讀書的作文[經(jīng)典4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的讀書的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書的作文 篇1

　　記得小時(shí)候的我十分害怕看書。每次媽媽把書遞給我時(shí)，我就哇哇大哭，就如同老鼠看見貓似的——落荒而逃。

　　后來，上一年級(jí)的時(shí)候，我必須看一些課外書籍了。于是，為了瞞天過海，瞞過媽媽的火眼金睛，當(dāng)她每次把書遞給我時(shí)，我便會(huì)裝著津津有味地看書，等媽媽一走后，我便快速地把書藏起來。漸漸地，我養(yǎng)成了“藏書”的習(xí)慣，書也越來越多。

　　一次閱讀考試，老師專門檢查我們的閱讀情況。發(fā)卷子的時(shí)候，我同桌在我耳邊小聲嘀咕：“聽說這次考試很難。”我才開始覺得沒什么，不以為然地心想：不就是考試嘛，這有什么難的。但是當(dāng)卷子發(fā)下來的那一瞬間，我徹底慌了，腦袋里一片空白，只會(huì)做某一些題。每當(dāng)老師經(jīng)過我的身邊的時(shí)候，我便會(huì)刻意地遮住卷子或假裝翻到后面一頁(yè)。但是，躲得過初一躲不過十五，當(dāng)老師抱著一沓卷子，嚴(yán)肅地走進(jìn)教室時(shí)，我便知道我的末日來臨了。老師走進(jìn)教室后，生氣地把卷子往講臺(tái)一砸，講臺(tái)似乎被老師砸痛了，發(fā)出驚天動(dòng)地的'一聲咆哮。全班都被嚇到了。老師火冒三丈，指著那一沓卷子，火氣沖沖地吼道：“全班只有一個(gè)人考了90分，還有10個(gè)人才考了70多分，所有人下周重考”說完，老師拿起一張紙，念了起來：“郎涵鈺77分……”第一竟然是我的名字，我的腦袋頓時(shí)大了。全班49雙眼睛齊刷刷地看著我，我的臉霎時(shí)變得比蘋果還紅，這是我第一次考70多分。

　　從那以后，我便認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地看書。那一刻我體會(huì)到了讀書的樂趣。那一幅幅圖畫，一個(gè)個(gè)字都印在腦海里，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)新的多姿多彩的世界。

　　當(dāng)重考這張卷子時(shí)，我行筆流暢地寫下了每一道題的答案，最后我考了100分。當(dāng)老師看見我的成績(jī)突飛迅猛地提高了，露出了不易察覺的笑容。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)看了許許多多的書。如：葉圣陶老先生的《稻草人》，讓我感受到了田野的夜間的風(fēng)景和情形，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我感受到了作者頑強(qiáng)的意志，還有動(dòng)物小說大王沈石溪的《斑羚飛渡》，作者生動(dòng)的筆觸使我身臨其境……

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句名言說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。現(xiàn)在我在書的陪伴下，我快速地成長(zhǎng)，成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)地上升。有了書的陪伴，我才能安心入睡。

讀書的作文 篇2

　　讀書，是我最喜歡的事情了。看書的樂趣可濃了！有一次，同學(xué)借了一本書給我，這本書剛好是我最喜歡的，但媽媽一直在網(wǎng)上沒有買到的。我欣喜若狂，捧起書，津津有味地看了起來。

　　看著看著，時(shí)間居然不知不覺地過得飛快。當(dāng)我看到最精彩、最緊張、最振奮人心的時(shí)候，上課鈴響了。雖然我有些小抱怨，但我知道學(xué)校的學(xué)習(xí)也很重要，不能因?yàn)榭凑n外書就耽誤了學(xué)校的學(xué)習(xí)。于是，強(qiáng)忍著，收起了書。終于熬到上課了，我飛快地拿出書來，快速地看著，好像恨不得把書一口吞下肚似的，有人叫我，我都不理的，依然專心致志地看著書，對(duì)周圍的一切情況都渾然不知，完全沉浸于書的'情節(jié)中了。看書，讓我覺得知識(shí)面拓寬了很多，認(rèn)識(shí)的字也變得越來越多了。

　　這時(shí)，我不禁想起一句格言：一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋！看書多了后，我從書上學(xué)到了很多在學(xué)校可能學(xué)習(xí)不到的東西。讀書讓我懂得了很多，也讓我的性格等發(fā)生了變化。我原來是比較內(nèi)向文靜的女孩，看書多了后，我就像變了一個(gè)人似的，變得開朗、活潑，也自信了很多。一有新書上架，我就叫媽媽給我買。我現(xiàn)在看的書越來越多，但我的學(xué)習(xí)還是沒有落下的哦，相反，看多一些書反而有助于作文的提高了。看書的樂趣可多了，你們喜歡看書嗎？

讀書的作文 篇3

　　我有一個(gè)哥哥，他十分喜歡看書，喜歡到像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。

　　暑假里，我都在哥哥家。早上6點(diǎn)鐘，我正在睡大懶覺，可他卻用力地把我給搖醒。

　　我很生氣，氣得像一頭兇惡的老虎，用兩只眼睛瞪著他。可他卻毫無反應(yīng)，急急忙忙地拉著我往書店跑。到了書店，他給我了10元塊錢讓我去買兩份包子和豆奶。

　　當(dāng)我回到書店時(shí)，哥哥不知道已經(jīng)看了多少本書了。

　　他看得津津有味，來吃午飯的時(shí)間都忘了。在一旁的我怎么叫，他都聽不到。估計(jì)看的太入迷了吧。我沒辦法，只好餓著肚子，陪他一起看。

　　一頁(yè)，兩頁(yè)，他像一匹餓狼，貪婪地讀著，我真擔(dān)心他會(huì)得腸胃炎。

　　已經(jīng)晚上7點(diǎn)了，書店要關(guān)門了。可是哥哥還在看，那時(shí)我的肚子不停地叫：“咕——，咕——，咕——。”

　　書店的`阿姨走過來，叫了哥哥三遍后才反應(yīng)過來已經(jīng)很晚了。于是，他站了起來，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后依依不舍地拉著我，跑回了家。

　　這就是我的哥哥吳宏澤，一位愛看書的哥哥。

讀書的作文 篇4

　　我非常喜歡讀書。每次寫完作業(yè)，我都要捧起一本書來讀。

　　一次，我寫完作業(yè)，我想讀書，卻沒找到那本書。我東找找，西找找也沒有找到，那一刻，我一肚子的失落感。好不容易，我在書包里翻找到了那本書，我高興極了。

　　我連忙翻起書來看。正當(dāng)我看到主人公要跳崖了，我忘情地大叫了一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望！”不得了，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了？誰(shuí)要自殺？”我這才猛地回到了現(xiàn)實(shí)世界中，不好意思地說：“嘿嘿，我太投入了！”媽媽笑著看了看我，說：“那你也太投入了吧！”突然，爸爸也沖了進(jìn)來，媽媽看見爸爸著急的樣子，更是哈哈大笑起來。

　　我讀書，經(jīng)常引起一些特別有趣的`事情。就像今天一樣。

　　點(diǎn)評(píng)：文章不長(zhǎng)，但過程敘述得生動(dòng)有趣。全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢。多讀書，多寫作，是一條好路徑。