無限美好與溫馨。 再次仰望天空，空中已成了繁星點(diǎn)點(diǎn)，生機(jī)勃勃的景象使我對(duì)讀書十分著迷。
讀書讓我著迷作文 27
書，是人類的良師益友；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人生路上的啟明燈讀一本好書，就等于搭上一只小船，它載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由自在的地遨游。我在那知識(shí)的海洋里，貪婪地吮吸著。
有一天，我在家寫作業(yè)，爸爸要出去買菜，對(duì)我說：“你要不要去？順便給你買幾本書。”“書”我一聽到這個(gè)字眼，就立馬點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們剛來到書店門口，我就聞到了一陣陣誘人的書的香味。我迫不及待地跑進(jìn)書店，東看看，西望望，想找一本適合我看的書。著名的《綠山墻的安妮》、《根鳥》、《窗邊的小豆豆》看得我眼花繚亂。每一本書都那么吸引人，都那么精彩。如果可以，我真想把書店的`書全部買下來，這樣我就又可以得到許多豐富的知識(shí)啦！我挑了幾本我一直夢(mèng)寐以求的書，便回到家讀起來。我坐在課桌上，一邊小心地翻著書，一邊仔細(xì)地體會(huì)著故事的內(nèi)容。那些好詞、好句、好段我都會(huì)反復(fù)讀，遇到生字、生詞，我也會(huì)趕忙查字典。我一直在書的海洋中，像一匹貪婪的惡狼，吮吸著豐富的知識(shí)，樂而忘我。“吃飯啦！”媽媽大聲叫我，我沉醉其中，所以一直沒有發(fā)覺。“快來吃飯呀！”媽媽生氣了。而此時(shí)，我的心情正隨著故事的內(nèi)容此起彼伏。火大的媽媽立刻走過來，先奪過我的書，接著又在我的腦袋上拍了幾下，生氣地說：“你看看你，一天只知道讀書。這都什么時(shí)候了？飯菜都涼了，你如果不想吃飯”媽又一次因?yàn)槲铱磿肓嗣裕_始嘮嘮叨叨了。
同學(xué)們，一起來到知識(shí)的海洋，和我一起來分享讀書的快樂吧。
讀書讓我著迷作文 28
生活是個(gè)萬花筒，經(jīng)向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界。我是這個(gè)萬花筒的一員，因?yàn)槲矣袗酆茫凶屛抑缘氖隆x書。
讀名著，真讓我著迷。我是個(gè)愛讀名著的人，每當(dāng)我面對(duì)著書架上一本又一本的名著時(shí)，總會(huì)不知疲倦地讀了起來。看《西游記》中孫悟空大鬧天宮的表演所感染；被《朝花夕拾》中魯迅悟出的種種人生哲理所感動(dòng)；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》保樂的可憐事跡所令人同情；聽《愛的教育》，被里面的母愛所倍受感動(dòng)。讀名著，給我以奮發(fā)向上的.力量。
讀名著，真讓我著迷。
讀詩詞，真讓我著迷。無論古今中外，詩詞歌賦都很盛行。回首過去，蘇軾的“大江東去”這一豪邁的壯舉使我感動(dòng)；李白的“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情”又體現(xiàn)出李白與汪倫的深厚友情；王灣的“張書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”的思鄉(xiāng)之情又讓人憐憫。展望現(xiàn)在，冰心奶奶的詩又讓我悟出一些人生哲理，讀詩詞，讓我陶醉在歷史的長江中。
讀詩詞，真讓我著迷。
讀論語，這又有另一番新意。這部書中，教給了我無數(shù)的學(xué)習(xí)方法：溫故而知新，學(xué)而時(shí)習(xí)之。孔子的思想核心“仁”讓我受益終生。孔子的言行是十分謹(jǐn)慎的，每一則論語都蘊(yùn)含著極深的哲理。讀論語，讓我沉浸在知識(shí)的海洋里。
