讀書作文400字

時間：2024-02-01 15:13:18 讀書我要投稿

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讀書作文400字6篇[優秀]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的讀書作文400字6篇，歡迎大家分享。

讀書作文400字6篇[優秀]

讀書作文400字篇1

　　說起我的樂趣，我便會毫不猶豫的說到讀書。

　　坐在書桌前捧起一本書，靜靜地讀著，品味著書中的內容，一幅幅畫面快速的從我的眼前掠過，組成一部部電影，在我眼前播映著。書中的人物仿佛活了起來，在我的眼前唱著、跳著、說著，仿佛一場專門為我表演的舞臺劇，那種身臨其境的'感覺別說有多美好了。

　　也許對于有的人來說，讀書就只是簡簡單單、馬馬虎虎的，讀一遍就可以了，而對于我卻不同，我在讀書的時候不僅僅是看上一遍就可以了，我還要加入自己的想象：假如我也遇到了書中所寫的那一件事，我會怎么辦？我是逃避還是從容的面對，如果我有書中主人公那樣悲慘的遭遇，飽受他人的譏諷、嘲笑、排擠，我能像文中的主人公那樣忍受下來嗎？如果我有像文中的主人公那樣的機遇，我有把握抓住它嗎？如果我……

　　每次看書的時候都有一種特殊的感覺，沒錯，就是快樂。每當我翻開書的時候，都是帶著愉快的心情去讀，去看、去品味書中的一條條人生哲理，在合上書的時候，我閉上眼睛，腦海里回味著書中的內容，反反復復地琢磨著書中的哲理，思考著自己看書時提出的問題，只有做自己喜歡的事才是最快樂的。

　　讀書給我帶來的快樂和知識是不可比擬的，讀書是我最大的樂趣。

讀書作文400字篇2

　　我的書柜琳瑯滿目，令人喜愛。

　　我的讀書生活豐富多彩，令人難忘。

　　早在上小學前，爺爺就開始教我學習古人勤學的故事，毛主席，周總理為革命讀書的故事。我幼小的心靈里就萌發了愛讀書之情。家里人又給我買來了許多小人書，漸漸的我有了小書柜，我開始讀小人書，如：《格林童話》《伊索寓言》。我的讀書生活就這樣悄悄的開始了。

　　讀一年級的時候，由于我學前的教育比較好，所以我很就被評為“讀書大王”、“閱讀之星”。在開展古詩文的活動中，爺爺教我讀《論語》《三字經》，我有了較快的進步，還得了獎：“與父母同讀一本書”。媽咪也從幾百公里外的.家鄉趕到學校看我領獎。由于我不斷的進步，在09年的全國小學生語文能力競賽中榮獲三等獎。

　　上了三年級以后，爺爺發現我語文數學成績較好，但英語成績不怎么樣。

　　于是對我說：“嘉琳，語文數學有我和你媽媽教，但是英語沒有人教，成績掉下來了就慘了。你們英語老師說要多聽，多讀，多寫，多預習。所以每天早上6點鐘起床

　　讀英語。”

　　我聽了爺爺的話，每天早上就早早起床，下功夫學英語。我還買了一本英語日記，我就仿寫里面的文章。結果功夫不負有心人，在四年級的英語作文比賽中我得了一等獎，在全國小學生英語能力競賽中榮獲三等獎，盧老師還叫我寫了一篇學習英語的經驗的文章登載在校刊上。

　　讀書使我有了很大的進步，我愛讀書，我要如饑似渴的讀書，我要為中華之崛起而讀書！

讀書作文400字篇3

　　1. 反問句開頭吸引讀者

　　2. 開頭直奔主題讓人一目了然

　　3. 開頭點題用詞很吸引人

　　4. 場面和氣氛描寫為文章增色不少;

　　5. …對精彩地方進行簡單描述;點面結合

　　6. 簡單介紹情況自然過渡到下一段;

　　7. 情境描寫調動起懸念;

　　8. 充分運用語言動作心理描寫使事情具體生動

　　9. 簡要敘述前因進行鋪墊

　　10. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫

　　11. 將…改成…更合適些

　　12. 自然承上啟下細節描寫突出人物品質令人感動

　　13. 敘事中夾寫景以已度人將心比心

　　14. 內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。

　　15. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

　　16. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

　　17. 敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　18. 以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。

　　19. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的'聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

