讀書作文優(yōu)秀10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的讀書作文10篇，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”、“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。” 莎士比亞的這兩句名言牢牢地刻在了我的心里。
自從一年級葉老師給我們推薦了一本書：《語文新天地》之后，我就愛上了讀書。每天傍晚放學(xué)回家做完作業(yè)后，我都會一頭扎進(jìn)書海中，拿起一本課外書津津有味的看起來，書中那些曲折動(dòng)人的故事情節(jié)常常使我牽腸掛肚。當(dāng)我看到書中描寫的各種場景時(shí)，真有一種身臨其境的感覺。從此，我便和書解下了不解之緣。
拿起一本《三國演義》，就好像跨上了戰(zhàn)馬隨著士兵們馳騁沙場，拋頭顱，灑熱血;拿起一本《水滸傳》就好像跟隨宋江平定各方戰(zhàn)亂;拿起一本《唐詩宋詞三百首》就好像在和李白飲酒論詩;就好像在跟蘇軾開懷暢論，大談詩詞。
讀書，使我懂得了很多道理，讀了伊林的《十萬個(gè)為什么》，我懂得了天文地理、自然科學(xué)、人類歷史、動(dòng)物植物;讀了《怪老頭兒》，讓我感受到了人們豐富的想象力，讓我懂得了創(chuàng)作;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了保爾·柯察金的成長故事，知道了一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起，只有經(jīng)過千錘百煉，才會創(chuàng)造出奇跡，才能成為鋼鐵戰(zhàn)士!
我愛讀書，書，就像一位智慧的老人，不斷地教育者我、哺育著我、開導(dǎo)著我、啟迪著我。書，還像一位朋友，一位真摯的朋友，帶領(lǐng)著我走進(jìn)書的海洋，書的世界。
啊!書，你這為充滿智慧的，真摯的`朋友，我愛你，我愛讀書!
名師點(diǎn)評： 文章開頭小作者引用了莎士比亞的兩句名言，比較能吸引讀者的眼球，也提升了文章的層次。文中小作者論述了自己從書中獲得的感悟，“書，就像一位智慧的老人;書，還像一位朋友”，看來小作者的收獲不小。
小作者的文字功底很不錯(cuò)，這也是得益于小作者愛看書吧。“拿起一本《三國演義》，就好像跨上了戰(zhàn)馬隨著士兵們馳騁沙場，拋頭顱，灑熱血;拿起一本《水滸傳》就好像跟隨宋江平定各方戰(zhàn)亂;拿起一本《唐詩宋詞三百首》就好像在和李白飲酒論詩;就好像在跟蘇軾開懷暢論，大談詩詞。”這是文章的一大亮點(diǎn)，寫得很好。
“不斷地教育者我”中“者”改為“著”。
讀書作文 篇2
我今年7歲，年齡不大，書齡可高著呢！“書呆子”、“蛀書蟲”這些都是同學(xué)們給我取的綽號。雖然我不喜歡這樣被人稱呼，但是也的確能說明我對書的喜愛。不信，你就聽聽我的好朋友——“書”的故事吧！
我的朋友有許多，但我最愛的還是樹“書”！書讓我更快樂，更智慧！我一跳進(jìn)書海，就還幾個(gè)小時(shí)上不了岸。我一天不看書，好像少了什么，所以，我是一條不折不扣的.書蟲。
書給我?guī)砹嗽S多快樂，不僅如此，還給我?guī)砹烁嘀R。記得有一天，外公在切洋蔥，眼睛辣得不行。這時(shí)，我正在書海漫游，頭也不抬得說：“只要把洋蔥放在水里，馬上就會好多了！”聽了我的話，外公半信半疑，一試還真靈！外公喜笑顏開地問我哪來的這本事？我說了兩個(gè)字：“書上！”從此以后，家里人對我這條書蟲也另眼相看了哦！
古人云：書中自有黃金屋！可我說書中更有快樂和智慧！難怪我為書狂啊！
讀書作文 篇3
