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我的讀書故事優(yōu)秀作文

時間:2026-01-29 16:18:42 讀書 我要投稿

我的讀書故事優(yōu)秀作文15篇(合集)

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我的讀書故事優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

我的讀書故事優(yōu)秀作文15篇(合集)

我的讀書故事優(yōu)秀作文1

  讀書是一種學習的方式,也是一種美德。每個人只要熱愛看書,就走進了書里多姿多彩的世界。

  我和讀書還有一段小故事呢。那是我五歲的時候,上幼兒園老師就領(lǐng)我們看書,可我寧愿背詩我也不愿意讀書,可聽老師說這叫不聽從老師的指揮,要請家長。我只好規(guī)規(guī)矩矩的.讀書。可這一讀不要緊,一下子就迷上了讀書。我看的是《鋼鐵是怎樣煉成的》,當我看見保爾那種勤奮的精神,我也立下了決定:要認真讀書,像保爾那樣堅持不懈。

  在那以后,每天晚上,我的床頭總有一二本書。有時我看書時都迷進去了,妹妹叫我都沒聽見,她便給我起了個外號“讀書迷”。我讀《紅樓夢》的時候,我妹就在旁邊一個字一個字的讀,像小雞啄米似的。我都忍不住笑出了聲。看《紅樓夢》看入迷,晚上睡覺都都夢見了里面人,真是太我愛讀書,我把讀書當成了我的第二次人生。每次讀書前我都會先思考后閱讀再思考,這樣老師說好笑了。

  有助于寫作文。少年宮成立后,我主動參加閱讀興趣班,為的是和我的第二二次人生見面。

  聽了我的故事,希望你也愛上讀書,讓我們在書的世界中見面吧。

我的讀書故事優(yōu)秀作文2

  書籍是人類進步的階梯,最近幾個星期,我們在閱讀老師的強行“逼迫”下,開始讀起了《西游記》。

  想必《西游記》應(yīng)該是家喻戶曉的吧,上一年級的時候,我就在電視上看完全集了,又讓我讀一遍,真是枯燥死了。每天坐在我旁邊天天看我閱讀的媽媽似乎看出了我的'心思,邊便對我說道:“兒子,你是不是覺得再讀一遍《西游記》很無聊?”我點了點頭,“我可以告訴你一個秘密,你可以在原著上發(fā)現(xiàn)與電視劇不一樣的東西。”我信以為真,立刻翻開書讀起來。

  老媽說的果然沒錯,從第一章開始,我就發(fā)現(xiàn)了許多與電視劇不同的地方:原著先說的是地點,但是電視劇只是一個島上的一塊仙石,并沒有說什么三洲。這讓我看得心花怒放,一口氣看了一大半。其中,我又發(fā)現(xiàn)了許多與電視劇不同的地方,比如說三打白骨精這一片段,電視上說的是白骨精三次變化后化作了天符,但是原著上是豬八戒在當中作梗,并且骨頭上是“白骨夫人”而不是“白骨精”有時看著看著,我都情不自禁地自己在書房里表演起來,感覺自己就是書中的人物,為師徒四人的堅強意志而折服,為每一關(guān)的驚險刺激而雀躍……以至于每次吃飯都忘了,每晚睡覺都要媽媽一再催促。……

  這就是是我讀書的故事,我讀書,我快樂。

我的讀書故事優(yōu)秀作文3

  我讀過很多的書,而且這些我喜歡的讀物都是勵志的。有描寫人物的,例如《英雄人物故事》。也有講述中國歷史故事的,例如《上下五千年》。在我的讀書生活中卻經(jīng)常發(fā)生“驚險”的事情,也讓我對閱讀的.更加向往。

  有一天我放學回家,媽媽又給我買了一本新書,我迫不及待地以最快的速度寫完作業(yè),作業(yè)寫完應(yīng)該可以看課外書吧?我剛捧起書,誰知傳來媽媽的聲音:“宇宇,作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了,那我能不能……”“做完了就去聽英語歌吧,記住要用心聽哦!”“好啦,去就去吧。”說是這樣說,但我急切地想看那本剛買來的書啊,我得想想辦法了。我把光盤換成打著書本內(nèi)容的U盤,媽媽突擊檢查時我只要當著屏幕就可以了,呵呵……

