世界讀書日的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的世界讀書日的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
世界讀書日的作文1
4月23日是世界讀書日，也就是今天，我們班又要舉行的活動，這次的活動是關于親子的。
1、送給我們一本心儀的書。
2、陪我們共讀一本書。
3、聊聊大人的工作。
4、和我們共寫一段話。
第一個活動：送給我們一本心儀的書。放學回家，我就發現桌上多了一本，它用一個上面畫著小貓的紙包了起來，我知道，這是媽媽送給我的，我問媽媽：“為什么要給它穿衣服呢？”媽媽思索著回答：“有點儀式感吧，怎么樣？不錯吧。”我趕緊把書拿到書房里，拍了張照片，小心翼翼地把它打開了。這本書的名字是《女兒的故事》封面是黃色的，上面有一個小女孩在讀書，還有一只貓在沙發上賞花，可真有趣。看了題目，我就知道這是一本寫家庭的書，我很喜歡讀這樣的書，期待書的內容。
第二個活動：陪我們共讀一本書。最近我們在讀《中國簡史》，今天我看完《中國簡史》，發現里面有一段話剛好是康熙喜歡讀書的，跟今天世界讀書日很般配，并且我也有感悟，就和媽媽一起讀了這段話。
第三個活動：聊聊大人的工作。我的媽媽現在在家里帶我們，本來在家里做手工活兒，最近工廠停工，沒有活兒，媽媽去街上找工作，由于學歷不高，照顧我們和上班的'時間要錯開，所以并沒有找到合適的工作，而且媽媽還擔心爸爸那邊新開的店鋪，為了節約成本，沒有請員工，只是和舅舅在那邊做，他們如果去送貨，就沒有人煮飯，就得叫外賣，怕他們吃了對身體不好。
第四個活動：和我們共寫一段話。我用寫的方式給媽媽寫了一封信，媽媽也一樣寫，我們一起努力。
本次活動我的收獲頗多，謝謝媽媽和我一起讀書、交流！
世界讀書日的作文2
從懵懂無知的小孩到聰明伶俐的少年。書給了我無窮的幫助。
是書讓我在幼年時知道了白雪公主與七個小矮人的故事;讓我發現了十萬個為什么的神奇;讓我從小一休的故事中學到了她的機智。
是書讓我在少年時懂得了加減乘除、幾何方程以至集合函數;讓我在歷史長河中遨游了一遭;讓我了解了世界各地的.風土人情，地貌氣候……
是書讓我明白了奇妙的人體組成;讓我了解到自然界的微觀事態;讓我知道許多事情不是偶然，那是因為地球引力的緣故。
是書解決了我的煩惱，給了我一個找到自己缺點的機會。同時，書籍也開拓了我的思維，讓我對事物有了重新的認識。
當從書中得知孔子的做人標準是二三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲時。想想，我僅二十歲的少年，在生活，學習中自然煩惱苦悶多多。為了解決這些煩惱，于是我一頭扎進書中，我找到了答案，找到了我不同情緒的原因。
是書讓我明白：我生氣，是因為自己不夠大度;我郁悶，是因為自己不夠豁達;我焦慮，是因為自己不夠從容;我悲傷，是因為自己不夠陽光;我嫉妒，是因為自己不夠優秀。
是書讓我找到了自己的追求，是必須有自己的人生觀，價值觀，必須有上進心，有永不放棄自己的理想。做一份自己喜歡的事情;擁有快樂和成就感，真正做到思想上的獨立。
是書讓我看到了當今社會的發展速度，競爭激烈。想要讓自己在眾人中脫穎而出，就必須不斷學習各類知識技能，不斷完善自己。
在我的成長中，書一直陪伴著我。幫我解決了許多問題，因而，書是我的導師，是我前進的幫手，是我一生的朋友。
世界讀書日的作文3
什么是和諧人生呢?我想：和諧的人生就是指既擁有健康的體魄，又有健康的心靈吧。如果說健康的身體是和諧的基礎，那么高尚的情操、對真善美的追求，便是和諧人生的真諦。
我們知道，健康的體魄可以通過鍛煉來就造，哪么健康的心靈，高尚的情操，如何獲得呢?唯有讀書。
書，是人類進步的階梯，是精神上的源泉，是知識的寶庫，也是我們身體的一部分; 書，能讓我們的靈魂得到升華，讓我們懂得了道理和是與非，所以，我們要多多讀書，讓我們的一生都得到充實。
我們都讀過孔融的`故事，孔融七歲就能讓梨，他舍去大梨給其他的小伙伴吃，自己卻吃小梨，這讓我懂得了孔融謙讓的精神。讀了愛國名將岳飛的故事，他奮勇殺金兵，讓金兀術氣急敗壞地收集殘兵10萬，他以“背嵬軍”五百騎奮起擊之，殺得金兵大敗，他的滿腔熱情、精忠報國之心，激起我心中的愛國情義;越王的精神也讓我很感動，越王輸給吳王之后，越王勾踐在吳國里當臥底，天天晚上吃著苦膽，想不忘輸給吳王的戰爭，并且想著怎么樣增加兵力，可以一舉消滅吳國。最后，皇天不負有心人，越王勾踐調整兵力，只出了幾千精兵，和想像中一樣，果然一舉奸滅了吳國，為了消滅吳國，雖然他一直低著低頭，但是，他依靠堅不可摧的毅力，終于把吳國給一舉殲滅了!