明月如畫，燈光暖黃。輕啟書卷，淺聞墨香。父親手捧書卷，脈脈的書香繚繞在我心頭。年復(fù)一年，父親從四面楚歌講到漢唐風(fēng)骨，從祝祝鮀之佞講到垂簾聽政，再從英勇奮戰(zhàn)講到改革開放。就是這一首首詩、一件件事陪伴著我與哥哥的成長，甚至成為了我與哥哥難以忘懷的時(shí)光。
曾記孩童時(shí)，一首《離騷》所帶給你的那懵懵懂懂的情愫？那汨羅江畔的霡霂似一團(tuán)火焰，照亮著我前方的路。唱一句離騷別愁，嘆一生知己難求。問著天可否為明心而見證，但你又為何逆流而上，為何孤芳自賞？亂世而不群，誰可解君意？“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”卻又奈何心之所善無悔，終化作了灰。不知不覺間，我便感到傷感——我并不是你，而你卻有千萬種力量去心系故里，醉一世報(bào)國春秋。而每每與父親和哥哥體味這一曲離騷時(shí)，便會想起那一句“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，也許就在那時(shí)，我們?nèi)吮阋蜻@一曲《離騷》而與秦風(fēng)漢韻有著這般美好的記憶罷。
曾記豆蔻時(shí)，聽著父親與哥哥一同講解的《哀江頭》嗎？父親輕捧著書卷，如珍寶般凝視著，而哥哥卻也以哀愁回應(yīng)著無聲的氛圍。細(xì)柳水蒲有新綠，渭水東流，無聲痛苦。當(dāng)時(shí)只道是尋常……終于，我在學(xué)習(xí)的`過程中接觸到了這一曲哀江之畔，懂得了那“人生有情淚沾臆，江水江花豈終極”的迷惘，懂得了那“黃昏胡騎塵滿城，欲望城南望城北”的悲傷。可知?dú)q月當(dāng)歌不自涼，被水戰(zhàn)情荒勇不可擋。望曲江畔，獨(dú)自舉杯惆悵，路遙遙何其漫長。我輕輕走進(jìn)那唐詩中的風(fēng)雅，深刻地品味著那杜甫驚天動(dòng)地的“三吏三別”，仿佛隨著那書皂丹青，同看那錦稠絨緞渡蕭墻的蒼茫。梨花飄落，如你歲月淚無聲……
曾記否，當(dāng)父親念到“無限傷心夕照中，故國凄涼，剩粉余紅”的感慨？曾記否，當(dāng)父親念到“濁酒不銷憂國淚，救時(shí)應(yīng)仗出群才”的堅(jiān)定？曾記否，當(dāng)父親念到“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮”的激動(dòng)？記得，我都記得，我還記得他愛著我與哥哥，我還記得他愛著那悠久的歷史與璀璨的文化，我記得他愛著這片黑土地，我還記得他愛著祖國愛得深沉……
哥哥，也記得罷？
我相信他也記得，他記得兒時(shí)的草與木和那衰問美人依舊的時(shí)光，哥哥也記得那過去的被水戰(zhàn)情荒勇不可擋的交流的時(shí)光，我還相信著哥哥會記得有一種情感叫愛得深沉。
歲月崢嶸，我該怎樣形容您的似水年華。而今我只好捧起那兒時(shí)的書卷，與哥哥談著詩，關(guān)于《離騷》，關(guān)于記憶，有關(guān)于您……一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光。
這是我寫給您的情詩，以您所送給我的情懷為筆，蘸著這15年對您深深的愛來記下您與我們的一切，如旅者般在我們成長的路上拍下美好，風(fēng)景如畫——長街長，煙花繁，挑燈回看，花落肩頭，如花美眷，之間您在背后，手捧書卷，只見一曲離騷，似水流年，歲月無情，然有詩有您亦有情，這便足以。
讀書作文 篇4
習(xí)慣于電子游戲中的奮力廝殺，籃球場上的熱血沸騰，我本以為我生活中的一切注定要這么沸沸揚(yáng)揚(yáng)，但安靜下來發(fā)現(xiàn)－－－原來，讀書也挺好。
從幼兒園起，就有讀書的習(xí)慣。幼兒園的故事書，小學(xué)時(shí)的漫畫書，再到初中時(shí)的小說和散文。讀書，是我的另一種生活方式。
