讀書的作文通用（3篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的讀書的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的作文 篇1

　　莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品”。書是人類的長生果，我們的生活不能沒有書籍。但我有個古怪的性格，有的書愛讀，有的書卻不愛讀。我對童話書，文藝類的書籍特別感興趣。《口袋里的爸爸》、《狼王夢》、《少年文藝》等，讓我讀得如癡如醉。讀得高興時我歡呼雀躍，手舞足蹈，讀到難過的內容時，我會黯然神傷，為書中的人物命運而擔憂！

　　有一次，快要吃飯時，媽媽叫我擺碗筷，我卻在沙發上津津有味地讀書，沉浸在書的海洋，完全沒聽到媽媽的聲音。這時媽媽大發雷霆：“我嗓子都叫啞了，你到底有耳朵嗎？”我只好迅速地放下書本，把碗筷擺好，接著又埋頭看起書來，媽媽只好無奈地搖搖頭。

　　我看書的速度是神速，一本厚厚的書，不要幾天就消化了。媽媽常在我耳邊說：“看書不能囫圇吞棗，你要仔細閱讀，才能了解文中的內容。”我要牢記媽媽的話，慢慢地閱讀，品味書中的精彩內容。作文書，對我來說沒有一點吸引力，我們家的作文書很多，厚的薄的，低年級作文書，高年級作文書……可我真的不愛看。媽媽希望我博覽群書，知識淵博，可我只有在老師的要求下，才會勉強的讀上半個小時的作文書，摘抄文中的優美詞句。

　　我讀過印象最深刻的故事是《白雪公主》，故事里的.白雪公主，不僅心地善良，而且貌美如花，她的繼母卻心狠手辣，一次次的陷害白雪公主，后來這個可惡的繼母遭到了許多報應。讀了這個故事，我明白了：善有善報，惡有惡報，我們都要做個善良有愛心的人。

　　讀書，讓我變得堅強；讀書，讓我變得謙虛；讀書，讓我充滿智慧。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書籍也是我的良師益友，以后，我要什么書都看，“開卷有益”我要做一個博覽群書的小學生！

讀書的作文 篇2

　　這條路，俞平伯說是憶，我認為是讀書。在書中憶，在憶中讀，讀書之樂，便是得之心了。

　　讀書，不知是何時開始與我緊密相連。大約是牙牙學語時隨奶奶念唐詩，芭蕉扇下，幼童的吟哦；是在奶奶懷里，捧著《西游記》想像齊天大圣的十萬八千里的凌云之姿吧！也許是趴在桌上小心地研讀《中國通史》吧！還能想像那小小的我，埋在書間皺眉沉思的樣子，稚嫩的臉龐，嚴肅的表情。我一邊讀一邊圈點，碰到攔路虎就查字典，不懂的地方就拿給母親看，小小的我為唐朝的富榮而振奮，再后來，三年級離開父母進入一所全托學校，書便從那時候起在我的生活中刻下深深的印。還記得下午做完作業，便和一個同學帶本書跑到操場角落，爬上那銹跡斑駁的云梯坐在頂端，晃蕩著腿，讀書。埋頭苦讀或是沉思，對父母的依戀、對家的思念便在書中慢慢的淡去。讀到開心處，不成調的曲子就從嘴邊溜了出來。風吹過，紅葉李粉粉嫩嫩的花瓣，隨風落在肩上、發絲間、書頁上。風中點點落花，書頁間醺黃的薄影，那時書就象塊誘人的蛋糕，而我就是個饑腸轆轆的孩子。課間、吃飯時、汽車里、衛生間都是我讀書的好去處。于是《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《格林童話》、《中國上下五千年》……便從我的手指間慢慢淌過，這大概是我幼時所知的讀書之樂了吧！