讀書，能讓我學到了很多知識，也讓我懂得了怎么樣子做一個品學兼優的人，在學校里怎么樣的與同學友好的相處，怎么樣的尊敬老師;在家里要學會尊老愛幼，鄰里之間要和睦相處。
讀書，是獲取知識的有效途徑，這條道路上也許會有很多十字路口，但你要跟隨勤奮的腳步走，也許也會有許多昏暗的地方，但微弱的燈光會指引你正確的方向!
讀書，翻開歷史的文本，走進詩詞的世界，品讀不朽的名著，破解學習的密碼……
讀書，是一條注滿知識的河流，送我這只孤帆起航，勤奮的波濤追逐我的腳步，拍打著我的全身，催動我去尋求人生的價值，漸行漸遠……
和諧人生，從讀書起步吧!
世界讀書日的作文4
喧鬧和繁雜在人與人的碰撞中摩擦，快節奏時常把心靈揉搓得倍感疲憊與倦怠……羅西說：“古堡里，若住著惡魔，那么古堡就是地獄;星辰里，若住著仙子，那么星辰就是天堂。而心園呢?”
噓——躲進世界的角落，請手持書卷、忘記時間，做回你自己。
有如農夫走向田野，蜜蜂飛向花園，從喧鬧的鬧市中走來，去尋覓寧靜，感悟平淡。自然而從容的走入書房，沉浸于古今中外、上下千年的睿智思考，只覺得有說不出的妙境：五臟六腑像被熨過，無一處不服帖;三萬六千多個毛孔，像吃了人參果，無一個不暢快。走近書房，我便是自己的國王。
“心是一棵樹，獨木不成林。”人與人的碰撞，更多的應當是心有靈犀的思想，借著從寬袍博帶下伸出的手，穿過歲月山河，將那手的光影倒映在生有一頭金發的深邃碧眼上。置身于一方有書的天地，觸目那些或發黃或簇新的書籍，它睿智的靈光會將我們的眼睛照得鮮亮而炯然有神。打開書，走進五彩繽紛的思想叢林，我們便會覺得異香彌漫、沁人心脾，總能在油墨的芬芳中感悟些什么。在南國，紅豆初生，在雨巷里徘徊，歇在三月的春帷里，等一封遲遲不來的信;在北國，春水初盛，在千里鶯啼之外，去往風沙磨斷的古道，醉唱一首無人相和的歌。在城門深雨里，看騎驢立劍的征人;在驚濤駭浪里，讀不屈不撓的老人。我撫摸著書卷，指腹劃過字字行行，仿佛觸到了世界的經緯，摸到了山河的'脈絡;我手下的短短幾行，是多少人用盡無數個花開花落來演繹的一生。讀來怎能不充滿滌蕩人心的力量?
