讀書作文【優選】
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的讀書作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書作文 篇1
讀書足以修身養性，足以提升素養，足以改變命運。其修身養性也，最見于琴棋書畫之中；其提升素養也，最見于處理世事之際；其改變命運也，最見于大放光彩之時。讀書并非簡單的讀，而要帶上思考來讀。讀完有自己的體會和見解，能夠從書中有所啟示，時時用這些鞭策自己的行為舉止，讓自己成為品德高尚的人，正所謂學而不思則罔。讀書不能有煩躁之心，倘若你越讀書心境越煩躁，那么與其不讀。讀書用來陶治情操，培養良好樂觀的心態，而不是你用來宣泄自己的受害者。真正的讀者是享受讀書過程中的樂趣，欣賞文學之優美，發現并書寫世間的美好。真正的讀者不會因為一些生活中雞毛蒜皮的.小事大發雷霆，也不會因為小有成就而自高自大。最多只是暗自竊喜一會兒，后又揚鞭追逐，比學趕超，這也與現實很吻合，優秀的人越來越優秀。讀書在于讓自己變得優秀，并非成為狂妄、忘恩負義之人。讀書人有滴水之恩必當涌泉之報的情懷，有退一步海闊天空的寬廣胸襟，有贈人玫瑰手有余香的熱心友善……
讀書是否真的有用？結果在于你讀書的態度。與書為友自然能攜手前進，取其精華，見賢思齊，不斷完善自我，取長補短。反之，只是為了履行義務，敷衍了事，不拿讀書當成一件大事，那么它也不會與你一同走入無底深淵，會提前拋棄你離你遠去。綜上所述，你如果想有所成就就必須認真對待讀書。
讀書要有選擇，選擇有利于自己成長的書，能夠幫助自己的，并非無用之書，其無用之書則為對自己百害而無一利的書。盲目閱讀只能引領你偏離正確航向。
讀書不在于多，而在于學習其精華；不在于快，而在于領悟其真諦！
讀書作文 篇2
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為阿Q的悲慘而嘆息，無論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學到課本沒有的`知識。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，已獲得更多的糧食。
我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思考。我愛讀書，因為好的書猶如一葉輕舟，載著我在知識的海洋里遨游。
讀書作文 篇3
像鳥兒飛過天空，像魚兒游過水面，我每憶及我的讀書生活，心里都會像浪花一樣歡騰起來。它就好似一幅美麗的山水畫，讓我百看不厭；它好似一杯花香四溢的清茶，能讓我神清氣爽；它也似一位忠實的良師益友，時時刻刻陪在我身邊，指引我走向正確的方向。我最喜歡的事情就是讀書。
我最早的讀物是薄薄的、一頁只有幾行字的……猜對了，它是——繪本。那次，媽媽給我買了幾本繪本叫我看�！皯{什么！”我生氣地叫起來，低頭繼續玩我的積木。雖然我嘴上這么叫，可心里想的卻截然相反：“書是什么？”看到媽媽走了，我便走到書面前，只見封面上有兩只小兔。什么呀？我好奇地翻開書，里面有許多許多精美的圖畫。才看了幾張圖，我就愛不釋手，沉浸在書本中，仿佛融在了一起：我就是那只寶寶兔，豎著耳朵聆聽兔媽媽說話……從那一刻起，我愛上了讀書。剛開始看繪本津津有味，可天長日久，就感覺一點也不過癮了。
后來，我識字了，開始看注音讀物，《童年》、《西游記》、《森林報》……我都看過，雖然有些囫圇吞棗的感覺。只要手中有書，我就專心致志，津津有味，廢寢忘食地讀起來，不上廁所絕不站起來，那時的我真是一個潛力無窮的'“小書蟲”。后來上學了，我在學校下課看，中午看，困難班看……幾乎每時每刻手不釋卷。