　　20. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

讀書作文400字篇4

　　書,是人們知心的朋友,無聲的老師,知識的源泉，它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操,豐富知識,開闊心扉。如果一個人不讀書，他便只生存在一個渺小的世界里。我從小愛讀書，我的房間里到處都是書，有《世界著名寓言故事》、《冰心優秀文學全集》、《復活》等書，還有很多童話書。

　　我是很愛看童話的一個小女孩。但是媽媽不允許我看，讓我看些有意義的書。所以把我的童話書都給放在書柜里，鎖了起來。沒有了童話書，我只能在腦子里回憶那些故事里的情節。突然我腦子閃過一個念頭——“偷鑰匙解救童話書”。晚上的時候等到爸爸媽媽都睡著了，我發現鑰匙掛在高高的衣架上。我拿著一張椅子，踮著腳尖兒，一步一步悄悄地走到衣架旁邊，站在椅子上拿到了鑰匙，把椅子放回原處，一溜煙跑進書房，迫不及待的打開書柜，一連把所有的童話書都拿出來，把它放好，再拿幾本看，我越讀越興奮，越讀越起勁，故事中的'內容使我忘乎所以，我與主人公同悲同喜，我陶醉在童話的動人情節中。我讀了很長時間，才感覺到眼皮下垂，我不知不覺的睡著了。

　　我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠的朋友。在我的讀書故事里,書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助,何樂而不為呢?

讀書作文400字篇5

　　俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。我就非常愛看書，看過的書有《三國演義》、《水滸傳》、《中華上下五千年》、《明朝那些事》現在就給大家講幾件我讀書的`趣事。

　　記得有一個晚上，爸爸媽媽都睡著了。我靜悄悄地從床上爬起來，躡手躡腳地來到書房，輕輕地取出了那本《愛的教育》，拿著它走進了廁所竊讀。我讀得津津有味、如醉如癡，不知不覺地進入了書的王國遨游這時，爸爸來上廁所了，而我還沉醉于書的故事中。爸爸打開門，看見我坐在馬桶上看書，大發雷霆，把我揪出來痛打了一頓。雖然很痛，但我不會停止看“閑書”的。

　　既然不能在家里看書，那我就放學后不回家，在學校里看書。放學后，我來到學校的一個角落，拿出那本早已準備好的書看了起來。已經下午五點了，我還在看，爸爸媽媽還在干著急。我讀完這本書，已經六點了。我收拾好書，連忙回到了家，爸爸媽媽就問我：“兒子，你為什么這么晚才回來？”“我迷路了，走了好一會兒才走回來。”我這一次對爸爸媽媽撒了謊，但心里還是很開心，因為看到了我喜歡的書。

　　讀書，可以增長我們的知識，可以使我們心情舒暢，一定要多讀書，而且還要讀好書。

讀書作文400字篇6

　　我的課余生活豐富多彩，充滿了酸、甜、苦、辣，它像一杯散發著淡淡香氣的茶，又像是一杯甜甜的牛奶，還像一杯美酒，不時發著清香。

　　書，是成功的大門，是希望的彼岸，是知識的大船。一本本散發著墨香的書，會拽住我的腳步，這時候，我會纏著媽媽給我買一本新書。當我捧著書，來到書房，翻閱著那本散發著濃烈墨香的書，心中還想著那些舊書，那些已經被我打入冷庫的書。這時，我便把新書輕輕放進書櫥，踩著椅子拿起那些蓋滿灰塵的書，用抹布輕輕擦干凈，慢慢翻開封皮，那些故事寶寶又深入浮現在我的眼前：《一千零一夜》讓我知道神燈是那么神奇；《中外傳統故事》讓我知道了西方的傳統故事；《睡前故事大全》讓我知道了一個個同學們愛聽的睡前故事。那一本本小說，有曹文軒的純美小說《青銅葵花》，有沈石溪的動物小說《狼王夢》，還有……

　　我在書中仿佛進入了一個繽紛多彩的世界。我佩服保爾碰過四次死神的'翅膀。但他堅強的活了下來，為布爾喀什黨工作；魯濱遜在一個荒無人煙與世隔絕的地方生活，但他沒想到死，他那堅強的毅力和不動搖的信念讓人吃驚；佩服唐玄奘經過九九八十一難而沒有放棄自己的理想的精神，佩服岳飛誓死保衛大宋的精神。書讓我學會了堅強，學會了生活。

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