寫我的讀書故事小學(xué)作文（精選40篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫我的讀書故事小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 1

　　如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根，如果把知識比作酒瓶，那書籍就是香甜可口的美酒，如果把知識比作星空，那書籍就是星空中最耀眼的星星。

　　談到讀書，我便忍不住把心里想說的話一字不漏地說出來。

　　一二年級的時候，我天天都讀媽媽給我買的圖書。那時的我讀起書來廢寢萬食，但是卻囫圇吞棗，不求甚解。有時候一本書只需花一小時就讀完了，等我把書幾乎全部讀完的時候，我就嚷著要媽媽給我買書，可是，媽媽卻說:”每本書應(yīng)該多讀幾次,這樣才能收獲到書中的知識!”

　　三四年級的時候，我不再嚷著叫媽媽給我買的書看，我知道了一個新的圖書寶庫——瑞安圖書館，在那里我可以借閱到我夢寐以求想看的圖書，使我在知識寶庫中新開辟了一片綠洲。從此，我每個星期都會去新的圖書館里借閱書籍，一次就是五大本書籍。每次從圖書館回來后，我都會找來一個小電燈熬夜來看這五本課外書。但是我看書的速度依舊不變，一兩個小時就可以看完一本。好的是，我看書已不再是囫圇吞棗，不求甚解了。

　　我看過許多本書，比如說，《草房子》、《魯濱孫漂流記》、《落花生》、《孩子們的秘密樂園》。從草房子中我認識了敢想敢做的桑桑，認識了心思細膩的.紙月;從《魯濱孫漂流記》中我認識了勇敢的魯濱孫;從《落花生》中我認識了許地山一家;從《孩子們的秘密樂園》中我認識了沉穩(wěn)而有智慧的萬年龜，認識了酷愛打扮的菲娜，還認識了舉止優(yōu)雅的小白!

　　書帶給我們無窮的樂趣，也給我很多的養(yǎng)分——像陽光，像雨露，滋潤著我這棵小樹苗，能夠更多的地汲取養(yǎng)分，茁壯成長

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 2

　　有這樣一本書——書上沒有一個字，卻處處都是學(xué)問;書上沒有內(nèi)容，沒有作者的姓名，沒有題目，沒有……但每個人都是書的作者。這本書的名字叫“生活”。”善于讀者本書的人，不僅會從中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示，還會為這本書增添更新更美的篇章。

　　說起我的讀書故事，還是一個記憶猶新的讀書故事，那天我和媽媽一起去瑞安新華書店，

　　我一到門口，望著上面這四個大字，心中默默地想著:書啊!我來了!想完，我迫不及待的跑進書店，到故事欄馬上如饑似渴的閱讀。我讀了一本又一本，《賣火柴的小女孩》讓我明白如果不賣掉這些火柴，回家就得挨罵，她是多么想得到家人的呵護，讀到這里，我是多么想幫助她，讓她回家，不讓她在那寒風(fēng)刺骨的'風(fēng)雪中賣火柴;《海的女兒》告訴我她寧愿再多看一眼在陸地上的王子，也不惜把自己變成泡沫。《傻老太和她的眼鏡》告訴我可憐的傻老太戴上放大鏡就以為擁有了一個廣闊的世界，但是這一切都是虛幻的。《牧鵝姑娘》告訴我們雖然謙和的公主成為了一個牧鵝姑娘，但是她超凡脫俗的氣質(zhì)是不會被掩蓋的，而兇狠的侍女即使飛上枝頭也成不了鳳凰，故事中，我們可以看出，善良是多么重要呀!《愛麗絲漫游奇境記》告訴我們……。忽然，我聽到有人在叫我，我這才從書中醒悟過來原來是媽媽在叫我回家呢!我只好依依不舍地把書放回書架，戀戀不舍地離開書店。

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 3

　　在我的書架里擺滿了各式各樣的書，這些書都是我和姥爺在書店里淘寶到的。小到成語故事、童話、小說，大到中外名人故事、唐詩三百首、寓言故事簡直是應(yīng)有盡有。沒有書的家園，是沒有鳥的森林;沒有書的地方，是沒有收獲的田野;沒有書的世界，是沒有水的河流。讀書成了我每天的必修課。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園里飛來飛去，采集知識。

　　有一次，爸爸媽媽要帶我去爬山，他們讓我準(zhǔn)備好去爬山用的東西，我一聽非常高興，就忙著準(zhǔn)備。這時我抬頭望了一下書架，無意中看見書架上又添了一本新書——《作文大百科》。我立即放下手里的東西走過去，拿起書翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡;雋永的文筆，精美的文字，讓我如醉如癡，把要去爬山的事情拋到九霄云外。這時爸爸媽媽見我還沒下樓，媽媽就急忙上樓回來叫我，我卻全然不知。媽媽瞧我看書那么入神就沒驚動我，他們自己去爬山了。

　　我為了追求讓自己的寫作，能夠在網(wǎng)上發(fā)表，為這個美好的'目標(biāo)不斷的努力著。夜里，爸爸媽媽都睡著了，而我還在書桌上寫日記、讀后感。

　　現(xiàn)在我越來越發(fā)現(xiàn)，書是我增長知識的源泉，是智慧的鑰匙。書也教給我做人的道理，是人生的向?qū)А�書也是我心中的啟明星，是不開口的老師。書是我永遠的朋友!

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 4

　　書，是沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星。時時刻刻都在默默地為人們導(dǎo)航，指引正確的方向，所以小時候我很喜歡讀書，一碰到新書，就會津津有味地讀個沒完。一年級時我學(xué)會了注音，我就讀注音故事。《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等故事集里的故事我一個也不會放過。到了十歲，我就開始讀長篇小說了。最近，我又迷上了一本古典《三國演義》地書。

　　可是我沒錢買。到了十二月，媽媽給了我一張三百元的西西弗書卷。我便興匆匆地跑往書店，可跑到書店里，這本書已經(jīng)賣光了。我失落的.回到家·。咚!咚!咚!媽媽回來了，不知手里提著什么東西。我對媽媽傷心地說到:“媽媽，我想買的那本書賣完了。”媽媽笑著對我說“你看這是什么。”“哇，古典《三國演義》!”我驚喜的說到。

　　于是我從那天起，每天都這本書。上課時我想一直貪婪的惡狼在覓食。“于航!請復(fù)述剛才老師所說的內(nèi)容。”我站了起來，頓時啞口無言。老師說“你的書我沒收了，下課再來找我要。”下午放學(xué)回家后，我吃了晚飯便開始讀起了書來，整個人都沉浸在了讀書的氣氛中。不知不覺讀到了深夜，才想起有作業(yè)，于是趕作業(yè)趕到了半夜。到了第二天，我也還是很高興的戴著兩個眼圈去上學(xué)。