當我們與書中那形色各異的人和事交融在一起的時候，我們便會發覺生命曾經隱忍的種種深意——
偉大沒什么，離開平凡一切都很渺小;成功沒什么，未來不會到此結束;跌倒沒什么，爬起來繼續走;失敗沒什么，沒有什么可以見血封喉。
神游天下，松弛緊繃的神經，冷卻燥熱的情緒;他山之石，可以獲得實在的精神力量。
讀書可釀心，有心而知遠方。
世界讀書日的作文5
魯迅先生讀書的地方叫三味書屋，那我的書房，我就給它題個名吧，叫：五味書屋。人生就像個五味瓶，酸甜苦辣咸，我們都會去經歷。我的書房是我的樂園。
我家客廳的側面，有一間書房。30多平方米的樣子，雅致而整潔。靠門的那面墻做了排頂天立地的書柜，多個格子有序分開，里面存放著不同類型的幾千多本書籍。拐角處立著一張弧線型可升降的智能電腦桌，一把可調節身高的旋轉椅乖巧地陪在它的旁邊。這就是我的書房。
我總喜歡待在我的.書房里，悠然自在地坐下來，靜靜地看書。每當打開一本書，一股油墨氣息都會撲面而來，仿佛一縷楊柳風、一絲杏花雨，令人心曠神怡。有時候，讀一本書，剛翻幾頁，看不出頭緒，像有一簾濃霧橫亙在你眼前，但只要你耐心讀下去，慢慢掀開它，眼前便是一個鳥語花香、山清水秀的畫面。好奇妙的大千世界！
在這個神奇的書房里，我認識了許多高人朋友。可以和曹操、劉備一起“煮酒論英雄”，討論天下大勢；可以陪齊天大圣上九天攬月、下五洋捉鱉，體會唐僧師徒四人前往西天取經的漫漫艱辛；還可以跟福爾摩斯一起去案發現場透過蛛絲馬跡查明真相；更可以走進《草房子》油麻地小學，與桑桑、禿鶴、杜小康一起經歷難忘的小學生活……
在我的書房里，書藉助我成長。我學到了“天對地，雨對風”的韻律之美；我學到了“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的氣概；我還學到了“一蓑煙雨任平生”的樂觀和灑脫。我也明白了“少年智則國智，少年強則國強”的道理。
這就是我的書房，五味雜陳，百感交集。承載著我無窮無盡的歡笑，承載著東西方文化的視野，是我幸福成長、永恒的樂園。
世界讀書日的作文6
4月23日是世界讀書日。世界讀書日設立目的是希望散居在全世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，都能保護知識產權。全世界有100多個國家和地區參加此項活動，讀書日已經成為全世界關注的大事。在每年的這一天，各國的讀書節成了轟轟烈烈搞讀書宣傳活動的歡樂節日，他們會舉辦各種各樣的慶祝活動。
讀書日這天，在電視上我也看到有媒體進行了相關報道。同時，我也看到一組讓我有些吃驚的數據，在中國約有80%的人不知道有讀書日，這個日子還沒有廣為人知，這讓我很是感慨。
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說的一句經典名言，在很多地方都可以看到這句話，鼓勵人們一定要好好學習，多讀書，讀好書。這句話給我留下了非常深刻的印象。讀書為我們提供了一個無限廣闊的天地，我們可以在讀書的過程中了解歷史，認識生活，感悟自然。讀書可以豐富我們的生活，凈化我們的心靈，并促進我們的成長、成熟。
美國著名學者塔奇曼的'一段關于讀書的論述十分形象而精辟，他說：“書是文明的傳遞者，沒有書，歷史就會沉默，文學就成了啞巴，科學就成為跛子，思想和探索就會停頓。”是啊，書籍記載著人類文明發展的歷史，人類文明早就通過書籍，由一代一代的讀書人傳到今天。中國自古以來就十分崇尚讀書。大家知道，無錫東林書院有一副出名的對聯，上聯是“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳”；皖南宏村承志堂也有一副對聯，下聯是“第一等好事只是讀書。”
讀書是一件很重要的事情，讓我們從此刻開始愛上閱讀，從讀書中獲取知識，尋找快樂吧！
世界讀書日的作文7
熱鬧和繁雜在人與人的碰撞中摩擦，快節奏時常把心靈揉搓得倍感乏累與倦怠……羅西說：“古堡里，若住著惡魔，那么古堡就是地獄;星辰里，若住著仙子，那么星辰就是天堂。而心園呢?”