我喜歡在街口的咖啡書館里度過下午的`時(shí)光，推開掛著一簇纖細(xì)銀管的玻璃門，“哐啷哐啷”響徹全室，然后撲鼻而來的是咖啡豆的醇香，耳邊傳來久石讓的音樂，點(diǎn)上一杯冰咖啡，找一個(gè)靠窗的位置，坐上高腳椅，攤開自己喜歡的那本書，午后的陽光曖曖的，透過老舊的連帶霧的玻璃，映在黃而發(fā)卷的書頁上。
眼睛跟隨書頁上的一字一行移動(dòng)，心情也跟隨著故事情節(jié)而上下起伏波動(dòng)。曹文軒的小說，風(fēng)格總是那么純樸而清新，生活在“油麻地”里的“桑桑”和“禿鶴”，不會說話的“青銅”和純潔善良的“葵花”，這些人物生動(dòng)形象，活躍在我的思緒中。契訶夫的文章，總是運(yùn)用了諷刺的表現(xiàn)手法來刻畫人物形象，揭露社會的丑惡和虛偽。深吸一口氣，回過神來，耳邊還響著悠悠的歌曲，我輕抿一口咖啡，先是品嘗到苦澀，最后甘甜，又吐出一口長氣，被故事中的人物深深打動(dòng)，原來，讀書也挺好。
我緊閉雙眸，腦海中的故事情節(jié)如同人間四月天那般明媚，照亮了我前行的道路，激勵(lì)著我不斷前行，它們又如一顆顆閃耀的星辰在書的天空散發(fā)光芒，即使那光很弱，也不乏自身的風(fēng)采與魅力，給我?guī)硪淮未胃袆?dòng)。
我的眼睛看向玻璃外的街道，行人匆匆，耳邊響起音樂，我咽了一口口水，合上這本泛黃的書，品味手中余留的清香，不禁感嘆：“讀書挺好。”
讀書作文 篇5
一般人們都有這樣的感覺：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。古《學(xué)記》也曰：“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也。”對于我們一般讀書人來說，要學(xué)的東西太多了，而我們知道的東西又太少了。
有人說，教給孩子一杯水，家長就應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時(shí)候。我以為，家長不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也。”因此，在教育孩子以前，家長讀書更應(yīng)勤奮，而我最大的生活樂趣就是讀書。而讀書最重要的是態(tài)度，更重要的是毅力。
“任爾東南西北風(fēng)，咬定青山不放松。”要做到一天愛讀書很容易，但是一輩子愛讀書卻不容易。再說，人們都希望把夢想變成現(xiàn)實(shí)，然而，你首先必須要擁有一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想的信念。有了信念，有了毅力，才能成功。通過經(jīng)常讀書當(dāng)然也就使我明白了許多新的道理：特別是對“一桶水”與“一杯水”的'陳舊觀念，也有了新的認(rèn)識，感覺到只有不斷的努力勤奮，才能使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，逐步篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)，才能使自己博學(xué)多才。通過經(jīng)常讀書，也使我感悟出了讀書的真諦：讀書就是要讀出創(chuàng)新精神，讀出精神境界。也就是年年春草綠，年年草不同，年年節(jié)節(jié)高。同時(shí)，常讀書也要常思考，既要正視自己之短，更要總結(jié)自己之長和同行的成功經(jīng)驗(yàn)，從中提煉出可供借鑒的精華，為夯實(shí)自身理論根基實(shí)現(xiàn)新的突破，從而把自己的有限生命的浪花融入美好讀書人生之中，煥發(fā)燦爛的讀書人生輝煌。
讀書作文 篇6