讀論語，真讓我著迷。
“讀書給人以重生的力量”這是我讀書后的感受。不錯(cuò)，我們?cè)囅胍幌拢喝绻仙嵯壬鷽]有大量讀書，怎能創(chuàng)作出優(yōu)美的文章？如果朱自清沒有讀書，怎么會(huì)寫出如此富有人生哲理的散文？所以，書是人重生的救命草，能讓人奮發(fā)向上。
讀書，真讓我著迷！
讀書讓我著迷作文 29
今天的我，已度過了十三個(gè)春秋。十三個(gè)春秋中，書所給予我的不僅僅是知識(shí)，還有樂趣、淚水、心酸與新的一番見解。
數(shù)學(xué)書中的養(yǎng)料將腦空間擴(kuò)充，書里的內(nèi)容是內(nèi)容是銜接在一起的，不能遺失任何的'“花”，都必須用養(yǎng)料來養(yǎng)著；語文書就是那萬花筒了，書中的內(nèi)容本是枯燥無味的，但是在老師的萬花筒下看，它們都“活”了，不停在書中翻騰著。
其實(shí)我們讀書，并不是我們?nèi)プx它，而是應(yīng)該讓它來“讀”我們。
讀名著的過程，有時(shí)會(huì)枯燥，只是因?yàn)槟惴忾]了自己的心無法解開自己的枷鎖，便是把心死死地封住了，讓書無法來“讀”我們。所謂“書來讀我們”，就是自失。忘情地看，投入到此時(shí)的環(huán)境中，與書中人物同喜。同怒。同哀。同樂。只有讓書“讀”你，你才能夠理解知識(shí)，靈活巧妙的運(yùn)用。
書籍就像高不可攀的崖壁，雖高，但其中卻會(huì)收到一些“奇珍異寶”。
像《紅樓夢(mèng)》中的人物，曹雪芹先生把他們描寫得淋漓盡致，讓這些人物活靈活現(xiàn)的浮現(xiàn)于書中。書中十二金釵所寫的詩句，耐人尋味。
像《三國演義》里的諸葛亮，誓死為劉備效忠，可惜英年早逝，操勞過度。“鞠躬盡瘁，死而后已”就是他一生的寫照。
像《西游記》里的唐僧師徒，歷經(jīng)苦難，取得真經(jīng)。雖然都看到過那些被拍成電視劇的，可到書中一看，才發(fā)現(xiàn)電視劇并沒有把一些人物性格。精彩片段描寫出，沒有書中人物的神韻了。電視劇雖然好看，但會(huì)把我們誤導(dǎo)，有些是不符合歷史的。
我以書為友，我以書為貴；讀書以心擬，用心感于書。
讀書讓我著迷作文 30
讀書真讓我著迷
“兒子！幫我把你書桌上的充電器拿來好嗎？”老媽盯著電腦，頭也不轉(zhuǎn)地請(qǐng)求我。
“遵命！”我向老媽敬了個(gè)禮，以飛一般的速度沖向了我的書桌。
跑到書桌前，我正準(zhǔn)備拿起充電器時(shí)，一眼瞟見了桌上那本我最愛的《哈利?波特》，我的雙腳被牢牢地釘在了地板上。
我忙不迭地打開書本，津津有味地讀了起來。Oh!N!哈利?波特和他的伙伴們要被食死徒追上了……我沉浸在書的`海洋中，早已把老媽交代的任務(wù)拋到九霄云外了。
“兒子！快一點(diǎn)！怎么這么慢呀！”老媽的高八度突然刺穿我的耳膜，天啊，我居然忘記完成老媽分配的任務(wù)了。
“來了來了！”我被老媽的河?xùn)|獅吼一驚，連忙回應(yīng)，隨手抓起書桌上的一本《貓武士》，以百米沖刺的速度沖向了老媽。“您好！我是快遞小哥！這是您的寶貝！”我恭恭敬敬地遞給老媽。
“什么？這叫充電器嗎？”老媽哭笑不得，“這明明是《貓武士》呀！你剛才一定是去看書了，才給我拿來一個(gè)‘貓武士’牌充電器吧！”
“額……你說對(duì)了，對(duì)不起。”我定睛一看，尷尬地?fù)狭藫项^。
“唉！你這個(gè)小糊涂蟲呀！我還是自己去拿吧！如果我把此‘重任’交給你，不知又會(huì)拿來什么寶貝呢！”
“老媽！你就別嘲笑我啦！喜歡看書又不是我的錯(cuò)！”我的臉上青一陣，紅一陣的。
因癡迷于看書，而引發(fā)的糗事在我們家數(shù)不勝數(shù)：在看書時(shí)，我把媽媽放在桌上的水果，塞進(jìn)了鼻孔里；因看書太投入，讓在門外因忘帶鑰匙，敲門許久的爸爸有家不能進(jìn)。