　　所以書—是我生活中不可少的東西，沒有了書，我的生活便枯燥無味，沒有了書，就像沒有了樂趣，讓我再也開心不起來。書，是和我有了不解之緣的良師益友。

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 5

　　我過去讀了很多書，可是現(xiàn)在一本書也想不起了，我就干脆說《紅鞋子》吧，可是老師又讓說三個，天吶，我好難呀，我想起來了，有《小貓釣魚》，《紅鹿角和鹿腿》，《陶罐和鐵罐》《池子與河流》，《守株待兔》等。

　　可是，我最喜歡的是《紅鞋子》，里面有一只小老鼠和一只紅鞋子，那只紅鞋子找不到自己的主人，它的主人是一個女孩。紅鞋子下面還有一塊奶酪。有一天，老鼠出門去找食物，老鼠說你讓我要吃奶酪。紅鞋子說，那你幫我找個女孩兒，他是我的主人，好嗎？小老鼠說好。這時小老鼠叫他的好伙伴們一起商量著，只有紅鞋子一個人在門口呆著，到了晚上會開完了，小老鼠和紅鞋子都睡不著。紅鞋子說，你睡到我的洞里，小老鼠說好啊。不一會兒大家都睡著了，睡得可香了呢。到了第三天，小老鼠一跳一跳的'找吃的，小老鼠問紅鞋子，你最愛吃什么呀？小老鼠說他喜歡吃鞋油，突然一下子從菜地里鉆出一只貓來，嚇得小老鼠渾身發(fā)抖，紅鞋子從后面過來，把小貓嚇跑了，靜靜地呆在門口，找到了主人，這就是我喜歡的紅鞋子。

　　讀書很快樂，我們今后一定要好好讀書！

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 6

　　書就是一把知識的鑰匙，讓我打開了科學(xué)的世界；書是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書是一位慈眉善目的老人，告訴我一個個人生的道理……。

　　有一次，我從學(xué)校借來了一本書——《笑貓日記》。回到家我寫完作業(yè)就津津有味地看起書。誰知，已經(jīng)8點30了，媽媽緩緩地說：“孩子已經(jīng)快9：00了，要上床睡覺了。”我只好悶悶不樂的上床睡覺，我看了看黑乎乎的天花板，翻來覆去怎么也睡不著覺，腦海里都是書的情景。我絞盡腦汁想了一個好辦法，可以在被子里看書呀。可是只要一開燈媽媽就會知道，怎么辦呢？有了！我有一個手電筒，用被子捂住我的身體。萬事俱備，只欠東風(fēng)。我輕手輕腳的打開臥室的.門，我拿起《笑貓日記》我又回到臥室里，又專心致志的看起書來，誰知，媽媽會三更半夜起來喝水，我聽見媽媽的腳步聲離我的臥室越來越近，我手忙腳亂的把手電筒和書藏在了被子下面，媽媽只是給我蓋了蓋被子，真是出乎意料啊！

　　書是我們的搖籃，是我們知識的海洋，是我們學(xué)習(xí)的翅膀，是我們……同學(xué)們讓我們愛上看書吧！

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 7

　　我有很多書，很多種類型的書。有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，比如：《小學(xué)生作文》、《實用文摘》、《優(yōu)美詞句》等；有自然科學(xué)書，如：《家門外的自然課》、《十萬個為什么》、《百科全書》；還有童話故事書，像《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》、《笑貓日記》、《小狼請客》、《調(diào)皮的日子》等等，這些我都很喜歡；還有一類特殊的課外書也是我的最愛，他們是《冒險小虎隊》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《漫畫大王》……說起這些書，那可是有故事的。

　　上幼兒園的時候，是媽媽給我買書，買的都是童話故事。上了小學(xué)后，買書成了我和媽媽兩個人的事情。每次來到書店，我們總是意見不統(tǒng)一，我想買的是偵探小說，媽媽想買的都是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。媽媽總說我喜歡的那些書都是閑書，會耽誤我學(xué)習(xí)，雖然最后媽媽還是給我買了一本，但是她很不情愿。其實我從這些書里也學(xué)到了很多東西，許多生僻的漢字，不明白的'詞匯，有時候問的媽媽啞口無言，還得查資料，翻字典給我講。漸漸的，媽媽開始不反對我買這類型的“閑書”了。而且上次考試，我得了一個一百分，媽媽竟然主動獎勵了我一套心儀已久的《冒險小虎隊》，我開心極了，我和媽媽會心的笑了。

　　這就是我的讀書故事。

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 8

　　我小時候，伴隨著“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”的詩歌中長大。可每當(dāng)端起書時，看見那密密麻麻又沒有生命的方塊字，我總是大喊“好無聊，好無聊。”讀書，便是我最討厭的事了。爸爸媽媽因此而感到煩惱。

　　漸漸長大，就感到了知識的缺乏。一年級看圖寫作時，我寫的都是記流水賬，寫過80個以上已經(jīng)很棒了。寫作一直沒有提高。爸爸一看到我一臉苦惱，就說：“讀書可以增長知識，可以讓你的作文豐富起來。如果不信，你可以試試看。”

　　于是，我就拿起一本《小王子》讀了起來。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，原來書中有許多秒詞佳句，真的'能提高作文水平。后來，我體會到了讀書的快樂。

　　這以后，我越來越愛讀書。書在我眼中成了“金銀珠寶”。漸漸地，我的“金銀珠寶”漸漸增多。里面有《時間機器》《楊家將》《童年》《中國上下五千年》《狼王夢》《十四聲槍響》等這些書籍大大擴展了我的想象力。

　　“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。”我一邊搖頭晃腦的讀者，一邊感受納蘭性德濃濃的羈旅還鄉(xiāng)之情。感到很舒服。

　　讀書給了我知識、樂趣。它就是我的營養(yǎng)品。

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 9

　　俗話說的好：“風(fēng)月為益友，詩書為良友”。是啊，博覽群書能使人智慧倍增，生活中缺少了書，就會變得枯燥乏味。

　　書的豐富多彩吸引了不少“書蟲”。我也是萬千的“小書蟲”中的一只。手中一有書就忘了整個世界，就是因為愛書，也鬧出了很多笑話。

　　有一次，我正津津有味地讀著英國作家迪福寫的《魯濱孫漂流記》。不知從哪傳來媽媽的聲音：“王宇航，你幫我買瓶醋去，我給你做你愛吃的糖醋排骨。”我沒有把這句話當(dāng)成現(xiàn)實中的`事，繼續(xù)埋頭苦讀。過了十分鐘，媽媽就我沒動靜，又說：“再不去，小心你的屁股!”我才醒悟過來，原來是真的，一溜煙兒，我就奔向了超市。

　　我一邊找，一邊回憶：是買酒，還是買醬油來著?媽媽到底讓我買什么啊?為了能趁早把書讀完，我懶得費腦筋和時間，干脆都買回去吧!可誰知，媽媽的臉色特別難看，都要變綠了，又能變黃?最后還是善良的爸爸解救了我，圓了圓場說：“算了，還是我去吧!”就這樣，我吃到美味的糖醋排骨才恍然大悟，原來媽媽是讓我買醋啊!