噓——躲進世界的角落，請手持書卷、遺忘時間，做回你自己。
有如農夫走向田野，蜜蜂飛向花園，從熱鬧的鬧市中走來，去尋找安靜，感悟平淡。自然而從容的走入書房，沉醉于古今中外、上下千年的睿智思索，只覺得有說不出的妙境：五臟六腑像被熨過，無一處不服帖;三萬六千多個毛孔，像吃了人參果，無一個不暢快。走近書房，我便是自己的國王。 “心是一棵樹，獨木不成林。”人與人的碰撞，更多的應當是心有靈犀的思想，借著從寬袍博帶下伸出的手，穿過歲月山河，將那手的光影倒映在生有一頭金發的深邃碧眼上。置身于一方有書的天地，觸目那些或發黃或簇新的書籍，它睿智的靈光會將我們的眼睛照得鮮亮而炯然有神。打開書，走進五彩繽紛的思想叢林，我們便會覺得異香充滿、沁人心脾，總能在油墨的芳香中感悟些什么。在南國，紅豆初生，在雨巷里徘徊，歇在三月的春帷里，等一封遲遲不來的信;在北國，春水初盛，在千里鶯啼之外，去往風沙磨斷的古道，醉唱一首無人相和的歌。在城門深雨里，看騎驢立劍的征人;在驚濤駭浪里，讀不屈不撓的老人。我摩挲著書卷，指腹劃過字字行行，仿佛觸到了世界的經緯，摸到了山河的'脈絡;我手下的短短幾行，是多少人用完多數個花開花落來演繹的一生。讀來怎能不充溢滌蕩人心的力氣? 當我們與書中那形色各異的人和事交融在一起的時候，我們便會發覺生命曾經隱忍的種種深意—— 宏大沒什么，離開平凡一切都很渺小;勝利沒什么，將來不會到此結束;跌倒沒什么，爬起來接著走;失敗沒什么，沒有什么可以見血封喉。
神游天下，松弛緊繃的神經，冷卻燥熱的心情;他山之石，可以獲得實在的精神力氣。
讀書可釀心，有心而知遠方。
世界讀書日的作文8
4月23日是世界讀書日。有人認為設這樣的節日意義重大，有人認為設這樣的節日沒啥用，對此你有什么感想？
我認為設這樣的節日是有必要的，意義非凡。書是我們人類的靈魂伴侶，人類生活離不開書。認為節日只是表面熱鬧，沒有實際意義的觀點我認為是不可取的。的確，節日只是一個節日，名稱之類的不重要。但設立的最終目的是為了讓人們重拾書本，靜心閱讀，節日只是一個契機，但不可或缺。所以我認為設立讀書日是有必要的。
當今社會，人們被快節奏的生活和高強度的工作折騰得焦頭爛額，無法靜下心來放松自己，更別說閱讀了。書可以說與人們漸行漸遠。而設立世界讀書日可以在這天提醒人們、鼓勵人們閱讀，多讀書讀好書。讓人們放松下來，重新拾起書本。不僅能夠在忙碌中得到一絲閑話，又能在閑暇中重新審視自己，寬慰自己。
“生活不只有茍且，更有詩和遠方。”而詩和遠方，都在這薄薄的幾頁紙中。我們不能只一味地追求物質生活，更應把目光放在精神生活上。追求有精神生活不難，只在乎你的行為和態度。讀書不是一目十行，不是囫圇吞棗，它是一個緩慢，不斷積累的過程。只追求速度與數目只是浪費時間。讀書是生活的調節劑，把你從浮躁拉回平靜，返璞歸真。
之所以鼓勵人們多讀書讀好書，是因為讀書對人們的影響實在是巨大的'。多讀書可以拓展視野，豐富知識；讀好書可以陶冶情操，從中受益。讀書的最高境界就能融入書中，與書中人物為伴，思想共舞，與作者心靈溝通，產生共鳴。
世界讀書日并不只是一個單純的節日，它所承載包括的內容太多了，但最終就是倡導人們閱讀。書畢竟是人類進步的階梯，沒有書，就沒有知識，沒有知識，社會便無法演進，這是一個可怕的后果。
所以，讓我們在今天，在世界讀書日捧起書本，以此為契機，讓世界讀書日更有意義，讓我們的生活更有意義。
世界讀書日的作文9
世界上有許多的節日有端午節、清明節、植樹節……那你知道世界讀書日嗎？
今天是4月23日，是世界讀書日，我班舉行了一次云讀書會。實際上，一開始我也不知道什么是世界讀書日，但通過了本次的云讀書會，我了解了世界讀書日，也喜歡上了世界讀書日。