小時(shí)候盼著長大，覺得長大了就可以無拘無束想做什么就做什么。直到長大以后才能原來成人的世界里有那么多的身不由己。于是，原來那些美好的念頭一個(gè)個(gè)被扼殺在萌芽里，瞬間誰也不想長大了。或許是見過了這社會的險(xiǎn)惡吧！寧愿縮在學(xué)校里多讀點(diǎn)書。讀了一年又一年，從大學(xué)到研究生再到博士。這樣像爬樓梯一樣一節(jié)一節(jié)的爬上去，增長知識的同時(shí)。就可以欺騙自己我還不曾長大，因?yàn)槲疫�是學(xué)生。
前天，最好朋友的20歲生日。我應(yīng)邀赴宴，在生日會上聽到朋友談?wù)撍男〗忝谜f道：其實(shí)她一點(diǎn)都不想那么早的進(jìn)入社會，所以寧愿多讀點(diǎn)書。這樣既增長了知識，也可以心安理得的對自己說我還是學(xué)生，我還不曾長大。我理解他為什么會這樣想，越早進(jìn)入社會的人越會明白其中的原因：因?yàn)樯鐣褪且粋�(gè)大染缸，很容易就會把一個(gè)原先與世無爭不諳世事的人。變成一條圓滑的泥鰍。她說：別人都說，早死晚死都是死不如早死早超生。她卻說：雖然死刑隨時(shí)可能到來，但能緩一年是一年嘛。時(shí)間還早何必心急？是啊，這樣說也不無道理。因?yàn)榛馃济翌櫻巯侣铮『伪剡^早的考慮那么多呢，所以能避則避不是嗎？確實(shí)，我深刻體會她這種想法也表示認(rèn)同。就像我們都知道，人固有一死。也不能因?yàn)檫^早的考慮最后的結(jié)果而忽略了生命存在時(shí)的歡樂。
學(xué)生時(shí)代的.我們，其實(shí)當(dāng)然算是最無憂無慮的。因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)目標(biāo)，那就是讀書。學(xué)習(xí)的生活雖然大多數(shù)時(shí)候都是枯燥無味的，但也簡單明了。沒有那么多是是非非，只需要認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)朝著那個(gè)方向不斷努力。真正進(jìn)入社會就不一樣了，我們需要以一己之身扮演很多角色。然而事情總是那么不盡如意，我們總是要學(xué)會忍耐接受生活給我們的各種考驗(yàn)。在學(xué)校里就不同啦，我們只需要按時(shí)完成課業(yè)，業(yè)余時(shí)間還是有很多來做我們想做的事。不必過早的體會人情冷暖物是人非的悲涼，也無需為以后的路該往哪里走而變得惆悵迷惘。學(xué)生永遠(yuǎn)只有一件事那就是學(xué)習(xí)，而步入社會之后，我們要面對的則是生活的各種各樣的問題和重重的艱難險(xiǎn)阻，很多時(shí)候都會讓人覺得社會就是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場，而我們隨時(shí)隨刻都在博弈。
經(jīng)歷過的人才懂得，看到過的人才知道。所以我們最后都不愿長大，所以我們寧愿落在教室里多聽課多讀書，學(xué)業(yè)可能枯燥無味。但正是因?yàn)槿绱耍覀兏虼吮苊饬诉@個(gè)社會過早的對我們進(jìn)行歷練，因?yàn)榭赐噶丝鞓肪蜕倭耍袝r(shí)候?qū)幵缸鲆恢痪字堋ｋm然看到的學(xué)到的可能有所局限，卻也因此在更大的可能讓我們得到更多的快樂和心靈的安樂富足。
寧愿多讀書也不愿意長大，因?yàn)閷W(xué)生時(shí)代的友情那么純粹那么直接而歡樂。但是長大以后步入社會了，我們總會因?yàn)楦鞣N各樣的原因，身邊原本親近的人越來越遠(yuǎn)。會因?yàn)槔娴娜∩幔鼌s友情的彌足珍貴。
寧愿多讀書也不愿意長大，因?yàn)殚L大了。隨著年齡的增長，我們需要承擔(dān)的責(zé)任也越來越多。快樂就會越來越少了。
所以，寧愿多讀書也不愿意長大。只是我們想盡可能的留住青春，留住記憶。留住屬于我們之間最純潔無垢的美好。
讀書作文 篇7