　　我愛書，愛它的多姿多彩，愛它的博大精深，愛它的一切。我要永遠和書一起，快樂生活，快樂學(xué)習(xí)!

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 10

　　昨天晚上，我又有了一個新的讀書故事新鮮出爐。別急，聽我細細道來。

　　昨天晚上，我做完了家庭作業(yè)時已經(jīng)是九點多了。媽媽催促我："趕緊洗漱睡覺！"我聽了，打了個哈欠，極不情愿地說："先別洗漱了，我好困想睡覺。！"媽媽答應(yīng)了。

　　我剛上床，就看見了床頭我那本還沒來得及看完的？男生日記？，身上的困意立馬消失得無影無蹤。

　　我趴在床上，把書放在枕頭上，津津有味地看了起來。媽媽見我房間的'燈沒關(guān)，就過來幫我關(guān)燈。可一見我還在看書，不禁龍顏大怒，聲音也提高了八分貝："我叫你睡覺，你還趴在這兒看書，明天又起不來了，趕緊睡覺！"我一見媽媽那怒目圓睜的樣子，就趕緊放下了書，蓋上被子假裝睡覺。媽媽氣呼呼地關(guān)了燈走了。

　　我躺在床上毫無睡意，書中的情節(jié)如磁鐵般吸引著我。我索性起身正要開燈，心想：不好，開燈目標(biāo)太大，還用小臺燈吧！于是我拿出了抽獎得到的小臺燈，鉆進被子里，津津有味地看了起來。

　　到了11點多時，我揉了揉沉沉的眼皮，才把臺燈關(guān)了就睡著了。

　　第二天早上，我果然起晚了，但我讀書的快樂仍讓我心滿意足。

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 11

　　小時候，媽媽總在睡前給我念故事。可是，他常常到了他覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興。

　　從那以后，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個叫“玫瑰小姐”的'故事很好聽，就讀給爸爸聽，我讀起來：“‘什么’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合[注: 身體前后晃動。形容大笑或困倦得直不起腰的樣子。]。我卻丈二和尚——摸不著頭腦[注: 指弄不清是怎么回事。]。

　　到了三四年級，我已經(jīng)在課外書中讀了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬個為什么》等科普書籍，

　　現(xiàn)在，我又喜歡上了楊紅櫻姐姐寫的書例如：《笑貓日記》。我從書中學(xué)到了許多道理，比如說人不能有妒忌心，對每一個生命都要賦予愛，人不能記仇等。

　　我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 12

　　我國民主革命偉大先行者孫中山先生，曾經(jīng)說過：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。”

　　在爸爸、媽媽和老師們的引導(dǎo)下，我從小就喜歡看書，各種各樣的書，古今中外、包羅萬象。隨著年齡增長，我接觸到的書開始變得五花八門了，什么《想變成人的猴子》《動物大戰(zhàn)僵尸》《中國上下五千年》等。讓我高興的是，在孫老師的引導(dǎo)下，我們班的小朋友越來越喜歡閱讀了。老師不僅鼓勵我們互相交換圖書，而且讓我們將自己喜歡的精彩故事分享給大家，有時還寫讀書筆記或讀后感。悄悄地告訴您吧，“學(xué)生探索書系列”之《你不可不知的十萬個科學(xué)之謎》，不僅令我愛不釋手，使我知道了諸多科學(xué)奧秘，所撰寫的“讀后感”還在我們學(xué)校今年的.科技節(jié)專項比賽中“光榮獲獎”呢……

　　書是人類文明的結(jié)晶。它承載著人類靈魂的全部美麗，是我們?nèi)祟愡M步的階梯！我要爬上一層層知識的階梯！

　　讓書陪伴我們一起快樂成長吧！

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 13

　　星夜，翻來覆去無法入眠。索性踢了被子翻身下床，泡了杯茶。捧著杯子，輕輕晃了晃，茶葉在杯中翻飛，氤氳的水氣漸迷了眼，目光通過茶影如霧氣，猛然看見了幾年前的場景……

　　許是作業(yè)寫晚了，合上作業(yè)本已無絲毫困意。被媽媽催促著上了床，也是翻來覆去折騰不停。一個大膽的念頭便在心里生成。偷爬在房門邊，聽著門外沒了聲響，燈光漸暗。悄悄開門，往出走，又覺拖鞋聲動太大，索性脫了，赤腳溜到茶櫥前取了茶具如茶葉。像成年人一樣泡了壺茶，給臺燈蓋上絲巾掩光，便翻開了床頭柜中的書。

　　床頭的書有自己的，也有父母的，特意取出了父母的讀物來看。裝大人是要有真本事的，年幼的自己，根本讀不懂那本厚厚的書，偏還硬要讀。稚氣的聲音壓得極低，怕被發(fā)現(xiàn)，又因看不懂而斷斷續(xù)續(xù)。漸漸，書啪嗒合扣在臉上，讀書聲變成了呼嚕。那個天真的女孩，睡得死死的，一覺到天亮。迎接她的除了天邊的.霞，一夜未關(guān)的燈，臉上的書和冷掉的茶，還有來自母親的怒視。

　　不知不覺笑了，取出那和幾年前不差分毫的書，讀了起來。漸漸，天泛白，床上斜倚著一個長大了的女孩，手里是那本書……

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 14

　　人們都說魚離不開水，草木離不開土壤，可我卻和書分不開，仿佛融為一體。

　　一年級開學(xué)初，媽媽送了我一本名叫《紅樓夢》的書當(dāng)開學(xué)禮物。當(dāng)時我不知有多興奮。可由于我太小，看不懂，一直沒有看，把它當(dāng)成了我的“館藏”。直到四年級時，我才打開這本“館藏”，細細品讀起來。我打開書本，翻到第一章，就被深深吸引住了，久久離不開眼。這第一章講的是林黛玉進賈府，書中林黛玉弱不禁風(fēng)的.形象表現(xiàn)得淋漓盡致，似乎書中的景象就在眼前；而《劉姥姥進大觀園》則讓人領(lǐng)略了劉姥姥的農(nóng)家風(fēng)貌......

