讀書作文4篇（合集）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的讀書作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書作文 篇1
星期日，媽媽帶我去陽光書苑買書。到了書店，我眼睛在書架上瞄了一下，我立刻從書架上找到了《我們一起走，迪克》這本書。
到了家，我迫不及待的打開這本從書名上就很吸引人的書，里面主要講的是一位名叫阿炯的普通盲少年，一直在一家茶樓里靠拉二胡掙錢。歷經(jīng)磨難的他，遇到了和它一樣命苦，被主人遺棄到山林里的丑狗，被他收養(yǎng)了，阿炯給它起名叫“迪克”，他倆從此相依為命。阿炯雖然是個(gè)盲童，但阿炯很聰明，也很勇敢，他能戰(zhàn)勝命運(yùn)，能堅(jiān)強(qiáng)不屈的生活下去。迪克也是個(gè)勇敢機(jī)智的家伙，它不但對(duì)主人一向忠誠，還和主人一起穿死林。主人生病時(shí)它還搶女醫(yī)生的`錢包，引她追趕錢包來到阿炯的身邊給他治病。它還為了給主人掙錢治病去給別人當(dāng)活靶子。迪克為了自己的小主人真是受盡了苦頭，但它從來無怨無悔。
阿炯最后終于找到了他的媽媽，但他的“爸爸”不讓把迪克帶進(jìn)家里，而且還把迪克關(guān)進(jìn)斷頭房。最終還是他放走了迪克，和迪克一起遠(yuǎn)走高飛了。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)迪克和阿炯那種不向命運(yùn)屈服、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難的精神；學(xué)習(xí)他們那種能患難與共，不離不棄的精神，這樣不管對(duì)朋友和動(dòng)物，都能結(jié)交真正的朋友，人生旅途才不會(huì)孤單，才會(huì)充滿歡樂！我們要做生活的強(qiáng)者！
讀書作文 篇2
讀書，看“閑”書，是我的眾多愛好之一。經(jīng)過母親的一番“發(fā)揚(yáng)”，就連阿姨們也經(jīng)常借書給我看呢。
有一次，母親給我?guī)Щ亓艘惶讜抖《v險(xiǎn)記》。我好奇地往封面上一望：一個(gè)俊俏的青年，頭上長著一縷怪怪的頭發(fā)，旁邊帶著一只叼著骨頭的狗。望著他們那幽默默的樣子，我不禁撲哧一笑。
找個(gè)舒適的地方坐下，我拿起了一本《丁丁在剛果》。剛一打開書，我就被它那漫畫形式吸引住了。書中有四個(gè)主人公：丁丁、米盧（狗）、阿道克船長和向日葵教授。書中的故事趣味多端。一會(huì)兒把我緊張得氣都喘不過來，一會(huì)兒把我逗得哈哈大笑起來。有時(shí)候我在為丁丁的命運(yùn)而擔(dān)心，有時(shí)候我又為丁丁被解救而高興……總之，在讀《丁丁歷險(xiǎn)記》的過程中，我的情緒變化多端，“反復(fù)無常”，我一心情也一樣。我的信念支持著我讀完了一半的.書。
雖然只讀了一半，但我早已深有感觸，對(duì)主人公的特性也知道得一清二楚。丁丁天生聰明，幸運(yùn)，愛管“閑”事，但他的勇氣也是不可或缺的。米盧愛叼骨頭，追野貓，不過也幫助丁丁完成了許多看似不可能完成的任務(wù)。阿道克船長是個(gè)酒鬼，愛好：用酒瓶打人，不過也能幫助丁丁完成一些任務(wù)。向日葵教授是個(gè)烏龍發(fā)明家，有點(diǎn)耳背，但他也是一個(gè)重要的角色。他是大家的開心果。他經(jīng)常把丁丁和米盧唬得一愣一愣的，把阿道克船長氣得一蹦一蹦的。
《丁丁歷險(xiǎn)記》是一套好書，我向大家極力推薦。書是人類進(jìn)步的階梯；書是人類終身的伴侶；書是人類科智慧的源泉；書是人類幻想的樂園。既然書有這么多好處，那我們何樂而不為呢？
讀書作文 篇3
水，靈動(dòng)飄逸，卻有著一望無際蔚藍(lán)的恬靜;山，穩(wěn)重厚實(shí)，卻有著滿山遍野淺綠的生機(jī)：書，神秘深邃，卻有著令人心曠神怡深深迷戀的氣質(zhì)。
——題記