書籍猶如一只只大輪船，為我運(yùn)來知識(shí)；書籍又似一位位小精靈，為我?guī)須g樂，不是嗎？
讀書讓我著迷作文 31
人生在世，都會(huì)有所執(zhí)著。堅(jiān)守自己想堅(jiān)守的信念，喜歡自己心心念的事物，保持自己不愿意改變的態(tài)度，迷自己為之癡迷的事物，做一個(gè)自己想做的人。
我是一個(gè)很固執(zhí)的人，只要想完成的事情，就一定做到，絕不中途放棄。讀書，就是我所執(zhí)著的。
讀一本好書，就一定要端正自己的態(tài)度。每天都要讀，一天都不能放松，不能懈怠。當(dāng)你讀完一本書的'時(shí)候，那種充實(shí)，那種愉悅，會(huì)讓人很有成就感，覺得自己真的很厲害，繼而更加自信，更有動(dòng)力。
我讀書的時(shí)候，總是帶著情感去體會(huì)每一句話每一段文字。看到幽默的地方，會(huì)捧腹大笑，會(huì)忍俊不禁；看到傷心的地方，會(huì)淚流滿面，會(huì)壓抑傷懷；看到精彩的地方，更是忍不住看了又看，讀了又讀......
讀了《文化苦旅》，我知道了外面的世界無所不奇，大自然是多么的美妙，各地的風(fēng)土人情又是多么的神奇；讀了《十萬個(gè)為什么》，我知道了許多疑惑的答案，未知的植物、動(dòng)物與人類又是如何息息相關(guān)；讀了《警犬拉拉》，我知道了人和動(dòng)物之間，也可以有真摯的情感；讀了《紅樓夢(mèng)》，我看到了一個(gè)龐大的家族，如何從繁榮走向衰落；讀了《上下五千年》，我明白了歷史的更迭，朝代的興衰，中華民族又是怎樣一脈相承，生生不息......
書，值得每一個(gè)人癡迷。天文地理、古今中外，總有那么多的文章吸引著我。我無法逃離書的世界，無法拒絕書給我的快樂和滿足。知識(shí)、道理、常識(shí)、趣聞，我的腦海里，時(shí)時(shí)盤旋著書的影子，時(shí)時(shí)想著探索書的奧秘......
讀書讓我著迷作文 32
讀書真讓我著迷！每一次讀書，便是與高尚的人一起用心靈對(duì)話，一次跨越地點(diǎn)的激烈探討。書本里的每一個(gè)漢字都像有了生命般在我眼前靈動(dòng)地跳躍，活像一個(gè)個(gè)小精靈。有的溫文爾雅，有的活潑可愛，有的.沉穩(wěn)睿智。它們的熱情，絕不亞于一簇紅彤彤的火，就好像你不看它就會(huì)造反一樣。每一次靜下心來仔細(xì)閱讀，便是一次心靈的過濾，一次心神的放松，一次智力的沖浪！就像與那些小精靈一起做游戲一樣。玩著玩著，就不知不覺開始的開始了閱讀……
回想小的時(shí)候，大字沒識(shí)幾個(gè)，初出茅廬，自己連衣服都還不會(huì)穿呢！啥都不懂。剪個(gè)小平頭，在心里豎個(gè)讀書的旗幟，急急忙忙嚷嚷著要讀好書。那時(shí)，我最早接觸到的不是四大名著，不是治國之道，不是中華美食，而是關(guān)于著名抗金名將的傳記《岳飛傳》。小時(shí)候，無拘無束，甚至還有點(diǎn)狂，世界觀很單純，常常做出有失體統(tǒng)的動(dòng)作。在現(xiàn)在，這些甚至已經(jīng)成為了飯后家人消遣的笑料。喜歡耍帥，逢人便說：“岳家軍來也！誰敢反抗，格殺勿論！”當(dāng)時(shí)我認(rèn)為岳飛的槍法是天下第一，無人能敵；認(rèn)為岳飛寫得《滿江紅》是天下好詞，無詞能比。當(dāng)然有認(rèn)不得的字也是在所難免的，于是我就讓媽媽事先“預(yù)習(xí)”，將字音都標(biāo)好后再一字一拼音的慢慢啃。我要感謝我的媽媽，世上只有媽媽好啊！
后來我漸漸地知道書里不只有岳飛，不只有楊再興，還有忠義關(guān)公，粗魯張飛，愛哭黛玉，儒家孔子……才知道不只有“收拾舊山河”的豪言壯語，還有“之乎者也”的養(yǎng)身處世之道……