一個(gè)人為了追求自己喜愛的東西可以放棄一切，可以不惜一切代價(jià)去爭取，為自己心中的一個(gè)小愿望得以實(shí)現(xiàn)，來滿足自己。
但有的人需要書卻比需要任何一種東西都要急，到了夢寐以求的地步，就像老鼠愛大米一樣，整天就想著不肯離開半步，離開后好像就會有一種極大失落感。
在書中我們可以學(xué)到許多知識，古語說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”也就說明了書會帶給人們無盡的財(cái)富，在書中我們不僅可以學(xué)到許多為人處事的道理，還可以發(fā)現(xiàn)大自然的種種奧秘。
大千世界，似乎未有過片刻寧靜。也許，只有在書中才存在那種寧靜致遠(yuǎn)的無牽無掛。讀書似乎已成為生命中不可缺少的一部分，也是學(xué)習(xí)、生活中的一個(gè)重要組成部分。早晨有早讀，課堂有朗讀，圖書館有默讀……不同的讀法有不同的韻味，而我最喜歡的還是睡覺前的朗讀。
在睡覺前朗讀時(shí)，萬籟俱寂，沒有人愿意打破夜空的靜謐，在柔和的燈光下獨(dú)自在書海里隨心所欲的遨游，黃蓓佳的心聲——揭示了現(xiàn)實(shí)生活，特別是現(xiàn)行義務(wù)教育中普遍存在的一些令人深思的問題：重視優(yōu)秀學(xué)生，忽視普通學(xué)生，歧視“問題”學(xué)生。課堂上弄虛作假，做樣子；莫泊桑的`我的叔叔于勒——揭露了資本主義社會因貧窮連親人也不相認(rèn)的觸目驚心的現(xiàn)象，藝術(shù)地暴露了資本主義社會，人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。隨著書一頁頁的翻過，書的妙韻連同它的芳香會不自覺地滲入人的皮膚，隨著內(nèi)心的血液流動(dòng)、奔騰。諸多的情感也都在這一刻有所改；如，你帶著滿心歡喜的心情讀黃蓓佳的心聲時(shí)，會有所感想，會產(chǎn)生對現(xiàn)實(shí)生活不滿的情緒，會對李京京產(chǎn)生同情感，會覺得上天為什么對她那么不公平。諸多的情感都會在那一剎那顯現(xiàn)出來。雖白天緊張的學(xué)習(xí)使自己身心疲憊，但晚上的閱讀得到文化的熏陶也頓覺心曠神怡，讓自己擁有一片寧靜和愉悅的心境。這也正如品茶一樣，先是苦的，可到了后來就越品越香，越來越甜。
讀書是一種樂趣，是一種美的象征，漸漸地我喜歡上了這種感覺并形成了習(xí)慣，越來越離不開這種感覺了，就像吸毒者一樣，一旦染上就不能自拔。也是在這一刻，身體、心情得到了無比地放松。
好書，那是人間的一方凈土，一片放飛理想的樂園，給人們帶來無限的財(cái)富和智慧，讓人們得以充分的展現(xiàn)，在生活中、社會中立足于強(qiáng)者之列。
讀書作文 篇8
書，是生活的源泉；是知識的頂峰；是人類進(jìn)步的階梯。它從幼兒時(shí)就漸漸進(jìn)入我的生活。
幼兒時(shí)，我還不會寫自己的名字。上課學(xué)前班后，老師教我們讀拼音、畫筆順，我學(xué)得認(rèn)認(rèn)真真。過了一段時(shí)間，我能將自己的名字寫得公公正正、并能拼出來。老師獎(jiǎng)勵(lì)了我小紅旗，媽媽給了我一本書，我擁有了第一本我自己的'書——《睡前故事》。
書上五彩繽紛的圖案和漂亮、有趣的文字吸引住我。每當(dāng)我看得入神時(shí)，就連呼吸也忘了，這本書更加增強(qiáng)了我對書的渴望。由于我每天看書，媽媽又給我買了第二本《小公主》。它讓我懂得了善良、誠實(shí)、機(jī)靈、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女生才是最美最可愛的。