　　記得有一次，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后便拿起《紅樓夢》看了起來。我一頁一頁地翻著，猶如一匹餓狼，貪婪地讀著。時間一分一秒地流逝，我看得津津有味，樂在其中。媽媽不知催了多少遍，我才依依不舍地放下書本，可我還是意猶未盡。當(dāng)我上床入睡后，似乎還夢見了《紅樓夢》中的情形，不禁淚流滿面......。

　　我愛讀書，讀書使我感到快樂！它是我永遠的伙伴。

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 15

　　在我很小的時候，我記得每天最快樂的時光就是聽媽媽和姐姐給我講《白雪公主》、《小紅帽》、《七只小羊》等等很多故事。后來我上了幼兒園，慢慢也認識了一些字，我就和媽媽一起讀書，如《老兵講故事》、《吹牛大王》、《小豬吃西瓜》，通過閱讀，我認識的字更多了。后來，我上了小學(xué)，老師讓我們每天閱讀半個小時，從此我就養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。

　　每逢放暑假，媽媽和姐姐總是帶我去迪蕩的新華書店，書店的書琳瑯滿目，多極了，正好讓我可以一次讀個夠。我最喜歡看的是曹文軒叔叔寫的《我的兒子皮卡》、黃宇阿姨的《小屁孩日記》，還有楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》，最近我又迷上了《五三班的壞小子》。有時候，我覺得書里的故事很有意思，我看著看著自己就笑了起來，爸爸媽媽經(jīng)常說我傻笑。

　　古人說：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。所以我格外珍惜時間，只要一有空我就坐下來看書，大家都叫我小書迷。閱讀陪伴我成長，它讓我學(xué)會尊老愛幼、孝敬父母等等做人的.道理，它讓我遨游上下五千年的歷史長河，它也讓我走進動物、植物的世界，看到了不一樣的精彩。我希望小朋友們都能愛上閱讀，這樣就能讓自己變得更有智慧了！

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 16

　　人們常說：“書是人類進步的階梯。”我有一本百看不厭的書，它就是我的伙伴《十萬個為什么》。它是我生日那天，媽媽送我的禮物。我跟它發(fā)生過許許多多的故事。其中有兩件事，我難以忘懷。

　　那次，晚上作業(yè)很少，我就想先看會書再做。我拿起《十萬個為什么》，一邊看，一邊想：難道白天也有星星嗎？開始我還不相信，因為白天我還沒有看過星星。后來，我看了這本書才知道，白天也有星星，不過太陽的光十分強烈，擋住了星星的光，所以白天我們看不到星星。看著看著，我竟然忘記寫作業(yè)了。當(dāng)我看完了以后，已經(jīng)9點鐘了。

　　還有一次，爸爸媽媽不在家，叫我自己打盒飯吃。我看才4點20分，還沒到吃飯時間，就拿起《十萬個為什么》看。時間一分一秒地過去了，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)。爸爸回來后，說：“你吃飯了嗎？”我突然驚醒了，才想起還沒有吃飯。我趕緊拿起錢，騎著自行車，飛快地向飯店騎去。真是廢寢忘食啊！

　　《十萬個為什么》不僅是我的好朋友，還是我的‘老師’，因為它幫我解決了許許多多的.問題，我一遇到什么不懂的問題就‘問’它。就這樣，我和它結(jié)下了不解之緣。

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 17

　　游泳、唱歌、打籃球……這些都是我的愛好，可是我最愛做的事還是讀那些豐富多彩的好書。

　　四年級的時候，有一天，我看到同學(xué)們都看《查理九世》，我心想：這本書真的這么好看嗎？我也想看看。我放學(xué)后就和奶奶說，讓她也給我買一本《查理九世》，奶奶先是不答應(yīng)，后來我絞盡腦汁想出了一個鬼點子，我和奶奶說：“奶奶，同學(xué)們都有這本書，我沒有，您給我買一本吧，您給我買了，我會更加努力的學(xué)習(xí)，期末考一個好成績，您能答應(yīng)我嗎？”奶奶想了一下，神情嚴肅地說：“多少錢？”“十五塊錢。”我興高采烈地說。之后我?guī)�奶奶去了商店，買了這本我想要的.書。

　　從那以后，課余時間我就認認真真讀那本書。那是一本冒險偵查的書，在故事中，由墨多多、饒婷婷、虎鯊、扶幽和怪狗狗查理九世組成的DODO冒險隊經(jīng)歷了很多困難，他們會去各種地方冒險。在這本書里讓我們懂得了面對困難要勇往直前，團結(jié)一致，不能后退，更不能向困難低頭。

　　有一句名言說得好：讀萬卷書，行萬里路。我要好好讀書，將來做一個“讀萬卷書，行萬里路”的人。

　　書，帶給我知識，帶給我無盡的歡樂，帶給我身心的享受。書中自有黃金屋。知識就是財富，我愛讀書！

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 18

　　在很小的時候我就非常愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什么？主人公是誰？等等，我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。

　　現(xiàn)在，我讀書的興趣越來越濃厚。在一個星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒有做熟飯，我便拿起一本課外書，津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過來對我說：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了。”“好吧。”我嘴里答應(yīng)著，眼睛卻沒有離開書。媽媽走后，我心想看一會兒書再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時間一分一秒地過去了。“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書去接電話，原來是媽媽，媽媽問我吃飯了沒有，我這時才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原來已經(jīng)九點半了，時間過得好快呀。

　　書，是知識的.海洋，讓我在里面盡情遨游！

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 19

　　莎士比亞說過：“書是全世界的品”。對于我來說書給我?guī)�來了源源不斷的智慧，可是同時也耽誤了許多事。

　　記得有一次媽媽外出有事，家里沒有人做飯，這可怎樣辦?媽媽想來想去讓我來做飯，她把煮飯的方法寫在紙條上，叮囑幾句就出門了。那時我正津津有味地“咀嚼”著一本書，聽見媽媽這么說我也只好極不情愿地放下書，抓起紙條做飯去了，幾分鐘后我把洗完的`米放入電飯煲，把菜放入高壓鍋加熱，便又回到了房間繼續(xù)看起了書。10分鐘、20分鐘、30分鐘……時光過得飛快，己經(jīng)5點半了，媽媽該回家了，我放下書，轉(zhuǎn)身看見媽媽正在我的身后“呀!”我嚇了一大跳，半響我才回過神來，看著媽媽的臉我突然想到了什么，跑進廚房，果然，菜己經(jīng)燒糊了。一揭開電飯煲，飯還是生的。“你這大馬虎”媽媽生氣得吼道。我低下頭喃喃地說：“對不起，我錯了”。唉!生米沒有煮成熟飯，此刻是后悔莫及了，到最后我們也只能煮方便面了。其實不能怪我，要怪也只能怪這本書的資料太精彩。

　　閱讀是一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門。雖然誤了事，但我還是喜愛讀書!