  我終于看到了書,正當我看得津津有味時,“嚴皓宇!”媽媽的聲音響起來了!原來媽媽發(fā)現(xiàn)電腦沒有傳出聲音,以為是我不會弄,便過來一探究竟。真是道高一尺,魔高一丈啊!于是乎,我和媽媽展開了一場辯論:

  “媽媽,你是想要我作文好還是英語好?”

  “我想你兩個都好。”

  “那你可以等我看完書再聽英語歌啊,這樣我才可以更加專心呢,要不然我老是想著看看這本書。”

  “也對哦……”

  我終于可以光明正大地看書了!我抱著媽媽跳了起來,媽媽的通情達理讓我更加有動力了。

我的讀書故事優(yōu)秀作文4

  古今中外有許多名人喜愛讀書,書給了他們知識和力量,讓他們留下了無數(shù)個輝煌的歷史。在我眼中,書是一把魔杖,擁了它便可擁有知識。

  在我房間的書柜里,整齊地擺放著幾十本書。有《我要做個好孩子》、《小王子》、《愛麗斯夢游仙境》等等。這些書給予了我許多知識。《上下五千年》讓我了解了我國五千年的歷史和巨大變化;《伊索寓言》讓我明白了做人的道理;《作文大全》讓我提高了自己的作文水平。關(guān)于讀書,我還因此惹了不少禍呢,下面我來和大家講一講我讀書時的趣事吧。

  一天下午,媽媽接到了一個電話,電話掛到后媽媽對我說:“媽媽有事要出去一下,你在家看著鍋里的`粥,冒熱氣后就把電源拔了。”此時我正津津有味地看著《笑貓日記》頭也不抬地應(yīng)了一聲,媽媽這才放心走了。過了一會兒,我去廚房看了一下鍋,發(fā)現(xiàn)沒冒熱氣,于是又去看書了,漸漸地我被書中的內(nèi)容吸引了,完全把媽媽說的話忘到九霄云外去了,時間一分一秒地過去了,當我看完書后,這才猛然想起媽媽說的話,我連忙跑進廚房,發(fā)現(xiàn)鍋早已冒起了熱氣,一些粥還溢了出來。我剛想拿來抹布把擦掉,這時媽媽回來了,她看見我在廚房里忙得手忙腳亂的,不禁說道:“你呀,又沒聽我的話,下次下許再這樣了”。我默默地退到一旁,心想:唉!誰叫那本書那么好看,又被媽媽說了一頓。

  我愛書,更愛讀書。

我的讀書故事優(yōu)秀作文5

  小的時候,我還不識字,媽媽每天晚上捧著童話故事讀給我聽,有時候關(guān)了燈,媽媽還會講她小時候看過的有趣故事給我聽。從那時起,我就非常渴望快快學會認字,這樣我就可以自己鉆進那些飄著墨香,滿滿都是知識趣味的書海之中暢游了。

  上幼兒園時,還沒有認幾個字,我就迫不及待的抱著花花綠綠的故事書,粗略的讀起來。我讀書時有個習慣,即使遇到不認識的字,我也不會停下來問爸爸媽媽,而是自己結(jié)合句子去理解,大概的猜出這個字的意思,這樣不會影響我讀書的速度和也不會打斷我對書中問題的`思考。

  現(xiàn)在,通過在學校的努力學習,和不斷閱讀的積累,我的字詞基礎(chǔ)和閱讀理解的能力,早已是今非昔比了,只要適合我這個年齡階段的讀物,我都會不分類別,不設(shè)邊界的去大量閱讀:自然科學類、智力探案類、知識拓展類、童話神話故事等等。

  休閑時,我最愛去的地方就是書店了。我和媽媽一去書店可以待一整天,大大小小的書店,如同一個個知識的海洋,我們在里面徜徉游弋,快樂無比!有時候媽媽會推薦給我一些她認為適合我的,好看的有意思的書,有時候我會自己挑選一些書,每次離開書店時,無論是我們的大腦還是購物袋都收獲滿滿!