　　進入六年級我又開始迷上了散文，黃昏或是夜色已深之時，獨坐窗前，一盞燈，窗外的芭蕉伴著我，蕉影鋪在桌上，便又是一幅潑墨山水了。若是有雨，蕉窗聽雨，自是值得玩味的。雨打芭蕉之聲也使燈下讀書更有些趣味了。“青燈有味是兒時”這詩中青燈的味道感覺著還是蠻不錯的。看書之余，或有所感，或有意會，或者勾起一點小小的甜蜜或是傷感的回憶，貴在這一點自由散漫的情趣。

　　“數卷殘書，半窗寒燭，冷落荒齋里”這自然是一種境界，若是難得雪夜，便也有了這詩中的意味。可惜沒有殘卷、沒有寒燭，這些太凄涼。還是青燈好，雖然現在都是雪亮的電燈，但要的就是這一點趣味，讀書，不正是為了那一點趣味嗎？

　　有人為功名利祿而讀書，有人為出人頭地而讀書……這都是有所謂而讀書，而讀書之樂在我看來并不在于此。

　　“山水之樂得之心而寓之酒也”那么讀書之樂呢，我不敢妄論，以免擬于不倫。

　　但依照佛學規則來說，有所謂去讀書，去整天捧了本書，查書找問題，在里面埋頭苦思，絞盡腦汁，在之乎者也、世事倫理里糾纏，并不是真得讀書之樂。讀書，應該是一種興趣，一種嗜好。書，應是閑暇時的伴侶。無所謂的讀書是“好讀書而不求甚解”“手卷拋書午夢長，此中與世暫相忘”的讀書，才是真得讀書之樂的。當然只是我個人的看法。對于不同的人，讀書樂自然不同。

　　在孔子的“仁愛”之道中，我欽佩于他的的睿智；在李清照滿腔愁意的《聲聲慢》里，我體會到一個多情才女生長在那個年代的悲哀；在蘇軾的《定風波》里，我感受到了一介文士的豪放與灑脫；在徐志摩的《再別康橋》里 ，我感悟到了他那惟美的理想追求……

　　書，是智慧的'源泉。歷史的博大精深，祖國的山清水秀，世界的千變萬化，時代的日新月異……盡在這“書”中。書，包羅萬象，閱讀優秀的書籍，陶冶我的情操，提高我的素質，豐富我的知識……

　　對于書我永遠是個饑餓的孩子，只有在書的世界里我才是個自由暢游的精靈。

讀書的作文 篇3

　　書，是人類進步的階梯；書，可以從中獲取知識；書，是我們的良師益友。書是我們的必需品。其實，告訴大家一個小秘密，我小時候可并不愛看書。現在，我來告訴你，我是如何與書結下不解之緣的。

　　小時候，每天晚上，父母都會輪流給我講睡前故事，可我就是坐不住，那些精彩有趣的《龜兔賽跑》、《大衛不可以》、《一千零一夜》等等我都不感興趣。父母當時也很無奈，拿我沒辦法。

　　在我一年級時，老師要求我們每天堅持閱讀半小時，起初，我是為了完成老師的任務，硬著頭皮去看的，過了不久，我漸漸找到了書中的“黃金屋”，看到《淘氣包馬小跳》時，我被故事中搞笑的情節逗得捧腹大笑。

　　在我三年級時，楊紅櫻老師寫的《笑貓日記》是多么有趣，故事中跌宕起伏的情節或令我緊張不安，或令我滿懷期待。

　　在我四年級時，《查理九世》又受到了我的喜愛。每一期的`事件中，墨多多，查理與他的伙伴們團結友愛，堅持不懈的精神令我敬佩。

　　其中，我最喜歡的一本書是《青銅葵花》它是曹文軒先生的純美小說系列中的一部，本書是作家曹文軒在20xx年心愛備至的最新力作。這是一個男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。十二歲那年，命運又將女孩召回她的城市。男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。看完此書，我知道了：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！

　　高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。讀書已成為我最大的愛好，成為我人生中不可或缺的部分。書，可以讓我學會如何排解憂愁，去除煩惱。所以，同學們，如果你憂愁煩惱，不妨看看書吧！

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