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 20

　　我是一個很挑剔的孩子，對書也是如此，要是讓我在茫茫書海中挑選出一本我最喜歡的、最中意的圖書，那就非《卓婭和舒拉的`故事》莫屬了。

　　那天，正好我的一個好朋友剛看完一本書。當(dāng)時我也不知道自己是怎么了，隨手拿起那本書翻了翻，看了看。朋友見我好像很喜歡這本書似的，便對我說：“這本書借你看幾天吧！”當(dāng)時我竟莫名其妙地接了過來。過了幾天，我的朋友突然問我：“那本書好不好看？”那時我才想起這事，可又不敢告訴她我根本沒有理會過那本書，就支支吾吾地說：“還……行……吧！不過……我還沒有看完呢。”她聽我這樣說就笑瞇瞇地走開了。看她那個樣子，我心里還真是有些內(nèi)疚。于是我就硬著頭皮看了看那本書，《卓婭和舒拉的故事》。

　　開始我還是漫不經(jīng)心地看，漸漸地我便被書中的故事吸引了，心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己變成了書中的人物，高興、喜悅、傷心、悲傷……一時間所有的喜怒哀樂都體會到了。難道說我已經(jīng)在不知不覺之間愛上這本書了嗎？

　　我不知如何感謝我的那位朋友了，如果不是她，我到現(xiàn)在還不知道讀書的好處。“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書卻不可以一日不讀。”

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 21

　　因為我愛看書，所以，家里到處都是書。在我的書桌上，有《四大名著》，有《兒童文學(xué)》，有《魯賓遜漂流記》等等。我隨時隨地都可以看書。

　　記得有一次，我在寫作文，由于想不到題材而發(fā)愁。這時，我的目光落在了一本書上。我拿起一看，是一本《格林童話》。于是，我放下了手中的筆，津津有味的看了起來。時光一點點地流逝，而我卻沉浸在書的`海洋里，沒有發(fā)覺。

　　不一會兒，已經(jīng)六點了，由于我看得太入迷，竟沒有聽見媽媽的腳步聲。直到她在門外問我作業(yè)有沒有做完時，我才發(fā)覺。我一驚，手中的書“哐”的一聲掉在了地上。“什么東西掉了？”媽媽警惕地問。“呃，文具盒。”我撒了一個謊，緊張地說。“下次小心點兒！”媽媽說完后離開了，我心里的石頭落下了。于是，我好了傷疤忘了疼，沒過一會兒，又津津有味地看起書來了。

　　然而，不一會兒，我卻發(fā)現(xiàn)怒氣沖沖的外婆站在了我的身邊，厲聲說道“作業(yè)沒寫完就看書！”我定了定神，連忙說到“作業(yè)已經(jīng)寫完了。”外婆馬上樂了，說“那趕快來吃晚飯吧！”于是，她就走了。

　　我正偷著樂呢，一個點子就冒出來了：我不如就把這件事寫成作文吧！于是，我便寫了下來，而且還得了高分呢！

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 22

　　莎士比亞說過“書籍是人類的營養(yǎng)品”。我覺得，書籍像是我的一位良師，一位益友，一位終生伴侶……

　　書，告訴我什么是真善美，什么是假丑惡。書，告訴我許多做人的道理和科學(xué)知識。

　　從小我就很愛看書，在我很小不認識字的時候，我只能看看連環(huán)畫、漫畫之類，有時還要媽媽讀給我聽。現(xiàn)在上了小學(xué)，認識字了，可以自己看書了。每次看書，我都像一個饑餓的小孩看到面包一樣，舍不得放手。《法布爾昆蟲記》讓我認識了大自然，認識了許多昆蟲。漫畫《父與子》讓我知道該怎樣合理想象，每看一次，都讓我樂不可支。

　　媽媽說我是一個“大書蟲”，恨不得每天都鉆到書的`海洋里。記得有一次，我正在看書，這時來了一位客人，媽媽叫我給客人拿雙拖鞋，我手里捧著書，嘴里答應(yīng)著，頭也不抬地走向鞋柜，直到我肩膀上被人輕輕一拍，我才抬起頭，原來我在鞋柜前站了老半天，早把那拖鞋的事忘到九霄云外了，而客人已經(jīng)光著腳進來了，我不好意思地低下了頭。

　　書是我們的好朋友，我們應(yīng)該熱愛它，而不是把它放在書架上虛度光陰。書已經(jīng)是我生活中不可缺少的朋友，讓我得到了莫大的快樂，也成為了我開啟智慧心靈的鑰匙。

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 23

　　我愛讀書，我愛讀各種各樣的童話書，在童話書中，每個小動物都像人一樣可以思考，可以說話，還做出各種奇怪的事情來，還有很多美麗的景色。

　　寒假的一天，我和媽媽在家沒事，媽媽在看電視，我在讀笑貓日記—美麗的櫻花巷，讀著讀著，仿佛自己也來到了美麗的櫻花巷，貴賓犬菲娜喜歡櫻花盛開時的櫻花巷，她覺得那時“一樹一樹的櫻花幾乎在同一個時辰盛開，白的，紅的，如一團一團的云霞從天上飄落到這條幽深的小巷里。”這時的我身臨其境，周圍都是像棉絮一樣的櫻花掛在枝頭，那么多那么美，可是笑貓覺得櫻花巷最美的是櫻花凋零的時候，：“在春風(fēng)的吹拂下，一朵朵櫻花從櫻花樹上紛紛往下落，細碎的花瓣漫天飛舞，櫻花巷就像下起了花瓣雨。”哈哈，這時我也經(jīng)歷了一場花瓣雨，一片片櫻花從天而降，偶爾有幾朵落在你身上，那么輕，這時的`粉也不是很純的粉，里面有了淡淡的黃，白的也變成也淡黃色了，連綿不斷，一伸手就能抓到好幾片，真是美極了，看完書，我興高采烈的對媽媽說，媽媽我下午剛剛旅行回來，媽媽納悶的問：“怎么回事，去那里了啊？”我說去了櫻花巷，我是看了書，經(jīng)歷了櫻花從盛開到凋零的過程，哈哈，媽媽笑了，書給帶給我們很多知識。

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 24

　　書是陽光的雨露，滋潤著嬌艷的花兒；書是一艘游輪，乘載我們在知識的海洋里遨游；書是一雙神奇的翅膀，引領(lǐng)我在自由與快樂的天空飛翔……

　　在小學(xué)生涯中，我已積累了不少的讀物了，但至今，我還是對那本《魯濱遜漂流記》念念不忘，它在我的腦海里刻下了不可抹滅的印記。

　　當(dāng)我打開它時，心里就會涌起一股莫名的激動，就如同在黑得伸手不見五指的地窖里探寶。突然，一顆你夢寐以求，價值連城的寶石出現(xiàn)在你的眼前，那么地驚喜。我像一匹餓狼，一頁、兩頁，貪婪地讀著。

　　周末的傍晚，我又像往常一樣拿著那本心愛的書安安靜靜地坐在沙發(fā)上。不知不覺，已是五點了，奶奶走到沙發(fā)前，本想叫我去吃飯的，沒想到卻看到我的臉上一會兒淚如雨下，一會兒眉開眼笑。感到十分的.疑惑，上前仔細一問，才得知我是因為書中的主人公魯濱遜的遭遇感到難過，為他接下來的命運感到擔(dān)憂，但后來魯濱遜在一座島上獲救,并成功種植大麥和稻子而十分高興。奶奶聽后才恍然大悟。

　　書籍真是“靈丹妙藥”，可以讓你忘記時間，忘記煩惱，忘記周遭的一切，將自身投入到另一個世界，這真是奇妙啊！

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 25

　　我喜歡閱讀，我有無數(shù)的閱讀故事與你分享一些精彩的插曲。

　　我記得有一次我媽媽給我買了一整套金庸寫的武俠小說。這個迷人的故事深深吸引了我。我渴望知道書中的故事。我貪婪地讀著這本書，忍不住一遍又一遍地讀。有時候我會不停下來，直到我讀了幾遍故事。我瘋狂地閱讀，久久不能忘記。當(dāng)我讀這部驚悚片時，我的心似乎被看不見的線抓住了。當(dāng)我讀到有趣的部分時，我會“咯咯”笑。當(dāng)我讀悲傷的故事時，我忍不住流淚。有時當(dāng)我讀特別精彩的地方時，我會和父母分享我的快樂。