隨著我漸漸長大，我知道了朱自清、遲子建，知道了散文的優(yōu)美，語言的華麗，才明白了文字還有明媚的一面：白馬湖的春日自然最好，山色青得要滴下來……
讀書讓我著迷作文 33
從小，我就喜愛讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內(nèi)心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多，人世間的.書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>
每當(dāng)陽光撒進(jìn)窗內(nèi)，照在那書柜上，整整齊齊的書立在那里，每一本都那么光鮮動(dòng)人，每一本都那么魅力十足，吸引著我，讓我忍不住的去摸一摸，掃過那一個(gè)個(gè)書名，仿佛充實(shí)了許多。
拿起一本曹文軒的《青銅葵花》，書面那精美的圖畫吸引著我往下讀。翻開書，閱過那些文字，我仿佛看見了一幅幅優(yōu)美的圖畫，它們正生動(dòng)的將那故事告訴我。我的眼前仿佛看見了一個(gè)蘆葦蕩，一個(gè)男孩和一個(gè)女孩正在兩岸對(duì)望，那無限的思念仿佛通過五彩繽紛的文字直達(dá)我的內(nèi)心，它讓我見識(shí)到農(nóng)村孩子的質(zhì)樸、善良，深深的感動(dòng)了我。
課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤。對(duì)了，成功的喜歡讓我笑；錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因?yàn)樽x書是享受。
我愛讀書。 書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。
讀書，真讓我著迷。
讀書讓我著迷作文 34
“兒子，我都叫你三遍了，趕緊睡覺。”媽媽的一聲怒吼將我從赤壁大戰(zhàn)中拉回了現(xiàn)實(shí)，我貪婪的瞥了最后一眼《三國演義》，戀戀不舍的放下了我的至愛——書。
第一次擁有自己的書還是小學(xué)一年級(jí)買的《安徒生童話》，從中找到了樂趣，越發(fā)越不可收拾，書買了一本又一本，如今，我已擁有整整一個(gè)書柜的`書。 一次，媽媽蒸上飯，叫我?guī)兔粗@時(shí)我正在看《三國志》呢，就隨口“嗯”了一聲，媽媽見我答應(yīng)，邊放心的去買菜了。我卻沉浸在書中：“旁邊一將，圓睜環(huán)眼，倒豎虎須，挺丈八蛇矛，飛馬大叫。”“羽便伸臂令醫(yī)劈之，時(shí)羽適請(qǐng)諸將飲食相對(duì)，臂血流離，盈于盤器，而羽割炙引酒，言笑自若。”張飛的勇猛，關(guān)羽的意志堅(jiān)強(qiáng)，都讓我如癡如醉。
咦？奇怪，手中的大柑橘怎么夾著一股焦糊味？“呀！”我大叫一聲，沖進(jìn)廚房，沮喪地望著那鍋燒糊的飯，那鍋糊米飯似乎也在得意地看著我：哼！誰讓你不管我，這下看你怎么辦。“怎么辦？怎么辦？”我焦急地在廚房里直打。唉！這下可好了，不僅要咽這難吃的米飯，還要忍受媽媽的嘮叨。哦！有了！有一本書不是介紹過，可以在蒸熟的糊米飯上插入大蒜和堆積牛奶來去除護(hù)衛(wèi)嗎？何不試試？嘿，你還別說，這招還真靈，護(hù)衛(wèi)沒了，反而有了一股奶香味。吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽還夸我呢！
讀書開闊了我的視野，陶冶了我的性情，增長了我的才干，我從中獲益匪淺。“多讀一本好書，可以增加一雙看世界的眼睛。”我從讀書中享受到了無限的樂趣，讀書又怎能不讓我著迷呢？
讀書讓我著迷作文 35
我喜歡和同伴在籃球場上揮汗如雨，我喜歡在自然中播撒希望的種子，我也喜歡用一支粉筆描繪明天的夢(mèng)。但是，我更愛讀書。