我的讀書故事優(yōu)秀作文6

  我從小非常喜歡聽故事,每天晚上都會纏著媽媽給我講好聽的故事,聽著聽著就慢慢睡著了,一直不習慣自己看書。

  直到現(xiàn)在我已經(jīng)開始上小學了,可我還是每天都讓媽媽給我講各種有趣的故事。后來媽媽每天給我講一個,然后我再給媽媽講一個,慢慢地我就養(yǎng)成了自己閱讀的習慣。

  直到有一天,我自己在書架上挑了一本自己感興趣的書,然后就開始讀起來,這本書是關(guān)于數(shù)學還有太空的事情,我平時很喜歡天文知識,結(jié)果就被里面精彩的內(nèi)容深深地吸引住了,結(jié)果一口氣竟然將這本書看完了。

  聽媽媽說我花了兩個小時就將那本書看完了,讀完了以后,意猶未盡,仍想著里面的奇妙故事。后來每天晚上睡覺前我就開始閱讀各種課外書籍,從此我就喜歡上了讀書,也喜歡去書店看書了。

  從書里不僅可以看到有趣的內(nèi)容并且可以學到很多有用的知識,更能學到很多做人的.道理,慢慢地我就養(yǎng)成了堅持每天晚上讀書的好習慣,而且也越來越喜歡閱讀、喜歡寫作,語文成績也越來越好了。這就是讀書的力量。常言道:“讀書破萬卷,下筆如有神!”

我的讀書故事優(yōu)秀作文7

  莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。在我的小時候,書籍成了我生命里不可缺少的一部分。白天,我在幼兒園過得很不開心,因為老師叫我睡覺我睡不著,所以我錯失良機,得不到每個人因該得到的獎品,白天使我在幼兒園過得很不快樂。但晚上回到家我就高興了,因為晚上我能在家里讓媽媽幫我講故事,幫我讀書上的字,讓我慢慢地學會了讀書。從那以后,我都自己一個人讀小孩讀得及簡單的`書和漫畫書。

  不過自從上了小學以后,我就覺得這些書太幼稚了,就看其他書了,比如《格林童話》、《安徒生童話》、《屋頂上的小孩》、《城南舊事》等等各種各樣的書籍應(yīng)有盡有,都可以堆成一座“小山”了。我高興的一蹦三尺高,整天都把書捧在手心里,愛不釋手。我上哪兒都帶著書,逛街、旅游,甚至睡覺都要把書放在枕頭底下。

  上了中年級以后,我不滿足于看那些書了,我要看《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》等等。但我的課外閱讀時間就越來越少了,我要背語文書,要做陽光課堂,要看詞語手冊,要讀同步閱讀,干完這些,都已經(jīng)八點半了,媽媽還得叫我下去鍛煉,所以,我只能在周末看了。不過,如果晚上睡不著,我會偷偷地溜進書房,打開臺燈竊讀。

  一本喜愛的好書是進步的階梯,就是我們的良師益友,讓我們熱愛讀書吧!

我的讀書故事優(yōu)秀作文8

  書,是人類進步的階梯;書,是人類的工具;書,是人類的補品。讀書,能增長知識,開闊視野。

  有一次,爸爸從外面給我買了一只小烏龜,它的殼就是它的家,它的眼睛很大,好像會說話似的。走路時卻慢吞吞的。全家人都很喜歡它。可我怎樣喂它吃呢?思來想去,還是在書里去尋找答案吧。

  《動物喂食方法》一書中,就詳細介紹了烏龜?shù)娘曫B(yǎng)方法。我從家里的書架上拿起這本書,飛快地找到我需要的那一頁:小烏龜喜歡吃蚯蚓和肉等,大小不相同的小烏龜吃的食物也不一致。十五厘米以下的'小烏龜只能吃面包蟲和去頭尾的蚯蚓,以免劃傷了胃。哈哈,書,真的很有用,我知道怎么去喂小烏龜了。