　　我津津有味地讀著這本書，遠處傳來媽媽催我睡覺的聲音。看看時間，已經(jīng)是晚上十點了。讓我們閉著眼睛睡覺吧。然而，睡眠障礙是躺在床上，思考這個人和那個人發(fā)生了什么。最終的結(jié)果是悲傷或快樂。所以我偷偷下床，通過門縫看了看。哈，我父母睡著了。我打開燈，又看了一遍書。不知不覺中，我終于讀完了。我仍然不滿意，但我的'眼皮感到沉重，幾乎抬不起來。看時間，已經(jīng)是半夜十二點了。我甚至沒有意識到時間在流逝，所以我悄悄地讓它溜走了。

　　閱讀是一件快樂的事情。每一個故事都有無限的魔力，這讓我無法從中解脫，并激勵著我。

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 26

　　我從小就生活在一個熱愛讀書的家庭里，在家人的熏陶下，我也變成了一個“小書蟲”。

　　從小，媽媽就開始教育我：“書籍是人類進步的階梯，別老顧著玩了，多看看書吧！”一開始，我還按捺不住玩的沖動，漸漸的，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣——每當(dāng)月明人靜的時候，就會捧起一本書看。每當(dāng)書中的主人公遇到危險時，我的心就會“怦！怦！怦！”地跳起來，仿佛自己身臨其境；每當(dāng)主人公被人冤枉時，我心中就會替他抱不平，當(dāng)然了，當(dāng)主人公化險為夷時，我也會長長地吁一口氣；每當(dāng)我在書中看到“鳥語花香”、“春意盎然”、“綠草如茵”之類的詞語，我仿佛聽到小草長出來的聲音，聞到花的香味，感受到春的'氣息。

　　一次閱讀，就像是一次驚險的冒險，也像是一次插上翅膀飛翔的旅行。從某種意義上講，書是你的朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”而我覺得，書就像一葉小舟，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 27

　　“書是人進步的階梯”，這是高爾基眼中的書。

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。

　　在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門；書是一葉小船，載著我在書海里遠足；書是一位老人，告訴我一個個人生道理。

　　平時，我沒太多的空閑時間可以看書，只有晚上睡覺前才有一點時間，我用這段時間看看書。可是我一看到書就走火入魔了，如果看到很晚我也不睡覺的話，媽媽就會強行把燈關(guān)上，可是我也不是沒有辦法。我會在被子下放一個手電筒，每當(dāng)媽媽走了后，我就從被子下摸出手電筒，然后打開，并裝到被子里，然后全神貫注，專心致志，孜孜不倦的繼續(xù)貪婪地閱讀著關(guān)燈前未看完的書。

　　雖然我的感情不是非常豐富，但我也被書中的`人物所深深的震撼，我曾為《紅樓夢》里的林黛玉發(fā)出嘆息；為《茶花女》里的瑪格麗特的遭遇黯然淚下；為《簡愛》中的簡愛找到幸福而雀躍……面對一本好書，我毫不吝嗇自己的情感，讓自己融入書中，走進人物心理。

　　書，讓我有了想像的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和書的故事永遠也不會畫上休止符。

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 28

　　“我和你，心連心，同住地球村。為夢想，千里行……”每當(dāng)響起這首歌，我總會情不自禁地想起你—我心愛的書。

　　我和你相識是那么偶然，在我蹣跚學(xué)走路的時候，有一次，爸爸媽媽牽著我的小手走進了書店。一進入書店，我的眼球馬上被那些五顏六色的童話書深深地吸引住了。從此，我就和你結(jié)下了不解之緣，再也離不開你。

　　和你在一起，我的童年充滿了快樂，充滿了智慧。三只小豬的故事教會了我勤勞，狼來了的'故事教會了我誠實，鑿壁借光的故事告訴我要勤奮好學(xué)……漸漸地，你讓我懂得了許許多多的道理。

　　你就像一位老師。帶領(lǐng)著我在知識的海洋里遨游，領(lǐng)略著科學(xué)的奧秘，歷史的故事，讓我了解了中國的歷史，世界的歷史。

　　你又像一位知心的朋友。當(dāng)我傷心落淚時，你告訴我男兒有淚不輕彈，男孩要勇敢和堅強。當(dāng)我受到挫折，喪失信心時，你會告訴我哪兒跌倒就要從哪兒爬起來。

　　你對我如長輩的教誨，老師的指導(dǎo)，朋友的勸告。我對你亦如珍愛自己的生命一般珍愛著你，容不得你有一點損傷，更容不得你丟失。

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 29

　　小時候的我，并不愛看書，偶爾拿起書，也往往是一目十行，生性活潑好動的我，對書中的世界并不感興趣。而最初讓我對書產(chǎn)生興趣的是媽媽，那時我剛上幼兒園，晚上總是愛拉著大人陪自己玩游戲，不愿意上床睡覺，媽媽為了讓貪玩的我，能快些入睡，便找來一些故事書，給我講故事，那段時間，我對媽媽講的故事入了迷，心情總是隨著故事情節(jié)的'變化而變化，有時緊張，有時輕松快樂，有時憤怒，有時歡呼雀躍。心里總是期盼媽媽能再多講一些，媽媽總是對我說：“只要你好好睡覺，明天就會多給我講一個故事。”于是我便帶著滿滿的期盼甜甜地進入夢鄉(xiāng)。

　　在書中，我還認識了很多品質(zhì)優(yōu)秀的人物，如：雙耳失聰，卻在不向命運低頭譜出了流傳千古的《命運交響曲》的貝多芬、不計名與利，為國家做出巨大貢獻的著名工程師詹天佑、百折不撓，努力拼搏的保爾柯察金……從書中，我懂得了要明辨是非，明白了我面對困難時要不屈不撓，堅持不懈，也是書，讓我學(xué)會了禮讓，學(xué)會了寬容。

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 30

　　書是一縷陽光，也是扇打開通往智慧世界的大門，指引我在閱讀的空間里自由飛翔。

　　我從7歲的時候就喜歡看《西游記》了。雖然我不是每個字都能看得懂，但是每個故事都讓我覺得十分有趣。首先孫悟空大鬧天宮，把凌霄殿搞得七零八碎。無奈之下，玉皇大帝請來了法力無邊的如來佛祖，可憐的.孫悟空就這樣被壓在了五指山下，這一壓就是五百年。

　　我心里特別的難受，懲罰的太重了，孫悟空不過就是頑皮了一些，愛上竄下跳不服管束。我在家里也是這樣總把家里弄得雞飛狗跳。媽媽也會拿著藤條，可是媽媽總是追不上我。看著孫悟空孤自壓在五指山下，天寒地凍。我真想鉆進書里把孫悟空救出來。