人們常說“讀書破萬卷，下筆如有神”“書讀百遍，其義自見”就連偉大的文學(xué)家高爾基也曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的名句足以看出讀書對(duì)人的重要性。但以前，我并不愛看書。
“哎，書本上意思是有些乏味的文字，有時(shí)連插圖也是黑白的，有什么好看的呢？上學(xué)天天看：數(shù)學(xué)，語文……還不夠嗎？”這是我經(jīng)常發(fā)出的感慨。老師常常教育我們要讀書，“書中自有黃金屋”我卻總是看不進(jìn)去。文言文更是讓我頭痛。自此，我也想過將我關(guān)進(jìn)一個(gè)屋子的方法，可都沒用。直到那件事過后……
那天午后，天氣比較涼爽，我獨(dú)自一人在叢林里散步，我只是為了消磨時(shí)光，豐富精神。那些小蟲小草，我并不在意，一會(huì)過后，我突然想坐下來，躺下來，輕輕合上眼，我發(fā)現(xiàn)了大自然的美好，樹是守護(hù)神，花是主人，草是奴婢，那些小蟲都在忙碌，樹在彈這琴……這本自然的數(shù)，我讀懂了。我忽然明白了……
回到家，我立即拿起一本三國演義讀起來，看那強(qiáng)悍的關(guān)羽，有勇有謀的.趙云，就連那馬，也深得人喜愛但最重要的，還是那漢末群雄爭霸，風(fēng)云三國近百年，這是作者的心聲，也是要用心來感悟的。
讀書并不限于對(duì)表面美詞欣賞，對(duì)知識(shí)的豐富，必須用心讀，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多，更多……從此，我便愛上了讀書。但不同的是，我讀的書有“許多”一只蟲子，一粒沙子的景物，都是我的書。要把書看活，看得透徹、看的豐富，你便會(huì)領(lǐng)略到更多的美……、
讀書真讓我著迷。
讀書讓我著迷作文 36
生活是一個(gè)萬花筒，它向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界，十二三歲的我同樣擁有一片藍(lán)天，一方凈土，在那里，我用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著，在那里，一切都讓我陶醉。我迷上了這里的“書”。
我不是一個(gè)愛書的女孩，從小到大最大的愛好就是和小伙伴們打打鬧鬧或靜下心來畫一幅并不雅致的畫。
后來，媽媽給我買了一本《紅樓夢(mèng)》。我其實(shí)并不在意它。后來，有一天我心情不好，無意間瞥見了這本書，我隨意拿起來看了。結(jié)果，書中的故事情節(jié)把我深深吸引了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著，專注是這時(shí)候最好的詮釋。我一口氣讀完了大半本。我合上書細(xì)細(xì)品味里面的每個(gè)人物，分析他們的人物特點(diǎn)。我喜歡寶玉的天真爛漫；喜歡黛玉的尖酸刻薄；更喜歡寶釵的為人處事。他讓我學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，給我新的感受。
從此，書成了我的生活必需品，每每捧讀一本經(jīng)典讀物，都教會(huì)我許多：《三國演義》告訴了我腥風(fēng)血雨的歷史場面，團(tuán)結(jié)才會(huì)打勝仗。《西游記》告訴我?guī)熗剿娜宋餍型局械囊娐劊钥嗖艜?huì)成功；《十萬個(gè)為什么》告訴我許多科學(xué)知識(shí)：花兒為什么這么紅？草為什么這么綠？《魯濱遜漂流記》告訴我他的'傳奇故事，要具有創(chuàng)新精神……
書是人進(jìn)步的階梯，它帶給我許多益處：讓我追求健康文明的生活方式，修身養(yǎng)性，有利于身心健康；讓我開發(fā)智力，激發(fā)創(chuàng)造力；讓我提高文化素養(yǎng)，道德高尚，生活充實(shí)而富有意義。