當我在書店看到《西游記》時，還會像以前一樣驚喜地叫起來：“呀！”還像以前一樣小心翼翼地捧起它，津津有味地看起來，一看就是幾十分鐘。以前，看到孫悟空打妖怪時，更多的是羨慕他本領高強，現在再讀，會為孫悟空的機智勇敢喝彩，更懂得遇到困難不退縮、想各種辦法解決。是啊，書要反復讀，做到精讀，做到“書讀百遍、其義自現”。
讀《我要做好孩子》，我知道了：好孩子不一定要成績好，最重要的是心靈美。讀《假如給我三天光明》，我知道了：處在困境中也應該積極面對，笑迎人生……：讀書使我明白了無數道理。
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讀書作文 篇4
我經常一個人沉浸在書的世界中，只要我在看書，別人叫我總是聽不見，因此，總被大家笑稱“書呆子”。你若問我為什么對書這么癡迷，話還得從頭說起呢。
記得在三年級時，有一次老師舉辦了一個“故事會”，讓我們每個人都準備一個童話故事在班里講，并且要求盡量帶上動作或豐富的表情。
“故事會”開始了，同學們一個接著一個上臺去，有的同學都不知道自己該講什么故事，站在講臺上憋了老半天也吐不出一個字來；有的干脆拿起故事書直接念起來……
我在臺下的心情如同十五個吊桶打水——七上八下，雖然我也早已經準備好了一篇童話故事，但聽到大家時不時發出的.哄笑聲，我越發緊張起來，腦中開始胡思亂想起來：怎么辦？馬上要輪到我了，萬一我到時一緊張把故事忘了，是不是也會引得一陣哄笑？萬一課下同學們一直把我當做笑料……
“姚震遠，該你登臺了。”老師的催促聲打斷了我的思緒，我努力平復了一下緊張的心情，然后上臺講了起來，講了大概一半時，忽然發現臺下出奇得靜，我的心涼了半截：完了，是不是我哪里講錯了？可當我再次偷偷打量同學們時，卻發現大家的目光都緊緊地盯著我，原來都被我的故事吸引了。當我講完故事走下講臺時，班內竟然爆發出了雷鳴般的掌聲，同學們紛紛為我豎起了大拇指，我的心久久不能平靜。
從那天起，大家的掌聲一直縈繞在我的耳畔，我感謝大家的掌聲，是掌聲給了我自信，是掌聲給了我力量，是掌聲給了我動力和陽光，讓我發現了讀書的樂趣。
我愛讀書。
讀書作文 篇5
我是一個快樂的書迷。我的書柜里擠滿了書，不論哪本書，我都百看不厭。每當我拿起一本書，就會在書的海洋里游得不亦樂乎。曾多少次媽媽叫我吃飯，我都以為自己已經吃了呢！
讀書，讓所有的環境瞬間消失。我仿佛坐上了時空穿梭車，周游世界各地。
穿越時空，我來到了月亮上。
我看見了嫦娥姐姐懷里抱著玉兔，玉兔的尾巴短短的，毛雪白白的，摸上去可舒服了。兩雙大眼睛水汪汪的，一張三瓣兒嘴，可愛極了！
穿越時空，我來到阿拉伯世界！
見識到了阿拉丁神燈的神奇，看見了阿里巴巴智斗海盜的勇敢；我遇見了木偶皮諾曹，讓我知道做好孩子多不容易，但只要努力，總會做到……讀書讓我輕而易舉去體驗不同的生活經歷。
穿越現實，我來到一個虛幻的，五彩斑斕的卡通世界。在這里我放飛夢想，成了無所不能的多面超人。打怪獸，保地球，我還是一名英勇無畏的奧特曼戰士和一名正義的生化戰士，我還與鎧甲戰隊并肩作戰過呢。更高興的是，我有了可以聽我傾訴，幫助我解難，幫助我實現夢想的“多來夢”機器人。有了它，就不再為期末考試而擔心了呢！
我嘗到了書的滋味，書成了我最親密的.伙伴，我懂得“讀書破萬卷，下筆如有神�！保翌I悟到“書讀百遍，其義自見。”，我更是明白了“讀書人有素質氣質，是個高質量的人�！弊x書多，語言積累多。有了積累，我說話自信了。有了積累，我在同學面前大方了；有了積累，我的作文常常受表揚了。
讀一本好書，就像嚴冬里遇到了火；讀一本好書，就像酷熱的夏天遇到了濃蔭；讀一本好書，就會讓你升理想的船帆，駛向人生的旅程！
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