世界讀書日是由什么而來的呢？西班牙加泰羅尼亞地區傳說：圣喬治在4月23日這一天殺死惡龍，救出了被困的公主，公主回贈給喬治一本書當作禮物。從此，書成為了膽識和力量的象征。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的祭日，也是加泰羅尼亞地區大眾節日“圣喬治節”。實際上同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日，又是美國作家納博科夫·法國作家莫里斯德魯昂·冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日，所以這一天成為全球性圖書日看來“名正言順”。
有許多名人都喜歡讀書，他們也都對讀書發生過感嘆，像孔子說過：“不學詩，無以言”，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，朱熹說過：“讀書有三到：謂心到，眼到，口到”……
我也很喜歡讀書，我認為書是一艘帆船，我坐在船中，這艘船則帶領我遨游在知識的海洋中。
我讀過的書不算很多，但也不算少的。每當空閑的時候我都會挑一本還未看完的書津津有味地讀起來。我看的.書大部分是故事書和小說，但你很少會在我的書架上看到推理類的小說。
所有值得我讀的書和適合我的書我都會把它們保存起來，沒事的時候我會反復地看它們，每看完一遍我都會有新的感受。
我喜歡世界讀書日，更喜歡讀書！
世界讀書日的作文10
我的生活因讀書而豐盈，我的青春因讀書而精彩！
兒時讀書，只為了那《龜兔賽跑》的結局，《烏鴉與狐貍》中為烏鴉的滯笨而大笑。現在讀書，顏如玉”也不是為了書中的，只是喜歡手指摩挲紙張的感覺”書頁翻動的聲音，只為了那心中莫名的悸動，那滋味。
讀《狼王夢》，感嘆紫嵐偉大的母愛。她為了兒子成為龍，舍棄了自己的真愛；為了兒子成為龍，她付出了所有心血；為了兒子成為龍，她毫無怨言地犧牲了自己，只希望子孫后代能夠生活在一個安定和諧的家園中。這種滋味，是酸楚的。
閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深受保爾不屈的精神感動。每次打開那本書，我腦海中都會浮現出一個偉大的無產階級戰士的形象，他語重心長地與我分享：“人生就像一段旅途，充滿了無盡的風景、曲折的坎坷和難以言表的感受。歲月宛如歌謠，而生命的真正意義，并非僅僅在乎結局的結果，更應該品味那個克服困難的過程，那種為國家、為信仰而奮斗的精神。”那樣的`滋味，有咸有甜......
讀李白的詩，李弘靖孤獨地站在宮門之外，俯視著那莊嚴壯觀的宮殿，自信而豪邁地高喊：“仰天大笑出門去，我怎能是平凡之輩。”金鑾殿內，宦官輕巧地脫下高力士的靴子，貴妃專注地研磨墨汁。天子親自在大殿前放馬狂奔，他的才華使得整個宮廷為之傾倒，“問一問皇宮誰可與其媲美？可憐飛燕仰慕新裝。”但就是這首詩被心機之徒利用了。他走出宮門，宣告道：“何必搖頭低眉事權貴，讓我無法展露笑顏。”他的才情、他的精神貫穿了上下千年，他“一開口，便是半個盛唐。”那滋味，是酸中帶甜。
讀書的滋味，人生猶如一道五味菜，有苦澀的時候，也有咸淡的時刻；有酸楚的經歷，也有辣辛的磨礪；更有甜蜜的喜悅。正是這些多樣的味道，交織在一起，才構成了豐富多彩的人生旅程。
我愛這讀書的滋味。
世界讀書日的作文11
書是一把鑰匙，為我翻開知識的大門;書是一葉小舟，載我在知識的海洋里乘風破浪;書是一盞明燈，為我指明方向。讓我們多讀書，一起品味讀書的快樂。
在我的記憶里印象比擬深刻的是《平凡的世界》，這本書在我的高考過程中鼓勵著我。當我遇到困難的時候，想到孫少平背著千斤重的石板，邁著沉重的步伐，背上傷痕累累，汗水腌濕了眼睛，仍然堅持不放棄的向前走，我就從中獲得一種堅韌堅持的力量。在我的讀書生活里，接觸表較多的是有關《周易》的書，我先是閱讀《周易》的原文及其翻譯，首先接觸的是中國周易學會會長劉大鈞的`書，了解了《周易》原文的根本意思，然后又閱讀了其他的譯本，然而研究的書籍有上千種，讀多了有些的感覺。通過閱讀我了解了《周易》這本書的根本結構，了解了陰陽二爻、八卦等等，記憶了一些卦序。其實《周易》講算命的并不多，學術界研究更多的是書中的哲學思想，《周易》傳遞給人的是一種積極向上的正能量。比方物極必反的道理，當一個人跌倒低谷，不必灰心。因為沒有比這更糟的情況了，接下來就是上升階段。