  也許它知道我要喂它了,只見它慢悠悠地走過來,似乎向我要吃的。我喂了一點小蚯蚓和一丁點的肉片,它果然喜歡吃。吃飽了,又懶洋洋的走向水的深處。

  那些看似平凡的白紙黑字,都是前人智慧的積累,很多內(nèi)容經(jīng)歷成百上千年的考證才成為真理,被紀錄和流傳下來,而我們只需要通過閱讀和記憶,就可以把書里內(nèi)容消化成自己的知識、見識,變成智慧儲存起來。

  通過這次喂食小烏龜一事,讓我充分認識到,讀書的重要性。我要多讀書,在知識的海洋里自由翱翔。

我的讀書故事優(yōu)秀作文9

  書籍是人類進步的階梯;書是一個神奇的飛船,帶我們暢游充滿奧秘的太空;書是一匹強壯的駿馬,帶著我們穿越知識的花叢。

  我一直渴望能有《大林和小林》這本書,終于在今年的暑假里,我獲得了這本書。

  我打開書,書中的內(nèi)容就緊緊的吸引住了我。到了晚上,我打開手電筒偷偷地躲在被子里看,可是看了一頁就睡著了。我睜開眼一看,自己竟然變成了小林,旁邊的是大林,我看見大林正在收拾東西,于是我問道:“大林哥哥,你為什么要收拾東西呀?”“你忘了嗎,我們的父母死了,父母臨死之前告訴我們要把家里能用的東西都帶上,出門闖闖。”我說:“噢。”

  收拾完之后我們就出發(fā)了。剛出去沒多久,后面就有一只怪物追著我們,我和大連飛快地跑,跑著跑著,我就“啪”一下被怪物拍住了,我嚇得大叫了起來:“啊!救命呀!大林哥哥!”一睜眼,“哎,原來是一場夢啊。”我看看周圍,手電筒還亮著,“哈哈,看來昨晚一定是睡著了。”我高興地說。我洗了臉,刷了牙,便又拿起書來,津津有味地看了起來,媽媽一下子進了我的房間,驚訝地說:“怎么房間這么亂!還穿著睡衣!快別看了,趕緊換衣服吃飯去,還要上補習班呢!”媽媽說完,就一巴掌把我的'書拿去了。

  書里有豐富多彩的知識,還有很多值得我們學習的地方,希望大家和我一樣喜歡讀書,愛上讀書!

我的讀書故事優(yōu)秀作文10

  讀書,可以讓人獲得許多知識,還可以修養(yǎng)心靈。俗話說:書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。我平時也很愛讀書,下面讓我給大家介紹一下我讀書的經(jīng)歷吧。

  小時候媽媽給我買過幾本帶有圖畫的書故事書,我看的津津有味,雖然我不認識一個字,但我還是努力地通過圖畫了解故事的內(nèi)容,后來我不滿足只看一些圖畫書了,慢慢的,我開始看一些字比較多的書籍。直到后來越看越多,從此,我便迷上了看書。

  書對我的幫助和影響非常大,書就像我的老師。有一次,老師問我們兔子的眼睛為什么是紅色的,我一下子就答了出來。其實是因為媽媽給我買的十萬個為什么上面有這個問題,我一看就把它記下來了。上課時剛好回答出來了。

  我讀書時有一套自己的方法:讀書時先看書名,然后把它的大致內(nèi)容記下來。接著再翻開目錄表,仔細看每一章節(jié)的`名字,然后再在腦子里想象每章發(fā)生的故事。想象完后,再翻開書頁,仔細的把書看完,中途,要是遇上好吃,好句,我就會把它記在一個本子上,習作時就能把它們靈活的運用下來,要是遇到不會讀的字,我便會在字典上尋找。找到了后把拼音寫在字的上面,這樣印象就深刻一點。把書看完后我會把一些我欣賞的片段記下來,讓那優(yōu)美的語句在腦海里生根發(fā)芽。這樣一本書就算是讀完了。

  讀書!因為書能告訴我許多知識,所以我以后要多多讀書,增長自己的知識!