我將接著讀書，去體會(huì)書給我的樂趣，我相信，因?yàn)橛袝奶找焙脱眨业纳顚?huì)更加有滋有味，人生將會(huì)更加多姿多彩！他將一直陪伴著我，陪我度過美好的人生！
讀書讓我著迷作文 37
書，真是個(gè)讓人著迷的東西。
古往今來，人們的生活都不曾離開過書。贊美書的名言也不少，如高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。還有許多諺語也是贊美書的，如：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋”“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”等等。總而言之，書是人類最寶貴的財(cái)富。
大家都知道，猶太民族是世界上最聰明的.民族，然而，書，也正是他們的知識(shí)之源泉。而現(xiàn)在正在揮灑筆墨的我，雖然不聰明，但我也是一個(gè)喜愛讀書的人。
我從四五歲的時(shí)候就開始讀《故事大王》了，家人的引導(dǎo)更是讓我對(duì)書更加喜愛，也對(duì)讀書更加熱衷了。書可以把我們的思緒帶到另一個(gè)世界，仿佛看到阿廖沙被外祖父毒打時(shí)的痛苦，聽到海倫·凱勒對(duì)光明的呼喚。書，讓我著迷，令我沉醉。
記得不久前我看過一本書叫《歐也妮。葛朗臺(tái)》，我完全被大作家巴爾扎克所描寫的情景吸引住了：歐也妮的嬌羞，葛朗臺(tái)老頭的一毛不拔。甚至午飯時(shí)間到了我都沒有注意到，只是感到窗外的陽光越來越刺眼，才猛然想起了時(shí)間，拿起手表一看大吃一驚：一點(diǎn)半了，快上課了！所以我只好匆匆的泡了一碗方便面吃，抄起書包就走，走的時(shí)候還不忘把書塞進(jìn)去。一路狂奔到學(xué)校，但還是晚了幾分鐘，原來真的是：“光陰似箭，日月如梭”啊！
書豐富我們的視野，開發(fā)我們的大腦，它是我們的精神食糧。“士別三日，即更刮目相待”還不是讀書所鑄？
讓我們把書融入我們的世界，讓我們的世界因有了書而更精彩。
讀書讓我著迷作文 38
“讀書百遍，其義自見。”書，是我最喜愛的東西，宛如嬰兒喜愛自己的父母一般，不信？那就看一看吧。
緊緊地抓住褲袋，一雙警惕的眼睛目光四處亂看。來到商業(yè)街，看見品種繁多的零食，不禁咽了咽口水；看見豐富多樣的玩具，雙手微微顫抖。咬咬牙，還是頭也不回地沖進(jìn)了書店。
一進(jìn)書店，一股書香氣撲面而來。貪婪地看著一本本書。猶如一頭如饑似渴的狼望著一群肥美的綿羊。掏出褲袋中的零錢，一邊數(shù)著，一邊盤算著。看見目標(biāo)，馬上沖過去抓起來，看看價(jià)格，如果夠的話，歡天喜地跑去收銀臺(tái)，如果還差幾元幾角，望望附近有沒有熟人，愿厚著臉皮湊過去：“兄弟，借點(diǎn)兒錢……”
從書店出來，雖身無分文，又身欠外債，但也十分高興，因?yàn)槲矣袝?/p>
回到家，廢寢忘食地看著，上個(gè)廁所也要緊抓不放。吃飯時(shí)也要看，我當(dāng)書為精神糧食，精神上飽了就心滿意足了。
在學(xué)校，還照舊是手不釋卷，因?yàn)橐险n，所以才依依不舍地放進(jìn)抽屜中，思念之情不禁油然而生。
下課也看。不過萬一碰到一個(gè)“書鬼”級(jí)別的人物。呵呵，遭殃啦！
忽然，一陣風(fēng)從你面前拂過，一只狡猾的'手順手把你的書一撈，然后飛一般的遁去！
呆若木雞，如遭雷擊。就像掉進(jìn)河的螞蟻失去了它的救命葉子。少則一兩天，如果這本書是本“好書”，那么，呵呵！可能繞校園溜達(dá)一圈才會(huì)到你的手里。
可曾想過，沒有書的日子是悲慘的，整天以淚洗面。看著月亮想著書。恰似身在異鄉(xiāng)的游人思戀著遠(yuǎn)方的親人。
書，真讓我著迷。
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