另外我接觸比擬多的就是有關魯迅的書，魯迅的小說，魯迅的散文詩集《野草》，還有研究魯迅的書。以前我覺得魯迅就是一個橫眉冷對，很冷酷的一個人。后來我覺得魯迅其實是一個和藹可親甚至很可愛的人。比方在蕭紅寫的文章里，描述了魯迅很平易近人。在魯迅與許廣平的書信里，魯迅表現得很可愛，比方署名畫一只小象，自稱小白象。
總之，我覺得讀書可以在書里找到自己想要的東西，讀書可以滿足人的好奇心。讀書還可以學到很多方法，讀書更可以給人精神的力量……
世界讀書日的作文12
冰心曾說：讀書好，多讀書，讀好書。培根說：讀史使人明智，讀詩使人靈秀；數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學，皆成性格。而我想說的是：生活，因書香而精彩；人生，因書籍而絢麗。
讀書令我堅強。看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了保爾是如何地堅強，如何地讓生命更加精彩，讓人生更有意義。金無足赤，人無完人。當我們的缺陷被別人嘲笑的時候，看一看海倫·凱勒的《假如給我三天光明》吧！她沒有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽光，她沒有一對靈敏的耳朵去聆聽大自然的音符，她卻感受到了生活的美，生命的精彩。而我們在挫折面前會如此的不堪一擊嗎？讀書吧！在偉人的事跡中站直了自己的身子，堅強地面對這個精彩的世界，讓這個世界為你而歡笑吧！
讀書使我明智。讀書能讓我們增長知識，不出門也可知天下事。魯迅在《故鄉》中說：世界本沒有路，走的'人多了，也便成了路。這讓我知道，生活需要創造。別人沒走過的，也可以走，也許驚喜就在前方。《簡。愛》里說：我們是平等的，我們不是無情的機器。這讓我明白我們也是有價值的，不只是單純的只會忙碌的機器。讀《魯濱遜漂流記》，我明白了：人也會戰勝自然，只要你堅持，只要你努力，萬事皆有可能。
讀書可提高我的寫作能力。我會在讀書的過程中接觸到別人寫的好文章、好句子，潛移默化地影響到我的寫作；讀得多了，自然就會寫了，寫作的時候就輕松多了。杜甫不是說了嗎？讀書破萬卷，下筆如有神。我們何不多讀點書，為自己的將來多買份保險呢？
讀書，不僅限于讀書日，因為知識是靠長期積累起來的。同學們，讓我們把上網吧、上娛樂場所的時間花到書店里、圖書館里，找本好書，靜靜地坐下來，細細地品味，這將是一種幸福的事。
多讀書，讀好書，讓書藉豐富我們的人生吧！
世界讀書日的作文13
莎士比亞說:“生活中沒有書籍,猶如生命中沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”
4月23日那天我們終于迎來了“世界讀書日”。學校為了慶祝這天，讓各年級的一半分學生在后操場表演“詩歌朗誦”，另一部分學生在詠春樓前義賣書籍。我們班為了使更多的人來買書，就免費贈送小禮品給買書的人。
我被分在買書地區，我的'任務是推銷和宣傳，不管是誰從我們班書攤前路過，我就大聲地喊：“走過路過，千萬不要錯過。買2送1，機會難得，快來搶購!”聽到我們的喊聲，一個阿姨走了過了，她在書攤前翻來翻去，我趕緊說：“這本心算練習，可以幫孩子提高數學口算能力。”可惜她沒有買，但是她挑了兩本名著，并跟我們搞價，我們討價還價爭個不停，她一會兒說：“我是你們班同學的家長，能便宜一些吧?”我們說：“這兩本我們已經打五折，再說我們還買2送1，還要送你一個小禮物呢，不能再搞價錢了。”她卻有理地說道：“那我不要你們的小禮品。”我們爭來爭取，最后只好投降答應她了——因為她的一句話：“你們再說，我就不買了!”說著就裝著要走的樣子，因為這是第一個一次買兩本書的人，我們著急了，就給她了。
過了一會兒，后操場上的節目結束了，更多的人們都涌到了詠春樓前來買書，象趕集一樣，到處都是人，不一會兒，我們就賣地所剩無幾了，大部分賣出去的都是漫畫書和一些名著，我也順便別班買了兩本書和“三國演義”.