我的讀書故事優(yōu)秀作文11

  我的讀書故事劉向曾經(jīng)說過:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。意思是說多讀書可以使人變聰明。換句話說,書籍就是人類進步的階梯。我從小就非常喜歡讀書,因為我總能從書中學到許多知識和道理,它們讓我明白了誠實最可貴,它們讓我知道了凡事要學會感恩。

  我家小房間有個大書櫥,里面放滿了書,童話書、歷史書、偵探書、小說書樣樣齊全。在周末我總喜歡呆在這個充滿書香的小房間里盡情地吸收知識的甘霖。我和書的感情可不是一般的深厚,不信,讓我告訴你:上個星期日,作業(yè)極少,我手中正有一本精彩的小說,但老媽卻不給我看,可我豈能背叛我的好朋友-小說書。于是我和老媽玩起了貓和老鼠的游戲。我先把作業(yè)全部寫好,然后,把書放在作業(yè)本底下偷偷看,這時,老媽走了進來,我急忙用作業(yè)本蓋住了書,假裝奮筆疾書。老媽狐疑地看看我,走了出去。但老媽似乎有所察覺,才過十分鐘就端進來一盤水果,眼睛警惕的看了看四周,我嚇地大氣都不敢出,生怕露出什么“蛛絲馬跡”被老媽抓個正著。還好老媽沒有發(fā)現(xiàn)什么,一無所獲的出去了。

  我趕緊看小說書,覺得小說里那些充滿智慧的.語言、那些神奇的情節(jié)吸引著我,使我沉浸在書的海洋中,覺得自己就是書中的每一字,傾聽著書的訴說,享受著書的滋潤,吸收著書的精華,和故事中的主人公們一起哭,一起笑。同學們,熱愛讀書吧!在書中快快樂樂地學習,健健康康地成長。讀書使我們得到更多的智慧和知識,世上哪有比這更好地事!

我的讀書故事優(yōu)秀作文12

  “一日無書,百事荒蕪。”當一次語文課上,讀到這句話時,我情不自禁地想起了我與書的一個小故事。

  記得那是一個夏日,我叉開兩腿,愜意的在空調(diào)房里看書時,忽然,墻上的鬧鐘響了,把我從《三國演義》的故事中硬生生地拉了回來。我無奈地合上了書,背起了掛在一旁的書包,嘴里嘟嚷著:“討厭的英語課!”正當要出門,我突然想到一個好主意,便把那本才看了一半的《三國演義》飛快地塞進了包中,準備上課偷看。

  到了教室,老師開始講課了,我假裝把一本筆記本放在桌上,再在右手里握了一支筆,做好了一幅“疾筆如風”的'樣子,但是我的眼睛和我的左手都在桌下,我偷偷的把書翻到剛才沒讀的那一頁,埋下頭,像一匹餓狼,貪婪地讀著。

  正當我在“劉備”與“孫權(quán)”的戰(zhàn)爭中“盤旋”時,忽然,有兩道光閃來,唉?難道是我穿越時空了嗎?我本能的抬起了頭,呀,大事不好,老師正虎視眈眈地盯著我呢,我以飛快的速度,把書一下子放進了抽屜里。真是“再怎么狡猾的狐貍都斗不過好獵手。”老師伸出兩根手指,敲了敲我的桌子,我只好把那本“心愛”的《三國演義》交出來,老師把書放到講臺上,并對我說:“下課請你的父母把書領(lǐng)回去!”

  聽到這個消息,我簡直是悲傷到了極點。因為我明白,今晚肯定又是一場“男女混合雙打”!

  下課了,我悲傷的往家走,心里想:書啊,書啊,今天我知道了看書也應(yīng)該在正確的時間看才對!