愛上閱讀，不可救藥地愛上有關(guān)它的一切。
感謝閱讀，感謝它的那份厚重和瀟灑。
淡淡幾墨，一個(gè)世紀(jì)，一個(gè)時(shí)代，一段傳承幾千年的文化在宣紙上氤氳而生。揮毫間，歷史的印記在眼前清清楚楚，有誰又有什么能與這份豪氣，與這份瀟灑相匹敵?閱讀中給你的是凝動(dòng)的藝術(shù)，是帥氣的藝術(shù)，是它這種無畏的品行，讓我頓生敬意，讓我由衷贊嘆。
感謝閱讀，感謝它的柔美。
你能看見“濃妝淡抹總相宜”的西子湖嗎?你能看見“便引詩情到碧霄”的隱士白鶴嗎?你能看見“悠然見南山”的安逸老者嗎?在閱讀中你的心開始變得如此淡泊，如此寧靜，如此有詩意。有時(shí)它像潑墨如水的寫意畫，大氣，不拘小節(jié)，心中的感慨，就那樣呼之欲出。有時(shí)它像精雕細(xì)琢的工筆畫，細(xì)膩深刻。像人比黃花瘦的江南女子，心中的感情是隱忍的，落在紙上又字字珠璣，就像李清照在人們心中永是唯美，永是憐惜。是它的美讓我愛不釋手，讓我無法釋懷。
感謝閱讀，感謝它的.不朽靈魂。
你是訪遍青山綠水且行且歌的酒者，無論“貞觀之治”還是“環(huán)肥燕瘦”，都不及你來的震撼。李白，你是閱讀不羈的靈魂。
你痛斥，“君莫舞，君不見，玉環(huán)飛燕皆黃土”;你彷徨，“倩何人換取，紅巾翠袖，揾英雄淚”;你期待，“醉里挑燈看劍，夢(mèng)會(huì)吹角連營”。辛棄疾，你是閱讀中磅礴的靈魂。
在閱讀中正是有了不羈，有了磅礴，才讓我深深迷戀，讓我陶醉其中。
就是這樣，我愛上了閱讀。愛上了字里行間流露的千嬌百媚，愛上了文字眉宇中隱藏的千軍萬馬，愛上了書中平靜表面下暗涌的跌宕起伏。愛上閱讀，我無怨無悔，我的生命因此而生動(dòng)。愛上閱讀，我堅(jiān)定不移，我的一切因此而蓬蓽生輝!
閱讀，感謝你給了我完整的生命，感謝你給了我清澈的生活。閱讀，與你為伴，今生何求!
讀書作文 篇4
讀書使人視野開闊，讀書使人愉悅快樂，讀書是人生變得更加充實(shí)。在平常的生活中，我最大的娛樂就是讀書。
書是我的第一位老師和朋友。聽媽媽說，我從兩三歲呀呀學(xué)語時(shí)就愛上了認(rèn)字和看書，所以，我在幼兒園經(jīng)常拿著圖畫書讀給其他小朋友聽。這使我經(jīng)常感到自豪。記得我上大班時(shí)，老師問我們男女同學(xué)身體上有些什么區(qū)別。小朋友們都千篇一律地回答：“頭發(fā)不同，生殖器不同”，而我卻與眾不同地講了男、女同學(xué)的髖骨、腓骨不同等特點(diǎn)，說得老師目瞪口呆，膛目結(jié)舌。這全都功歸于媽媽買的人體小百科。
還記得二年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲姨貏e喜歡讀歷史書，《中國上下五千年》早已被我徹底讀遍，所以在二年級(jí)時(shí)，我寫了一篇作文《讀歷史》，贏得了老師和家長的`好感。同樣，在四年級(jí)時(shí)我在晚報(bào)上發(fā)表的《早春探梅》，這同樣歸功于我平時(shí)多讀課外書和報(bào)紙的習(xí)慣。因?yàn)槲铱戳水?dāng)天的報(bào)紙，作者把梅花描寫的栩栩如生時(shí)，我才想到去賞梅，心血來潮寫下了這篇作文。還有不少好詞、好句是借鑒了晚報(bào)的。這一切快樂和愉悅都是讀書帶給我的。
讀書讓我愉悅！書香漫漫人生路，我還只是剛剛起步，還有更長、更坎坷的路等著我。讓書成為我終生的伙伴，陪我走的更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……
【讀書作文】相關(guān)文章：
讀書作文：讀書的樂趣01-27
讀書作文：讀書的感悟01-27
讀書的啟示作文_讀書的啟示作文10-14
初中讀書作文：我愛讀書-世界讀書日作文03-07
讀書話題作文：談讀書01-27
關(guān)于讀書的作文：學(xué)會(huì)讀書01-27
讀書作文：讀書的三境界01-28
讀書作文：我愛讀書08-21
多讀書讀書好作文01-26
讀書樂，樂讀書作文02-12