直到現(xiàn)在，我依舊愛著書，書就是我的心臟。一個(gè)夢寐以求的機(jī)會來了，在四年級時(shí)時(shí)，學(xué)校建設(shè)了一個(gè)三千冊書的圖書室，每周都能去借。一借到書我就活蹦亂跳，也因此常受同學(xué)們的“譏笑”，而我也只能一笑而過。有一次，因沒計(jì)時(shí)，一直看到兩點(diǎn)半，不僅得到了兩個(gè)黑眼圈，還受到了媽媽的一通訓(xùn)斥。
因?yàn)橄矚g書，媽媽和姐姐每次出門都會幫我?guī)б槐净貋恚詡�(gè)子不高的我有了一張比我還高的書柜。也因?yàn)闀业淖魑乃皆缴礁撸看味急焕蠋熌罘段模倚睦锒济雷套痰摹?/p>
書，讓我認(rèn)識了宇宙中的萬物，讓我能分辨世間的真、善、美。讓我學(xué)會了要做一名學(xué)習(xí)先鋒，要從閱讀開始。人生的快樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋。
讀書作文 篇9
大約讀小學(xué)一年級，我愛上了讀書。當(dāng)時(shí)，我不太識字，便要媽媽讀給我聽，記得讀的第一本書是《唐老鴨米老鼠》半月刊，我最喜歡它了，每過幾天就去買，有時(shí)甚至連吃飯都忘了。
我進(jìn)入了二年級，已經(jīng)可以自己讀書了。于是媽媽又給我買了《孤心淚》、《苦兒流浪記》、《鐘樓怪人》、《基督山伯爵恩仇記》等世界名著，我每天捧著一本書誦讀，總不免忘情，這些世界名著給了我很多啟迪，我現(xiàn)在懂的道理比以前更多了。
我上了三年級，就開始接觸更多的名著。讀了《童年》、《霧都孤兒》、《鋼鐵是怎樣煉成的.》，它們同樣吸引著我。每天除了作業(yè)、吃飯，就是讀書。在這時(shí)，我開始寫一些我自己的小童話故事了，比如《夢里的爹娘》、《貓瞇戰(zhàn)士》、《宇宙大戰(zhàn)》，雖然寫得不怎么好，但也算是我的小小創(chuàng)作吧。
四年級，學(xué)校有圖書館了，每到星期三，我就去借書看，因?yàn)橄拗茣r(shí)間，所以有些地方的書我沒讀。我讀書都要做筆記，因此筆記本上寫滿了好詞好句，同時(shí)一邊讀也一邊消化著這些詞語。我讀過的印象最深的是十二生肖系列童話中的《牛王醉酒》，我也在那本書上學(xué)到了很多新詞語。
我愛書，我更愛讀書。
讀書作文 篇10
書是一把鑰匙，幫我們打開知識的大門；書是一個(gè)指南針，幫我們指引方向；書是一條大道，幫我們走向知識的城堡，一本好書就像一位好朋友，帶給你知識，帶給你快樂。
從我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我買來許多兒童讀物，讓我每天晚上看。剛開始我借助拼音和圖畫去讀，慢慢地我喜歡上了看書，這個(gè)習(xí)慣我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。每到周末媽媽就會帶我到圖書館去借書，我看的書越來越多，知識面也越來越廣。那些童話、寓言小故事我再熟悉不過了，直到現(xiàn)在，我每天晚上都要看會書才睡覺。
記得有一次，我上衛(wèi)生間，隨手拿了一本書，一邊看一遍解手。書就像有魔力一樣，我被精彩的情節(jié)迷住了。不知過了多長時(shí)間，媽媽在門外大聲說：“郭釗菡，你拉金山哪，還是拉銀山哪，這么長時(shí)間？”
記得我第一次去圖書館的時(shí)候，剛進(jìn)大門，就被書的淡淡香味吸引住了。走進(jìn)里面，我驚呆了！一排排書柜上裝滿了書，就像你掉進(jìn)了海里，原來我讀的.書只是冰山一角哇。這么多的書還等著我去看呢，我就像餓狼一樣，一會兒看看這；一會兒看看那，終于找到一個(gè)香噴噴的“面包”。書吸引著我，使我陶醉于其中，正是因?yàn)槲覑坶喿x，我的寫作水平也提高了，去年寫的作文還發(fā)表在了小記者報(bào)上呢。
我真快樂！因?yàn)闀俏业呐笥选?/p>
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