我的讀書故事優(yōu)秀作文13

  俗話說得好:“腹有詩書氣自華。”讀書是我生活中不可或缺的一部分。一個周末,我下午去“城市書屋”借書,借了一本《初三七班》,媽媽卻不允許我看,可我又怎能背叛我的好朋友——書呢?于是,我使出“三十六計”,準備用古人的智慧來戰(zhàn)勝媽媽。

  暗渡陳倉

  我先拿出一本《柳林風聲》把《初三七班》夾在里面,假裝在看《柳林風聲》,這時我聽見媽媽的'腳步聲正朝這走來,我趕忙把《初三七班》塞進書包,假裝在認真看書,媽媽看了看我,走出去了。我吁了一口氣,又把書拿出來看,突然,媽媽殺了一個回馬槍,我被逮了個正著,第一計,失敗。

  瞞天過海

  我以“肚子疼”為理由,把書夾著進了廁所,我偷偷地打開書,看了一會兒,媽媽進來洗手,我連忙蓋住書,媽媽把手抽出來,說“你這死丫頭,又在看書。”我笑了笑。唉,第二招,失敗。

  笑里藏刀

  我干脆躲進房間里睡覺,小心翼翼地拿出書,借著光線偷偷看,爸媽都在客廳,我也終于不會被打擾了,終于可以安靜地看書了。

  為了一本書不惜使出“三十六計”,足見書的魅力。讓我們迎著陽光,在讀書中長知識,在讀書中成長吧!

我的讀書故事優(yōu)秀作文14

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。這個比喻太形象了。人類正是靠著書籍,才從愚昧變得聰慧,才從懵懂變得成熟,文明才得以永恒延續(xù)。

  從小學一年級起,我就喜歡看課外書。有一次,媽媽給我買了本《狐貍列那的故事》,看著封面,我就特別喜歡。吃完晚飯,我就拿起書津津有味地讀了起來。但越看越乏味,我開始三心二意,心不在焉了。媽媽看出了我的心思,嚴肅地說:“讀書不能三心二意,要細細品味,才能品出書中的味道。你可以想象自己是書中的主人公,在做著主人公正在做的'事。”

  “我懂了,媽媽。”

  我拿起書,細細品味書中優(yōu)美的詞語,深刻感受書中精彩的情節(jié)。我成了主人列那,獅子諾勃勒追著我滿森林跑……

  “快跑,快跑!”我拼命大聲喊。

  “怎么啦,怎么啦?”媽媽跑過來問我。

  原來是我過于入迷,沉醉于故事中,竟不知不覺大聲喊出聲了。

  我從此愛上了讀書。課堂上的書讓我學習,讓我思考;課外書讓我豐富,讓我開闊;人生的品讀,讓我成熟,讓我成長。

我的讀書故事優(yōu)秀作文15

  今天,我要講一個關(guān)于我的讀書故事。

  那是一個夏天,爸爸買了一本書讓我看。我看了看目錄。發(fā)現(xiàn)里面的章節(jié)很是吸引我,再加上簡介,我早已對這本書產(chǎn)生了興趣。我二話不說,一骨碌鉆進房間,打開空調(diào),坐在床邊悠閑地看了起來。隨著這故事情節(jié)的加深,我的心也跟著跳動,既緊張,又興奮。我為主人公姍姍的“丘比特計劃”感到可笑。為父親訓(xùn)斥姍姍時而感到憤怒。書頁伴著月光一頁又一頁的跳動,我越來越想知道結(jié)局。雖然我已經(jīng)猜測到了結(jié)局,可我還是想看看作者是如何描寫的。我忽然想起單詞還沒背誦呢!但我管不了那么多了....

  我像一匹餓狼,貪婪的讀著書本。時間不知不覺過了一個小時了。我已經(jīng)讀到了第七章,我卻仍然不知足,原先制定的`看書計劃早已被我拋到九霄云外去了。一個小時半過去了,已經(jīng)到九點了。“徐藝嘉,你可以關(guān)燈睡覺了。”爸爸催我了。我極不情愿的答道:哦,再過十分鐘吧。不知怎么的,十分鐘很快過去了,我只好關(guān)燈睡覺。我躺在床上,滿腦子都是那些畫面,我遐想著后面的章節(jié)........

  第二天,我就看書,到第三天才看完。

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