今天雖然很累，但我的收獲很大，這是我第一次參加義賣活動，它使我學會了怎么賣東西，又怎么向別人推銷，而且還用最少的錢買自己最喜歡的書，真難忘啊，快樂的讀書節!
世界讀書日的作文14
4月23日是世界讀書日(又稱世界圖書和版權日)。自世界讀書日確定以來，每年這一天，世界各地紛紛舉辦各種活動鼓勵閱讀。
書籍是人類知識和文化的載體，是人類智慧的結晶。它能夠突破時空限制，實現不同時代、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識和信息的重要手段，是人類吸取精神能量的重要途徑。
1972年，聯合國教科文組織向全世界發出“走向閱讀社會”的號召，呼吁社會成員人人讀書，讓讀書成為人們日常生活不可或缺的部分。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日，旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達觀念和交流信息的形式，同時希望藉此鼓勵人們尤其是年輕人去發現閱讀的樂趣，增強對版權的保護意識并對那些為促進人類社會和文化進步作出不可替代貢獻的人表示敬意。
4月23日這天在世界文學領域頗具紀念意義。世界文學巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索·德·拉·維加逝于1616年4月23日，許多著名作家如莫里斯·德呂翁、弗拉基米爾·納博和曼努埃爾·梅希亞·瓦列霍等也都是在4月23日出生或辭世。
為提高公眾對閱讀的興趣和促進圖書出版，聯合國教科文組織20xx年在世界讀書日的框架下發起了“世界圖書首都計劃”，并宣布西班牙首都馬德里為20xx年度的世界圖書首都。此后，每年都有一座城市被聯合國教科文組織授予世界圖書首都的`稱號。20xx年度的世界圖書首都是尼日利亞的哈科特港市。
聯合國教科文組織總干事伊琳娜·博科娃在今年世界讀書日的致辭中指出：“我們所有這些行動都有著明確的目標：鼓勵并支持作家和藝術家的創作，確保更多人能夠從識字和無障礙閱讀中獲益，因為圖書是我們消除貧窮和建設和平的最有力的武器。”
世界讀書日的作文15
4月23日世界讀書日。這天，到處都飄灑著知識的氣息，到處都流露著淡淡的書香。
書籍是人類進步的階梯。如果說書籍是階梯，那么，4月23日的階梯上必將站滿了人。我就是這天階梯上的一個。這不，今天我就參加了市圖書館的好書共分享的活動，為此，我做足了準備。
中午吃完飯，我就開始尋找要捐贈的書。我在書架上急切地尋找。《環游地球》?都看爛了，肯定都看過。《資治通鑒》?復雜。那《安徒生》?太俗了。到底選哪本呢?這時，我的'目光停滯在那本《宋詞》身上。這本書，有注釋，易懂。大小朋友都能看，而且，還是我國的文化傳統呢。好，就它了。
我抱著書高興地來到了圖書館。剛一進門，一陣書香就撲面而來。這里有一個個高人一頭的書架，令人目不暇接。《福爾摩斯》帶你進入可怕的犯罪現場;《丑小鴨》告訴你美的真正含義;,《魯濱遜漂流記》教你逆境生存;《三國演義》帶你進入壯觀的古戰場。總之，這里什么書都有。我真想把他們全部裝進大腦，卻悔媽媽沒生我個三頭六臂。我找了一本《狼王夢》認真的讀了起來。圖書館像一個吸塵器，而我也愿當那一粒灰塵;圖書館像一個大磁廠，我也愿做那一塊兒小磁石。總之我愛這里。
"捐書的小朋友到這里來。"我們蜂擁而至，把自己的書放了過去。一想到我的書要被那么多人傳看，我就分外激動。果然，不一會兒，大家的書就像漂流瓶一樣被傳看。這傳遞的不光是書，還是文明，知識，和諧，希望。
走，同學們，讀書去，讓每一天都成為讀書日，讓每天都充滿書香。
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