　　五百年后，有一個法名玄奘的高僧，受到了觀音菩薩的指引，路過王指山，把孫悟空救了出來。并且收孫悟空為徒弟，后來，師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。

　　同學(xué)們“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書能開闊我們的視野，激發(fā)我們的想象。就讓我們在浩瀚的書海里，去尋找扇開智慧大門的鑰匙吧！

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 31

　　我的讀書故事好似一盒裝滿一顆顆會發(fā)光的珠子。有一顆我至今都捧在手中。我的讀書故事恰似流光溢彩的畫卷，每天都會在我的腦海里浮現(xiàn)。

　　中秋之夜，一輪明亮而潔白的月亮掛在深藍色的天空上。我正在外婆家吃晚餐，我?guī)�上一本書——《查理九世之所羅門王的魔戒》。我在沙發(fā)上一邊看一邊吃面條。正當(dāng)我看得津津有味時，我放在筷子，誰知這讓我妹妹有了不安分的念頭，她正好有一只小烏龜，她把小烏龜放在我的'面條里。“喲！阿儒你怎么把烏龜放在姐姐的面條里呀！那可是吃的東西呀！”阿姨一個勁地在那兒喊，可是我還是沒聽見也沒看見。妹妹還是不聽阿姨的勸說，又把小烏龜放在我的面條里，我一下子拿起筷子，夾起一把面條塞時嘴里，第二次夾我竟然夾到了一只烏龜，我頓時火冒三丈說：“李宛儒！又是你，你到底要干什么呀！我是你的仇人嗎？為什么要這樣對我！”我大聲喊道。“我就是看你看書入迷了，發(fā)以才……才放在你的面里的！對……不起！”妹妹立馬解釋道。我一聽，心一下子軟了，可能妹妹也是想跟我玩吧！我不應(yīng)該兇她的。

　　這就是我的讀書故事！獨一無二的讀書故事！

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 32

　　小時候，父母給我買了一大堆圖書，可我并不喜歡讀書這些圖書除了整天陪我“睡大覺，”就是被我“遺棄”。

　　“?暌灰唬?”停電了，家里的電視、電腦、全都“死亡”了，我只好灰溜溜地走進書房，看里面有沒有一些新鮮玩意？“哇！里面有一本《木偶奇遇記》”我興沖沖地叫道，因為《木偶奇遇記》是同學(xué)們常看的一本圖書，很火！

　　于是我迫不及待地打開第一頁，當(dāng)看到滿頁都是文字時，我心想：不就是一行行文字嘛！那有什么好看的？我正準(zhǔn)備關(guān)上書去玩時，看到“小木偶和老爺爺”幾個字，突然，這本圖書又勾起我極大的.好奇心。

　　我開始認認真真地去感受文字的魅力；去感受每一個漢字；去感受……

　　看著看著，我便入了迷為老爺爺感到操心，為小木偶感到高興，為大灰狼看到惡毒。真沒想到，一本一點也不起眼的圖書居然有這么多富多彩的故事啊，我貪婪的讀著每一個字。

　　從那以后我就喜歡上了看書，不！是愛書，每天看書已經(jīng)是我每天必不可少的一部分。

　　書是黑暗中的一盞明燈，書是大雨中的一把大傘，書是寒冷中一縷溫暖人心的陽光，是我們力量的源泉……

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 33

　　書是人類進步的階梯，有的人不喜歡讀書，那是因為朋友沒有體會到讀書的快樂。你生活感受不到的快樂，書會讓你感受到你沒見識過的東西，書會為你介紹你從來不知道的知識。快和我一起走進讀書大會上體會讀書的快樂。

　　我最喜歡讀的書是三國演義，我把這本書讀了不止一遍，里邊的.人物事情我都可以倒背如流，我讀《三國演義》有時都廢寢忘食，因為書中的人物，所以連飯都忘吃了。

　　精讀泛讀。一般經(jīng)典故事，我們都會精讀，而普通故事我們都會泛讀，經(jīng)典故事，我們都會去鉆研，讀個十遍百遍，而普通故事，我們一般都只讀一遍，不會刻意的去研究。

　　我們應(yīng)該為自己設(shè)定一個讀書時間，每天固定讀10到30分鐘，細水長流。讀書一定要做筆記，這樣有助于你加深對這本書的理解，就像俗話說的，不動筆墨不讀書。4月23日世界讀書日，這一天，各個地區(qū)的圖書館人人爆滿，可想而知，這一天對人們是多么重要，人們是多么熱愛生活啊！

　　讀書使我們快樂，我會一輩子讀下去，讓我們一起體會讀書的快樂！

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 34

　　從小我就特別愛聽故事，每天晚上都要媽媽給我講故事，等我長大了，媽媽就讓我自己讀書，說讀書讓人長見識！

　　我最愛看的書是《亮劍》，《亮劍》圍繞李云龍的獨立團和楚云飛的358團展開。李云龍是名普通的士兵，他可以只身深入敵后，完成不可能完成的任務(wù)，也可以與隊伍一起伏擊敵人，在經(jīng)過不斷的努力和磨練之后，逐漸成長為一名戰(zhàn)無不勝的“戰(zhàn)神”將軍。可是當(dāng)我讀這本書是，媽媽卻說：你應(yīng)該讀一些小孩子讀的書，容易讀得懂，可是我就是喜歡這部小說，當(dāng)我每天下午寫作業(yè)休息的空間，我就津津有味的讀了起來，時間過得飛快，總是讓我不能盡興，我越來越喜歡讀書了。

　　可是讀了好多書，讓我也有不開心的事情，那就是我讀了那么讀書，可每次寫作文我都不知道寫些什么，學(xué)過的詞語也不知道該怎么用，媽媽說：那是我囫圇吞棗，對所讀書的意思不甚了解，從現(xiàn)在起，讓我試試讀書要做筆記，然后搞清楚，意思，再把讀的`書和媽媽講講，先敘述后分析，把詞語讀熟寫會，我覺得這個辦法很好，我以后讀書會繼續(xù)用這個辦法，讓讀書成為我生活的習(xí)慣，我將和書做一輩子的好朋友！

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 35

　　不是每個人都會讀書，讀書不厲害也不一定就會輸，我并不是想要說我會讀書不在乎。我只希望你們能夠清楚，我不是你們的玩偶，請別為我編織自己的人生

　　讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會；

　　讀書是一種體會，我們可以在享受中得到樂趣；

　　讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識；我讀書，我快樂！

　　書籍是人類進步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進，更進一步。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質(zhì)。書籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功。

　　書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的'親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 36

　　“今天的作業(yè)終于寫完了，可以看我心慕已久的《狼王夢》啦！”我一邊開心的想，一邊從書包中拿出《狼王夢》。

　　翻開第一頁，我便被故事中的情節(jié)吸引住，我為它們的不幸而打抱不平，為它們的經(jīng)歷而欣慰

　　正看得津津有味時，媽媽卻來到我身邊說：＂左康博，都9點多了，快去睡覺！＂我被媽媽這一句＂河?xùn)|獅吼＂吼回了現(xiàn)實世界。我知道我媽的.話從來都是說一不二，這可怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　突然我看見了手電筒，就像見到了救命稻草一般。我偷偷瞄了瞄媽媽，見她正在一心一意的追劇。于是，我悄悄的把書夾到腋下，然后躡手躡腳地把手電筒放入懷中，走進臥室。

　　我躺在床上，用被子蒙住，翻開書，打開手電筒。雖然里面很熱，但只要能看書就行啦。我又津津有味地讀起來了，以致忘了所有的存在。當(dāng)我看到最精彩的地方時，不由得大叫一聲，而這一聲也引來了媽媽，她怒氣沖沖地來到我的臥室，怒氣沖沖地說：＂把書拿來！＂我嚇得大氣都不敢出。媽媽憤怒了，見我一時沒了反應(yīng)，直接把書奪走，扔到了垃圾桶里。書掉到桶里，我的心也隨著掉到了萬丈深淵。

　　這就是我的讀書故事，你們有讀書的故事嗎？愿意和我分享嗎？

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 37

　　在我書的海洋，有很多知識，因為杜甫說過，’讀書破萬卷，下筆如有神‘。我的書很多知識也很豐富，我現(xiàn)在就帶你進入我的書的海洋。這里是1號遨游，這里講我是怎么開始讀書的過程。

　　我第一次見到書是兩歲。有一天，我哥哥給我了幾本繪本。我還不知道這些是什么，媽媽說這本書叫《我是霸王龍》說完就給我讀了起來，我指著圖片，哈哈大笑后來，我有了七本繪本，我上大班后，已經(jīng)認識了少部分字，和很多拼音，上了一年級，我就開始讀一些帶拼音的書，比如《笨狼的故事》《功夫小豬》和《小豬稀里呼嚕》等等，哥哥見了又送我一大堆書。

　　上二年級后，我迷上了楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》《我是馬小跳》系列，有《尋找大熊貓》《天真媽媽》《巨人城堡》等。

　　上了三年級我買了《笑貓日記》全套，比如《孩子們的秘密花園》《球球老鼠》《一只靈魂出竅的豬》《幸福的.鴨子》《虎皮貓，你在哪里》等。現(xiàn)在，我有了《宇宙奧秘》<

　　這就是我讀書的故事，很搞笑，也很有趣，書給我了很多知識。

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 38

　　在一個格外晴朗的星期天，我在家里悶得慌，就給媽媽打了個電話，問媽媽我就應(yīng)干什么呢？媽媽說：“你沒事干去圖書館看看書去吧”。

　　我來到圖書館，心想我喜歡看什么書？就應(yīng)看哪本？我轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，左思右想。哎，過了好大一會兒，我總算找到我喜歡的一本書了。這本書的名字叫《西游記》，這個書名必須會有很多人熟悉吧，但是我就不怎樣熟悉它，那我可要從第一頁開始好好讀。

　　哦，原先是這樣！一頁，兩頁，三頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我的腰真酸吶，不得不趴在桌子上讀。我越往后看，就越想看看后面的。我看得真是津津有味，如癡如醉呀！有很多在書館的.人都夸我呢，我謙虛地說：“這有什么啊，我們是小學(xué)生，我們就就應(yīng)多讀一些課外書的。”

　　一天，兩天，我只要一有時間就在圖書館讀書，除了讀《西游記》，我還讀了《愛的教育》、《笑貓日記》、《小學(xué)生獲獎作文大全》……還讀了很多很多呢！

　　通過這樣的閱讀，我才明白了讀書是一件多么有樂趣的事情，我們就應(yīng)多讀書，這樣才能長見識，長大以后才能有出息。同學(xué)們，吃飯很重要，讀書也很重要哦！

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 39

　　我是個不愛讀書的孩子，但我的讀書故事卻讓我久久難忘。

　　有一天，我的家庭作業(yè)在學(xué)校就完成了。下午放學(xué)回家，吃完飯，我打開電視看動畫片，看了一會兒覺得沒意思。出去玩吧，被媽媽看見會叫去干活。我順手拿起一本書翻起來，一看目錄，全是老師在課堂上提到的童話故事和神話故事。我一頁，兩頁······津津有味地讀著。不知不覺到了睡覺時間，媽媽拿走了書，關(guān)上了燈。我?guī)е鴮�書的回味進入了夢鄉(xiāng)。

　　第二天，我偷偷地把書藏進了書包。我一路小跑來到學(xué)校，迫不及待地拿出書貪婪地讀起來。上課了，我既不情愿地收掉了那本書。可是，老師說的話一句也沒進入我的到腦子，倒是那本書中的故事像磁石一樣“吸”的我心里直癢癢。我實在忍不住了，就拿語文書作“掩護”，偷偷地讀著。突然，一只手擋住了我的`視線，書被老師拿走了。“這下可糟了，少不了一頓狠剋‥‥‥怎么對老師解釋呢?要被媽媽知道可就少不了一頓板子‥‥‥”我的心七上八下。放學(xué)了，老師拿著書來到我身邊，語重心長地說：“你愛看書是件好事，可是時間選的不對，應(yīng)該利用課余時間來讀，以后可要注意。”

　　從那以后，我喜歡讀書了，書成了我最忠實朋友。

　　寫我的讀書故事小學(xué)作文 40

　　在我還沒有出生時，媽媽就天天拿著一本書給我講書中的故事，媽媽在外邊講的津津有味，我也在里邊聽得津津有味。在媽媽的帶領(lǐng)下，我也愛上了讀書。

　　上了小學(xué)，我已經(jīng)認識了不少字，這時，媽媽就給我買了許多的名著《三國演義》啦，《西游記》呀都是我的最愛。

　　有一次，我看了一本叫做《夏洛的網(wǎng)》這本書，看的忘記了時間，忘記了自己身在何處，心也已經(jīng)闖進了故事的情節(jié)當(dāng)中，大腦也已停留在知識的海洋里。媽媽已經(jīng)做好了飯菜，叫我來吃飯，可以像個“饞貓”的我卻無動于衷，肚子也一點都不餓，反倒還飽飽的。正應(yīng)的上莎士比亞的那句話：“書是全世界的營養(yǎng)品。”

　　每一次放學(xué)我就會和時間賽跑，以最快的.速度跑回家，目的是快點寫完作業(yè)，好多留一點時間看書。寫完作業(yè)，急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀著。“咚咚咚！”爸媽回來了，可我卻完全沒聽見，因為我早已沉寂在書的海洋里，自己也在海洋中享受著這份美味。

　　閱讀給我?guī)�來了快樂，它讓我看清了世界：虛假與真實，善良與惡毒，選擇與放棄書啊！你可真是我的好朋友！

　　你們愛上書了嗎？趕快拿起身邊的一本書看起來吧！

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